歡度六一的作文400字(通用10篇)
在日復一日的學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的歡度六一的作文400字(通用10篇),僅供參考,大家一起來看看吧。
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今天是一年一度的“六一”兒童節(jié)。我們小記者代表同學們榮幸地參加了廳長韓伯伯給我們學校捐書的儀式。
我很高興我可以參加這個儀式,但是同時我也有些不解—為什么廳長伯伯要給我們學校捐書呢?當我走進會場后,我才明白—原來,這次的“慶六”活動的主題是“鼓勵閱讀,倡導陪伴!
室內(nèi)樂團的演奏精彩絕倫,讓人流連忘返。與此同時,敬愛的廳長伯伯一行人來到了會場,會場立刻響起了熱烈的掌聲。許久,贈書儀式終于開始了,浙江教育出版集團的主編等人向我校捐了1720本書,并向我校授牌?粗笃聊簧狭宅槤M目的“黃金”,我好像明白了什么。
韓平伯伯上臺講話了。聽著聽著,我總算明白了韓平伯伯的心意:現(xiàn)在,紙質(zhì)書閱讀量下滑,電子書閱讀量逐年上升?傮w來說閱讀量雖然上升,但是,熒光屏是冰冷的,而紙張卻能讓我們離文學更近。韓伯伯在這個屬于我們的節(jié)日贈予我們?nèi)绱恕罢滟F”的禮物,是希望我們能和爸爸媽媽一起品味文學,拓展視野。
我以后會多看書,并且努力與爸爸媽媽討論情節(jié),因為我是一個“財迷”—不是說書中自有“黃金屋”嘛!
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你瞧,“非常展覽”的活動就這樣開始了!
主持人林老師神氣活現(xiàn)地走向主席臺,對我們說:“今天,我們要玩一個小小的游戲,它的名字叫:‘非常展覽’,這個游戲的規(guī)則是,兩邊同學面對面,手上不能拿東西,老師說什么東西就在地上展覽什么!贝蠹叶寂d致勃勃地等著老師發(fā)令。
老師看了看我們說:“拿一個書包!”好多同學都把自己的書包堆在地上。老師說:“只要一個哦!”我們這才聽懂了!老師又說:“脫一件衣服!敝灰娡踔清分鲃拥匕岩路o脫了,那瘦瘦的身子像一根白面條。我們都哈哈大笑,但是,老師卻說:“他很主動,男生這一輪表現(xiàn)不錯!”王智宸頓時笑開了花。
這個六一真快樂,我永遠記在心中!
精彩點評:睿琪學會觀察同學了,真不錯!小文章將大家手忙腳亂、熱火朝天的樣子描述得很形象,特別是王智宸的“驚人一舉”,是整個活動的最大亮點,“白面條”可愛至極!睿琪還能當小老師教同學了,真棒!當然,自己還要保持勁頭學得更扎實哦!
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六一國際兒童節(jié)是我們每個孩子最期待的日子,因為六一是屬于我們的節(jié)日,在這個節(jié)日里我們可以沒有大人管的情形下自由玩耍。
我們學校提前給我們過了六一節(jié),星期天的上午,學校組織了一次紙船比賽,我們班派出了十名選手,我是其中一個選手,比賽開始:先用五分鐘時間折船,船折好了,再把船放入水中,拿一些硬幣,必須一個一個放進紙船,先在紙船邊上放一些硬幣,接著再把硬幣分布。
在中間,這樣不容易下沉,過了一會,眼看著船漸漸下沉,我心里有一種說不出的找急。可是,紙船不聽我的指揮還沒來得及放完最后幾個硬幣,就沉底了。在紙船比賽中,我放了91枚硬幣。
啪啦,啪啦,聽這不是放煙火,也不是在打仗,而是我們四<14>班在進行六一活動,班主任茅老師笑得眼睛都瞇成一條縫,我們也樂得合不攏嘴。我們在玩什么,看,我們在把乒乓球放入裝滿水的盆里再使出我們吃奶的力氣,把乒乓球吹出來。乒乓球多不聽話,我費了九牛二虎之力才把一個乒乓球吹出來。再看看別人吹出了這么多,不知道他們小時候吃了什么怪東西,他的肺活量竟有如此大。
歡度了六一節(jié),我也懂得了不少知識,和技巧,更重要的是我看到了同學純真的一面。
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一年一度的“六一”國際兒童節(jié)終于到了。這天晴空萬里,驕陽似火。我此時心里十分興奮。
我們穿著整齊的校服,帶著鮮艷的紅領(lǐng)巾興致勃勃地來到會場。會場四周人山人海,彩旗飄揚,無比熱鬧。舞臺后面是音響,前面擺著一排長長的桌子,頂上還掛著許多五顏六色的彩帶。幾位攝像師正在檢查設備。臺下同學們說說笑笑十分熱鬧。
表彰大會開始了,我們班獲得了兩項獎。一項是“隊行隊列”二等獎,一項是“文藝表演”二等獎。雖然這兩項都是二等獎,但我心里還是很高興。接下來,表彰的是優(yōu)秀隊干和優(yōu)秀學生。他們紅光滿面,喜氣洋洋地上去了領(lǐng)獎。我特別羨慕他們。
表彰大會結(jié)束,文藝表演開始了。文藝節(jié)目真是豐富多彩。人們載歌載舞,他們有器樂合奏的,有獨唱的,有合唱的……其中大姐姐們表演的《千手觀音》很是精彩。她們的手一上一下,一左一右,一前一后絲毫不亂,從正面看真像一個人長了許多手一樣。相聲《吹牛》表演得太有趣了。臺上那兩個大哥哥說得既快又熟練,而且表情幽默,內(nèi)容也有趣,逗得臺下的同學們捧腹大笑,前仰后合。
“六一”文藝表演雖然只進行了三個小時,卻給我留下了深刻的印象,讓我非常懷念這段時光。
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送去五月的芬芳,迎來六月的`時光。伴著歡聲笑語,邁著輕快的步伐,我們迎來了屬于自己的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)。
為了讓大家擁有一個歡樂十足、回味無窮的兒童節(jié),在六月一日下午,我們班開展了豐富多彩的活動。
第一個活動是交換自制書簽。張老師一拿出相機,全班同學就齊唰唰地亮出了自己的書簽。呀!那些書簽可真是琳瑯滿目:顏色五彩繽紛,形狀各式各樣,有紅的、黃的、藍的、長方形的、心形的、楓葉形的。一枚枚精美的書簽,看得人眼花繚亂,大家都把自己的書簽與別人的交換,繼而仔細地欣賞著同學的作品。
第二個活動是看電影,這部電影的名字叫作《夏洛特的網(wǎng)》,講的是一個關(guān)于承諾和友誼的故事。觀看電影的過程中,大家個個聚精會神,隨著劇情的發(fā)展,故事情節(jié)的曲折波動,同學們的心情也時而輕松,時而緊張。最后,我們都被這溫暖的友誼所感動,久久沉浸在感人的故事情節(jié)中。
在這個兒童節(jié)里,同學們都喜笑顏開,我們不僅品嘗到了童年的甜蜜,還深深感受到了濃濃的溫情。這份溫情,不僅來自于電影《夏洛的網(wǎng)》,還來自于老師和同學的愛意。
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陽光燦爛的六一節(jié),我興高采烈地去了學校,剛進教室,只見同學們交頭接耳地討論著,有的說:“不知道這次班隊表演什么節(jié)目!庇械恼f:“好像有2個小品2個節(jié)目!边有的說:“這次好像有很多禮品!辈徽撟叩浇淌业哪膫角落,都是喜氣洋洋。
等到全部同學都到齊了以后,班隊活動開始了。同學們按捺不住心中的喜悅,不禁驚喜的叫起來,主持人給同學們發(fā)食品,然后主持人開始讀兒童節(jié)的來歷,之后主持人請兩位同學表演魔術(shù),魔術(shù)表演完了,有的同學連連稱贊,有的同學還是一頭霧水。
下一個節(jié)目是演小品和故事,第一個小品的內(nèi)容是有害健康的食品不能吃也不能買。第二個小品的內(nèi)容是要關(guān)愛兒童、尊重兒童。第一個故事的內(nèi)容就是安徒生大作家的小紅帽。第二個故事就是激勵人們不斷向上的龜兔賽跑。
最后的一個游戲是踩尾巴,游戲規(guī)則是誰把誰的尾巴踩斷誰就勝利,游戲中不斷發(fā)出同學們的歡笑聲議論聲。之后學校給我們發(fā)了六一節(jié)的禮物有青瓜尺子還有餅干。
最后,同學們·滿載著快樂喜悅和著難忘的六一節(jié)告別了。
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光陰似箭,日月如梭。我們盼望已久的六一國際兒童節(jié)終于來了。
早晨,我?guī)еr艷的彩帶、五彩繽紛的氣球和顏色鮮艷的彩蛋來到班級。我放下書包和幾個同學分工裝扮班級。我一會兒拿個彩蛋,一會拿彩帶,就這樣我跑前跑后。雖然累的滿頭大汗,但是我的心里可是美滋滋的。就這樣,我和幾個同學分工合作,花了近一個小時,終于把班級裝扮得煥然一新。
很快,表演開始了。首先是由我們班的小歌星周飛演唱《我是大英雄》,這首歌可是我的最愛。不知不覺,我也跟著哼唱了起來。演唱一結(jié)束,班級里就響起了雷鳴般的掌聲。接著輪到我們班的“害羞王子”高齊上場了,只見他說什么也不肯上臺。還是好幾個人把他拖上來的,可他站在臺上愣是不表演,臉紅得就像一朵花,沒辦法,只好放他一馬了。
就這樣,在大家的歡聲笑語中,精彩的節(jié)目一個接著一個。最后就是我們的大合唱,我們集體演唱了《讓我們蕩起雙槳》。演出達到了高潮。
今年的六一的歌是甜甜的,是美美的,我好期盼下一個六一快快到來。
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“耶,終于到六一游園了。”早晨起來,誰都那么開心,好像都在為六一游園而高興。
站在小院里,聽著校長一聲令下,“六一游園開始”。接著,聽到的便是學生們的歡呼雀躍。
一解散,同學們都趕緊去排隊,我在一旁看著,他們玩的都不亦樂乎。
看著他們玩的那么高興,我也排隊了,又看了看游戲規(guī)則,需要兩個人玩,我便把我的好朋友王志輝,終于輪到我們了,王志輝先貼鼻子,“一,二……”轉(zhuǎn)完五圈了,我指揮著他,“一次邁小點步子,往前走,往前走,往左,往右……”“好,貼吧!”只聽“啪”的一聲,鼻子貼到了小丑的鼻子上,“耶,成功了!彼麣g呼道。
輪到我了,我?guī)涎壅,“一,二,三,四,五”轉(zhuǎn)完了,站在這里,我暈頭轉(zhuǎn)向,不知現(xiàn)在該往哪里走,王志輝便說:“往前走,走,走,停,伸手,往左,往右”他一直在旁邊指揮,又“啪”的一聲,我手中拿的鼻子又一次貼到了黑板上畫的小丑的鼻子上,成功了,每人一張票,拿著那票,心里美滋滋的。
賺了這張票,我又玩了玩別的班的游戲,都挺有意思的。該集合了,我們戀戀不舍的進了教室,當時真是“身在曹營心在漢”啊。
這個六一過得真開心。
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由于六月一日剛好是周一,所以我們就可以連放三天假。在這三天假期中,發(fā)生了一件有趣的事情……
我參加了小主人報的一個活動——“體驗當售貨員”。在這次活動開始前,老師先讓我們玩了個游戲——用筷子夾起乒乓球,并放到一個杯子中,一個人只能放到一個杯子中,不可以放進別人的杯子里,誰的杯子里先裝滿五個乒乓球,誰就贏了。
游戲開始了,我拿起筷子,在那夾來夾去。眼看別人都放了四個了,可我卻連一個都沒夾起來,周圍的人都在說應該怎樣夾,可一個也沒用,最后,當然是我輸了。
這次活動是由兩個人一組來完成的。我和一名女生分在了同一組,而我們要賣的是蘋果和荔枝。剛開始,我們只賣出了一兩袋蘋果,生意并不怎樣,漸漸地,我們開始輪流去查看別的小組的銷售情況。過了一會兒,有一個人來我們這里給荔枝進了點貨,新進的荔枝把那些爛的全都蓋住了。就從那時開始,我們的生意火了起來,最后還獲得了第二名。
這次的活動讓我懂得了很多道理,收獲了很多知識呢!
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今天是六一兒童節(jié)。一大早,我便來到學校,參加我們校為慶六一而舉行的游園活動。
來到學校,我們聽完老師強調(diào)的話,便三個一群,五個一伙的,去玩自己喜歡的項目了。
我的第一個項目是“足球射門”。游戲規(guī)則是:每人踢兩個球,每球五分,滿分十分。好不容易輪到我了。我抬起腳便是一射,結(jié)果竟把球們給踢歪了。搞得老師哭笑不得。第二球,我變乖了,先確定方向,再是小心翼翼的一腳,球慢悠悠地滾到了球門里。哈,終于拿到了我夢寐以求的五分。
第二個項目叫“乒乓球過橋”。就是顛著乒乓球走過障礙物。掉了一次就扣兩分。這對我這個平時酷愛打乒乓球的“高手”來說簡直是“大材小用”。不用我說了,自然是以滿分十分拿下了。
接下來的項目叫“海底撈珠”,就是把筷子伸進墨水里夾彈珠。這對我來說是“太難了”,這不,三十秒鐘才夾了六個。不過,班主任看在我這個班長的份上,還送了我一分。
最后一個項目叫“一箭穿心”。就是拿著筷子,隔著大約兩分米,如果把筷子扔到了瓶子里,就得兩分。我拿著筷子,極力想讓手停下來?墒,我越急,手抖得越厲害。最后,竟只得了少得可憐的四分。
我美滋滋地拿著獎品。這個六一,是我度過的最愉快的六一!
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