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（精品）校園的作文400字
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的校園的作文400字3篇，歡迎大家分享。
校園的作文400字 篇1
大家盼望著，盼望著，終于，春姑娘帶著無(wú)限的生機(jī)向我們走來(lái)。
校園蘇醒了，水蕩漾起來(lái)了，太陽(yáng)的臉紅起來(lái)了。
小草聽(tīng)到了春天的消息，從土里探出頭來(lái)，鮮綠的，稚嫩的。校園的走廊邊，大片大片的小草在爭(zhēng)搶地盤(pán)。同學(xué)們有的蹲在走廊邊，有的躲在樹(shù)蔭下，還有的則趴在走廊上。風(fēng)是柔柔的，草是軟軟的。
迎春花、桃花、月季花都趕著時(shí)間開(kāi)花。紅的`像火，粉的像霞，白的像雪。校園里花香濃郁，有刺鼻的，有清香的。大大小小的蜜蜂圍著花兒轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，成對(duì)的蝴蝶在花朵中穿梭�；▋菏浅善善模叛弁�，校園好像成了花的海洋。
春雨貴似油，不錯(cuò)，雨是常有的。瞧，有時(shí)像細(xì)絲，有時(shí)像珍珠，密密麻麻地落在地面上。整棟教學(xué)樓都籠罩著一層薄薄的煙霧。在春雨的映襯下，樹(shù)葉綠得發(fā)亮，小草也發(fā)出了光輝，特別是一大顆一大顆的雨珠嵌在花朵里時(shí)，顯得格外美麗。在長(zhǎng)廊，在操場(chǎng)，在清清的池水邊，有打傘還不忘嬉戲的同學(xué)，還有正在聊天的老師們。雨珠順著傘慢慢下滑，直到落地。
來(lái)操場(chǎng)玩耍的人漸漸多起來(lái)，教室、辦公室里的人都趕趟似的出來(lái)了，活動(dòng)活動(dòng)，再去學(xué)習(xí)。
春天像快樂(lè)的天使，她給我們帶來(lái)了無(wú)限樂(lè)趣。
春天像美麗的姑娘，她帶來(lái)了一派生機(jī)勃勃，萬(wàn)物復(fù)蘇的景象。
春天的校園像是一幅五彩繽紛的畫(huà)！
校園的作文400字 篇2
我們的校園——朝陽(yáng)小學(xué)，一年四季都非常美麗，每一個(gè)季節(jié)就像是每一幅各不一樣的、五彩的畫(huà)卷。就讓我?guī)阋黄鹑ノ覀兠利惖男@去走一轉(zhuǎn)吧！
春天，我剛剛跨進(jìn)校門(mén)，一股綠意馬上向我撲來(lái)。首先，一顆顆萬(wàn)年青在風(fēng)中搖曳著，它們好像在舉行一場(chǎng)隆重的大合唱來(lái)迎接同學(xué)們哩！在操場(chǎng)中央往高段教學(xué)樓那邊看，兩棵松樹(shù)像是兩名強(qiáng)壯的“衛(wèi)士”，筆直地站在通往教室的大門(mén)兩邊的花壇中的土坑里，這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年，已經(jīng)持續(xù)了20余年了！那“衛(wèi)士”的眼神是那么嚴(yán)肅，筆直筆直地站在那里一動(dòng)也不動(dòng)。小草也在夜深人靜的時(shí)候抬著剛剛冒出的、尖尖的小腦袋。
夏天，后花園的樟樹(shù)正在把他的全部生命力展示給我們看。后花園的石凳上方都有都有許許多多的'藤蔓，在夏天也抽出了新的嫩芽?jī)�，可�?ài)極了！小朋友們也換上了五彩斑斕的夏裝了哩！一個(gè)個(gè)在操場(chǎng)上活蹦亂跳的，讓校園充滿了生機(jī)。
秋天，紅葉散落了一地，落到了后花園的小池塘的紅葉，小魚(yú)拿來(lái)當(dāng)傘，落到草地上的紅葉，小螞蟻拿來(lái)當(dāng)做自己心愛(ài)的跑步機(jī)，既可以鍛煉，還可以暖身子哩！
冬天，雪花像漫天的鵝毛，一直的、沒(méi)有終止地飄落下來(lái)，讓世界都穿上了銀裝。
我愛(ài)我美麗的校園，更愛(ài)我們四季如畫(huà)的校園！
校園的作文400字 篇3
太陽(yáng)公公出來(lái)了，該上學(xué)了，新的一天開(kāi)始了。
一進(jìn)校園門(mén)，我眼前一亮，咦？一夜過(guò)后的校園似乎變成了公園。有著假山的搭配，好似一幅完完整整、栩栩如生的畫(huà)。
五彩繽紛的校園里有一種花開(kāi)的很像煙火，很美麗，好像象征著校園的生機(jī)勃勃；菊花有黃花、紅花、白色……好像象征著學(xué)校的多姿多彩、種種榮譽(yù)；正對(duì)著學(xué)校門(mén)口的是用一盆盆花兒擺出的“歡迎”兩個(gè)字，好像象征著師生對(duì)來(lái)賓的熱情。我對(duì)園丁種出、擺出的.各種花兒充滿了好奇。
我跑到花旁左看看右看看，似乎聞見(jiàn)了一點(diǎn)花香。過(guò)了一會(huì)兒，飛來(lái)了一只小蝴蝶，這只蝴蝶挺漂亮的，我在想：這只蝴蝶是不是看這朵花兒太漂亮了？想把它摘走裝飾自己？這可不能摘走，這可是來(lái)裝飾我們校園的花朵�。�
一朵朵花兒給我們校園的環(huán)境美化了，讓我們?cè)诿利�、舒適的校園里生活。要想把這充滿花香的校園保持，要愛(ài)護(hù)每一朵花，每一棵樹(shù)，不要隨手摘花。
在美好的環(huán)境下成長(zhǎng)生活是每個(gè)人的心愿，共同努力，創(chuàng)造更美好的明天。讓我們都快快樂(lè)樂(lè)，舒舒服服的過(guò)好每一天！
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