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我心目中的學(xué)校作文400字(精選26篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的我心目中的學(xué)校作文400字,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我心目中的學(xué)校作文400字 篇1
在我的心里有一個(gè)美麗的地方,那里不但有美麗的景色,還有一群可親可敬的老師,這就是我的學(xué)!戏蕩煼陡饺。
先說(shuō)說(shuō)她的景色吧!一棟棟建筑緊密的連接在一起除了寬敞明亮的教室,還有圖書(shū)館,輪滑館,大禮堂等等,讓我們?cè)谶@里愉快的生活著。教師樓外綠樹(shù)成蔭,那一排排香樟,桂花每天都為我們站崗,讓我們感受到季節(jié)的交換,最讓我們開(kāi)心的地方當(dāng)數(shù)我們的操場(chǎng)了,這里有環(huán)形的跑道,中央是一個(gè)足球場(chǎng),每當(dāng)課后我們便投到她的懷抱,盡情的.享受玩耍。
再來(lái)說(shuō)說(shuō)我們學(xué)校里可親可敬的老師們吧!她們每天無(wú)私的為了我們這群熊孩子付出著,領(lǐng)著我們?cè)跁?shū)海里傲游,即要教我們知識(shí),還要教我們做人的道理,每一位可親可敬的老師都把自己最棒的一面給了我們,讓我們不斷地成長(zhǎng),在我的心里,她們是三小里最美最亮麗的一道風(fēng)景……
當(dāng)我幸福的生活、學(xué)習(xí)在這樣的環(huán)境里,又有一群無(wú)私和奉獻(xiàn)的老師們?yōu)槲覀冏o(hù)航,我會(huì)努力成為一名好學(xué)生,等到有一天別人問(wèn)我的母校時(shí),我可以驕傲的告訴他我是合肥市師范附三小的一員。
我心目中的學(xué)校作文400字 篇2
合肥師范附小三小,是一座美麗的校園,是我怎么也忘不了的地方,還是6歲的我轉(zhuǎn)眼就是10歲了。它非常的巨大,有許多現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備供我們使用。
一走進(jìn)三小的大門(mén)——西門(mén),你就會(huì)看見(jiàn)那五彩斑斕的花壇,散發(fā)出沁人心脾的香氣。再往前走就來(lái)到了教學(xué)樓區(qū),我們學(xué)校有三棟教學(xué)樓,每棟教學(xué)樓有四層,每間教室都是我們快樂(lè)的學(xué)堂。在那里我們學(xué)到了很多知識(shí)和做人的道理。
走過(guò)教學(xué)樓,一眼就看到大操場(chǎng),紅綠相間的草坪和塑膠跑道,那里是我們課間的.樂(lè)園。我們?cè)谶@里打籃球,打乒乓球,做早操,玩游戲,上體育課,開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)和參加學(xué)校的大型活動(dòng)……
學(xué)校每周有課程超市和社團(tuán),豐富了我們的課外生活,更讓我們學(xué)習(xí)了很多知識(shí)和技能。
美麗的三小像我的母親,呵護(hù)了我四年,告訴了我什么事美好的,什么是美麗的,我永遠(yuǎn)愛(ài)她。
我心目中的學(xué)校作文400字 篇3
我心中的學(xué)校是美麗的、充滿活力的。
校園里懸掛著五彩繽紛的彩帶和漂亮的氣球,高大的白楊樹(shù)聳立在道路兩旁,處處鳥(niǎo)語(yǔ)花香,和煦的陽(yáng)光照射在小花小草上,一個(gè)個(gè)剔透明亮的小小露珠,散發(fā)出了色彩斑斕的光芒。
教室里擺著整整齊齊的書(shū)桌,每張桌子上都放著臺(tái)燈,它會(huì)根據(jù)天氣情況調(diào)大或調(diào)小光亮度,以保護(hù)學(xué)生們的視力。老師已經(jīng)被機(jī)器人取代,他們的.視力非常好,會(huì)盯著每一個(gè)角落,查看學(xué)生是否在認(rèn)真學(xué)習(xí)。文化課分三類:語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ),每門(mén)課都有專門(mén)的機(jī)器人,講課時(shí)會(huì)比較生動(dòng)。機(jī)器人站在講臺(tái)上侃侃而談,同學(xué)們豎起耳朵極其認(rèn)真地聽(tīng)著,時(shí)不時(shí)還歪著腦袋仔細(xì)思考。教室的門(mén)安裝了人臉掃描儀,可以辨別出你是不是班級(jí)的成員,如果是,它就會(huì)自動(dòng)打開(kāi),邀請(qǐng)你進(jìn)去;如果不是,那么就友好地跟你說(shuō)拜拜。
校園里有了宿舍,同學(xué)們?cè)僖膊挥门吭谧雷由衔缢。大家?huì)按照自己的門(mén)牌號(hào)對(duì)號(hào)入睡,一般5—6人一個(gè)房間,會(huì)有機(jī)器人來(lái)檢查我們是否好好休息。宿舍里又熱鬧又方便,只要一按門(mén)鈴,機(jī)器人馬上來(lái)到房間為你服務(wù),它們不但會(huì)打掃衛(wèi)生,還會(huì)及時(shí)關(guān)閉門(mén)窗,防止壞人入侵,如果有同學(xué)沒(méi)蓋被子,機(jī)器人也會(huì)幫他蓋上。
放學(xué)的時(shí)候,機(jī)器人會(huì)變身成為太空汽車,只要說(shuō)出你的住處,它就會(huì)立刻飛過(guò)去,速度快又很安全。
這就是我心中的學(xué)校。
我心目中的學(xué)校作文400字 篇4
雖然我現(xiàn)在沒(méi)有到上大學(xué)的年齡,但是,我卻常;孟耄捍髮W(xué)是什么樣的呢?今天,我就來(lái)告訴你,我心中無(wú)與倫比的大學(xué)是怎么樣的。
此刻,我站在大學(xué)的門(mén)口。這里簡(jiǎn)直就和我夢(mèng)寐以求的學(xué)校一模一樣!一扇金碧輝煌的大門(mén),一棵棵環(huán)保的參天大樹(shù),簡(jiǎn)直完美極了!這只是門(mén)外的風(fēng)景。校園內(nèi)還別有洞天呢。進(jìn)入校園內(nèi),一棟高大威武的教學(xué)樓展現(xiàn)在了我的面前,還有一些來(lái)來(lái)往往的學(xué)生。再看另外一邊,一棟嶄新的宿舍樓矗立在那里。我興沖沖走向宿舍樓。我來(lái)到了宿舍。這里的`宿舍是兩個(gè)人一間的,諾大的宿舍,漂亮的床,精美的梳妝臺(tái),美麗的柜子。
這是我有生以來(lái)第一次見(jiàn)到的宿舍。簡(jiǎn)直是美侖美奐!
之后,我來(lái)到了操場(chǎng),環(huán)形跑道,運(yùn)動(dòng)器材。多么齊全!還有籃球場(chǎng),多么宏偉!足球場(chǎng),多么健康的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目!跑道上有人在比賽:3!2!1!跑!裁判說(shuō)完了跑的那一瞬間,兩位選手就像風(fēng)一樣跑了出去。多么厲害的同學(xué)!在去音樂(lè)館的路上,我滿懷期待,想象著她們唱歌。想著想著,我就來(lái)到了音樂(lè)館的門(mén)口。悠揚(yáng)的鋼琴聲伴隨著優(yōu)美的歌聲奏出了美妙的聲音。我聽(tīng)著聽(tīng)著就入迷了,我聽(tīng)得如癡如醉,甚是喜愛(ài)。隨著完美的歌聲落下帷幕,我也知道該走了。
隨即,我就走到了大門(mén),看著這無(wú)與倫比的大學(xué),我心生感嘆:長(zhǎng)大了我一定要靠自己的努力考上這樣美麗,夢(mèng)幻的大學(xué)!
我心目中的學(xué)校作文400字 篇5
學(xué)校是我生活、學(xué)習(xí)的家園,我心目中的理想學(xué)校是:
校長(zhǎng)就像我的爺爺、奶奶,老師就像我的爸爸、媽媽;他們是我可信、可親的親人,溫馨幫助,嚴(yán)格教育,使我在充滿愛(ài)心的陽(yáng)光校園健康成長(zhǎng)。
校園是綠色校園,像公園一樣四季充滿綠色。有一個(gè)綠色的長(zhǎng)廊,春天,開(kāi)滿了五顏六色的報(bào)春花;夏天,給我們遮蔭;秋天,能拾起美麗的落葉;冬天,給我們遮風(fēng)擋雨;課間,我們?cè)谀抢镦覒颉?/p>
教室與餐廳是分開(kāi)的,我不再擔(dān)心油污會(huì)污染了教室的`空氣和干凈的課桌、書(shū)、書(shū)包和衣服,有一個(gè)寬敞明亮的大飯廳。
快樂(lè)勞動(dòng)做清潔,今天我值日我作主,把教室打掃得干干凈凈、把桌椅排得整整齊齊、充分發(fā)揮我的能力把教室裝扮得漂漂亮亮是我的職責(zé),是一次難得的快樂(lè)勞動(dòng)。
同桌我不再只有唯一,全班許多同學(xué)都曾是我的同桌,每個(gè)同桌都給我留下了難忘的記憶。甚至我還可以與我要好的伙伴一起向老師提出同桌。
校服很有特色,突出三國(guó)文化內(nèi)涵,穿著別人就知道我是錦里小學(xué)的學(xué)生,且耐磨好洗,穿脫方便。
假期不再有統(tǒng)一的作業(yè),我有更多的時(shí)間做我自己想做的事,讀我喜歡的書(shū),補(bǔ)習(xí)我最差的功課,參加更多的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
學(xué)校是我家,我愛(ài)我溫暖的家。
我心目中的學(xué)校作文400字 篇6
學(xué)校是孕育人才的地方。每個(gè)人都向往自己理想的學(xué)校。我心目中的學(xué)校是這樣的:
首先,要有個(gè)優(yōu)美的環(huán)境。樹(shù)木蔥蘢如蔭,草坪碧綠如毯,花壇里百花爭(zhēng)艷。操場(chǎng)漂亮寬闊。課間十分鐘樂(lè)聲悠揚(yáng)。在這樣的環(huán)境里學(xué)習(xí),身心愉快,學(xué)習(xí)起來(lái)更帶勁了。
其次,要有良好的教學(xué)質(zhì)量。擁有一流的設(shè)備,一流的師資,嚴(yán)格的管理。校風(fēng)正,學(xué)風(fēng)濃,讓任何學(xué)子在這里都能快樂(lè)學(xué)習(xí),自由成長(zhǎng)。
還有,學(xué)校要有充足的健身器材,讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)之余鍛煉鍛煉身體,勞與逸結(jié)合,讓同學(xué)們擁有優(yōu)秀學(xué)習(xí)成績(jī)的同時(shí)也有一個(gè)健康的身體。
另外,學(xué)校還要有整潔溫馨的餐廳。民以食為天,要是“天”塌下來(lái)了,我們不就生病了嗎?
對(duì)于我來(lái)說(shuō),學(xué)校一定得有個(gè)寬敞明亮的'大圖書(shū)館。圖書(shū)館內(nèi)要放置一些桌椅,讓我能趴在桌子上一邊閱讀,一邊摘錄。圖書(shū)館藏書(shū)豐富,環(huán)境優(yōu)雅,做完功課來(lái)這里盡情在書(shū)海遨游。
這就是我理想中的學(xué)校:環(huán)境優(yōu)美,校風(fēng)正,學(xué)風(fēng)濃,有個(gè)大圖書(shū)館。
我為自己加油,努力進(jìn)個(gè)這樣的學(xué)校。我為自己祝福,祝福自己能憑自己的努力進(jìn)個(gè)這樣的學(xué)校。
我心目中的學(xué)校作文400字 篇7
校園是學(xué)生的學(xué)習(xí)場(chǎng)所,也是每位教師教學(xué)生的地方,未來(lái)校園一定是全自動(dòng)的。
進(jìn)入未來(lái)的校園門(mén)口,校門(mén)是聲控的.,不用門(mén)衛(wèi)來(lái)開(kāi)門(mén),只要我們?cè)趥鬟_(dá)室門(mén)口說(shuō)一聲開(kāi)門(mén),門(mén)就會(huì)自動(dòng)打開(kāi)了。
教室的每張桌角上有一個(gè)指紋線,如果你想取東西,在指紋線上一按,就可以順利拿到東西。如果桌子臟了,只要對(duì)著吸塵器說(shuō)一聲:“幫我擦下桌子吧!”它立刻會(huì)伸出一個(gè)刷子,把桌子擦得一塵不染。如果來(lái)不及換書(shū),只要按一下白色按扭,如果上課來(lái)不及換書(shū),只要按一下白色按扭,就會(huì)出現(xiàn)一張課程表上的功課,它馬上拿出你所需要的書(shū)。
講臺(tái)可神奇了!對(duì)一些愛(ài)睡覺(jué)的學(xué)生很有幫助。如果學(xué)生上課睡覺(jué)了,老師只要按一下響字,桌子旁的鐘就會(huì)立刻響起來(lái)了,對(duì)他們說(shuō):“該醒了,現(xiàn)在是上課時(shí)間!
操場(chǎng)上的跑道就更神奇了!如果想在操場(chǎng)上想開(kāi)賽車,按一下紅色按扭,操場(chǎng)就會(huì)變成賽車道,學(xué)生們就可以在操場(chǎng)上盡情地玩賽車了。
這就是未來(lái)的校園。∥磥(lái)的校園真神奇呀!
我心目中的學(xué)校作文400字 篇8
太陽(yáng)天空照,花兒對(duì)我笑,小鳥(niǎo)說(shuō)早早早,我用想象為學(xué)校拍照——
鏡頭一:自古才女常聚首
女孩子們背著臃腫的書(shū)包,帶著厚厚的褥墊,拎著水壺成群結(jié)隊(duì)地走進(jìn)校園,途中持續(xù)談?wù)撝蛱斓霓q論賽,時(shí)而迸發(fā)出爽朗的笑聲,那活潑的嬉戲場(chǎng)面,是清晨一道亮麗的風(fēng)景線。
鏡頭二:強(qiáng)健中華好兒郎
穿著校服在你面前健步如飛的是身手矯健的男孩子們,在奔跑中結(jié)實(shí)的肌肉顯出清晰的輪廓,臉上的汗水按奈不住澎湃的激情,清新的空氣撥動(dòng)了中樞神經(jīng),越來(lái)越多奔跑的呼吸聲讓操場(chǎng)變得喧鬧起來(lái)。
鏡頭三:心外無(wú)物伴讀書(shū)
花壇旁,林蔭道邊,有手中捧著外語(yǔ)書(shū)朗朗而讀的小伙伴。他們心無(wú)旁騖,表情隨著背誦的`章節(jié)起伏變化,不時(shí)還會(huì)伴有肢體語(yǔ)言,各種聽(tīng)覺(jué)和視覺(jué)上的雜念都被聚精會(huì)神所屏蔽,他們是這個(gè)早晨最純凈的靈魂。
晨霧漸漸消散,喧囂褪去,陽(yáng)光散落在地面上,寂靜再次來(lái)臨,世界物歸原主,留心的小伙伴們?cè)诔砷L(zhǎng)的記憶中,悄悄地收藏了這個(gè)迷人的早晨。
我心目中的學(xué)校作文400字 篇9
到今天為止,我所希望的學(xué)校都還沒(méi)出現(xiàn),我真希望我所希望的學(xué)校能夠快一點(diǎn)出現(xiàn)。
我所希望的學(xué)校是要蓋在天空上的,每一個(gè)學(xué)生都要用特制的翅膀“飛”到學(xué)校,軟綿綿的白云,就是學(xué)生們的椅子,也是學(xué)生們午睡時(shí)的床,坐在軟綿綿的椅子上上課,大家的心情也就跟著好起來(lái)了,睡午覺(jué)時(shí),躺在軟綿綿的床上,大家也就覺(jué)得自由自在了。大家上課時(shí),太陽(yáng)公公和風(fēng)先生也都會(huì)來(lái)看乖巧的小朋友上課,而調(diào)皮搗蛋的小朋友,雷婆婆就會(huì)用她的可怕雷電來(lái)伺候你。
“當(dāng)-當(dāng)-當(dāng)當(dāng)!”下課了!下課的時(shí)候,每一個(gè)小朋友都可以去玩用云做成的游樂(lè)器、白云碰碰車、白云火車……等各式各樣好玩,有趣的游戲!芭!肚子好餓唷!蔽绮偷臅r(shí)間到了,大家把自己分別帶得生肉、生菜……等生食拿去給太陽(yáng)公公,因?yàn)樘?yáng)公公會(huì)幫他們烤熟,還要拿去讓風(fēng)先生吹涼,最后還要拿去分雷婆婆吃一點(diǎn),不然,她可是會(huì)生氣得大吼大叫的`唷!大家吃著吃著,等待大家都吃飽了、午睡完了之后就開(kāi)始上下午的課,上完了下午的課之后,大家就分別裝上特制的翅膀,等待老師一說(shuō):“放學(xué)!”大家就各自回家了。
我真的希望,天空上的學(xué)校真的存在!
我心目中的學(xué)校作文400字 篇10
六年的小學(xué)生活快要結(jié)束了,不過(guò),學(xué)弟學(xué)妹們卻要跨入一個(gè)嶄新的校園——六一新校。
我心目中的六一小學(xué),“六一”就象征著“六藝”,它將孕育著下一代。學(xué)校不僅是我們獲取知識(shí)的地方,也是我們挖掘特長(zhǎng)的地方。在六一小學(xué)里,會(huì)培養(yǎng)我們做人、溝通、謀權(quán)、用人、創(chuàng)新、決策。學(xué)生們?cè)谶@里,一定會(huì)感受到學(xué)校的美好。
我心目中的六一小學(xué),是一個(gè)校園環(huán)境十分優(yōu)美的新校。在校園內(nèi),有綠樹(shù)紅花,當(dāng)我們背著書(shū)包走進(jìn)校門(mén),眼前便是一片綠意,這會(huì)讓我們疲勞的身心得到放松,讓我們更加熱愛(ài)校園生活。
我心目中的六一小學(xué),不僅環(huán)境優(yōu)美,設(shè)備也十分齊全。六一新校不僅有優(yōu)雅大方的教學(xué)樓;還有綠草如茵的操場(chǎng);更有各式各樣的教學(xué)設(shè)備和運(yùn)動(dòng)器材……
在新的校園中,少不了的就是老師。我心目中六一新校的`教學(xué)老師一定非常棒,不管是語(yǔ)數(shù)英,還是體音美,各科的老師,一定都對(duì)工作十分認(rèn)真、負(fù)責(zé)。無(wú)論對(duì)學(xué)生嚴(yán)厲,還是對(duì)學(xué)生親切,都是一心為學(xué)生著想,希望自己的學(xué)生出人頭地。
這就是我心目中的六一小學(xué),將會(huì)綻放出無(wú)限的光彩。
我心目中的學(xué)校作文400字 篇11
我的校園是一所迷人的校園。
一走進(jìn)學(xué)校大門(mén),抬眼望去,學(xué)校大門(mén)內(nèi)矗立著一塊巨大的石頭,上面刻著強(qiáng)而有力的“求真”兩字,這就是有名的“求真石”。它就像一名信使從天而降,來(lái)給我們傳遞知識(shí)的真諦。校園里還有一條“真”字路,上面寫(xiě)滿了不同字體的“真”字,每當(dāng)看到這些字,我不由得想起老師的循循教導(dǎo):學(xué)習(xí)要求真務(wù)實(shí)。
你聽(tīng),教室里,同學(xué)們?cè)趯P闹轮镜爻孔x,大家在用真實(shí)行動(dòng)回報(bào)老師的教導(dǎo)。朗朗的'讀書(shū)聲充滿了整個(gè)校園,在耳邊親切地回蕩。那聲音引來(lái)了可愛(ài)的小蝴蝶,你看,它扇動(dòng)著翅膀,靜靜地立在寬大的窗臺(tái)上。
就連小池塘里的的魚(yú)兒也在隨著此起彼伏的讀書(shū)聲,在水中歡快地舞蹈。池塘上面有一座玲瓏的小橋,橋身是用白色石頭砌成的,上面雕刻著漂亮的花紋,還有栩栩如生的小獅子。走過(guò)小橋,就是一座美麗的小花園,里面有玫瑰、月季花。每當(dāng)春天來(lái)的時(shí)候,花園里的花兒爭(zhēng)奇斗妍,漂亮極了。
我的校園不僅環(huán)境迷人,而且有著我們敬愛(ài)的老師,他們辛勤地培育著我們,帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游,讓我們像小松樹(shù)一樣茁壯成長(zhǎng)!
我愛(ài)你!迷人的校園!
我心目中的學(xué)校作文400字 篇12
大家知道我心目中的學(xué)校是什么樣的嗎?好的!請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
我心目中的學(xué)校是個(gè)學(xué)習(xí)的最佳地方。這兒的學(xué)生個(gè)個(gè)聰明可愛(ài)有禮貌!你瞧!那兒有一群學(xué)生在討論問(wèn)題呢!這個(gè)在解方程那個(gè)在算分?jǐn)?shù)!然后在統(tǒng)一起來(lái),就成了一道正正確確的題目了!因?yàn),他們知道該討論的?wèn)題就該團(tuán)結(jié)起來(lái)討論!不好!那里有兩個(gè)學(xué)生撞在一起了,快去看看吧!“對(duì)不起!是我不好,沒(méi)看清路,撞到你了!”另一個(gè)學(xué)生說(shuō):“應(yīng)該是我不好!急急忙忙地沖向教室,所以就撞到你了!”我聽(tīng)了之后向他們投向贊許的目光!
我心目中的學(xué)校是一所美麗的學(xué)校。你看!這兒的風(fēng)景秀麗!春天有五彩繽紛的花花草草,像一個(gè)花園似的!空氣十分新鮮!冬天有塔松,既不怕熱也不怕冷,它呼出空氣讓我們來(lái)吸收,我們呼出的廢氣它來(lái)吸收,真是我們的好朋友!
我心目中的'學(xué)校是一個(gè)好玩的地方。這兒有幾百種游戲,你的作業(yè)做對(duì)了的話只要通過(guò)游戲的智能提問(wèn)就可以盡情地玩游戲了!但,你上課時(shí)不能總想著這些游戲,否則,你將無(wú)法通過(guò)智能提問(wèn)!也就無(wú)法玩游戲了!
這就是我心目中的學(xué)校!你們知道了嗎?輕松的學(xué)習(xí),好玩的游戲加上幽美的環(huán)境!
我心目中的學(xué)校作文400字 篇13
在我心目中隱藏著一所“夢(mèng)幻校園!蹦隳芟胂蟮玫剿臉幼訂?是像花園般美麗?是像草原般寬闊?還是能學(xué)到更多的知識(shí)?
別猜了,你們是猜不到的,因?yàn)樗仟?dú)特的,無(wú)法想象。還是讓我來(lái)告訴大家我的設(shè)想吧。我剛才已經(jīng)說(shuō)了,我心目中的校園叫“夢(mèng)幻校園!辈賵(chǎng)景色怡人,如森林公園一般,有大片大片的綠茵茵的草地、郁郁蔥蔥的樹(shù)木,與美麗怡人的花朵,給同學(xué)們一個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)后休息、放松、玩耍的好去處。而且它的面積很大,有一個(gè)足球場(chǎng)和一個(gè)籃球場(chǎng),還有許多運(yùn)動(dòng)器材,同學(xué)們可以在空閑的時(shí)候運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng),鍛煉鍛煉身體,放松一下;累了可以到自動(dòng)飲水機(jī)處取一杯飲料到休息閣休息,還可以欣賞風(fēng)景,真是身心一大享受。操場(chǎng)不僅大,而且很美,還是“雙重”的呢!如果遇上陰天或雨天,操場(chǎng)的工作人員手到訊息便會(huì)控制它沉到地下室。雖然是地下室,但空氣不會(huì)受到影響,因?yàn)橐言O(shè)備有專門(mén)的.設(shè)施凈化空氣,同時(shí)也有專門(mén)的設(shè)備調(diào)節(jié)溫度,因而同學(xué)們一直都沐浴在春天的陽(yáng)光里。
我心目中的學(xué)校作文400字 篇14
真沒(méi)想到,多年以后我竟然成了一所學(xué)校的校長(zhǎng),我把這所學(xué)校管理的井井有條,學(xué)校里面的建筑也是應(yīng)有盡有,其它學(xué)校有的,我的學(xué)校不可能沒(méi)有,,話不多說(shuō),我這就帶你去參觀參觀。
初入校園,一壇壇花映入眼簾,顏色有序,十分香艷,被這些花包圍著的,當(dāng)然是至高無(wú)上的國(guó)旗,鮮艷的花把國(guó)旗映襯的更加高貴。
在往里走,一排排高大的'教學(xué)樓呈現(xiàn)在眼前,教學(xué)樓周圍有些名言警句,時(shí)刻提醒學(xué)生們知道學(xué)習(xí)的重要性。
進(jìn)入教學(xué)樓,教室里的桌椅都是最先進(jìn)的懸浮式椅子,讓你不會(huì)因夠不著桌子而憂慮。玻璃式桌子,這種桌子的承重力很大,即使幾個(gè)人爬在上面也不會(huì)把桌子壓倒,而且學(xué)生在桌洞里做什么小動(dòng)作也會(huì)被老師看的一清二楚。
教學(xué)樓旁邊是圖書(shū)館,里面的圖書(shū)琳瑯滿目多種多樣,有勵(lì)志的、學(xué)習(xí)的,小說(shuō)、名著等種類,樣式齊全,學(xué)生想看什么圖書(shū)都有。
最后有一個(gè)食堂,里面的食品多種多樣,搭配均勻營(yíng)養(yǎng)豐富,而且每隔兩天就會(huì)吃一次雞腿等肉類,絕對(duì)營(yíng)養(yǎng)。
這就是我的學(xué)校,學(xué)生懂事聰明,學(xué)校設(shè)施高端發(fā)達(dá),讓學(xué)生有一種生在仙境的感覺(jué),從而激發(fā)他們學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,快讓您的孩子也來(lái)這里學(xué)習(xí)吧。
我心目中的學(xué)校作文400字 篇15
我心中的學(xué)校是由美食做成的。它的墻壁是餅干做的,書(shū)桌是巧克力做的,書(shū)本是海苔做的,書(shū)本上的字則是融化的糖漿做的。這里沒(méi)有食堂,只要你餓了,就可以隨意咬一口能看到的任何東西,而且不用擔(dān)心會(huì)把學(xué)校吃完,因?yàn)樗鼈冞能自動(dòng)長(zhǎng)出來(lái)呢!
走進(jìn)學(xué)校,你會(huì)發(fā)現(xiàn)有許多甜甜圈掛在大樓的墻壁上,有時(shí)它們還會(huì)在學(xué)校的上空飛來(lái)飛去,就像滿天的風(fēng)箏一樣。這便是學(xué)校最大的特色。
教室里,四面的墻都用糖漿刷成了淡藍(lán)色,周圍還掛上了用南瓜糖做成的燈,還是聲控的呢!黑板是黑巧克力做的,上面有用金色的巧克力醬所做的花紋。而粉筆是白巧克力做的.,寫(xiě)上去的字只能用軟糖黑板擦擦掉。
有一次我上課餓得不得了,就偷偷地把面包做成的鉛筆給吃掉了,它軟軟的、甜甜的,又帶著一點(diǎn)酸酸的味道,而且很細(xì)膩,非常好吃!還非常頂飽呢! 吃了一根馬上就不餓了。吃完后,鉛筆又 “唰”的一下冒了出來(lái)。
說(shuō)到這兒可能就有人擔(dān)心了,如果整座學(xué)校都是食物做的,那么地震來(lái)了,學(xué)校難道不會(huì)崩塌嗎?我的回答是 “不會(huì)”,因?yàn)檎鶎W(xué)校都是按照嚴(yán)密的計(jì)算來(lái)建造的,只要計(jì)算好每平方米所承受的重力,肯定是不會(huì)崩塌的。
這就是我心中那“美味”的學(xué)校。
我心目中的學(xué)校作文400字 篇16
我們的學(xué)校景色迷人,坐落在大地媽媽的懷抱里,其中最引人注目的是那兩棵黃桷蘭。
走進(jìn)校門(mén),一向東看,就可以看到還沒(méi)建設(shè)好的教學(xué)樓;剡^(guò)神來(lái),可以看到那高大的舞臺(tái)。舞臺(tái)的左右兩旁都有兩棵金桔樹(shù),金桔樹(shù)的果實(shí)很酸。舞臺(tái)的后面有嫩綠的小草,一陣風(fēng)吹,小草彎下了腰,向在對(duì)我們招手。還有升旗臺(tái),臺(tái)上還還有鮮艷的紅旗。升旗臺(tái)前面,有一個(gè)像“7”的教學(xué)樓,所有的同學(xué)都在這座教學(xué)樓讀書(shū)。
上課了,同學(xué)們像小鳥(niǎo)跑進(jìn)教室,有的在背誦課文,有的'在讀書(shū),還有的在預(yù)習(xí)課文。一陣讀書(shū)聲,從窗口飛入云中,和白云對(duì)話,與小鳥(niǎo)絮語(yǔ)。
下課后,同學(xué)們像剛從籠子里飛出來(lái)的小鳥(niǎo),跑到了操場(chǎng)。有的男生在打籃球,有的女生在玩過(guò)家家,他們可真開(kāi)心呀!
我們學(xué)校還有月秀花,月秀花不僅美麗,而且像玫瑰一樣。還有桂花,桂花的花粉很香,跟香水一樣。其中最引人注目的是那兩棵高大的黃桷蘭,它立直在樓梯兩旁的土地里,就像兩個(gè)哨兵。黃桷蘭散發(fā)陣陣香氣,會(huì)使你醉到。
我喜歡我們的學(xué)校,喜歡它那迷人的風(fēng)光。
我心目中的學(xué)校作文400字 篇17
我心中的學(xué)校非常漂亮、非,F(xiàn)代化。
學(xué)校是一座綠色的校園,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,學(xué)校被掩蓋在郁郁蔥蔥的樹(shù)林里,就連教室的桌子也是綠色的。你知道教室的桌子為什么是綠色的嗎?因?yàn)榫G色可以保護(hù)眼睛。
我們的教室也非,F(xiàn)代化。學(xué)生們上學(xué)不用背書(shū)包,課桌就是塊大大的屏幕,只要你說(shuō)出科目,桌上馬上就會(huì)顯示出學(xué)習(xí)內(nèi)容。我們就在網(wǎng)上學(xué)習(xí)、做作業(yè)。 如果有不會(huì)做的題,,就可以在網(wǎng)上交流討論,一起解決難題。就連進(jìn)出教室也不用上下樓梯,只要按一下椅子上的按鈕,馬上就可以把你送到想去的操場(chǎng)、音樂(lè) 室、多功能廳。到了午餐時(shí)間,你想吃什么飯菜,就在網(wǎng)上點(diǎn)餐,桌子上很快就有你想吃的食物。如果你想玩電腦游戲,這好辦,完成了作業(yè)后就可以打網(wǎng)游了。
你想鍛煉身體,可以去室外,也可以去室內(nèi)體育館,打乒乓球、羽毛球、還可以游泳哦,室外也有標(biāo)準(zhǔn)的'籃球場(chǎng)、足球場(chǎng),機(jī)器人也可以陪你打乒乓球……
啊,這真是理想的好學(xué)校,我相信不久的將來(lái)會(huì)有這樣的學(xué)校,并能成為其中的一員。
我心目中的學(xué)校作文400字 篇18
我知道每個(gè)人心中都有夢(mèng)想的校園,可以是可以移動(dòng)的校園,可以是沒(méi)有老師的學(xué)校,可以是一座游樂(lè)園……可我卻不同,我想擁有的是一幢魔法學(xué)校,里面的樓梯是旋轉(zhuǎn)的,墻上的'壁畫(huà)是通往教室的門(mén)……
樓梯是頑皮的小孩,他經(jīng)常搞惡作劇來(lái)整你。有時(shí),當(dāng)你心急如焚地趕到教室去上課路過(guò)他時(shí),他會(huì)故意和你作對(duì),你要像南走時(shí),他偏偏像北轉(zhuǎn),你要向前走,他卻和你反方向轉(zhuǎn)。更厲害的還在后頭呢!當(dāng)你向前走時(shí),他的階梯會(huì)向前涌得快極了,讓你一下子摔一個(gè)大跟頭,搞不好你還沒(méi)爬起來(lái),就又被他整了一下,到教室時(shí)你已經(jīng)成為名副其實(shí)的“國(guó)寶”了。
我心的學(xué)校還有許多稀奇古怪的事,其中最吸引人眼球的還是那激烈的的角逐——書(shū)本飛天大賽。
全校所有師生都在大操場(chǎng)上,觀看‘書(shū)本飛天大賽’。書(shū)本們都在同一時(shí)間飛上天空,由主人操控他們開(kāi)始飛天,先飛到天空最高的地方為勝。在中途,還有許多書(shū)本體力不支而墜落,而獲勝的書(shū)本便提高一個(gè)等級(jí),到第五級(jí)時(shí),他可以校長(zhǎng)一樣來(lái)管理整個(gè)學(xué)校的書(shū),所以說(shuō)這個(gè)榮譽(yù)是書(shū)本們夢(mèng)寐以求的。
這就是我心中的學(xué)校!
我心目中的學(xué)校作文400字 篇19
大家知道我心中的學(xué)校是什么樣的嗎?好的!請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
我心中的學(xué)校是個(gè)學(xué)習(xí)的最佳地方。這兒的學(xué)生個(gè)個(gè)聰明可愛(ài)有禮貌!你瞧!那兒有一群學(xué)生在討論問(wèn)題呢!這個(gè)在解方程那個(gè)在算分?jǐn)?shù)!然后在統(tǒng)一起來(lái),就成了一道正正確確的題目了!因?yàn),他們知道該討論的?wèn)題就該團(tuán)結(jié)起來(lái)討論!不好!那里有兩個(gè)學(xué)生撞在一起了,快去看看吧!“對(duì)不起!是我不好,沒(méi)看清路,撞到你了!”另一個(gè)學(xué)生說(shuō):“應(yīng)該是我不好!急急忙忙地沖向教室,所以就撞到你了!”我聽(tīng)了之后向他們投向贊許的目光!
我心中的.學(xué)校是一所美麗的學(xué)校。你看!這兒的風(fēng)景秀麗!春天有五彩繽紛的花花草草,像一個(gè)花園似的!空氣十分新鮮!冬天有塔松,既不怕熱也不怕冷,它呼出空氣讓我們來(lái)吸收,我們呼出的廢氣它來(lái)吸收,真是我們的好朋友!
我心中的學(xué)校是一個(gè)好玩的地方。這兒有幾百種游戲,你的作業(yè)做對(duì)了的話只要通過(guò)游戲的智能提問(wèn)就可以盡情地玩游戲了!但,你上課時(shí)不能總想著這些游戲,否則,你將無(wú)法通過(guò)智能提問(wèn)!也就無(wú)法玩游戲了!
這就是我心中的學(xué)校!你們知道了嗎?輕松的學(xué)習(xí),好玩的游戲加上幽美的環(huán)境!
我心目中的學(xué)校作文400字 篇20
從大門(mén)向左百二十步,忽逢一座亭。此亭格外清幽,是一個(gè)休息圣地。坐在亭中,閉目享受,享受那輕柔的微風(fēng)帶來(lái)的清涼,任憑它輕撫你的臉龐。細(xì)細(xì)的體會(huì)風(fēng)中夾雜的淡淡花香,麻痹你的嗅覺(jué)。洗耳傾聽(tīng),耳邊傳來(lái)陣陣清脆的鳥(niǎo)鳴聲,使人神清氣爽。
環(huán)顧四周,有兩潭相伴,潭中有魚(yú)十幾條,皆若空游無(wú)所依。在潭中,水波蕩漾,屹立在潭邊,望著那水中嬉戲的魚(yú)兒,會(huì)感到心曠神怡,魚(yú)兒將帶走一切煩惱,使疲倦的同學(xué)煥然一新,精神抖擻。
然后忽有一龐然大物拔地而起,又有書(shū)聲瑯瑯不斷,始為教學(xué)樓。教學(xué)樓共有四層,俯視呈北斗星狀。教學(xué)樓中環(huán)境清靜,地面干凈,同學(xué)心靜,老師有干勁,營(yíng)造了一種分外和諧的學(xué)習(xí)氛圍。各年級(jí)井然有序,上下樓梯守規(guī)矩,見(jiàn)到老師有禮貌,同學(xué)之間懂團(tuán)結(jié)。
一進(jìn)門(mén),忽香氣撲鼻,倍感饑腸轆轆,緣香氣行,忘路之遠(yuǎn)近,忽逢食堂。走進(jìn)食堂內(nèi),眼前頓時(shí)豁然開(kāi)朗。整個(gè)食堂餐桌擺放非常整齊,每個(gè)窗口都有一個(gè)工作人員,他們都穿著清一色的衣服,治理的很統(tǒng)一。
寢室分四幢,男女各兩幢,如同四大金剛守護(hù)著校園。中午午睡,晚上就寢,這都是同學(xué)們的'久居之地。繁忙了一天的同學(xué)在與伙伴嬉戲之中,忘卻煩惱,忘卻憂愁。
好的學(xué)校就要有好的環(huán)境,好的學(xué)習(xí)氛圍,好的餐飲,好的休息地。
這就是我心目中的好學(xué)校。
我心目中的學(xué)校作文400字 篇21
而教室呢?統(tǒng)一使用多媒體設(shè)施,每個(gè)位置都有一臺(tái)計(jì)算機(jī)。這些同學(xué)們使用的電腦,都有老師講臺(tái)上的控制,形成一個(gè)局域網(wǎng)。比如,上課時(shí)老師要提問(wèn)題,便把問(wèn)題用話筒說(shuō)出來(lái),同學(xué)們把自己的看法輸入電腦中,老師想看哪個(gè)同學(xué)的,就點(diǎn)擊哪個(gè)同學(xué)的名字,老師看起來(lái)一目了然也很方便,老師在看完后,可以將比較有代表性的顯示在屏幕上,同學(xué)們?cè)龠M(jìn)行討論,加以補(bǔ)充,提出自己的.看法等。這樣一來(lái),同學(xué)們還可以在下課時(shí)間或老師允許的時(shí)候,查閱其他同學(xué)的看法,這樣也不錯(cuò)。該談?wù)勛鳂I(yè)了,老師可以把作業(yè)題目編成簡(jiǎn)單的小游戲,發(fā)送到各個(gè)同學(xué)的電腦中,同學(xué)們?cè)偃ネ瓿,既可以在玩中獲取快樂(lè),還可以獲得知識(shí)呢。
別具一格的就是實(shí)踐大樓了,同學(xué)們可以在假期參加社會(huì)實(shí)踐,體驗(yàn)新生活。在這里使用的是通過(guò)努力而得來(lái)的玩具鈔票。這棟實(shí)踐大樓,每一間或兩間組成一個(gè)機(jī)構(gòu),比如,組成一個(gè)公司,同學(xué)們就可以競(jìng)爭(zhēng)這個(gè)公司的各個(gè)崗位,如果競(jìng)爭(zhēng)的人多,就要考試,擇優(yōu)錄取,就像現(xiàn)在競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)一樣。得到崗位后,自然要工作,再每月領(lǐng)取工資,在這個(gè)小社會(huì)中使用。這樣可以讓同學(xué)們體會(huì)金錢(qián)的來(lái)之不易,培養(yǎng)理財(cái)、自主等能力。
這就是我想象中的“夢(mèng)幻校園”,我堅(jiān)信,只要我們努力奮斗,將來(lái)幻想就不再是想象,它將成為現(xiàn)實(shí)。
我心目中的學(xué)校作文400字 篇22
我心目中的學(xué)校讓我點(diǎn)點(diǎn)滴滴下,我學(xué)到很多東西。
雖然我在學(xué)校讀了十二年,但是我眼前的母校變成了我的回憶。我們?cè)趯W(xué)習(xí)中學(xué)到豐富多彩的知識(shí),能學(xué)會(huì)做有學(xué)問(wèn)的人;我們?cè)谏钪蟹e極參加豐富多彩的活動(dòng),能做團(tuán)結(jié)力量的人;我們?cè)诠ぷ髦蟹e累很多的經(jīng)驗(yàn),能學(xué)會(huì)做有用的.人。
在學(xué)習(xí)中,我們一起學(xué)習(xí)、寫(xiě)字等。想起:當(dāng)我剛新來(lái)的學(xué)生時(shí),我感覺(jué)新的學(xué)校很陌生。有一位出現(xiàn)和藹可親的老師耐心地培養(yǎng)我們?cè)趺礃訉W(xué)習(xí)。他首先教我們?cè)鯓诱n前做好準(zhǔn)備。他示范給我們看,他把有關(guān)上課的課本、文具盒和練習(xí)本放在桌子的右上邊,我們按照他的要求來(lái)做。老師很滿意,還叫我們趴在桌子上,我們點(diǎn)點(diǎn)頭去做。老師站在門(mén)口,走進(jìn)教室上臺(tái),叫我們抬起頭。我們抬頭,被老師叫站起來(lái),我們站起來(lái)。“同學(xué)們好!”老師說(shuō)著。但是我們不知道怎么稱呼。坷蠋熃涛覀?cè)趺磫?wèn)候。我們異口同聲地說(shuō)老師好。
在生活中,我們一起出去旅游、活動(dòng)等。記得我讀八年級(jí)時(shí),我校安排我們?nèi)W(xué)農(nóng)五天四夜。第一天,我們來(lái)到廣州勞動(dòng)技術(shù)學(xué)校。又清新又廣闊的環(huán)境使我們感到舒服。學(xué)農(nóng)的老師帶我們一起去農(nóng)場(chǎng)上,教我們?nèi)绾纬、翻土等。我們第一次去除草、翻土等,?duì)于我們來(lái)說(shuō)好奇,以前我們沒(méi)做過(guò)這些的東西?窗,有的同學(xué)那么積極去除草,有的同學(xué)大力用鏟來(lái)翻土,有的同學(xué)把很多塑料盒里的臟東西搞得干干凈凈等。我們雖然覺(jué)得很苦,但是心里比較快樂(lè)啊。
我心目中的學(xué)校作文400字 篇23
我們寶帶實(shí)小的景色秀麗,建筑雄偉。有高大的凌志樓,秀麗的凌云樓,雄偉的凌博樓,熱鬧非凡的凌虹廳,充滿笑聲的操場(chǎng),郁郁蔥蔥的小花園等等。
在寬闊的操場(chǎng)上,同學(xué)們有的在跳繩,有的在跑步,有的在做操,有的玩游戲……我們歡快的笑聲在操場(chǎng)上回蕩著,回蕩著。
在高大的凌志樓里,我們認(rèn)真地聽(tīng)老師講課,老師剛提完問(wèn)題,同學(xué)們紛紛把手舉了起來(lái)。作業(yè)本上的字跡工整而清晰,遇到難題,老師總是耐心地講解。朗朗書(shū)聲在校園里回蕩著,回蕩著。
在寬敞的凌虹廳里,我們正在舉行第十屆寶帶閱讀節(jié)開(kāi)幕式。我們靜靜地聆聽(tīng)著老師的話,感受的著閱讀帶來(lái)的'快樂(lè)。我們要好閱讀,閱讀就要閱讀好書(shū),知識(shí)能使我們成長(zhǎng),能使我們愉悅。濃濃書(shū)香在凌虹廳里回蕩著,回蕩著。
這就是我心中寶帶實(shí)小,她像一本厚厚的智慧書(shū),我們則像一群饑餓的小鳥(niǎo)蜂擁而上,吸食者知識(shí)的營(yíng)養(yǎng),待羽翼豐滿飛向?qū)儆谖覀兊奶炜眨?/p>
這就是我心中寶帶實(shí)小,她像一位親切的園丁,我們則像一群嬌艷的花朵,在她的培育下,變得更加美麗,盛開(kāi)得無(wú)比璀璨。
這就是我心中寶帶實(shí)小,她像一位和藹的媽媽,我們則是一群淘氣的孩子,在她的懷抱里,開(kāi)心的成長(zhǎng)著,追逐著我們的夢(mèng)想。
這就是我心中寶帶實(shí)小,我從心里敬愛(ài)著她!
我心目中的學(xué)校作文400字 篇24
挺拔俊秀的樹(shù)木,姹紫嫣紅的鮮花,明亮的教室,寬闊的操場(chǎng),挺拔而起的教學(xué)樓,引人注目的籃球場(chǎng),仿佛置身于一個(gè)快樂(lè)的童話世界。這就是我的學(xué)!鲘忔(zhèn)柴里小學(xué)。
可是,以前的學(xué)校可不是這樣的.,當(dāng)時(shí)沒(méi)有多媒體。獨(dú)自的籃球場(chǎng)。運(yùn)動(dòng)文化墻?萍嘉幕瘔,但現(xiàn)在已不是夢(mèng)想:多媒體。獨(dú)自的籃球場(chǎng)。運(yùn)動(dòng)文化墻?萍嘉幕瘔Φ,真是耳目一新。如果有一名新來(lái)的同學(xué)的話,那只要給他說(shuō)說(shuō)以前校園的樣子,他一定會(huì)大吃一驚,因?yàn)槲乙膊桓蚁嘈胚@一切會(huì)變得如此完美!
春天的時(shí)候,校園布滿了春意,所有的樹(shù)都發(fā)芽了,花兒笑了,草兒也笑了,就在這春意盎然的時(shí)刻,無(wú)數(shù)朵鮮花怒放,享受著陽(yáng)光的撫摸,個(gè)個(gè)都心曠神怡。
夏天的時(shí)候,校園里的柳樹(shù)在在撫摸自己的頭發(fā),細(xì)而嫩,嫩而細(xì),如同美麗的少女般。雖然夏天很熱,但同學(xué)們卻很高興,因?yàn)樾@里的花花草草,伴隨我們每一天。
秋天,格外的涼爽讓同學(xué)們無(wú)比高興,因?yàn)檫^(guò)了炎熱的夏天后能涼爽涼爽是最棒的,這時(shí)得校園已布滿菊花,芬芳的氣息使人陶醉,使人贊美,讓人感到一絲絲浪漫。
冬天,學(xué)校穿了個(gè)大白襖,同學(xué)們很淘氣,竟把襖里面的棉花拿出來(lái)打雪仗,但學(xué)校并不生氣,而是很關(guān)心他們,讓他們?cè)谧约旱膽牙锱,給同學(xué)們帶來(lái)溫暖。在教室里,有了暖氣,而不讓同學(xué)們感到一絲寒冷,教室里暖和,學(xué)校里暖和,同學(xué)的心更暖和!
現(xiàn)在,我們的學(xué)校和以前已經(jīng)完全不一樣了,我愛(ài)我的學(xué)校!
我心目中的學(xué)校作文400字 篇25
電車學(xué)校讓“小豆豆的眼睛不由得為之一亮,臉頰上也洋溢著快樂(lè)的光彩!边@樣的學(xué)校太吸引孩子了。
“真是不一樣”。這是小豆豆進(jìn)巴學(xué)園后的感覺(jué),不一樣的教室,不一樣的校長(zhǎng),就連上課也讓小豆感覺(jué)到了“真是不一樣”。因?yàn)椤霸谶@個(gè)學(xué)校里,卻可以根據(jù)你當(dāng)天的心情和方便,每天都自由選擇自己喜歡的坐位。”“第一節(jié)課開(kāi)始,女老師就把當(dāng)天要上的所有的課,還有每節(jié)課所要學(xué)習(xí)的所有的問(wèn)題點(diǎn),滿滿地寫(xiě)在黑板上。然后說(shuō):‘下面就開(kāi)始上課了,從你喜歡的那門(mén)課開(kāi)始吧!边@樣上課的話,隨著小學(xué)生們年級(jí)的升高,老師就能夠逐漸掌握每一個(gè)學(xué)生的興趣所在,以及他感興趣的方式,對(duì)問(wèn)題的思考方法等。
在這所學(xué)校,就連吃飯這樣的小事也很有特色。為了讓孩子吃的均衡,校長(zhǎng)獨(dú)創(chuàng)了“海的味道,山的味道”和“好好嚼啊”吃飯歌,校長(zhǎng)認(rèn)為:“在吃飯的時(shí)候,是應(yīng)當(dāng)花上一段時(shí)間,心情愉快地和朋友們交談著慢慢地吃!边@些孩子們?cè)趺茨芡洝?/p>
孩子們根據(jù)自己的興趣來(lái)選擇,先學(xué)什么后學(xué)會(huì)么,完全依各人的興趣和愛(ài)好而定,學(xué)習(xí)是一件多么愉快的.事呀,因而這樣的學(xué)習(xí)效率是高的,效果是好的。這樣他們就有了大量的時(shí)間來(lái)做別的事情了。當(dāng)孩子們?cè)谧疃痰臅r(shí)間里完成了學(xué)習(xí)任務(wù)后,讓學(xué)生走出課堂,讓孩子們?cè)诖笞匀恢袑W(xué)習(xí)知識(shí)。
“巴學(xué)園,巴——學(xué)——園!”這就是校長(zhǎng)親自為孩子們譜寫(xiě)的校歌,飽含著深情,飽含著校長(zhǎng)先生對(duì)“熱愛(ài)學(xué)校,熱愛(ài)孩子們”的感情。
我心目中的學(xué)校作文400字 篇26
說(shuō)起我心目中理想的學(xué)校,那首當(dāng)其沖的應(yīng)該就是我在電視中看到的那所充滿藝術(shù)氣息,充滿活力,充滿陽(yáng)光的學(xué)校了。舒適而又溫馨的環(huán)境,復(fù)古而又奢華的建筑,優(yōu)雅而又端莊的老師……
這所學(xué)校,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,枝繁葉茂的大樹(shù)聳入云間,樹(shù)下有各式各樣的玩具,各具風(fēng)格的桌椅板凳,鋪青疊翠的草地。鈴聲一響,只見(jiàn)同學(xué)們迫不及待的來(lái)到這里,輕快而又歡樂(lè)的說(shuō)到:“樹(shù)媽媽,我們來(lái)啦,你休息的好嗎?”在這片廣闊的草地上,不僅僅是同學(xué)們樂(lè)園,更是鳥(niǎo)兒們的天堂,每天它們嘰嘰喳喳的逗樹(shù)媽媽開(kāi)心,給樹(shù)媽媽帶來(lái)歡樂(lè)。
古色古香的建筑令人心曠神怡,濃濃的藝術(shù)氣息讓人回味無(wú)窮。你聽(tīng),雄偉壯觀的教學(xué)樓傳出一陣陣爽朗的讀書(shū)聲,教室里的同學(xué)整齊劃一,正在認(rèn)真的聽(tīng)老師講課。
走到教學(xué)樓后面,就是像被雨水沖洗過(guò)的塑膠跑道,一塵不染,干凈極了。操場(chǎng)外圍是姿態(tài)不一的運(yùn)動(dòng)模型,還有鍛煉身體的體育設(shè)施,最吸引我眼球的就是那個(gè)排球場(chǎng),這個(gè)排球場(chǎng)不同于平常的,它有特異功能,如果有人來(lái)玩的話,它就自動(dòng)升起來(lái),如果沒(méi)有人玩的.話,它就自動(dòng)下沉,它可以感應(yīng)到人們的腳步,真的太神奇了。
雖然這是電視中的學(xué)校,但它也的的確確是我心目中的學(xué)校,能夠在這樣的學(xué)校里讀書(shū),真可謂是人間仙境啊,想想都非常激動(dòng)!
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