暮色作文范文400字（精選6篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的暮色作文范文400字（精選6篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
暮色作文1
冬夜，是寒而靜的世界。
雪，冷靜地坐在路旁，一條狹窄蜿蜒的小巷，不知所終。幾顆隱秘的寒星盯倦了月光，在冗長(zhǎng)的靜默中沉沉睡去。睡去時(shí)，天地便陡然間寥廓了，仿佛能容納世間所有擁擠不堪的煩惱和幸福。
坐在飄灑清寒的書(shū)房，閱讀哪一本哲學(xué)書(shū)籍更為適宜呢?但無(wú)論是什么，甚至尼采超人的狂熱頭腦，都將在這寒寂的子夜得到冷卻。
此時(shí)面對(duì)的人生，不會(huì)是莊周的嬉笑戲謔；不會(huì)是徐文長(zhǎng)手舞足蹈的癲狂，更不會(huì)是佛家超凡脫俗的絕情無(wú)義。此時(shí)的人生太嚴(yán)肅了。它沉默著，看你收斂笑容或停止抽泣并莊重地抬起頭，以一種不可回避的清醒與它對(duì)視。
于是，你便從它的眼里，看到了一個(gè)腳印，一道車(chē)轍，一片藍(lán)天，真實(shí)得不容一絲虛假，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)貌蝗菀缓潦韬觥８匾氖�，你能看到一�?shù)紅的灼人的梅花。它如墨的枝干在盡力伸張，它如火的花瓣在沉深地?zé)疲桓辈磺诶溆植挥懞脽岬膽B(tài)度，一股遺世孤立而起渡春風(fēng)的`正氣，一方出俗而又茫茫無(wú)邊的呻吟.它不掩飾自身的孤立無(wú)明，也不掩飾背后的斑駁暗影。卻正是孤獨(dú)的命運(yùn)，才使自身千萬(wàn)倍美麗了。
此時(shí)，我明白：走進(jìn)暮色，并不是意味我以背叛了光明，我所以又走在月光下，只使為迎接海上的黎明搖宕而來(lái)。
暮色作文2
樹(shù)林里的空氣好極了。黃昏，夕陽(yáng)也漸漸的沉下去。遠(yuǎn)處望不到高山，但我卻發(fā)現(xiàn)頭頂那微弱的光，照在還有一些零星的沒(méi)有被葉子完全遮掩的空隙上。像水銀從這空隙上流瀉下來(lái)，讓我產(chǎn)生了幻覺(jué)。
晚霞映在湖面上，疊映出彩錦般的光澤。遠(yuǎn)處的塔影，岸邊的樹(shù)影，都變成神秘的彩色倒映在湖面上。
我從幻覺(jué)中醒來(lái)，開(kāi)始往回走。聽(tīng)著沙沙的足音，又聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)媽媽對(duì)鳥(niǎo)寶寶說(shuō)：“我們真幸福！有這樣一顆大樹(shù)保護(hù)我們。”
暮色越來(lái)越濃的時(shí)候，我已經(jīng)聽(tīng)不見(jiàn)鳥(niǎo)叫聲，但并不能讓我感到寧?kù)o，因?yàn)橄s在拉長(zhǎng)聲音，彈奏著只有它們才懂的奏鳴曲。
當(dāng)暮色更加濃時(shí)，蟬鳴也沒(méi)有了，只剩下一些小蟲(chóng)子早樹(shù)叢里竊竊私語(yǔ)，偶偶訴說(shuō)。
我突然覺(jué)得大自然的力量無(wú)比寬廣，大自然也并不寧?kù)o，它匯聚著成千上萬(wàn)的小生靈。多么神奇�。�
海洋。樹(shù)林。山澗。石頭上。土上，這些都是生命的歸宿地。生命無(wú)處不在，我不想傷害它們，但我有不得不傷害它們，也許這就是自然規(guī)律吧！
暮色在不知不覺(jué)中變成了黑夜，我要回家了。真舍不得離開(kāi)暮色給我?guī)?lái)的發(fā)現(xiàn)！我決定少吃點(diǎn)肉，好讓它們多活幾歲。
以后的樹(shù)林里又多了一個(gè)人——我。
暮色作文3
在鬧市中生活的人，怎能了解寧?kù)o之美。井底之蛙怎能知道天有多大，喜歡朝陽(yáng)的人，怎能懂得夕陽(yáng)之美。
繁忙一天之后，壓抑了好久的情緒不知如何發(fā)泄，本該以為回了家，就有了依靠，就得以解脫。可兩個(gè)妹妹在家吵得天翻地覆，母親問(wèn)這問(wèn)那，父親又不讓看電視，讓我去看書(shū)，書(shū)上密密麻麻的小字，使我更加壓抑，在母親稍不留神下，便偷偷溜走了。一個(gè)人悄悄來(lái)到小河邊，看著夕陽(yáng)下一切寧?kù)o、和諧、自由，我心中壓抑的感覺(jué)得到了平息。
夕陽(yáng)泛著微紅，由內(nèi)到外漸漸地淡了：火紅、淡紅、橙色、灰藍(lán)色，越往外越?jīng)]了色彩，這些色彩把天邊的云彩裝扮地更美，給整個(gè)山穿上了紅色的外衣。溫柔敦厚，那邊傳來(lái)鳥(niǎo)的歌聲，就像遠(yuǎn)處飄來(lái)的悠揚(yáng)琴聲，忽高忽低，若有若無(wú)。岸邊的小草隨風(fēng)起舞，魚(yú)兒在水中歡快的游著，青蛙瘋狂的歌唱，夜晚的草地成了蟈蟈的天下。
夕陽(yáng)消失了，天邊泛著微紅，月亮已經(jīng)耐不住寂寞，偷偷地爬過(guò)了山頂，掛在了天空。我坐在水邊聽(tīng)著潺潺的流水聲，風(fēng)住了，鳥(niǎo)不叫了，夜幕中的一切都是寧?kù)o的。在這寧?kù)o的夜晚，什么學(xué)習(xí)、前途都不用去想，更不會(huì)有人強(qiáng)迫我做不愿做的事，當(dāng)你走進(jìn)這暮色，就知道什么是自由之美，和諧之美，寧?kù)o之美。
暮色作文4
我抬起頭，眺望著美麗的暮色。
太陽(yáng)西落，天邊的一抹晚霞，在放出最耀眼的光芒后，穿過(guò)一縷縷輕紗似的薄云，消失了。人欲歸，鳥(niǎo)還林，一切都靜止下來(lái)后，暮色也就沉了下來(lái)，仿佛給頭頂?shù)奶炜珍伾狭艘粚雍窈竦拿藜啞?/p>
沉沉的暮色，有著明顯的顏色區(qū)別。暮色中重的、濁的，都落到了谷底、山麓，所以那兒是最先黑下來(lái)的地方，也是憂(yōu)愁最多的地方。因?yàn)槿藗兂３Ｒ驗(yàn)椴婚_(kāi)心而對(duì)著山谷大吼，而暮色猶如一個(gè)“黑暗天使”，吞蝕了人們的不快！
幾縷炊煙悠悠地飛上了天際，與暮色融為一體。清風(fēng)和悠悠的白云在暮色中躲藏著。幾個(gè)淘氣的孩子伴著這美麗的暮色放起了風(fēng)箏，風(fēng)箏在天空中輕輕搖曳；跳舞的老奶奶們也都出來(lái)了，隨著優(yōu)美的音樂(lè)翩翩起舞，暮色是她們忠實(shí)的觀眾；有的老爺爺出來(lái)散步了，扭一扭腰，提一提精神。大家在暮色下做著各種事情！
終于，暮色的最后一絲光亮也消失了，孩子們也都該回家了。這時(shí)，一只孤鷹掠過(guò)天際，又為這殘余的暮色添上了多彩的一筆。
暮色作文5
你看，在一節(jié)小小的課堂中竟然走進(jìn)了大自然！我們悄聲無(wú)息地走進(jìn)了大自然。
我們最先看到的是桂花樹(shù)，一棵桂花樹(shù)長(zhǎng)在一顆矮松中間，這顆矮松上布滿(mǎn)了金燦燦的桂花，好像一顆顆小星星一樣！殷老師說(shuō)：“桂花可以吃�！蔽艺艘欢浣懒私�，酸酸的、苦苦的，我立刻吐了出來(lái)，好難吃呀！接著，我們來(lái)到一片草叢，有一個(gè)同學(xué)撿到了一顆枯萎的東西，里面還包著一個(gè)黑乎乎的圓圓的東西。我正好奇的看著，突然，殷老師看了一眼說(shuō)：“這是楝樹(shù)，這里面的東西就是楝樹(shù)的種子�！蔽铱匆豢催@顆楝樹(shù)，就像掛滿(mǎn)了一個(gè)個(gè)小燈籠！原來(lái)大自然太神奇了！
我們繼續(xù)向前走，看到有螞蟻急匆匆地搬家，說(shuō)明要下雨啦！然后，我看到一棵奇怪的樹(shù)，上面有黃色的樹(shù)葉、綠色的樹(shù)葉、還有枯萎的樹(shù)葉，甚至還有褐色的樹(shù)葉。真神奇呀！我看見(jiàn)樹(shù)下有一顆種子，它靜靜地躺在碧綠的草地上，慢慢等待死亡。突然，一陣涼風(fēng)吹來(lái)，接著又有一陣更大的風(fēng)吹來(lái)，大樹(shù)開(kāi)始瘋狂地?fù)u起來(lái)，讓人感到陣陣涼意！
我真想就在這草地上靜靜地躺著！
暮色作文6
太陽(yáng)，笑吟吟地灑下最后一道余暉，依依不舍地落下山頭，火燒云慢慢地出現(xiàn)在窗外的天空。
對(duì)面的工地還未竣工，一排排腳手架仍然威嚴(yán)地聳立在樓前�；馃朴臣t了腳手架，像給它穿上一件多彩的大衣。腳手架上的工人們也忙完了一天的工作，從未完全褪去紅色的腳手架上下來(lái)，壓得腳手架“吱呀吱呀”直哼哼。一眨眼工夫，腳手架已人去樓空，工人們仿佛仙人那樣騰云駕霧下來(lái)了。
工地上，幾臺(tái)攪拌機(jī)已面目全非，一身污濁。此刻，它張大嘴巴，好像打著哈欠說(shuō)：“累了一天，我腰酸腿疼，這下可以好好休息了�！钡厣夏切┳彀蛷埖么蟠蟮乃啻鼈兯坪跖c它挺合得來(lái)，正推心置腹地促膝談心。一個(gè)人走過(guò)來(lái)，推起車(chē)，拉過(guò)兩袋水泥裝上了手推車(chē)，扯開(kāi)嗓門(mén)唱起歌來(lái)。小車(chē)那“吱吱”的聲音，成了他強(qiáng)烈的節(jié)拍。盡管沒(méi)有樂(lè)隊(duì)伴奏，但我覺(jué)得那聲音是那樣動(dòng)聽(tīng)。隨著歌聲，地上又多了兩道車(chē)轍。
火燒云不知不覺(jué)消失了，這時(shí)已是萬(wàn)家燈火。工人的營(yíng)地上燈火通明，人影交織，營(yíng)房上炊煙正濃，同黑暗的工地形成了鮮明的對(duì)比。
啊，工人們是偉大的藝術(shù)家，他們是偉大的造物主，我們要感謝他們、尊敬他們、學(xué)習(xí)他們……
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