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個性作文400字三篇
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的個性作文400字3篇，希望能夠幫助到大家。
個性作文400字 篇1
個性，是在相似的人群中彰顯自己的方式。有了名字別人可以辨識自己，有了個性自己得以認清自己。石頭知道個性明白了自己屬于眾山之巔，卵石知道個性明白了自己美化了小橋流水。個性就是另一個自我。
認清自己，認清個性。
誰的青春不迷茫，每個人都會有迷失自己的時候，為了擺脫這段時間，我們要找回自己，就要先認清自己的個性。個性是與生俱來的，是很難改變的。陶明淵為了不改變自己的氣節(jié)，面對黑暗的官場，毅然決定辭官回鄉(xiāng)，寧為玉碎不為瓦全，即然自己無法改變世界，那就只能獨善其身了。
改變自己，改變個性。
許多人都可想過要改自己的習慣，改變自己的精神，改變自己的'命運，而這些都要從改變自己的個性開始。個性的改變雖然很難，但并不是不可能的，就像是從山石變?yōu)槁咽�，需要流水日夜打磨�?shù)百年。從頑皮的稚童到學富五車的大家，需要接受數(shù)十年的教育和自己的努力，就像李白知道鐵杵磨成針后，立志苦學，靠著自己的天賦與努力，終于成長為中國歷史上最偉大的浪漫主義詩人，改變個性需要時光打磨我們耐性。
提高自己，彰顯個性。
想要提高自己，一定要學會利用自己的個性，身為竹林七賢的阮籍放蕩不羈，有人認為這樣很不好，但他卻用獨特的人格魅力征服了無數(shù)后代人，我們要學會依靠自己的個性，才能夠取得長足的進步。
有個性并不一定是別人眼中的舉止怪異，而是自己內(nèi)心的一種豁達安然，心中有個性，腳下有乾坤。
個性作文400字 篇2
一天下午，我放學回家，親眼目睹了一個保安的義舉，他身上所擁有的職業(yè)操守，深深震撼著我。
雖是下午，還是烈日炎炎，我推著自行車專挑樓檐下走。走著走著，我想起了今天測試的那道難題，可眼睛卻不由自主地望向?qū)γ嫒龢顷柵_上一位正在擦洗花瓶的奶奶：只見她細心地擦著花瓶，并沒留意到手肘不時地擦碰著旁邊的'一個小花瓶，眼看小花瓶被一下一下地碰得搖搖欲墜，我很擔心她掉下來砸到人，因此不由得停下了腳步。果然，小花瓶受不了奶奶的推搡，直接從三樓“跳”了下來�！芭椤钡匾宦暰揄�，砸在了一輛轎車上，摔得粉身碎骨。
我看不到砸得怎樣，但兩聲喇叭響過后，一個胖子推開車門鉆出來，他瞪著眼珠子，看看車頂，然后仰頭望著奶奶用白話嚴厲地問：“掂算啊，庳錢啦�！鄙钪J了禍的奶奶哭喪著一張臉，不知所措地俯身望著車主，看著實在可憐。
就在這個時候，一個高大的保安從崗亭里走了出來，他堆滿笑容地問那車主：“您別急，您別急，大家都是鄰居，有話好好說嘛。”胖子吼道：“說什么說，車都砸成這樣了，能不賠錢？”保安皺了皺眉，耐心地問明了緣由，最后，他掏出錢包，拿出一些皺巴巴的百元鈔票，遞給了車主。車主愣了一下，猶猶豫豫地接過錢，打開車門鉆進車里去了。
保安用他的行動向我們詮釋了什么是職業(yè)操守，我們居住的環(huán)境有這樣的保安，我們還擔心什么？
個性作文400字 篇3
在小學期間，有許多老師陪伴著我們學知識，卻沒有一個老師是陪我們玩的，可教我們自然的張老師就不一樣了，她上課時既嚴格又幽默，下課后她撇下老師的架子搖身一變和我們一起玩，為此我們都很喜歡她。
有一次，老師正給我們講水的知識，我們班有名的搗蛋大王趙坤嘿嘿笑了幾聲，張老師回過頭來，向四周看了一遍，然后走到趙坤身邊幽默了起來：“剛才是你‘唱’的嗎?”趙坤先是一愣，繼而紅著臉說：“不……不是……哦，是……是我�！睆埨蠋熡萌岷偷恼Z調(diào)繼續(xù)問：“你覺得你唱得好嗎?”趙坤結(jié)結(jié)巴巴地說：“不……不好……”老師仍不緊不慢地說：“那你知道‘不好’兩字組合起來能成為什么字嗎?”“是‘孬’字�！睆埨蠋熥呱现v臺，在黑板上寫了一個斗大的“孬”字，然后又用黑板擦擦去了下面的`“不”字。我們都為之一驚，而張老師卻面向趙坤，那溫和而親切的眼睛似乎在問：“你明白嗎?”趙坤紅著臉坐下了。
課下，我們一群一群地聚集在一起，都在討論趙坤是否能變好。有人說：“上課時，老師為什么不批評他?”“就是，就是!”“你們都說錯了，趙坤雖然愛搗亂，可是只要他下定決心一定能改好的�！辈恢l大聲喊道。
過了一段日子，趙坤果然改邪歸正，這怎能說不是張老師的功勞呢?
快看，張老師又和同學們擲沙包了，她見學生敗了便大聲喊：“敗將，再來!”而張老師敗了呢，我們也會毫無顧忌地大喊：“敗將，再來!”
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