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鉛筆盒_300字_小學作文
在日常學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的鉛筆盒_300字_小學作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
鉛筆盒_300字_小學作文1
我的書包里有一個鉛筆盒，它里面裝滿了個各種文具。雖然這個鉛筆盒長得很平常，身體是深藍色，圍著淺藍色的布邊，但是它有一個讓我十分難忘的故事。
那天是我的生日，我和爺爺手拉手去買蛋糕。中途我們經過一個文具店。文具店的'展柜上擺放這這個品牌鉛筆盒。我感覺這個鉛筆盒非常漂亮，正面有一個宇宙飛船的圖片，就自言自語道：“這個鉛筆盒真漂亮��！”爺爺聽了回答：“喜歡嗎？如果喜歡我們就買下來吧！”我連忙回答：“不用了，家里鉛筆盒還很多呢！”買完蛋糕后，爺爺突然說：“你先回家吧，我還有點事。”說完就匆匆地走了。我心生疑惑，但還是自己把蛋糕拿回了家。第二天走上，我起床后，突然發(fā)現(xiàn)這個鉛筆盒竟然在我的書桌上！原來，爺爺趁我自己回家的時候買下了這個鉛筆盒，然后悄悄地放在我的書桌上。因為晚上我過生日，所以沒有注意到這個鉛筆盒。我開心得差點把鉛筆盒扔上了天，一整天都合不攏嘴。
如今這個鉛筆盒，已經成為爺爺對我關心的象征。這個鉛筆盒的故事，讓我永遠不能忘記。
鉛筆盒_300字_小學作文2
在我那陳舊的書包里，有一個我最喜愛的學習用品——鉛筆盒。它是長方形的。因為已經用了很長時間，所以早就失去了以前艷麗動人的顏色。但我還是格外珍惜它，呵護它。
鉛筆盒穿著一件淡綠色的外衣，上面有三只可愛的小貓。它們有的在玩耍，有的在吃糖，還有的`在做操。右邊開著一扇小窗戶，通過小窗戶，房中的事情一目了然�！胺孔印焙竺鎸懼朔ǹ谠E。怎么樣，漂亮嗎？
我的鉛筆盒不僅漂亮，還很實用。為了我的學習，它立下了汗馬功勞。打開鉛筆盒，里面有許多和睦相處的“成員”。每當我寫字的時候，鉛筆就伸出小手，仿佛在說：“小主人，我愿意為你服務�！泵慨斘覍戝e字的時候，橡皮便活潑了起來。它主動跳到寫錯的地方三下兩下就把字解決了。每當上數(shù)學課的時候，需要尺子，尺子馬上站在我的面前，承擔了畫線的任務。
我真的打心眼里喜歡鉛筆盒。
鉛筆盒_300字_小學作文3
今天我要給大家介紹一個朋友，你們猜猜是誰呢？它就是我可愛、漂亮的鉛筆盒。
它的外表很有趣，上面有一個可愛的打敗，后面還有幾個超人呢！它們像是在跟我說：“小主人你要小心哦！外面有很多車的�！彼梢詮堥_，合上。里面還住著許多大家庭呢！里面有尺子哥哥、鋼筆姐姐、鉛筆小妹、圓珠筆小弟……里面可真熱鬧呀！你們知道我是怎么遇到我的鉛筆盒的嗎？讓我來告訴你們吧！
有一天我在店里買文具的時候就看見了這個鉛筆盒，我非常想把它買下來，后來我問了老板，他說：“要26元錢哦！”我立刻跑回家拿了26元錢，不多不少，我回到店里給了老板26元錢。我把它買回家后，我非常愛護它。每天一回家寫完作業(yè)后，就給它洗一個舒服的'澡。這個就是我和它的故事了。它可真是有趣呀！
這就是我寫的有趣的鉛筆盒。
鉛筆盒_300字_小學作文4
在22世紀里，生活中的東西都變成高科技的了。小學生用的文具盒也變成了高科技的，那它有什么功能呢?那就接著往下看吧!
平時，同學們都沒有條理地放鉛筆。這時，文具盒該派上場了。它分為四層，有兩層是隱藏的，只有主人看得到，別人看不到。最底下一層是放筆的，它進行分類，自動鉛筆放一類，水筆放一類。鉛筆放一類。倒數(shù)第二層是放橡皮的，有各種不同材料做的。倒數(shù)第三層是一臺微型電腦，如果今天要上新課，你可以提早查資料，上面第一層是學習一點通，里面有各所名校的老師的課程的講解分析，可方便了。功能還遠不止這些呢!里面隱藏著兩只很神奇的筆，那就是錄音筆和點讀筆，在上課時你把錄音筆拿出來記錄老師說重點的內容 。晚上，你想講 讀英語，只要拿出點讀筆就能發(fā)出英文和中文的意思，真是太神奇了!不過，還有更神奇的呢。那就是密碼指紋器，如果有人想看你的.文具盒，但是沒經過你的同意，這時顯示出一個輸入密碼的東西，密碼只要正確，就打開了，是不是很神奇呢?你們想知道它的制作材料嗎?很簡單：十個塑料袋，五個易拉罐，放進火爐里燒個七七四十九個小時，就OK了。
我相信隨著科學的技術發(fā)展，以后一定會有的。
鉛筆盒_300字_小學作文5
我有一個非常好看好用的鉛筆盒，我很喜歡它。為什么喜歡它呢？讓我來告訴你吧。
鉛筆盒從表面看，是一個喜羊羊的圖案。喜羊羊非常非�；顫姟㈤_朗、可愛，它手中還拿著一個籃球，像是要跟沸羊羊、懶羊羊、美羊羊他們一起打籃球，每次看到美羊羊，我就感覺很開心。這個鉛筆盒側面還有一個鉛筆刀，平時它就幫我削鉛筆。鉛筆盒的`反面還內嵌一個指南針，可以告訴我們方位，即使處在陌生的環(huán)境中，也不會迷失方向。
我的鉛筆盒外表很美麗，其實里面的東西更豐富。它能裝五支鉛筆。只要輕輕一按，它那特別制作的筆蓋就像發(fā)射導彈一樣立刻帶著鉛筆豎起來，拿取鉛筆非常方便。筆蓋旁邊還有一個專門存儲鋼筆的小小收藏室。筆蓋后面雖然是空蕩蕩的，但是尺子、橡皮、備用文具都可以放在里面呢！
我喜歡我的鉛筆盒。鉛筆盒無論在生活還是學習中都能給我很多幫助，就像一個知心朋友，天天陪在身邊給我關心和溫暖。
鉛筆盒_300字_小學作文6
媽媽給我買了一個鉛筆盒，我可喜歡它了。
鉛筆盒是淡粉色的，長方形，外形很美觀。盒面上畫著幾位公主，她們都穿著漂麗的衣裙，腳上蹬著水晶鞋，滿臉笑容地奔跑在草地上，在她們身旁，還有幾只憨態(tài)可掬小松鼠歡快地嬉戲。
打開鉛筆盒的蓋，里面分兩層，第一層里有四個大小不同的格子。最長的那個格子里放著一把尺子，最小的那個格子里放著一塊橡皮，最大的那個格子里放著幾只平常用的鋼筆，而最后那個格子里放著一根自動鉛筆。第二層沒有格子，放的是中性筆，紅筆，三角板等一些文具。鉛筆盒的反面有一個透明的.小袋，是裝課程表的。在鉛筆盒里的文具真像住在小區(qū)里的居民，他們個個都“身懷絕技”，我的學習離不開它們
這個鉛筆盒既實用又美觀，我很喜歡它。
鉛筆盒_300字_小學作文7
我有一個長方形的鉛筆盒，是媽媽給我買的。它長19厘米，寬8厘米，高3厘米。每次放學回家做作業(yè)，我都要先把它拿出來放在書桌上。這樣，做作業(yè)的時候就不會找不到文具了。
這個鉛筆盒可漂亮了，除了蓋子是淺藍色的，其它地方都是深藍色。蓋子上是一只跳跳虎和維利熊親熱地擁抱在一起，眉開眼笑，好像是一對分散多年的`兄弟一樣。蓋子上還有一只灰白相間的蝴蝶在翩翩起舞，兩只蝸牛在慢悠悠地爬著，它們靠得很近，好像在談論著什么問題。
輕輕地打開鉛筆盒，你就知道這個盒子是分上下兩層的。夾層上又是一幅美麗的圖案。一只維利熊正和一只豬在偷吃蜂蜜，這只豬真夠狡猾的，生怕被主人發(fā)現(xiàn)要挨訓的，急忙用手絹把嘴角擦干凈。
上下兩層可以放很多文具。有吸滿墨水的鋼筆，有清除錯字的功臣——透明膠……
我真喜歡這個文具盒，它給我的學習帶來了許多方便。
鉛筆盒_300字_小學作文8
今天上學，我?guī)Я藗�新鉛筆盒。想看看這鉛筆盒是什么樣嗎？那就聽我介紹介紹吧！
我的鉛筆盒是粉色的，它有兩層。第一層蓋子的右邊，一只唐老鴨正拉著黃色和粉色氣球往下降。黃氣球上有紅星星和條紋；藍氣球上有一顆大紅星，四顆黃星和條紋。唐老鴨看下面有那么多五顏六色的`氣球，急得手腳亂竄。那唐老鴨頭上有一排英文。左邊，米奇帶著他的妹妹乘著熱氣球往下沉。米奇特別興奮，一手五指張開，一手豎著大拇指，好像在說：“小朋友，祝你學習天天向上！”我聽了，十分開心。一旁的妹妹也豎著大拇指。米奇坐的是8號熱氣球。在一個隱蔽的角落，一個藍氣球搖搖擺擺地飄上來，里面怎么一個人也沒有？
下面一層的蓋子中間，跟第一層蓋子左邊那幅圖一樣，下面是第一層的英文，一個大氣球把這些東西蓋住了，里面白星星正隨風舞動呢！
里面，有放鉛筆的地方，中間有一個東西把鉛筆和其它地方隔開了。
你認識我的鉛筆盒了嗎？
鉛筆盒_300字_小學作文9
我剛上一年級時，媽媽送給我一個精美的文具盒。
它那用鐵皮做成的橢圓形外殼上，全被噴上了淺黃色的油漆，看上去像是被燈光照射下的微型舞臺。盒蓋上的圖案是穿著華麗衣服的美少女，一雙炯炯有神的眼睛友好地望著我，好像在說：“以后我們會成為形影不離的好朋友�！蔽木吆械谋趁娈嫷氖强蓯鄣募t精靈，漂亮極了。
打開文具盒的磁鐵小開關，首先映入眼簾的是我的課程表。在課程表的下面是一個黃色的“小窗簾”，打開“小窗簾”，嘿！我的小幫手們正在香甜地睡大覺呢！他們各自躺在自己的“小臥室”里。你看，我的`鉛筆躺在兩張長形的“小床”里，誰都不碰誰；橡皮則住在一個正方形的“房子”里；我的“長條將軍”——尺，正舒舒服服地躺在那張為它特制的“大床”里。它們已經勞累了一天，就讓它們好好地休息吧！
就這樣，我的文具盒每天伴隨著我，忠實地為我服務，在學習上給予了我許許多多的幫助。我非常喜歡它，我一定要好好愛護它。
鉛筆盒_300字_小學作文10
我非常喜歡修東西，在家里我也很愛動手。我還給班級里的同學翁佳宇修過東西呢！要問我修的是什么？就是鉛筆盒哩！
記得有一次，我正在做作業(yè)時，突然被“啪”的一聲給驚了一下，我迅速轉過頭去，呀，翁佳宇的鉛筆盒摔在了地上，被“粉身碎骨”了！我立即把這個可憐的鉛筆盒撿了起來，然后馬上就一絲不茍地修了起來�？墒巧倭藘蓚�零件，我東尋西找終于在一把椅子旁找到了。我把每個零件在各個按鈕里放了一遍。哈哈！當我把一個零件放在一個按鈕里時，它竟然被我修好了！我頓時松了一口氣。
接下來該修第二個按鈕了。我又踏上了修鉛筆盒的“旅途”，這次可沒剛才那么簡單，我斜著腦袋又認認真真地修了。功夫不負有心人，就這樣，我把原本“粉身碎骨”的鉛筆盒修得跟新買來似的！我高興極了！
這時候，翁佳宇的`臉上露出了笑容，而我的心里比吃了蜜還甜！我想：幫助別人是快樂的！
鉛筆盒_300字_小學作文11
我有一個鉛筆盒，他是我生日的時候爸爸媽媽送給我的生日禮物。
鉛筆盒是長方形的，外面還畫著一個米老鼠，栩栩如生，像活的一樣。
鉛筆盒有兩層，上面一層畫有米奇王子和米奇公主，里面放著“劃線大王”尺子，如果你按一下中間的按扭，米奇王子和米奇公主就會翩翩起舞，他們能讓我從緊張的'學習中走出來放松放松。下面一層是用來裝“寫字王子”鉛筆和“擦字專家”橡皮。
鉛筆盒既會批評我，也會為我高興。有一次，我數(shù)學只考了78.5分，我一打開鉛筆盒，好像聽到他在對我說：“要加油了，要加油了�！蔽野蛋迪聸Q心一定要努力。經過兩個月的努力，我在期末考試中得了98.5分。我打開鉛筆盒，米奇王子和米奇公主為我舞蹈，他們好像在說：“你真棒，你真棒！”我也偷偷地樂著。
這個鉛筆盒已經陪伴我三年，雖然有些舊了，但我一如既往地愛著他，把他像寶貝一樣看待，他是我忠實的朋友。
鉛筆盒_300字_小學作文12
發(fā)達了，未來的鉛筆盒會是什么樣呢？如果讓我想像我希望它有四層，上面兩層、底下兩層，之間還有一臺小電腦，是玩游戲用的。
如果你用手還打不開它呢，它是由按鈕控制的。它的整體顏色是桔黃色的，表面有紅、黃、藍、綠、紫五種顏色。按一下紅色的按鈕，鉛筆盒的第一層就會打開，那是放橡皮、尺子還有修正帶的，你需要它們其中的哪一個，只要說出，鉛筆盒就出現(xiàn)一只小手，把你需要用的東西送到你的手上；按一下黃色的按鈕，鉛筆盒的第二層就會打開，這是放筆的，只要你說出用什么筆，那只小手會把你所需要的筆放到你手中；按一下藍色的`按鈕，鉛筆盒的第三層就會打開，那是放鉛的，如果你的自動鉛筆沒有鉛了，那只小手會把鉛續(xù)進你的筆里；按一下綠色的按鈕，鉛筆盒的第四層就會打開，那是放記事本的，你要記什么東西時，那只小手會把記事本放到你手中；當你按一下紫色的按鈕，鉛筆盒之間的小電腦就會打開了，你作業(yè)寫累了就可以玩一會游戲兒放松一下。
怎么樣，這個鉛筆盒不錯吧！它既能放文具又能玩游戲，希望這種鉛筆盒能早些制造出來！
鉛筆盒_300字_小學作文13
我有一個漂亮、實用的鉛筆盒。
它是用塑料做成的，整個身體呈長方體狀，它穿著一件好看的外衣，粉紅色為主色，外加白色的鑲邊，顏色既素雅又大方。 鉛筆盒的上面印有一只雪白的小白兔，豎著長長的耳朵，眨著一對紅寶石一樣的眼睛，手里抱著一個粉紅色的愛心枕頭，好像在笑嘻嘻地對我說：“小主人，我好看嗎？”，樣子可愛極了。
打開鉛筆盒，里面就像是一個大家庭。鉛筆盒分為“大客廳”、“小屋子”和“太陽房”。“大客廳”是鋼筆哥哥和自動鉛筆媽媽的房間；“小屋子”是橡皮妹妹和鉛筆弟弟的.房間；“太陽房”是尺子姐姐的房間。它們都在自己的房間里舒服地生活著。
這個大家庭的每個成員對我的學習幫助都非常大。當我要寫字時，鉛筆弟弟和自動鉛筆媽媽就會挺身而出，好像在對我說：“小主人，讓我們幫助你吧！”；當我要練習鋼筆字時，鋼筆哥哥就會跳出來，讓我用它來練字；當我寫錯字時，橡皮妹妹就會幫我把錯字一腳踢飛；當我要畫直線時，尺子姐姐就會蹦出來，幫我畫出一道道筆直的線條,時間久了，它們都成了我親密的伙伴。
在學習中，我離不開我的鉛筆盒，它陪伴我度過了許多快樂的時光，我喜歡我的鉛筆盒！
鉛筆盒_300字_小學作文14
我喜歡我的鉛筆盒是從學校旁邊的小店買的，鉛筆盒是我精心挑選出來的。雖然價錢便宜，但是做工精致，而且實用。
鉛筆盒的'材料是牛津布，品名小希與阿樹。鉛筆盒外形是長方形，上面圖繪著一個小女孩，扎著小辮子，眼睛瞇著，像一條銀河。她的衣服是連衣裙，衣服上寫著希，我猜大概，這個小姑娘就是小希把！小希旁邊有許多小圖片，有小希寫作業(yè)時，在犯困，有她一個人待在一個瓶子里，瓶子上寫著：一個人待會兒。有小希在廚房洗碗，有小希賣萌，還有小希一個人在奮斗，還有小希一個人待在被窩里睡覺……
我的鉛筆盒里藏著鉛筆寶寶、尺子妹妹、水筆姐姐、橡皮哥哥和筆芯媽媽。這些文具大家庭，引起過很多人注意。
這就是我喜歡的鉛筆盒，漂亮又實用。
鉛筆盒_300字_小學作文15
上個星期六媽媽給我買了一個新鉛筆盒。
這個鉛筆盒雖然是紙做的，但還是有點堅固，上次我在一米高的桌子上玩，一不小心把鉛筆盒推了下去，我很急，于是馬上把它撿回來，呀！竟然還是完好無損，讓我大吃一驚。
上面還畫著一個蝙蝠俠，戴著披風，戴著手套，而且胸前還有他的標志，坐在房子上笑。
這個鉛筆盒還能像變形金剛一樣變形：開始是鉛筆盒，把它的'蓋子往上翻，然后再往右，把它合起來，就變成了一個筆筒啦。
這種鉛筆盒最好了，我永遠不會把它扔了，它就像我的朋友一樣陪伴著我。
有一次，同學看中了我的鉛筆盒，把它藏到了一個草叢中，還好我一直盯著我的筆盒，偷偷地把它拿了回來，并且告訴了老師，這回，老師把他罵慘了，我為這個同學感到“不幸”。
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