有趣的作文400字（精）

　　在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的有趣的作文400字5篇，希望對大家有所幫助。

有趣的作文400字 篇1

　　不知不覺中開學(xué)了，回望寒假，好多事在腦海還記憶猶新。 寒假了，媽媽為了讓我鍛煉身體，給我報了一個羽毛球班。我們老師很厲害，是從國家隊退下來的，第一節(jié)課給我的印象最深。那節(jié)課是教舉拍和握拍，教會我們握拍后，就開始讓我們舉。一舉就是五分鐘，舉著不能動，第一次還好，接下來就感到不行了，手像注進了鉛似地。似乎有千斤重，有些人都快哭了，想放下來休息一會兒，可是老師說放一次就打一下，我們只好咬著牙堅持了下來。我們中有一個教胡藍的，愛偷懶，老師看他時他就舉好，不看他時就把手放下休息，他就這樣蒙混過關(guān)，可老師的眼睛是雪亮的'，這點小計謀一下就被老師識破了，用拍子把他的手心抽了一頓，我不知怎么的就笑出了聲，老師瞪了我一眼，結(jié)果可想而知—我也挨了一頓打。

　　老師管得特別嚴，不管是遲到、偷懶、不認真或在家沒練習(xí)，都要在課后受到200個立臥撐或圍場地跑十圈的處罰，而我就經(jīng)常因為以上原因受懲罰，因此每天都汗流浹背，一顆一顆豆大的汗珠從頭上身上流下來，有幾次甚至差點體力透支了，就這樣一個月下來，我竟驚奇的發(fā)現(xiàn)我瘦了5斤。 練球的生活是辛酸的，是快樂的，是美好的，現(xiàn)在回憶起來還不時會發(fā)笑，不管怎樣，這些記憶將收藏在我童年畫冊最美的一頁中。

有趣的作文400字 篇2

　　習(xí)作 星期五下午，上綜合實踐課，我們按老師的要求，帶來了餃皮、餃餡與一些包好的餃子。一切工作準備就緒，我們只等下午“開戰(zhàn)”了。

　　“嘀鈴鈴——”上課鈴響了，我們便開始包餃子了。只見同學(xué)們有的拿餃皮，有的舀餃餡，有的往餃皮上蘸點水，讓餃皮更好地粘在一起，還有的手忙腳亂地往匾中放餃子……，匾中的餃子，五花八門。有的'像“包子”，有的像“扁豆”。看來，我們這些“小公主”、“小王子”，在家只會吃餃子，不會包餃子��！

　　看看別組的鄧志睿，包餃子竟然拿一張餃皮，舀點餡，再按幾下，一個“扁豆”餃子就誕生了。我笑他說：“你太有創(chuàng)造力了！”他回敬了我一串笑聲。

　　輪到我了，我先拿張餃皮，在上面蘸點水，舀上滿滿一勺餡，使勁合上。可沒等我放好，它就破了。于是，我吸取了上次的教訓(xùn)，餡放少了點，這才勉強放進去。

　　第一鍋餃子煮好了！吃到了自己包的餃子，享受著自己的勞動果實，我心里比吃了蜜還甜。

　　通過這次實踐活動，我體會到“自己動手，豐衣足食”的樂趣。

有趣的作文400字 篇3

　　這是一節(jié)思品課，后來Mr。李進來了，讓李老師“閃”了，因為李老師剛才在講故事，因為剛好講到精彩部分，所以我們班同學(xué)都不樂意了，在那兒大聲抗議，Mr。李說：“別吵了！我也給你們講故事�！�

　　馬上教室里就像沒人似的，異常安靜，Mr。李慢慢地說：“有一次，一位意大利的旅游者來London游玩�！�

　　我們班全班笑了起來，不愧是英語老師啊，講故事也扯到英語了。

　　Mr。李繼續(xù)講了下去，Mr。李捧著肚子說：“噢，我好餓，我要去餐館�！�

　　Mr。李走到了餐館（講臺）里一招手，一個服務(wù)生Mr。李扮的來了，Mr。李說：“那人本來要吃面條的`，便在桌上比畫了一下。”

　　Mr。李也比畫了一下，又說：“那個服務(wù)員還是不明白，那人只好用雙手比畫著吃面條的動作，那個服務(wù)員終于明白了，便遞給那人一碗面條。

　　我們班又笑了起來，不過，要碗面條可真困難呀！

　　Mr。李又說：”那人吃玩面條后，又要吃一個雞蛋，便又招手叫了服務(wù)員，服務(wù)員來后，那人又模仿雞叫，“喔，喔，喔”那個服務(wù)員不明白是什么意思，便問那人“why？ ”那人只好模仿雞撲翅膀，一邊上下蹦，一邊叫。“

　　Mr。李也模仿了雞撲翅膀，上下蹦的樣子。

　　這次我們是徹底笑瘋了，像一只母雞一樣”咯咯“亂叫。

　　哇！一堂有趣的課。

有趣的作文400字 篇4

　　今年暑假的時候，我做了一個實驗，叫做“跳躍的硬幣”。

　　首先，我準備了一個瓶口比硬幣還小一點的空礦泉水瓶和一枚一元錢硬幣，然后將空瓶子放入冰箱中冷卻15分鐘。在等待的時間里，我先將熱水灌滿洗手池，再將一元錢硬幣抹上一些水，等瓶子冷凍好，和它緊密的接觸。

　　過了15分鐘之后，礦泉水瓶已經(jīng)完全冷卻了，瓶身涼涼的，還有一層薄薄的冰附在上面。我把瓶蓋擰掉，把抹了水的`硬幣放在瓶口上。因為水的作用，硬幣和瓶口牢牢地“粘”在了一起。

　　接著，我用雙手緊緊握住礦泉水瓶……突然，瓶口上的硬幣竟然“跳動”了一下！我繼續(xù)握著礦泉水瓶，久久不松手，這硬幣就連續(xù)地“跳動”了3下。

　　我想，再試一下用熱水的熱量來代替雙手的熱量吧！于是，我將礦泉水瓶豎直地插在事先準備好的熱水中，看看這硬幣到底會怎樣。一下，兩下，三下，四下……硬幣不停地在瓶口上跳動。哇！這還是硬幣嗎？“跳動”了這么多下！真是太神奇了！

　　我又把自己的雙手也在熱水里泡了一會兒，馬上去握住瓶子，沒想到這硬幣竟然跳動了也3、4下。

　　大自然的力量真是神奇啊，連硬幣都可以跳動！

有趣的作文400字 篇5

　　今天，老師讓我們觀察書上的一幅圖片，我仔細地觀察著。

　　起初，我看到的只是一棵樹葉掉光的老枯樹，其它什么也沒有看到。過了一會兒，我發(fā)現(xiàn)，枯樹上有幾個人頭像，我數(shù)了一數(shù)，一共有十個人的頭像。

　　仔細再看，我發(fā)現(xiàn)每個人表情、年齡都不同。先從最下面看起，一男一女面對面，開心地笑著，男的.穿著西服，女的帶著金項鏈。左邊，有兩位軍人平淡又嚴肅地看著對方。左上方，有兩位老爺爺，他們沮喪地撇著嘴，過了一會兒，他們又生氣地板著臉。右邊，有兩個人帶著眼鏡，有一個讀研的海盜，還有一位戴著帽子的牛仔，凝視著遠方。

　　我覺得，最上面的3個老爺爺像年邁的科學(xué)家，每一個都是六、七十歲的樣子。有兩位科學(xué)家的實驗失敗了，所以非常生氣和沮喪，另一位科學(xué)家的實驗成功了，而且還獲了獎，他非常高興。有一天，他們?nèi)齻�剛好相遇，那兩個實驗失敗的科學(xué)家不服氣地看著成功者，好像是在質(zhì)問什么，那個大胡子的成功者，卻面帶微笑，他們慢慢道來。

　　一張開起來簡單的圖畫，居然有這么豐富的內(nèi)容��！

　　通過這次觀察，我懂得了：做任何事情，只要善于觀察，勤于思考，就一定會有意想不到的收獲。

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