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分?jǐn)?shù)作文400字3篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幘恼淼姆�?jǐn)?shù)作文400字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
分?jǐn)?shù)作文400字 篇1
唉，今天我要倒了大霉了！英語有史以來第一次考的那么差，只有88.5分，本小姐向來以低于95分為恥，何況低于90分了！
完了完了，同學(xué)要笑話了，老師要生氣了，爸媽要責(zé)怪了，我的臉面何在？我拖著蝸牛步以每秒一厘米的速度前進(jìn)著，看到同學(xué)們笑嘻嘻，我覺得同學(xué)們?cè)谛υ捨�，看到同學(xué)們板著臉，我又覺得同學(xué)們?cè)谂懦馕�。就這樣，一路走回了我現(xiàn)在最怕的家。我悄悄地打開門，啊哈哈，家里沒有人，我趕緊沖進(jìn)房間，然后把試卷藏了起來，接著有非常乖巧地把作業(yè)寫完，然后又把米飯煮了，把地打掃干凈了。望著今天的`勞動(dòng)成果，我覺得爸爸的分?jǐn)?shù)關(guān)能夠通過了。爸爸下班回來了，他掃了一眼家里，突然冒出一句讓我差點(diǎn)吐血的話：“把試卷拿過來！”讓我想不到的是，爸爸已經(jīng)知道了，可老媽還沒有把成績發(fā)給他呀，難道爸爸是千里眼，看到試卷了？看到我的“o”型嘴，爸爸又說道：“我在回來的路上，碰巧遇到吳老師了，她便與我聊了一下你最近的學(xué)習(xí)情況，還有今天的考試成績。
”�。。�！我像被雷擊了一下，暈了……，唉，吳老師，你早不遇，晚不遇，為何在我考差的時(shí)候，恰巧碰到我爸爸了啊？接下來，便是我爸爸的長篇大論，我也是迷迷糊糊的，反正就是左耳朵進(jìn)，右耳朵出，我又接受了一次說教洗禮。分?jǐn)?shù)，你讓我有點(diǎn)怕，我不得不對(duì)你甘拜下風(fēng)！
分?jǐn)?shù)作文400字 篇2
“考考考，老師的法寶，分分分，學(xué)生的命根”這就是我們最近的口頭禪，是啊！分確實(shí)是我的命根子，如果分不給你爭氣，恐怕你就是受皮肉之苦嘍！這次月考是我們八年級(jí)下學(xué)期的第一次考試，顯然我有些害怕。
如果說是從客觀上來說，我的分?jǐn)?shù)是差遠(yuǎn)了，有人還打八十九分，甚至比八十九還高咧！你別看相差這五六分，可是名次可就不給你留情了，就算是差一分，也要隔五六個(gè)名次呢！從我個(gè)人實(shí)力來看，還是比較穩(wěn)定的，從來都是八十幾分，這次考試我可是盡力了。
我從選擇上來看，8分我才打了一半，看來是給我拉分了，從默寫和仿寫來看基本上還是可以的，這個(gè)不用說了，從理解這個(gè)方面，我感到慚愧，因?yàn)槲业腵理解可給我拉了很多分了，不知道是我的理解能力差，還是題本來就難，真搞不懂，總之，我是對(duì)此是很悲傷的，從作文上來看還差不多，但也不是很好的。
總成績來說，他經(jīng)歷了不好好慚愧差不多這幾個(gè)方面，分?jǐn)?shù)的遭遇是不同的，它讓我感到了這次考試成績的糟糕，但是我有信心，我一定會(huì)有所提升的，不光是我還有你們，我們要像分?jǐn)?shù)一樣，又有經(jīng)歷了不好才能經(jīng)歷好，我們要勇往直前，不要被成績給打敗了。
分?jǐn)?shù)作文400字 篇3
俗話說得好考考考，老師的法寶；分分分，學(xué)生的命根。的確，如今，生活在這個(gè)社會(huì)的小學(xué)生已經(jīng)成了機(jī)器人，整天只知道考試，連睡覺也會(huì)夢見考試，爸爸媽媽在生活中不斷地說：分?jǐn)?shù)，分?jǐn)?shù)！相信大家都有同感！
你怎么只考了這么一點(diǎn)分？�。繛槭裁催@一題會(huì)做，卻做不出來？明明能考滿分的，就因?yàn)殄e(cuò)了一道計(jì)算題！看看別人家的孩子，怎么考那么多分？這些話，我可以說聽了千百遍，連我的耳朵都起了280層老繭。考得不好，在學(xué)校被老師批評(píng)，在家里又被家長罵！這怎么能過？一次考不好又不是這一學(xué)期都考不好！我認(rèn)為，爸爸媽媽們?cè)谖覀儧]考好的時(shí)候，不應(yīng)該讓我們聽到責(zé)罵的聲音，應(yīng)該和我們一起，找出事物的原因。
這不，這個(gè)星期五，我們進(jìn)行了期中考試，期中考試這個(gè)字眼，意味著這半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)成果。星期五下午，我背著書包來到學(xué)校，坐在考場，迎接沖刺！第一堂考語文，我們認(rèn)認(rèn)真真地做著。下課以后，同學(xué)們紛紛三五成群的圍在一起議論題目。數(shù)學(xué)考試的'時(shí)候，我們也是認(rèn)認(rèn)真真地做著，當(dāng)做到應(yīng)用題的時(shí)候，只見同學(xué)們個(gè)個(gè)抓耳撓腮，一副愁眉苦臉的樣子。我呢，也不例外！叮鈴鈴，叮鈴鈴！下課的鈴聲打斷了我的思路，沒辦法，只好把卷子交了上去，接著，我和同學(xué)們對(duì)起答案來，不對(duì)不知道，一對(duì)嚇一跳，我錯(cuò)了好多！我的天哪！我該怎么辦？
我真想早一點(diǎn)知道分?jǐn)?shù)！
唉！這惱人的分?jǐn)?shù)！
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