小學(xué)命題作文400字5篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)命題作文400字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)命題作文400字 篇1
成長是個(gè)緩慢的過程，它像是時(shí)鐘一樣，時(shí)針總是不慌不忙轉(zhuǎn)著圈。
沒日沒夜的學(xué)習(xí)讓我神經(jīng)一直緊繃著，再一次考試失利之后，我的情緒終于崩潰。我開始厭倦學(xué)習(xí)，也不愛跟人交流，好像瞬間成了自閉癥患者。
朋友問我：“你為什么突然變成這樣了？”
“這世間總有好多不公平，好像從出生起就分出了三六九等、優(yōu)良中差，我再怎么努力，也永遠(yuǎn)趕不上別人�！蔽铱粗笥�，神色很冷漠，“你不也是嗎？根本不用多努力，就能獲得優(yōu)異的成績�！�
朋友沒有回答我這個(gè)問題，而是說：“周末我們?nèi)ヅ郎桨��！?/p>
山很高，在烈日下好像永遠(yuǎn)都爬不到盡頭，我爬得氣喘吁吁汗如雨下，到了半山腰的時(shí)候就不肯再走，和無數(shù)放棄的登山客一樣，打算在這里停住腳步。
朋友卻硬要拉著我一起走，我不肯，他就對(duì)我說：“你看我們是一起從山腳爬上來的，帶著同樣的負(fù)重，穿著同樣的鞋子。我還能走，你為什么不能？”
是啊，我們在同一出發(fā)點(diǎn)，他能咬牙去往目的地，我為什么不能？
朋友再接再厲：“再堅(jiān)持一下好嗎？”
最后，我們互相扶持著爬到了山頂，山頂依然有熾熱的太陽，卻更有涼爽的山風(fēng)。能看到更遠(yuǎn)的地方，呼吸更純凈的空氣。
“每一個(gè)人都能爬到山頂，只是看你愿不愿意而已�！迸笥堰@么對(duì)我說的時(shí)候，我突然就明白了他的意思。
回到學(xué)校之后，我開始虛心向朋友請(qǐng)教，跟老師交流，認(rèn)認(rèn)真真正視自己的問題，找到學(xué)習(xí)提升不起來的根源。
學(xué)習(xí)的大山慢慢在我眼前變得平緩，我的腳步變得輕松，情緒也趨于平緩。
而再一次的模擬考試之后，我的成績果然提升了不少，我由衷感謝朋友及時(shí)的勸導(dǎo)，讓我沒有困在半山腰上自怨自艾。
成長正如時(shí)鐘一樣，秒針就是我們，每一步堅(jiān)定得像是心跳，前進(jìn)就是終身的使命。
小學(xué)命題作文400字 篇2
現(xiàn)在的街區(qū)，霓虹遍布，琳瑯滿目，讓人目眩神迷，性惰魂墮，再也找不見昔日那晶瑩、透徹的綠色熒光，來指引迷途的人去往歸家的方向。當(dāng)今的人們啊，你們是否還記得孩提時(shí)黑暗中的那一抹光亮，有沒有榮幸見過它的模樣，那總在用自己的生命照亮他人世界的螢火蟲啊，如今又在何方？哪里是你的家/故鄉(xiāng)？
最近總是做著同樣的一個(gè)夢，夢境里的我來到了一片森林，雖是夜晚，卻因?yàn)閿?shù)十只的螢火蟲發(fā)出的綠色熒光充斥著靈幻，可每當(dāng)我伸出雙手想要去觸摸的時(shí)候，森林就突然消失了，眼前便只剩下了光禿禿的土地，而下一秒鬧鈴聲肯定準(zhǔn)時(shí)響起，這讓我既懊惱又無可奈何。上學(xué)路上，不斷的鳴笛聲使本該閑適的清晨顯得格外煩躁，路過市場旁散發(fā)著惡臭的垃圾場，眼前掠過公園內(nèi)停滯的那潭污濁的死水，這是我每天必經(jīng)的歷程，早已習(xí)慣成自然。作文課上，老師讓我們寫一篇關(guān)于環(huán)保的文章，我不禁回顧起這座城市數(shù)年前的模樣：白天綠樹成蔭，男耕女織、自給自足，夜晚綠色熒光點(diǎn)點(diǎn)，一片祥和景象。而如今又是怎樣的一番狀況？我頓悟：原來，在那片土地上，我還沒來得及看到的模樣，就是現(xiàn)在的這番景象。
為了能夠真實(shí)的看到那片美麗的森林、那用生命點(diǎn)綴世界的螢火蟲、那靈幻般的綠色熒光。我在此呼吁：請(qǐng)大家尊重自然、珍愛環(huán)境、維護(hù)生態(tài)建設(shè)。多行一步路，多添一片藍(lán)；多植一棵樹，多增一分綠。盡我們最大的努力去做自己力所能及的事情。為世界，更為自己尋求一個(gè)游子歸家的夢！
我喜愛這樣的顏色：那最純、最真、最原始的綠色熒光———熒綠色。
小學(xué)命題作文400字 篇3
每一個(gè)人都有自己的夢想，因?yàn)閴粝胧俏覀兦斑M(jìn)的動(dòng)力，是照亮我們前進(jìn)的一盞燈。
有的人想當(dāng)一位醫(yī)生，救死扶傷；有的人想，當(dāng)一位科學(xué)家，探索宇宙的奧秘；有的人想當(dāng)一位老師，傳授學(xué)生們知識(shí)；而我想當(dāng)一位歌手，把歌聲快樂帶給每一個(gè)人。
小時(shí)候，經(jīng)常在電視上看到許多歌手在舞臺(tái)上盡情歌唱，當(dāng)歌手帶給人們快樂時(shí)，我不禁幻想，如果有一天，站在舞臺(tái)上盡情歌唱的是我，帶給人們快樂的是我，那是多么快樂幸福的一件事呀！從那時(shí)起，我就立志要當(dāng)一名歌手，一名能帶給人們快樂的歌手。
每個(gè)人都有自己要學(xué)習(xí)的榜樣，我最喜歡的是周杰倫，他說的一句話我非常贊同：我不是神，我沒辦法讓每個(gè)人都喜歡我！他低沉的嗓音、充滿溫情的旋律總能讓我心情舒暢。假如我真的成為了一位歌手，我一定會(huì)像周杰倫一樣，辦一場慈善義演，把賺來的錢全捐給孤兒院的小朋友，讓他們過上更幸福，更快樂的生活。
我相信，只要我堅(jiān)持，只要我加油，我就能和他一樣成為一位讓人敬仰的歌手。
每次我遇到挫折時(shí)，我就會(huì)想想那些白手起家的歌手，堅(jiān)持不懈的歌手，我就會(huì)想，他們能行，我為什么不行。于是就鼓起了勇氣；當(dāng)我疲倦時(shí)，聽一下音樂，不知不覺疲倦就消失了。
我深知，當(dāng)一名歌手，會(huì)被人說不務(wù)正業(yè)。但是我是不會(huì)因?yàn)檫@些事而動(dòng)搖的，因?yàn)槲沂冀K相信，只要有勇氣和堅(jiān)持不懈的信心，我一定會(huì)成功。雖然，現(xiàn)在我離夢想還那么遠(yuǎn)，前面的道路會(huì)很坎坷，但我堅(jiān)信，沒來的某一天，我肯定會(huì)到達(dá)夢想的終點(diǎn)，站在屬于自己的舞臺(tái)上盡情歌唱，看著臺(tái)下的粉絲們，為未來的粉絲們而努力，為未來的自己而努力。
夢想的種子在我心中萌發(fā)，我一定會(huì)成功。
小學(xué)命題作文400字 篇4
在我心中，有許多的事都讓我心動(dòng)。在街上看見一件喜歡的東西、一直向往著去大海玩耍……可是，我最心動(dòng)的事還要說起這一件事：
上學(xué)期，老師叫我們想要去七中佳德學(xué)校考試的同學(xué)去某某同學(xué)那里去報(bào)名。我想：去考試既可以鍛煉我在考場上的'毅力又可以去看看七中佳德是不是有我想象中的那么美麗。好奇心驅(qū)使我去開開眼界。一回到家，我迫不及待把我的想法告訴了媽媽，媽媽十分支持我，于是，我興高采烈的去報(bào)名了。
幾天后，我和同學(xué)江萍一起邁向去七中的167路車了。一上車，天啊，車上以人頭攢動(dòng)，而且，大多數(shù)是六年級(jí)的學(xué)生。我只是五年級(jí)的一個(gè)小學(xué)生，那些題都是六年級(jí)的題，可是，我這次去只是鍛煉一下自我。
不知在車上站了多久腳也站痛了，可是我突然大吃一驚——窗外，一個(gè)虎虎生威的噴泉，接著就是還未修好的學(xué)生宿舍……突然一個(gè)念頭浮在我大腦中：這莫非是七中？我?guī)е苫笙铝塑�，我們跟著人群走進(jìn)了那個(gè)“不是七中的七中”。突然我眼前一亮：這難道不是七中嗎？
我們走進(jìn)考室準(zhǔn)備著。不一會(huì)兒試卷發(fā)下來了，只聽廣播中響起了“開始答題”這四個(gè)字我們就匆匆忙忙的開始動(dòng)筆了。不知過了多久廣播中響起“收卷”這兩個(gè)字我們又匆匆忙忙的把試卷交了上去。考試考完了，只感覺渾身輕松，剛還寫的麻木的手又恢復(fù)了原樣。
走出校園后我一直在想如果我中學(xué)可以在這里讀的話那就太好了，我一定要努力，努力的讓這件事不在是夢想！
小學(xué)命題作文400字 篇5
童年總是美妙的，深不可測；童年總是快樂的，妙趣橫生；童年總是興奮的，驚喜連連；童年總是純潔的，玉琢冰雕；但是，回首一望，我們是否遺忘了什么，遺忘了小河旁嬉戲的笑聲，遺忘了奶奶一邊用擅自給你扇風(fēng)一邊哄你睡覺的安寧……是的，童年是短暫的，就如手中的沙子，慢慢的，慢慢的不見……
童年的我是在農(nóng)村長大的，活脫脫的野孩子。餓了，摘個(gè)野吃吃，渴了，隨手在小河里撈來喝喝。那種日子，別提多開心了。
我也是從小被爸爸媽媽當(dāng)男孩養(yǎng)，無論什么，我總和哥哥一馬當(dāng)先，記得一次游泳啊，那叫有驚無險(xiǎn)啊。
那個(gè)熱情奔放的夏日，天火辣辣的，而且又沒有空調(diào)，我嬌小的身子冒著烈日，奔到田野的大樹下乘涼。剛剛摘了片大葉子扇風(fēng)，呵，這行頭，怎么看都有些濟(jì)公的風(fēng)范哦。哎，那是啥呀——窺視中。哎呀！那不是我哥嘛，他正在和朋友游泳了，呵，典型的有了朋友不要妹妹的人�。∥覜_上去，一溜煙竄進(jìn)了河里，結(jié)果，剛剛跳進(jìn)水里，我才意識(shí)到，我是不是不會(huì)游泳啊，答案是“啊————啊——”上帝啊，耶穌啊，居里夫人啊，救救你那可憐沒人愛的孩子吧，“啊————，額，咋啦”這感覺是重見光明了么？好像是，只見哥一只手想小鳥拎小雞一樣，面帶嘲笑的審視我，我一看，原來水只到我腰間額（欲淚無淚的）
想想那個(gè)時(shí)候，可愛的朝霞一輪又一輪的伴隨我們，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記！
看，兒時(shí)的朝霞。
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