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認(rèn)識(shí)你作文400字
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的認(rèn)識(shí)你作文400字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
認(rèn)識(shí)你作文400字 篇1
現(xiàn)在的社會(huì)上，有很多人為了升官發(fā)財(cái)、爭(zhēng)奪權(quán)利，想盡一切辦法去和領(lǐng)導(dǎo)拉關(guān)系，然后再，這樣他們就“認(rèn)識(shí)”了，我不認(rèn)識(shí)你。之后，之人便會(huì)得到他期望以久的權(quán)與利。等到他也做了大官，便會(huì)有人踏著他的腳印而來賄硌他。依次類推，將是一個(gè)可怕的后果。
在我們學(xué)生身邊，雖然不會(huì)發(fā)生的事情，但也有類似的事情發(fā)生。
在評(píng)選班干部的時(shí)候，相信有很多同學(xué)選的都是與自己十分要好的朋友吧。是不是想讓你的朋友在你將來犯錯(cuò)誤時(shí)饒你一命呢？
當(dāng)你的`一個(gè)好朋友與他人打架或爭(zhēng)辯時(shí)，你也許會(huì)想都不想就站在他這邊，對(duì)嗎？是想讓他覺得你很夠哥們兒義氣嗎？
其實(shí)，不管的人，還是我們身邊喜歡憑借關(guān)系辦事的人，都犯了同一個(gè)錯(cuò)誤——“我認(rèn)識(shí)你”。要是那個(gè)領(lǐng)導(dǎo)在進(jìn)行選拔時(shí)讓許多人都來公平競(jìng)爭(zhēng)，或許會(huì)有一個(gè)人才脫影而出，也不會(huì)造成某人“不勝而勝”的局面。而我們學(xué)生，更不應(yīng)該因?yàn)椤拔艺J(rèn)識(shí)你”而偏向某人，我們應(yīng)該懷著“我不認(rèn)識(shí)你”的態(tài)度去待人待事，這樣會(huì)更公平一些！
記住，“我不認(rèn)識(shí)你”。
認(rèn)識(shí)你作文400字 篇2
你，是一個(gè)在學(xué)校榜上有名，名副其實(shí)的學(xué)霸。但在我看來，就是一個(gè)不關(guān)心班級(jí)體的學(xué)生。
“某某某，第一名”�！澳衬衬常坏泉�(jiǎng)！”考試，競(jìng)賽，總之關(guān)于學(xué)習(xí)的前幾名，處處有你的'身影�！拔襾頀叩亍保拔襾聿梁诎�！”值日，清潔，總之與學(xué)習(xí)無關(guān)，連你的影子都看不見。
我有些氣憤，不是都說學(xué)霸品學(xué)兼優(yōu)嗎？你卻與“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”有幾分相似，總之，我一直對(duì)你頗為不快。
直到那次，你的形象終于在我心中改變了。
5點(diǎn)，放學(xué)了，我與同學(xué)們一樣如小麻雀一般在學(xué)校門口“呼”地一下散開，而你一如既往地在班里刷題。
快到家時(shí)，突然想起作業(yè)本納在教室了，趕緊調(diào)頭飛奔。
校園寂靜無比，只有偶爾幾只歸巢的鳥叫聲，各班值日的同學(xué)也早已回家�！昂艉艉簟保瑒傋叩浇淌议T口，突然聽見掃把與地面摩擦的聲音�！拔覀儼噙�有值日的同學(xué)沒做完清潔嗎？應(yīng)該不會(huì)呀，現(xiàn)在都這么晚了�！蔽易匝宰哉Z道。
偷偷往門縫里一瞧，那背影讓我震驚了。是你？我還是不太相信自己的眼睛，發(fā)現(xiàn)課桌上還有她未刷為的數(shù)學(xué)題。
我就這樣靜靜地看著你掃完地上的垃圾，擦完講臺(tái)上的粉筆灰。原來，是你使教室干凈明亮；是你使講臺(tái)一塵不染；是你使黑板了無痕跡。原來，是你一直默默無聞地為班級(jí)作著貢獻(xiàn)。
原來，從一年級(jí)到五年級(jí)，我認(rèn)識(shí)的都不是真正的你，其實(shí)你才是那個(gè)關(guān)心班級(jí)，品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。那次，我才真正認(rèn)識(shí)了真正的你。
認(rèn)識(shí)你作文400字 篇3
有時(shí)我感覺自己很幸運(yùn)，因?yàn)槲艺J(rèn)識(shí)了劉老師。
劉 老師是我的作 文班 老師，我非常愛聽他講課，哎？你問我為什么？因?yàn)樗v課時(shí)很幽默，當(dāng)然，這不能算正當(dāng)?shù)睦碛桑医o你舉幾個(gè)例子，你就知道啦。
在一次作文課上，老師講了作文課上的“四大法寶”：錄音機(jī)、錄像機(jī)、電腦與話筒。我想：這是上作文課還是上攝影課、電腦課啊？這么小的桌子怎么可能擺得下這么大件的東西？ 后來聽 老師一解釋后才知道這“四大法寶”是耳朵、眼、大腦與嘴，別說，還挺貼切呢！
劉老師上課時(shí)還好表現(xiàn)出自己的缺點(diǎn)。比如這個(gè)：我們?cè)趯W(xué)作文的'結(jié)構(gòu)時(shí)，老師說：“開頭和結(jié)尾就像蛋殼，里面裝的是內(nèi)容，內(nèi)容越多越好，“蛋殼”越薄越好。作文還像個(gè)包子，開頭和結(jié)尾是“包子皮”內(nèi)容就是“包子餡”，“皮薄餡大”是最好！”瞧，劉老師把愛吃的缺點(diǎn)給表現(xiàn)出來啦！哈哈！
我們作文班有幾個(gè)調(diào)皮搗蛋的男生，特 別愛和 老師鬧，當(dāng)然，老師也不是吃素的，他也反擊，教訓(xùn)那幾個(gè)男生，把他們打得哇哇大叫。有時(shí)，我真的很佩服老師，要是我對(duì)付他們，真是一點(diǎn)辦法都沒有！哎！
劉老師，認(rèn)識(shí)你真好！你的教學(xué)方式是真正的寓教于樂，在歡笑中快樂學(xué)習(xí)，這感覺真好！
認(rèn)識(shí)你作文400字 篇4
她那雙神奇的眼睛有一雙會(huì)說話的眼睛，有時(shí)嚴(yán)厲，有時(shí)溫柔......她是我的語文老師——杜老師。
杜老師的眼神很嚴(yán)厲。在課堂上，杜老師會(huì)用他嚴(yán)厲的眼神告訴我們，如果他發(fā)現(xiàn)我們?cè)谧鲱}或不認(rèn)真聽講:上課認(rèn)真聽講，不要心不在焉，否則考試會(huì)不及格！老師不會(huì)喜歡你的！
杜老師的眼神很溫柔。當(dāng)你遇到困難時(shí)，她會(huì)走到你身邊，把手放在你的'肩膀上，用她溫柔的眼神告訴你:你是最棒的！不要灰心，冷靜下來，再想想你為什么不做這件事，以及如何去做！相信你自己，來吧！杜老師的眼睛是稚氣的眼睛。在那個(gè)堆雪人的活動(dòng)中，杜老師帶領(lǐng)我們玩得很開心。這時(shí)，天真無邪的眼睛會(huì)再次告訴你:努力學(xué)習(xí)，玩得開心。學(xué)習(xí)這么長(zhǎng)時(shí)間后，休息一下，放松一下！杜老師的眼里充滿了愛。她會(huì)用各種方式照顧你，就像她媽媽一樣。這雙眼睛會(huì)告訴你:當(dāng)你的孩子遇到困難和挫折時(shí)，你也可以告訴我，我會(huì)像保護(hù)我的母親一樣保護(hù)你！
杜老師的眼睛累了。這雙眼睛每次在黑暗的燈下為我們批改作業(yè)和備課。當(dāng)空空閑時(shí)，練習(xí)如何最好地給我們上課。老師，現(xiàn)在我告訴你:事實(shí)上，我們都知道你的努力，但我們只是不知道如何表達(dá)。謝謝你，老師，扶正了我們的小樹，我們將長(zhǎng)成一棵美麗的樹！
這只眼睛確實(shí)是一只會(huì)說話的眼睛。這只眼睛是一只魔眼，是我的語文老師杜老師擁有這只魔眼。我真幸運(yùn)。
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