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快樂的兒童節(jié)作文400字合集五篇
在學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的快樂的兒童節(jié)作文400字5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
快樂的兒童節(jié)作文400字 篇1
今天,是農歷三十,我們要去老家過年。一路上,我欣喜若狂,不停地向遠處觀望,一家人有說有笑,車廂里彌漫著快樂的氣氛。
不一會兒,就來到了老家,一進村子,家家戶戶都張燈結彩,每個人都喜氣洋洋,大街小巷到處都鑼鼓喧天,鞭炮齊鳴。我跑來跑去看春聯,
每家每戶的字句各不相同,卻都反映出吉祥心愿。
晚上,外面更是熱鬧非凡,“噼里啪啦的鞭炮聲、煙花聲,有的聲音小級了,甚至都聽不到;有的聲音非常大,會讓你震耳欲聾。真是此起彼伏。爸爸媽媽爺爺和奶奶做了一桌子好吃的,我見了,便迫不及待的吃起來。吃過年夜飯,我們又去公園看了花燈。今年是暖冬,公園里顯得比往年更加熱鬧!沿著公園的石徑小路,樹上掛滿的紅紅的燈籠,這些花燈造型各異,栩栩如生,象征著民間藝人的聰明智慧!看完了花燈,我們全家人又一起回家放焰火,有閃光雷、滿地紅、彩明珠、小蜂……。各種各樣的煙花十分漂亮,打到天上像無數顆星星,一會兒出現一會兒消失,像在眨眼睛,真是五彩繽紛!美不勝收!
隨著這歡樂的氣氛,我進入了甜美的夢鄉(xiāng)………
大年初一,太陽冉冉升起,小孩兒穿著新衣服叫上自己的小伙伴,在外面一起放鞭炮,膽大的'主動走上前放鞭炮;可膽小的呢,卻躲在后邊堵著耳朵,不敢出來。我找了一些朋友和她們一起做游戲、放煙花、大家一起談新年快樂的感受。這樣,一個快樂分享給別人,使一個快樂變成了更多的快樂。
新年真是有新氣象!我們要用新的表現來面對新的一年,不再犯以前的錯誤,做生活中的有心人。
快樂的兒童節(jié)作文400字 篇2
今天是六一兒童節(jié),所以學校今天不上課,大家一起慶祝兒童節(jié)。大家都一早就來到了學校,在教室里互相追逐嬉鬧。好不開心。
一會,班主任走了進來,大家趕緊坐好。班主任甘老師給我們提出要求。今天六一節(jié),學校為了給我們慶祝節(jié)日,特別準備了娛樂節(jié)目。要求我們看節(jié)目時一定要遵守紀律,注意安全。
來到操場,大家按照座位順序依次坐好。等待節(jié)目的開始。坐下之后,我就想著兩個問題。一個是節(jié)目什么時候開始,另一個就是究竟能有多少節(jié)目呀?蓻]過一會,節(jié)目開始了。大家都看的津津有味。又氣又一個節(jié)目我感覺特別刺激。就是舞龍,它是第一個表演的節(jié)目,也是我最喜愛的節(jié)目。龍在半空中飛舞著,可威風了。全場都響起了熱烈的掌聲和歡呼聲。這些節(jié)目都在這無比快樂的歡笑聲中開始的。而且節(jié)目也很多,這些節(jié)目都是老師和同學們精心準備的,就是想讓大家都能有一個快樂的六一節(jié)。
全校的慶祝節(jié)目結束了,我們都回到了班級。還有些時間,我們自己班上還準備了慶祝的節(jié)目:有魔術,舞蹈,相聲。都很精彩。到了中午同學們都要回家了。雖然只是半天,可留給我的'都是無盡的快樂。六一節(jié)快樂!
快樂的兒童節(jié)作文400字 篇3
“奶奶,你快來,我明天要和媽媽表演節(jié)目,老師說明天是我的節(jié)日。”四歲的小孫女在千里之外的電話中急急地邀請我,可是,你知道嗎,奶奶過不去,奶奶要工作。斟滿一杯你愛喝的果汁,奶奶祝你節(jié)日快樂!
襁褒之中,奶奶哼的搖籃曲就和別人的不一樣,那都是奶奶自編的',歌詞里有兔乖乖、有虎寶寶、還有機靈的小松鼠、懶惰的大花貓,奶奶是希望你枕著童話入眠,永遠有一顆童心,生活在快樂的世界里。
蹣跚學步之時,你不停地摔著跟頭,伸出胖胖的小手要奶奶抱抱,可是奶奶堅持要你自己爬起來,不是奶奶狠心,是奶奶期望你在今后的人生之路上,每一步都走得踏實。
你還不到三歲,奶奶就送你去了幼兒園,望著陌生的環(huán)境和不認識的老師,你哭鬧著要回家家,可是奶奶沒有猶豫,不是沒聽見你的哭喊,是因為你必須學會團結友愛,交流勾通。你知道嗎,奶奶在轉身離去之時,也偷偷地灑下了不舍的淚水。
親愛的寶貝,你要過節(jié)了,遠方的奶奶多么想和你一塊歡度節(jié)日,奶奶把思念溶進果汁,端起來祝你:生命之火炫目明亮,成長之路一帆風順。親愛的Baby,六一節(jié)快樂!對了,奶奶給你唱一支奶奶童年時唱過的歌:“六月的大地灑滿了陽光,六月的田野到處是花香,歡呼我們快樂的節(jié)日,小朋友快來盡情地歌唱。歌唱我們的友誼,歌唱我們的幸福,讓快樂的歌聲、友誼的歌聲傳遍四方。從草原飛向高山,從陸地飛向海洋,飛呀,飛呀,飛飛飛呀,一直飛到每個小朋友的家里!
“六一”兒童節(jié)快樂!
快樂的兒童節(jié)作文400字 篇4
今天,就是我們期待已久的六一兒童節(jié)了。隨著六一的到來,我的精神也隨之振奮起來。
為了慶祝我們自己的節(jié)日,學校還特地安排了表彰大會,使我們能在學校里度過快樂的六一節(jié)。所以,當上午我們聽到這消息時,都像一只只快活的小鳥,在教室里有說有笑。
自然,我也興奮不已。中午回到家,吃過午飯,換上整齊干凈的新校服,戴上鮮艷的紅領巾,興高采烈地來到了學校。
此時的校園比往常任何時候都要更熱鬧,同學們玩的玩,跳的跳,好不快活;來到教室,大家有的打撲克牌,有的則在一旁玩耍。
定于下午舉行的表彰大會終于開始了。同學們排著隊,整齊有序地來到舞臺前邊的大操場上觀看。我因在前不久舉辦的現場作文比賽中獲獎,得以在舞臺上展示,而匆匆來到了舞臺右側。不少人也都捧著獎狀在那里等,看來獲獎的人有很多呢!
“下面請現場作文比賽中獲獎的同學上臺展示!”主持人清脆的.聲音博得了大家熱烈的掌聲。我與獲獎的同學有順序地走上舞臺,排成四排,將手中的獎狀高高舉過頭頂,臺下爆發(fā)出又一陣熱烈的掌聲。此時此刻,我心里美滋滋的,那股高興勁難以形容。
歡樂的時光總是短暫的,快樂的“六一”兒童節(jié)在大家的歡笑聲中不知不覺過去了。我期盼下次“六一”早日到來!
快樂的兒童節(jié)作文400字 篇5
咱們學校一年一度的六一節(jié)活動又開始了。
這次六一節(jié)活動有些與眾不同。咱們首先為玉樹大地震中的遇難者默哀一分鐘,然后就深情地讀起了關于抗震救災的詩歌。朗讀時咱們都眼含淚花,仿佛地震時房屋垮塌,救援時那感人又殘忍的場面就浮現在眼前。咱們還用剛學會的手語,表達了對災區(qū)小朋友的掛念。一首《讓世界充滿愛》,久久地回蕩在教室里。
六一活動總是豐富多彩的。下面咱們又換了主題——游藝活動開始了。咱們班的活動可有趣了。咱們先玩了旱地保齡,我最多才打中了五個保齡球,雖然也得了一枚獎章,但咱們班有好多比我厲害的“高手”。投飛鏢活動我不太熟悉,所以也不太感興趣。我最喜歡、最擅長的游戲是“搶椅子”。這是咱們經常玩的活動,但這次的伴奏有點特別。不是老師拍手,也不是同學們拍球,而是咱們班民樂隊的同學吹笛子。隨著悠揚的笛聲,咱們圍著椅子轉起圈來。笛聲一停,咱們就馬上坐到離自己最近的椅子上。沒有搶到椅子的同學就要被淘汰,一輪一輪下來,剩下的`同學越來越少。還好,我還取得了不錯的成績。
就在咱們休息的時候,英語老師還邀請我和幾個同學到七班去做客。咱們看了七班同學的精彩表演,禁不住發(fā)出了嘖嘖贊嘆。當然,咱們也獻上了同樣精彩的“禮物”。
活動結束了,高興的同時,咱們都感覺到了這次六一活動的與眾不同。想到災區(qū)那些失去家園、失去學校,甚至失去生命的小朋友,我覺得咱們真應該珍惜眼前的幸福生活。
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