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送別老師的作文400字（精選30篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的送別老師的作文400字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
送別老師的作文400字 1
今天下午，我們班的同學(xué)個(gè)個(gè)都無精打采的。知道為什么嗎？因?yàn)橄挛纾c我們朝夕相處了六個(gè)星期的實(shí)習(xí)老師就要走了。
放學(xué)時(shí)，我們?nèi)喽检o靜地坐在座位上。有的同學(xué)眼睛已經(jīng)濕潤了。一顆顆淚珠奪框而出。這時(shí)，四位即將離開的實(shí)習(xí)教師走進(jìn)了教師。突然，一顆淚珠從小王老師的臉上滑落。隨后，其他三位實(shí)習(xí)教師也輕輕地哭了起來。我們?nèi)喽即舸舻乜粗麄�。這時(shí)，坐在我身后的劉詩媛趴在桌上，號(hào)啕大哭起來。然后，我們?nèi)喽枷群罂蘖似饋�，包括我�？薜米钇鄳K的.人就屬陳夢(mèng)真了。她哭得天昏地暗，好象她成績考差了受到爸爸、媽媽的責(zé)罰一樣，眼淚從她的眼睛爭先恐后地流了出來，滴在桌子上，好象在下雨�？薜米罨木褪菢锹穭P，他一會(huì)兒哭，一會(huì)兒笑，一會(huì)兒哭笑不得。再過一會(huì)，他就開始號(hào)啕大哭�？捱^以后，他就開始哈哈大笑。我都搞不清他在干什么。想知道我是怎么哭的嗎？我呀，就趴在桌子上，輕輕地哭，怕別人聽見。
回家的時(shí)候，我看見每個(gè)同學(xué)都眼睛紅紅的，就像得了“紅眼病”。
送別老師的作文400字 2
老師們走了，真的走了！心中充滿了無限的不舍。雖然也曾經(jīng)提醒過自己，不要和她們走得太近！離別時(shí)會(huì)舍不得的！可是她們的笑容卻時(shí)時(shí)刻刻的吸引著我！
一個(gè)月的時(shí)間不算長也不算短！在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴歷歷在目！每一天都可以看見她們可愛的笑容！頓時(shí)所以的學(xué)習(xí)壓力輕松了好多！下課大家都圍著她們，和她們聊天玩游戲……那些日子真的好輕松，好快樂！
今天火車站前！大家都來為她們送行了！遞上我們的祝福！把深深的.舍不得留在心中，留在了下雨天的火車站中！
車開了！開了！大家終于還是把強(qiáng)忍住的淚水流了下了！帶著哭腔揮著手朝奔跑的車揮手！“老師再見！老師要記得回來看我們！老師一路平安”她們也探出身子含著淚跟我們揮手！還囑咐我們回家的路上小心！
老師，再見！老師保重！老師一定要記得想我們�。】粗h(yuǎn)去的車，好恨那些領(lǐng)導(dǎo)為什么不讓她們多待一天，那怕就一天！讓我們?cè)俸退齻兞牧奶煲埠冒。?/p>
老師們走了，還是走了！一切又恢復(fù)到以前！只是大家心中依舊滿了無限的不舍。
送別老師的作文400字 3
這個(gè)星期五，天氣陰沉，天好像知道手風(fēng)琴實(shí)習(xí)老師們要與我們離別似的，也在輕輕哭泣。
手風(fēng)琴實(shí)習(xí)老師們共有十一位，都非常年輕活潑，好像是一群歡快的燕子，總是帶給我們歡樂與幫助。她們輔導(dǎo)了我們一個(gè)多月，這一個(gè)多月來，她們每天都陪著我們練琴，不厭其煩地教我們練習(xí)聲部與合奏。休息時(shí)，她們會(huì)說些笑話或講些故事逗我們開心。當(dāng)我們表演時(shí)，她們還兼職化妝師呢，把我們打扮得漂漂亮亮的'。我們?cè)陂L沙市藝術(shù)展演時(shí)還獲得了一等獎(jiǎng)呢，這里面也有她們不小的功勞喲！
沒想到，她們這么快就要離開我們了，心里真的有些舍不得。白老師與我們手風(fēng)琴隊(duì)員們一起商量，準(zhǔn)備每人都送一個(gè)小禮物給她們。送什么好呢，我冥思苦想了好久，決定用彩紙折一只燕子送給她們，希望她們永遠(yuǎn)像燕子一樣快樂。當(dāng)我們把禮物送給實(shí)習(xí)老師們時(shí)，她們回贈(zèng)了許多糖果給我們，并鼓勵(lì)我們，夸我們是最優(yōu)秀的學(xué)生。其實(shí)，我心里想說：你們也是最優(yōu)秀的實(shí)習(xí)老師。
當(dāng)我們與實(shí)習(xí)老師們合影留念，黃老師讓我們一起喊“茄子”時(shí)，我的鼻子突然有些發(fā)酸，眼淚在眼眶里不停地打轉(zhuǎn)，不知不覺中，竟有幾滴眼淚滾落下來。這時(shí)，不知是誰哭出聲來，我頓時(shí)“黃河泛濫”，再也顧不上什么面子了，也放聲哭了出來。一下子，整個(gè)手風(fēng)琴室哭聲一片。哭得最厲害的人就是四一班的陳芷楦了，她哭得天昏地暗，好像受了很大委屈一樣，眼淚從她的眼眶里爭先恐后地奔了出來。也有些同學(xué)哭得很滑稽，一會(huì)兒哭，一會(huì)兒笑，笑的時(shí)候眼淚也在輕輕地流。這眼淚，或許也是我們送給老師們的禮物，它不僅代表了我們對(duì)老師的不舍，也有一份感恩。
實(shí)習(xí)老師們，感謝你們帶給我知識(shí)與歡樂，希望你們一路平安，永遠(yuǎn)快樂！
送別老師的作文400字 4
您一定感到十分意外，我會(huì)突然寫信給您。在您即將離開學(xué)校之際，我想對(duì)我最敬愛的趙老師說：“我真感謝您，感謝您對(duì)我們的栽培�！�
自從三年級(jí)，您來到我們班后，整個(gè)世界就好像改變了。
在您的倡議下，我們班成立了環(huán)保和清潔小組，同學(xué)們經(jīng)常拿著抹布和掃帚跑來跑去清潔課室，使課室變得一塵不染。
在您的.指導(dǎo)下，我們用摺出來的紙書寫出一首首的詩，一篇篇的作文，培養(yǎng)了同學(xué)們的寫作能力。
在您的組織下，我們班舉行了一些豐富、精彩的游戲，令我們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)之余，可以放鬆自己，忘卻自己的煩惱，保持樂觀。
每當(dāng)我看到您在埋頭苦干，為我們批改作業(yè)，設(shè)計(jì)工作紙時(shí)，我總想對(duì)您說：“您這么辛苦，應(yīng)該好好休息一下了！”每當(dāng)我看到您因?yàn)槲覀兊念B皮事而難過的時(shí)候，我想對(duì)您說：“對(duì)不起，我們令您這么傷心，我們下次會(huì)更乖的�！�
趙老師，您就像天空中的火球，每天都照耀著我們這些小花小草，令我們茁壯成長，您在課室中把知識(shí)教給我們，令我們的知識(shí)豐富起來。
趙老師，雖然現(xiàn)在您要離開我們學(xué)校了，但我絕對(duì)不會(huì)忘記您，也對(duì)不會(huì)忘記您對(duì)我們的關(guān)心、教導(dǎo)、支持和鼓勵(lì)。
趙老師，今天我想借此信，再次向您說：“感謝您，感謝您對(duì)我們的栽培�！�
送別老師的作文400字 5
今天晚上，我的眼前總是浮現(xiàn)著實(shí)習(xí)老師們的樣子。他們的模樣使我難以忘懷。
今天，我突然聽說實(shí)習(xí)老師要走了，我和同學(xué)們都很著急。難道實(shí)習(xí)老師真的要走了嗎？我和大部分同學(xué)都露出了依依不舍和一些悲傷的`感覺。老師似乎看出了我們的心思，說：“同學(xué)們，現(xiàn)在實(shí)習(xí)老師要走了，我們照一張相來留念吧�！蔽覀兏吲d地叫起來，只是聲音并不大。我們排好隊(duì)照了一張相，然后又回到了教室。班長上來說：“同學(xué)們，實(shí)習(xí)老師對(duì)我們非常寬容，教給了我們?cè)S多知識(shí)，我們要感謝他們，祝賀我們的實(shí)習(xí)老師一路順風(fēng)！”實(shí)習(xí)老師對(duì)我們說：“謝謝同學(xué)們對(duì)我們的祝賀，謝謝大家。”突然，教室里傳出了班干的哭聲。很多同學(xué)們都為了舍不得實(shí)習(xí)老師，一個(gè)個(gè)都哭了。我的腦子里也浮現(xiàn)出實(shí)習(xí)老師對(duì)我們做的事情，我想哭，卻哭不出來。這時(shí)，我看見實(shí)習(xí)要給同學(xué)們簽名，我也拿出一張紙叫實(shí)習(xí)老師簽名。下課鈴響了，我們緊追為舍地看著實(shí)習(xí)老師，他們正一步步地離生命攸關(guān)而去。
雖然他們還沒成為真正的老師，可是，我已經(jīng)把他們看成真正的老師了，他們分別是鄧?yán)蠋�、莫老師�?/p>
送別老師的作文400字 6
一個(gè)多月以前，我們班來了一位可愛、機(jī)靈、聰明的實(shí)習(xí)老師，那就是您，耿老師。如今，您卻帶著我們的留念，離開了這一座您曾實(shí)習(xí)過的學(xué)校，回到了自己的校園。記得周五下午放學(xué)時(shí)，我們班有一些同學(xué)悄悄地站在辦公室門外，靜靜地看著您的一舉一動(dòng)。因?yàn)�，您要走了�?/p>
我記得您曾經(jīng)用您那溫暖的手，扶起一位又一位受傷了的同學(xué)；您能用您那溫柔的話語，警告過許多做錯(cuò)了事的'同學(xué)。您就像把我們當(dāng)成了您的孩子一樣培養(yǎng)。記得又一次，我們新來的同學(xué)徐依夢(mèng)因?yàn)椴皇煜み@里的環(huán)境而哭泣，下課后，您和班主任王老師一起和她談話。談話后，她一下子有了好轉(zhuǎn)，她不像以前那樣不開心，整天像個(gè)病貓一樣了，而是變開朗了，每次臉上都帶著笑容了。
記得還有一次，您給我們班上晚自習(xí)，而我們班全部都在講話，不寫作業(yè)，您再也受不了了，把我們給批評(píng)了一頓。但我們屢教不改，繼續(xù)打鬧。您發(fā)火了，又批評(píng)了許多不乖的男生。批評(píng)過后，我們?nèi)嗖虐察o下來。
耿老師，也許我永遠(yuǎn)也見不到您了；也許，也會(huì)偶爾見幾次吧！耿老師，再見了。我們會(huì)想您的。
送別老師的作文400字 7
時(shí)光飛逝著，我們即將離開小學(xué)，開始新的生活。想想就要告別我們的班主任陳宏老師，心里就特別不是滋味。
陳老師中等身材，臉上架著一副方形眼鏡，派頭頗似玉樹臨風(fēng)的教授。他雖然不是教授，但是卻對(duì)數(shù)學(xué)有很深的研究，是我們學(xué)校唯一的數(shù)學(xué)骨干級(jí)老師。我最喜歡上他的課了。
陳老師每一次上課，講得都非常清楚。深?yuàn)W一點(diǎn)的數(shù)學(xué)題，他會(huì)分為好幾部分來講，讓同學(xué)們很容易就聽懂了。有時(shí)候他還會(huì)就生活中的一些數(shù)學(xué)問題跟大家討論，讓我們覺得學(xué)數(shù)學(xué)很有用。因此，大家都非常喜歡上數(shù)學(xué)課，都覺得學(xué)數(shù)學(xué)很容易很有趣，我們的數(shù)學(xué)成績朝直線上升。
陳老師是一位和藹可親的老師。他從來都不會(huì)兇學(xué)生，只要有人犯了錯(cuò)誤，他就會(huì)講道理給那個(gè)同學(xué)聽。有一次，我和一位同學(xué)鬧矛盾，被陳老師看見了。陳老師就把我們叫到教室外面，聽我們把事情的`來龍去脈講了一遍，又耐心地給我們講道理，還讓我們自己多反思。我和同學(xué)都覺得自己有錯(cuò)，后來，我們兩個(gè)就和好如初了。
可惜馬上就要小學(xué)畢業(yè)了，再也不能聆聽陳老師的教誨了。雖然心中有著許多的不舍，但我知道天下沒有不散的筵席。在這里悄悄地說一聲：老師珍重！老師再見！
送別老師的作文400字 8
回憶1年前，我還是一個(gè)四年級(jí)的同學(xué)，記得那時(shí)，媽媽幫我報(bào)了一個(gè)英語課。聽說很有名，一個(gè)班就三四十個(gè)人。初次上課，老師還沒來，等了大概五分鐘，老師才到“對(duì)不起，我遲到了�！崩蠋煹穆曇魢樀搅苏谟懻摪素缘耐瑢W(xué)，我們一起坐好。之間老師穿著休閑的衣褲和新百倫的鞋子，再加上一頭烏黑的頭發(fā)，這就是我們的雙眼皮英語老師。
老師姓王，叫王家鑫，大家都叫她王姐姐，她說話細(xì)細(xì)柔柔，大家都完全沉浸在她的課上。
因?yàn)椋谝淮紊险n，前面好多都沒有上，所以，我有點(diǎn)為自己感到擔(dān)憂。突然老師親切的說：“沒關(guān)系，不用擔(dān)心，這樣我為你補(bǔ)課好嗎？”老師的大眼睛仿佛能讀出我的心事，老師的.話撫平我心中的擔(dān)心。頓時(shí)，千斤中的心一下輕快許多。因?yàn)槔蠋煘槲乙粋�(gè)人補(bǔ)課，感動(dòng)了我。所以我下定決心一定要上好課。
由于媽媽為我安排了其他課程，時(shí)間有沖突，我只好不能再上老師的課。雖然我已經(jīng)一年沒見過王老師，但至今，我任記得和老師的第一次見面，“對(duì)不起，我遲到了。"
送別老師的作文400字 9
老師，再見了！那個(gè)曾經(jīng)對(duì)您嬉鬧幼稚的女孩不見了，取代她的是另一個(gè)成熟的女孩，我知道，在您眼里，我永遠(yuǎn)都是一個(gè)很可愛的女孩子……
二年級(jí)時(shí)，記得，我小心地抓著你的裙子，躲在您的身后，您很慈愛的看看我，摸摸我的.頭，然后對(duì)我說，“去吧！”那時(shí)，我覺得您是我心中最美的天使。轉(zhuǎn)眼間，我到了馬上就要畢業(yè)的年紀(jì)，我覺得自己畢業(yè)的話，不可能哭的，但是，件隨著時(shí)間的一點(diǎn)點(diǎn)流逝，光是想想就很想哭，當(dāng)然，最多的不舍還是對(duì)老師您。
老師��！老師，如若我畢業(yè)了，我是否還會(huì)再次見到您，又是否還能再聽您一堂完整的課，是否……還能再看看您那日漸蒼老的容顏……
我不是一個(gè)太會(huì)表述的孩子，想對(duì)您說話，但話到嘴邊，啞然失語。
我不知道如何做到像其他同學(xué)一樣對(duì)您甜言蜜語，但我知道，就算我什么都不說，老師也總是很關(guān)心我，就算我不在老師的看護(hù)班，就算我不那么聽話，但老師，依然很是關(guān)心我的。
當(dāng)然，時(shí)間就像沙漏，攥得越緊流得越多。
別了老師！別了同學(xué)！別了學(xué)校！
老師，希望，我長大后，還能再聽您的一節(jié)課。
送別老師的作文400字 10
隨著開門聲，一位小男孩小心翼翼地走進(jìn)教室。他的神色很慌張－－誰讓他是第一次來到這兒呢。老師微笑著，他是那么英俊，他宛如一盞明燈，指引著小男孩前進(jìn)的方向；他宛如那光芒的太陽，為小男孩照亮前方的路。
隨著時(shí)光的消逝，懵懂無知的小男孩已變成了陽光少年。他不再像剛開始時(shí)那樣害羞、靦腆。他有很多難忘之交，他得到了越來越多的快樂。因有了這位優(yōu)秀老師的.“灌溉”，小男孩進(jìn)步得非�？欤喊l(fā)表、心態(tài)成熟。終于，他有了去更好地方深造的機(jī)會(huì)。
可是，為了更好的教育環(huán)境，他必須離開這個(gè)生他、養(yǎng)他的地方，去一個(gè)龐大、陌生的城市。他必須離開這個(gè)充滿親情的“家”，他必須離開父母的庇護(hù)，父母的關(guān)懷。
到了他要遠(yuǎn)行求學(xué)的時(shí)候了。雖然他的老師常說：“孩子，總有離開家鄉(xiāng)的那一天�！彼约阂捕伤�是鼻頭一酸，哭了出來。老師對(duì)他訓(xùn)斥：“男子漢，哭什么哭，也不是不回來了。”可自己說著說著也痛哭起來。
是啊，他的老師也多年看著小男孩的成長，在他心中，他早已把小男孩當(dāng)作自己的孩子了。
孩子一步三回頭，最后走時(shí)大喊了一句：“劉老師，再見！”
送別老師的作文400字 11
小學(xué)六年匆匆，再回首，當(dāng)初的一點(diǎn)一滴已貯存！在小學(xué)畢業(yè)之際，我連聲老師，再見都沒講，我對(duì)此十分愧疚，您不知道我離開母校時(shí)的那一剎那，心中五味雜糧，對(duì)母校產(chǎn)生了依戀之情，不舍，望著它最后一眼，濕了眼眶……
回想起和老師您在一起的生活，有哭有笑，在臨別之際，您哭了，我想哭，忍住了，可出了校門，我在也忍不住了，眼淚止不住的留下來了，怎么辦？怎么辦？我離不開您，離不開母校，離不開這充滿溫情的.學(xué)校，六年，六年��！我連回憶都沒來的及，似乎一瞬間，只是一瞬間，微笑、臨別。
我哭了，老師，我是多么想念你��！我多么希望能再次見到你啊，我想您了。從前，只希望快點(diǎn)過完這痛苦的六年，可我錯(cuò)了，我發(fā)現(xiàn)，我離開了你，這才是痛苦的。剛來到初中一切很新奇，可才過了這么久我便堅(jiān)持不下去了，我想我的母校了，我想您了，我想我的小學(xué)同學(xué)們了，鄧?yán)蠋煟苈牭轿业暮魡締�？原來，和您在一起這么快樂，這么幸福，我現(xiàn)在只想和你說聲老師，再見！
時(shí)間匆匆，似流水，曾經(jīng)天真無邪的臉，蛻變了，在過一年，鄧?yán)蠋�，我保證你一定認(rèn)不出我了，謝謝您，是您，讓我體驗(yàn)到了師生情誼，您是我永不變的記憶……
送別老師的作文400字 12
幾個(gè)月前，我們班來了一位漂亮的實(shí)習(xí)老師——侯老師。侯老師長著一雙大大的、水靈靈的眼睛，梳一條馬尾辮，說起話來奶聲奶氣的，喜歡穿一身黑亮亮的衣服，更加顯出她白嫩嫩的皮膚。和同學(xué)們?cè)谝黄饡r(shí)，她總是面帶微笑，親切極了。
一個(gè)星期五的下午，高老師站在講臺(tái)上，嚴(yán)肅地對(duì)我們說：“侯老師要走了�！鳖D時(shí)教室里的氣氛像被凝固住了似的.。一顆晶瑩的淚珠從我的眼角滑落了下來，腦海里浮現(xiàn)出許多和侯老師在一起的情景。這時(shí)，侯老師微笑著走上講臺(tái)，說：“明天我就要回我的學(xué)校了，可愛的孩子們我會(huì)想你們的�！薄皢�-嗚-”不知是誰哭出了聲。“那您什么時(shí)候回來呀？”有的同學(xué)急切地問。“有時(shí)間，我會(huì)回來看你們的�！焙罾蠋熞廊晃⑿χf，“對(duì)了，我把我的手機(jī)號(hào)和QQ號(hào)留下來吧！”說完，侯老師轉(zhuǎn)身在黑板上寫了起來。“網(wǎng)上見！”同學(xué)們高興地擦干眼淚……
我想，侯老師可能會(huì)把我們這群天真的孩子放在日記里。我也會(huì)把和侯老師在一起的畫面，變成我今后生活銀河里的一顆最耀眼的星星。
送別老師的作文400字 13
下午的第二節(jié)課，離別的日子最終還是來了。眼間，已經(jīng)一個(gè)多月了，眼看就是老師實(shí)習(xí)完的時(shí)候了來我們八四班已經(jīng)有一個(gè)月了，很快她就要離開我們了，回去她學(xué)習(xí)的地方繼續(xù)完成她的畢業(yè)季節(jié)！
雖然李老師不是最優(yōu)秀的，但是在我們的心中，她是最好的老師！她對(duì)我們就像大姐姐一樣，和我們聊天、談心。
我們?nèi)嘁黄鸪艘皇祝ㄏ蛉澜缧嘉覑勰悖┙o老師聽，我們都知道，老師沒有表現(xiàn)出來她的不舍，但是我們知道她有多么的`不舍！當(dāng)我們唱完的時(shí)候，老師的淚水還是沒有忍住，眼淚從眼睛流出來了！老師也給我們唱了一首（朋友仔、我們的紀(jì)念冊(cè)），老師傷感的聲音，說出當(dāng)時(shí)她有多么的不舍和難過。我們?nèi)嗝總�(gè)人都和老師擁抱了和拍照。好不容易老師才笑了，可是鐘聲卻響起了。老師知道這是真正離別的聲音，剛剛的只是前奏。要是以前我們會(huì)希望鈴聲快點(diǎn)響，可是現(xiàn)在我們希望鈴聲不要響起。我們一個(gè)個(gè)來到身邊，給了一個(gè)大大的擁抱，和再見！老師的眼淚流的更厲害了，我們仿佛又回到了老師第一次來我們班的時(shí)候，當(dāng)時(shí)的老師看上去有點(diǎn)嚴(yán)肅，可是當(dāng)我們認(rèn)識(shí)她后，才知道老師只是一個(gè)表面嚴(yán)肅，內(nèi)心熱情的人！
送別老師的作文400字 14
再見了，老師。您像園丁一樣，為了培養(yǎng)祖國的接班人，日夜操勞著，每當(dāng)夜晚的時(shí)候，人們都進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，你還在燈下精心為我們批改作業(yè)。
老師，玫瑰因?yàn)樵陉柟獾牟赣嘛@得艷麗，小草因?yàn)橛杏曷兜淖虧欙@得如茵，老師，您給了我們陽光雨露。老師，再見了，您真的很偉大，您像春蠶一樣，為我們編織著知識(shí)的絲線。老師，您就像大海，我就像小船在您的懷抱里漂行，老師您像蠟燭，永不停歇的綻放光與熱
“隨風(fēng)潛入夜順物細(xì)無聲”這首詩寫的多好��！老師您就是這樣默默的澆灌著我們，可卻不求回報(bào)；老師，是您在我們心中點(diǎn)燃了希望的火苗，是您給我們打開了知識(shí)樂園的寶庫，教會(huì)我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游的本領(lǐng)，再見了，老師。
光陰似箭，歲月如梭，六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了，九月的`風(fēng)把我們召喚，新的生活讓我們向往。李老師，我一定勤奮學(xué)習(xí)，將來成為國家之棟梁報(bào)答您的教育之恩。
祝您身體健康，桃李滿天下，春暉遍四方。雖然我對(duì)您戀戀不舍，但我們要追求更遠(yuǎn)大的理想，永別了，母校；再見了，老師！
送別老師的作文400字 15
童年的腳印留在校園的花園小徑上，笑語歡歌留在花壇的花朵芬芳中……母校的每個(gè)角落，都珍藏著我們的友情，播種著我們的夢(mèng)想。回首過往，彼此間有過許多的歡笑與淚水。在這就快與母校惜別的時(shí)刻，我想說：“再見了，母校”!
如果母校是天空，老師就是太陽。
從我來學(xué)校上的第一節(jié)課起，老師就像母親一樣的照顧我，除了親生母親以外，老師是最疼我的。老師就像一縷陽光，把我照亮;像雨水，把我滋潤;像蠟燭，為了我們而奉獻(xiàn)自己;像微風(fēng)撫摸河水那樣撫摸著我們。在此，我想告訴你：“再見了，老師你是我永遠(yuǎn)的老師�！�
如果母校是天空，老師是太陽，同學(xué)間的友誼則是溫暖的春風(fēng)。
每天早晨，結(jié)伴而來的同學(xué)用淳樸的微笑與我打著招呼。我們?cè)遣⒓缟L的小樹，在學(xué)習(xí)上的競爭對(duì)手，二重唱的.倆個(gè)聲部。當(dāng)我們揮手告別時(shí)，請(qǐng)帶上我最美好的祝福，最誠摯的祝愿：“愿你們今后一帆風(fēng)順，心想事成，”唉!最后要告訴你：“再見了，我的伙伴們�！�
在此，我想說：“再見了我的母校，我的老師和同學(xué)，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你們!”
送別老師的作文400字 16
再見，老師。雖然心里有一千個(gè)一萬個(gè)不甘心的人，但最后還是會(huì)離開你。我不能忍受你。你無私的給了我你所有的愛，卻沒有為自己著想。
記得有一次，語文考試我只考了80多分，其他同學(xué)都考了90或者95分。當(dāng)時(shí)我不爭氣的眼淚一下子就流了下來，好像想辦法消失。在班會(huì)上，我做好了被批評(píng)的`準(zhǔn)備，但是老師沒有批評(píng)我，而是進(jìn)行了自我批評(píng)。說:“我沒盡到責(zé)任，對(duì)不起同學(xué)�！痹谀硞�(gè)時(shí)候，你變得哽咽。這一幕讓我覺得比挨打挨罵還難受。
從那以后，不管你有多忙，老師每天下午活動(dòng)課結(jié)束后都會(huì)給我們補(bǔ)充“營養(yǎng)”。有一次你輔導(dǎo)我們的時(shí)候，用手捂著胸口，眉頭皺皺的，額頭滲出一層厚厚的汗珠。我忍不住大喊:老師。你笑著說:“沒事。有點(diǎn)肚子疼。過一段時(shí)間就會(huì)好的�！蔽业难蹨I又掉了下來。
從那以后，為了減輕老師的負(fù)擔(dān)，我特別重視我的講座，我的作業(yè)質(zhì)量也有所提高。最后，我在下一次考試中得了95分。我真誠地感謝老師的幫助。
在這里，我想大喊:老師，您辛苦了，我會(huì)永遠(yuǎn)記得您，謝謝！
送別老師的作文400字 17
狄老師，你今年開學(xué)的時(shí)候來我們班做實(shí)習(xí)老師，但你現(xiàn)在要回你自己的學(xué)校了。狄老師，我們不想讓你回去��！因?yàn)槟闩阄覀兌冗^了美好的五個(gè)星期，你給我們開了開學(xué)以來第一次的班會(huì)；在活動(dòng)課上你陪我們玩耍；上語文課時(shí)，你也坐在我們旁邊聽袁老師講課……狄老師，你為什么不留下來陪我們呢？
我想第一次開班會(huì)的前幾天，你就已經(jīng)在準(zhǔn)備講演稿了吧？你準(zhǔn)備的講演稿和其他老師不同，其他老師是用打印機(jī)打印出來的'，而你卻是用筆一筆一劃地寫在紙頭上的，你的手應(yīng)該很酸吧？整整六頁紙上的字看起來好漂亮。你心里是不是很開心呢？畢竟你也當(dāng)了一次“班主任”給我們開班會(huì)。
還記得你給我們上的第一節(jié)公開課嗎？題目是《蘋果里的五角星》。你講得好精彩，我們都在認(rèn)真地、聚精會(huì)神地聽你講課。你說：“誰表現(xiàn)好，就把一半蘋果送給他！”聽了這句話，我們個(gè)個(gè)都把腰挺得筆直筆直的，舉手發(fā)言的人也越來越多。下課了，我們?nèi)喽寂苌现v臺(tái)去“搶”蘋果，“搶”到蘋果的人嘴里都說：“真甜��！”因?yàn)檫@蘋果有著特殊的意義。
活動(dòng)課上，你和我們一起玩耍、聊天。聊了你們小時(shí)候怎么玩單、雙杠，又看了我們精彩的單杠表演……
狄老師，你會(huì)忘記這些美好的回憶嗎？
送別老師的作文400字 18
再見了，老師，白駒過隙，已近臨近小學(xué)畢業(yè)了，驀然回首，內(nèi)心充滿無限的回憶與不舍。
再見，了老師，回想起我剛剛踏進(jìn)小學(xué)的大門時(shí)，剛剛開始我的小學(xué)生活時(shí)，是您教會(huì)了我怎樣拼讀漢語拼音，每當(dāng)我看到墻上掛著一張張的字母表，我就回想起您給我們上的第一節(jié)語文課，您是那樣的和藹可親，您的笑容是那么的美，您的`聲音是那么的好聽，從此我就喜歡上了語文課。
再見，了老師，回想起：“六一”兒童節(jié)的時(shí)候，我們學(xué)校舉行慶“六一”活動(dòng)時(shí)到我們班表演時(shí)，您在下面為我們拍照，為我們加油。
再見，了老師，回想起我們和您一起布置文化長廊，您是那么的認(rèn)真，您晚上還要加班幫我們修改，還要改我們教上去的作業(yè)，您是多么的辛苦��！我們不知道您的用心良苦！你是多么的辛苦��！
我即將要離開這個(gè)學(xué)校了，離開教育我六年的老師，離開了和我朝夕相處六年的同學(xué)，離開了養(yǎng)育我六年的母校，我是多么的不舍啊！再見了，老師，再見了，同學(xué)們，再見了，我的母校！
送別老師的作文400字 19
時(shí)光匆匆，好似流水一般，不知不覺，這六年間竟如此之快。我們只得道一聲：再見了，老師！
老師，幾個(gè)星期您最辛苦。-期末復(fù)習(xí)，跟我們一起梳理“考點(diǎn)”。老師為我們付出太多，為那些在"危險(xiǎn)區(qū)"的同學(xué)們操碎了心。
為了提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績，老師講卷子、找重點(diǎn)、小測(cè)批、改試卷………您很疲憊，希望您能歇歇。
記得有一次，我被您點(diǎn)到名上臺(tái)背誦古詩，此時(shí)班里的讀書聲戛然而止。同學(xué)們的.目光全都轉(zhuǎn)移到我身上，我緊張極了，緩緩走上講臺(tái)，背誦古詩意思。同學(xué)們的目光投向我時(shí)，我心里似乎有一只小鹿在撲通亂跳，背誦聲也緩緩變小。您鼓勵(lì)著：還不錯(cuò)，背得很流暢！這說明你昨晚很認(rèn)真地背誦古詩，付出就有回報(bào)！祝福你！不過，你因?yàn)榫o張和膽小，聲音小了一點(diǎn)。希望下次你能克服恐懼，加油！聽了這句話，我心里開心了一整天，也比以前更喜歡上語文課了。
再過幾個(gè)星期，我們也要上初中了，心中的千言萬語化成一句話：再見了，老師；再見了，母校。
送別老師的作文400字 20
今天，是我離開的最后第二天了。
進(jìn)了學(xué)校，看見了沈，我偷偷清了清嗓子，鼓起勇氣打招呼：“沈好！”
“轉(zhuǎn)學(xué)了，可要想念們�！鄙蚶蠋熚⑿χ�，摸摸我的頭說。
聽了老師的話，我感到了害怕，因?yàn)槲壹磳⒌胶苓h(yuǎn)很遠(yuǎn)的新家去讀書，再也見不到朝夕相處的同學(xué)、老師了。我感到了失落，這是我和老師面對(duì)面說話，恐怕以后都沒有這樣的機(jī)會(huì)了。
當(dāng)我向前走去的時(shí)候，又回頭看了看老師，心里覺得十分留戀，哪怕是老師對(duì)我的`批評(píng)。
有一次，節(jié)到了，同學(xué)們紛紛給老師送上了鮮花、賀卡，老師的臉上洋溢著幸福的微笑，只有我沒有花兒送給老師，我想老師該失望了吧，心里暗暗擔(dān)心。
還記得有一次，我進(jìn)了學(xué)校大門，剛走到沈老師辦公室門口的那條路上，沈老師就把我叫進(jìn)了辦公室。我愣了一下，不知道會(huì)發(fā)生什么事情，心里亂七八糟的。沈老師把作業(yè)拿了出來，耐心地給我講解起來。但我腦子似乎不聽使喚，一點(diǎn)兒都沒有聽進(jìn)去。她時(shí)不時(shí)的提問，我只能傻乎乎地沉默。
想到以前的情景，我始終放不下心�，F(xiàn)在，老師開口了，再次想到要離開，我真的特別留戀，一種說不出的留戀。
送別老師的作文400字 21
六年的小學(xué)生活即將結(jié)束，我們也將與您告別。一想到要與您告別，再也聽不到您的一遍又一遍的叮囑；再也不能時(shí)時(shí)見不到您，我不禁頭涔涔而淚潸潸了。
我不經(jīng)想起六年來的`點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都化成一部快速播放的影片。我還沒回過神來，那影片已經(jīng)接近尾聲了。
記得三年級(jí)的那一場音樂表演，我們每一個(gè)同學(xué)都非常努力，您也盡力地訓(xùn)練我們。那一節(jié)音樂課上，您讓我們把桌子往后推，集中在教室中央。每個(gè)同學(xué)都躍躍欲試。您讓我們散開，排成一個(gè)方陣。您點(diǎn)開音樂，站在講臺(tái)上舉起指揮棒，隨著音樂的節(jié)奏，很有激情地指揮著。當(dāng)音樂響起時(shí)，我們一邊唱歌，一邊隨著音樂做動(dòng)作。這時(shí)，您的指揮棒，指向左邊，右排同學(xué)的歌聲馬上弱下來；而左邊的同學(xué)一邊唱歌，一邊緩緩穿插，隊(duì)形跟著節(jié)奏的變化而改變。一會(huì)兒，您又指右邊，右邊的隊(duì)形又在游動(dòng)……
比賽開始了，我們排著隊(duì)走上臺(tái)。您在臺(tái)下深情地望著我們。我的心里很緊張，不由得望了望您。您向我們投來一個(gè)鼓勵(lì)的目光。有了您的辛勤付出，比賽結(jié)果在意料之中，我們奪得了桂冠！您笑呵呵的，一直都是這樣。
再見了，老師！影片即將結(jié)束，我們也將離開校園，我一定會(huì)記住您的！
送別老師的作文400字 22
周五下午，離別總是會(huì)來，快樂的時(shí)光總會(huì)那么短暫而消失！
周五上午，老師告訴我們一個(gè)十分痛心的消息，我們的英語老師――張麗英老師，只是我們的代課老師，今天也可能就走了，就要回到分校。怎么回事，難道是我們把老師氣的？
聽到了這個(gè)信息，我的大腦一下子瞬間空白，當(dāng)時(shí)沒有反應(yīng)過來，覺得不可能老師是代課的，全班在老師說完那句話時(shí)逮住了！有的`同學(xué)還想笑，但又沒笑出來，一雙雙不相信的眼神望著老師。難怪最近老是情緒不高，原來是要走了呀！
張老師講課十分好聽，有時(shí)聽的都讓我入了迷，有時(shí)我們學(xué)的快了，還會(huì)給我們放英語歌曲，或者是電影視頻。一到那個(gè)時(shí)候我們開心地大喊大叫，叫的聲音都要把樓震動(dòng)了。
雖然老師有時(shí)對(duì)我們開玩笑，但也十分認(rèn)真。那一次試卷上的一道翻譯沒有寫，老師找到我一邊講一邊把那讓我寫了。那一句就講解的話語，包含著老師多少的汗水，和對(duì)我的關(guān)心��！想到這里，我一放學(xué)就裝好書包，去去去，想和他到一個(gè)別，但等我走到那里。老師已經(jīng)走了，空蕩蕩的桌子上只留一本還有些一頁的教案。
送別老師的作文400字 23
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰始干�！}記
老師，是一個(gè)讓人尊重的名稱，老師，您當(dāng)之無愧。您是一個(gè)園丁，在默默地栽培著我們，我對(duì)您感激不盡。
老師，我們這個(gè)班是增班，同學(xué)們也是從各個(gè)班的同學(xué)匯集起來的，可是，您并沒有把我們歧視，依然像教了我們幾年的老師一樣，關(guān)心著我們，愛護(hù)著我們，教給我們知識(shí)。您會(huì)在我們不足的地方對(duì)我們加以教導(dǎo)。記得有一次——那是一個(gè)秋日的早晨，我像往常一樣來到教室，翻翻書包，結(jié)果發(fā)現(xiàn)我沒有帶家作登記本，我心想：“反正老師又不查，帶不帶都沒有關(guān)系�！钡蚁脲e(cuò)了。第三節(jié)課下課，您把我叫到了辦公室，對(duì)我說：“雖然我們這個(gè)班增班，但是，我們這個(gè)班也有一個(gè)班該有的班規(guī)，有該有的紀(jì)律，你不能把班規(guī)和紀(jì)律當(dāng)做耳邊風(fēng)、眼前風(fēng)，不管它。希望你能夠好好的自我反省�！皬霓k公室出來后，我坐在教室里，反省了自己，知道了自己的錯(cuò)誤到底有多大，我埋怨自己的.粗心大意和愚蠢的想法。從那時(shí)起，我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。
老師，您就像園丁一樣，為我們默默地奉獻(xiàn)，為我們傳授知識(shí)，可是，再過幾個(gè)月就要離別了，離開這個(gè)熟悉大家族，我在這里想說：”再見了老師，您永遠(yuǎn)都是我的好老師�！�
送別老師的作文400字 24
“熊貓”老師可不是普通的“熊貓”哦，他可是一只會(huì)功夫的“熊貓”！記得四年級(jí)的時(shí)候，有一次我們?nèi)撬鷼饬耍粨]手，隔著30本書打碎了桌上的厚玻璃。
“熊貓”老師性格多變，有時(shí)幽默，有時(shí)嚴(yán)厲，有時(shí)很謙虛，有時(shí)大吹牛皮，依我看來，熊老師吹牛的水平算得上我們學(xué)校數(shù)一數(shù)二的了。“我長得這么帥，你們?cè)趺纯梢圆豢次夷�？”聽，這是熊老師的課堂上，我們經(jīng)常會(huì)聽到的一句話。不過，熊老師的牛皮還真不是白吹的，我們對(duì)語文課的'興趣就提高了不少！這還得多虧了熊老師�。�
可是，到了五年級(jí)下學(xué)期，熊老師就沒再教我們了，我們感到很失望，我對(duì)語文的興趣也相對(duì)的減少了一些。
暑假過去了，我們上六年級(jí)了，又一次遇見了熊老師。聽說熊老師重新回來教我們的語文，同學(xué)們高興得一蹦三尺高。再見熊老師，我太開心了，一見到熊老師就想去握手。熊老師一邊跟我們握手，一邊跟我們親熱地交換眼神，嘴里還不停地問：“暑假到哪去玩啊？玩得開不開心？”我們馬上七嘴八舌地講起了自己的暑假見聞……
再見“熊貓”老師，真是我們最開心的事。在以后的語文學(xué)習(xí)中，我們一定會(huì)因?yàn)樾芾蠋煻憩F(xiàn)得更好！
送別老師的作文400字 25
六年的小學(xué)生涯轉(zhuǎn)瞬間就不見了，我馬上就要離開我陪伴六年的小學(xué)，告別了陪伴自己六年的同學(xué)們，告別了教導(dǎo)我多年的老師，我即將踏入初中。
再見了老師！我會(huì)珍惜離別前的每分每秒，珍惜每一天，努力學(xué)習(xí)，讓自己在奮斗一把，我會(huì)每天努力聽講，為了自己的前途而拼搏！
老師，您是蠟燭，我從一字不認(rèn)，再到一個(gè)快畢業(yè)的男孩，都是您教導(dǎo)我，是因?yàn)槟阉兄R(shí)都交給我，我真后悔那是沒有把一些知識(shí)裝進(jìn)自己的腦袋里，我很感動(dòng)您毫不保留的把知識(shí)傳授給我。
老師，你是園丁，是您把我們這些祖國的花朵，是您把知識(shí)的甘霖教官我，讓我們從糊涂的小孩子，變成一個(gè)成熟的人。
老師，您是沙漠里的一泓清泉，我們像一個(gè)饑渴的`人，在廣袤無垠的沙漠里找到了一泓清泉，如果我們沒有您的教導(dǎo)，就無法在社會(huì)上生存，現(xiàn)在您的嚴(yán)厲，是為了我們以后的生存！
老師！再見了！感謝您陪伴了我六年的時(shí)光，感謝您教我從一字不認(rèn)，變成了一個(gè)快小學(xué)畢業(yè)的人，謝謝您的教導(dǎo)，謝謝您平時(shí)對(duì)我的照顧，老師！再見了！
送別老師的作文400字 26
六年，時(shí)光匆匆，小學(xué)六年，即將過去，在這離別之際，我要對(duì)老師說一聲“再見”，但我不僅要對(duì)晃老師說一聲“再見”，還要說一聲謝謝!
第一眼看見晃老師時(shí)，我覺得找老師很兇，是個(gè)難以接近的老師，但與他交往一段時(shí)間后，我發(fā)現(xiàn)他并沒有我想象中的那樣兇。相反，他待人和善，雖然上課時(shí)十分嚴(yán)謹(jǐn)，但下課時(shí)他經(jīng)常和我們談的.有聲有色，同時(shí)他也是一個(gè)十分負(fù)責(zé)的老師。
記得上學(xué)期在復(fù)習(xí)應(yīng)考階段時(shí)，我們做了許多次試卷其中有一次，我和曹帥都考了64分，并列第30，講評(píng)時(shí)，同桌發(fā)現(xiàn)了一個(gè)錯(cuò)誤，我只得了63分。
下課，我一個(gè)人坐在位置上，心里十分自卑，同學(xué)們都去電腦教室后，晃老師看見了，立刻走了過來，坐在我的旁邊，親切地說：“陳亞敏，不要緊，考試只能說明現(xiàn)在，以后努力就好了�！�
還有一次，我只考了57分，趙老師絲毫沒有責(zé)怪我，反而鼓勵(lì)我要往好的方面想。
現(xiàn)在回憶起來，依然有一股股暖流流淌于心。再見了，老師們，你們對(duì)我的教育和幫助永世難忘。
送別老師的作文400字 27
很快就要離開母校了，置身熟悉的校園，目光投向一草一木，變得那么依依不舍。當(dāng)年低矮的樹苗如今已長得繁茂而挺拔，當(dāng)年稚嫩的娃娃如今將把中學(xué)的門檻跨。再回首，那熟悉的枝枝葉葉都在向我們招手，少心里話就讓我們里傾訴。
敬愛的老師，感謝您年來對(duì)我們嘔心瀝血的教育，在我眼里您一座大山，我山上的一棵小樹。您對(duì)我們的深情哺育，雨水滋潤大地般地?zé)o聲；您對(duì)我們的無私奉獻(xiàn)，春蠶吐絲般地源源不斷；您對(duì)我們的.關(guān)愛，春風(fēng)化雨般地溫暖。您教育好我們，兩鬢多出了幾根銀絲，那是您年來用心教育我們所得的徽章。啊!老師，感謝您!
記得，五年級(jí)一次跑操時(shí)，我注意力不摔破了皮，鮮血從傷口中流，是李老師讓同學(xué)扶著我，帶我去附近的小診所擦了藥膏、貼上創(chuàng)口貼 。在回來的路上，老師怕我傷口裂開，就毫不猶豫地背起我。太陽暴曬著大地，李老師熱得汗流浹背，但他也不休息，背著我一口氣走教室。雖說我和李老師只是師生關(guān)系，但覺得李老師為我付出的比泰山還重。
�。×甑男W(xué)光陰轉(zhuǎn)瞬即逝，這里懷念的東西太多太多，舍的也太多太多……
評(píng)語 作者借用感情的“紅線”，把往事圓潤地串聯(lián)在一起，非常巧妙。情感表達(dá)得充分真摯，所以很有感染力。
送別老師的作文400字 28
6年，就這樣一瞬間，歡歌笑語，我還沒有來得及回報(bào)您，就要和您分別。再見，老師。
老師，您是美的播種者，您是愛的傳遞者，是您用知識(shí)的源泉來澆灌我們未開的花朵，是您用獨(dú)特的愛心感染了我們稚嫩的心靈，老師，珍重。
6年前，我?guī)е笾?渴望，走進(jìn)了校園，一頭扎進(jìn)老師的懷抱，您帶著我在知識(shí)的海洋里遨游，讓我從無知的的小孩成為知識(shí)的分子，讓我懂得了許多許多。在這6年間，在您細(xì)心的指導(dǎo)下，我懂得了友誼，獲得了友誼，懂得了感恩，明白了回報(bào)，謝謝您，老師。
6年說快也快，說慢也慢，在和您相處的幾千個(gè)日日夜夜里，我無時(shí)無刻不在學(xué)知識(shí)懂道理。老師，人類靈魂的工程師，我舍不得離開您我的老師。
必須要分開，注定要分開，當(dāng)最后的燈光照過來的那一瞬間，我就必須要唱出那最最艱難的一幕，請(qǐng)你屏息靜聽，然后再熱烈的為我喝彩，不管我是要哭泣著或是微笑著與你道別，我都會(huì)慶幸曾與你同臺(tái)。
6年中，我們有過歌哭有過歡笑，我都會(huì)永遠(yuǎn)珍藏起來。6年過去了，我?guī)е硐�，離開了您，在我臨走的時(shí)候，我只想真誠的對(duì)您說；再見了，老師。再見了，我最好的老師。
送別老師的作文400字 29
燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候�？墒牵覀兊男W(xué)生活卻一去不復(fù)返了。過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴如同一顆顆珍珠，串在一起，珍藏在我的時(shí)光寶盒里。老師，一直以來，您對(duì)我們的關(guān)心、教誨，我們都記在心里。
老師，不知道您還記不記得，那是在上學(xué)期，您從辦公室走來，準(zhǔn)備上課。只見您手上拿著一沓厚厚的作業(yè)本，走上講臺(tái)，打開平臺(tái)投影。曾智璇的生字作業(yè)被投到屏幕上�！巴叟�，這些字好工整�。∠褚慌排攀勘R有序的站著……”我暗暗羨慕。突然，我眼前一亮，咦！屏幕上會(huì)不會(huì)投出有我的字跡？我盼望著，終于還是等到了。您臉上露出了笑容，顯得和藹可親�！巴瑢W(xué)們，你們看這些字如此工整，寫字時(shí)是一絲不茍的態(tài)度。你們應(yīng)該向這幾位同學(xué)學(xué)習(xí)�！甭牭侥目洫�(jiǎng)，我心中暖暖的。
以前的我，在課堂上很膽怯。您一次又一次地鼓勵(lì)我，讓我獲得信心。老師，謝謝您！是您的'教誨，讓我變得更好。老師，您辛苦了！
老師，您就是我們心中最好的語文老師！即將跨入中學(xué)大門的我，不會(huì)忘記您的。再見了，老師！
送別老師的作文400字 30
今天中午放學(xué)，和往常一樣，孩子們很快回答。我正要離開，這時(shí)一位家長向我打招呼。有一些意外——平時(shí)晚上放學(xué)后問情況或者解釋什么的，我趕緊問:“怎么了？”她笑著說:“哦，沒什么。我只是好久沒見你了，打個(gè)招呼...對(duì)了，孩子最近怎么樣？”-我就知道有話題！我看著她笑著說:“挺好的，尤其是最近文筆進(jìn)步了不少�！薄皩�(duì)，對(duì)�！蔽疫�沒來得及說下去，她就趕緊回答說:“孩子回家說，‘老師沖我笑，夸我字寫得好�！��；丶铱梢蚤_心�！薄暗拇_是進(jìn)步了不少！”我笑著回答。我們并肩走過人行道，她帶著孩子回家，留下我，陷入沉思。
"老師對(duì)我笑了笑。"從一個(gè)內(nèi)向的孩子口中，從一個(gè)平時(shí)不主動(dòng)說話，做事認(rèn)真，默默遵守紀(jì)律，幾乎被老師忽略的孩子口中，一句簡單的話就覆蓋了孩子全部的喜悅。我做這種事多容易啊！我做了多少？
我想:我有足夠的笑聲給每一個(gè)孩子——鼓勵(lì)的笑聲，滿意的微笑，發(fā)自內(nèi)心的贊許的`微笑，看到孩子進(jìn)步時(shí)的甜蜜的微笑，孩子有所收獲時(shí)的開心的微笑……無論什么樣的笑聲，我都希望它能化作一縷陽光，溫暖孩子幼小的心靈。就像今天，明天...
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