壁虎_300字_小學(xué)作文
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的壁虎_300字_小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
壁虎_300字_小學(xué)作文1
今天我正在門口坐著，天氣十分悶熱，蚊子到處飛來飛去。突然我發(fā)現(xiàn)有一只壁虎，正一動不動注視著蚊子，好像隨時會發(fā)動攻擊似的。
看著那只壁虎的皮如同枯樹葉一般，還有那四只像青蛙一樣的爪子牢牢地吸附在墻上。
我覺得好奇，就拿了一根樹枝，去撥了他一下，它好像觸了電似的抖了一下，揮了揮頭，四只腳飛快地舞動著腳，摔到了地上，我看見了它軟軟白白的肚皮，它四只腳像在劃船，不一會兒反了個面，又爬到墻上。我又用樹枝撥了一下，沒想到壁虎的尾巴掉了。這是媽媽大喊：“壁虎的尾巴掉進(jìn)耳朵里要聾的!”這是尾巴已經(jīng)掉到地上，還一直要個不停。
原來壁虎的尾巴鉆進(jìn)耳朵是一個誤會。斷尾是是一種自我保護(hù)行為，當(dāng)它受危險時，能使尾巴斷落，尾巴還能跳一段時間，吸引人注意，好安全逃跑。
壁虎尾巴會鉆進(jìn)耳朵是迷信，不過迷信能讓我們不會去傷害益蟲壁虎。
壁虎_300字_小學(xué)作文2
我吃過晚飯，便回房間寫作業(yè)了。寫著寫著，突然感覺窗外有什么東西在窗上爬動著，我扭頭一看，原來窗上有一只壁虎。我最喜歡小動物了，我就放下了手中的筆耐心地觀察著壁虎的動態(tài)。
它的膚色是淡綠的。眼睛大大的，圓溜溜的，可愛極了。尾巴又粗又長，擺來擺去的真逗人喜愛。它張嘴就會露出像米粒般大小的牙齒。
它趴在窗戶上，一動不動，我想它一定是注視著它的食物吧！過了不久，有只不知名的蟲子在窗戶上飛來飛去。壁虎見食物來了，立刻撲了過去，那只蟲子反應(yīng)非常快，立刻從它手中飛了出去。壁虎誓不罷休，趁蟲子將要飛出去的一瞬間，又一撲，將蟲子吃進(jìn)了肚子里。
以后的日子里，每天晚上那只壁虎就會出現(xiàn)在我家窗戶外捕食。經(jīng)過我?guī)滋斓募?xì)心觀察，發(fā)現(xiàn)壁虎吃蚊子、飛蛾等害蟲。還知道了壁虎晝伏夜出……
我決定今后更加觀察壁虎的動態(tài)，了解壁虎。
壁虎_300字_小學(xué)作文3
大自然是個奇妙的世界，里面的動物包含了許多奧秘，科學(xué)家們時常模仿這些動物來進(jìn)行發(fā)明，如：蜻蜓和直升機，鯨魚和潛水艇，青蛙和電子蛙眼……但我最感興趣的還是壁虎。
一天，我去鄉(xiāng)下玩耍，忽然看到房子的天花板上有一塊黑色的斑點，突然，那斑點動了一下，哦，原來那是一只壁虎。壁虎為什么能在天花板上行走自如呢？這個問題時常出現(xiàn)在我的腦海中。于是，我開始查閱大量資料，并用放大鏡對壁虎進(jìn)行全面“掃描，”，經(jīng)過長時間的努力后，我終于破解了這個謎。原來，壁虎的足趾長而平，趾上肉墊覆有小盤，盤上依序被微笑的剛毛覆蓋，每根剛毛約有100微米長，頂端有上千個更細(xì)小的分叉，而這些分叉能起到吸盤的作用。
知道了壁虎能在天花板上行走自如的秘密，我的腦海里出現(xiàn)了一個我想創(chuàng)造的發(fā)明，就是“吸盤套裝”，只要穿上了這套衣服，那人人都可以飛檐走壁了。
這種“吸盤套裝”就是在服裝表面貼滿具有強大吸力的剛毛，但這種剛毛卻跟鵝毛一樣柔軟。但這目前還是一種想象。希望有一天，我能通過努力來實現(xiàn)它！
大自然還有許多奧秘在等到人們?nèi)ヌ剿鳌?/p>
壁虎_300字_小學(xué)作文4
今天，我忽然發(fā)現(xiàn)我家里的墻壁上有一團(tuán)黑黑的東西，我走近一看原來是一只壁虎，便用碾子把它捉下來放進(jìn)一個透明的罐子里。
我仔細(xì)地觀察這只壁虎，它有著三角形的頭，長長的尾巴又尖又細(xì)，四只腳像青蛙一樣，我用手輕輕摸在它的身體上，感覺冰涼冰涼的，有趣極了！這時，我發(fā)現(xiàn)它的爬墻技術(shù)非常了得。它可以緊緊地貼在墻壁上以迅雷不及掩耳之勢的速度奔跑，我想它爬墻時這么厲害是因為它的腳有粘性吧。我看著看著就有一只小蚊子飛進(jìn)罐子里，沒想到壁虎的敏捷性這么高，剎那間張開了它那血盤大口，伸出它那長得驚人的舌頭把小蚊子卷入口中，那只小蚊子頓時成了壁虎的美餐，這時我才真正看到壁虎的兇的一面。后來，我看見壁虎的尾巴又長又細(xì)的，便覺得佷好玩，于是就用碾子抓起了它的尾巴，誰知我一抓起來那尾巴就斷了，我以為它會死了。我又觀察了好幾天，卻發(fā)現(xiàn)了奇跡般的變化，壁虎就像死里逃生一樣，不但沒有死，而且尾巴又長好了。我覺得很奇怪，就問爸爸。這個問題終于被我問的水落石出了，原來這是壁虎的逃生絕招，如果別人一抓它的尾巴，壁虎就會斷開它的尾巴，迷惑別人自己就迅速逃跑。
想不到小小的壁虎竟然有這么大的秘密，自然界真是美麗而神秘呀！
壁虎_300字_小學(xué)作文5
大自然真是既神奇又有趣，如果你仔細(xì)觀察，就會發(fā)現(xiàn)大自然的奧秘：蜜蜂是靠自己身體的舞蹈姿勢來傳遞信息的，螞蟻是靠氣味進(jìn)行活動的其中壁虎的斷尾逃生術(shù)最有趣。
晴朗的午后，我在奶奶家悠哉看著電視。這時，一只小壁虎的出現(xiàn)吸引了我的注意�？粗矍斑@只緊貼著墻壁的壁虎，一個之前不知在哪里聽來的傳聞噗嗤從我腦海里蹦出來：要是打死了壁虎，它的尾巴就會跳進(jìn)那個人的耳朵里，最后變成聾人。
好奇心驅(qū)使我提起腳下的一只鞋，啪地一聲準(zhǔn)準(zhǔn)地朝墻上的壁虎飛了過去，壁虎翻倒在地，嚇得我趕緊躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，只見壁虎咻一聲又立馬逃離了我的視線，我鼓起勇氣走過去一探究竟：只剩下那條細(xì)長的小尾巴在地上生龍活虎地跳動著，這實在是太神奇了！壁虎斷了尾巴還能逃走？
百思不得其解的我快步跑到廚房里請教奶奶，奶奶笑著說：壁虎一旦遇到危險的時候，它最大的本事就是斷尾逃生了，不用多久，一條新尾巴就會從折斷的地方長出來。我聽完奶奶的講解，心中的疑惑瞬間全消，不禁感嘆大自然的神奇。
以后除了學(xué)習(xí)課本的知識之外，我還要多留一份心，來觀察我們身邊的生活，與大自然打交道，去發(fā)現(xiàn)它留給我們的知識寶藏！
壁虎_300字_小學(xué)作文6
小壁虎在墻角捉蚊子，一條蛇咬住了它的尾巴。小壁虎一掙，掙斷尾巴逃走了。
沒有尾巴多難看哪！小壁虎想，向誰去借一條尾巴呢？
小壁虎爬呀爬，爬到池塘邊，他看見蝌蚪擺著尾巴，在池塘里游來游去。小壁虎說：“蝌蚪哥哥，您把尾巴借給我行嗎？小蝌蚪說：”不行啊，我要用尾巴游泳呢�！�
小壁虎爬呀爬，爬到草坪上。他看見袋鼠豎著尾巴，在草坪上看書。小壁虎說：”袋鼠阿姨，您把尾巴借給我行嗎？袋鼠說：“不行啊，我要用尾巴當(dāng)?shù)首幽�！�?/p>
小壁虎爬呀爬，爬到大樹上，他看見小猴在蕩秋千。小壁虎說：“猴叔叔，您把尾巴借給我行嗎？小猴說：”不行啊，我要用尾巴蕩秋千呢！“
小壁虎借不到尾巴，心里很難過，躲到草叢里哭了，花兒姐姐看見了，就問：”小壁虎，你為什么哭呀？“小壁虎就把借尾巴的事告訴了花兒，花兒彎下腰看了看小壁虎，笑著說：”小弟弟，別哭了，你轉(zhuǎn)過身子看看吧！“小壁虎轉(zhuǎn)身一看，高興地叫了起來：”我長出一條新尾巴了！“
壁虎_300字_小學(xué)作文7
一個炎熱的夏天，小紅在院子墻角發(fā)現(xiàn)了一只斷了尾巴的壁虎，它的旁邊有一條非�？膳碌乃哪_蛇，她心想：“一定是蛇咬斷的�！庇谑撬业揭恢чL長的木棍“啪”地一聲打在地上，蛇被嚇得逃走了。
然后，小紅把可憐的小壁虎和斷了的尾巴一起帶回了自己家。媽媽看見了問：“寶貝兒，你是不是又闖禍了？”小紅著急地說：“沒有，沒有！小壁虎的尾巴斷了，我怎么也接不上，您能幫幫我嗎？”媽媽心平氣和地說：“你可以自己嘗試在網(wǎng)上找答案呀！”小紅立刻打開電腦，找呀找，終于功夫不負(fù)有心人，被她找到了答案！原來壁虎的生命力非常強，尾巴斷了，幾天就能再長出來！小紅將信將疑地等了幾天，小壁虎的尾巴果然長出來了，終于松了一口氣。
又過了一個月，小紅覺得小壁虎好孤獨，于是她就把小壁虎放會大自然，讓小壁虎找回自己的小伙伴一起玩耍；而且小紅還把斷尾巴用紙皮承托做成標(biāo)本。
后來，小紅成了一個愛觀察，愛思考的小孩子！
壁虎_300字_小學(xué)作文8
這兩天我加來了一位“不速之客”——壁虎。雖說這家伙是益蟲，可還是有些膽小的我心里發(fā)毛。它的眼睛大大的，姑且叫它大眼。
起初，大眼在我的臥室的墻壁上，我的本意只是想把它驅(qū)逐出我的領(lǐng)地，我用掃把左一擺，右一擺，可誰知這掃把讓大眼跑的無影無蹤，一直沒找到。這天晚上，我干脆沒有睡到我心愛的小屋里，而是睡到了后面屋里，因為我的腦海中總是浮現(xiàn)出大眼爬到我的身上的樣子。
今天，我又見到大眼了。
這次，它出現(xiàn)在廚房的天花板上，可見大眼“跋山涉水”來到了這個高地。我這次下決心一定要抓住它。
我拿了一個瓶子，輕輕地對準(zhǔn)大眼的正前方，想讓它鉆進(jìn)去，可大眼左扭一下，右扭一下，就是不肯進(jìn)。我怒了，一使勁，誰知大眼從天花板上掉了下來，這可嚇壞了我的老媽，她趕緊扔出一個塑料袋，大嚷：“快抓住它！快抓住它！”可為時已晚，大眼見形勢不妙，爬進(jìn)了大櫥柜后面的墻壁上，由于是大櫥柜是密封的，我們就無可奈何了。
不過至少我可以安安心心地睡在我那舒服的小屋里了。
哎，大眼呀大眼！
壁虎_300字_小學(xué)作文9
每天晚上，我家窗外都要來一位食客，想知道它是誰嗎？先不告訴你，這個時刻只吃
蚊子、蛾子和一些小蟲子，沒錯，它就是小壁虎。
小壁虎全身是土黃色的，幾乎和槍斃的顏色一摸一樣。兩只眼睛凸在臉頰兩側(cè)，不是的這里看看，那里瞧瞧。四只爪子上都有三個小指頭，最有意思的就是它的尾巴了，它的尾巴隨著身體的移動一搖一擺。你相信小壁虎能吃比它的頭還大的蛾子嗎？你們一定不相信，可事實就是如此。一天晚上，我正在看電視，一直小壁虎突然從黑暗處爬到了我家的窗紗上。一動不動，等待著飛蛾的到來。不一會，一直飛額不知不覺的靠近了小壁虎的埋伏圈。小壁虎說時遲，那時快，脖子一伸，嘴巴一張，就把飛蛾咬住了。然后嘴巴咀嚼了好幾下才把飛蛾吞進(jìn)了肚子里。
過了幾天，我驚奇的發(fā)現(xiàn)小壁虎竟然掉了一段尾巴。我多想問它到底是誰弄斷了你的尾巴？你疼嗎？此時，我覺得我就是那只小壁虎，強忍著鉆心的疼痛。后來，我翻閱書籍才知道，小壁虎渠道強敵時，把自己的尾巴弄斷，轉(zhuǎn)移敵人的視線，溜之大吉。哦，原來是著樣，我恍然大悟。
小壁虎是益蟲，我們要保護(hù)小壁虎。
壁虎_300字_小學(xué)作文10
夏日里，在我的老家墻壁上，最常見的`就是小壁虎。
小壁虎，灰色的身體，長著一雙很小很小的眼睛，四條腿，每條腿上分別有五個腳趾，還有一條又細(xì)又長的尾巴。不過我很排斥它，因為我覺得它長得并不好看。
雖然它長得不好看，但是我無間當(dāng)中發(fā)現(xiàn)了它的一個高強本領(lǐng)就是它能在墻壁上自由的爬行。我心里想它是怎么做到的。于是我跑去問家人，他們各說不一。晚上我睡不著，滿腦子里一直在想小壁虎怎么能在光滑的墻上爬行呢?我百思不解。
第二天一早，我就開始查資料，原來小壁虎的腳趾上有個吸盤，吸盤上長有許多皺禢，形成一道道深溝，可以讓壁虎吸附在光滑的物體上爬行，停留而不掉落。
小壁虎不但有爬墻的本領(lǐng)，還可以幫我們消滅掉夏天里的敵人--蚊子，它以昆蟲為食物，屬于益蟲類，所以我們要好好保護(hù)它，讓它成為我們的朋友。
壁虎_300字_小學(xué)作文11
我發(fā)現(xiàn)有些小朋友喜歡用腳踩壁虎，讓很多壁虎死于非命。我感到十分痛心。
壁虎，在北京等地方人們叫它蝎虎子，在古樹和建筑上，特別是年久失修的建筑物上有很多。壁虎是夜行性的動物，白天很少外出活動，夜晚外出覓食。它一發(fā)現(xiàn)小昆蟲，如蚊、蠅、蛾等停著或飛過，就張口吞食。僅僅一個晚上，一只壁虎能吃掉七百多只害蟲呢！壁虎雖然居住在建筑物上，但不會損壞建筑物。你們說壁虎是不是我們的好朋友？
但是，有些人還是不喜歡它，因為它身上有難看的斑點，外貌丑陋，并且傳說它有毒，會咬人。
其實壁虎并不可怕。動物學(xué)研究者經(jīng)常用手觸摸壁虎，但從未被它咬過，也沒有中毒。所以壁虎不是有毒的動物。
我們要保護(hù)我們?nèi)祟惖暮门笥选诨ⅰ?/p>
壁虎_300字_小學(xué)作文12
中午，我正在津津有味地看著一本《舒克貝塔歷險記》，這時，聽見媽媽在陽臺上大喊：“寶貝！快來看看這是什么？”我不情愿地走向陽臺，“我吐！”一到陽臺我就暈了十秒鐘，“不就是一只小壁虎嘛！”。
這只小壁虎有小巧的腦袋，身上有許多斑點，像一件帶點的小衣服，我把它翻過來，看見了它腳上的吸盤�！翱磥頃现v的是對的，壁虎腳上真的有吸盤�！蔽艺f。我又把壁虎放在墻壁上，沒想到我用出九牛二虎之力也拉不下來了。“我可不是叫你出來玩的！”媽媽生氣地說：“我是叫你出來觀察壁虎的�！�
這時，一只大頭蒼蠅飛了進(jìn)（過）來，又一只，又來了一只，這時候，說時遲，那時快，小壁虎一下子像閃電一樣沖了上去，舌頭一伸，就吃了一只，還不到三秒鐘。剩下兩只連忙逃跑，只見壁虎又一伸舌頭，“呼”地一下，兩只又不見了。嘿！真好！它們又相遇了，不過地點在壁虎的肚里。
我想：我還是放它走吧！它還可以捕食蚊蠅呢！
壁虎_300字_小學(xué)作文13
一個靜謐的夜晚，皎潔的月光悄悄灑進(jìn)我的房間，我正坐在床上靜靜地看書。
“蟋蟋蟋，蟋蟋蟋”一陣不易察覺的輕微響聲傳進(jìn)我的耳畔，難道屋里有怪物……，我連忙把書放下，不由自主地往后坐了一點兒，后背緊貼著床的靠背，目光在屋里仔細(xì)地巡視著。
突然，我的目光落在了天花板的一角，我定睛一看，原來是一只小壁虎呀！這時，只見壁虎嗖的一下，竄到了墻上，嚇我一大跳。
我害怕壁虎從墻上掉到我的床上，就把媽媽叫了過來，讓媽媽幫我把壁虎消滅掉。
媽媽從廚房里拿來笤帚和簸箕，來到我的屋里，拿起笤帚站到床上，想用笤帚把壁虎弄下來。
媽媽舉起笤帚，正準(zhǔn)備把墻上的壁虎打下來，這時，壁虎竟然嗖的一下又竄到了窗簾上。媽媽再次把笤帚向壁虎打去。壁虎似乎無路可逃，竟然掉到了床上，我嚇得用被子蒙住了頭。
這時，媽媽已經(jīng)把壁虎捉拿歸案，像垃圾一樣掃進(jìn)了簸箕里面。隨后，媽媽把小壁虎扔到了家門口，又走進(jìn)來，對我說：“現(xiàn)在沒有事了，你可以安心睡覺了�！蔽衣犃藡寢尩脑�，才放心地躺倒床上，閉上眼睛，漸漸的進(jìn)入了夢鄉(xiāng)……
壁虎_300字_小學(xué)作文14
這是在日本發(fā)生的一個真實的故事。有人為裝飾房屋拆開了墻壁。日本式住宅的墻壁是中間架了木板后，兩邊是泥土，里面是空的。他拆墻壁的時候，發(fā)現(xiàn)一只壁虎困在那里。一根從外面釘?shù)嚼锩娴尼斪俞斪×四侵槐诨ⅰＤ侵魅擞X得又可憐又好奇，仔細(xì)看那根釘子，他很驚訝，因為那根釘子是10年前蓋那棟房子的時候釘?shù)�。到底怎么回事�?/p>
那只壁虎竟困在墻壁里整整活了10年！黑暗的墻壁里10年，真不簡單！尾巴被釘住了，一步也走不動的那只壁虎到底吃什么活了10年？那主人暫時停住了工程�！八降壮允裁�？”過了不久，不知從哪里又爬來一只壁虎，嘴里含著食物……
啊，愛情！那無比高尚的愛情！那生死不變的愛情！為了被釘住不能走動的壁虎，另一只壁虎這10年的歲月里一直在喂它。那只壁虎是母親或父親，夫妻或兄弟，我們不知道，也不一定要知道。
我聽到這件事，深深地被那愛情的力量所感動！……
不僅僅是血肉關(guān)系，還有情感與精神上的相通，使一個人有權(quán)利去援助另一個人。有位名人說過，“為朋友死并不難，難在有一個值得為之而死的朋友。”
壁虎_300字_小學(xué)作文15
壁虎，對不起，請你原諒我，我不應(yīng)該傷害你！
今天中午，得知二樓轉(zhuǎn)彎角有只壁虎，我就和王浩等人一起去捉壁虎。我想：要是捉住了壁虎，我可得像法布爾那樣好好地去觀察。來到轉(zhuǎn)彎角，一眼就看到了壁虎！那壁虎可愛極了，它有一雙小小的眼睛，小尾巴一會往右，一往左，好像鐘上的鐘擺，可靈活了！我越看越喜歡，就大膽地用手去摸，壁虎好像很害怕，一下子就爬到了鏡子后面，它滿臉兇相，好像在說：“別過來！別過來！我不歡迎你！”為了躲避我們的“追殺”，壁虎奮力爬到一個路過的女生腳下，女生嚇得臉都白了，于是她用力一踩，壁虎的尾巴斷了，斷掉尾巴的壁虎迅速向墻上爬去。“別讓它逃了！”有人用毽子一扔，啊，竟然沒扔到！壁虎又逃了，逃到另一個女生腳下，那女生急忙一踩，壁虎死了！
回到教室，老師嚴(yán)厲地批評了我們，我才知道壁虎吃蚊、蠅、蛾等小昆蟲，對人類有益，是我們的好朋友，我們真不應(yīng)該去傷害它。
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