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隨想作文

時(shí)間:2021-03-02 20:43:06 作文 我要投稿

隨想作文

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的隨想作文,希望對大家有所幫助。

隨想作文

隨想作文1

  春日的隨想曲,是伴著生靈的復(fù)蘇和昂揚(yáng)的詩意的;夏日的隨想曲,是伴著蟬鳴和萬物的活力的;秋日的隨想曲,是伴著碩果的飄香和稻花的誘人的;冬日的隨想曲,是伴著飛舞的雪花和絮語的寒風(fēng)的。其中,最令我狂熱的,還是秋日的隨想了。

  踏著飄落的黃葉,裹著一路的菊香,秋姍姍而來,叩響了季節(jié)的大門。

  一片、兩片……隨著一陣陣秋風(fēng)的襲來,因“被迫離職”而變得枯黃的葉子打著旋兒地從樹上飄落下來,像一個(gè)翩躚起舞的橘色蝴蝶。可以說,樹葉是樹的心靈之窗,每天吮吸著出生的朝露,為太陽唱歌,和月亮絮語。當(dāng)它衰老時(shí),又愉快地去擁抱大地媽媽,作為子孫后代的養(yǎng)料。一條幽靜而又深僻的小路上,地面星星散散的飄落著秋葉,好像給大地畫上了一層淡妝,又好像夜空的星辰。

  秋天,一個(gè)碩果累累的季節(jié),成熟的果實(shí)綴滿了枝頭,壓彎了樹枝的腰,散發(fā)出一陣陣誘人的香味。但是它們并沒有自我陶醉,也沒有孤芳自賞,它們在想:

  我是怎樣成熟的呢?

  不是風(fēng),恐怕我早已失去活力了;

  不是雨,恐怕我早已干癟了;

  不是光,恐怕我早已容顏消逝了;

  這世上有不經(jīng)過風(fēng)吹雨打而成熟的果實(shí)嗎?

  這世上有不經(jīng)過日曬光照而成熟的果實(shí)嗎?

  啊!多么美麗的秋實(shí)呀!當(dāng)它已碩果飄香時(shí),它竟然沒有絲毫的驕傲自滿,它是多么謙虛呀!

  你們說,秋天有顏色嗎?對,它有。你瞧!柿子說:“秋天是橘黃色的,它賦予我柔情!备吡徽f:“不對不對,秋天是紅色的,不然它怎么會(huì)給我穿上一件這么漂亮的紅衣裳呢!”這時(shí),稻子也趕趟兒似的跑過來說:“你們別瞎猜了,秋天啊,是金黃色的。不信,你們瞧它把我的頭發(fā)都染黃了!”啊呀!秋天原來是五彩繽紛的呀!

  有人說,秋天的風(fēng)是異常的暴躁,總是拍打著窗戶,鞭抽著樹木?晌覅s不這么認(rèn)為。,我覺得,秋風(fēng)的感覺是爽快的。細(xì)細(xì)的涼風(fēng)吹到你的臉上,像一只手在撫摸你,當(dāng)你還未盡興是,這只手忽然繞了個(gè)圈,一下子又竄到你的脖頸里。秋風(fēng)總是那么來無影去無蹤的,時(shí)而撩起你的發(fā)絲,時(shí)而又親一下你的鼻子,給你一種親切的感覺。

  不知你注意過沒有,秋風(fēng)是有味道的,是甜蜜的橘香,是秋葉凝入泥土的味道。張開嘴,輕輕品嘗空氣的味道。是清香,是迷人,還是……不!都不是,是一種樸實(shí)的味道,彌漫在你的唇齒之間。

  “一分耕耘,一分收獲。”秋季,一個(gè)收獲的季節(jié),一個(gè)碩果累累的季節(jié),望著滿眼金燦燦的黃色,我相信自己在這金秋九月中的收獲也不會(huì)少的!

隨想作文2

  ‘情’之一字,何以解,蕓蕓眾生,一字情,讓人愁斷了腸。隔河的相望,千里的思念,那層如履薄冰的紙,就像含苞欲放的花朵,隨時(shí)會(huì)綻放嬌艷,也隨時(shí)會(huì)凋零。紅塵路,情難訴,過了這春,又是一春,春來春去情依然——難斷、難剪、難理……

  又是無期的盼望,讓秋天的蕭瑟徐徐而來,不帶來憂傷,也不添加歡愛。唯獨(dú)那狹窄的空間里,沉默著一顆彷徨的心,隨時(shí)間的輾轉(zhuǎn),刻錄那永恒的迷惘。眸子里無法掩藏的渴望,告訴了遠(yuǎn)方的朝陽:"溫馨的畫面,溫暖的港灣,溫柔的絮語,呢喃著,注視著,祈禱著。下一站幸福來敲門。"

  靜靜的來,宛若一縷清暉,安然的掏摸著,那殘留的溫存。坦然的面對,安然的說好下一個(gè)輪回:"來生——安靜的來,平靜的走,靜靜的思念著。"

  失之東隅,收到的卻不是桑榆。盡管流年似水,彈指間煙消云散,也阻隔不了那沉淀幾個(gè)來世的惦念。與你的相距,也不能是用心的路程來衡量,那已然是遙不可及的幻想。至多,與你的相距——陌生的背離。

  漫漫長路,似那情絲那般曲折。梳直這邊,錯(cuò)雜了那邊,來來回回,理不完、理不斷,如此這般讓人心煩意亂。路有多長,情就有多遠(yuǎn),哪怕是遙遙無期的相望——終無悔。這縷發(fā)絲,交織了千絲與萬縷,包含了千言和萬語。濃厚的愛意,一覽無遺著裝上如履薄冰的紙,寫下‘情’之一字,等待著。等待著……春暖花開時(shí):"溫馨的畫面,溫暖的港灣,溫柔的絮語,呢喃著,注視著,祈禱著,這一站幸福來敲門。"

隨想作文3

  時(shí)光就像一條永不停息的小河,匆匆地、悄悄地從人們身邊流過。

  不知不覺中,值得回憶的20xx年匆匆地走了,迎來了新的歲月,開始了人們的又一段旅程。 除夕夜,枕著迎接新年的鞭炮聲睡著。“Happynewyear!”次日清晨,一聲新年的問候,我睜開了向20xx年尋視的雙眼。翻開日歷,翻開了新的一年,翻開了一段精彩的故事。我躺在床上回想著的一年里,有過汗水,有過快樂,也有過悲傷。切所的事仿佛就在眼前。我不禁輕聲笑了。

  我在班上并個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生,我羨慕那些班干部們。學(xué)習(xí)好,擁有許多朋友。我渴望像一樣。于是,我便開始向那扇帶著鎖的大門前進(jìn)。我付出比別人多一倍的汗水。上課,我聽講,發(fā)言。下課時(shí),當(dāng)小伙伴們在操場上快樂的玩耍時(shí),我在教室里靜靜地看書。課后,我按時(shí)、老師布置的作業(yè),并盡量。我還的愛好,報(bào)名參加了學(xué)演講班。終于,功夫不負(fù)有心人,我付出的汗水了收獲。我的學(xué)習(xí)成績了。在新學(xué)期的一次選舉當(dāng)中,我被同學(xué)們榮幸的選為班長,從那以后,不辜負(fù)老師、同學(xué)和家長的'期望,我便努力地學(xué)習(xí)。現(xiàn)在,我是學(xué)中隊(duì)長了,切都少不了老師、同學(xué)和家長的幫助、鼓勵(lì)。新春之際,我衷心地祝福。 告別了舊年,跨入了新的一年。我的眼前仿佛又了一條新的跑道,也許我還會(huì)條跑道上跌倒,但我仍會(huì)頑強(qiáng)地站起來,頑強(qiáng)地向重重挑戰(zhàn)。我堅(jiān)信,在暴風(fēng)驟雨后,總會(huì)有一條美麗的彩虹。

  此刻,窗外又響起了噼里啪啦的鞭炮聲,這是人們告別舊年的戀戀不舍,人們對新年的美好憧憬。

隨想作文4

  你總說我還不懂事,維護(hù)我像一張白紙,我在任性的排斥你愛我的方式。想逃離你到遠(yuǎn)方去,做我最想做的自己,當(dāng)我陷落在人群里,最想念的人是你。當(dāng)離開了你,想說給你聽媽媽我愛你!當(dāng)歲月過去我欠你一句媽媽我愛你!是你撫育了我,是你給了我生命,悄悄將夢的色彩渲染,隱沒了無邊的情懷,只剩下一句媽媽,我愛你!。

  媽媽,我愛你!你是太陽,我就是小草,是你將博大的愛灑向大地,更灑向了我的心里,留下絲絲暖意。成長的路途中步滿了愛的足跡。千絲的情,萬絲的意,只剩下一句媽媽,我愛你。。

  媽媽,我愛你!你是云朵,我就是雨滴。跳躍在天空中,跳躍在你的心里。享受著愛的沐浴,也將愛帶到人間,不離不棄,總是想著要永遠(yuǎn)和你在一起。百般的情,萬般的意,只剩下一句媽媽,我愛你。。

  媽媽,我愛你!你是河流,我就是消息,邁動(dòng)著輕盈的步履,蕩漾著無邊的笑意。你用那健美的臂膀托起了小船,高山。我依偎在你的懷里,聽著那動(dòng)人的搖籃曲。千縷的情,萬縷的意,只剩下一句媽媽,我愛你!!

  你為我擋住了前方的風(fēng)浪,你為我筑起了堅(jiān)固的屏障。暴風(fēng)雨正在無休止地怒吼,而我卻擁有了一塊平靜的心靈。笑意綿綿,愛意無邊,只留下一句讓人魂?duì)繅衾@的話語:媽媽,我愛你!

隨想作文5

  人們盼望已久的 春節(jié)終于來臨了,它是中國人最注重的傳統(tǒng)節(jié)日,每年這個(gè)時(shí)候許多人都要趕著回家與父母、家人團(tuán)圓。平安是福,過個(gè)平安年比什么都重要。人們都勞累了一年,在慶祝新年的時(shí)候,我真心希望大家能不能把平安作為新年的第一個(gè)愿望呢?

  過新年,本該是一家人團(tuán)團(tuán)圓圓的日子。可是每到新年的時(shí)候,交通事故就會(huì)頻頻發(fā)生。僅僅因?yàn)槭韬鲈斐闪耸鹿,不僅給自己帶來損失,更給家人帶來無盡的悲傷。人的生命是美好的,人間的親情是可貴的。我希望大家時(shí)時(shí)把交通安全銘記在心,過一個(gè)平安、快樂的春節(jié)!

  春節(jié)是最熱鬧的節(jié)日。過春節(jié)放鞭炮是中華民族幾千年來的傳統(tǒng)風(fēng)俗,從除夕夜到元宵節(jié),很少有家庭不放鞭炮的。大街小巷到處是鞭炮的聲音,“噼噼啪啪”的響聲,震耳欲聾?墒侨藗冊诒M情地放鞭炮的同時(shí),又往往容易疏忽安全。每年過新年時(shí),因燃放鞭炮而制殘制死的事情時(shí)有發(fā)生。人的生命是脆弱的,人間的親情是濃厚的。我希望大家在燃放鞭炮的同時(shí),牢記自身的安全,過一個(gè)平安、健康的春節(jié)!

  春節(jié)是喜慶的日子,家家團(tuán)團(tuán)圓圓、舉杯敬酒、喜氣洋洋。可是就在這喝酒劃拳、熱熱鬧鬧的時(shí)候,也時(shí)有悲劇發(fā)生,有人因飲酒過量而永遠(yuǎn)離開了人世間,從而給家人留下了無盡的遺憾。人的生命是寶貴的,人間的親情是唯美的。我希望大家在喜慶團(tuán)圓 、聚餐喝酒的同時(shí),牢記自身的健康、平安,過一個(gè)文明、健康的春節(jié)!

  一年之計(jì)在于春,一生之計(jì)在于平安。在這家家戶戶張燈結(jié)彩、喜慶熱烈、安定團(tuán)結(jié)、歡樂祥和的節(jié)日氛圍里,讓我們共同慶祝一年平安的結(jié)束,新的一年平安的開始。祝愿我們大家都能尊重生命、珍惜親情,把平安作為新年的第一個(gè)愿望,過一個(gè)文明、平安、健康、快樂的春節(jié)!

隨想作文6

  “清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問酒家何處有,牧童遙指杏花村。”每當(dāng)吟誦起這首詩的時(shí)候,我就會(huì)想起死去的人們,他們帶給我無限的懷念。

  清明節(jié)又到了,我想到了許多,我想到了我們村的為學(xué)生們奉獻(xiàn)生命的喬廣老師,喬廣老師是為了自己的學(xué)生犧牲的,因此喬廣老師是偉大的。

  喬廣老師對教師這份工作非常的熱愛,他每天都早出晚歸地工作。有一天,天山四中的老師和學(xué)生們一起去達(dá)拉湖游玩。有幾個(gè)男孩子忍不住湖水的誘惑,打起了水仗。但是出乎意料的是不錯(cuò)哦 不錯(cuò)哦,一個(gè)叫鄧立法的同學(xué)卻掉進(jìn)了湖里,所有的人都被嚇住了。當(dāng)學(xué)校正在想辦法救人時(shí),忘了自己也是一個(gè)不會(huì)水的喬廣老師卻縱身一躍跳進(jìn)了湖里,他把鄧立法同學(xué)推到淺水處。而自己卻向同事們、學(xué)生們,擺了擺手,在湖面上消失了,不一會(huì)兒,水面平靜了……

  這時(shí)的喬廣老師年僅32歲,這是多么寶貴的年齡啊!◇阿魯科爾沁旗蕎麥塔拉總校五年一班由騰飛指導(dǎo)教師鄧世偉

  從喬廣老師縱身一躍的那一瞬間,他想到了把悲劇留給自己,把幸福留給別人。從他搖手謝世的十幾秒內(nèi),他和自己的同事、親人、學(xué)生永別了。

  這時(shí)我想起了為我們付出的老師,我們的老師雖然沒有像喬廣老師那樣偉大的事跡。但是,是老師們用那辛勤的汗水來澆灌我們這一棵棵幼苗,是她們像一縷縷陽光,對我們百般呵護(hù),她們和喬廣老師一樣偉大,值得我們珍惜。

  在這里我要代表漢林的父老鄉(xiāng)親在這特殊的日子里對喬廣老師表示深深的懷念。

  同學(xué)們記住我們家鄉(xiāng)的英雄吧!他們的事跡影響我,也影響你。

隨想作文7

  7月15日的晚上,明亮的月亮高高地掛在了天空,如明鏡般照亮著大地。微風(fēng)依舊撲面迎來,感覺很舒心。這是我們夏之風(fēng)社會(huì)實(shí)踐隊(duì)來到桃欄小學(xué)第五天了,日子總是匆匆的,等到發(fā)覺時(shí),已然過去了。

  不知怎地,總是感覺深夜里是最好的,大概是因?yàn)榘滋焯^于忙碌而無心感受吧,抑或是夜深人靜的時(shí)候,總是很容易觸摸到自己真實(shí)而敏感的內(nèi)心吧。夜里,總是能把我心里隱藏的情感觸發(fā)出來,很自然地,思緒涌上了心頭。往事也總是揮之不去,徘徊在我的腦海之中,雖然自己已經(jīng)很努力的壓抑著自己的情緒,從不在別人面前流露出來,但此刻的我,面對著窗外的景色再也無法裝作忘記了。因?yàn)樵绞请[藏,越是覺得自己早已經(jīng)暴露在純潔無暇的月光之中了。也許,我根本就不需要那么偽裝自己吧,畢竟自己并不是一個(gè)會(huì)偽裝的人。

  我喜歡夜,似乎夜的黑給予了我力量。在夜里,就算是自己的心緒都已暴露,開心抑或傷感,抑或只是感嘆,總是能找到治愈自己的良藥。也許自己就是那么奇特的一個(gè)人吧,總感覺自己很像個(gè)傻瓜一樣,莫名地感到傷感,莫名地被治愈。我猜大概是夜晚的魅力吧。不然,我怎么愈發(fā)地喜歡上了夜了。

  人們常說夜是孤獨(dú)的,但是我并不是這樣想的。在夜里,獨(dú)自一人看著窗外的夜景,品一杯香茗,或發(fā)呆,或傻笑,此刻我的心是無比地平靜,沒有絲毫地畏懼孤獨(dú)。夜里的微風(fēng)是最舒服的,也是最能讓我放下心里的包袱。在我眼里,夜是孤獨(dú)而又不是孤獨(dú)的。

  微風(fēng)依舊吹拂著我的臉,感覺發(fā)絲也跟著舞動(dòng)起來了,這種感覺很微妙。不知不覺地,夜已深,倦意也濃,蓋上了被子,抱著我們夏之風(fēng)社會(huì)實(shí)踐隊(duì)能夠越來好的期待,就這樣入眠了。窗外夜已深,微風(fēng)依然吹著。

隨想作文8

  若問一年四季之中最喜歡哪個(gè)季節(jié),相信多數(shù)人的回答都會(huì)是春天。

  “春水滿四澤”,春天的到來讓沉睡的小河緩緩地蘇醒過來。帶著一冬積蓄好的力量,歡快地蓬勃起來。融著晶瑩剔透的冰,化著潔白如玉的雪,形成一幅閃亮透明的風(fēng)景。沾一滴在指間,涼涼的,清清的,透過太陽亮晶晶的,似一顆鉆石凝在眼睛里;掬一捧在手心,清澈透明,似一種希望涌動(dòng)在心頭。綠波蕩漾,閃閃發(fā)光,春天走進(jìn)了人們的心里!

  春風(fēng)十里,處處春花爛漫;ㄐ湃睿缓畋闶翘一。“桃花一簇開無主,可愛深紅愛淺紅!薄疤一ㄖι献恢沂钦l!”春天把所有的美都賦予了桃花,桃花也不負(fù)眾望,帶著杏花、薔薇綻放著春的希望!春風(fēng)送暖,花意襲人,若是春困,一定要睡在桃花樹下,伴春而眠,夢都是美的!春季花開,歲月靜好,生命的春天,就這么欣欣向榮起來!

  “春風(fēng)楊柳唱歌聲”古人描寫春天真是細(xì)到了極致,今人無論如何是比不了的!氨逃駣y成一樹高,萬條垂下綠絲絳。”詩人將春天到來的欣喜揉進(jìn)這細(xì)碎的文字里。挽一鬢春天的發(fā)絲,從綠柳中抽出最動(dòng)情的一枝新綠。單憑著詩人一紙春意,就綠了柳樹,柔了柳枝,與春風(fēng)共舞,與歲月同輝!

  “江南無所有,聊贈(zèng)一枝春!贝菏情_始,春是希望!讓我們也合著自然的節(jié)拍,跟隨春天的腳步,用充滿希望的心靈,創(chuàng)造最美好的生活!

隨想作文9

  聆聽耳邊淅淅瀝瀝的秋雨灑進(jìn)我空洞的心田,突然感覺有一縷莫名溫暖的感動(dòng),沖破空寂與陰暗,闖入一個(gè)全新的世界。金色的季節(jié),金色的想象,有落葉,如蝶……

  一場金秋,持續(xù)不斷的下著秋雨,靜靜的夜,靜靜的秋,獨(dú)自一人靜靜地在那里踱步,很傻很傻地,去尋找那種心儀的感覺,亙古不變的縹緲,清新。

  靜夜,有雨。靜靜的夜,秋天的雨,淡淡的香,和那飄飛的自己。

  在淡淡的雨中仰頭、閉目,感受雨點(diǎn)滴滴在臉上的清涼;歡快地奔跑,濺起那噼噼啪啪,去鑒證心靈全新的釋放。

  一年一載,年年載載。走過風(fēng)風(fēng)雨雨,見過物是人非。時(shí)時(shí)刻刻的變化,無可化解的憂傷,只有站在雨地夜,聆聽靜靜的沙沙,淡忘心中的一切,沒有愛恨,只有解脫……讓沉重的靈魂接受洗滌,讓深不可測的夜接受飄逸,于是蝸牛脫去那沉重的殼,萌發(fā)新生,那是秋夜,雨的自然……

  于是我想到了莊子,想到了那種天人合一的寬廣,聽他在雨中低吟“天地與我并生,而萬物與我為一”,想象他在雨夜里夢影蝴蝶,驚惶而起。頓然間拋棄了所有的羨慕,我,開始追逐,追逐那個(gè)夢,追逐那黑暗的光明!我想:雨是夜的淡彩,是自然永生的精魂;夜是黑暗的寵兒,卻沒有深不可測的死寂,死是人的規(guī)定,而活是自然的造化。精靈飄飛的世界,夜雨充斥著我的心。

  在這個(gè)什么都想去想,卻什么都早已忘卻的朝代,在這雨滴噼噼啪啪的靜夜中,我,突然滴落在地,驚起一片漪淪,一聲噼啪……

隨想作文10

  今天過完又要面對明天的事情,做人真的只能這樣做嗎?沒有什么目的可到達(dá),這次回來到現(xiàn)在也已經(jīng)3個(gè)月了,無奈和寂寞還是照舊陪著自己,有的時(shí)候真的很想放棄現(xiàn)在所在的,現(xiàn)在所有的一切……可是我又該何去何從呢?

  天天都基本上在這熟悉卻又是那么陌生的城市混時(shí)間,有的時(shí)候真的感到很疲憊,甚至有的時(shí)候基本上都忘記自己還存活在這可悲的世上……以前真沒想過自己會(huì)過上現(xiàn)在這樣機(jī)器般的生活,生活完全失去了色彩,無奈,曾有不甘落后的想過自己出去創(chuàng)業(yè)或是換個(gè)工作什么的,但理想總是被這殘酷的社會(huì)活活抹殺了,哎……自己現(xiàn)在活在行尸走肉當(dāng)中,每天都是麻木著兩點(diǎn)成一線,基本上的旋律都是一樣的……

  來杭州的時(shí)間也不算短了,3年多了,從一個(gè)小P孩走想了成熟,這3年來也算是經(jīng)歷了不少,從中,我得到的東西很多,但是失去的去是更多,也許這就是命運(yùn)吧,以前見過這么一句話“命運(yùn)雖然是上天給你安排的,但是它卻掌握在你自己的手上……”我想我現(xiàn)在也不會(huì)去想該如何去改變它了,一切都順其自然吧,真的,有的時(shí)候有些東西它是你的,不管你是如何推脫,它都是永遠(yuǎn)屬于你的,相反,有些東西不屬于你的,不管你是如何的去爭取,到最后你換來的還是一場意料之中的空……

  哎,時(shí)間過的真快,一晃一悠一年又過去了,明年呢?是繼續(xù)在這混下去呢還是從新找條出路?心里都有很多很多的想法,可是它都會(huì)被抹殺,不知道是我膽小了,還是社會(huì)變殘酷了!我想我是一個(gè)適合過一些平凡日子的人吧,那種日出而做,日落而息!……

  呵呵!又想太多了我,其實(shí)啊,面對現(xiàn)實(shí)才是比較好的吧,安下心來,安安心心的去面對那些沒有發(fā)生卻必定會(huì)發(fā)生的事情……

隨想作文11

  遠(yuǎn)處的大樹在可愛風(fēng)的伴奏下,扭著脖子,搖著身子,很是可愛;靜靜的流水被調(diào)皮的風(fēng)下,劃出幾道波紋,很是頑皮。那時(shí),很像知道風(fēng)到底是什么?很有趣,很有天賦,可以隨意的修飾,但那時(shí)是真的風(fēng)嗎?

  于是,便開始了那些沒有邊際的遐想。風(fēng)輕拂過來,似乎自己就在軟綿綿的云中飄著;一會(huì)兒變成了一只輕盈的飛燕,在天空中悠閑地飛翔,不經(jīng)意間進(jìn)撞在了一朵依然隨意的云朵,瞇著雙眼,才發(fā)現(xiàn)已變成了一條游魚,靈巧的躲避著旁邊的水草。風(fēng)在我的眼中,就是一位小天使。但那不全是風(fēng)吧。

  隨著成長的歷程,風(fēng)似乎也有令人心寒的一部分,他有時(shí)很粗暴的將眼前的沙子撒的到處都是,很無情的對待著路邊的花花草草,將他們?nèi)我獾嫩`踏,似乎就是一件玩物。風(fēng)確實(shí)很隨性,總是這樣,風(fēng)應(yīng)該就是我以前一直這樣認(rèn)為的小天使和在成長中所認(rèn)知的隨性惡魔的合體吧!

  風(fēng)的認(rèn)識(shí)就這樣在我的心中確定下來了。直到有一天!

  那天,又是一個(gè)刮著風(fēng)的天氣。我在那隨性惡魔的恐嚇下,死命的奔跑著。那條路似乎很長很長,整個(gè)路上只有我一個(gè),那時(shí)除了風(fēng)聲一切都是靜靜的。唯一只能聽到我的呼吸聲。兩旁的已由以往的風(fēng)景變成了一道道飛馳的白影,耳邊風(fēng)聲大起。心里面在咒罵著這個(gè)隨性狂魔,什么時(shí)候才能變得像個(gè)令人喜歡的小天使?粗胺竭很渺茫的終點(diǎn),我突然有了一種另外的怪念頭,也許風(fēng)是孤獨(dú)的。而現(xiàn)在的我也是孤獨(dú)的,因?yàn)橹挥信c我背道而馳的白影,那時(shí),我感覺我以前對風(fēng)的理解似乎太膚淺了。風(fēng)是有著自己不同的想法,不愿意只是想路邊的靜一起安安分分,所以他便開始奔跑起來,而他的奔跑,致使他與常理背道而馳,因?yàn)樗碾S性,才使他有了可以駕馭以前他不愿意與之為伍的靜景。他可以用它那與生俱來的天賦來使那本來很平常的變得多姿多彩,所以他總是用一種特殊的方式來繪出自己的畫。

  那時(shí)的奔跑,讓我有了一種變成風(fēng)的感覺。風(fēng)就是擁有著一個(gè)開拓者的目標(biāo)才成為風(fēng)的。

  這時(shí),我又想起了周杰倫,他的歌可以說很隨性,每當(dāng)聽著他的歌,便有一種讓人也變得很隨性,讓人很輕松,很有創(chuàng)造力的感覺。他的歌將我?guī)нM(jìn)了他的世界,也感染了我的世界,使我也變得有一點(diǎn)隨性。他就是一陣風(fēng)。在風(fēng)的世界里聽他的風(fēng)會(huì)很好的!

  風(fēng)在我的心里也變得更加深意,而我在風(fēng)中隨想,聽著周杰倫的歌,想象我也變成一陣風(fēng),向著自己的目標(biāo)奮進(jìn),感染更多的想成為風(fēng)的人。

隨想作文12

  十三歲的我們不再幼稚,卻仍年輕;十三歲的我們并不成熟,卻不懵懂;十三歲的我們,已學(xué)會(huì)用沉溺于泥濘的口氣嘆息,將昔日的美態(tài)看成今天俗不可耐的做作之舉,將狂熱的心跳凝結(jié)為平滑的冰雕。

  十三歲的我們,已不如往昔瘋狂,卻依然渴望帶點(diǎn)回味,并矢志追蹤那一份逝去的沖動(dòng),從而一點(diǎn)一滴地學(xué)會(huì)生命中注定的遺忘、拋棄;將落魄的眼淚隱藏在遠(yuǎn)處燈塔的光亮中,將成功的喜悅詮釋于空遠(yuǎn)耀眼的星輝里。

  十三歲的我們渴望明白各種底蘊(yùn),渴望了解各種感覺,渴望品嘗成功、溫馨,甚至渴望被遺忘,渴望蕭索與濃麗的相互印染,渴望眩目與凋零的相互交集,感知極度的高峰轉(zhuǎn)入低谷的那一瞬的驚心動(dòng)魄……

  十三歲的生命,是清瑩見底的小溪,是繁復(fù)深密的叢林,是濕濕的草葉下蛐蛐的低語,是微風(fēng)過后散發(fā)著清香的芳泥。

  十三歲的言語,是反復(fù)數(shù)落曾經(jīng)在秋風(fēng)颯然一響流下落葉的陣陣回音,是無限彷徨未來,在春風(fēng)里微音一顫,帶來嫩蕊的悄悄和音。

  十三歲的夢想,是與行云相撞的那一剎的鏗鏘,是與流星接觸那一刻的甜蜜,是即將超越勝利的冠冕,是即將接納輝煌的光圈。

  十三歲的煩惱,是約束于枷鎖的郁郁寡歡,是追求成年的急不可耐,是緬懷童年的一去不返。

  十三歲是末梢也是開端,或者只是歲月流程中某一個(gè)平凡的片段。然而十三歲的夢卻值得慢慢咀嚼品嘗,卻是如此別有味道。

  我的十三歲在時(shí)間無聲的侵蝕下無所謂熱烈,然而十三歲的我卻因此第一次學(xué)會(huì)將痛苦遺忘,將在回憶里落下的眼淚定格在回憶里,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地只在別人的故事里流下自己的眼淚。十三歲的我們或許就該如此。

隨想作文13

  暑假已經(jīng)過去了一大半,回首一下,再過去的那段日子里都留下了什么呢!想來想去,也只有“成長”這個(gè)詞能概括了。從前那個(gè)不懂事,做什么事都出錯(cuò)的黃毛小丫頭,慢慢的長大了,一次又一次的磨難,使我變的更堅(jiān)強(qiáng)。在翻閱過去的相冊時(shí),我發(fā)現(xiàn)那時(shí)的我是多么的天真浪漫。特別是去南通狼山旅游拍的那張照片,雖然掉了一顆大門牙,但依舊笑得很燦爛,或許就是應(yīng)為這顆大門牙,才使這幅畫面瞬間變的可愛起來。想想看看,小時(shí)候也有小時(shí)候的好處,怪不得有首歌叫“不想長大”呢!

  我記得在暑假作業(yè)中有這樣的一項(xiàng),讓大家寫一篇作文,題目是“我好想——”,你們知道我寫的是什么嗎?我想大多數(shù)人都會(huì)認(rèn)為我會(huì)寫什么遠(yuǎn)大理想,但是你錯(cuò)了,我寫的是一件不可能完成的事,這也算是我的個(gè)心愿——“我好想返老還童”。知道我為什么寫這個(gè)嗎!原因有很多,雖然長大了就可以幫助爸爸媽媽分擔(dān),但是長大就會(huì)遇上很多煩心事,不知該對誰說,逃也逃不掉。還是那“無知,幼稚”的時(shí)光好,無憂無慮,我寧愿做童話故事中不肯長大的小泰萊莎。但是生活中的一些事,逼得你逼得不成長。每天爸爸媽媽不在家,爺爺奶奶也要到田里干農(nóng)活,每天我都要幫著洗衣服,幫著煮飯。

  說實(shí)在話,我真羨慕照片中的我,可以永遠(yuǎn)的停留在那快樂的時(shí)光。但是我還是感到挺知足的,生在這個(gè)美滿的家庭里!

隨想作文14

  青春是我們引以為自豪榮耀。

  朋友,給你一顆青春的種子。把它播進(jìn)胸膛里,用生命的熱血滋潤,用生活的沃土培育。希望它在鬧市,是一盞明亮的路燈;在原野,是一顆向上的春苗;在大江大海,是一朵歡騰的浪花;在寒峰之巔,是一珠樂觀的雪蓮。

  如果把青春看成一多嬌艷的鮮花,沉醉于妖嬈紛繁的資色,必然會(huì)花兒凋謝,留下無盡的悔恨;如果把青春當(dāng)作一蓬青翠的枝葉,及時(shí)地根植于沃土之中,來日在那勃發(fā)的參天大樹上,將會(huì)看到青春永不消逝的身影。

  一味糾纏在生活的瑣事里,將會(huì)把青春囚禁在一片可憐的天地。春去春來老將至,空虛無度向黃昏。如果青春的時(shí)光在閑散中度過,那么回憶歲月將會(huì)是一場凄涼的悲劇。

  青春應(yīng)當(dāng)是求知的貪婪者,苦學(xué)、好問、精思的藝術(shù)家,讓青春的潛能素質(zhì)經(jīng)人類智慧的“引爆”,釋放出驚人的能量。

  青春的腳步不能留戀涂蠟的地板,光潔的柏油路,或是一味地在花壇旁倘佯。幸福應(yīng)超越生命。青春不一定屬于頭發(fā)烏黑的人,也未必隨著頭發(fā)變白而消失。在生活里,只有那永遠(yuǎn)充滿陽光激情的人,才可以永葆青春。

  青春離開了偉大的理想和斗爭,不過是水上漂流的落花,最多只能贏得人們的嘆息。假如說,人生是一串金色的環(huán)鏈,那么青春就是這串環(huán)鏈上閃閃發(fā)光的綠寶石;假如說,人生是一組春意盅然的山脈,那么青春就是他們引以為驕傲的珠峰。

  青春的美,不僅在眉宇間流露,更在理想與抱負(fù)、勇氣和智慧里放彩。青春,像噴香的花朵,用無聲的語言報(bào)告金秋終將來臨。一朵花便是一顆飽滿的果實(shí),那枯萎的碎瓣將育出不朽的精靈。

  趁著年紀(jì)尚輕,別再讓你的心田荒蕪著。播下滋養(yǎng)你生命的知識(shí)和道德的種子,明天你就會(huì)獲得豐收的喜悅。

隨想作文15

  “如果你渴求一滴水,我愿意傾其一片海;如果你要摘一片紅葉,我給你整個(gè)楓林和云彩……春暖花開,這是我的世界,生命如水,有時(shí)平靜,有時(shí)澎湃,穿越陰霾,陽光灑滿你窗臺(tái),其實(shí)幸福一直與我們同在,我的世界,春暖花開……”愉悅地哼著那英的這首《春暖花開》,走在這個(gè)正直于仲春三月的蓬勃世界里,我發(fā)現(xiàn)這個(gè)生機(jī)盎然的春天更美麗了!植物們沉睡了一個(gè)冬天也都蘇醒了——抽芽吐綠,舒展搖曳,盡顯生機(jī)!

  瞧,柳樹又抽出了新的枝條,小小的芽兒都長成了小葉子,嫩嫩的,綠綠的,小巧玲瓏,好不惹人喜愛!金燦燦的迎春花已經(jīng)開過了。這個(gè)時(shí)節(jié)綻放笑臉的是桃花。一團(tuán)團(tuán)、一簇簇、粉粉的,很是引人注目。那些深深淺淺的粉仿佛在流動(dòng),在歡笑,在爭奇斗艷。一朵比一朵漂亮!這種美的粉,毫不遜色于在調(diào)色板上調(diào)出的色彩。它美得自然,美得特別。海棠也隨著桃花綻放了可愛的笑臉,一朵朵桔紅色的小花,那么秀氣,那么鮮亮,釋放出咄咄逼人的魅力,使人忍不住地再多看幾眼才肯離開。田野里的麥苗生機(jī)勃勃,綠油油的,那翠綠的綠仿佛要滴下來了一般。

  愛玩的孩子們可不會(huì)放過這個(gè)機(jī)會(huì)!瞧!漫天飛舞的風(fēng)箏急切詮釋著孩子們的快樂?蓯鄣暮⒆觽冊谔镆袄锉M情的奔跑,你追我趕,一個(gè)個(gè)生龍活虎,精神抖擻,爽朗愉悅的笑聲徜徉在暖暖的春日里。春暖花開,三月的春風(fēng),萬物皆生,讓我情不自禁地想起一句詩“沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)!蔽逸p輕地仰起頭,任和煦的春風(fēng)輕撫著臉頰,像媽媽的手撫摸著我,還像爸爸溫暖的懷抱。那么舒適,那么溫和,好不愜意!離離芳草,青青麥苗,裊裊垂柳,柔柔春風(fēng),春花似錦……!春天真的好美!

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