攀登_600字_小學(xué)作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的攀登_600字_小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
攀登_600字_小學(xué)作文1
有位詩人曾寫過這樣一句詩：欲窮千目，更上一層樓。站得高才能看得遠(yuǎn)。在當(dāng)今這個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)里，我們不可能像陶淵明那樣躲進(jìn)自己的那片田園而拒絕與社會(huì)種種困難與矛盾交鋒。我們只能選擇競(jìng)爭(zhēng)，選擇直面，以攀登的姿態(tài)來成就我們的理想。
攀登是一種積極向上的生活態(tài)度。
哪一個(gè)人不想站在頂端，哪一個(gè)甘愿活在底層。每一個(gè)人在最初都有一個(gè)攀上巔峰的夢(mèng)想，可是，隨著在攀登路上遇到的挫折和困難的增多，漸漸地大部分人選擇了放棄，而沒有放棄的人就爬到了金字塔的頂端，從而實(shí)現(xiàn)了他們的理想。
拿破侖曾經(jīng)說過：“不想元帥的士兵不是好士兵。”是的，如果一個(gè)人選擇了一種職業(yè)，卻又不想做得最好，那么他就不會(huì)成功。攀登其實(shí)是一種態(tài)度，一種積極進(jìn)取生活。有了這種態(tài)度，你就能戰(zhàn)勝前進(jìn)路上的困難，你就能在茫茫人海中脫穎而出。很多人都在抱怨命運(yùn)之神沒有眷顧自己，但機(jī)會(huì)不會(huì)給予那些只會(huì)怨天尤人而不會(huì)努力攀登的人。
只有攀登，一個(gè)人才能不斷地挑戰(zhàn)自我，超越自我。
成功的人會(huì)在攀登的過程中不斷挑戰(zhàn)和超越自我。報(bào)紙大王默多克，在他擁有澳大利亞與歐洲大部分報(bào)紙公司的股票后，他并沒有停下腳步，而是在美國(guó)創(chuàng)立了一個(gè)大型網(wǎng)站，來涉及他不擅長(zhǎng)的領(lǐng)域。愛迪生就是勇于挑戰(zhàn)和創(chuàng)新才能成為發(fā)明大王。也就是憑著這份攀登的精神，人類才能從原始社會(huì)進(jìn)入到一個(gè)比一個(gè)先進(jìn)，一個(gè)比一個(gè)發(fā)達(dá)的時(shí)代，也是憑著這個(gè)人類才能從百獸中分化出來，成為一個(gè)智慧的種族。逆水行舟，不進(jìn)則退，我們只有不斷攀登，才能保證不會(huì)在歷史的長(zhǎng)河被淘汰。
攀登是一種態(tài)度。他能讓我們成功，攀登也是一種挑戰(zhàn)與超越，他能讓我們?cè)诔晒笞叩酶h(yuǎn)，讓我們攀登，不斷超越，走向高峰，去看那只屬于我們風(fēng)景。
攀登_600字_小學(xué)作文2
記得以前和爸爸媽媽帶我去爬山，記得那次，我面對(duì)困難，作出了一個(gè)選擇，堅(jiān)持。就像詩人，塞涅卡說過的“真心在烈火中練就，勇氣在困難中培養(yǎng)。”這是一句鼓勵(lì)人們?cè)谀婢持谐砷L(zhǎng)的決心與毅力的話。
那天，太陽在頭頂高高的掛著。我們剛來到上腳下，大山那磅礴，宏偉的氣勢(shì)就已經(jīng)讓我失去了一半的信心。媽媽看出了我的心思，鼓勵(lì)我不要怕，拿出勇氣，
最后，我終于想通了，要迎難而上。然后，我就跟著爸爸媽媽開始爬山了。
一開始，爬的算比較容易。不一會(huì)，就爬了好遠(yuǎn)了。爬到快半山腰的時(shí)候，我已經(jīng)沒有力氣了。媽媽鼓勵(lì)我說“快到半山腰了，再加把勁�！蔽彝懊�，心想“是啊，快到了�！蔽倚睦镆幌�，使出全身的勁，手腳并用往上爬。人的努力不是白費(fèi)的，經(jīng)過我的努力，不一會(huì)就爬到半山腰了。早山腰上呆了有十幾分鐘，喝了幾口水，就又出發(fā)了。爬著爬著，就又累了。但是，抬頭就內(nèi)看到山頂。媽媽又拿出在山腰上的方法，可是它對(duì)我已經(jīng)不管用了。突然，爸爸在不遠(yuǎn)處發(fā)現(xiàn)了臺(tái)階。我看到臺(tái)階，信心又回來了，我踏著臺(tái)階向山頂沖去。
這讓我們辛苦了好長(zhǎng)時(shí)間的山，終于爬上來了。我第一件事就是找個(gè)石頭坐下來。我倚在石頭上，望著四周的景色。這山，真的是沒白爬啊。地上的小草小草嫩嫩的，小花在風(fēng)中搖擺，這些小花小草，好像是誰專門種下的一樣，我抬起頭，是藍(lán)藍(lán)的天空，幾絲游云在飄動(dòng)著。向下望，山的周圍綠草如茵，還有花二擺著的圖案，真像家里漂亮的地毯。前面的馬路上，車水馬龍，車輛有秩序的排著隊(duì)，毫不混亂的向前移動(dòng)著。我看著這些風(fēng)景，回想起來，一切都那么值得。
攀登，永不停歇的腳步。
攀登_600字_小學(xué)作文3
人生是一個(gè)攀登的過程，越走越窄。任何人都要攀登，也許一生還要攀登許多次。放假游山的時(shí)候，要攀登高山，我們?cè)谕瓿勺约簩W(xué)業(yè)的過程中，那是在攀登科學(xué)的高峰……，在這無數(shù)次的攀登過程中，我們也許應(yīng)該從中體會(huì)一點(diǎn)人生哲理吧！
在生活中，有些人只在乎攀登的結(jié)果，并不關(guān)心沿途的風(fēng)光，也許“沿途的風(fēng)光”很美，但有人卻認(rèn)為那種欣賞是在浪費(fèi)時(shí)間，我可以肯定地說，這是一種完全錯(cuò)誤的想法。從你開始攀登的那一刻起，沿途就已經(jīng)為你準(zhǔn)備下了美麗的風(fēng)光，讓你疲憊時(shí)能夠扎營(yíng)停住，沿途的風(fēng)光能攀登的疲憊，讓你能夠有力量再繼續(xù)前進(jìn)，讓你保持一顆愉快的心情去實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，那樣即擁有了愉快的心情，又使理想得以實(shí)現(xiàn)，豈不是兩一其美？我們又何樂而不為呢？其實(shí)有的時(shí)候，我們不必太在平結(jié)果是什么，重要的是我們?cè)谌〉媒Y(jié)果你過程中收獲了什么，發(fā)現(xiàn)了什么，又擁有了什么，這才是最重要的。
記有一些人，剛開始的時(shí)候是信心自倍，因?yàn)橛龅搅艘稽c(diǎn)困難、挫折，便覺得自己沒有成功的能力，不能夠勇敢地去嘗試，于是便失去了成功的機(jī)會(huì)，那不是很可惜嗎？也許那個(gè)困難之后是一片百花擁擁簇，是一片光明，我想任何人遇到這種情況，準(zhǔn)都會(huì)后悔。
我們要相信自己，既然選擇了就不要后悔。那便遇到困難，也要勇敢地走下去，事管未來的道路有多長(zhǎng)，有多坎坷，要相信沿途總會(huì)有驚喜，未來一定是光明的。
任何人物攀登都不可能是一帆風(fēng)順的，任何一個(gè)明自顧不暇的人都知道遇到困難后應(yīng)該怎么做。前進(jìn)？后退？只是一念之差。也許這兒也正是明智的人與愚昧人的差別。
要相信自己！抬頭挺胸大步向前邁，未來是屬于我們自己的。
攀登_600字_小學(xué)作文4
我，是被一個(gè)陌生的小女孩隨手拋下的爬山虎的種子。剛離開媽媽時(shí)，媽媽一再叮嚀：一定要努力，要像爸爸那樣有所成就。我牢記了媽媽的話。
“這兒是什么地方？怎么黑漆漆的，傳說中的陽光、雨露呢？哪里去了？”我自言自語道。這時(shí)，傍邊的樹根阿姨微笑對(duì)我說：“孩子，你在一塊巨大的巖石下呢！但你不能悲觀，不要放棄對(duì)生的追求，只要你一直努力的向上，向上攀爬，你就一定能從石縫間長(zhǎng)成�！蔽乙沧孕诺卣f；“嗯！我會(huì)的。阿姨，我會(huì)像我爸爸那樣的�！毙⌒〉奈遥欢美щy的難以跨越，只知道每天都要依然堅(jiān)持向上，不能放棄。每逢狂風(fēng)暴雨，樹根阿姨總是幫我給我遮風(fēng)擋雨。直到有一天，電鋸的吵鬧聲把我驚醒，發(fā)現(xiàn)樹根阿姨的“頭腦”——樹干不見了，只留下一片片殘骸和逝去生命的樹根阿姨的軀殼。青春年少的我這時(shí)明白了，生命對(duì)我來說是何等的重要。外面世界的精彩，不斷的激起我的好奇心，使我更加堅(jiān)定了向上攀登的決心，我堅(jiān)持向上，一直堅(jiān)持向上……就這樣，我進(jìn)一步成長(zhǎng)，我仿佛看到了一米陽光射入我的眼簾，我用盡全身力氣，探出頭，睜開雙眼。我回頭一看，天��！這么大的一塊石頭��！我竟然把頭透了出來。誰也不會(huì)知道在這神奇的大自然中，曾經(jīng)有一顆爬山虎的種子為了生存堅(jiān)持向上，透過巨石生長(zhǎng)出來。神奇的大自然又多了我這位忠實(shí)的粉絲。我一天天“放肆”的伸展著我的四肢，一如既往的攀登著。我的整個(gè)身體包裹了那塊對(duì)我來說是無法跨越的障礙……
我想，我已經(jīng)和爸爸差一樣了，建立了屬于自己的王國(guó)。但是，又有誰會(huì)想到最終包裹這塊巨石的植物，竟然是緣自一顆毫不起眼的爬山虎種子呢？但是這時(shí)的我依舊如初——向上攀登。終于我有了自己的天地。這是我努力的結(jié)果。我還要不斷擴(kuò)大自己的領(lǐng)地，不斷的擴(kuò)大，擴(kuò)大。
我想那生活在地球上的人類應(yīng)該更勝過我呢！——堅(jiān)持·向上·攀登！
攀登_600字_小學(xué)作文5
沒有不能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想，只有不愿攀登的人。
——題記
人生是一座高峰，我們懷著未知，懷著憧憬在攀登著。也許，我們會(huì)感到痛苦；也許，我們會(huì)遭受挫折；也許，我們會(huì)感到迷茫。那么，如何給不知所措的心靈點(diǎn)燃一盞明燈？那便是堅(jiān)守一個(gè)頑強(qiáng)的信念：攀登，永不止步！
攀登的過程中，陰風(fēng)冷雨會(huì)不時(shí)向你襲來，遮蔽了你的雙眼，束縛了你的雙腳。不用怕，讓我們像蚌一樣，含著沙粒生存，最終得到的會(huì)是一顆璀璨的珍珠！風(fēng)雨，能讓一個(gè)人走向痛苦的深淵，同樣也能把一個(gè)人打造得光芒四射。讓我們學(xué)會(huì)把前方的阻礙奮力沖開，學(xué)會(huì)化痛苦為動(dòng)力，學(xué)會(huì)在暴風(fēng)雨中翩翩起舞。堅(jiān)信：陰霾的日子總有盡頭，風(fēng)雨之后定會(huì)迎來陽光！
人生像蕩秋千，有起也有落。在攀登過程中，也不是僅有苦痛，還會(huì)有成功。如果取得了成功，也請(qǐng)繼續(xù)攀登，不要停住腳步。這些成功只是人生高峰的一個(gè)個(gè)棲身之地，我們可以稍作休息，但不能就此止步。這些棲身之地，只是攀登過程中的一塊塊里程碑，它們只能記錄你曾經(jīng)的足跡，卻不能代替你未來的方向和成就。小憩一下，給自己做個(gè)小結(jié)，總結(jié)之前的教訓(xùn)，為未來做好更完美的計(jì)劃，趕走疲勞，趕走不堅(jiān)定的信念，趕走驕傲的念頭。沒有比人更高的山，沒有比腳更長(zhǎng)的路。前方的風(fēng)景會(huì)因永不止步地攀登而變得更加亮麗，生命的光彩也會(huì)因永不止步地攀登而變得更加迷人。
不停地攀登，你會(huì)感受到穿越迷霧后的豁達(dá)和欣喜；不停地攀登，可以讓生命獲得一種歡欣的充實(shí)；不停地攀登，在攀登的過程中詮釋出生命的意義，演繹出生命的精彩。
“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。”讓我們時(shí)刻記�。号实�，永不止步！
攀登_600字_小學(xué)作文6
下午，我和幾個(gè)朋友開始攀登高峰。我順利地從西面登上了頂峰，其他幾個(gè)朋友從南面也爬了上來。站在峰頂上，看著山下的施工隊(duì)正辛勤地勞動(dòng)，遠(yuǎn)處幾個(gè)小孩子在玩游戲，心里別提多自在了！
玩了一會(huì)，我們開始嘗試著從其它幾個(gè)地方登頂。東坡有一大塊石，十分光滑，但蹬起來很困難。北坡是山崖，雖然很難，但比東坡要容易得多。我們決定先下去，再?gòu)谋逼律�。要知道上山容易下山難，一不小心就掉了下去。山”雖高，但我們這些高手也能上去，但我改變了他們走的路線沒有上去，而是叫來一個(gè)朋友，沿著北坡的懸崖地帶，創(chuàng)下了橫越整個(gè)山脈的創(chuàng)舉。當(dāng)我們把整座山峰都爬個(gè)遍后，我們決定挑戰(zhàn)最高難度的：從東坡攀登山峰。
第一個(gè)挑戰(zhàn)者沿著東坡一不小心就滾了下來，幸好沒有碰到大石板，否則后果不堪設(shè)想。我下的時(shí)候，也差點(diǎn)栽了下來，嘗試的朋友一個(gè)接一個(gè)地失敗了。眼看著不能挑戰(zhàn)了，大家都一籌莫展，突然有一個(gè)朋友想出了一個(gè)高招：像坐滑梯一樣下來，確實(shí)成功了，但大家都不愿意，因?yàn)椤吧健鄙蠈?shí)在太臟。但現(xiàn)在還暫時(shí)沒法直接踩到石板，大家顯得很遺憾。
登山，大家也玩夠了，那就來點(diǎn)刺激的吧！山北邊有一堵垂直的墻，大家都嘗試上不去�？梢婋y度不小，看起來容易登起來難呀，大家都上不去。我突然想到了以前一次登山的經(jīng)歷：我向后倒退了幾步，向前一沖，雙手抓緊巖壁，兩腿一使勁就上來了。大家看我上去了都嘗試著上，結(jié)果一個(gè)個(gè)摔得人仰馬翻，我打趣地說：“我練過輕功！”在經(jīng)過幾次失敗后，終于有一個(gè)朋友說：“他沒練過輕功，但他比我們個(gè)子高！”“哈哈！”大家都笑了。
很快，夜幕降臨，大家都回家了。真希望，下次還有更好玩的等著我們！
攀登_600字_小學(xué)作文7
當(dāng)我收到高中錄取通知書的那一刻，真的感到驚訝，由于中考發(fā)揮失常，我曾一度認(rèn)為自己將會(huì)與高中無緣，所以這份錄取通知書可以算得上我人生的一個(gè)帶著驚喜的轉(zhuǎn)折吧！既然我有幸獲得了這份驚喜，那么我將會(huì)以最好的狀態(tài)來迎接新的挑戰(zhàn)。
高中生活對(duì)于我來說就像人生的另一座山峰，我懷著好奇興奮還有膽怯，等待著沖頂?shù)拿�，或許這是一段風(fēng)雪交加，坎坷滿滿的山路，或許我會(huì)一次又一次的跌落，或許我會(huì)時(shí)不時(shí)的就想放棄，或許我會(huì)一次次的質(zhì)疑自己能否成功，但我知道，當(dāng)我成功登頂?shù)哪且豢�，一定可以看到嶄新的世界�?/p>
高中生活是我人生道路上的新篇章，新的篇章就要有新的計(jì)劃和目標(biāo)，在高中我將會(huì)更加努力的學(xué)習(xí)，集思進(jìn)取，并且要改掉不自律的缺點(diǎn)，養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)、專心致志的好習(xí)慣，我會(huì)努力向我的目標(biāo)——浙江大學(xué)，一步步的靠近，希望在三年后，我能通過不懈的努力，完成這個(gè)目標(biāo)。當(dāng)然，我也會(huì)積極參加學(xué)校的各類我擅長(zhǎng)的活動(dòng)，勇于擔(dān)當(dāng)，為班級(jí)爭(zhēng)榮譽(yù)，鍛煉自己的綜合能力，增強(qiáng)自己的膽識(shí)與見識(shí)。
屈原在《離騷》中寫到“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，高中也是一個(gè)坎坷多多，考驗(yàn)毅力和耐力的人生階段，我們會(huì)在高中經(jīng)歷失敗、成功、榮譽(yù)、甚至恥辱，但是，我們更要拼搏，奮進(jìn)，打倒一切困難和阻撓，勇往直前！初中的我，因?yàn)樽詈笮⌒〉乃尚福辛酥锌汲煽?jī)不佳的教訓(xùn)，高中，不論多么艱難，我定會(huì)堅(jiān)持到最后，絕不重蹈覆轍！
高中，我們必將讓青春大放光彩，創(chuàng)造輝煌，留下一段難忘且精彩的回憶，加油！
攀登_600字_小學(xué)作文8
我最喜歡的人生格言要數(shù)“世上無難事，只要肯攀登”！這句話告訴我只要堅(jiān)持不懈的努力，沒有什么困難是 克服不了的，困難就像前進(jìn)路上的一座座高山，勝利屬于意志堅(jiān)強(qiáng)的攀登者！
每當(dāng)遇到困難的時(shí)候我就會(huì)不由的想起這句話，它激勵(lì)著我、鼓舞著我，讓我堅(jiān)定信心繼續(xù)努力。在球房練球 的時(shí)候，教練覺得平常給我發(fā)的球太過簡(jiǎn)單就加轉(zhuǎn)了，難度忽然加大讓我一時(shí)適應(yīng)不了，球便開始接二連三的 往下掉，越掉越讓我失去信心，于是拉球也掉；發(fā)球也掉；搓球還是掉，幾乎沒有一個(gè)球能打上球臺(tái)。就在我 越打越喪氣的時(shí)候，我的腦海里突然浮現(xiàn)出這句話“世上無難事，只要肯攀登”。是啊，不提高難度我怎么能 提高呢，不遇到困難我怎么能堅(jiān)強(qiáng)呢，只要努力攀登，沒有什么困難是不能克服的。于是，我沉著了下來，把 全部注意力都集中到了球上，即便是球掉了我也不再煩躁，而是好好想想自己哪里做的不對(duì)，練了不知多久， 終于球開始聽話起來，發(fā)球、拉球、搓球，怎么打都能打上。練完球，教練還表揚(yáng)我了，說我今天打得非常好 ，不管是什么打法都可以百發(fā)百中，又穩(wěn)又快。
還有一次，老師告訴我們第二天要模擬數(shù)學(xué)期末考試，可是晚上我竟然忘記了復(fù)習(xí)。第二天到了學(xué)校我才想起 考試這事，手心里不禁出起了冷汗，心想這下完了�？荚嚂r(shí)，開始我感到很緊張，因?yàn)闆]好好復(fù)習(xí)心里沒底， 但是我又想不能因?yàn)檫@樣就放棄，我應(yīng)該更加認(rèn)真的去做題才行，于是我比平時(shí)更加認(rèn)真地做題，做完了又一 遍一遍地仔細(xì)檢查，直到覺得檢查不出來錯(cuò)誤了才罷休。第二天上課時(shí)，當(dāng)老師讀到我的分?jǐn)?shù)時(shí)，我簡(jiǎn)直就要 驚呆了，因?yàn)槲揖谷黄铺旎诺乜剂艘粋�(gè)一百分。我生怕是老師讀錯(cuò)了，把卷子領(lǐng)回來后，趕緊又仔細(xì)地看了一 遍，真的是一百分！真的是一百分！我不禁在心里不停地大喊著！
世上無難事，只要肯攀登！當(dāng)困難擺在眼前的時(shí)候，絕不能搖搖頭就放棄，而應(yīng)當(dāng)付出比平時(shí)更的努力，只 要肯攀登，一定能夠成功！
攀登_600字_小學(xué)作文9
北高峰和西湖是杭州最著名的兩個(gè)景點(diǎn)，一山一水，一北一西。北高峰十分陡峭，盤上公路修不上去，只好徒步上山。上山也得像爬山似的爬過寶塔山，黃松山，女兒峰，林峰才能到達(dá)。我可是登山方面算是強(qiáng)的，想上北高峰，也沒那么容易。
開始爬山了，我一馬當(dāng)先，領(lǐng)著所有人往上爬。寶塔峰樹木茂密，路雖十分平坦，但草木橫生，毒蟲十分多。我們路過一條溪流，上面沒什么木橋，只有一根麻繩上吊下來的，幾塊浮在上面上的圓木，下面就是翻滾湍急，約一米深的水了。我打了個(gè)寒戰(zhàn)，盡管那是夏天，但是“大肚橫橋鐵索寒”，也不是感受不到的。
我小心翼翼地抓住了一根繩子，一只腳踏了上去。我剛把重心移到浮木上，它就像一頭憤怒的公牛一樣大跳起來，想把騎在他頭上的我甩下水去。我好不容易穩(wěn)住了這發(fā)瘋的東西，想去抓下一個(gè)浮木的繩子，可哪有那么容易？我突然想下去，可咆哮放肆的溪水已經(jīng)阻斷了我的退路。我已“騎虎難下”，那就背水一戰(zhàn)吧！我猛地將身體前撲，抓住繩子一蕩，一下子飛落在了第三根浮木上。“飛奪瀘定橋”的“飛”果然不錯(cuò)。我也似乎成了紅軍戰(zhàn)士，從北高峰的瀘定橋上“飛”過去。
前面的路還算好走，林峰的路可就不像話了---巨石擋道，只有一米多寬的小道，目之所及皆為黃土，一踏就咕嚕嚕滾下山了。我們也正巧不走運(yùn)，遇見了擋道巨石，還不是一塊---是兩塊。我爬上了第一塊巨石，這塊巨石有棱有角，很容易爬上去。我看了看巨石的間縫，約一米五上下寬，過去很容易，但掉下去就上不來了。我鼓足勁，用力一蹬。誰知用力過猛，縫是跳過了，我卻從石上滾了下去，碰破了膝蓋。
我突然摸到一面白墻，吃驚下一抬頭--淡藍(lán)的遠(yuǎn)山，翻騰的云海，北高峰頂?shù)墓艅x，一切都是那么美。
只有在無數(shù)次努力下，才能攀上高峰，看到一般人看不見的東西。巨人的肩膀，也不是一般人能上的去的地方。這次登山我受益匪淺。
攀登_600字_小學(xué)作文10
我很喜歡爬山，北京周圍的很多山都留下了我的足跡。但是我一直渴望爬上一座真正的雪山。五年級(jí)的寒假，我們?nèi)襾淼搅嗽颇消惤�，那里有我仰慕已久的玉龍雪山�?/p>
一大早，我們帶上了羽絨服、登山靴和用來補(bǔ)充體力的巧克力，還特地買了氧氣罐，直奔玉龍雪山。
坐在前往雪山的纜車上，腳下幾十米就是皚皚白雪和蒼翠的杉樹，仿佛在空中漫步。我們來到了海拔4506米的一個(gè)平臺(tái)，準(zhǔn)備向最后174米高的棧道“發(fā)起進(jìn)攻”。
開始，我信心十足，在棧道上飛快地奔跑，想：“爬雪山簡(jiǎn)直就是小菜一碟！‘高原反應(yīng)’有什么大不了的？”可是跑了幾步，我突然覺得頭“嗡”的一聲，一陣眩暈傳來，腿不由自主停了下來，身體也向后倒；我連忙伸手握住欄桿，才沒有從棧道上滾下來。我終于體會(huì)到缺氧的厲害。
我吃了塊巧克力定定神，吸了幾口氧，繼續(xù)開始爬山�！斑@次可不能輕敵了，”我想，“不能快，中間多休息，就一定行！”。我放慢速度，幾步一停，果然好多了，我又有了信心，更努力地向上爬。
隨著高度的上升，反應(yīng)還是越來越重，我的腿像灌了鉛，嗓子像被什么東西堵住了，頭也越來越暈，甚至有了犯困的感覺。。正當(dāng)我快要崩潰時(shí)，一個(gè)下山的游客鼓勵(lì)我們:“加油，快到山頂了！”我感覺到一股暖流充滿了我的身體，手腳并用，加快速度向上沖刺。近了，更近了，勝利就在眼前。
終于到頂了！看著那塊寫著“4680”的大石頭，我無比自豪！上面是白色的主峰，兩邊是鋪著白雪的險(xiǎn)峻山崖，下面是白色的雪坡，上下左右一片白色，仿佛置身于一片白色的世界。
我享受到了超越極限，征服雪山的樂趣。
攀登_600字_小學(xué)作文11
你知道嗎？人的腳步是向前的，而爬山虎的腳步卻是向上的！它永上攀登，攀登！
大約在二月份左右，爬山虎嫩紅色的小芽探頭探腦地鉆了出來，上面好像有腳一樣，緊緊扒在墻上，像蜈蚣似的向上延伸著。遇到什么障礙它就繞一繞，然后繼續(xù)向上，好像要忙著去參加什么盛會(huì)似的，非常有趣！我眼看著它那長(zhǎng)長(zhǎng)的觸須卷曲著，像蛇的腦袋一樣稍稍揚(yáng)起，天天向上爬一截。
日子一天天過去。不知不覺間，它的觸須已經(jīng)趴到了墻頭，在初夏的陽光下閃閃發(fā)光，煥發(fā)著生命的光彩。整面墻全是碧油油的，心形的葉子密密層層地排列著，蒼翠可愛。我很好奇它細(xì)細(xì)的腳，怎么會(huì)這么倔強(qiáng)，這么不知疲倦？它會(huì)不會(huì)有停歇的時(shí)候？
一天中午，突然電閃雷鳴，柳樹嚇得東搖西擺，楊樹嚇得“嘩嘩”抖個(gè)不停。一眨眼就下起了傾盆大雨，地上一會(huì)兒就匯集成一條條小溪。有的樹枝都被風(fēng)吹斷了摔在地上。我不禁擔(dān)心那株爬山虎，在這狂風(fēng)暴雨中，它不知成什么樣了？不一會(huì)兒雨停了，我急忙跑到外面去看，發(fā)現(xiàn)爬山虎的莖果然斷了，在墻頭搖搖欲墜，有的掉在地上，可憐兮兮地躺在泥水里。我憐惜地把它扶起來，放在墻根兒，然后傷心地離開了，想著它的腳再也爬不動(dòng)了。
第二天，我上學(xué)路過這里，特意去看那根斷掉的爬山虎究竟怎么樣了。走近一看，發(fā)現(xiàn)了它的莖上竟然又長(zhǎng)出了吸盤一樣的東西，那是它的腳。牢牢抓住可以附著的東西，帶著整條莖拼命向前爬。原來爬山虎斷了還是可以再長(zhǎng)的。它已經(jīng)憑著那細(xì)細(xì)的腳，又艱難地把觸須伸向了那面山墻，它還記得當(dāng)初生長(zhǎng)的地方！我欣喜萬分，它的腳步終究是要向上的！狂風(fēng)暴雨，挫折踐踏都奈何不了它。
它終于從墻根爬上了墻頭，片片心形的`葉子在陽光下閃閃發(fā)光，對(duì)著我歡笑。它做到了！狂風(fēng)吹不倒它，大雨淹不壞它！因?yàn)樗心_，可以帶它走出困境，迎來生命中的陽光。它要一直攀爬，永遠(yuǎn)向上！
我不由得加快腳步，神采飛揚(yáng)地向著學(xué)校走去。
攀登_600字_小學(xué)作文12
人生就像一座山，你要學(xué)會(huì)去翻越它�！}記
人生就像一座山，屬于你自己的山，只是這座山上并沒有一條像樣的路，有的，只是叢生的野草與崎嶇的山路，還有與這山相伴相生的危險(xiǎn)。
我曾因?yàn)橐粫r(shí)的貪念陷入了迷茫。那是我小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候，那一年，老師給我們每人買了一本練字本，每天都有與課文相關(guān)的練字作業(yè)讓我們?nèi)憽Ｎ颐刻於既淌苤鴮?duì)那時(shí)的我來說，近乎“摧殘”的“折磨”。這使我產(chǎn)生了一個(gè)念頭，也正是這個(gè)念頭，讓我走上了通向萬丈深淵的路。
那天我開始不寫作業(yè)，看著每天老師的老師布置那么多作業(yè)，看著同學(xué)每天趴在位子上，埋頭苦干，飛筆疾書，整天都死氣沉沉的樣子。再看看那時(shí)的我，白天與同學(xué)在操場(chǎng)上歡聲笑語，晚上在家里和弟弟打打鬧鬧，好不痛快!
可是幸福的日子終會(huì)過去，正當(dāng)我用“作業(yè)在學(xué)校已經(jīng)寫好了”來應(yīng)付媽媽時(shí)，卻渾然不覺在我的頭頂上有一塊巨石正搖搖欲墜。期中考，我的成績(jī)下降了一截，媽媽終于看出了一點(diǎn)端倪，她讓我晚上把作業(yè)給她檢查。
那時(shí)的我，還以為那塊巨石不會(huì)掉下來哩，可惜我錯(cuò)了。
那晚，我的山上下起了一場(chǎng)暴風(fēng)雨。媽媽已經(jīng)不相信我的“這作業(yè)本不是我的”、“我寫了”這種連篇鬼話了。我低著頭，感受著迎面而來的滾滾雷聲，任憑那豆大的雨點(diǎn)打在我的臉頰上，我的臉頰，早已濕透。
我被狂風(fēng)吹得無法前進(jìn)，突然，一塊巨石從我眼前猛然砸下，然后滾入了黑暗之中。我如夢(mèng)初醒，再往前一步我就沒命了!在我快要萬劫不復(fù)時(shí)，爸爸和媽媽把我拉了回來。雨過了，天晴了，霧也散了，取而代之的，是一道美麗的彩虹。
人生就像一座山，山頂?shù)木吧亲詈玫�，最美麗的，我們�(cè)谶@座山上的時(shí)間有限，如果你想在山頂呆更久，那么就讓上坡的時(shí)間縮短，讓曾經(jīng)滾落的巨石、腳下的絆腳石，成為加快你攀登步伐的墊腳石吧!
攀登_600字_小學(xué)作文13
我不由得停下了腳步……
一株株抓在墻上的嫩綠爬山虎映入眼簾，眼前房屋的下半身已被爬山虎占領(lǐng)，好似為房屋穿上了一條嫩綠的褲子。古老的藤蔓也為這條褲子添上了黃紅色的條紋。前一陣路過，只見稀稀疏疏的綠，耷拉在墻角，又值深秋，百花蕭瑟，想著可能這爬山虎也只是強(qiáng)弩之末，垂死掙扎罷了。未曾想，此刻他們那點(diǎn)點(diǎn)的綠，竟然形成燎原之勢(shì)，幾乎燃燒了整面墻。
一陣陣凜冽的寒風(fēng)不時(shí)吹到爬山虎稚嫩的葉片上，但它也毫不動(dòng)搖，仍然努力向上攀登，綻放著生機(jī)。但在低處的不知名的花兒已被寒風(fēng)刮得奄奄一息：原本絢麗的花瓣已失去了光澤，嫩綠的葉片也已經(jīng)脫落;就連那挺立的花干都彎下身來，向這大自然屈服。
但盡管萬物已對(duì)大自然屈身稱臣，爬山虎仍然向著高處攀登，毫不在意阻撓自己前進(jìn)的一切，即使付出了寶貴的生命，也還是牢牢抓緊那寸墻面，為后代的繼續(xù)攀登做好鋪墊。我們何嘗不能成為那勇于攀登的爬山虎呢?
蘇子瞻被貶黃州，卻將清貧日子過出千般滋味。東坡肉，東坡肘子，東坡餅……據(jù)說以“東坡”命名的佳肴就有三十多種。除了身體慰藉，更有精神的升華，竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕?一蓑煙雨任平生。他就像那奮力攀登的爬山虎，于逆境中找尋出路，在絕望中尋找希望。將那片濃陰開滿東坡，方成就“蘇東坡”。
我們面對(duì)現(xiàn)實(shí)的世界低下了頭，放下了前進(jìn)的信念，曾經(jīng)前輩們努力攀登的路線已經(jīng)不見了蹤影，只留下了空空的歷史，眼里都是對(duì)未來的迷茫……
寒風(fēng)又刮來了，我回過神來，爬山虎雖平凡，也沒有絢麗的花朵，但它那勇于攀登的精神使我震撼。從星星點(diǎn)點(diǎn)的綠，蔓延開去，燃燒成一片綠海。這綠，也點(diǎn)亮了我昏暗的心，指引我前進(jìn)的路……
攀登_600字_小學(xué)作文14
今天早晨陽光明媚，森林里傳來一陣蝸牛的美妙歌聲，吸引來了許多動(dòng)物圍過去聽蝸牛這美妙的歌聲。
蝸牛唱完歌了，小動(dòng)物們都走了，不過蝸牛受到了這首歌的啟發(fā)之后它下定決心要去爬樹。
于是蝸牛把這件事告訴了它森林里的朋友們，它的朋友聽完后都笑哈哈的對(duì)它說哈哈哈，你一個(gè)慢蝸牛要去爬樹，真是笑死了不過蝸牛沒有理會(huì)他們的冷言嘲語轉(zhuǎn)身就向高高的大樹走去了。
蝸牛爬呀爬呀，爬了好久終于來到了一顆又高又壯的大樹面前，往上看了看心想：哇！這棵樹真高�。〔贿^我一定會(huì)努力爬上去的，我對(duì)自己有信心。
說完蝸牛就開始拖著柔軟的身體努力向上爬，它歷經(jīng)辛艱萬苦爬到了一半就已經(jīng)覺得累得不行了，不過它想：只要爬到了樹頂就能看見美麗的風(fēng)景，加油，我一定能行的。
蝸牛又爬了很久它才找到了樹中間的一片葉子，因?yàn)樗_實(shí)是太累了，所以它在葉子上休息了一會(huì)，它看了看說現(xiàn)在我在樹中間看到的風(fēng)景都已經(jīng)很美了，到了樹頂看得更高，那風(fēng)景肯定更美想著想著它又有向上爬的決心。
當(dāng)它再次開始向上爬的時(shí)候，爬著爬著，忽然來了一陣很大的風(fēng)，但是它依然沒有退縮，還在堅(jiān)持往上爬，樹皮讓它感覺不舒服但它還是沒有放棄。
當(dāng)它快要爬上樹頂時(shí)，遇到了一只螳螂，這只螳螂偏偏不想讓蝸牛爬上樹頂就一腳把它踢了下去，這時(shí)蝸牛很傷心。就在這時(shí)一只蜘蛛用它的網(wǎng)線拉住了蝸牛，蝸牛覺得蜘蛛也是要來害它的，所以更傷心了。當(dāng)它絕望的時(shí)候，蜘蛛用它的網(wǎng)線幫它一把，把它拉到了樹頂，這時(shí)它非常感謝蜘蛛，它們找了個(gè)地方坐下來慢慢的欣賞這美好夕陽的景色。
當(dāng)蝸牛森林里的朋友得知蝸牛真的爬上了樹頂都對(duì)蝸牛贊口不絕，再也不敢嘲笑蝸牛了。
這個(gè)故事里那只勇敢的攀登者告訴我們只要有恒心，相信自己，努力做好一件事就會(huì)有你意想不到的收獲。
攀登_600字_小學(xué)作文15
九九重陽節(jié)那天，寶寶散學(xué)歸來早，倒沒有趁著秋風(fēng)放紙鳶，而是饒有興趣爬起浮山來。
“上山容易下山難”這句話說得可真不錯(cuò)�？窗�，上山時(shí)，我雖說也是手腳并用，好在次數(shù)不多，也算是“自理”著上去了。上山路上，沒有顧得看任何的風(fēng)景，只是經(jīng)過關(guān)口的時(shí)候拍了幾張二二的圖片。半個(gè)小時(shí)內(nèi)，我們就到達(dá)了“神仙洞”，遠(yuǎn)眺浮山后，樓房鱗次櫛比，甚至能看到膠州灣大橋和姥姥姥爺居住的龍湖小區(qū)，我沒有找到茱萸，但是，我在心里思念了他們。
該下山了，說難真難，說簡(jiǎn)單也簡(jiǎn)單。我緊靠著有植物的一側(cè)走，揪著個(gè)樹葉也算是心理安慰，卻沒有想那邊比內(nèi)側(cè)道更是危險(xiǎn)幾分。反而是那些年長(zhǎng)的老者，腳步匆匆，好像是再晚一步就錯(cuò)了什么好事情一樣，飛也似的下山了。走到特別危險(xiǎn)的地方，我蹲下，用手撐著地面，一點(diǎn)點(diǎn)的往下滑，汗水浸透了我的衣服，但是當(dāng)時(shí)我一點(diǎn)也沒有察覺到，我的手也被汗浸透了，手上沾的泥土變成泥巴。我心里想，早知道就不來了，趁著這秋高氣爽，在小區(qū)里走走不好嗎？
但是，很快，我就轉(zhuǎn)變了想法，這山路不也是踩出來的嗎？為什么別人能行，我就不行？我不服輸！我要戰(zhàn)勝自己！想到這，我又加急了腳步，好像沒有剛才那么害怕了！嘴唇上面的汗也一下子消退了，一陣涼爽的山風(fēng)吹過來，我的心情愉悅無比，不僅想起一句詩句：停車坐愛楓林晚，霜葉紅月二月花。于是，我想，待到霜葉紅了，我會(huì)再來看浮山。
一路攀登，一路緊張，到最后的放松，只要勇敢只要有毅力，就可以攀登高峰！
世上無難事只要肯登攀，我好像明白了什么……
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