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課間游戲作文400字(通用28篇)
在日常學習、工作和生活中,大家都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的課間游戲作文400字,希望能夠幫助到大家。
課間游戲作文400字 1
剛剛下課了,我和另外三個小伙伴們已經一溜煙似的跑出了教室,準備玩我們的終極游戲——“尺子大戰(zhàn)”。
首先,我們定好規(guī)則:以一塊地磚為一個格子,四塊地磚就剛好是一個正方形。尺子放在四個格內的任何一個地方,輪流著用尺子去撞擊對方的尺子,誰的尺子出線了,就算輸。然后,我們各自拿出秘密武器——尺子,開始了“尺子大戰(zhàn)”。
一開始,我們的`“戰(zhàn)士”眼里就冒著燃燒的火焰。小儉一招“猛牛撞擊”向我的“戰(zhàn)士”發(fā)起猛烈的進攻,只聽見“砰”的一聲,我們的尺子撞在了一起,我的“戰(zhàn)士”差點被撞出了線。我被嚇出了一身的冷汗。到我了,我心想:我大顯身手的時候到了!哪知道,我的“戰(zhàn)士”卻是一個膽小鬼,只會退縮,不但沒把小儉的尺子撞出界,反而被反彈回來了。這一回合就這樣敗下陣來了!唉,能量不足啊!輪到小豪,他的“戰(zhàn)士”可是出了名的堅不可摧,只見他用“幻影斬”把小儉的“戰(zhàn)士”斬到緊貼我的“戰(zhàn)士”,接著小儉的“戰(zhàn)士”也很不幸地緊貼我的“戰(zhàn)士”。哈哈,真是天助我也!我用力一甩,使出一招“龍旋風”,只見我的“戰(zhàn)士”來勢洶洶,把小儉的“戰(zhàn)士”一卷,轉眼間,小儉的“戰(zhàn)士”直升上天,在空中360度旋轉一周,“劈啪”一聲落下地來,出了線。我高興得一蹦三尺高。不可思議的是,小豪的“戰(zhàn)士”竟然毫發(fā)無損,我們禁不住贊不絕口。
上課的鈴聲還未響,我們繼續(xù)戰(zhàn)斗,不分勝負決不罷休。
課間游戲作文400字 2
下課了,我們大家一溜煙似地跑出教室,準備玩我們最心愛的游戲。
我們一起玩老鼠偷油的游戲,我們把樓梯當成老鼠的家,樓梯對面就是老鼠偷油的`倉庫,中間這塊地方是老鼠活動的地方,在這塊地方貓可以抓老鼠。
我們還在倉庫旁畫了兩個方塊,一個里面放我們偷的貓肉,另一個是放餅干的。我們這些小老鼠在樓梯和倉庫中間跑來跑去,貓就不停地來抓我們,他轉來轉去,都快把自己轉暈了。然后貓就坐在一邊,我們一個個過去摸住了他,就算偷到了他的貓肉,最后一個小老鼠過去的時候,乘他不備他急忙轉過來抓住了這只小老鼠,那只貓就是老鼠了,被抓的小老鼠就變成了貓,他又準備來抓我們這些可愛的小老鼠了!
我們玩得可開心了,一陣陣歡笑聲瓢上了天空,小草弟弟和大樹爺爺都對著我們開心地笑了,過了一會,微風姐姐也來了,象是在給快樂的我們擦擦汗水。
今天我們玩得真開心!
課間游戲作文400字 3
快樂的課間游戲課間游戲真有趣!有老鷹捉小雞、跳長繩、跳皮筋、踢鍵子、貼燒餅,還有最好玩的小豬小豬唏哩呼嚕。今天我們來玩老鷹捉小雞,游戲規(guī)則:老鷹只抓小雞,不能抓母雞,母雞和小雞蹲下老鷹就不可以抓小雞了。
今天,曹老師做勇敢的母雞媽媽,站在隊伍的最前面,其它的小朋友做可愛的小雞,一個接一個的站在母雞媽媽的身后,我就是那只捉小雞,吃小雞的兇惡老鷹。游戲正式開始,我發(fā)起了猛烈進攻,向小雞撲了過去,雞媽媽連忙張開雙臂,護住自己的孩子。我不甘心,找了最小最后的那只小雞,我一會兒往左跑,一會兒往右跑,雞媽媽左擋擋右擋擋,還是擋不過來,眼看小雞快被抓走了,雞媽媽急中生智,立刻蹲下,小雞也跟著蹲了下來。我只好嘆口氣,因為我的計劃失!但是我不會就此罷休,我不停的'向小雞發(fā)起進攻,雞媽媽不停的帶著小雞左躲右閃。游戲正在激烈地進行著,上課鈴響了……我們只好依依不舍的回到了教室。下面我再跟大家介紹一個游戲,名字叫小豬小豬唏哩呼嚕,就是幾個小朋友拉成一個圈,中間站一個小朋友們,那位小朋友指到誰就換誰到期中間,中間的小朋友要閉上眼睛。
課間游戲真有趣!
課間游戲作文400字 4
六年級課間可以說是沒有多少時間,因為老師經常拖堂,我雖然知道老師那是講興奮了,但我還是不免在心里嘀咕幾句,所以課間游戲得十分快捷。
女生們經常會聚在一起說明星,有的男生會在一起損人,也會在一起聊天,這只是在教室里的課間游戲。
在室外有一大群人都會玩的娛樂項目,沒有名字,我們且叫他為“圣水”!笆ニ笨梢远嗳送,也可以單挑。多人玩的有一種叫做“擂主”。顧名思義就是在一群人中選那種其他人相互對戰(zhàn)最強的和“擂主”打,當我第一次當上“擂主”時,心里是十分激動的,雖然一下子就被別人打下去了,但我卻更勇敢的再一次“打”上去。
有些膽子肥的就在門前的廣場上打小球(羽毛球)。一下課小心翼翼地躲著老師,走出門等老師走后才可以正式開打,雖然經常只能打兩個小球就到了上課時間,也很容易被老師發(fā)現(xiàn),但他們像上癮似的,總在伺機等候。
六年級的.課間,放松心情更是重要,但一定要選擇正確的方式,盡量不要打擾別人,這樣才是合理的放松。
課間游戲作文400字 5
“鈴鈴鈴”下課了,同學們用好像洪水一樣的速度跑入操場。
操場上,同學們有的跳繩;有的踢毽子;有的編花籃……十分的熱鬧。
操場中間是我們班的同學在玩老鷹捉小雞的游戲。“雞媽媽”伸開翅膀保護著活潑可愛的“小雞”。第一只“小雞”緊緊的抓住給媽媽的衣服,后面的.“小雞”緊緊的抓住前面“小雞”的衣服。而“老鷹”卻圍著“雞”隊圈來圈去!半u媽媽”隨著“老鷹”的身影保護著“小雞”。突然“老鷹”停止了進攻,眼珠子一轉,想出了一個詭計,只見他往下一蹲,從“雞媽媽”的翅膀下鉆了過去!靶‰u”們看到“老鷹”向自己撲來,嚇得四處逃散。忽然“老鷹”發(fā)現(xiàn)一只“小雞”很肥,跑的又慢,就撲上去高興地吃了起來。
我是其中的一只“小雞”,當“老鷹”撲來時,我大喊到:“大家快跑!”說完后,我飛快地逃走了,就好像動畫中的喜羊羊跑得一樣快。直到“老鷹”抓住了一只“小雞”,我才松了口氣。心想這只“老鷹”可真聰明。
“鈴鈴鈴”,上課了。同學們戀戀不舍地走回了教室,可心還留在那熱鬧的天堂里呢!
課間游戲作文400字 6
一次下課,我和幾個好朋友去操場玩。我抬頭望天,看見白云朵朵,有的像小狗、有的像小豬、有的像小貓、還有的像小羊,好一個美麗的云彩啊。大家高興地看著天空,我靈機一動說:“我們來玩猜云游戲吧!”她們異口同聲地說:“好!好!”
游戲規(guī)則:兩個人一組,一個人依照天上的云比劃出動作,另一個人來猜,哪一組猜得多,有獎,猜得少的`一組,要接受懲罰,繞操場跑五圈。
我們六個人分成三組,開始比賽。我和我最好的朋友是一組,她比劃,我猜。開始的幾個都很順利,她剛擺出動作,我就猜出來了。眼看時間就要到了,她突然擺出一個奇怪的動作。只見她踮起腳尖,雙手向后畫出一個圓,然后,笑了笑。我猜是圓形。她搖搖頭:“不對,不對!薄笆切δ!”她點點頭:“對對對!”我開心地跳了起來,她也跳了起來。
游戲結束了,我這組猜對20個,小麗那組猜對15個,小紅和隊友只猜對5個。我們瞪大了眼睛說:“罰小紅那組跑5圈。”她倆才跑了兩圈,就累得滿頭大汗。
這個游戲真好玩、真開心呀!
課間游戲作文400字 7
今天在課間,老師說上課前要帶我們玩一個新游戲,游戲名字叫“硬幣跳高”。什么?硬幣怎么能跳高呢?我們一臉疑惑。
老師對我們說了如何玩這個游戲,原來硬幣不是要長腳了自己跳,而是讓我們把它吹過去,吹起來就算它跳高了。吹到哪里算是勝利呢?老師隨手拿起一個文具盒立著擺到了桌子中間,告訴我們只要把硬幣吹過文具盒就算是贏了。
老師說完玩法,同學們紛紛舉手,爭著要參加。第一個上來的同學是柳然,看他深深地吸了一大口氣來吹,鼓起了腮幫子,圓鼓鼓的樣子逗得大家哈哈大笑,只見他使出了吃奶的勁兒吹,可硬幣就像個大西瓜一樣在地里不動,又吹了第二次不動,到了第三次終于成功了,只見硬幣在空中凌空躍起直打轉兒。“哈哈!成功了!”同學們?yōu)樗钠鹫苼怼?/p>
另一位上場的是小黃同學,他高興的'樣子就像得了一百分一樣開心。只見他也鼓起圓圓的腮幫,使勁去吹,可一連吹了幾次硬幣就是吹不動,大家哄堂大笑,有的同學笑得前仰后合。最后上課鈴都響了,老師催促他要上課了,他看實在吹不動只好不服氣地下去了。
這可真是一個有趣又好玩的課間游戲啊!
課間游戲作文400字 8
課間游戲開始了,我們班玩的是——迎面接力。
迎面接力可刺激啦!游戲是這樣玩的:先排好四條隊伍,分兩邊面對面站著。老師一說開始,站在起點的第一個就開始跑,跑到對面把接力棒傳給另一個同學?
游戲開始了。我站在第一個,拿過接力棒,我拼命的跑啊跑。在最后沖刺的時候,我的心在怦怦亂跳,生怕掉了棒,落在別人后面,還好,我比對方的同學提前交棒。我的心里美滋滋的,和我一組的幾個同學還沖我伸出大拇指呢!
可是,比賽還沒有結束。我們隊現(xiàn)在輪到王子鳴了,同學們一起大聲喊著:“加油!加油!”只見王子鳴用盡自己的全力,拼命往前沖,比對手率先過線,把接力棒交給了孔王墨子。雖然我們前兩棒都比對方快了一步,但是孔王墨子跑的'太慢了,三兩下就被對方的李明月超過了。比賽只剩下一人了,我們大家都唉聲嘆氣,心想:這次肯定輸定了。
突然,從對面?zhèn)鱽怼芭尽钡囊宦,對手在交接棒時掉棒了!我們組的人都跳了起來,還拍著手歡呼起來。正在這時,我們隊最后一個人李赫赫趁機超過對手,率先到達終點!拔覀冓A了!我們贏了!”我開心的舉起雙手和孔王墨子來了一個空中抱手。
迎面接力這個游戲真好玩!我還想多玩幾次!
課間游戲作文400字 9
最近,我們班里很流行一種游戲,叫“跳大繩”,大家都十分喜歡這個游戲。怎么玩呢?就讓我這個“跳神”告訴你吧!
首先,找一個“大力士”將兩根普通的繩子系在一起,變成一根“長繩”就可以開始玩了。跳大繩被我們分為4種:跑跳、停跳、雙跳、單跳。跑跳就是別人一邊甩,你一邊跑跳進去。停跳就是你人站那,繩也不動,別人下令就開始跳……
我最喜歡停跳,就讓你們聽一聽“跳神”的練成記。剛開始,我還是一個小么么。經過幾個月的練習,我以班里的“小跳隊”脫穎而出,長成了“大跳隊”里的一員。后來,經過和父母的“魔鬼訓練”,我從大跳隊又脫穎而出。經過分賽、中賽、決賽變成了“跳帝”,F(xiàn)在,就剩下“跳神”田洋品了,他的記錄是:331個,我的.記錄是:288個,我不服!我向他單挑了幾次,都以失敗告終,就連他的小么寶也來笑我,討厭。最終,又經過我?guī)滋斓呐,勝利在握,“跳神”最終以和我差了4個的成績失敗。
這就是我們的流行游戲,喜歡嗎?
課間游戲作文400字 10
“下課的鈴聲,送來10分鐘,來吧,來吧,大家來活動,讓那握筆的手指摸摸玩具,讓那緊張大腦有著歡聲笑語……”
我們班同學最喜歡的課間游戲就要數尺子火箭發(fā)射大戰(zhàn)了。一天,上完乏味的數學課,我走到筱可身邊,正準備跟她聊聊作業(yè)本上的題目,她突然說:“我們來玩班里流行的.尺子火箭發(fā)射大戰(zhàn)吧!”
我們把所有的文具“齊聚一堂”,我們先把自己的尺子拿出來做火箭的發(fā)射器,再把窄窄小小的橡皮放在尺子的一端,我用一根手指放在放橡皮的那一端,慢慢往下按,尺子被我按到了極限!叭弧巴蝗!我松開了手,尺子瞬間回彈了一下,迅速的把火箭彈飛了出去。我和筱可驚呼道“火箭發(fā)射成功了!火箭發(fā)射成功啦!”正當我們以為自己的火箭是發(fā)射的,最高的,最遠的時候,一塊橡皮突然從我們的身邊擦肩而過,一看原來是一些男生們發(fā)射的火箭。哇,他們的火箭發(fā)射到了窗外,好牛啊。一問才知道,他們的經驗是膽子要大,要把尺子壓得很低很低,橡皮有了更多的力量就可以發(fā)射得更遠。
下課的10分鐘,教室里變成了火箭發(fā)射場。天空中,一會兒飛來一塊橡皮,一會兒飛來一支鉛筆。叮鈴鈴,上課鈴聲響起了,教室里變得鴉雀無聲,恢復了往常的平靜。
課間游戲作文400字 11
課間十分鐘雖然很短暫,但我們玩得很快樂。在這十分鐘里我們可以做很多游戲,有沙包、籃球、多步連……
我最喜歡的就是多步連了。一天下課了,我、王棟、關靖奇一起來到操場。哇,人可真的呀!王棟說:“我們玩?zhèn)游戲吧!”我馬上搶著說:“玩多步連!蓖鯒澓完P靖奇都贊同了。為了公平的游戲,我們手心手背,誰輸了,誰就抓。馬上我們就選出了王棟抓,我和關靖奇躲的局面。
游戲開始了,我們倆分開向四面八方跑去。由于操場人多,看不清楚,王棟只能夠在原地東張西望。我躡手躡腳地跑到了王棟看不見的'位置,這時他正在追關靖奇。我心想:去幫幫他。于是我偷偷地來到王棟身后,碰了一下他,趕快跑了。
我回頭一看,沒想到王棟一直追著我。他板著臉,咬著牙跑著。我跑了好一會兒,累的實在不行了;仡^一看,王棟呢。我想:他可能是追不上我了,去追別人了。我去找關靖奇吧,找了半天才找到。于是我們拋開王棟,在籃球場的臺階上坐著休息。不知什么時候王棟正悄悄的靠近關靖奇,拍了他一下,并說了聲:“該關靖奇抓了。”幸好我眼疾腿快,一下就溜了。我們快樂的歡笑聲不一會兒就被上課鈴聲趕回了教室。
課間小游戲帶給我們的快樂,真是難忘呀!
課間游戲作文400字 12
星期五晚上,我和伙伴們一起玩了一個游戲——夾昂幣。
游戲規(guī)則是這樣的:老師拿著一張5元昂幣,我們把手比成一個“剪刀”形,當老師把昂幣向下松開時,如果我們夾住了,就是自己的。我們一個個排成長隊興高采烈地等待,我心想:我能不能夾到5元昂幣呢?
前面有很多同學夾到了2張或3張,不信的話,你看。小張目不轉睛地盯著那張昂幣,也許是因為太專注,所以他被老師的假動作騙了。但下一秒,他還是又快又穩(wěn)地夾住那張昂幣,他可能在想:我果然很厲害,一會兒我就要夾走所有。果不其然,小張最后夾住了三張昂幣,還有了“游戲大王”的`稱號。
同學們一個又一個完成了,很快就到我了,我內心忐忑不安,小心翼翼伸出手。第一次,我很緊張,昂幣沒夾住,但我心想:再來一次,不怕!可最終還是失敗了,第三次,我以風一般的速度夾到最后一張昂幣,呼……下次再接再厲,加油呀!
“叮叮叮……”廣播響了起來,上課了,我們只能乖乖回到座位上,這游戲也太好玩了,下次我還要參加!
課間游戲作文400字 13
我們學校每天上午二節(jié)課后都有一個大課間,這個大課間的時間很長,大家都會在二節(jié)課后到操場上去玩耍,在這個大課間好好放松一下。
大課間的時候,站在操場上放眼望去,全部都是在休息的學生。有的同學喜歡一個人靜靜地坐在草坪上,瞇著眼睛曬會兒太陽,有的同學喜歡三三兩兩拉著手圍著學校的塑膠跑道散步,活潑好動的男生,經常組隊一起踢足球,還有秀氣的女生,總會安安靜靜的在角落里踢毽子、跳皮筋。課余的活動十分精彩。
我和我的小伙伴們喜歡在這個大課間一起玩老鷹捉小雞的游戲,一個個子高的同學當雞媽媽,再選出來一個跑得快的男生做兇狠的老鷹,剩余的小伙伴就全部是在雞媽媽的翅膀下面尋求保護的雞寶寶了。當游戲開始以后,大家在雞媽媽的`領導下,十分配合的不停轉動,和老鷹周旋,十分害怕被抓到。有的時候一不留神,隊伍尾巴處就會有一個或者兩個不是很幸運的雞寶寶,被老鷹得意洋洋的抓住。大家每天都會玩得十分的盡興。
大課間既讓我們放松了身心,又讓我們在玩耍休息中鍛煉了身體,真是一舉兩得好事情,我們大家都十分喜歡大課間這段愉快的時光。
課間游戲作文400字 14
下課鈴響了,同學們像小鳥一樣“飛”出教室,來到操場上參加自己喜歡的游戲,有丟沙包的、打籃球的、跳繩的、打乒乓球的、捉迷藏的……笑聲和叫聲此起彼伏,好一派熱鬧的景象呀!
我最喜歡玩捉迷藏了。我和小明用“石頭、剪刀、布”定輸贏,誰輸了要趴在“老家”閉上眼睛從一數到十,贏的人要在這個短時間內找個地方藏起來。這次小明輸了,我早就在心里想好了一個“秘密據點”,就是操場旁邊的'大電線桿,隨著一聲“開始”的口令,我象一支離弦的箭一樣飛向水泥柱后面,趕緊蹲下,身子抱成一團,嚇的大氣也不敢出,過了一會,我忍不住探頭向外看,小明正在東張西望,抓耳撓腮找我呢,我趕快又把頭縮回來,我不動還好,一動剛好把他的視線引過來了,他大叫著“找到了,找到了,看你往哪兒跑!”象一頭小鹿一樣向我撲來,我再想逃跑已來不及了,他像老鷹捉小雞一樣把我逮住了,我們倆笑成一團,抱作一團。
我們正想玩下一局,上課鈴聲響了,我們依依不舍的離開了操場。在學校過的真快樂呀!
課間游戲作文400字 15
在課間10分鐘之內,你會玩什么游戲呢?最近,我們班的同學們忽然迷上了一個叫“參觀”的游戲。只要老師一說下課,同學們就爭先恐后地沖出教室,跑到走廊上,全神貫注地玩起了他們熱戀的游戲。
不到一分鐘,就會聚起十幾個人,于是就開始分組,要分成兩個組,進行對戰(zhàn),就連分組大伙也是興高采烈、精神抖擻。分好組,開始游戲,首先,雙方各派代表進行石頭剪子布,在決定勝負時,代表都跳了起來。他們畫了一個長方形的格子,勝的一方在格子里踩那四條線,人一踩完外面的四條線對手就輸了;輸的則站在外面,守著那四條線,而且里面的`人不能被碰到,如果碰到,那么里面的人就該出外面守了,就像爭奪城堡。
開始了,各位嚴陣以待,城堡里面的人蹦蹦跳跳的,企圖引開外面人的注意力,有時還向城外的人做一些滑稽的動作。有時候里面的人稍一疏忽就會被碰到,他們就馬上說了一聲“參觀”,這時,好像所有的人都像被冰凍了似的,只與對方石頭剪子布,勝的一方高興地跳了起來,輸的一方則灰溜溜地離開了城堡。最后,只剩下了幾個人,那幾個人想救起被碰到的人,如果被救,他們就沖著對手笑笑。
正當第二關開始時,上課了,同學們就戀戀不舍地回到教室。
課間游戲作文400字 16
下課鈴聲響了,同學們迫不急待地沖出教室來到了操場,操場上可熱鬧了,有的玩跳繩,有的玩打口袋,還有的踢毽子,最好玩的'還要屬“老鷹”抓“小雞”了。
今天我和同學們商量還是玩老鷹抓小雞,首先我們開始選老鷹,我不假思索地舉起了手,而且還翹著腳尖舉得高高的?墒抢销椷@個位置被我的同桌搶去了,我無可奈何地當了一只小雞。雖然我很不情愿但這必竟是游戲。游戲開始了,小雞們立即排成了一長隊,每位同學還牢牢地拉住前面同學的衣角,生怕被老鷹捉去當美餐。
老鷹東奔西跑,咬牙切齒,裝出一副兇狠的樣子,仿佛在說:“我一定要抓到小雞”而小雞呢,早就嚇得魂飛魄散,開始四處逃散,果然不出所料,一只小雞被老鷹“哎呀”一聲吃掉了,老鷹還挺聰明的,它趁母雞一不留神,從母雞翅臂下“哧溜”一下鉆了進去。啊,一只小雞又被吃掉了!這次,母雞不敢再疏乎大意了,不管老鷹怎樣攻擊,都吃不到一只小雞,老鷹只得垂頭喪氣地走來走去,好像在說:“我怎么才能抓到小雞呢?”你說這只老鷹好玩嗎?哈哈!太有意思了。
我們正玩的起勁,上課鈴響了,同學們都陸陸續(xù)續(xù)的進了教室,開始上課了。
課間游戲作文400字 17
課間十分鐘雖然很短暫,但是我們玩得很快樂。在這十分鐘里我們可以做很多游戲,有沙包、籃球、多步連……
我最喜歡地就是多步連了。一天下課了,我、王棟、關靖奇一起來到操場。哇,人可真地呀!王棟說:“我們玩?zhèn)游戲吧!”我馬上搶著說:“玩多步連!蓖鯒澟c關靖奇都贊同了。為了公平地游戲,我們手心手背,誰輸了,誰就抓。馬上我們就選出了王棟抓,我與關靖奇躲地局面。
游戲開始了,我們倆分開向四面八方跑去。由于操場人多,看不清楚,王棟只能在原地東張西望。我躡手躡腳地跑到了王棟看不見地位置,這時他正在追關靖奇。我心想:去幫幫他。于是我偷偷地來到王棟身后,碰了一下他,趕快跑了。
我回頭一看,沒想到王棟一直追著我。他板著臉,咬著牙跑著。我跑了好一會兒,累地實在不行了;仡^一看,王棟呢。我想:他可能是追不上我了,去追別人了。我去找關靖奇吧,找了半天才找到。于是我們拋開王棟,在籃球場地臺階上坐著休息。不知什么時候王棟正悄悄地靠近關靖奇,拍了他一下,并說了聲:“該關靖奇抓了!毙液梦已奂餐瓤,一下就溜了。我們快樂地歡笑聲不一會兒就被上課鈴聲趕回了教室。
課間小游戲帶給我們的快樂,真是難忘呀!
課間游戲作文400字 18
在課間10分鐘之內,你會玩什么游戲呢?最近,我們班的同學們忽然迷上了一個叫“參觀”的游戲。只要老師一說下課,同學們就爭先恐后地沖出教室,跑到走廊上,全神貫注地玩起了他們熱戀的游戲。
不到一分鐘,就會聚起十幾個人,于是就開始分組,要分成兩個組,進行對戰(zhàn),就連分組大伙也是興高采烈、精神抖擻。分好組,開始游戲,首先,雙方各派代表進行石頭剪子布,在決定勝負時,代表都跳了起來。他們畫了一個長方形的格子,勝的一方在格子里踩那四條線,人一踩完外面的四條線對手就輸了;輸的則站在外面,守著那四條線,而且里面的人不能夠被碰到,如果碰到,那么里面的人就該出外面守了,就好像爭奪城堡。
開始了,各位嚴陣以待,城堡里面的人蹦蹦跳跳的,企圖引開外面人的注意力,有時還向城外的人做一些滑稽的動作。有時候里面的人稍一疏忽就會被碰到,他們就馬上說了一聲“參觀”,這時,好好像所有的.人都好像被冰凍了似的,只和對方石頭剪子布,勝的一方高興地跳了起來,輸的一方則灰溜溜地離開了城堡。最后,只剩下了幾個人,那幾個人想救起被碰到的人,如果被救,他們就沖著對手笑笑。
正當第二關開始時,上課了,同學們就戀戀不舍地回到教室。
課間游戲作文400字 19
從顧老師同意我們下課去操場玩開始,我們就設計了許許多多有趣的課間小游戲,比如:誰是臥底、打地鼠、正話反做、無聲傳話、猴子撈月……其中,我們最喜歡玩“打地鼠”。幾乎每天下課都會有同學大喊:“我們去玩打地鼠吧!”其他同學也都會拍手叫到:“好啊,好!”
今天下課,我們又玩了打地鼠的游戲。我們選了李嘉瑋和施雨婷來當打地鼠的人。我們這群“地鼠”們都蹲在地上等著機會。我想:等她們不注意的時候,我就趕快站起來,讓她們撲個空。終于,我的機會來了,趁她們不注意,我站了起來,做著鬼臉,還一邊跳舞一邊喊:“來抓我呀!來抓我呀!”正當我得意忘形的'時候,李嘉瑋瞅準機會,突然轉過身,一把把我抓住了!這下輪到她得意了,也朝我做了個有趣的鬼臉。我的計劃失敗了,下次我可得吸取教訓了!正當我要當打地鼠的人的時候,上課鈴響了,我們趕快跑回教室,繼續(xù)上課。
我發(fā)現(xiàn),至從顧老師讓我們開展課間游戲開始,同學們的友情變得更深厚了,課間紀律也很好,不再亂跑了!每個同學也玩得特別開心!另外我覺得,顧老師讓我們課間痛痛快快地玩,我們也要專心致志地學習哦!
課間游戲作文400字 20
“各位觀眾,各位觀眾,你們好!我是東方電視臺駐福山外國語小學的金牌小記者沁沁,F(xiàn)在,我在福山證大二(2)班教室里為您做‘課間十分鐘’現(xiàn)場直播。”
“各位觀眾,你們看,我們的語文老師踏出教室門口剛一分鐘,教室里各位‘演員’便紛紛登場表演了……”
“首先登場的是我們班著名的‘男高音’路路,你們瞧!只見他敲起了架子鼓(文具盒和鉛筆)有模有樣地模仿起了‘任賢齊’用《心太軟》的'調子唱到:‘我總是很倒霉,很倒霉,每天作業(yè)都做到天黑……’邊唱邊敲,還不時夸張地扭動著屁股。他的出色的‘表演’還引來了他的一些‘鐵桿歌迷’也紛紛加入其中,開始‘群吼’……”
“各位觀眾!各位觀眾!你們瞧,在教室后面聚集著一些同學在干什么?讓我們一起去看一看。哦!原來是我們班的‘編花繩’能手們在激烈的比賽,看他們個個全神貫注就知道比賽多么的緊張,這場比賽鹿死誰手,還很難預料!
“叮鈴,叮鈴,叮鈴……” 不好!上課鈴響了,于是各項演出又不得不緊急撤離了。
“好!這次‘課間十分鐘’現(xiàn)場直播到此結束,謝謝收看,下次課間十分鐘再見。”
課間游戲作文400字 21
記得有一次,我們在體育課上玩推人。許多人在操場上圍成一圈。選出兩個人,一個人抓,另一個人被抓。被抓的推一個人,抓的人就要抓被推的人。如果抓住了就反過來被抓。
我們都選“獵豹”王明抓人,“機靈猴”張紅被抓,在玩的時候同學們的喊法不一,有的喊“機靈猴跑快點兒,”有的喊:“張紅推我。”她不但裝作沒聽見還故意放慢了速度,眼看就要被抓住了。這時張紅忽然來了個急速轉彎,一下就把王明甩的`遠遠的了。后來張紅推了“老慢!薄罘纪趺鬏p而易舉的就把李芳抓住了,因為她跑的太慢了?墒抢罘及胩煲沧ゲ蛔∫粋人,她氣喘吁吁的說:“我不玩了。”同學們都來勸她說:“你跑的慢沒關系,只有經常練習才能跑的快呀!可千萬別不玩呀!”同學們的話讓李芳重拾信心大家又開始高高興興的玩起來了。這時李芳終于用計抓住了一個同學取得了勝利。
下課鈴響了大家都玩得很開心。通過這個游戲使我知道了所有的人都想成功,不想失敗。我們要學會“勝不驕,敗不餒”。
課間游戲作文400字 22
快樂的課間游戲課間游戲真有趣!有老鷹捉小雞、跳長繩、跳皮筋、踢鍵子、貼燒餅,還有最好玩的小豬小豬唏哩呼嚕。今天我們來玩老鷹捉小雞,游戲規(guī)則:老鷹只抓小雞,不能抓母雞,母雞和小雞蹲下老鷹就不可以抓小雞了。
今天,曹老師做勇敢的母雞媽媽,站在隊伍的最前面,其它的小朋友做可愛的小雞,一個接一個的站在母雞媽媽的身后,我就是那只捉小雞,吃小雞的兇惡老鷹。游戲正式開始,我發(fā)起了猛烈進攻,向小雞撲了過去,雞媽媽連忙張開雙臂,護住自己的孩子。我不甘心,找了最小最后的`那只小雞,我一會兒往左跑,一會兒往右跑,雞媽媽左擋擋右擋擋,還是擋不過來,眼看小雞快被抓走了,雞媽媽急中生智,立刻蹲下,小雞也跟著蹲了下來。我只好嘆口氣,因為我的計劃失敗!但是我不會就此罷休,我不停的向小雞發(fā)起進攻,雞媽媽不停的帶著小雞左躲右閃。游戲正在激烈地進行著,上課鈴響了……我們只好依依不舍的回到了教室。下面我再跟大家介紹一個游戲,名字叫小豬小豬唏哩呼嚕,就是幾個小朋友拉成一個圈,中間站一個小朋友們,那位小朋友指到誰就換誰到期中間,中間的小朋友要閉上眼睛。
課間游戲真有趣!
課間游戲作文400字 23
“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”悠長的下課鈴聲旋律在我耳邊響起,我正準備做課堂作業(yè)本時,背后突然傳來”啪”的一聲,我轉過頭去,原來是坐在我后面的陳宣賀和王清澄正在斗筆,看他們玩得這么開心,我不由自主扔下作業(yè)本,雙手托著下巴,加入了“觀戰(zhàn)”的行列。
通過石頭、剪刀、布決定了由陳宣賀先出,他拿出一支黑筆放在桌上,手指用力一彈,黑筆向前滑去,然后停了下來。這時王清澄抓住機會把一支圓珠筆用力發(fā)射出去,竟然連同對手的筆比翼齊飛了出去,王清澄“咯咯”笑了,我也熱烈鼓掌。
這一輪,由王清澄先開始,他的.表情告訴我,他似乎稍微著急了一點,結果他的筆第一次就射偏了,還打在我的手上。這時陳宣賀雙眼死死地盯著“戰(zhàn)場”,心理盤算著目標位置,接著他連續(xù)發(fā)出兩支筆,這兩支筆在桌上“唰唰”地移動著,把對手的筆紛紛擊落在地上,陳宣賀揮舞著筆站在椅子上,興奮得手舞足蹈。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”我還沒回過神來,就已經響起了上課鈴聲,我還意猶未盡呢!
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下課了,同學們一窩蜂地跑到操場上去玩。他們有的在跳繩,有的在玩打地鼠,有的在玩擲沙包,還有的在玩扔三毛球。我們小組玩的.是打地鼠和擲沙包。
每次輪到我擲沙包的時候,我都能很準地扔中其他小朋友,他們看見我擲得那么準,爭著讓我參加他們隊。有一次,他們甚至為了這個事情打了起來。
擲沙包我很喜歡,但是我最最喜歡的還是打地鼠。
每次我當“貓”的時候,我就一會兒裝作睡覺,一會兒裝作開心地唱歌、跳舞,“老鼠”們看見我又唱又跳,放松了警惕,都出來“偷”東西吃,就在這時,我瞄準最近的“老鼠”,猛地一下?lián)溥^去,以迅雷不及掩耳之勢就把它給抓住了。
當我當“老鼠”的時候,我就東躲西藏,提高警惕,一直盯著“貓”,跟它保持安全距離。有一次,我一不留神,讓“貓”走到離我非常近的地方,眼看著就要把我抓住了,就在這時我敏捷地往旁邊一跳,僥幸躲過了這次危機。
課間十分鐘的休息時間真短呀,一會會叮鈴鈴上課鈴聲就響了,真期待下一節(jié)課的課間活動呀。
課間游戲作文400字 25
學校生活并不像我們想得那樣枯燥,“星球大冒險”游戲就特別有趣,瞧!又要開始了,我們一起去玩吧!
我先來說說游戲規(guī)則:“同學們先石頭剪刀布,贏的一方去碰對方的`腳,誰先碰到誰就獲勝。”同學們聽了,各個摩拳擦掌,迫不及待想進入游戲了。第一局,我先出戰(zhàn),這時候我一個餓虎撲食,向對方進攻,命中!我大笑起來,心里暗暗歡喜。但是我也不能太自信,說不定他們會絕地反擊呢!果然有一位同學開始亂揮拳頭,準備虛張聲勢。我可不怕這一套,大聲說到:“你頂多算個紙老虎!比缓笪乙粋鯉魚打挺,干掉了這位同學,他就像個殘兵敗將,無精打采地下場了。經過一番戰(zhàn)斗,“戰(zhàn)場”上的人已經寥寥無幾了。對方只剩下最后一位同學了,面對這個強大的對手,我只能使出必殺技了。我先是一個假動作,讓對方不敢輕舉妄動,再來一個飛毛腿,但是他靈巧地閃開了。不過憑借著我的堅持和技巧,我還是準確地命中了他,同學們都拍手叫絕。
“星球大冒險”真是一個有趣的游戲,它為我們創(chuàng)造了許多快樂,每次鈴聲響起,走道里還久久回蕩著我們那天真而快樂的笑聲。
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每天下課,我就會和幾個同學們一起玩捉迷藏,就像昨天一樣。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”,下課鈴響了,我和幾個同學們在一起開始了游戲勝負規(guī)矩“石頭、剪刀、布”,很不幸我又輸了。幾個同學們說,“你輸了,你要閉上眼晴,從一數到十,再來找我們哦!”。雖然我很不服氣,但我還是開始閉上了眼睛,開始數數了。此時,同學們早就跑得無影無蹤了,可是我都知道他們藏在哪里了,他們都沒有察覺,我?guī)缀醢蜒劬Σ[的比面條還細,慢慢地邊數邊看他們到底都藏哪里呢!
現(xiàn)在我已經數完了數,開始執(zhí)行我的“捉拿計劃”——因為我發(fā)現(xiàn)了有個同學喜歡躲藏在門后,哼哼,于是當我走到門前的時候,我突然用力一壓門,那個同學就歪歪扭扭地走出來了,就這樣,第一個同學就被我找到了。馬上開始我的.第二部“捉拿計劃”,我還發(fā)現(xiàn)了一個同學躲藏在靠墻的桌子下面,于時,我假裝回到了座位上看書,然后用腳一蹬,就把他從桌子底下踢出來了,他痛的叫苦連天……。哈哈,終于我把所有的同學都找出來了。
這就是我們的課間游戲,我喜歡我的同學們,我喜歡捉迷藏。
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趣事發(fā)生在一年級。下課了幾個同學都會組織一起玩游戲。
有一次課間,我們玩了《打巫師》的游戲,姚漴樺當巫師,我和藍翔需要打敗姚漴樺,這樣我們就贏了,然后重新選擇一個人當巫師,剩下兩個人打巫師。每一次課間都玩這個游戲,玩著玩著就玩膩了,大家覺得都不好玩了,于是我們就換了一個游戲,叫《剪刀石頭布》,和平時的剪刀石頭布不一樣,因為這個游戲是用腳玩的`,我就和藍翔還有姚漴樺開心的玩了起來。我們還是每一次課間都玩這個,還是玩著玩著就膩了。趁姚漴樺不在,我就和藍翔想一個更好玩的游戲,直到快上課的時候,藍翔突然想出了一個辦法,輪流著玩這兩個游戲,應該就不會玩膩了吧?我和藍翔都贊成。我們剛說完,鈴聲就響起了,在進教師的時刻,我說:“藍翔,以后就按照你說的辦法去做,好吧?”藍翔說:“好的!比缓笪覀兠恳淮握n間都換著玩,比如說我們先玩的蘿卜蹲,再玩的打巫師……慢慢的,我和藍翔發(fā)現(xiàn)姚漴樺不太跟我和藍翔玩游戲,去跟男生他們玩游戲,只是偶爾跟我和藍翔玩游戲。
雖然課間時間很短,但是我們會不斷豐富我們的課間時間,我們玩的很開心。
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今天,操場上可真熱鬧呀!我們班的女生都在操場上跳長繩。兩位同學有節(jié)奏的揮舞著臂膀。長長的跳繩像彩帶一樣飛舞著。同學們個個都像燕子一樣,輕巧地在繩子中穿來穿去。尤其是楊陽,她跳得十分出色,像彩色的蝴蝶翩翩起舞,輕盈自如。
而此時的我看著眼前又長又粗的長繩,伴隨著打在地上那一聲聲“啪、啪”的聲音,心中不由有些害怕和擔心。我想:萬一我沒跳好肯定會被大家笑話,說不定還會被繩子打到。車依凡察覺到了我的.不安,她走過來鼓勵我:“別怕,你聽我數到3的時候沖進去跳,一定可以成功。但我還是縮頭縮腦,慢悠悠地跑進去,可想而知我肯定失敗了。其它同學則輕而易舉地跳了過去。我暗暗下定決心:這次一定要跳過去。于是,我瞅準時機飛快地沖到繩子中間,隨著繩子的節(jié)奏跳了起來。我居然跳了三個,雖然不算多,但是對我來說,也是個巨大的進步了,后來老師要求我們按照8字形來跳,我也輕松地跳過了。而且,我跳的比車依凡還好了呢!
不知不覺中,已經到了上課的時間,雖然我跳得筋疲力盡,但是通過這件事讓我明白了世上無難事,只怕有心人的道理。無論做什么事都要不怕困難,勇往直前。這樣才有機會取得成功。
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