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盆景作文-寫(xiě)物作文

時(shí)間:2024-10-18 10:47:47 作文 我要投稿
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盆景作文-寫(xiě)物作文

  在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編精心整理的盆景作文-寫(xiě)物作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

盆景作文-寫(xiě)物作文1

  我家榻榻米的墻上有一盆吊蘭盆景,雖然非常弱小,但他的生命力非常強(qiáng)。在以前我們剛拿回來(lái)的時(shí)候只有幾根弱小的枝條,那些枝條有些都是土黃色的,好像馬上就要枯萎似的,后來(lái)經(jīng)過(guò)公公精心澆水,施肥,盆景就強(qiáng)壯起來(lái)。

  吊蘭盆景是葉茂蔽大,尤其是他長(zhǎng)大了的時(shí)候,葉子是一條條的垂下來(lái),葉子都是一順兒朝下,就像一條條翠綠的頭發(fā)。

  盆景是不得不讓人深感嘆,他的生命力有多么的強(qiáng)。暑假期間,我們四人都要外出旅游,家里又沒(méi)有一個(gè)人所以我們不得不把他剪下,讓我們驚訝的是過(guò)了四十幾天,既沒(méi)有人澆水,也沒(méi)有人施肥,他還是長(zhǎng)出了嫩黃色的小葉子可愛(ài)極了。

  盆景特別奇怪,不管春夏秋冬他仍然是翠綠色的,從不枯萎。

  去年春天我們把他買(mǎi)回來(lái),剛長(zhǎng)出的嫩葉是嫩黃色的,黃得沒(méi)有一點(diǎn)綠色,是那么可愛(ài),可愛(ài)的不會(huì)有一點(diǎn)兒討厭的`贓物。漸漸的夏天快到了,隨著天氣變化,那嫩黃的葉子也慢慢的隨著天氣變化盆景也開(kāi)始發(fā)綠了,那個(gè)綠是嫩綠,嫩的不能再嫩了。

  慢慢的夏天來(lái)到了,盆景越長(zhǎng)越茂盛,郁郁蒼蒼,給我們家增添了許多的新鮮,看著那盆吊蘭,你會(huì)感到非常舒服。

  夏去秋來(lái),盆景依然是那么綠,還是沒(méi)有一片是枯萎的,他還是那么堅(jiān)強(qiáng),那么翠綠,好像永遠(yuǎn)都不老。

  因?yàn)橛辛说跆m盆景,我們家就會(huì)不再像以前那么陰沉沉了。

盆景作文-寫(xiě)物作文2

  星期日那天,我和爸爸媽媽一起去花鳥(niǎo)魚(yú)蟲(chóng)市場(chǎng),打算選一盆漂亮的花回去。

  這里有很多花草,有胖嘟嘟的“多肉”;有精美別致的“空氣鳳梨”,還有像刺猬一樣穿著鎧甲的“仙人掌”……各式各樣的花草,千姿百態(tài),看得我眼花繚亂,但我始終沒(méi)看到真正喜歡的。正當(dāng)我要回家時(shí),突然一個(gè)盆景像用線把我拉過(guò)去一樣吸引了我。那是一棵盆景杜鵑花,它那嫩綠的葉子和好看的形狀,像萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅一樣映入我的眼簾。它的樣子小巧玲瓏,仿佛一棵微縮版的大樹(shù)靜靜地立在一片花海中間,溫柔的.地低著頭,好像在對(duì)著我微笑。我小心翼翼地把它捧在手里,如獲至寶。

  就這樣,我們把它買(mǎi)回了家,放在南邊的窗臺(tái)上,從此它便成了我房間里一道亮麗的風(fēng)景線。爸爸告訴我:“這個(gè)盆景很貴呢,你要好好珍惜哦!”我很吃驚,好奇地問(wèn)爸爸:“這么小的一盆花,它貴在哪呢?”爸爸回答:“你可別小看它,它那縱橫交錯(cuò)的樹(shù)根已經(jīng)有一百多年了!痹瓉(lái)它是花匠把杜鵑花的嫩芽嫁接在這老樹(shù)根上長(zhǎng)出來(lái)的。它不僅僅是一盆花,而且還擁有大樹(shù)的使命。真是太神奇了!

  在這個(gè)寒冷的冬天,外面已經(jīng)是萬(wàn)物凋零,而盆景杜鵑花的到來(lái)卻讓我的小屋里春意盎然,生機(jī)勃勃。我一定會(huì)好好的保護(hù)它、澆灌它,希望有一天它可以開(kāi)出美麗的花。

盆景作文-寫(xiě)物作文3

  今天,天氣晴朗我和媽媽一起去大街上散步。我們走過(guò)橋前時(shí)我們被一盆盆盆景給迷住了。我蹲到盆景前拿起這個(gè)摸摸,又拿起那個(gè)瞧瞧,我的心里高興極了,恨不得全都把它們搬回家去呢!

  這時(shí)候媽媽拿起一盆蘭花問(wèn)攤主:“這應(yīng)該是蘭花吧,蠻漂亮的,多少錢(qián)。”攤主回答:“這都是自家種的也不賣貴就10元一盆。”所以媽媽就買(mǎi)了兩盆。我拿起這兩盆花高興漂亮極了。

  這時(shí)候我也看中了兩盆很小的盆景,一盆是長(zhǎng)著毛的仙人球和一盆我也不知道叫什么的植物,反正就是特別好看。但是我最喜歡的是那盆長(zhǎng)著毛的仙人球。

  裝它的容器是一個(gè)長(zhǎng)得像一口碗的陶瓷,但是碗高了一點(diǎn),表面還雕著樹(shù)葉壯的圖案,再看看里面那個(gè)長(zhǎng)著毛的仙人球好看極了。你們一定會(huì)說(shuō):“仙人球怎么會(huì)沒(méi)刺呢?”剛開(kāi)始我也以為它是沒(méi)有刺的,但我用手去摸了一下,“哎喲。”我輕輕地叫了一下。原來(lái)它的刺在白色毛的掩護(hù)下讓人的眼球很難被人發(fā)現(xiàn),所以這樣也不會(huì)讓人放眼望去一看就是刺了,真是柔中帶剛。《疫@些白毛雖然不多但排的很密只在空系中透一點(diǎn)綠。在仙人球的'一邊是一棵在田地里隨地可見(jiàn)的一株野草,但在這樣的搭配讓人覺(jué)得討厭的野草也變得不讓人喜愛(ài)討厭了。這是多好的搭配!

  將這兩盆盆景擺在窗前好看極了!我一定要好好養(yǎng)這兩盆盆景。

盆景作文-寫(xiě)物作文4

  在一個(gè)炎熱的夏日里,我正在教室里無(wú)精打采地聽(tīng)課,窗外不時(shí)傳來(lái)蟬兒的陣陣?guó)Q叫聲,攪得我心煩意亂。突然,我的目光被緊緊地吸引了,原來(lái)是胡老師從袋子里取出一樣“寶貝”——一個(gè)有趣的小盆景。

  這個(gè)盆景由花盆和四株植物構(gòu)成。那個(gè)黑白相間的花盆使我的眼睛一亮:一只可愛(ài)的小牛正悠閑地漫步在草原上,彎彎的犄角,大大的眼睛,臉上還掛著甜美的微笑。再看他身上那黑白相間的花紋,不愧是大名鼎鼎的荷蘭乳牛呀。瞧,一只蝴蝶正從他身邊飛過(guò),好像在說(shuō):“快來(lái),快來(lái),我們一起去看看那四株漂亮的植物吧!”。

  這四個(gè)漂亮的植物果然“名不虛傳”:有積極向上的蘆薈、有憨態(tài)可掬的仙人球,英姿挺拔的仙人掌上頂著一個(gè)紅彤彤的.仙人掌花。令我印象最深刻的還是這株姿態(tài)奇特的仙人掌。

  我愛(ài)仙人掌,因?yàn)樗O強(qiáng)。他將自己的根扎得很深很深,這樣他可以吸收到豐富的地下水。他的刺又使得他最低限度地散發(fā)體內(nèi)的水分。在氣候惡劣的環(huán)境下,他依然頑強(qiáng)地生長(zhǎng),不愧為“沙漠之王”。有時(shí),他又像一位智者,默默地給沙漠中孤寂的行者帶來(lái)生的希望。

  在地球缺水的今天,我更愛(ài)仙人掌。因?yàn)樗麩o(wú)時(shí)不刻地警醒我們?nèi)祟惐仨毿⌒暮亲o(hù)這顆藍(lán)色的星球,否則,將來(lái)人類將來(lái)的生存環(huán)境將比仙人掌惡劣十倍、百倍。

盆景作文-寫(xiě)物作文5

  星期六,舅舅帶我和哥哥去洸府河?xùn)|邊的一個(gè)溫室大棚。

  來(lái)到盆景區(qū),我和哥哥的目光又一次被吸引住了。這里擺放著千姿百態(tài)的樹(shù)樁盆景。我們?cè)谂杈爸虚g來(lái)回穿梭,看看這盆,奇怪,再看看那盆,更妙。

  舅舅見(jiàn)我們倆這么有興趣,就請(qǐng)老板過(guò)來(lái)介紹一下。老板指著較大的一盆說(shuō):“你們看,這盆像不像一個(gè)全身披著盔甲的將軍呢?’“像……像……,這位將軍真威風(fēng)!”"你看,他手里還拿著一把大刀呢”‘因此,這株盆景命名為將軍出征!崩习逵种钢赃叺'一盆問(wèn)我們:‘你們看這像什么呢?”“這盆樹(shù)樁大大的,上面只留了一圈枝葉,這像是什么呢?’‘下面像座山!厦嫦耦w太陽(yáng)!蔽液透绺缱h論著!澳銈冏屑(xì)看,像不像一只背著厚殼的巨龜,前面這個(gè)枝丫就是他的頭,上面就當(dāng)做一輪圓月,所以這盆叫駝龜望月!

  后來(lái)老板又給我們介紹了敦煌飛天。黃山迎客松。袋鼠育嬰等等美麗的盆景。

  我們被這么多惟妙惟肖的盆景陶醉了。舅舅讓我們每人選了一盆自己喜歡的抱回了家。

盆景作文-寫(xiě)物作文6

  在我的家里有許多許多的植物,我非常喜歡種植物,我們家有長(zhǎng)壽花、榕樹(shù)、摸摸香、紅掌、白掌和菊花。但是我最喜歡的還是媽媽在我的生日送我的一盆小盆景,它非常的漂亮,我把它叫做子樂(lè)灣。

  生日那天我收到了媽媽的'禮物迫不及待的把它拆開(kāi),看見(jiàn)是一些花草, 按照?qǐng)D紙開(kāi)始種植,它的主題是一個(gè)碎裂的花盆,一個(gè)碎裂一半的大花盆作為他們的外墻里面就分兩層。我在下面的那一層里放上水苔和土壤,種上網(wǎng)紋草鋪上青苔,又放了一個(gè)小公仔在里面,接著我種上面的一層,我在左邊種上文竹鋪上青苔,又在右邊種上羅漢松和網(wǎng)紋草,鋪上青苔,然后放了兩個(gè)公仔,接著我用刷子,把那些碎土給刷走,就這樣一盆漂亮的盆栽做好了。我把它放在燈光下一照,他變成了夏天的一道風(fēng)景線,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看去非常美麗,左邊的文竹長(zhǎng)得又高又大,蓋在后面的房屋上面,就像一棵參天大樹(shù),左邊種著羅漢松,羅漢松就像竹子一樣種在庭院前,羅漢松旁邊又種著一些網(wǎng)紋草,網(wǎng)紋草的紋路是紅色的,非常漂亮,從后面的房子通往前面有一道小樓梯,被下面的網(wǎng)紋草掩蓋著,我非常的喜歡它,我覺(jué)得這個(gè)小盆景里的植物比所有的植物都漂亮。

  我把它放在書(shū)桌前,做作業(yè)做累了,看一下,休息一下眼睛,我非常喜歡他,天天給青苔噴水,天天給植物澆水,我非常喜歡我的小盆景。

盆景作文-寫(xiě)物作文7

  在我的桌前,有一盆欣欣向榮的盆景,每當(dāng)我看見(jiàn)它時(shí),心情都會(huì)變得格外愉快。

  這盆盆景是我在過(guò)年的時(shí)候和我媽媽一起去逛花市時(shí)媽媽送我的禮物。

  盆景下方是用陶瓷做的精美的小花盆,上面雕著龍、鳳等各種圖案,意思是祝我們大吉大利。上面就是盆景了,其中有三種植物,有仙人掌、仙人球和觀音蓮。仙人掌戴著黃色的花,真像在給我跳舞;仙人球開(kāi)著紅色的花,像極了嬰兒那紅彤彤的小臉在對(duì)著我笑;觀音蓮就像一朵盛開(kāi)的蓮花,全身綠油油的,葉子一層接著一層,漂亮極了。盆和植物加起來(lái)簡(jiǎn)直就是巧奪天工。

  每當(dāng)我遇到一些困難正為難時(shí),一看見(jiàn)盆景,就像受到了啟發(fā)似的,大腦一下子清醒了過(guò)來(lái);每當(dāng)我不開(kāi)心的時(shí)候,一看見(jiàn)它,心情頓時(shí)好了許多。

  有一次,學(xué)校發(fā)生了一件事,讓我很為難。當(dāng)我苦想時(shí),看著那盆盆景,盆景似乎在用它那欣欣向榮、光彩奪目的枝葉對(duì)我說(shuō):“別傷心,總會(huì)想出答案的!”我頓時(shí)振作了起來(lái),精神也好了許多。

  這盆盆景就像一個(gè)人一樣,在我傷心或?yàn)殡y時(shí)來(lái)幫助我逃離困境,因此,我非常喜歡我的.盆景,我也在好好的照顧它,讓它下一次可以開(kāi)出更鮮艷的花。我天天給它澆水,每一次都會(huì)輕輕地澆,怕?lián)p傷到植物,我還把它拿到太陽(yáng)底下來(lái)曬太陽(yáng)。

  它真是一盆有用的盆景。

盆景作文-寫(xiě)物作文8

  寶墨園里有許多盆景,它們郁郁蔥蔥,形態(tài)各異,各不相同:有的高大挺拔,有的盤(pán)旋而立;有的百歲高齡,有的正值青春。一盆盆時(shí)而并為一列,時(shí)而互相交錯(cuò),煞有一番風(fēng)味。

  我仔細(xì)地端詳著這些盆景,發(fā)現(xiàn)有一些青年們身遭綁繩,體態(tài)似正在一點(diǎn)點(diǎn)地被扭曲,不是按照自然的漫無(wú)目的的方式去生長(zhǎng),而是被迫按照牽拉的方向去塑造形態(tài)。我知道,這些不幸和痛苦將換來(lái)的是優(yōu)美的`身姿和游客們的贊美,更能換來(lái)它們一生的驕傲。

  身后的池塘里有許多色彩斑斕的魚(yú),不管它們需不需要,每天都能享受到游客們的喂食,過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活。這種生活看似幸?鞓(lè)而又無(wú)拘無(wú)束,但它換來(lái)了什么?它們本來(lái)纖細(xì)靈巧的身軀越來(lái)越笨重肥胖,全無(wú)美感,盡管活著也失去了生命真正的價(jià)值。難道這就是魚(yú)兒們想要的結(jié)果嗎?

  這一切,讓我想起了自己。

  我時(shí)常會(huì)受到父母的教誨,指出我的不足,我卻不以為然,認(rèn)為他們管得太多,約束太嚴(yán),這只會(huì)讓我過(guò)得不自在不愉快。但現(xiàn)在看來(lái),我的想法是過(guò)魚(yú)的生活,而我的爸爸媽媽是那約束我的繩子,不僅能糾正我的錯(cuò)誤,還能讓我少走很多彎路。如果我在魚(yú)的生活環(huán)境中長(zhǎng)大,那么我換來(lái)的將是人們的不屑;如果我在盆景的生活環(huán)境中成長(zhǎng),那么我就會(huì)換來(lái)優(yōu)異的成績(jī)、他人的贊美和我一生的驕傲。

  這正應(yīng)了一句古話:玉不琢,不成器。

盆景作文-寫(xiě)物作文9

  我家有三種盆景,一種是爸爸的假山盆景一種是媽媽的水仙盆景,還有一種就是我的蒜苗盆景。我的蒜苗盆景雖然沒(méi)有爸爸的假山盆景那么奇特,也沒(méi)有媽媽的水仙盆景那么秀麗。但是它長(zhǎng)得綠油油的,充滿了生機(jī)。

  你們想知道我的蒜苗盆景嗎?告訴你們吧,我的蒜苗盆景的底部是青色的蘿卜挖成的,樣子像個(gè)船,頂端長(zhǎng)著碧綠的蘿卜纓,在太陽(yáng)的照耀下綠得發(fā)亮。蘿卜挖出的坑里盛著清清的水,水里排著9個(gè)蒜瓣,它標(biāo)志著我已經(jīng)9歲了。蒜瓣尖上已冒出幾根綠中透黃的蒜黃,它們好像事先約好的一樣都長(zhǎng)得一般高,為了賽過(guò)爸爸媽媽的盆景,我還特地找來(lái)一個(gè)紅色的貝殼擂在蒜苗的中間,它就好像船上的帆。我又買(mǎi)了一個(gè)玻璃制作的小猴把它放在船尾。小猴扶著船槳,就像駕駛著小船,正在乘風(fēng)破浪前進(jìn)呢。

  每當(dāng)我把蒜苗盆景搬出來(lái)硒太陽(yáng)的時(shí)候,院子里總有一些小朋友圍著看。這個(gè)說(shuō):“薇薇做的盆景真有意思,簡(jiǎn)直像個(gè)花籃!蹦莻(gè)說(shuō):“她做的`真好,簡(jiǎn)直像一只小船!贝蠹覍(duì)我的蒜苗盆景都夸個(gè)不停,我心里高興得像吃了蜜糖似的。

  有一天,小雞看我搬出盆景,就咭咭地跟著來(lái)了,它好像在欣賞蒜苗的美麗,又好像要品嘗蒜苗的美味。我想:小雞小雞別搗亂,我還要用它參加全班評(píng)比呢!哎呀,不好,小雞往上跳了,難道你存心和我過(guò)不去嗎?我張開(kāi)雙臂就來(lái)趕雞。就這樣,我差點(diǎn)忘記上學(xué),要不是奶奶提,醒,那天我準(zhǔn)遲到。

  告訴你們,這次我們班上評(píng)比“十佳盆景”,我的蒜苗盆景獲獎(jiǎng)了。我高興得不停地唱著:“小盆景啊,小盆景!你是我心中的花。我一刻也不能忘掉你。”

盆景作文-寫(xiě)物作文10

  我家有一個(gè)漂亮的盆景園,它不僅是一個(gè)天然的氧氣制造工廠,還是一個(gè)綠色的療養(yǎng)院。里面住著許許多多大大小小、各種各樣的盆景,它們像士兵一樣整齊地陳列在盆景園中。

  盆景園里有黑松、刺柏、杜鵑、紫薇、老鴉柿、雀梅、三角楓等許多樹(shù)種,數(shù)也數(shù)不清。

  每到春季,園子里的杜鵑花就綻開(kāi)了她迷人笑臉,漂亮的小蝴蝶在她們中翩翩起舞,像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小精靈。杜鵑的花瓣還可以食用和泡茶呢!我前去摘下一朵放在嘴里慢慢嚼,酸酸的味道和甜甜的感覺(jué)交織在一起,可好吃了!

  到了夏天,紫薇花就頓然開(kāi)放,鮮艷的花朵在陽(yáng)光下顯得格外奪目。勤勞的'小蜜蜂怎能經(jīng)得住她的誘惑呢?它們成群結(jié)隊(duì)不遠(yuǎn)千里地前來(lái)采蜜,你看它們?cè)诨ù厣隙⒁欢⒂滞R煌#粩嗟匚』ㄈ镏械幕。我和妹妹調(diào)皮地折下一根紫薇花枝,想把小蜜蜂引過(guò)來(lái),果然,沒(méi)一會(huì)兒就有個(gè)小東西上鉤了,在我手中的花枝上飛來(lái)飛去。忽然,一只蜂王看見(jiàn)了,像野獸一般兇猛地朝我手中的花枝沖了過(guò)來(lái),嚇得我立刻丟掉花枝撒腿就跑,妹妹卻在一旁幸災(zāi)樂(lè)禍,樂(lè)得笑開(kāi)了花......

  我家的盆景園是一幅幅美麗動(dòng)人的畫(huà)卷,是一首首沁人心扉的樂(lè)曲,是蜜蜂和蝴蝶們嬉戲打鬧的舞臺(tái),也是我和妹妹幸福快樂(lè)的搖籃。我愛(ài)我家的盆景園!

盆景作文-寫(xiě)物作文11

  今天中午,我和媽媽一起去花島市場(chǎng)玩;B(niǎo)市場(chǎng)有許多可愛(ài)的植物和動(dòng)物。走著走著,我看見(jiàn)一家里面有許多漂亮艦載的小店,便情不自禁地走了進(jìn)去。我在店里欣賞著各種各樣的盆栽。我發(fā)現(xiàn)了一瓶小小的盆栽,它的葉子綠瑩瑩的,上面有深綠色的條紋,莖細(xì)細(xì)的。店主笑瞇瞇地走過(guò)來(lái)問(wèn)我:“小朋友,你是不是想買(mǎi)這瓶盆栽。恳,這瓶盆栽叫‘綠竹’,很容易養(yǎng),只要泡在水里就行了,許多客人都很喜歡!蔽遗d奮極了,叫媽媽付錢(qián)。買(mǎi)好綠竹,我捧著它高高興興地回家了。

  回家后,我小心翼翼地把綠竹拿了出來(lái),把它從瓶子里拔了出來(lái),細(xì)心地沖洗一遍,找了另一個(gè)瓶子,一個(gè)盤(pán)子,一只小碗和所有“水精靈”。我先把水精靈倒在小碗里,把一些放在盤(pán)子上挑,好的放在另一個(gè)瓶子里,壞的一起倒掉。然后,把上幾層的撈在碗里,輕輕地把綠竹塞進(jìn)去,把碗里的水精靈倒上去,在葉子上灑一點(diǎn)水,因?yàn)橹参锶~子上有了露珠,生長(zhǎng)會(huì)更快更壯。最后,住瓶子里倒許多水。就這樣,一瓶生長(zhǎng)在臟兮兮的泥水里的干巴巴的綠竹,成了生長(zhǎng)在五彩繽紛的.水精靈中,上面有晶瑩透亮的露珠的綠竹。而我的手呢,本來(lái)白白凈凈,現(xiàn)在又臟又臭。

  我望了望干干凈凈,漂漂亮亮的綠竹,又看了看我那雙粘滿泥土,臭氣熏天的手,笑了。

盆景作文-寫(xiě)物作文12

  它是被媽媽從花店里帶回來(lái)的,它剛來(lái)的時(shí)候,仿佛是一個(gè)害羞的小姑娘,總不喜歡把葉子張得大一些。

  媽媽剛把它買(mǎi)回來(lái)時(shí),它的葉子小小的,只有兩片,像兩個(gè)綠色的小桔子掛在那兒似的。他們仿佛一對(duì)夫妻一般和諧,他們經(jīng)常依偎在一起,靜靜地“望”著天空。

  在辛勤的園丁——我的努力“工作”下,漸漸地,花盆中長(zhǎng)出了一片小葉子,嫩綠嫩綠的,使人看了就覺(jué)得舒心。這片小小的葉子就仿佛是他們的小寶寶,總是從他們的懷中“鉆”出來(lái),像個(gè)乖巧的小哥哥。

  一天,我看見(jiàn)一片葉子有些黃了,心想:水不是每天都澆的嗎?怎么葉子還會(huì)黃呢?我突然想起來(lái),是因?yàn)楹荛L(zhǎng)時(shí)間沒(méi)給這“一家子”曬曬“陽(yáng)光浴”了。于是我便把它們放在溫暖的'陽(yáng)光下,好好享受一番。

  過(guò)了幾天,那兩片大葉子下竟又冒出來(lái)了一片小葉子,使這“一家子”變得更熱鬧了。只見(jiàn)它總是躲在爸爸媽媽的懷抱中遲遲不肯出來(lái),像是一個(gè)小妹妹。

  日子長(zhǎng)了,只見(jiàn)有兩片葉子發(fā)黃了,慢慢地,葉子垂了下來(lái);另一片葉子卻有一個(gè)巴掌那么大了,而另一個(gè)則躲在它下面。這仿佛是“哥哥”長(zhǎng)大了,“妹妹”也長(zhǎng)大了,而他們的“父母”卻老了,“哥哥”為家人們“遮風(fēng)擋雨”茁壯成長(zhǎng)起來(lái)了。

  多么和睦的一家“人”呀!

盆景作文-寫(xiě)物作文13

  今天班隊(duì)課上,陳老師要求同學(xué)們把周一布置的小制作拿出來(lái)分享。頓時(shí),教室里熱鬧非凡,同學(xué)們的小制作更是五花八門(mén),花樣繁多,幾個(gè)勇敢的同學(xué)興奮地爭(zhēng)著給陳老師介紹自己的小制作呢!

  因?yàn)槲夷懽有。瑳](méi)有上臺(tái)介紹我的小制作,現(xiàn)在我給大家介紹一下我的小制作—盆栽。大家可能都知道盆栽吧,但是我的小盆栽是與眾不同。做盆栽非常簡(jiǎn)單,只需要一個(gè)大號(hào)可樂(lè)瓶子,一把剪刀就可以了。我先把可樂(lè)瓶子剪去一半,把瓶子的下半部分口子剪均勻,不扎手就可以了,再在瓶子底部戳一些小孔,這樣有利于泥土和植物的'呼吸,盆栽的外部完成了。接著,我在盆里放5公分有養(yǎng)分的泥土,我想不出要種點(diǎn)什么,媽媽說(shuō):“可以種上次媽媽單位的同事送的一顆魔豆!蔽议_(kāi)心極了,仔細(xì)閱讀了魔豆種植的說(shuō)明書(shū),然后我小心翼翼地拿出魔豆,放在我挖好的小坑坑里面,蓋上0。5公分的泥土,澆上水,濕潤(rùn)了就可以了哦!我的小盆栽就這樣完成了,我還得每天養(yǎng)護(hù)她,等著一周以后能發(fā)芽。

  這次小制作活動(dòng),既培養(yǎng)了動(dòng)手動(dòng)腦的能力,又豐富了我們的課余生活。我看著自己的杰作,開(kāi)心極了!

盆景作文-寫(xiě)物作文14

  我家的窗臺(tái)上,擺著一盆山水盆景。那令人回味無(wú)窮的假山石,放在盛滿一池清水的玻璃盆座里,一尾尾金魚(yú)在水中快活地游來(lái)游去,真令人心曠神怡。在那云霧飄渺的山頂,一片蔥郁的毛竹挺拔蒼翠,茂密的枝葉遮蓋著半座山峰。一座六角的.竹亭,掩映在竹林之中。前面有一條充滿神秘色彩的羊腸小道,通向一個(gè)深邃的小山洞。至于里面有什么奇觀,有什么寶藏,也只有讓孫悟空去瞧個(gè)明白了。

  小亭對(duì)面,是一座異常陡峭的山峰,我稱它為“靈云峰”,峰下是萬(wàn)丈深淵。這山峰如此陡峭,也許是對(duì)上山求仙者毅力和誠(chéng)心的考驗(yàn)吧!半山腰,一座橫穿仙山的山洞更是別有洞天。洞口,兩位鶴發(fā)童顏、慈眉善目的老仙翁一邊下棋,一邊悠閑自得地品著仙茶,好不逍遙。與仙山一水之隔,是一塊巨石,一位白發(fā)老翁頭戴斗笠,足登草鞋,手擎那支沒(méi)有魚(yú)鉤的魚(yú)竿,漫不經(jīng)心地坐在巨石上,還和水上的漁夫說(shuō)笑呢!山下,那一池清水,我叫它“東海”。“!鄙巷L(fēng)平浪靜得,兩葉小舟上,捕魚(yú)人正在撒網(wǎng)捕魚(yú)。不過(guò),“東!崩,魚(yú)實(shí)在少得可憐,只有十幾條。透過(guò)清澈的“海”水,我仿佛看到了東海龍宮。

  一座座造型各異的樓閣,一條條曲徑通幽的雕花走廊,構(gòu)成了金碧輝煌的龍宮古建筑群!皷|!焙5孜宀世_紛,艷麗多姿,別具特色。水面上,漂浮著一些水藻,寬闊的葉片下,幾只小魚(yú)正在追逐嬉戲。這就是我家的盆景,它集錦繡山河之美于方寸之間,令我百看不厭。

盆景作文-寫(xiě)物作文15

  一個(gè)夏天的午后,下了一場(chǎng)牛毛細(xì)雨,我家那三盆盆景變得可美了。

  那兩盆蔥蔥尖上掛著幾顆晶瑩的水珠,沿著筆直的蔥桿滑下來(lái),掉進(jìn)泥土里就無(wú)影無(wú)蹤了。蔥也更挺拔了。

  再說(shuō)說(shuō)另一盆盆景——萬(wàn)年青。萬(wàn)年青長(zhǎng)出了新的`嫩芽,在雨中顯得更加?jì)赡哿恕Hf(wàn)年青旁邊有一棵小樹(shù),大約有萬(wàn)年青三倍那么高,樹(shù)桿只有鉛筆那么粗,不過(guò)小樹(shù)的枝葉卻很多,這棵小樹(shù)是自己長(zhǎng)出來(lái)的,一直在萬(wàn)年青盆里慢慢地長(zhǎng)著,好像是萬(wàn)年青的保護(hù)神一樣。小樹(shù)的葉子上有許多許多的水珠,被綠葉托了起來(lái)。小樹(shù)隨風(fēng)搖擺,就好像穿上了珍珠舞衣,在風(fēng)雨中跳著美麗的舞蹈。仔細(xì)一看,小樹(shù)底下有根彎彎的狗尾巴草,活像一只小狗在小樹(shù)底下躲雨。

  雨停了,蔥尖上還掛著幾顆來(lái)不及滑下去的水珠,可愛(ài)極了!萬(wàn)年青葉子上的水珠慢慢滑下去,好像“水寶寶”在滑滑梯,可有趣了。小樹(shù)停止了“舞蹈”,渾“身”上下都有水珠在葉子上滾來(lái)滾去的,楚楚動(dòng)人。我站在盆景旁,感受到了清新的空氣,覺(jué)得夏天的細(xì)雨來(lái)得真妙!細(xì)雨裝扮后的盆景真美!

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