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五年級人物描寫作文（精選58篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的五年級人物描寫作文（精選58篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級人物描寫作文 篇1
那天晚上，夜黑風(fēng)高，月亮高高地懸在空中，那眼睛似星星，稀疏地點(diǎn)在深藍(lán)的天空上。那夜，靜的出奇，可我家里卻熱鬧非凡，因?yàn)榍蛎岳习终诩依镞吙辞颍呴_“足球partty”。
我的爸爸是個(gè)小平頭，臉挺黑，但可以體現(xiàn)出他牙齒白。別看他整天“嘿，嘿，嘿”地傻笑，對足球真是又了解又癡迷。
“進(jìn)！唉——”看，我爸又在看球了。剛才，他的臉色正由激動(dòng)滿懷、緊張萬千一下子滑落到面無表情、怨天怨地——那球咋沒進(jìn)呢？不一會(huì)兒，他又歡呼起來。為啥？球進(jìn)了唄！他一下子就又紅光滿面、欣喜若狂，就像一只小鳥，好像就要飛起來了。
聽媽媽說，爸爸好像三點(diǎn)才睡，臨睡前還跟她說球怎么踢得好，他喜歡的球員多厲害這類的'話。媽媽還說，她睡到半夜，突然被爸爸的一聲“好球！”給驚醒。他連在睡覺時(shí)都香著他那“心愛的足球”呀！
這次可還算好的了。在“世界杯”那幾天，為了看球前不無聊，他特意地煮了鍋牛肉番茄湯。球賽開始了，他準(zhǔn)時(shí)坐在電視機(jī)前收看。一個(gè)小時(shí)過去了，他突然聞到了一股糊味。難道是牛肉湯糊了？他這樣想著，剛要起身，看見一名球員帶球“殺”入了禁區(qū)內(nèi)，爸爸便再也無心管他的牛肉湯，一直就這樣用眼睛直勾勾地望著電視里的球員。等他看完球賽，再去看他的牛肉湯，呵，那還算菜嗎？——湯已經(jīng)燒得見了底，鍋下還有一層鍋巴，鍋里面的東西只有黑不溜秋的牛肉和番茄。
他為足球干的傻事還很多：比如說忘記買米、把味精當(dāng)糖加到糖稀飯里、在領(lǐng)導(dǎo)來看他之前忘記收拾麻將桌……真那他沒辦法。足球，爸爸的治病好藥；足球，使爸爸不打你的好法子；足球，爸爸生命里不可缺少的一部分……
五年級人物描寫作文 篇2
我有一個(gè)機(jī)靈得象猴子的堂弟，今年才5歲，長得很瘦小，可卻非常聰明，也很淘氣，最愛爬高。
這天，黃子濤來找我到樓下打籃球，弟弟吵著鬧著要一起去，我沒法子，只好帶他去，一到樓下，他一見2、5米高的單杠就往上爬，機(jī)靈的象猴子，一下子就到頂了。
籃球場有很多人，我和黃子濤在打球，弟弟在籃球架下揀球。我把弟弟叫出來說：現(xiàn)在球很多，你在欄板下容易被球打到，會(huì)砸傷的，快回家去。誰知，弟弟把臉一沉，放聲大哭，邊哭邊爬籃球場的`防護(hù)網(wǎng)，那網(wǎng)有4米高呢，他三兩下的就爬到頂了。我和黃子濤不禁擔(dān)心起來，萬一摔下來怎么辦？我連忙叫他下來，可他卻哭得更大聲了。還說：為什么不準(zhǔn)我玩球，你們都可以玩。大家的注意力逐漸被他吸引，都以為他害怕了，下不來了。于是一個(gè)年輕人就準(zhǔn)備去解救他，那年輕人好不容易爬上去一點(diǎn)，可堂弟兩個(gè)翻身，早已到了另一面的防護(hù)欄，惹得旁邊的人都笑了。
五年級人物描寫作文 篇3
有一次，老師讓同學(xué)們寫《我的爸爸》，結(jié)果許多同學(xué)筆下的爸爸幾乎一模一樣：“我的爸爸不高也不矮，不胖也不瘦，對我們很嚴(yán)厲……”這些爸爸大同小異，都沒有寫出各自的特點(diǎn)來。
《三國演義》中描寫劉備是“兩耳垂肩，雙手過膝”，描寫張飛是“豹頭環(huán)眼，燕頷虎須，聲若巨雷，勢如奔馬”。短短幾句話，就寫出了兩個(gè)人的不同特點(diǎn)。
要想寫出一個(gè)人的特點(diǎn)，我們就必須掌握這個(gè)人的相貌特征、個(gè)性、愛好、習(xí)慣、能力，以及與他有關(guān)的趣聞軼事等等，這些都是寫作的`材料。請看以下的人物特寫：
他有一雙長長的腿，加上長長的雙手，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去好像一根穿了衣服的電線桿。弟弟總是活蹦亂跳的，經(jīng)常在客廳開運(yùn)動(dòng)會(huì)，地板上堆滿了積木，好像菜市場。
有一回，我們?nèi)遗d高采烈地去飯店吃飯，吃完飯，爸爸才發(fā)現(xiàn)錢包忘了帶，一時(shí)臉色青一陣白一陣，不知道該怎么辦？
我的好朋友小美非常文靜，說起話來輕聲細(xì)語，舉止也很優(yōu)雅，看不出是個(gè)十一歲的小女生。她喜歡音樂，擅長直笛，唱起歌來宛如黃鶯出谷，常常得到老師的欣賞和夸獎(jiǎng)。
五年級人物描寫作文 篇4
人家是嚴(yán)父慈母，我家是嚴(yán)母慈父，說起我媽媽，我真有點(diǎn)自豪，因?yàn)槲业膵寢屪鍪抡J(rèn)真，對人熱情，有禮貌……而且在我的眼里是無所不能。
我的媽媽長的不是很美，但是她在我心目中永遠(yuǎn)是最美的，最偉大的。媽媽的臉長長的，她說：“這是國字臉�！彼幸浑p炯炯有神的大眼睛，眉毛不粗不細(xì)，鼻子高高的，下面有一張能啃掉半個(gè)蘋果的大嘴巴哦，嘴角下面還有顆綠豆大的小黑痣，而我的腦門上也有一顆小黑痣，媽媽說：“這是我們母女倆共同的象征哦！”
媽媽的愛好有很多，比如打毛衣，繡十字繡，看書，還有看韓國電視劇，我還給媽媽看韓劇造了一個(gè)句子呢：“媽媽一看韓劇就來了勁！”
媽媽對我的生活和學(xué)習(xí)照應(yīng)的無微不至，特別是對我的.學(xué)習(xí)要求很嚴(yán)格，只要我有一點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò)誤，她就會(huì)嚴(yán)厲的批評我，并幫助我改正錯(cuò)誤。有一次，我的作業(yè)寫的不認(rèn)真，字寫得有點(diǎn)東倒西歪，媽媽看了叫我重新寫，我很不服氣的和媽媽理論了起來，媽媽很生氣地把我的作業(yè)本撕掉了，并且讓我罰寫五遍，我很傷心，覺得委屈極了，哭了起來。到最后，我想想媽媽也是為我好的，我還是認(rèn)認(rèn)真真地寫完作業(yè)，交到媽媽的手里。媽媽看了看，點(diǎn)了點(diǎn)頭，并語重心長的對我說：“作業(yè)寫的認(rèn)真是作為一個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)的基本要求�！�
媽媽還給我講了很多的道理，讓我明白了什么叫“嚴(yán)是愛，松是害”的道理！
五年級人物描寫作文 篇5
有些東西過去了，有些東西還在身邊，一如既往。風(fēng)輕云淡走過的四季，看漫天飄雪的情致，思念枯葉帶走的秋天。
方佳穎一點(diǎn)都不知道，只要她再留下一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間，她就可以和我們一起去燒烤�？刺镆吧洗颠^的金色的風(fēng)，躺在草垛上 ，透過指尖看見如海的天空，看遠(yuǎn)處每一張笑靨如花�？救庠诳炯苌稀皢陠�"冒著熱氣，氤氳的霧氣里，然后就想起你。
誰會(huì)在我身邊，笑得像風(fēng)鈴?
過去的'過去都過去了。剩下的六年級，你也一定不會(huì)知道的。我們花了幾個(gè)星期就上完了整本語文書。然后就每天考試，周老師在上面監(jiān)督，我們在下面?zhèn)鞔鸢?，抄完了再傳給下一個(gè)同學(xué)，每一場考試都是如此。下課之后，玩得比一年級還瘋，為什么呢? 還有誰會(huì)知道。
你會(huì)彈古箏，你告訴我，你想彈給我聽，我說好啊。然后就忘了。就像我喜歡的桃花，我一直都想知道它有沒有香味，卻總在花期結(jié)束之后才會(huì)想起，我曾經(jīng)想完成的沒有完成過。
還有誰會(huì)在秋天，踏著枯葉，笑著走來，笑著叫到: “沈金魚�！弊詈蟮淖挚偸菐е稽c(diǎn)點(diǎn)上滑音。我偏著頭，笑著說:“豬，我叫沈金霖。記住了。”
我記得的這些事，你會(huì)不會(huì)記得呢?我忘記的事，你會(huì)不會(huì)還再記得呢?我忘記的事情，你會(huì)不會(huì)早就忘了呢?
這些誰來告訴我答案呢？
五年級人物描寫作文 篇6
我的爺爺是一個(gè)有精神的人，他每天早上都會(huì)去鍛煉，中午接我回家，我的爺爺很瘦，個(gè)子很高。爺爺?shù)念^發(fā)短短的，眼睛大大的，鼻子大大的，嘴巴小小的。
每天中午，爺爺騎著車子在馬路對面接我，不管刮風(fēng)下雨，他都會(huì)來接我，我坐在軟軟的車座上，我感受到了爺爺對我的愛。
夏天，我回到了家里，爺爺會(huì)給我早早的涼一杯香甜的蜂蜜水，我感受到了一絲絲涼爽我正想對爺爺說：“謝謝你，我的好爺爺。”
冬天，寒風(fēng)刺骨，爺爺也來接我，一回到家里，爺爺趕緊暖我這雙凍得通紅的.小手，還給我一個(gè)耳罩，和一頂小帽子。然后端來熱騰騰的飯菜，會(huì)對我說：“吃完就不冷了。”我感受到了爺爺對我的關(guān)心。
在我小的時(shí)候，每天下午吃完晚飯，爺爺都會(huì)騎著自行車帶我去火車站去看火車，那火車非常的長，一列列的火車從我眼前駛過，慢慢地，我看膩了，就蹲下開始挖坑，爺爺說：“小心你的手被蟲子咬了�！蔽伊⒖贪咽挚s回去，又開始看如同龍一樣長的火車來，我感受到了爺爺對我的關(guān)愛。
在我小的時(shí)候，而且是在我過生日的時(shí)候，爺爺都帶我去超市給我買我最愛吃的食品，我每次回到家還會(huì)看到爺爺以前給我積攢下的所有的好吃的，雖然都是甜食，但是我還是大口大口地吃著，爺爺看著我，這時(shí)我感受到了爺爺對我濃濃的愛。
爺爺?shù)哪昙o(jì)雖然大了，爺爺對我的關(guān)心與關(guān)愛是永遠(yuǎn)不變的，更讓我難忘。
五年級人物描寫作文 篇7
瞧她那黝黑的臉蛋，透露著一種不服輸?shù)男愿�，又粗又黑的眉毛下閃著一雙玻璃球似的眼睛，小心地注視著對手的`一舉一動(dòng)，機(jī)警靈活。凹凸的輪廓勾勒出了她對乒乓球的不懈追求。
雖然個(gè)兒矮，也并不強(qiáng)壯，但她仍然瘋狂地?zé)釔圻\(yùn)動(dòng)。正如她那個(gè)令人震撼的名字——雷雨點(diǎn)，雷打不斷！ 她的對手現(xiàn)在是Q同學(xué)，她毫不示弱地舉起乒乓板，習(xí)慣地聳聳肩，扭扭脖子，職業(yè)性地蹲好馬步，微微抬起頭，露出她那雙令人望而生畏的眼睛，冷笑了一聲，輕聲地說：“發(fā)球吧！”那個(gè)黃色的小球迅速朝她射來，她毫不猶豫地一側(cè)身子，掄起胳膊，“啪”地一下打了回去。誰知，對手也不甘示弱，又一個(gè)直射球。她警覺地皺了皺眉頭，左腳往后一跨，右手對準(zhǔn)球用力一推，眼睛一刻也不離開球。對手直接一個(gè)“殺球”，使她防不勝防，輸?shù)粢磺颍?“可惡！”她咬了咬牙，伸手抓來一塊毛巾，擦擦汗，又隨便扔了回去。 “小子，不錯(cuò)嘛！”她握緊了板子，輕輕地把球往空中一拋，以閃電的速度把球運(yùn)了過去，留下兩聲脆響。對手是個(gè)能將，不好對付。
時(shí)間過去了很久，也沒分出個(gè)勝負(fù)。她心里有些著急，那黃色的小球似團(tuán)小火焰，燒得人心里發(fā)慌，盡管她左閃右閃，提打旋殺，對手卻紋絲不動(dòng)。
她心中很是惱火，額頭上的汗珠都要發(fā)燙了，她一聲怒吼，眉毛把汗攪在了一起，球“刷”地蹦了過去，正中對手要害，對手往后一個(gè)踉蹌。冷不防輸了一個(gè)球！
五年級人物描寫作文 篇8
爸爸您今天說后天要走了，我的心情非常的難受，因?yàn)槲液蛬寢尣荒茈x開你！你是家里的頂梁柱，我非常的想你，也非常的害怕，因?yàn)槲遗履愠隽耸鹿剩∥覇柲愕臅r(shí)候你說一年回來一次！我說不行，可是不管用��！我爸爸還是要去，我知道爸爸是為了讓我上大學(xué)，可是我離不開你��！爸爸！
今天我門去華南買東西，我門走啊走，我把爸爸的手抓的僅僅的，爸爸說你長大了，把我的手那下來了，可是我知道你非常想領(lǐng)我，可是我已經(jīng)長大了，我門走了我很累，想要冰淇淋，我說我買三個(gè)，爸爸說我不吃，媽媽也不吃！我知道爸爸媽媽是為我省前啊！我沒買！到了商店媽媽說要去手機(jī)店取手機(jī)，我說我去！可是爸爸說你不要去了，你不知道怎么說！其實(shí)我知道爸爸是害怕我出事情，也是怕我累了！
晚上了，睡了，聽到了爸爸跟媽媽說兒子要照顧好，不要讓他學(xué)壞，我的爸爸哭了，我的臉上也露出了淚水！
到最后一天了，我非常不讓爸爸走！可是爸爸說我必須要走！我把爸爸送到了火車站！到了爸爸說你走吧！還說不要起媽媽！我聽了！我哭了！爸爸說不要哭了，你是家里的男子汗了，我不哭了！我慢慢的把自行車騎走，看到了爸爸的`連上露出了淚水！我到了胡同，媽媽急忙忙的跑過來，我看到媽媽是很愛爸爸的，雖然老吵架，可是他門是真正的打市親嗎是愛啊！
媽媽到了我很媽媽看到了爸爸已經(jīng)上了火車！已經(jīng)哭了！很傷心！
五年級人物描寫作文 篇9
我，是一個(gè)馬上就要上初三的女孩子，我似乎沒有別的女孩子的那種活潑，或者說我有雙面性，白天是活潑，夜晚是沉寂……
我是一個(gè)喜歡藍(lán)色的女孩子，或許因?yàn)樗{(lán)色代表著憂郁吧！我常常梳著個(gè)馬尾辮，戴著紅色框的眼鏡，皮膚要比周圍同學(xué)白凈的多，可這也并沒什么，依舊大家也不會(huì)喜歡我的`。
我呢，喜歡一個(gè)人呆著，偶爾和自己的幾個(gè)朋友聊聊天，但我更喜歡自己聽聽歌，因?yàn)橹挥性诟枥镂也艜?huì)感覺到真正的快樂。當(dāng)然，我也喜歡看星星，因?yàn)樗鼈冋娴暮妹�，好美，似即似離，“距離產(chǎn)生美”也就是如此吧！在星星的點(diǎn)綴下，我會(huì)覺得即使是夜晚也不會(huì)感到孤獨(dú)了，所有的一切，在這里都會(huì)變得微不足道。
“星星使天空絢爛奪目；知識使人增長才干。”因此，我也喜歡閱讀書籍，喜歡的書籍類型也比較廣，散文集也好，名著也好，科幻小說也罷，我統(tǒng)統(tǒng)都看！“讀萬卷書，行萬里路！“讀一本書，就好像是去領(lǐng)略一個(gè)美麗的地方；如果反復(fù)讀，就會(huì)發(fā)現(xiàn)更多不一樣的風(fēng)景，或許，比第一次更美！
我希望自己能成為一個(gè)音樂老師吧，或是成為一個(gè)志愿者，因?yàn)槲蚁霂椭切┬枰獛椭娜�！而且特別是幫助老人，其實(shí)他們真的很可愛，只是缺少親人的陪伴而已。我愿意做他們的朋友，甚至是親人；但是，僅僅我一個(gè)人的力量是不夠的，需要社會(huì)的人，一起行動(dòng)起來”常回家看看“，讓”空巢老人”不要在孤單，那種滋味真的不好受！
我，一個(gè)平凡簡單的女孩子，可我的夢想絕不渺��！
五年級人物描寫作文 篇10
“起床！”寧靜的早晨，一句怒吼使我清醒，而我也知道，現(xiàn)在已經(jīng)六點(diǎn)半了，也快要遲到，昏昏沉沉的爬下床，拍拍臉，讓自己再清醒些，瞌睡蟲并沒有就此跑走，反倒是又多了幾只瞌睡蟲找上我，接著，“咚”一聲，我又倒下睡著了。
五分鐘后，有人上來了，看見我還在床上躺著，便又打又罵的說：“黃詠琪！你還在睡覺，起床了！”我嘆了口氣，坐起身，迷迷糊糊中看見媽媽的身影，她舉起一只手，正要向我打來時(shí)，我突然驚醒，以最快的速度逃下樓，才免于被挨揍。
從小到大，媽媽是我的時(shí)間秘書，她提醒我所要做的每一事情，哪里個(gè)時(shí)間該做什么，總是說的一清二楚，當(dāng)我開始拖拖拉拉時(shí)，她就會(huì)用她的怒吼提醒我，聽到最多次的時(shí)候是早上，因?yàn)槲铱偸琴嚧�；晚上則是被媽媽趕著洗澡，天天都這樣過著，而且只要聽到媽媽大聲的`喊我名字時(shí)，我就會(huì)覺得麻煩大了。
這是媽媽對我的一種寵溺，也是母愛的表現(xiàn)之一，不知道自己是否早已習(xí)慣這樣的管教方式，日常生活里芝麻蒜皮的小事，沒有媽媽的獅吼，我就被動(dòng)的形同一個(gè)生活智障。
我成了時(shí)間的奴隸，天天被追趕，明明自己太懶惰，沒有想要把心思放在規(guī)劃自己的行程上，長久下去是不是就永遠(yuǎn)長不大了呢？
期許自己終有一天能親手卸下媽媽的重責(zé)大任，由我自己管理自己的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，當(dāng)自己的時(shí)間秘書，當(dāng)上時(shí)間的真正主人。
五年級人物描寫作文 篇11
在我的腦海里有許許多多令我尊敬的人。其中，最令我敬佩的人是一位女科學(xué)家——瑪格·居里。
居里夫人，一個(gè)聞名世界的科學(xué)家，兩次榮獲諾貝爾獎(jiǎng)，兩次發(fā)現(xiàn)放射性元素，而鐳正是其中之一，那時(shí)，居里夫人的發(fā)現(xiàn)震驚世界。但是，她卻將鐳的提純方法公布于世，絲毫不獲取私利。如果你認(rèn)為居里夫人的家富麗堂皇那就大錯(cuò)特錯(cuò)了，居里夫人的家中只有兩把椅子，一個(gè)是她的，另一把是她丈夫的。居里夫人的節(jié)儉也是出了名的，一件毛衣竟然穿了二十年；去酒店吃酒還帶了一推卡片回來，因?yàn)檫@些卡片容易記公式……居里夫人把一生的奉獻(xiàn)都獻(xiàn)給了科學(xué)，獻(xiàn)給了人類。居里夫人說過一句震撼人心的話：“人類需要夢想者，需要醉心于事業(yè)的.大公無私的人”。歐洲的一位哲學(xué)家說：“現(xiàn)在的歐洲份子如果擁有居里夫人一點(diǎn)點(diǎn)品格，歐洲的未來也是一片光明�！笔前�！如果哪個(gè)國家的人都擁有這種大公無私的品質(zhì)，始終把人類的利益放在首位，那這個(gè)國家就會(huì)繁榮富強(qiáng)。居里夫人的高尚品質(zhì)令我無比尊敬，同時(shí)也為她的離去深深悲哀。居里夫人一生研究科學(xué)，卻不料到最后被白血病折磨……
居里夫人不僅是我尊敬的人更是我崇拜的人，雖然你已離去，但你的高尚品格卻烙印在我的心里，我要向你學(xué)習(xí)，為夢想不懈努力。
五年級人物描寫作文 篇12
在我心目中，奶奶這一形象應(yīng)該是既溫柔又體貼的，可是在這殘酷的現(xiàn)實(shí)中，我的奶奶卻只能用一個(gè)詞語來形容“女漢子”。
為什么說我奶奶是“女漢子”呢？首先是因?yàn)槟棠棠腔鸨钠�。記得有一次，爺爺以倒垃圾為借口，然后偷偷地溜出去打麻將。就在爺爺興致勃勃打著麻將的時(shí)候，爺爺?shù)男÷斆鞅荒棠套R破了，然后氣勢洶洶的去找爺爺。果然，5分鐘后爺爺就被奶奶強(qiáng)行拉了回家，大聲責(zé)罵了一頓。那情景，那氣場，完全不輸給咱班著名的“暴力女”蘇樂怡欺負(fù)男生的氣場，真是老當(dāng)益壯��！
其次便是那莫名而來的大膽。在一個(gè)萬里無云的中午，我們一家人圍在餐桌旁吃午飯。突然，我驚恐地大喊道：“��！有蟲子！”原來是一條黑色長條形的蟲子正趴在青菜葉上蠕動(dòng)著。媽媽用著嫌棄中夾雜一點(diǎn)害怕的眼神看著那條蟲子，唯有奶奶淡定自若，伸手將那條小黑蟲拿了過來，并且無所畏懼地說：“不就一條蟲子嘛！有什么好怕的`！”說完，便將那條小黑蟲親手送上了西天。頓時(shí)，我和媽媽無不用敬佩的眼神看著奶奶。
最后便是那莫名而來的大力。每次有體力活奶奶都爭著干，比如說，拖地啊，倒垃圾啊，領(lǐng)袋子啊等等。我經(jīng)常會(huì)問奶奶：“一名女子要如此之大的力氣有何用？”奶奶常常笑著對我說：“這樣就可以幫你們做家務(wù)嘛！助人為樂啦！”奶奶還會(huì)通過一些小事來教我一些大道理，使我深受啟發(fā)。
無論我的奶奶變成了什么樣，奶奶依舊是那個(gè)我最愛的“女漢子”奶奶！
五年級人物描寫作文 篇13
時(shí)間飛逝，一轉(zhuǎn)眼迎來了一個(gè)新的學(xué)期，從三年級到了四年級。
當(dāng)我邁進(jìn)學(xué)校的那一刻，無論看什么都是那么新鮮、那么新奇，我東張西望。從三（2）班的教室來到了四（2）班的教室讓我很不適應(yīng)。新的教室里也換了一個(gè)新的老師——蔣老師，一切都讓我感到陌生。以前的陳老師不再教我們了，三年里老師深深得印在我的腦海里。
蔣老師有一雙雪亮的眼睛，我們做了壞事一眼就被戳穿了。眼睛的上面長著一對又黑又濃的眉毛，挺挺的鼻子下有著一張能說會(huì)道的嘴巴。面對蔣老師我有些害怕，不知道蔣老師的性格如何？晨會(huì)課到了，蔣老師說了一些話。通過晨會(huì)課，老師講的.那一番話，頓時(shí)讓我感到蔣老師原來也像陳老師一樣和藹可親。就像我和蔣老師以前就認(rèn)識一樣。所以新老師在我心里有著很好很好的印象。再蔣老師的心目中所有的學(xué)生都是零，在同一條線上出發(fā)，看誰跑的最快、最遠(yuǎn)！蔣老師是一個(gè)非常直爽、公正的老師，在班級里，無論是班干部也好，是壞同學(xué)也罷，是要犯了錯(cuò)，蔣老師都會(huì)批評。
以前的三年里，所有美好，痛苦的事都成了記憶。新的學(xué)期，我長大了，就會(huì)面對更多新的挑戰(zhàn)。我和同學(xué)們在蔣老師的幫助下，一起攜手并進(jìn)，共度難關(guān)！
開學(xué)到現(xiàn)在足足有了一個(gè)星期，我對老師的了解也越來越多，我慢慢發(fā)現(xiàn)蔣老師不但有嚴(yán)格善良的一面，有溫柔善良的一面，還有幽默風(fēng)趣的一面。在這個(gè)學(xué)期里我要努力學(xué)習(xí)，把我自己最好的一面展現(xiàn)給蔣老師。
五年級人物描寫作文 篇14
我們的老師，胖胖的，個(gè)子高高的，臉形很圓。戴著一副800°眼鏡，猶如一個(gè)博士。老師留著一頭長發(fā)，她心地善良，和藹可親。有一次，我寫的字歪歪扭扭的，非常難看。張老師把我留了下來，讓我重新寫。一直讓我把字寫工整、規(guī)范為止，老師才讓我回家。我當(dāng)時(shí)很恨老師，心想：不就是幾個(gè)字嗎？寫好寫壞不都是一樣嗎？干嗎這么一遍又一遍地寫，硬是把字寫規(guī)范，真是浪費(fèi)時(shí)間�；氐郊�，我把挨留的原因告訴了媽媽，媽媽對我說：“字是門面，從寫字上能看出一個(gè)人的性格。老師嚴(yán)格要求是對的，是對你負(fù)責(zé)，你寫一手好字是自己的，誰也盜不去。”聽了媽媽的一席話，我明白了老師的'用意，使我更加敬佩老師了。從那以后，我就象個(gè)一年級的小學(xué)生，天天堅(jiān)持練字，無論寫什么作業(yè)都堅(jiān)持把字寫工整，寫規(guī)范。過了一段時(shí)間，我的字比以前漂亮了，規(guī)范了，還多次受到老師的表揚(yáng)。這都是張老師嚴(yán)格要求的結(jié)果��！
在我心中有一支永不熄滅的蠟燭，永遠(yuǎn)燃燒著生命之火，永遠(yuǎn)都充滿著生機(jī)與活力，這支蠟燭是不是很像在我們身邊的一位很值得我們敬佩的人呢？他在課上給我們講做人的道理；在課后是我們的益友，如果同學(xué)遇到不明白的問題，她還會(huì)耐心地教導(dǎo)我們，沒錯(cuò)，他就是我們的老師，“蠟燭時(shí)刻在提醒著我們，要處處為他人著想�！边@也許是老師常說的吧！
五年級人物描寫作文 篇15
我的弟弟小名叫濤濤，4歲了。他很可愛也很搞怪，給我家?guī)砹嗽S多的樂趣。使我家充滿了活力，讓我家充滿了歡聲笑語。
他圓圓的腦袋，一張胖乎乎的臉蛋，一雙烏黑明亮的眼睛一閃一閃的。一笑起來兩邊的小酒窩，就深深的印在了他那粉嘟嘟的小臉蛋兒上。
有一次，我做完作業(yè)在房間里玩。過來一會(huì)，忽然聽見有人在敲門，于是我把門打開，咦？怎么沒人呢？當(dāng)我回到房間的時(shí)候，看見我疊得好好的.被子凸了起來，于是我小心翼翼地走了過去，拉開被子一看，原來是我弟弟。我明白了，他一定趁我開門不注意的時(shí)候，悄悄地鉆進(jìn)去的。
還有一次，我剛把電子琴搬到房間，這時(shí)我的弟弟跑了過來，不管三七二十一，舉起他那肉嘟嘟的手在上面亂彈一通，“怎么沒聲音呢？是不是壞了�！彼X袋問我。我哈哈大笑說：“傻弟弟，插頭還沒插呢！”他也哈哈笑起來了。
他雖然調(diào)皮，但是他只要一走，我家就很安靜，都能聽見自己的心跳聲。有一次，爸爸帶他去姑奶奶家串門，中午沒回來。媽媽說：“濤濤不在家，家里清凈了許多，但一點(diǎn)都不好玩了，無聊啊。”我也是無精打采的，直到晚上他們回來了，我家又充滿了歡笑。這時(shí)我才明白，原來我們家少了誰都會(huì)變得死氣沉沉的。幸福不是一個(gè)人的喜悅，而是一家人團(tuán)聚在一起的快樂。
這就是我可愛又調(diào)皮的弟弟，總是讓人哭笑不得。
五年級人物描寫作文 篇16
我是在愛德加縣的一個(gè)農(nóng)場長大的。小時(shí)候，我就敢騎沒有馬鞍的馬。河里漲了大水，我敢攀著纜繩晃過小河，也敢爬上鬲鬲的大樹。上學(xué)的`時(shí)候，我夢想著到地理書上講過的那些遙遠(yuǎn)的地方去冒險(xiǎn)。
我18歲和比爾結(jié)婚后，在巴里斯市安了家。我在一所小學(xué)當(dāng)了炊事員，他是那里的看門人。我們工作很賣力，辛苦養(yǎng)大了5個(gè)孩子。老頭子在1967年去世之后，我曾非常悲傷，但是，后來我意識到，生活還得繼續(xù)。
那么，我該做些什么?我想到了那些遙遠(yuǎn)的地方。于是決定去阿拉斯加旅游。那一趟真是棒極了�？墒窃诼猛局�，傳來了兒子病危的消息，我不得不趕回去，與他做最后的道別。
他是一個(gè)鰥夫，丟下了6個(gè)3歲到13歲的孩子，走了。
當(dāng)我得知他的6個(gè)孩子將被送進(jìn)孤兒院的時(shí)候，我決定由我自己來撫養(yǎng)他們。當(dāng)然，最初我也很害怕，可是我知道，如果你克服恐懼心理去做曾使你害怕的事，那么，最終你就會(huì)戰(zhàn)勝恐懼。
“艾達(dá)絲，你都這么大歲數(shù)了，怎么能夠養(yǎng)大那么多小孩子?”朋友都勸我。但是，那些養(yǎng)育他們的歲月，那些匆匆接送他們?nèi)W(xué)校、去教堂的忙碌時(shí)光，是我最快樂的日子。常言道：“你給予的越多，你將會(huì)越快樂。”而且，做這些事使我保持年輕。當(dāng)最小的孫子離開我家的時(shí)候，我又開始尋找新的冒險(xiǎn)。
五年級人物描寫作文 篇17
“今天中午的作業(yè)，你沒交，體育課留在班上補(bǔ)寫！”老師板著臉嚴(yán)肅地對我說。
這是發(fā)生在二年級時(shí)令我傷心的一件事。那天上午放學(xué)時(shí)，老師布置了一項(xiàng)作文作業(yè)，我按時(shí)在下午上課前交給了組長。
誰知，到了最后一節(jié)體育課，遭殃的事情卻發(fā)生了，老師點(diǎn)名批評我沒有交作文，不但不能去上體育課，而且還得留在班里補(bǔ)寫。我一聽，感到非常的委屈，心想：“為了寫好這篇作文，我中午都沒有休息，下午一到學(xué)校就交上去了��！”但我不敢說，怕老師不相信，誤認(rèn)為我是撒謊的`壞孩子，所以就只能忍氣吞聲，硬著頭皮回到座位上，含著眼淚傷心地寫已經(jīng)交上去的作文。
平時(shí)，我是最愛上體育課的了，可現(xiàn)在同學(xué)們都在操場上高興地上體育課，我卻跟關(guān)在籠子里的小鳥一樣悶在空蕩蕩的教室里…
等作文寫完交上去了，體育課也下課了，也就是要放學(xué)了，我眼巴巴地看著教室門口，盼望爸爸快點(diǎn)來為我解圍，可爸爸一來，老師卻就叫我向爸爸認(rèn)錯(cuò)。
面對爸爸嚴(yán)厲的眼光，我不知道該怎么說，只想大哭一場。
就在這時(shí)，旁邊的黃東毅大聲為我作證：“何宇暉有交作業(yè)��！”，林千卉也緊跟著說：“我也看到了，他是用有格子的作文紙寫的！”老師一聽，便轉(zhuǎn)過頭來溫和地對我說：“對不起，我誤會(huì)你了！”
我鼻根一酸，眼淚差點(diǎn)奪眶而出，但我竭力忍住了，爸爸摸摸我的頭，慈愛地說：“老師對你要求嚴(yán)格是好事”，可我卻又想大哭一場。
五年級人物描寫作文 篇18
我的表哥個(gè)子不高，在人群中不怎么突出，但是他擁有的樂于助人的心，卻使他在人群中突出。
聽親戚們說，表哥經(jīng)常在外面幫助他人，就像在公共汽車讓座啦，在商場幫助小孩尋找媽媽啦這些事可不少做，聽說還與警察一起抓過賊呢！我不太相信，于是我找了一個(gè)借口，與表哥一起外出，希望可以看見他如何幫助他人。
我和表哥走在了車水馬龍的公路上，忽然，一輛汽車停在了公路中間，表哥見了，連忙走上前，對車上的阿姨說：“阿姨，您好，請問車怎么了？”阿姨急著說：“應(yīng)該是沒油了。怎么辦呢，我還有一個(gè)會(huì)議要開呢，小伙子，你可不可以幫我去一趟加油站？”說完，隨手拿出一個(gè)水瓶。表哥接過水瓶，準(zhǔn)備出發(fā)時(shí)，阿姨看見了一位朋友，打了下招呼。表哥見了，馬上讓他停了下來，說有辦法，并讓我到路邊的塑料廠借一根塑料管，然后讓叔叔把他自己汽車的油箱對著阿姨車的油箱，再把我借來的塑料管的一頭插到叔叔車的油箱里，接著，表哥在管的另一頭用力的吸著，只見油到三分之二時(shí)，表哥停下了，馬上把管的`一頭放進(jìn)阿姨的油箱里。油緩緩地流到阿姨車的油箱里。不一會(huì)兒，阿姨的車有油了，阿姨謝過叔叔和表哥后，匆匆地把車開走了。在那之前，阿姨還說要表彰表哥，表哥謝過阿姨后，帶著我匆匆地走了。
你說，我表哥樂于助人嗎？
五年級人物描寫作文 篇19
每個(gè)家長都希望自己的孩子將來能成大器。于是就拼命地讓自己的孩子學(xué)呀學(xué)，連雙休日也不放過。
楊紅櫻女士借助這一點(diǎn)，來反映了很多學(xué)生的煩惱。紅宮學(xué)校是孟小喬就讀的寄宿學(xué)校這所學(xué)校死板老套，但校長卻富有想象力。學(xué)校制度很嚴(yán)厲，從早晨七點(diǎn)開始，到晚上九點(diǎn)半才睡覺，中間一直在上課。紅宮學(xué)校的學(xué)生毫無快樂可言，但自從來了一個(gè)叫蜜兒的女老師后，一切都改變了，老師自己的魔力和智慧幫助學(xué)生們找回快樂。其中令我印象最深的是一段：星期五到了，孟爸爸去接孟小喬時(shí)，居然不帶她回家吃飯，而讓去上一個(gè)英語補(bǔ)習(xí)班，從六點(diǎn)一直到晚上九點(diǎn)，孟小喬到家后鞋都顧不上脫倒在床上就睡著了。
第二天早上六點(diǎn)，孟小喬又上了兩個(gè)小時(shí)的數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班，下午又上了作文課，連一點(diǎn)休息的時(shí)間都沒有。我從這本書里感受到家長那恨鐵不成鋼的心情，也知道他們?yōu)榱俗屛覀兺瓿伤麄兾赐瓿傻男脑付冻隽嗽S多�？墒呛芏嗉议L都沒有考慮我們的感受，孩子也是人，不是機(jī)器。如果讓我們的'位置掉換一下，我想家長也一定受不了一整天的學(xué)習(xí)。
一句話，說“考考考，老師的法寶，分分分，學(xué)生的命根�！狈�?jǐn)?shù)不代表一切，有家長因?yàn)楹⒆涌疾缓镁痛�，可是打又有什么用呢？為什么不多給我們鼓勵(lì)呢，其實(shí)我們更需要鼓勵(lì)。
五年級人物描寫作文 篇20
我有個(gè)比我大半歲的表哥。他有一個(gè)大大的頭，里面裝滿許多希奇古怪的想法。他有許多愛好：游泳、畫畫、閱讀……平時(shí)最喜歡看《水滸傳》，是個(gè)十足的《水滸傳》迷。
他把八十六集電視連續(xù)劇《水滸傳》看了個(gè)遍，插圖故事書《水滸傳》更是被他翻得連封面都只剩下半邊。他閉上眼睛都能說出一百零八個(gè)好漢的名字以及他們的江湖外號。
有一次，我和表哥表姐一起去小區(qū)游泳池游泳，游著游著，只見表哥爬上岸，站在岸邊伸直兩臂，大喊一聲：“浪里白條來了！”說完撲通一聲扎進(jìn)水池，濺起一輪水花。殊不知，兒童游泳池的水不深，表哥的游泳水平又不怎么好，伴隨著一聲慘叫，表哥雙手抱頭鉆出水面，一臉痛苦地站在泳池里。我們定晴一看，表哥頭上已經(jīng)長起一個(gè)大包。我和表姐忍不住地哈哈大笑起來。
還有一次，我們晚飯后去蓮湖散步回來，眼看就要到家了，表哥突然加快腳步急沖沖地往前走，眨眼不見蹤影。當(dāng)我們走到家中樓下大堂正準(zhǔn)備乘坐電梯時(shí)，他猛地從黑暗的`墻角蹦出來攔住我們大叫一聲：“灑家在此，留下買路財(cái)！”我和表姐嚇了一大跳，追上去要教訓(xùn)他。表哥一個(gè)閃身，鉆進(jìn)旁邊的消防樓梯，嘻皮笑臉地說：“灑家在此，來追灑家呀。”惹得我和表姐一陣狂笑。
你們說，我的表哥是不是個(gè)水滸迷？
五年級人物描寫作文 篇21
在我心靈深處，有一份愛，時(shí)時(shí)刻刻給予我溫暖。
那是在一個(gè)雨天。大雨滂沱，晶瑩的水珠都打砸在窗子上“啪啪”作響，時(shí)不時(shí)傳來震耳欲聾的雷聲。我想著：糟了，我沒帶傘，媽媽又帶了弟弟到廣州去看病，我怎么回家��！
同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地被家長接走了。雨越下越大，如水柱一般從天而降，陣勢驚人！我就像熱鍋上的螞蟻，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
過來一會(huì)兒，大部分同學(xué)們都走了，只有我急促的呼吸聲回響在耳邊。天快黑了，雨還沒有停，我的`心中充滿了恐懼，背起書包就像校門外跑去。我的心似乎隨著鼓點(diǎn)“咚咚”跳個(gè)不停，只想快些到家。雨水把地面沖得坑坑洼洼的。跑著跑著，我一腳就踩進(jìn)了水里，“撲通”一聲摔倒了，腿不停地在流血，還濺了一身的污泥。又愛笑的我“哇哇”地哭了起來。
這時(shí)，有一個(gè)人奔了過來，輕輕地問我：”小朋友，你怎么了？“我抬起頭一看，原來是媽媽！我馬上停止了哭泣，用力地?fù)ё寢尅寢対嵃椎囊路晃遗门K兮兮的。然后，媽媽幫我拍拍泥水，把我扶了起來，她晶瑩的淚珠掛在了腮邊，對著我溫柔地說：“孩子，我們回家吧，媽媽給你包扎傷口�！币幌伦樱业男某錆M溫暖。媽媽不顧勞苦地把我背回了家。
以前，我總以為媽媽經(jīng)常打我，是在怪責(zé)我，但我知道那也是一種愛，因?yàn)閶寢尯芟Ｍ页刹�，所以我要把這份沉甸甸的愛小心翼翼地藏在心里，讓我永遠(yuǎn)珍惜人間最美好的愛！
五年級人物描寫作文 篇22
我有一個(gè)好同學(xué)，叫劉家恒。他胖胖的臉上鑲嵌著一雙大眼睛，紅紅的小嘴微微翹著，還留著烏黑的短發(fā)，可愛極了。
我覺得劉家恒的可愛更在于他的`虛心好問。那是在一節(jié)星期五的體育課上，老師剛宣布完自由活動(dòng)，劉家恒就奔向我。我問他：“咱玩什么？”奇怪地方是，他一張口就是為什么�！澳銥槭裁疵看慰荚嚩伎寄敲春茫俊贝蟾沤裉斓谝还�(jié)課考數(shù)學(xué)了他問我。我低著頭漫不經(jīng)心地說：“我學(xué)得好唄”。他窮追不舍地問：“你為什么學(xué)得那么好？”我猛地抬起頭來，注視著他。他眼里閃爍著渴望學(xué)習(xí)更好的光。我也認(rèn)真了，對他說：“你能做到課前預(yù)習(xí)，上課時(shí)認(rèn)真聽課，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，就能行�！彼粲兴嫉攸c(diǎn)點(diǎn)頭，似乎明白了什么。瞧，他多虛心呀！
劉家恒還很樂于助人。有一次做課堂作業(yè)，我有一個(gè)字寫錯(cuò)了，由于是鋼筆字，無法用橡皮擦，只能用膠布粘。我向周圍的同學(xué)借，可是都沒帶。我抱著最后一線希望向劉家恒借，見他拿著膠布正要粘什么。我想：能借到膠布就很好了，等他用完我再借吧。可是，當(dāng)我伸出的手剛要縮回的時(shí)候，他笑笑對我說：“是不是想借膠布？拿去用吧�！闭f完，便毫不猶豫地把膠布放在我桌子上，我感動(dòng)極了。覺得他真是樂于助人的好同學(xué)。
劉家恒樣子可愛，虛心好問，有樂于助人，我非常喜歡他。
五年級人物描寫作文 篇23
有這么一個(gè)女孩，她雖然不是智慧女神，但也充滿智慧；她不比姚明高，也不比《白雪公主》里的小矮人矮；她皮膚雖不比“白雪公主”白，但也不是很；她的頭發(fā)雖不長卻烏黑柔順，眼睛不大卻充滿語言，小嘴不紅卻能說會(huì)道，小手不會(huì)編花籃卻能寫作文。
她不斯文，好動(dòng)，可是有時(shí)你問她問題，她就會(huì)文縐縐的說出一大篇道理給你聽，直到你懂為止。雖然很麻煩，但還是很多人愿意聽的，為什么，因?yàn)樗v的.好唄。我想你現(xiàn)在要是問她，她說不定又嘰嘰呱呱說出一大篇“子曰”“詩云”了。
她雖然已經(jīng)11歲了，但還是很幼稚，一點(diǎn)也不成熟�？倫酆托∨笥淹嫘┤纾鹤矫圆�，過家家的游戲，就連上網(wǎng)玩游戲都玩做飯游戲，裝扮游戲等，她的哥哥姐姐們都說她幼稚，她總笑著說：“沒辦法，我愛玩�！�
她聰明卻不勤奮，總是找個(gè)空子偷偷懶（當(dāng)然這種機(jī)會(huì)是很少的），就說她老媽安排的奧數(shù)作業(yè)吧，她有時(shí)就懶得做，到她老媽檢查那天就補(bǔ)上那一個(gè)半小時(shí)，那些奧數(shù)作業(yè)就被她寫完了，就連她媽檢查作業(yè)都沒這么快。
她從不自卑卻有些自大，每次成功了就在小伙伴面前炫耀自己的那點(diǎn)功績，使得大家都在背后議論她，父母也曾教訓(xùn)過她，可她沒一會(huì)又忘了。也不知怎么的，下次考試她又名列前茅，弄得大家目瞪口呆，還讓一些笨蛋開始學(xué)習(xí)自大這種“優(yōu)良”傳統(tǒng)。
這個(gè)小女孩是誰呢？悄悄告訴你——我。
五年級人物描寫作文 篇24
昨天下午放學(xué)后，我和爸爸馬不停蹄地去長笛老師家。在停車場停好車，我看見了一位乞丐老爺爺。老爺爺雙眼布滿血絲。頭發(fā)和胡子白花花的，一看就是好久沒剪了。老爺爺穿著幾件單薄的外衣，拄著一根拐杖在乞討。
老爺爺在向過路人乞討。每當(dāng)有行人路過時(shí)，老爺爺都會(huì)向他磕頭，并請求他“發(fā)發(fā)慈悲”�？尚腥艘痪瓦h(yuǎn)遠(yuǎn)躲開，要不就是一邊捏著鼻子，一邊嘟囔著“臟死了，臭老頭”，從老人身邊快步離去。下課了，我發(fā)現(xiàn)老爺爺還在乞討地點(diǎn)木然地站著。天黑了，起風(fēng)了，晚風(fēng)涼颼颼的。老爺爺?shù)腵外衣根本御不了寒，凍得直發(fā)抖。可他乞討的瓷碗里還是空空的。這時(shí)，我從老爺爺身邊快步走去。老爺爺像見了救星一樣連連像我磕頭。但我卻內(nèi)疚地想：“老爺爺，對不起，我沒有帶錢!”看見我沒有給他錢，老爺爺嘆了一口氣，離開了乞討地點(diǎn)，漫無目的地走了。
老爺爺?shù)男睦镆欢ê苁�，他或許會(huì)想：“唉，我今天一分錢也沒得著，晚上只能挨餓了�？墒俏宜膬耗�?只好露宿街頭了……”
我不禁想，要是口袋里有錢該多好!我會(huì)把錢全送給老人;要是老爺爺有錢該也多好!雖然不能住上好房子，但能吃一頓飽飯，買一件棉衣。
夜深了，我邊寫作業(yè)邊想，老爺爺現(xiàn)在在哪兒?他還好嗎?他吃上一頓飽飯了嗎?買了一件棉衣了嗎?
五年級人物描寫作文 篇25
別誤會(huì)，我的“后媽”就是生我養(yǎng)我的那個(gè)媽，可為什么叫她“后媽”呢？我來說給你們聽聽。
大家知道“媽媽愛吃魚頭”這個(gè)故事吧，故事里的媽媽為了把魚肉讓給女兒吃，每次吃魚都搶著吃魚頭。這天奶奶做了我喜歡的“可樂雞翅”，我連著吃了兩個(gè)，當(dāng)我第三次把筷子伸過去時(shí)，媽媽的眼光像利箭一樣的朝我射來，說：“只顧自己吃，一點(diǎn)都不考慮別人。這不就成了自私自利的人嗎？”嚇得我趕緊縮回了筷子。
“灰姑娘”每天天沒亮就會(huì)被后著去干活，我的媽媽一點(diǎn)也不遜色。我的回家作業(yè)媽媽都會(huì)幫我檢查，一道錯(cuò)題、一個(gè)錯(cuò)字都不會(huì)放過，一定要訂正了才可以睡覺。這天晚上媽媽要加班，我暗暗松了口氣。可是第二天早上，當(dāng)我還在做美夢時(shí)，卻被人從被窩里拎了出來。只見媽媽橫眉豎目地站在床前，厲聲說：“做作業(yè)是學(xué)生的義務(wù)，任何時(shí)候都要完成……”
別的媽媽都會(huì)給孩子買可愛的玩具，漂亮的.學(xué)習(xí)用品，我的媽媽最吝嗇，總是說：“不是必需的東西不要買，浪費(fèi)！”
別的媽媽都會(huì)幫孩子洗澡﹑盛飯，無微不至，我的媽我疊被子，掃地，還說什么“四體不勤的人，做任何事都不會(huì)成功�！�
想起這些我就心酸�？捎袝r(shí)我還是挺感激這個(gè)“后媽”的，因?yàn)樗屛叶茫悍窒肀全@得更快樂，學(xué)習(xí)要持之以恒，生活要勤儉節(jié)約……
五年級人物描寫作文 篇26
世界上的名人有很多，有足球類的明星；歌舞類的明星；演戲類的明星……但在我身邊也有個(gè)“名人”。
她長著一頭濃密的短發(fā)，烏黑的頭發(fā)中有幾縷白發(fā)，前額上有一絲皺紋，衣著樸素，卻不失淡雅。她，就是我的外婆。她很樂于助人。記得有一次，我去她家時(shí)，她正在做家務(wù)。
“來了，孫女！”她熱情地說道�！班�，婆婆好！”我親切地說道�！敖裉煜氤允裁床耍俊薄班�！下午幫我接下孩子可以嗎？”我剛想說話，卻被鄰居打斷，“嗯！”婆婆爽快地回答。
“謝謝��！”鄰居高興地說�！捌牌�，您為什么要答應(yīng)幫她接孩子，你下午本可以睡會(huì)兒覺的。”
“沒關(guān)系，生命在于運(yùn)動(dòng)，多走走沒事的，你現(xiàn)在幫助人家做些力所能及的小事，到時(shí)候你有什么事情請人家?guī)兔�，人家也�?huì)幫助你的，人與人之間是相互的`�！逼牌乓馕渡铋L地說。
“我知道了。”我若有所悟地說。
還有一次，當(dāng)我去外婆家時(shí)，看到外婆不在家，“奇怪了？外婆呢？”我非常疑惑，忽然聽見隔壁傳來小孩子的嬉笑聲，“這部動(dòng)畫片多好玩呀！”是外婆的聲音！我急忙走到門口敲了敲門，“喲！咱家孫女回來了！”外婆樂呵呵的笑著，“您——怎么不在家里�！�
“我?guī)瓦@家?guī)潞⒆樱魅顺鋈ゲ辉�，過一會(huì)兒才回來�！碧靺�！又是幫人家?guī)Ш⒆�，這應(yīng)該是第無數(shù)次了吧！外婆你太……
我的外婆不僅外貌整齊，更有一顆樂于助人的心。她就是我身邊的“名人”。
五年級人物描寫作文 篇27
我妹妹今年4歲多了。她有一張圓圓的臉，黑色的頭發(fā)，淺色眉毛下有一雙明亮的眼睛。有時(shí)她東張西望，有時(shí)她凝視著，似乎在思考著什么。一張小嘴，有時(shí)滔滔不絕，有時(shí)沉默不語。見過她的人都會(huì)說她很可愛。
她也很有趣。有一次，我在背誦李白的《夜思》。聽完之后，她對我們說了一首即興的.歌我的床腳下，李白的故鄉(xiāng)，閃爍著如此明亮的光芒�；氐剿募亦l(xiāng)去看他的妻子�！薄肮�...太搞笑了！”她讓每個(gè)人都笑了起來，來回摔倒，但她看起來很嚴(yán)肅，似乎在說，"有什么好笑的？"
她不僅頑皮、有趣，而且喜歡閱讀。當(dāng)她看書時(shí)，除了翻書的聲音，她沒有別的聲音。她像貓一樣安靜。她讀得很快，一。馬曉濤。我想看一個(gè)小時(shí)，但她只需要半個(gè)小時(shí)就能看完。我不知道她在想什么，但我知道這和她的專注是分不開的。
我姐姐總是以我為目標(biāo)。為了增強(qiáng)體質(zhì)，爸爸讓我們在紅梅公園長跑。每次她跑步時(shí)，她都咬緊牙關(guān)拼命跑。她一邊跑，一邊嘴里喃喃自語，鼓勵(lì)自己趕上我，甚至超過我。我欽佩她的競爭精神和不屈不撓的精神。
這是我可愛、淘氣、堅(jiān)強(qiáng)和認(rèn)真的妹妹。
五年級人物描寫作文 篇28
我姐姐的名字叫鄭顯淼，她比我大兩歲。她又瘦又高，在我眼里是個(gè)大美人。
看，她那雙葉形的柳葉眉又細(xì)又細(xì)，漸漸消失在鬢角里。微微傾斜的長睫毛神秘地上下跳動(dòng)著，那雙大眼睛閃爍著迷人的光芒。在端莊精致的鼻子下，紅潤的小嘴和清澈的'菱角在歌唱。隨著口型的變化，臉頰上的酒窩也時(shí)不時(shí)地消失，更不用說它有多美了！她梳著一條又黑又亮的大辮子，辮子上別著一個(gè)精致的貓形發(fā)夾，幾個(gè)毛絨絨的球掛在她的頭頂上。當(dāng)她走路時(shí)，貓和一些球在她身后跳來跳去，引起了特別的注意。
姐姐也很擅長學(xué)習(xí)。她是班上的第一名，經(jīng)常受到老師的表揚(yáng)。她不僅在學(xué)校努力學(xué)習(xí)，而且回家后也不懈怠。有時(shí)她可以在晚上十一點(diǎn)多學(xué)習(xí)。當(dāng)然，她的努力得到了回報(bào)。她現(xiàn)在是全校年級組的第二名，我非常欽佩她。
姐姐也注意她的衣服。如果她出去玩，她會(huì)穿牛仔褲，這使她非常精力充沛，充滿青春活力。如果她出去學(xué)習(xí)，她會(huì)穿上一件紅色的風(fēng)衣，從遠(yuǎn)處看就像一團(tuán)火，非常刺眼。
這是我的姐姐，一個(gè)莊嚴(yán)而時(shí)尚的大女孩。
五年級人物描寫作文 篇29
妹妹李暢是我形影不離的小伙伴。
她短短的頭發(fā)上扎了兩個(gè)小揪揪，小臉上一雙炯炯有神的眼睛靈活的轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，小鼻子，小嘴巴，模樣兒特別可愛，人們都夸她長得聰明漂亮，是個(gè)小美女。
她特別活潑好動(dòng)，從來不會(huì)靜靜地呆一會(huì)兒，不是動(dòng)手，就是動(dòng)腳，要不就在沙發(fā)上翻跟斗，或者穿上溜冰鞋在地板上亂滑亂跳，不但撞壞了門，還害得樓下的住戶跑上來打招呼。記得有一次，他和奶奶上街買衣服，不是跑在前面，就是掉在后面，弄的奶奶緊緊抓住她的手。街上的人太多了，怕他走丟。在超市里，奶奶忙著看衣服，一眨眼她就跑不見了，到處找，原來他在玩超市里的電話機(jī)。
我的妹妹非常喜歡學(xué)習(xí)。她才五歲多一點(diǎn)，就能認(rèn)300多個(gè)字，會(huì)寫漢語拼音的聲母和單韻母，會(huì)寫英語個(gè)26個(gè)字母的`大小寫，會(huì)唱英語字母歌，會(huì)說幾句簡單的英語句子，還會(huì)簡單的加減法。
我和她非常好。我讀小學(xué)3年級，她讀幼兒園。只要一回到家，我們就分不開，有一塊糖都要兩個(gè)人分來吃，兩個(gè)人一起做作業(yè)，一起對付討厭的哥哥。妹妹有一個(gè)不好的習(xí)慣，就是愛耍小脾氣，動(dòng)不動(dòng)就掘起小嘴，豎起眼睛恨人。親愛的妹妹，愛發(fā)脾氣很難看哦。
這就是我的好伙伴妹妹。
五年級人物描寫作文 篇30
我的妹妹，她有一頭烏黑秀麗的頭發(fā)，彎彎的眉毛像月牙一樣，眉毛下有一雙明亮的大眼睛，一眨不眨望著你時(shí)，你的心都要被她融化了！眼睛下還有高高的鼻梁和櫻桃般的小嘴，一雙藕牙般的小手，粉嘟嘟的小臉蛋，全身肉嘟嘟的，可愛極了。
我的.妹妹很聽話。有一次，家里的地很臟，媽媽叫我去讓妹妹幫她掃下地，我便跑過去對妹妹說：“妹妹，媽媽叫你幫她掃下地�！泵妹寐犕旰螅ⅠR拿著掃把去掃地了。她拿著掃把認(rèn)真的掃著地，再把垃圾掃到簸箕里，最后倒入垃圾桶。原本臟亂的地面在妹妹的打掃下，變得煥然一新。妹妹做完這些事情，她可開心了，我心想：這也掃的太干凈了吧！媽媽也夸了妹妹很棒！
妹妹不僅聽話，而且也不挑食。但就是有一個(gè)不好的習(xí)慣，喜歡吃零食。有一次，媽媽給妹妹買了很多零食，但她幾天就把零食吃完了，吃完后，妹妹叫媽媽繼續(xù)給她買零食。如果媽媽不愿意的話，她就又哭又鬧。瞧，妹妹又纏著媽媽給她買零食了！
我的妹妹十分可愛，你們喜歡這樣的妹妹嗎？
五年級人物描寫作文 篇31
我的妹妹今年一歲，名叫菁菁，一雙水汪汪的小眼睛，不時(shí)滴溜溜地轉(zhuǎn)動(dòng)著，眼睫毛又細(xì)又長，妹妹一笑起來，眼睛就瞇成了一條縫。
每當(dāng)我想起妹妹學(xué)習(xí)走路的`樣子，就忍不住想笑，她那可愛的模樣真叫人喜歡。
一天下午，我放學(xué)回到家，我剛把書包放到書桌上，抬頭一看，妹妹朝我這個(gè)方向走過來，我驚奇地叫了起來:“媽媽、媽媽，妹妹會(huì)走路了�！钡野l(fā)現(xiàn)妹妹走路的樣子很滑稽，就像螃蟹一樣橫著走。她小心翼翼地走到洗衣機(jī)旁，雙手端起了自己的尿盆放在床上又拿下來，然后一搖一擺地向客廳走去，我和媽媽都笑了，媽媽說：“你真厲害，剛學(xué)會(huì)走路就拎著尿盆滿屋子轉(zhuǎn)�！�
妹妹不但可愛而且很調(diào)皮，她最喜歡翻上翻下。她把玩具扔到床上，自己再爬上去抓住玩具，再從床上滑下來。她還喜歡踩著凳子在茶幾上玩耍，妹妹真像一只調(diào)皮的小猴子。
妹妹跟其他小孩不一樣的地方是，她很大方，每次吃水果她都要給媽媽、爸爸、我、爺爺、奶奶每人一個(gè)，然后自己再吃。妹妹還有很多優(yōu)點(diǎn)，我就不再介紹了，還是留給大家猜吧！
五年級人物描寫作文 篇32
我家有一個(gè)活潑、可愛的妹妹。大家都叫她小機(jī)靈鬼。
妹妹圓圓的臉上長著一雙水靈靈的大眼睛，眼珠像兩顆黑寶石。眼睛上面是彎彎的長長的眉毛，淡淡的、淺淺的'。小巧玲瓏的鼻子映著紅紅的嘴唇。你瞧，妹妹的臉就像藝術(shù)家專門搭配的一樣，用姥姥的話來講——紅白有致，鼻子是鼻子，眼睛是眼睛。
妹妹特別可愛。每天晚上我一坐到書桌旁寫作業(yè)，她也趕來湊熱鬧。紙、筆、凳子，一趟接一趟地搬到我的旁邊，看她那搖搖晃晃的樣子，真讓人擔(dān)心。她把紙和筆放在桌子上，把凳子放在地上，開始認(rèn)認(rèn)真真地寫字。那一本正經(jīng)的樣子吸引你總想看看她究竟寫些什么字？一看，哇！比天書還難懂，可聽聽人家嘴里還伊咿呀呀的裝模作樣念念有詞。這時(shí)候，我故意高聲念：1、2、3、4、5、6······她在后面跟1、ou、3、4、5、rou······逗得大家哈哈大笑。你笑，她可不笑，她仍舊自顧自念ou呀、rou呀，大家就更笑成一團(tuán)了。
這就是我的妹妹，一個(gè)我身邊最可愛的小伙伴，一個(gè)給大家?guī)硇β暤男￠_心果。
五年級人物描寫作文 篇33
我的小妹妹今年快滿三周歲了，說話做事可不像這么小的孩子，她的小眼睛一眨一眨地好像會(huì)說話似的，一張圓圓的小臉，白里透紅，加上她那張乖巧的`小嘴，說起話來逗人愛，真是人見人愛。
她特別喜歡背誦古詩和兒歌，背起來很認(rèn)真，也有動(dòng)作，還不讓別人笑，你要是給她拍手歡迎，她就會(huì)再背一首給你聽。她小小的年紀(jì)常常出人意料地說些大人話，大人說什么，她就跟著說什么，簡直像一只小八哥鳥。當(dāng)別人說臟話時(shí)，她會(huì)瞪著她那雙大大的眼睛，小聲說：“不能罵人，罵人不是乖孩子�！�
有一次，我做錯(cuò)了事。媽媽繃著臉正在批評我，妹妹走過來悄悄對我說：“姐姐，你說你錯(cuò)了要改正”。聽了妹妹的話，我更倔了，便隨口說道：“不改，不改，就不改”。這下可把媽媽惹火了：“呦，你要翻天�！边@時(shí)妹妹又說話了：“不能罵人，罵人不是乖孩子”。媽媽終于忍不住笑了，我也解圍了。
這就是我的妹妹，怎么樣，她可愛吧！大家知道嗎？我的妹妹是個(gè)講文明的小女孩。
五年級人物描寫作文 篇34
我有一個(gè)壞姐姐，她喜歡做小報(bào)告。每次我和她說話，我們都說我們不能告訴對方的秘密，但每次她違背諾言，告訴別人我的秘密，而我用我的話保守她的秘密，所以我從心底里恨她。
一天晚上，我和她在公園的秋千上談心。我們說過不能告訴對方我們的.秘密。我想她同意了。所以我自信而大膽地告訴了她我所有的秘密，但第二天她告訴了我所有的秘密。當(dāng)人們問我發(fā)生了什么事時(shí)，我不得不臉紅，說這些話是我編造的。當(dāng)時(shí)，我不知道這有多尷尬。
還有一次，她睡在我們家。第二天早上，我在她面前起床，玩電腦。當(dāng)她醒來時(shí)，我給了她一臺電腦讓她玩。她毫不猶豫地答應(yīng)從9: 01一直玩到11: 00整。如果我母親打來的電話打斷了她，否則她不會(huì)停止玩耍，直到我母親下班。她離開時(shí)，我們同意不告訴任何人這件事。后來，陳阿姨(壞姐姐的母親)問我們?yōu)槭裁雌鸫策@么晚。壞姐姐說我從8: 30到11: 00起床玩電腦游戲到很晚。那時(shí)，我聽到她說話時(shí)“哈哈”大笑。我知道她在嘲笑我，所以我很難過。
你想知道我的壞姐姐是誰嗎？她是——朱穎，我眼中的壞姐姐，別人眼中的好孩子。
五年級人物描寫作文 篇35
我的妹妹頂著一個(gè)蘑菇頭，一對淺淺的眉毛下?lián)溟W著一雙水汪汪的`眼睛，一張櫻桃小嘴，瞧，多招人喜。
有一次，我聽見妹妹在叫我，我趕快跑過去，“姐姐，姐姐，你來幫我打扮一下吧！”妹妹叫我?guī)退虬缫幌�。所以，我就先把化妝品拿來幫妹妹畫，先打粉底，再弄散粉，然后畫眉毛，最后，再扎頭發(fā)，妝畫好后，再換一件白色的裙子，這樣就大功告成了，接著，你就會(huì)看到，一位不僅可愛又好看的小公主出來了�！敖憬隳憧�，我多好看呀！”妹妹看著鏡子說�？粗妹眠@個(gè)樣子，我不禁哈哈大笑，心里想到：我的妹妹，可真愛美呀！
我的妹妹不禁愛美，還特別愛吃。有一次，媽媽帶我和妹妹去公園玩。忽然一股香味正向我們飄來，妹妹就去找媽媽說：“媽媽，媽媽，我想吃爆米花�！眿寢屢幌伦泳痛饝�(yīng)了，妹妹吃的爆米花可比我吃的多多了，她一把一把的把爆米花住嘴里塞。我和妹妹又聞到了燒烤的香味，她連忙說：“媽媽，媽媽，我們想吃燒烤�！眿寢屜攵紱]想就答應(yīng)了，我們一個(gè)人兩根，可是妹妹吃完后，還死乞白賴地非要問我要一根呢。
這就是我的妹妹，你喜歡她嗎？
五年級人物描寫作文 篇36
我隔壁的鄰居家有個(gè)小妹妹，她馬上就要一歲了。
她身高差不多60厘米，短頭發(fā)，烏黑的大眼睛，小小的嘴巴，臉肥嘟嘟的，圓圓的肚子，十分可愛。
她玩起來可瘋狂了。她每天坐著小車子，咚咚地跑來跑去。只要我一回家，她就會(huì)向我猛烈的“撲”來，高興地手舞足蹈。
每天哭的是她，笑的也是她，每次妹妹在家大聲的哭時(shí)，只要一到我家，她就咧開嘴笑了。一天晚上，她吃完飯到我家玩，她看見我們家還有飯，便雙手指著鍋，嘴里咿呀咿呀地喊著，仿佛發(fā)現(xiàn)了新大陸似的'。阿姨只好抱著妹妹，媽媽拿來了大勺子，一口一口地喂了起來。由于晚上她已經(jīng)吃過飯了，不能再多吃了，所以媽媽喂了幾口就沒有接著喂了，可是妹妹卻叫個(gè)不停，仿佛在說：“我要吃，我要吃。”我們只好轉(zhuǎn)移她的注意力，給了她一個(gè)玩具。這不，她又拿著球，玩了起來，她特別喜歡玩球，球滾在哪里，她就跟著球在后面爬，玩的時(shí)候，只要聽到音樂，還會(huì)跟著音樂跳起舞來。
我的妹妹就是這么可愛，你們喜歡她嗎？
五年級人物描寫作文 篇37
我的小妹妹，她叫婧婧，是去年快過年的時(shí)候出生的�，F(xiàn)在大約三個(gè)月了，她有一張白嫩嫩的'小臉，臉上鑲嵌著一雙明亮的眼睛，還長著一張紅潤潤的小嘴巴，笑起來可愛極了。看上去婧婧是個(gè)安靜的嬰兒，可是等我來說說她，聽了，你一定忍俊不禁。
看，我的“小姑奶奶”又哭了，媽媽用一只小猴玩具在婧婧的面前搖來搖去，發(fā)出了叮當(dāng)叮當(dāng)?shù)穆曇�，婧婧轉(zhuǎn)過頭來凝視著這只“猴子”。不一會(huì)就笑瞇瞇了。那一次媽媽叫我去照看妹妹，自己去晾衣服，媽媽要去晾衣服的時(shí)候?qū)ξ仪Ф撊f囑咐，不能讓妹妹哭，然后我用盡渾身解數(shù)逗她，學(xué)著媽媽手舞足蹈的用那個(gè)玩具猴子逗她，可婧婧一點(diǎn)也不高興，我怎么逗她都逗不好，反而哭聲越來越大。當(dāng)媽媽急匆匆的跑過來，一看原來婧婧大便了，難怪哭個(gè)不停，媽媽把紙尿褲取下來，好臭啊！原來妹妹的聲音告訴我，她拉屎了，媽媽說這是妹妹表達(dá)的方法，媽媽告訴我，妹妹肚子餓了或想睡覺了都用哭聲來表達(dá)。
是妹妹讓我知道寶寶不能說話來表達(dá)，但用哭聲可以來告訴我們這么多信息。隨著我和妹妹的朝夕相處，我越來越熟悉我的妹妹，也更喜愛我那不會(huì)說話的妹妹。
五年級人物描寫作文 篇38
我妹妹是我們家數(shù)一數(shù)二的游戲迷、游戲王，比如“湯姆貓跑酷”的這一系列游戲，她玩得都很熟練。妹妹上課都是我爸爸送的，每次下課都要往肯德基跑，到了就吵著要玩手機(jī)，爸爸如果不給她，她就搶，沒有辦法。妹妹總是躲著媽媽玩，媽媽接我回家，門鈴一響，妹妹就嚇了一跳，手忙腳亂地趕緊把手機(jī)藏起來，自己也鉆進(jìn)了柜子里，媽媽發(fā)現(xiàn)她時(shí)，她就一直笑，好像什么事都沒有發(fā)生，她的游戲“成績”也是一流的。
只要妹妹一吵著要玩手機(jī)，她就要玩接近兩個(gè)小時(shí)，剛開始媽媽還心平氣和地給她手機(jī)，到后來，媽媽的`火就來了，大喊道：“林書靈，玩了兩個(gè)小時(shí)了，還想玩？把手機(jī)給我！立刻，馬上！不然下次就不給你手機(jī)了！”妹妹正專心呢，聽見媽媽這么喊，才慢悠悠地轉(zhuǎn)過頭，瞧了媽媽一眼，又繼續(xù)玩起來，媽媽馬上就火山噴發(fā)了，和媽媽開始了搶手機(jī)大戰(zhàn)，此時(shí)我和爸爸一直沉默不語，愣愣地看著眼前的兩個(gè)人爭來爭去，一邊嘆著氣，一邊難掩心中的無奈。
我有點(diǎn)著急，問媽媽要不要去給妹妹查查眼睛，媽媽沒有說話，只是每次都嘆了口氣。我很緊張，萬一妹妹小小年紀(jì)就戴眼鏡可怎么好，我是三年級近視的，以后她的近視豈不是比我還嚴(yán)重？
五年級人物描寫作文 篇39
我的妹妹叫魏薇，今年3歲，在龍翔幼兒園上課，她有一個(gè)大腦袋，紅彤彤的臉上有兩個(gè)小酒窩，她有兩個(gè)水汪汪的大眼睛，小鼻子下面有一張大大的嘴巴，她的皮膚白白的滑滑的摸起來真舒服。
我的妹妹是一個(gè)調(diào)皮鬼，有一次我剛寫完一張卷子，放在桌子上，小薇趁我不注意，拿走了卷子，放在背后說：“哥哥你的卷子呢？”我裝做很神秘的說：“在一個(gè)叫小薇的小偷手上�！彼贸隽司碜樱旁谧郎�，一蹦一跳的走了。
我的妹妹是一個(gè)大飯桶，每天晚上，媽媽都要拿一個(gè)大碗給妹妹吃，吃的比我還多，吃完飯后，她還可以再吃一瓶牛奶和一大片西瓜，所以她的肚子又大又圓，好像要爆炸似的'。
我的妹妹很臭美，每天出門她都要叫媽媽給她打扮的漂漂亮亮才出門去玩，路上的人都說這小朋友很漂亮，有一次去幼兒園時(shí)老師看見了說：“魏薇今天你可真漂亮，真像個(gè)小美女�！�
我的妹妹是我們家的開心果，總是把全家人搞的笑呵呵，讓大家忘去一天的疲勞，我喜歡我的妹妹，更喜歡我的家。
五年級人物描寫作文 篇40
我有一個(gè)妹妹，她是我們家的快樂仙子，也是可愛的顏值擔(dān)當(dāng)。
有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，還扎了兩個(gè)麻花辮。還有一雙炯炯有神的眼睛，眼睛上面還有一雙柳月眉，把眼睛裝扮得更加炯炯有神。下面有一個(gè)拱起的鼻子，還有一張能說會(huì)道的櫻桃小嘴，將面部顯的眉清目秀。一雙小巧的手很引人注目，不胖不瘦的身材。讓人一見就有愛慕之心。
也是我們家的.快樂仙子。有一次，太陽當(dāng)空照，妹妹光著腳丫跑了出來，微風(fēng)吹拂著妹妹的臉龐，一陣風(fēng)吹來，妹妹的蝴蝶結(jié)吹到了樹梢上。妹妹見了很是著急，把我給叫來了，我看了看好高啊，“”你是怎么弄上去的呀？“”妹妹笑嘻嘻的對我說：“一陣風(fēng)吹過來，我的蝴蝶結(jié)就飛到了樹梢上了�！蔽蚁肓讼耄谑俏一丶夷昧艘桓L長的棍子，往樹上一勾，勾到了。妹妹開心的叫：“”勾到了，勾到了�！睋渫ㄒ宦暎退ち艘坏哪嗌�，媽媽聽到了，說：“你怎么摔了一身的泥？”妹妹對媽媽說：“沒關(guān)系的，洗一下就好了。”聽到這里我們?nèi)胰硕夹α恕?/p>
這就是我的妹妹，我喜歡我的妹妹，我們一家都喜歡她。
五年級人物描寫作文 篇41
我有一個(gè)可愛的妹妹，她叫甜甜，今年5歲了。
她有一頭烏黑的長發(fā)，一雙明亮大眼睛，一座高高的小鼻子顯得格外漂亮、還有一張紅嘟嘟的小嘴，妹妹每次生氣的時(shí)候，都愛撅起小嘴巴，腳一跺，手叉腰，可愛極了。
我的妹妹很聰明，雖然她只上幼兒園，但是已經(jīng)會(huì)背很多首古詩了，媽媽說，這都是我的`“功勞”，因?yàn)槊妹脮?huì)背的詩都是我在家背誦的時(shí)候，妹妹在一邊偷偷學(xué)會(huì)的。所以，別人在夸妹妹聰明的時(shí)候，我也很開心。
我的妹妹很淘氣，每次只要我一拿什么東西，她就一定要過來搶，搶不到就去找媽媽告狀，害得我每次都會(huì)被家里人說：“你是姐姐，應(yīng)該讓著妹妹，給妹妹玩吧！”雖然我把玩具讓給妹妹了，但是心里很不情愿，是姐姐就要什么都讓著妹妹嗎？不過事后媽媽也會(huì)安慰我，媽媽說當(dāng)姐姐很不容易，會(huì)受委屈的，等妹妹再長大一點(diǎn)就不會(huì)這樣了，可我心里還是不開心，只希望妹妹能快一點(diǎn)長大。
我的妹妹很懂事，只要每次出去玩她都會(huì)想到我，外公外婆帶她出去買好玩的，吃好的，她總是會(huì)讓也給我買一份，這一點(diǎn)妹妹就很像一個(gè)“小大人”了，有好東西知道分享，我很愛我的妹妹。
這就是我的妹妹，一個(gè)可愛又淘氣的小姑娘。
五年級人物描寫作文 篇42
我的妹妹一歲半了，她有小巧玲瓏的面孔，小小的鼻子，明亮的眼睛，剛學(xué)會(huì)幾個(gè)字的嘴巴，還有剛勁有力的手腳。
在星期天，我極不情愿地從被窩里鉆出來，幫奶奶看寶寶，我目不轉(zhuǎn)睛地看著她。不一會(huì)兒，我開始無聊起來，上眼皮和下眼皮不停地在打架，我立刻打了一個(gè)長長的哈欠，進(jìn)入了溫暖的夢想。過了一會(huì)兒，我被一種不知明的聲音吵醒了，我睜開眼睛一看，發(fā)現(xiàn)妹妹正在我的.肚子上做游戲，我充滿疑惑地說：“你什么時(shí)候在我肚子上的？”于是，我把她送到門外，并把門關(guān)上。不料，她從另外一扇門跑了進(jìn)來，如此反復(fù)之后，我安然地鉆進(jìn)了被窩，心滿意足地呼呼大睡。突然，我驚醒了，看到一雙浮空在半空中的眼睛，我立馬從被窩里逃了出來。就在這時(shí)，從被窩中伸出了一個(gè)頭，原來是妹妹。她卻在被窩里哈哈地笑著，我生氣地說：“好你個(gè)妹妹，看我不教訓(xùn)教訓(xùn)你！”可她急中生智地叫了聲哥哥，在我怒氣未消中，被這突然的莫名所愣住，就在那幾秒的間隙，妹妹早已溜之大吉。我是又氣又笑，心想：好你個(gè)小壞蛋，連你哥哥也敢耍。于是，我立馬去追妹妹。
這就是我的妹妹，一個(gè)調(diào)皮機(jī)靈的小女孩。
五年級人物描寫作文 篇43
我有一個(gè)可愛又調(diào)皮的妹妹，她的名字叫悅悅，今年才2歲半。她有一對像葡萄似的眼睛，小小的鼻子，小小的耳朵，一頭黑烏烏的頭發(fā)，櫻桃樣的小嘴，對于這個(gè)妹妹，我又愛又氣。
有一次去泳池里游泳時(shí)，剛開始她不敢下水，媽媽就在那里引導(dǎo)她，哄她下水。過了很久，她看到我們在水里玩的很開心，才慢慢的'下水玩。媽媽在旁邊看著，而我就在深水區(qū)旁邊的柵欄那跟她玩，我們玩著玩著她就像一只小鴨子一樣把頭伸進(jìn)了水里，把她嚇到哇哇大哭，不一會(huì)兒就笑了。
記得有一次她過生日，我們買了個(gè)大蛋糕，她高興得不得了，上面還有一個(gè)音樂盒，扭一下發(fā)條就可以發(fā)出音樂來了。媽媽給她一塊蛋糕，她不僅沒吃多少，而且還用她吃剩了的蛋糕上的奶油把自己畫成了一只栩栩如生的小花貓！在場的所有人都哈哈大笑起來了，就連她自己也笑了。
可愛的妹妹雖然才兩歲半，但是她很調(diào)皮，經(jīng)常在沙發(fā)和茶幾上跳來跳去，連家里的防盜網(wǎng)也爬來爬去，媽媽說給她個(gè)樓梯，她都能爬上天的那種。而且還經(jīng)常跑到我房間里搗亂我學(xué)習(xí)，惹得我又氣又笑，這就是我調(diào)皮又可愛的妹妹。
五年級人物描寫作文 篇44
我有個(gè)小妹妹。她比我小三歲。到今年九月她也會(huì)成為一名小學(xué)生了，我們就是校友了。她非常淘氣，卻很可愛。橢圓型的小腦袋上有著一雙水靈靈的大眼睛，兩條短短的小馬尾辮隨著她的蹦蹦跳跳而左右擺動(dòng)，很是惹人喜愛。
前年，我去妹妹家做客。妹妹家的樓房下有一個(gè)大沙堆。有一天，我們趁大人們談興正濃，就偷偷地溜了出去，快步來到了沙泥堆旁堆起了沙房子。我們又是挖沙又是掏水，加過水后，沙子的堅(jiān)硬度加強(qiáng)了，我們的新房子也因此更加經(jīng)得起風(fēng)吹雨打。終于在我們的努力下，一座漂亮的房子建成了。我們歡呼起來，但突然聽妹妹笑著說：“姐姐，你成了個(gè)小花貓了！”“你也是呀！”我也笑了。田野里久久回蕩著我們笑聲……回到妹妹家，阿姨一看見我們，臉色馬上就從晴轉(zhuǎn)到了陰，妹妹見勢不妙，馬上拉我逃離現(xiàn)場。等我們把各自的花臉臟手洗干凈后，妹妹對我說：“姐姐，看我的'�！比缓缶痛髶u大擺地走了出去。我在門縫里看見妹妹走到阿姨面前，半蹲著說：“母親大人，孩兒來向您請罪了！”那幅滑稽的神情逗得阿姨忍俊不已。
瞧！這就是我那淘氣又可愛的妹妹。
五年級人物描寫作文 篇45
我有一個(gè)妹妹，她才五歲，想知道她長什么樣嗎？就讓我來告訴你們吧！
我的妹妹有一雙白白的手，肉呼呼的，可軟了。小小的.眼睛，圓溜溜的，像一對玻璃球。長長的頭發(fā)，像柳樹的柳條，微風(fēng)拂過，烏黑的頭發(fā)隨風(fēng)而動(dòng)，很是美麗。
不過，大家可別被我妹妹溫柔的長相“欺騙”了，妹妹脾氣可是很暴躁的。在一個(gè)星期六的上午，我去妹妹家玩，進(jìn)去一看，嚇“死”我了，家里亂糟糟的，拖鞋都飛到沙發(fā)上去了。我問妹妹：“妹妹你家里怎么這么亂呀？”可沒想到妹妹把我說的話當(dāng)做耳邊風(fēng)，理都不理我。我穿上飛到沙發(fā)上的拖鞋去找妹妹一起玩玩具。
不一會(huì)兒，我和妹妹同時(shí)拿了一個(gè)娃娃玩，誰也不想讓誰，然后我們倆就吵了起來，你罵我，你罵我，“明明是我先拿到的�！蔽掖蠼小！拔也还�，這是我的，我要玩！”妹妹也不甘示弱地喊道，“給我，給我！”姑姑聽到了連忙跑過來：“吵吵吵，兩個(gè)都不給玩了！”姑姑拿起娃娃放到一邊去，這時(shí)妹妹就大哭起來，算了，惹不起我還躲不起嘛！我悶悶地回家了。
你們說我的妹妹是不是很暴躁，這樣的她，你們喜歡嗎？其實(shí)我還是蠻喜歡她的，就是希望她可以改改這暴躁的壞毛病。
五年級人物描寫作文 篇46
看到這個(gè)題目，大家是不是覺得很好奇��？妹妹怎么會(huì)是男孩呢？看看下面發(fā)生的事情，你們就會(huì)明白了。
俗話說得好“女孩要優(yōu)雅�！笨晌业男∶妹蒙砩希瑓s沒有體現(xiàn)半點(diǎn)“女性的優(yōu)雅”。
我的妹妹出生時(shí)11斤7兩，現(xiàn)在還不到一歲。她鼻子塌塌的`，眼睛大大的，臉蛋肉嘟嘟，肚子像個(gè)豬肚子，圓圓鼓鼓的，一拍就“咚咚咚”的響，大腳那就更不用說了，小腳丫子就像一個(gè)小饅頭，要一雙手才能圍過來。
妹妹長得壯，性格也大大咧咧。昨天，媽媽給妹妹買的小推車到貨了，我把妹妹放到了車子里，推著她在家里到處走，妹妹高興的又拍手又踢腿。走了十多分鐘，我體力漸漸不支，就坐在沙發(fā)上，把車子拉到我的跟前，用車子的擋腳板擋著妹妹的腳，以防她滑出來。
可出乎意料的事情發(fā)生了：妹妹一見我坐下了，頓時(shí)來了精神，兩個(gè)胖乎乎的大腳踩著擋腳板，雙手使勁撐著車，居然一下子站了起來，車子開始劇烈晃動(dòng)起來，妹妹的身子也開始晃動(dòng)起來，眼看就要栽倒。這一幕令我驚恐無比，多虧了我反應(yīng)迅速，扶住了妹妹，否則她就會(huì)臉朝下，摔了個(gè)“狗啃泥”了。
哎！妹妹真像一個(gè)男孩，甚至比一個(gè)小男孩還能行。真不知道她長大之后會(huì)不會(huì)淑女一些。
五年級人物描寫作文 篇47
我的妹妹是一個(gè)四歲的小女孩。她有著紅撲撲的圓臉蛋，一雙水靈靈的大眼睛，還有精致的鼻子和可愛的小嘴，留著整齊的短發(fā)，看起來乖巧可愛。
妹妹雖然看著很乖巧，但是生活中她也非常調(diào)皮。有一次，我正在寫作業(yè)，她悄悄地來到我的`房間，把我正在使用的燈給關(guān)了，然后撒腿就跑。我的眼前瞬間一片漆黑，氣得火冒三丈地追出來，她卻躲到爸爸的身后。爸爸可是我們家最嚴(yán)厲的人啊，嚇得我也不敢追著她打了。于是，我把妹妹干的“好事”告訴爸爸，爸爸批評了她，她也認(rèn)識到了自己的錯(cuò)誤，還向我認(rèn)錯(cuò)并保證以后不會(huì)再這樣了。我的怒氣慢慢消退了，過了不一會(huì)兒就原諒了妹妹。
妹妹雖然有時(shí)候很調(diào)皮，但大部分時(shí)間是對我很友好的。有一次，我犯了錯(cuò)，媽媽批評了我，正當(dāng)我感覺情緒低落的時(shí)候，妹妹走過來拉著我的手說：“姐姐不哭，來和我一起玩吧�！边@讓我心情一下子好了很多。平時(shí)她有好吃的零食，總是給我留著，讓我放學(xué)回來吃。媽媽給她買玩具的時(shí)候，她也總是纏著媽媽讓給我也買一個(gè)。
這就是我調(diào)皮又友愛的妹妹，我非常喜歡她。我倆是形影不離的好伙伴，一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，一起吃飯，一起睡覺，希望我和妹妹一起健康快樂地成長！
五年級人物描寫作文 篇48
我的妹妹是一個(gè)調(diào)皮又可愛的小女孩，爸爸媽媽都很喜歡她。
妹妹今年兩歲了。她長得很可愛，大大的眼睛下面還有一張嘟嘟的小嘴，當(dāng)然還有那胖嘟嘟的小肚子，那肯定都是妹妹很能吃的成果咯！她走起路來一搖一晃，像一個(gè)會(huì)移動(dòng)的洋娃娃，有時(shí)候她寸步不離跟著我，就像我的`小跟班。
我的妹妹雖然可愛，有時(shí)候也很調(diào)皮。有一次，妹妹把我的小狗玩偶給玩壞了，我不給她她就哭，我把玩具藏起來，她居然能左翻右找，找到那個(gè)玩偶。最可恨的是妹妹總愛用手扣玩具，把小狗的眼睛鼻子都給弄掉了，她簡直就是一個(gè)破壞大王！為此，我哭了好久呢，我哭不是因?yàn)槊妹锰{(diào)皮，是因?yàn)槟莻�(gè)小狗陪了我三年啊！過了好幾天，媽媽才把小狗縫好。
妹妹調(diào)皮，可不止這一次，他還把我的畫給撕了！很多次當(dāng)我把妹妹調(diào)皮的事情告訴媽媽，媽媽總是會(huì)說：“妹妹還小，要讓著她”。
雖然我的妹妹很調(diào)皮，但她也有很好的一面，比如有好吃的好玩的都會(huì)和我分享。所以，每次妹妹調(diào)皮我都會(huì)原諒她，因?yàn)槲矣涀×藡寢尩哪蔷湓挕懊妹眠�小，要讓著她。”
五年級人物描寫作文 篇49
我的妹妹今年已經(jīng)三歲了，她叫黃子沫。
我悄悄告訴你她胖乎乎的，看上去跟跟皮球沒什么兩樣。那紅撲撲的臉蛋上，有一雙炯炯有神的大眼睛，還有一張櫻桃小嘴。而且啊，她的頭發(fā)很長很長，如果扎起小辮子，你就會(huì)感覺好像是柳樹的辮子在風(fēng)中飛舞一樣。
妹妹是一個(gè)害羞的人。有一天家里來了許多客人，有一位客人親切地向妹妹打招呼，她看到了連忙躲在了我身后，低著頭，臉紅得如同蘋果一般。我想：她應(yīng)該以為是陌生人吧！我想跟妹妹說不要害羞，應(yīng)該要勇敢、堅(jiān)強(qiáng)，可是一轉(zhuǎn)眼妹妹已經(jīng)消失得無影無蹤了，真是拿她沒辦法呀！
妹妹不僅害羞，還是一個(gè)小“吃貨”。有一天，她媽媽煮了香噴噴的紅燒排骨，她饞得口水直流，她打算趁別人不注意的'時(shí)候，偷偷地伸出手去拿，可正好被她爸爸給逮住了，只好作罷�？蛇@并不能阻擋“吃貨”的腳步，她直勾勾地盯著紅燒肉，逐漸兩眼發(fā)出光，不行，實(shí)在受不了了，她不管什么，“嗖”地伸過手，飛快地抓起紅燒肉塞進(jìn)嘴里，一口就吞了下去。
我的妹妹可真是惹人喜愛呀！
五年級人物描寫作文 篇50
我的妹妹十分可愛，她有一雙黑黑的，水靈靈的大眼睛，長長的睫毛忽閃忽閃的，可愛的小鼻子嗅個(gè)不停，一張紅潤潤的小嘴巴能說會(huì)道，一頭黝黑黝黑的頭發(fā)，像一片茂密的小樹林，笑起來兩個(gè)小酒窩十分迷人。
我的妹妹說話有些顛三倒四，比如妹妹想要?jiǎng)e人抱的`時(shí)候，本來是抱抱我，卻說成了我抱抱，惹得大家哈哈大笑，盡管不知道大家在笑什么，但也跟著大家笑。別看我的妹妹年齡小，她特別喜歡運(yùn)動(dòng)，經(jīng)常和我一起踢球。她認(rèn)真地注視著前方，猛地用腳一踢，結(jié)果只踢出了三分米遠(yuǎn)，我哈哈大笑起來來，幾乎把肚子都笑疼了，妹妹也跟著笑，你說這么可愛的妹妹，誰見不會(huì)喜歡呢？我們還經(jīng)常賽跑呢！只見妹妹大口喘氣著，像離弦的箭一樣在屋子里跑來跑去，跑完還會(huì)說：“累洗我了�！比绻憧涿妹脙删�，她妹妹會(huì)瞇起眼睛，小手放在嘴的兩側(cè)，一副害羞的樣子，可愛極了呢�。ㄟ@里是第二自然段，描寫了發(fā)生在妹妹身上幾件有趣的事，人物的形象更立體）
看！這就是我的妹妹，一個(gè)可愛的妹妹，誰見了不會(huì)喜歡呢？
五年級人物描寫作文 篇51
我家有一個(gè)很可愛的“櫻桃小丸子”，她就是我的妹妹。
我的妹妹非常可愛，她有著一雙水靈靈的大眼睛，小嘴巴“吧吧”地動(dòng)個(gè)不停，小手抓呀抓呀，非常惹人喜愛。每當(dāng)我?guī)е业拿妹蒙辖滞嫠r(shí)，別人都非常疼她。因此，我家樓下的爺爺、奶奶都認(rèn)識我妹妹。
我的妹妹還是全家的`開心果。睡覺時(shí)，她總是要人抱著睡。這不因?yàn)檫@個(gè)原因，她可鬧了大笑話了：
那天晚上，我一抱我的妹妹。哎呀！不好，她長肉了，抱不動(dòng)。我又放下了妹妹，但是只見她兩眼一閉，眉毛一緊，又爬了上來。因?yàn)樗亓�，把我“咚”地一聲，按到了地上，嘴里還說了一大堆外國人都聽不懂的話。但是，我仿佛聽到我的妹妹在對我說：“小樣，跟我斗，快！把我抱起來，讓我睡覺，要不然我告訴爸爸去！”我一聽，抱起來就哄，這可惹得全家人哈哈大笑！
我的妹妹別看小，但是她可是個(gè)急性子。吃奶的時(shí)候她還怕我跟她搶，吃得非�？�，嗆了好幾次，手一直貼著臉，一副緊張的臉拉在我面前。我見了，連忙說：“妹妹，慢點(diǎn)吃，姐姐我不跟你搶�！边@時(shí)她才慢的像小綿羊一樣吃奶，臉上自然出現(xiàn)一種微笑。
看吧，這就是我們家的“櫻桃小丸子”，一個(gè)可愛、搞笑而又性子急的妹妹。
五年級人物描寫作文 篇52
我的妹妹今年三歲了，她的臉蛋圓圓的，眼睛大大的，睫毛長長的，鼻子高高的，皮膚黑黑的。我覺得她是世界上最漂亮最可愛的寶貝。
妹妹很喜歡和我玩捉迷藏。每次在家里玩捉迷藏時(shí)，我往床底下、衣柜里，門后面躲，她都能找到我！只要找到了，她哈哈大笑，一邊笑一邊拍著小手說：我贏了！
妹妹很喜歡模仿。我在練習(xí)書法時(shí)，她說她也要寫字，不然幼兒園老師會(huì)批評她。我如果不答應(yīng)她，她就會(huì)哇啦哇啦喊，一邊喊一邊搶我的筆，在紙上亂涂亂畫，還問我：哥哥，你看我棒不棒？我真是哭笑不得！我要是讀英語，她馬上湊過來說也要讀英語，還跟著點(diǎn)讀筆有模有樣地說英語，讓人忍俊不禁。妹妹看到奶奶剝豆莢，馬上搬條小板凳坐在奶奶身邊說：我會(huì)剝豆莢，我要干活了！
妹妹還是個(gè)“話嘮”。自從知道她要上幼兒園了，她可開心了。逢人就說：我三歲了！我要上幼兒園了！她還會(huì)對主動(dòng)幫助她的小哥哥說：謝謝哥哥！她會(huì)對奶奶說：奶奶辛苦了，我最喜歡奶奶！她還和在外出差的'爸爸視頻說：爸爸，我好想您哦，您快點(diǎn)回來陪我玩吧！
這就是我的妹妹，人見人愛。我很喜歡她，你們喜歡我的妹妹嗎？
五年級人物描寫作文 篇53
我有一個(gè)十分討人喜歡的妹妹，她的名字叫妍兒。
妹妹今年才九個(gè)月，身上散發(fā)著一股淡淡的奶香味。妹妹皮膚白白的，一雙水靈靈的大眼睛忽閃忽閃，好像兩顆水晶葡萄。紅嘟嘟的小嘴巴可愛極了，天天伊伊呀呀地說個(gè)不停�？粗蓯鄣哪樱胰硕几黄饦�。
妹妹不但長得可愛，還很聰明呢！她雖然不會(huì)說話，但我們的話她基本上都聽得懂。畫冊上簡單的圖片她都能分辨出來。她現(xiàn)在學(xué)站立，每次都是撅著小屁股像是找什么寶貝，兩只小手撐著床板慢慢地站起來，而且一站就是十幾分鐘。只聽“撲通”一聲，她就坐下去了，全家人都被她逗得笑到前仰后合，妹妹也跟著我們咯咯地笑個(gè)不停。然后繼續(xù)表演她的“站立”。她還特別愛看書，只要看見別人手中有書或報(bào)紙，就會(huì)用手一把抓住，然后翻來覆去地看個(gè)不停。
有一次，我在寫作業(yè)。她趁我不注意，一把抓住我的`鉛筆，任我怎么拿也拿不過來。我氣急敗壞假裝打她的小手，她的眼淚就如噴泉似的涌出來，可手里的鉛筆就是不放。她的倔強(qiáng)和執(zhí)著真是讓我無可奈何，只能由著她了。我想她長大了肯定是個(gè)愛看書、愛學(xué)習(xí)的好孩子。
這就是我的妹妹，是不是很可愛呀！
五年級人物描寫作文 篇54
我家有個(gè)可愛調(diào)皮的妹妹，想目睹一下她的風(fēng)采嗎？快跟我來看一看。
過節(jié)的時(shí)候，我們?nèi)叶家ビH戚家做客，每到這時(shí)，妹妹就會(huì)收獲一大推稱贊她的話——夸她文靜，長得漂亮，夸她有禮貌……無論大家怎么她總是微笑。有人讓她唱歌，她就大方地唱上一兩句；讓她回答問題，她就胸有成竹地答出來，不過通常她都答非所問，把大家逗得哈哈大笑。
妹妹平時(shí)不打架不罵人，喜歡幫助人，有一回，她班上來個(gè)新朋友摔了跤，妹妹飛跑過去，扶起小朋友，嘟起小嘴幫同學(xué)吹吹受傷的地方，還找老師要了創(chuàng)可貼貼上了。
妹妹很喜歡吃，天上飛的'，土里長的，地上爬的，水里游的她都喜歡，連我都被她帶動(dòng)了。我是不喜歡吃葷菜的，可她吃起來津津有味，像吃世界的頂級菜肴，一個(gè)雞腿不出五分鐘就只剩下骨頭了。
雖然愛吃，可她學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)也不含糊，樣樣拿手。妹妹比琴行的一個(gè)男孩子小一歲多，而且比他晚學(xué)琴，可妹妹不甘落后回家天天練習(xí)，現(xiàn)在比那個(gè)小男孩進(jìn)度快了很多，質(zhì)量也高。
這就是我的全無敵妹妹-——四歲的小艷麗，我們大家的小開心果！
五年級人物描寫作文 篇55
我妹妹新潔今年才五歲，她是我最親最愛的妹妹。妹妹和奶奶住在鄉(xiāng)下，每年暑假我去看奶奶的時(shí)候，就可以見到她。
妹妹的臉圓溜溜的，頭上扎著兩個(gè)小歪辮兒，一雙水汪汪的'眼睛一眨一眨的，嘴上還掛著甜甜的微笑。
妹妹最怕放鞭炮。春節(jié)的時(shí)候，我們到門外放鞭炮，鞭炮一響，她就把頭鉆進(jìn)被窩里。鞭炮聲一停，被子里就傳出“咯咯”的笑聲，她慢慢地露出頭來�？粗龕灥猛t的小臉，大家都笑了。
有一天，我正在做功課，不知道誰放了個(gè)“雙響”，嚇我一跳，妹妹也嚇得捂上了耳朵，可是她看到我的樣子，就露出頑皮的笑容，大聲說：“姐姐也害怕了！姐姐也害怕了！”我回頭瞪了她一眼，她立刻停止了喊叫，還吐了吐舌頭。
還有一次，我正要吸鋼筆水，她看了也要吸。我不給，她就搶，結(jié)果弄得一
桌子都是鋼筆水。奶奶見了沉著臉罵我，她卻在旁邊笑。過了一會(huì)兒，她見我很
生氣，就悄悄走到奶奶面前，認(rèn)真的說：“剛才是我不好，才弄灑鋼筆水的。”奶奶聽了笑著說：“你這個(gè)小東西，真拿你沒辦法。”
雖然我和妹妹不經(jīng)常見面，但是，她那天真可愛的樣子總是在我眼前浮現(xiàn)。
五年級人物描寫作文 篇56
我的妹妹是一個(gè)既淘氣又可愛的人。
她的表演會(huì)使我們哈哈大笑。我的妹妹今年7歲，圓圓的.小臉蛋，一雙水汪汪的大眼睛，又細(xì)又小的鼻子，櫻桃似的小嘴，會(huì)說也會(huì)笑。又長又黑的頭發(fā)披在肩膀上，漂亮極了。妹妹可愛極了。記得有一次，我在看電視，看到最精彩的時(shí)候，妹妹突然拿玩具狠狠的打了我一下，“�。 蔽掖蠼幸宦�，眼淚像斷了線的珠子一樣，流了下來。妹妹看到后，連忙對我說：“對不起，對不起�！蔽也]有答應(yīng)。妹妹走到我面前，拿起一塊擦桌子用的的布，說：“姐姐別哭了，來用布擦擦眼淚吧！”看到這情景，我忍不住哈哈大笑起來。妹妹問：“姐姐你為什么哈哈大笑�！薄耙�?yàn)槟阌貌磷雷硬紒斫o我擦眼淚�！泵妹寐牶笠补笮ζ饋�。妹妹有時(shí)候也會(huì)淘氣。有一次，她對媽媽說：“媽媽，我要吃口香糖。”媽媽知道我私自藏了口香糖，就說：“好，媽媽給你拿去。”媽媽把我藏的最后一個(gè)口香糖給了妹妹，看到妹妹吃的那么香，我真是恨死他了，要知道這是我舍不得吃的口香糖。這就是我既可愛又淘氣的妹妹。我們?nèi)叶挤浅Ｏ矚g她。希望她健康快樂地成長。
五年級人物描寫作文 篇57
從出生到現(xiàn)在，妹妹陪伴了我已經(jīng)有一年多了，她對我來說，是家人，更是朋友。她在我的心靈空間里劃了一道美麗的彩虹。
早晨，妹妹早早地起來，我來找她玩，我剛一進(jìn)房間，她就朝著我笑，我笑著跳上床來，她像遇見老虎似的，笑著爬開了，我倆在床上“有說有笑”，可是，一項(xiàng)艱巨的任務(wù)交到了我們的頭上，每天早上，我的兩個(gè)表哥都要睡到很晚才起床，常常讓妹妹把他們叫醒。
這天早上，我們一如既往的來到哥哥睡覺的房間，我們躡手躡腳來到哥哥的床邊，我把妹妹抱到床邊，妹妹爬到哥哥旁邊，她先是去揪哥哥的臉，哥哥還是不醒，于是，她狠狠地往哥哥的大腿上一咬，哥哥頓時(shí)驚醒了，只得乖乖起床，接著，我們也用相同的手法把另一個(gè)哥哥叫醒。
中午，吃飯了，妹妹把媽媽手里的飯碗野蠻的`搶了過來，管他三七二十一把勺子扔在地上就用手抓，才剛嚼了幾下就吐出來，搞得地上全部都是菜，頓時(shí)，滿屋子里都洋溢著全家人快樂的笑聲。
看，這就是我的妹妹，一個(gè)天真，無邪的嬰兒。
五年級人物描寫作文 篇58
我有一個(gè)可愛、調(diào)皮的妹妹，她叫文文，今年四歲，紅撲撲的小臉長著一雙水靈靈的大眼睛，又黑又亮；皮膚白得像雪花一樣，嘴巴紅得像櫻桃，漂亮極了！當(dāng)她笑起來的時(shí)候，兩個(gè)眼睛瞇成一條縫，嘴巴笑成了半月牙形，仔細(xì)一看，還有兩個(gè)小酒窩呢！
每次放假，我總要帶她玩。妹妹一看到我就高興得蹦起來，跟在我后面，“姐姐、姐姐”地叫個(gè)不停，可愛得像個(gè)小企鵝一樣！她最喜歡學(xué)我了，我做什么她就跟著做什么，我吃什么她就吃什么，我玩什么她就要玩什么。晚上睡覺的時(shí)候，她總是要跟著我睡，可有意思啦！
我的妹妹很可愛，但也很調(diào)皮。
暑假，我在爺爺家玩，快吃飯了，婆婆忙著先給妹妹喂飯，妹妹卻嚷著：“我要姐姐喂，我要姐姐喂�！蔽剐『⒊燥垼疫�是第一次，以前在家都是給布娃娃喂飯。我非常高興地接過婆婆手中的`碗。我小心翼翼地一小口一小口地喂著，可是妹妹太調(diào)皮了，總是東跑西跑的。我只好追著她喂，一會(huì)兒就累得我滿頭大汗，可一碗飯才喂了一半。后來，我就變著法子喂：一會(huì)兒給她唱歌，一會(huì)兒表揚(yáng)她……一碗飯終于喂完了，我累得一屁股坐在了沙發(fā)上。
這時(shí)，我才體會(huì)到：父母養(yǎng)育我們多不容易啊！
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