令我自豪的一件事作文范文400字(精選8篇)
在日常學(xué)習、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的令我自豪的一件事作文范文400字(精選8篇),歡迎閱讀與收藏。
令我自豪的一件事作文400字1
五年級上學(xué)期,我報名參加了學(xué)校組織的新加坡游學(xué)活動。
一開始,我們班報名的人數(shù)還真不少,報名的同學(xué)天天都等待這一天的到來。但是,令我意想不到的事發(fā)生了——由于機票太少,每班只能去一個人。得到這個消息后,已經(jīng)報名的同學(xué)個個面色蒼白,根本接受不了這個“天災(zāi)”。那我們班又要怎樣進行挑選呢?當然是要靠實力——演講咯!
因為我們要通過演講來挑選,有四個人知難而退了,只留下我們?nèi)齻人進行最后的競爭了。
首先,一個好的演講稿是非常重要的。由于新加坡是英語國家,所以,我的演講稿也寫成了英語版。那寫完之后就沒事了嗎?那是不可能的。為了保證成功率,我開始如饑似渴、不分晝夜地背誦、練習,這是為了什么?不就是為了得到同學(xué)們的認可!
次日的閱讀課上,人人緊繃著心弦,心跳加速,因為這一節(jié)課就要選出本班赴新加坡的代表了。這時我才發(fā)現(xiàn),另外兩個連演講稿都沒有。我用流利的英語演講,他們卻結(jié)結(jié)巴巴地中文演講。最終的結(jié)果出來了:43:4:0,我以壓倒性的優(yōu)勢撥得頭籌。
就此我想,機會總是留給最努力的人。只要比別人多花一份功,就能獲得多一份的快樂。其實不僅是這件事,生活中還有很多事情都要這樣!
令我自豪的一件事作文400字2
有一件事一直讓我記憶猶新,那就是我學(xué)會了切蘋果。每當我一想起它,就讓我覺得非常自豪。
有一次,我肚子餓了,想吃蘋果,媽媽叫我自己削著吃,我的腦海中立刻浮現(xiàn)出那把寒光閃閃的鋒利的水果刀的樣子,一看到它,我就情不自禁地發(fā)抖,霎時,我想出了無數(shù)個“萬一”來。在媽媽的催促聲中,我只好慢慢吞吞地拿出個蘋果,把它洗凈了,刮掉了皮,接著,我又用我那顫抖的雙手拿出了水果刀,我把蘋果橫放著,拿水果刀一切,順便把手放在上面用力壓,切到一半的時候,盡管我費了九牛二虎之力,可再也切不下去了。休息了一會,我望著面前的“碉堡”,使出了吃奶的勁,總算切開了!最后,我又把中間的核挖去,終于切好了!此時,我已氣喘吁吁……我拿出一根牙簽,叉起一塊放到嘴里,呀!真甜!比涂了蜂蜜還好吃!我又興高采烈地把蘋果端到媽媽面前并迫不及待地請她品嘗,媽媽贊不絕口,直夸我能干。這時,我的心也變得甜甜的了。
我非常自豪,因為我會切蘋果了!
令我自豪的一件事作文400字3
當張老師坐在講臺上,鄭重其事地報值周站前門崗,報到我的名字時,我簡直興奮得難以用語言來形容。
我把那條鮮艷的綬帶披在身上時,心中一股自豪感油然而生,臉上露出開心的笑容。我來到樓下,站在學(xué)校大門的一側(cè),像一個高大健壯的士兵,筆直地站在微風里,成了校園一處風景。朝教學(xué)樓的樓梯口望去,已經(jīng)有一兩個班級站在那里整理隊伍。不一會兒,一位老師便帶著一支整齊的隊伍走了出來,同學(xué)們熱情地與老師和同學(xué)道別,洋溢著歡悅的氣氛。他們穿著黃色、紅色、綠色的校服,誰能說這不是校園里美麗的一處風景?
早晨,當?shù)谝豢|陽光照進我的房間,我已經(jīng)走出家門,朝學(xué)校走去。我掛號綬帶,站在大門的一側(cè),歡迎同學(xué)們的到來。不一會兒,只見同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地走進校門口,他們總會走到老師面前,行一個隊禮,并真誠地說一聲:“老師早!”這一句句話,都飽含著同學(xué)們對老師的敬意和尊重。他們背著各式各樣的書包,胸前掛著一條鮮艷的紅領(lǐng)巾,這是他們少先隊員的代表。
我望著他們,一個個都是那么精神。我仿佛看到了我們祖國的未來,我代表我們班級在門前站崗,我是多么的自豪!
令我自豪的一件事作文400字4
記得那天,天空中飄著蒙蒙細雨。我和爸爸十點鐘來到西湖體育館。只見,觀眾席上坐滿了人。在老師的指定下,我們所有參賽選手坐了下來。突然,一個裁判用微大的聲音說:“不要光坐著,快下去練練吧!”過了一會兒,開幕式開始了。開幕式結(jié)束后,我們被領(lǐng)隊帶到了候場區(qū)。
比賽開始了?吹奖荣愡x手,各個舞姿優(yōu)雅,動作標準,我頓時感到特別緊張。很快就要輪到我上場了,我更加緊張了,手心里不停地冒汗。我的舞伴從我的表情中看出了我的緊張,她不停地鼓勵我說:“不用緊張,就跟平時一樣跳就行了!
終于輪到我們上場了,我和舞伴昂首挺胸的走到了a場,朝觀眾席上一看,黑壓壓的人,好像用無數(shù)的眼睛看著我們。這時,我的心砰砰直跳。“我一定行”我深深地吸了一口氣,當音樂響起,我們很快進入了狀態(tài)。這時,我不在感到緊張,而是在賽場上盡情的奔放。在賽場上的舞動,比我平時練得要好幾倍,就這樣通過我們的不懈努力,我和舞伴獲得了第四名。
每當,看到那張獎狀我就感到非常自豪,不是因為這第四名的成績,而是因為我終于敢在觀眾面前展示自我啦!
令我自豪的一件事作文400字5
風風雨雨,朝朝暮暮,花開花落,潮起潮落。在不經(jīng)意間,又渡過了一年的學(xué)習時光,這一年來,每一次歡笑,每一滴眼淚,每一次歡笑,每一份感動,都使我難以忘懷。
在四年級的時候,學(xué)校有一個乒乓球活動隊,我十分想?yún)⒓,爸爸就同意我到乒乓球隊學(xué)習。
我們活動組每月打一次比賽。這不,現(xiàn)在我們就在緊張的賽前訓(xùn)練。有的同學(xué)甩甩胳臂,壓壓腳;有的在檢查自己的球拍,有的在掂球?催@氣氛,就知道一場劍拔弩張的戰(zhàn)斗就要開始了。
我被分在C組,其他C組隊員都是跟我水平差不多的?磥聿荒艿粢暂p心,要穩(wěn)扎穩(wěn)打,不能慌。
一聲哨聲打破了賽前的.寂靜。我走到球桌前,準備就緒。對手小浩也是個好手,我要注意了。我發(fā)了一個下旋球,對手竟直接用了威力很大的挑打,我沒料到,用反手擋了一下,對手一個重扣,我丟了一分。第二回合我學(xué)聰明了,只發(fā)了一個超快球,對手一怔,忙用反手推擋,可已經(jīng)晚了,我的了寶貴的一分。對手發(fā)球,我做出打勁球的樣子,突然變成打邊線球,又沖一分。我士氣大振,以3∶0拿下了比賽。我越戰(zhàn)越勇,連拿四局,獲得C組第一名。
我贏了!
令我自豪的一件事作文400字6
放假了,二舅帶著我和陽陽、姥姥姥爺、二姨媽去盤山玩。
到了盤山,我們不顧做車的疲勞,就迫不及待地要去爬山。我們走呀走,終于上山了,一路上大樹為我們遮擋火辣辣的陽光,鳥兒為我們歡唱,我們信心十足地一步步向上走,可是爬到一半姥姥和姥爺就走不動了,他們就坐在樹蔭下等我們爬上山頂?shù)暮孟ⅰ?/p>
臺階就象在說:“你們怎能爬上山頂呢?”我對大家說:“咱們一定要爬上山頂,為姥姥和姥爺爭一口氣。我們走呀走,可是怎么也看不到盡頭,當時我們是又渴又熱,心想還是算了吧,回頭看了看走過的臺階,它們好像在笑話我,”怎么樣我說你爬不到山頂吧,我又看了看上面遙遠的山頂,心里下定了決心,一定要到山頂,這時覺得渾身也有勁了,繼續(xù)向山頂攀登,最后,功夫不負有心人,我們終于爬上了山頂,我們站在山頂展開雙臂大聲的喊,我們勝利了,我們到了山頂,這時我在俯身看看腳下的臺階,它們就像泄了氣的皮球一樣,你們真了不起,你們勝利了。
爬盤山讓我知道了一個道理,無論做什么事情,只要你堅持到底勝利就是屬于你的。
令我自豪的一件事作文400字7
還差七個就臨到我了,哦,是六個,五個!快背演講稿呀,我焦急萬分地想著。
今天是”希望之星“英語風采大賽的開賽日,我們迫不及待地進入了比賽地點,一見到評委老師,我激動的心都跳到嗓子眼了!還好,我排在隊伍的末尾,不太緊張了,看見前面的幾位同學(xué)的”卡殼“事故,我就把心放到肚子里去了,但是立刻想到,如果我不幸”卡殼“,那不就白準備那么長時間了嗎?我又開始焦慮不安的為自己祈禱起來。終于,輪到我前面的同學(xué),在他下臺的那一刻,時間仿佛都凝固了。我一步一步地走上去,向評委們友好的一個招手:“good morning,everyone!”就開始了,我有聲有色的演講,我忘掉了緊張把原本枯燥無味的單詞”逗“樂了,加上了許多有趣的動作,在評委老師面前口若懸河。最終,我的演講博得了評委的喝彩。我高高興興地走下了講臺,整個過程沒有為我留下遺憾。快要回教室的時候,劉校長矯正了我們的個別發(fā)音,我們快樂地回了教室。
賽后,我們班的張芷碩和我得了一等獎,張芷碩總分第一,我是第三,相差不過五分而已,別人都得了二等獎,沒有人事三等獎,所以我班總分很高。
我們知道后,心里甜甜的,這就是付出后的快樂。
令我自豪的一件事作文400字8
昨天晚上放學(xué)回家的時候,語文老師給我們留了很多書面的作業(yè),流完這些作業(yè)以后,老師又給我們布置了一項口頭作業(yè),那就是背今天老師教我們的古詩。
晚上回到家以后我就開始寫作業(yè)了,等到我寫完作業(yè)就已經(jīng)到了九點鐘了,我困的不行,眼皮總是抬不起來,但是我想到老師還布置有一項口頭作業(yè),于是我就掙扎著勉強讓自己打起精神完成老師布置的這項任務(wù)。
到了今天上課的時候,老師剛站在講臺上,就對我們說,接下來要提問大家昨天晚上背的古詩。我周圍的同學(xué)聽到老師說的這句話以后,神色都慌亂了,看著大家的樣子應(yīng)該是沒有完成這項作業(yè)。
果真,當老師提問了幾個同學(xué)以后,他們都支支吾吾答不上來,說自己忘記了,于是老師的臉色變得十分的難看。老師停頓了一會兒,讓自己消了消氣,然后問我們大家有誰能夠背的出來,就給這個同學(xué)加分。我聽了老師的話以后,信心滿懷的舉起了自己的手,老師聽完我流利背這首古詩,臉上終于露出了欣慰的笑容,我的心里也十分的高興。
看來老師布置的任何作業(yè)都應(yīng)該認真完成,不能夠偷奸;,只完成書面作業(yè)。我以后要好好的保持這個良好的習慣。
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