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【必備】小學(xué)作文400字7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的小學(xué)作文400字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)作文400字 篇1
這天是個(gè)美麗寧?kù)o的早上，我早早地起了床，就準(zhǔn)備去市場(chǎng)買菜。
今天我決定吃西紅柿燉肉丸子，我來(lái)到市場(chǎng)，就直奔賣西紅柿
的地方，我選了五個(gè)紅紅的西紅柿；然后，又來(lái)到肉攤買了一斤肉，請(qǐng)叔叔打成肉末。
在媽媽的指導(dǎo)下，我先往電飯煲里加了米和綠豆，又加點(diǎn)水洗一洗后再放適當(dāng)刻度的水開始煮飯；媽媽告訴我不要浪費(fèi)水，而且洗過米的`水很有營(yíng)養(yǎng)，于是我將洗米水拿去澆花。
接著，媽媽拿出洗好了的西紅柿給我做示范后就讓我切，我拿起鋒利而沉重的菜刀，心里頓時(shí)緊張起來(lái)，左手的西紅柿也不聽我的使喚在菜板上滾來(lái)滾去……只見額頭上的汗珠大顆大顆地掉下來(lái)了。這時(shí)站在一旁的媽媽摸摸我的頭鼓勵(lì)我說(shuō)：“好孩子別著急，慢慢來(lái)！”然后又給我做了一次示范，我終于鼓起勇氣切起來(lái)，只是西紅柿切得有的大有的小，不如媽媽切的好。
西紅柿切好了，媽媽幫我做好肉丸子，然后在鍋里加好水、西紅柿、肉丸子開始燉了。不一會(huì)兒就有香味飄出來(lái)，大概十多分鐘后就燉好了。媽媽又指導(dǎo)我放調(diào)料，這樣香噴噴的西紅柿燉肉丸子就完成了。
媽媽嘗了嘗真不錯(cuò)！今天我學(xué)會(huì)了做飯，真開心呀！
小學(xué)作文400字 篇2
從小到大我已經(jīng)經(jīng)歷了九個(gè)春秋，經(jīng)過的事像天上的星星一樣多。而在這些事情中，最讓我難忘的事要數(shù)我上課玩筆被老師沒收的事了。那是我最難忘的教訓(xùn)了。
我是一個(gè)好學(xué)生，上課從來(lái)不做小動(dòng)作。我認(rèn)為上課如果做小動(dòng)作，就是壞孩子、壞學(xué)生，就像壞人一樣。可是，有一次媽媽給我買了一只筆。我把筆放在了文具盒里。上課的時(shí)候，我忍不住看了看這只筆。這只筆真漂亮呀！我看著看著就入迷了。這只筆又可以加長(zhǎng)，又可以減短。我拿起來(lái)擺弄著，竟然忘記了是在課堂上，忘了聽課。
玩著玩著，我感覺有點(diǎn)不對(duì)勁兒。課堂怎么這么靜呢？我心想：啊，不對(duì)呀？我連忙抬頭一看，同學(xué)們都瞪大了眼睛看著我。再一扭頭，只見，老師就站在我身邊，正怒氣沖沖地看著我。見到老師，我嚇得一哆嗦，馬上把筆放到文具盒里�？墒�，老師什么都看見了，她有手指頭指著我的鼻子生氣地命令道：“把筆拿過了來(lái)！”我低著頭顫微微地把筆拿出來(lái)遞給了皺著眉頭，眼睛都要冒火的'老師手里。老師拿過筆轉(zhuǎn)身回到講桌前，把筆摔在講桌上。理都沒有理我，就又開始講課了。時(shí)不時(shí)地瞪我一眼，好像在說(shuō)：“薛涵月呀，薛涵月呀，你真讓老師失望��！”看著老師氣得這樣，我真是無(wú)地自容��！低著頭更不敢看老師了。心里想：上課玩筆，被老師罰站的孩子就是壞孩子，我難道就是個(gè)壞孩子嗎？站在那里我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，覺得同學(xué)們都在看著我，都在笑話我。站著的幾分鐘顯得那樣漫長(zhǎng)，就像是二年似的，真是難熬。我覺得自己是那么渺小，不好意思的有個(gè)地洞都能鉆進(jìn)去……
這件事是最讓我難忘的了。有了這一回，下次我再也不會(huì)發(fā)生這種事了。
小學(xué)作文400字 篇3
假期里每次看見媽媽在燒菜，我是多么羨慕。倒油，放菜“哧喳，哧喳”地響，一會(huì)兒工夫，一碗香氣撲鼻的小菜就完成了。真想像媽媽一樣能做出眾人稱贊的小菜。
終于等到這一天，當(dāng)了一回廚師。我曾經(jīng)在電視上看了炸雞翅這道菜，據(jù)說(shuō)味道很好，而且做起來(lái)十分方便，我早就想試一試了，今天是除夕在征得媽媽的同意后，媽媽終于決定讓我一顯身手。
我先拿了一個(gè)稍大的碗，把已經(jīng)洗干凈的.雞翅放入碗里，接著倒入醬油，料酒，再放點(diǎn)糖，姜末和蔥末等調(diào)味品，然后進(jìn)行攪拌，為了讓每一個(gè)雞翅入味，要腌制一段時(shí)間。
十五分鐘后，我打開煤氣開關(guān)，放上平底鍋，等鍋熱了，倒上油，不用太多，讓油均勻地布滿鍋面，就像給鍋涂上了一層面膜。接著把雞翅一個(gè)一個(gè)地排在鍋里，大概是因?yàn)榛鸩淮�，只聽見“嗞啦、嗞啦”地響，媽媽在一旁指�?dǎo)說(shuō)：“雞翅的一面變成金黃色時(shí)就要翻個(gè)面，”為了讓鍋均勻受熱，我不停地移動(dòng)著鍋，讓鍋底均勻受熱，四五分鐘后，媽媽提醒我可以用大火了。我剛換成大火，鍋里就響起“啪啪啪”的聲音，油瘋狂地濺了起來(lái)，我一把抓起鍋蓋擋在面前，媽媽笑道：“這個(gè)盾牌真好！”“那當(dāng)然啦，幸好剛才我及時(shí)拿起鍋蓋來(lái)?yè)�，否則我的手就完了�！毖哉Z(yǔ)間，香氣彌漫在整個(gè)廚房。啊，一面炸好了，再來(lái)炸另一個(gè)面，就這樣我完成了平生第一道菜。
我高興地端起我的杰作放到桌子中間說(shuō)：“嘗一下吧，這是我的開山大作，我希望爸爸媽媽批評(píng)指教�！闭f(shuō)完，還慎重地一鞠躬。我緊張地等著宣判，只見爸爸媽媽相互使了使眼色，爸爸開口說(shuō)了：“我代表媽媽來(lái)作一個(gè)評(píng)定，這個(gè)雞翅嘛——”他故意停了停，“味道還不錯(cuò)！”“噢！耶！”我高興地跳了起來(lái)。
小學(xué)作文400字 篇4
今天是建隊(duì)日，為了慶祝建隊(duì)日來(lái)臨，我們?nèi)熒e行詩(shī)歌朗誦比賽。
下午兩點(diǎn)鐘，各班的同學(xué)穿著整潔的衣服，來(lái)到操場(chǎng)上指定的位置坐了下來(lái)。兩點(diǎn)半鐘，首先舉行升旗儀式，然后是新隊(duì)員宣誓，最后大隊(duì)輔導(dǎo)員陶老師宣布朗誦比賽開始。
瞧！一年級(jí)的同學(xué)出場(chǎng)了。他們穿著潔白整齊的衣服走到主席臺(tái)中間，站好隊(duì)列之后。他們大聲地朗誦起來(lái)。他們洪亮的聲音響透了整個(gè)操場(chǎng)。朗誦完畢，全場(chǎng)響起了雷鳴般的掌聲。
該我們?nèi)昙?jí)同學(xué)上場(chǎng)了。我心里特別緊張，老師叫我們不要緊張，我才慢慢地平靜下來(lái)。我沉著地指揮著同學(xué)們?nèi)雸?chǎng)。入場(chǎng)之后，我整好隊(duì)伍。大家就整齊地朗讀起來(lái)。當(dāng)我讀到祖國(guó)是我們的媽媽，我們是祖國(guó)的花朵時(shí)。我想到我們是多么幸福呀！讀到我們愛你偉大的旗幟，是他代表了人們前進(jìn)的方向。我又想起我們祖國(guó)多么偉大，我們感到多么自豪。我們以嘹亮的聲音表達(dá)著對(duì)祖國(guó)的'愛。
最后，四、五、六年級(jí)的同學(xué)也以滿腔熱情抒發(fā)了對(duì)祖國(guó)的愛。
時(shí)間過得真快，兩個(gè)小時(shí)不知不覺地過去了。比賽結(jié)束了，同學(xué)們紛紛回到教室。我的心久久不能平靜。我想：“我現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)把祖國(guó)建設(shè)得更加美麗，更加富強(qiáng)！”
小學(xué)作文400字 篇5
敢鉆在狼懷里取暖的，是武漢野生森林動(dòng)物園的兩只猴子。
20xx年9月，武漢野生森林動(dòng)物園從內(nèi)蒙古購(gòu)回一批草原狼，兩只小狼一時(shí)無(wú)處可放，一名飼養(yǎng)員突發(fā)奇想，竟將狼仔關(guān)進(jìn)了猴子的大籠子里。狼仔雖然很小，但它畢竟是狼，所以開始的時(shí)候，它們那尖牙利齒的樣子，嚇得猴子尖聲叫著爬到籠子頂上躲起來(lái)。小狼仔長(zhǎng)大一點(diǎn)了，可以沖著猴子耍抖狼氣了，它們跳起來(lái)，卻夠不著躲在籠頂上的猴子。兩只漸漸長(zhǎng)大的狼，盡管總是在跳，卻一直無(wú)法用自己尖利的牙齒咬住猴子。
聰明的猴子，發(fā)現(xiàn)了狼的這個(gè)弱點(diǎn)，就開始向狼發(fā)起進(jìn)攻。它們一有機(jī)會(huì)，就猛地跳下來(lái)，對(duì)著狼身上咬兩口，咬完就縱身一跳，跳到籠頂上躲起來(lái)。如此多次反復(fù)，見狼無(wú)計(jì)可施，猴子的膽子也就壯起來(lái)。它們弄得兩只狼覺不敢安心睡，食也不能安心吃，萬(wàn)般無(wú)奈，兩只狼只好向兩只猴子“俯首稱臣”。
從此，游客給的食物，狼休想得到；猴子心情煩躁的時(shí)候，就拿狼出氣；更有意思的是，待天冷了，猴子還要睡在狼的懷里取暖。狼稍有不從，便會(huì)遭到猴子的毒打——有只狼的耳朵都被揪裂了。
從猴子怕狼到狼怕猴子，這其中的“秘密”，只在于猴子發(fā)現(xiàn)了狼的弱點(diǎn)，并且避開了自己的弱點(diǎn)，狼改不掉自己的.弱點(diǎn)，便只好在猴子面前變得跟小綿羊一樣逆來(lái)順受，軟弱可欺，以至于一開始怕它的猴子，竟然敢在天冷的時(shí)候鉆到它懷里取暖。
許多人，最后之所以敗在自己的對(duì)手面前，就是因?yàn)樗麄兡米约旱娜觞c(diǎn)沒有辦法。
一旦拿自己的弱點(diǎn)沒有辦法，所有的優(yōu)勢(shì)就不復(fù)存在�？梢哉f(shuō)，真正的強(qiáng)者，必須善于在特定的環(huán)境下，及時(shí)克服自身的弱點(diǎn)，同時(shí)能及時(shí)發(fā)現(xiàn)對(duì)方的弱點(diǎn)。
小學(xué)作文400字 篇6
今天是教師節(jié)。
我和同學(xué)們商量著去給程老師送花和賀卡。云老師在第二節(jié)課大課間把我叫去辦公室，讓我把學(xué)生送給她的鮮花都扎成一束，給程老師送去。又交代讓我在A4紙上做一張賀卡，并附上祝福語(yǔ)和全班同學(xué)的親筆簽名。在辦公室的老師聽了紛紛把自己學(xué)生送的鮮花遞過來(lái)，也讓扎進(jìn)去。邱老師更為熱心，不單單拿出了花，還給了我一張賀卡，說(shuō)寫在這上面好看，并幫我把一大捆花扎了起來(lái)。
我抱著一大捧花，手里拿著兩束單捧的小一點(diǎn)的花和賀卡回到了班里。我一進(jìn)班，全班同學(xué)都投來(lái)好奇的目光，都問：“給誰(shuí)的?”我說(shuō)是給程老師的。這么一說(shuō)，同學(xué)們都說(shuō)加我一個(gè)，把我的也扎進(jìn)去!并一下子拿出來(lái)三四支，我一看，繩子也解不了啊，就撐著往里塞吧!我收了好多，已經(jīng)塞不進(jìn)了，還有人拿，我說(shuō)：“塞不下了!”他們有些遺憾地走了。第三節(jié)課是科學(xué)課，上自習(xí)，我畫完賀卡后，讓每個(gè)人輪流簽了名，一個(gè)也不差!
第四節(jié)下課，我和幾個(gè)班委一同去了程老師家，到走廊，那一大捧花突然散了，繩子被撐斷了!花太多了，我們只好拾起來(lái)抱著。
到了老師家，一看，哇!還有那么多同學(xué)!這些人在老師小小的家里顯得頗為擁擠，以至于老師臥室里一撥人出來(lái)了，外面一撥人再進(jìn)去。
此時(shí)，我的心情萬(wàn)分激動(dòng)，有一種說(shuō)不出來(lái)的'滋味。有對(duì)老師的留戀，有對(duì)老師的感激，也有對(duì)老師的不舍。在這個(gè)特殊的日子里，我們用自己的方式來(lái)表達(dá)對(duì)老師的愛。老師，您辛苦了!
小學(xué)作文400字 篇7
我有兩個(gè)名字，一個(gè)叫西紅柿，一個(gè)叫番茄。我們大如小燈籠，小如乒乓球。我的弟妹們叫小番茄。他們都在夏季出生，不過現(xiàn)科學(xué)發(fā)達(dá)了，不管春光明媚的春天，驕陽(yáng)似火的夏天，還是秋高氣爽的秋天，寒風(fēng)刺骨的冬天，農(nóng)民伯伯們都能將我們培植出來(lái)！
我們家庭最喜歡紅色了，所以在第一個(gè)名字上有個(gè)紅字。我們不僅肉是紅彤彤的，外邊還披著一件深紅色的外衣。我爸媽感到非常遺憾：為什么我們頭頂上的兩片頭發(fā)不是紅的`呢？紅的多好看呀！不過我可不這么想，我認(rèn)為紅和綠配起來(lái)也挺好看，我沒什么可遺憾的！
你要是喜歡我，肯定會(huì)親親我，當(dāng)你把鼻子貼進(jìn)我時(shí)，一股清香撲鼻而來(lái)，直叫你垂涎三尺。我們的臉蛋光滑極了，像打了一層蠟似的。人們常常夸我們皮滑肉嫩。聽到大家的夸獎(jiǎng)，我高興極了！一笑，不好獻(xiàn)丑了，我的皺紋出來(lái)了，滿臉的皺紋真比九十歲的老奶奶還要難看。
好了好了，看你流口水的狼狽樣，我就讓你嘗嘗吧！剛把切開，鮮紅汁水流了出來(lái)，剛吃是甜津津的，接著是十二分的甜，再吃就甜到心里了！
我剛懂事沒多久，就和弟妹們分開了，聽媽媽說(shuō)商人把弟妹裝入精美的禮品盒里送給病人、朋友，有人卻買回家自己品嘗。我又聽爸爸說(shuō)我們可以煮著吃，直接吃。我的好朋友還告訴我我們體內(nèi)含有維生素D和維生素C。
聽了我的自述，你對(duì)我有了深刻的了解吧！那你就快快到集市上去看看我們的兄弟姐妹們，把他們一籃一籃地帶回家吧。
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