扶不扶作文（精選24篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的扶不扶作文，希望能夠幫助到大家。
扶不扶作文 篇1
還記得去年那些熱點的新聞嗎?我深刻的記得那件關(guān)于老人摔倒扶不扶的事，就在那段時間里，我也碰到過這種事。
去年的那天烏云密布上完補習(xí)班的我向車站小跑去，路邊的小草也垂喪著頭，仿佛有什么不好的事要發(fā)生，剛轉(zhuǎn)個彎兒，就看見前方的人都聚集在一起，好奇的心促使我向前方走去。
原來是一位老人摔倒了，怎么又是這種事情，我不禁回想起這幾天在新聞上看到的事件，小伙好心扶起老人，不料卻被老人指證為推倒他的人，老人摔倒，我們到底扶不扶?熱心腸遇到了大的麻煩……這種新聞題材都快被寫爛了，真不敢相信，這種事居然讓我碰上了。
遇上這種事大家都不敢輕易決定，都不想為自己找麻煩，正在這個時候，一位背著黑色背包的大哥哥扶起了老人。有一些“好心人”在旁邊勸說道：“小伙子啊，到時候小心惹上大的麻煩哦!”……
我沒聽到那位大哥哥的回答，因為我已經(jīng)走遠了。天空也下起了蒙蒙的小雨。正好我到達了車站，一輛車就緩緩而來。
對于這種事，人們都持有兩種態(tài)度，一是：扶?不扶!另一種是：扶不?扶!如今的社會已經(jīng)變得不堪一擊了，人與人之間不是應(yīng)該互相幫助的嗎?為什么有的人會為了自己的利益而不惜去欺騙那些擁有一顆善良的心的人呢?正是因為這種人的存在，使更多的人受到了傷害。不要拿別人的同情心去換取你們所謂的“財富”好嗎?
今天春節(jié)就有一個小品名叫做：扶不扶，就是將社會上的一些不良現(xiàn)象運用小品的方式詮釋出來。最終那些欺騙別人的人都會受到報應(yīng)，收到良心的譴責(zé)。真心希望現(xiàn)在的社會還能回到原來那樣和諧美好的時代!
扶不扶作文 篇2
晨曦微露，柔和的陽光揭開云的面紗，無聲地喚醒了沉睡的世界。在這樣一個溫馨的早晨，我和媽媽手拉手在公園里散步，欣賞著這難得一見的美景。
“哎喲”我只顧著欣賞美景，一不留神——跌倒了!我連忙爬起來，狼狽不堪地抖抖身上的土屑，繼續(xù)和媽媽散步。“女兒，”媽媽忽然開口道，“要是遇上老人不慎跌倒，你會去扶他一把嗎?”
“呃，這個嘛”我一時想不出答案，看著媽媽期待的目光，只好作出努力思考的模樣，“其實我也很想扶一把，但是，你看那些電視新聞里總是報道，好心人扶跌倒的老人反被訛之類的事，那樣不就太虧了嗎?”
媽媽聽了，不由得皺起了眉頭，嘆了一口氣說：“你怎么能這么想呢?要是那個老人危在旦夕呢?你還能視而不見嗎?如果那個老人是你的親人呢，你能逃避嗎?如果你不去扶，老人出事了，你于心會安嗎?”面對媽媽一連串的反問，我沉默了。媽媽繼續(xù)說道：“顯然，我們必須得扶。因為這是我們的責(zé)任。對老人來說，你那么微小的一個舉動，也許能給他帶來一線生機，挽救他的生命。對老人的家人來說，你微小的一個舉動，卻足以溫暖他們的心。對你來說，卻這微小的一個舉動，可以使你一輩子心安。從社會道德來說，你微小的一個舉動，正是社會道德良知的體現(xiàn)。因此，在大是大非面前，必須舍棄個人利益，遵循社會道德法則。也許，你們素昧平生，也許你們從未相見，但，道德大愛將整個社會緊密相連，將人們的心彼此緊依!”
陽光暖暖地灑向大地，溫暖了我的手，也溫暖了我的心。我明白了，“扶與不扶”不是一道選擇題，而是一道必選題，答案就在我們的內(nèi)心深處。
扶不扶作文 篇3
今天，我在書本上看到一幅漫畫，之后我一直在思考一個問題：為什么大家看見老奶奶摔倒了不去扶呢？
一個老奶奶過馬路時摔倒在地，她有氣無力地喊著：“哎呦！哎呦！”
這時候，來了一個穿著西裝，一旁還帶著個小男孩的男人，看起來很有錢的樣子。小男孩看見這個老太太摔倒在地，很想扶她起來，可是被他父親的一個眼神制止了。
很快，又走來一位大叔，看見老太太摔倒在地，以為是個碰瓷的，邊走邊說：“這年頭，碰瓷的可真多，我已經(jīng)被騙了一次，就再也不會有第二次了�！�
接著兩個剛買完菜準備回家做飯的中年婦女同時看到摔倒在地的老太太，其中一個對另一個婦女說：“我去把老太太扶起來，你幫我作證，可以嗎？”另一個婦女小聲地嘀咕：“算了吧！還是不要去惹這個事了，萬一賴上了怎么辦？咱們不要給兒女惹麻煩了�！闭f完她們就走了。
最后，來了一個小女孩，她看見躺在地上痛苦呻吟的老太太，毫不猶豫地扶起了老太太，并對她說：“您沒事吧？摔疼了嗎？要不要給您家人打電話送您去醫(yī)院？”老太太非常感激地對她說：“小姑娘，謝謝你，可是這么多人看見了都不扶我，你為什么要扶我呢？”小女孩說：“為什么不扶呢？我摔倒都會有很多人扶我�。 崩咸屑さ貙λf：“你真是個善良的姑娘！”
同學(xué)們，如果你遇到這種事情，是扶還是不扶呢？
扶不扶作文 篇4
最近，我看到了一幅漫畫，漫畫的內(nèi)容引發(fā)了我的深思。
一個小女孩摔倒了在地上，一個小男孩正俯下身子準備去扶她。站在一旁的媽媽，卻一把拉住了小男孩，一臉兇樣，嚴厲地呵斥著他，說道：“不要扶，別人會說是你碰倒的�！睘槭裁茨�？因為這個小女孩跟他們沒有任何關(guān)系。
回到家，地上有一壺油潑到了地上，小男孩若無其事地翹著二郎腿，坐在了旁邊，媽媽見了，連忙跑過來，對小男孩責(zé)問道：“我們家的油壺都倒了，你怎么不知道扶一下？”小男孩說了和媽媽同樣的話：“我扶了，你會說是我碰倒的�！眿寢岊D時無言以對。
看著眼前的這幅畫，使我想到了另一個故事。
重慶的公交車墜江事件中，當時車上有十五個人，除去以暴制暴的司機和無理取鬧的女乘客，還剩下十三個人。當時，車上的每個人都和漫畫中的媽媽一樣，認為和自己沒關(guān)系的事就不用管。于是，他們選擇了，坐在座位上看著女乘客和司機掙扎，但他們不知道的是，等待他們的卻是冰冷的江水，和永遠看不到的明天。與此同時，武漢卻發(fā)生了相同的故事，最后的結(jié)果卻大不相同。因為車上的人并不是個個都認為事不關(guān)己，高高掛起。有人正義地站了出來，及時拉開了女乘客和司機，防止了災(zāi)難的發(fā)生。
仔細想想，如果當時坐在公交車上的人是你，你會像漫畫中的媽媽一樣，事不關(guān)己，高高掛起嗎？
扶不扶作文 篇5
咦？前面馬路旁來去匆匆的人們怎么停下來了？他們在指點什么？議論什么？我鉆進去一看，哦！原來有一位老大爺正躺在地上呢。
一個陽光明媚的早晨，我背著書包去上學(xué)。一位拎著好多菜的爺爺摔倒在了馬路上。馬路上過往的汽車、自行車、電動車很多，有的覺得有興趣，停下過來湊熱鬧；有開汽車的，到旁邊降下窗戶看了看，又開走了；有的連看都不看一眼就一走了之了。這些人難道看不見這位老爺爺?shù)乖诘厣狭藛�？難道就不能彎彎腰，伸手把那位老爺爺扶起來嗎？我搖搖頭，嘆了口氣，便三步并作兩步走到那位爺爺身旁。當我正要扶起那位爺爺時，身旁不知什么時候來了一位阿姨，她告誡我：“小姑娘，你千萬別扶，你一扶，他有可能就訛上你了！”我愣了一下，腦海里浮現(xiàn)出爸爸曾經(jīng)說過的一件事：一位青年發(fā)現(xiàn)一位爺爺昏倒在地上，于是撥打了110，最后家屬偏說是那位青年撞的……”可我又想起老師經(jīng)常教導(dǎo)我們的：遇到需要幫助的人時，我們要伸出援助之手幫助他人。我左右為難，不知所措，前思后想，我選擇幫助老爺爺，還是選擇離開？
老爺爺已經(jīng)動彈不得啦！我想把老爺爺扶到大樹旁，可我力氣太小，試了兩次都沒成功，這時走來一位強壯的叔叔和我把爺爺扶到大樹旁，然后拿出手機給120急救打了電話，救護車幾分鐘就到了，經(jīng)醫(yī)生的搶救，老爺爺已經(jīng)沒有了危險，醫(yī)生摸了摸我的頭，笑瞇瞇地對我和叔叔說：“謝謝你們及時撥打了120，不然，這位老人可就有生命危險了！”
我聽后既開心又感慨：天��！如果我也像路上的那些人一樣，不扶老爺爺?shù)脑�，那這個世界豈不就又少了一個生命！
現(xiàn)在的社會是怎么了？難道幫助別人就這么難嗎？如果全世界的人都這樣，那這個世界就不敢想象！
扶不扶作文 篇6
生活中有許許多多的人，好人、壞人、有愛心的人、沒愛心的人。但是，好人還是居多的。新聞上經(jīng)常報道老人摔倒在地，好心人扶起卻被訛的報道。
在我的身邊也發(fā)生了一件類似的事。去年冬天，我和小伙伴一起玩，看到一位老奶奶摔倒在地，雖然有許多人圍觀，但是他們卻無動于衷。我們兩個小孩子上前去探察了老奶奶的氣息，確定只是昏迷了以后，我的伙伴就想去將老人扶起送走。我攔住了他：“你不要輕率行動，先給老人墊上我們的羽絨服，打120，救護車來了再說，省得老人如果有心臟病，會病情加重�！彼鞠敕瘩g，聽了我的話，覺得有道，也就妥協(xié)了。
周圍的人們對我們倆人指指點點的，“這倆孩子真好管閑事！”“小心被訛哦！””……”。這些人不是冷嘲熱諷，就是幸災(zāi)樂禍。我淡然地聽著，仿佛他們說得不是自己一樣�！澳銈冞@些大人！在自己孩子面前教育他們，讓他們長大以后孝順你們，在他們面前惺惺作態(tài)，可是在外面呢？你們表現(xiàn)得就是一個精神上的乞丐，等著別人來施舍你們！”我終于忍無可忍了，憤怒地向著人群喊道。那群人都啞口無言，一時都說不出話來。
“嗚、嗚……”救護車的聲音打破了這尷尬的氣氛，醫(yī)生們把老人抬到救護車上，夸獎了我們一番，然后“嗚、嗚……”地開走了。
看著救護車遠去的身影，我和小伙伴互相看了看，又瞧了瞧四周人們羨慕的眼神，擊掌慶祝！勝利！開心的笑了！
這就是“扶”帶來的“�！保俏覀儼l(fā)自內(nèi)心的喜悅。
扶不扶作文 篇7
站在川流不息的大街上，我遇上了一道難題。
快車道上，大大小小的汽車呼嘯而來，就像河流；慢車道上，自行車、電動車交錯而行，毫不停留；人行道上男男女女步履匆匆，快速經(jīng)過。似乎沒有一個人發(fā)現(xiàn)，在道路旁的紅綠地磚上，伏臥著一個老人。
那是一位年過花甲的老人，從他弓著的.背和斑白的頭發(fā)，可以看出他上了歲數(shù)。我快步上前，向老人伸出手，想把他扶起來，可是就在我的手將要碰到他的手臂時，媽媽曾經(jīng)告訴過我的話，忽然清晰地從腦子里蹦了出來：“現(xiàn)在社會上什么人都有，可不要上當受騙了！”想到這兒，我伸出的手收了回來，彎下的腰直了起來�？墒�，老人還伏臥在地上，我甚至聽見了他的呻吟。我向四周看了看，沒有人注意這里，大家好像都很忙碌，走自己的路，看自己的前面，目不斜視。
這讓我想起了《釣魚的啟示》中的故事：作者釣到了一條大鱸魚，可是鱸魚捕撈開放的時間還沒到，當時那里只有作者和他的父親。父親堅持要兒子把鱸魚放回湖里，然而作者在道德和誘惑面前作出了抉擇，最后還是把鱸魚給放回去了。
我再次伸出手，可是又怕萬一老人有個三長兩短，會不會別人認為是我撞倒的，可是不扶，就由他趴在這里，時間長了，有個什么三長兩短，可怎么辦呢？他畢竟是一位老人嗎。
道德看起來只是個簡單的選擇，可是做起來卻很困難。如果人人都能遵守道德，放棄個人利益，那么這個社會變得更加美好。
扶，還是不扶？看似一件非常簡單的小事情，一個非常小的動作，它也是一件難事、一道難題。
扶不扶作文 篇8
看到這個題目，你一定會想：這不是今年春節(jié)聯(lián)歡晚會中一個小品的名字嗎？是的，今天我就是要和大家討論一下這個話題。
記得一天中午，我走在大街上。正巧碰到一位老太太摔倒了，我正考慮要不要過去幫助一下，一位阿姨搶先走過去，把老奶奶扶了起來。老奶奶并沒有把責(zé)任推給那位阿姨，而是一個勁的感謝她。看到這個場面，我感到很欣慰。
之前發(fā)生了很多次老人摔倒訛人事件，前幾天，一則新聞上說：有個老人不小心摔倒了，卻沒有人敢扶，最后因沒得到及時治療而死亡。
現(xiàn)在的人思想變了，傳統(tǒng)的思想淡薄了，想問題太多了，甚至有人有非分之想了。
古人云：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”人與人之間應(yīng)該互相幫助，這才是傳統(tǒng)的美德，應(yīng)該贊揚。但是，在幫助摔倒老人這方面，應(yīng)該謹行事。
由此觀之，遇到這些事情，還是應(yīng)該請醫(yī)護人員來處理，這才是對老人負責(zé)任的做法。
扶不扶作文 篇9
“阿姨，你沒事吧？”“你干嘛推我？”……這是一位小伙子和一位60多歲的大媽的對話。大媽摔倒了，小伙子好心去扶，想不到大媽冒出了這句話。
人的本性是善良的，對于這樣的事兒，就一個字：扶。可是最近幾年，有些人不太贊同這一觀點。因為當了好人，被訛了。這就奇怪了，為什么那些摔倒而被扶起的人要訛幫助自己的人呢？是為了得到錢？這些人是不是要反思一下？是不是因為你們，很多人改變了當好人的想法？連報紙上也寫出了世界上壞人比好人多的猜想，是不是也是因為這些貪婪的老人？所以，在這里，我要跟那些老人說句話，為了不讓更多的人失去善良的本性，為了讓我們的世界充滿愛，請你們忘掉貪婪（lán）。
我們靜下心來再想想，如果你在路上不小心滑倒摔骨折了，沒有能力自救，這時，你肯定希望有路人能向你伸出援手，把你送往醫(yī)院吧！如果路人都視而不見，各管各的，你一定傷心又絕望，難道沒有人能幫助我嗎？你們看，這樣的世界，人們都冷冰冰的，也太不和諧了，所以，請伸出援手，幫幫那些摔倒的老人吧！
前幾天，我看到一則新聞。講的是河南省鄭州市有個賣菜的小伙子的經(jīng)歷。有一天，一個老太太到他那兒買菜，提菜時不小心摔了一跤，小伙子和路人上前去扶，老太太卻說：“你干嘛推我？”這讓賣菜的小伙子始料不及，還好一個路邊的攝像頭記錄了事情的全過程，不然事情就說不清楚了。第二天，有很多人來小伙子店里買菜，許多老人來給他鼓勵，告訴他大多數(shù)老人都是好的，希望他繼續(xù)做好事。看到這兒，真是大快人心，畢竟，世界上還是好人多。
我堅信：贈人玫瑰，手有余香；幫助別人，快樂自己。當別人需要幫助時，我將毫不猶豫地伸出援助之手。
扶不扶作文 篇10
有一個問題我思考了很久，如果馬路中間有一個老人摔倒了，我會把他扶起來么？
南京有一位老太太趕乘公交車時摔倒在地，一位小伙子將其攙起并送往醫(yī)院。后來，老太太說是小伙子撞倒了她，而那小伙子認為自己是做好事反遭誣陷，最后法院裁決小伙子賠老人4萬多元。還有天津的一位小伙子駕車經(jīng)過天津紅旗路時，發(fā)現(xiàn)一位67歲的老人跨越馬路中間的護欄后摔倒，他隨即停車叫來120并將老人送往醫(yī)院，不料事后老人一口咬定是這位小伙子撞傷了自己。天津紅橋法院一審判決：那位小伙子承擔(dān)40%的責(zé)任，賠償費10萬多元。還有深圳市福田區(qū)一名78歲的老干部在小區(qū)里跌倒，因怕承擔(dān)責(zé)任，無人敢上前施救，最終因延誤救治死亡。
“尊老愛幼”、“樂于助人”是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我們從小就樹立的人生觀和價值觀。在物質(zhì)文明日益富裕的今天，我們要懂得精神文明的可貴，不然“老人摔倒無人敢扶”將是對禮儀之邦最尖銳的諷刺。遇到老人摔倒后，不要急于扶起，要分情況進行處理，要“敢扶”，更要“會扶”。
我想，如果面前有一位跌倒的老人，我會不會扶起他呢？我會——但是我會在路人的面前扶起他，打110、120，留幾個人的電話以便能證明我沒有推倒他。或者拿出手機拍照、錄像，這樣既可以證明自己的清白，又可以如實的記錄現(xiàn)場，雖然有些悲哀，但是可以自保的同時又做了好事。
最后，我還是想提醒所有的老人，小心一點兒，要注意安全。那些訛人的老人，能不讓更多的人因為被冤枉而不敢做好人了？你們對得起自己的良心嗎？遇到跌倒的老人，我們會去扶起，因為我們扶起的是國人的道德和良心！我們有責(zé)任維護社會的正義和良好的道德風(fēng)尚！
扶不扶作文 篇11
最近，網(wǎng)絡(luò)上流行了一個熱門話題，面對馬路上摔倒的陌生人，我們到底扶還是不扶？
現(xiàn)在，我們假設(shè)一個場景，在你面前有一個老人不小心摔倒了，你到底扶還是不扶。我們心里其實是非常矛盾的：如果扶了，明明做了好事，一旦被訛詐了怎么辦？如果不扶，我們心里又覺得過意不去。在這兩個情緒控制著你的心讓你猶豫不定的時候，在這個時候可能會有另一個人沖上前去，連忙把老人扶起來。也可能大家都不去理會，害怕自己的名譽和利益受到影響。我個人認為，扶，傳承了中華民族五千年來樂于助人、舍己為人的良好品質(zhì)。自然我們都應(yīng)該支持這種做法。不扶，有一.部分是由社會因素，也有一部分是人的自私自利之心和冷血淡漠之情。從另一個角度來看，摔倒的人會有兩種情況，一種是真正的摔倒，需要別人的幫助。也有一部分是為了一己之力，損人利己。我們都希望能夠光明正大，堂堂正正的去做一件好事。就算最后沒有得到等值的回報。我也奉勸一些損人利己的人，你之所以是用這樣的一種方式去獲得利益和錢財，本身就是一種不道德的行為。你的尊嚴在哪？如果這種情況再不杜絕,社會上可能再也沒有真情可言了。當然，在我們扶起別人的同時，最好有其他人在場，這樣，我們既做了好事，有幫助了別人。可謂是一舉兩得。
所以，扶還是不扶這個話題已經(jīng)有了答案，一個人能把自己的利益置之度外必是難能可貴，如果我們能在不損害他人和自己的利益的情況下去幫助別人，這未免不是一件好事。
扶不扶作文 篇12
當今很敏感的社會問題：老人倒地到底扶不扶？我想大多數(shù)老人是需要我們?nèi)シ龅�，需要我們�(nèi)椭�，人人都會老，人人家里都有老人，如果一個個老人倒地，大家見了就像躲瘟神一樣，那這個社會就太冷血太無情了，人活著也就沒有了道義失去了尊老傳統(tǒng)，不僅會寒了老人們的心，也會寒了我們將來的心，凡事要考慮到以后的自己。
沾邊賴或訛詐畢竟少數(shù)，真相總會大白 ，那些利用人們真善美去欺騙別人的人，不僅是對人性的一種踐踏和殘殺，更是對自身的一種侮辱和詆毀。就像假乞丐毀了真乞丐的前途一樣，最后他變得比真乞丐還要乞丐。假和尚冒充真和尚去胡作非為，最后觸犯了神靈。
世界上沒有相同的兩片樹葉，同樣世界上也沒有完全相同的兩件事，凡事不要一棒子打死，不要讓一只老鼠害了一鍋湯。讓那些消失了良心的軀體毀了我們的美德。
遇到別人有困難，特別是老人，我們必須第一時間出手相救。如果我們救人前還要東想西想，存在著私心雜念，動跡不純，那很多人豈不是要死于我們的熟視無睹、無動于衷和視而不見中，那是怎樣的自私與狹隘？怎樣的丑惡與卑微？怎樣的悲哀與惋惜？人性的殘缺和心靈的畸形。往往去幫助別人就不要帶著任何目的，一門心思地盡自己最大努力去幫助。濁者自濁清者自清相信好人終有好報，這樣社會風(fēng)氣才會蔚然成蔭。
扶不扶作文 篇13
今天我按照往常一樣騎著車子去上學(xué)，路過一段施工地段，上面還有工人在工作。在我剛好路過那段路的時候，清楚的聽到身后“哎呦”一聲，伴隨著重物倒地的聲音，我回頭一看，這下不得了，一位大媽連同電瓶車倒在了地上，買的菜都撒了一地，大媽好像腿受傷了，坐在那里查看自己的腿呢。我看到電瓶車前輪卡在了一個縫里，心里頓時明白了一切，暗自慶幸自己的同時，心里也不禁有些忐忑，扶不扶？
我也經(jīng)常關(guān)注新聞動態(tài)，經(jīng)常看到有人因為扶老太太而被敲詐，導(dǎo)致現(xiàn)在很多人都不敢?guī)兔α�。而現(xiàn)在有人倒在了我面前，我扶不扶？但是看到大媽滿臉痛苦的表情，和撒了一地的菜，加上這條路上車流也不少，我知道我不能拖下去了，于是趕緊跳下車子跑向大媽，大媽看到我向她跑來，激動的都哭了，我問她腿有事沒，她說好像有點動不了，這下我都急了，正好路過一個大叔，我趕忙請求大叔幫忙報警，大叔也是明白人，馬上報警，然后也跟著我一起幫忙。大約過了五分鐘，120和警察就過來了，我看著大媽被送上救護車，心理忽的松了一口氣。大媽從被救的那一刻起，一直說著感謝我的話，然后幫忙的那位大叔也夸我好孩子，警察叔叔也夸我，最后我都感到不好意思了。
如果換做你，你扶不扶呢？
扶不扶作文 篇14
此刻的生活有選擇隨性灑脫，扔掉冷漠的原則，此刻的燈火璀璨落寞，扔掉心里那一把鎖，是真的我。共享時代，所謂共享，就是共同享用。之前的生活是我，現(xiàn)在是我們。越來越多的共享資源正與我們產(chǎn)生密切關(guān)聯(lián)，而這種隨性自由的生活方式也帶來了不少問題。
共享促進了人與人之間的聯(lián)系，人們共同使用同種物品，意味這樣?xùn)|西不是我的，而是我們的。但是有些心懷不軌的人就會破壞他們，從而打亂了這種循循遞進的規(guī)律。
八月份的上海，正是最炎熱的時候，都說地上煎牛排也不是無憑無據(jù)，地面的溫度足以讓這成為事實。而我又在這最炎熱的季節(jié)去上海復(fù)查眼睛。經(jīng)過了申崇一線的漫漫長路，下了車站快速向地鐵站走去。清晨的上海帶著絲絲涼意，路邊的早點攤也陸陸續(xù)續(xù)地支起來，冒著熱氣。路旁的共享單車也整齊地停放著。走過了人來人往，川流不息的馬路上也有些許的人騎著共享單車。這一切對于信息化的大上海僅僅只是個開始。抵達汾陽醫(yī)院，太陽已經(jīng)露出云層，溫度也開始節(jié)節(jié)高升。醫(yī)院里也是人海涌動，等到完成了一系列的檢查，時間已經(jīng)跑過了中午。
在等待眼鏡的換片過程中，媽媽帶著我去外面吃飯。這時的上海已經(jīng)沒有清晨的涼意，滾滾熱浪撲面而來。門口的街道也是比早晨更加熱鬧，更加擁堵了。路邊的共享單車橫七豎八地擺放著，早已無了整齊可言。一個小女孩稚嫩的聲音傳入了我的耳中，“媽媽，你看這些車子都倒了�！薄笆前�，太熱了，我們?nèi)リ帥鲆稽c的地方吧！”她的媽媽輕描淡寫地一筆帶過，并沒有想要理會那些可憐的車子�！皨寢�，車子倒了，你不扶嗎？”小女孩又發(fā)問了。那個中年婦女明顯怔住了。她不扶，路人看了難免有想法，并且會給女兒樹立一個壞形象。她扶了，這么多車子，這么熱的天氣，有何必遭罪自己。小女孩搖搖那個婦女的手臂，“媽媽，你怎么不扶��？”又是一陣沉默，最終她還是扶了。路邊的一位阿姨看見了，笑了，還連聲稱贊這個小女孩�？墒撬哪赣H呢？她原來是怎么想的，我們不得而知。我們只知道最后她扶了。媽媽問我看什么看得這么出神，我的回答是：我看到了一個城市背后的秘密。
共享資源日益增多，也在逐漸改變著人們的生活理念。我們也許都不如那個小女孩，但是我們應(yīng)該能夠做到她母親的舉動。就如有一年春晚的“扶不扶”的小品，不是生活改變我們，而是我們?nèi)ジ淖兩�，也許改變不了生活，那就改變我們，去做到最好，造就一個美好的共享時代。
扶不扶作文 篇15
春節(jié)那天，我們?nèi)铱创和�，看到了一個《扶不扶》的小品。這個小品的主要內(nèi)容是：一位好心的小伙子郝建把一位因扭秧歌摔倒的大媽扶起來，反被誤以為是肇事者，最后郝建通過“回放”剛才經(jīng)歷的事情，讓大媽也嘗到被人誤解的滋味。最后，警察的出現(xiàn)使真相大白，事情才有了圓滿的結(jié)局。
看完了這個小品，引起了我們?nèi)壹ち业挠懻�。媽媽說：“我曾經(jīng)看到過一位老人因匆匆過馬路連續(xù)摔倒幾次，有很多有愛心的人上來幫忙，把老人送到了醫(yī)院，我覺得扶老人是一種尊老愛幼的表現(xiàn)，所以我認為扶老人是對的�！�
爸爸說：“我看到了電視上播放的‘彭宇案’，扶過老人卻被誤解成是他撞的。如果沒有人作證就不能扶，但是可以撥打120求救�！�
社會上也有許多類似的事件，如：南京的‘彭宇案’，好心救人的彭宇被判決賠償4萬多元；再比如佛山的小悅悅事件，小悅悅被汽車多次碾軋，十多個路人不聞不問，只有一位拾荒的阿姨看到后才進行了救助。這些事情挑戰(zhàn)著我們的神經(jīng)，我們到底該扶還是不該扶？
對于這樣的事情，我認為助人為樂是中華民族的傳統(tǒng)美德，對于有些事情是應(yīng)該扶的，而對于裝模作樣、想騙錢的人最不應(yīng)該扶，我們中華民族有許多助人為樂的人，如：黑龍江最美女教師張麗莉，在一輛車將要開過來時，她推開孩子們，自己被卷入輪胎下，導(dǎo)致高位截肢；還有最美司機吳斌，在重物砸傷自己的情況下，用堅強的意志快速把車�？吭诼愤叄ＷC了全車乘客的安全。
如果我們每個人都對這些事情不聞不問，社會將會變得冷漠無情，人和人之間缺少了愛，社會是不可能和諧的，正如小品最后所說：人倒了要是不扶，那人心就倒了，人心要是倒了，想扶也扶不起來了。所以請大家伸出溫暖的雙手，讓人心不再冷漠！
扶不扶作文 篇16
看到摔倒的老人我們到底該不該扶起來？
自古至今以老為尊。尊老愛幼是中國傳統(tǒng)美德，幾千年來我們從未置疑過，而如今我們卻對摔倒的老人該不該扶引發(fā)了強烈的爭論。
古人云：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼�！狈銎鹚さ沟睦先酥恍枰浑p手，只是簡簡單單的舉手之勞，如果不扶，則是道德的淪喪。我們都是人，總會有變老的時候。如果我們老了摔倒了，難道不希望被人扶起來嗎？
當我們遇到摔倒的老人時，我們應(yīng)該見義勇為，用于扶起摔倒老人。相信人間自有公理，訛人者也會良心發(fā)現(xiàn)，不會讓每一個扶起老人的人吃虧。
老年人是社會弱勢群體，需要我們?nèi)リP(guān)心，去扶助，而且關(guān)愛社會，為社會獻愛心有利于形成，我為人人，人人為我的社會氛圍。
扶不扶作文 篇17
兩年前的一天，許先生駕著自己的藍色轎車正常行駛在馬路上。就在前方交通信號燈轉(zhuǎn)為綠燈的瞬間，許先生發(fā)現(xiàn)，離自己七八米的地方，一位年過花甲的老奶奶橫跨欄桿。就在發(fā)現(xiàn)的這一瞬間，許先生趕忙剎住了汽車，并向左方靠邊，對整個交通沒有任何影響。而此時，老奶奶卻跌倒在地，好心的許先生下意識地過去攙扶。就在老奶奶清醒過來之時，許先生滿以為老奶奶會感謝他，不料老奶奶卻認定是許先生將她撞倒的。許先生大聲喊冤，事情也越鬧越大。最后，河南的法官經(jīng)過一審和二審，做出判決，許先生要承擔(dān)本次事件責(zé)任的40％，賠償十萬八千多元。這件事立刻引起了廣大媒體的關(guān)注，網(wǎng)友們紛紛議論不休，同時也拋出了一個問題：見到老人家跌倒在地，是過去攙扶，還是袖手旁觀呢？
自從這次事件之后，對人們都有很大的影響。有老人家反應(yīng)，以前自己不小心跌倒在地，都有年輕人幫忙，現(xiàn)在不同了，時有時沒有，大都年輕人都匆匆從自己身邊擦過�？梢姶耸碌挠绊懥�。
針對這起事件，眾多專家都認為，其實汽車并沒有撞上老奶奶，在七八米的地方做出剎車反應(yīng)，據(jù)許先生和旁觀者回憶，車應(yīng)該是停在離老奶奶2。6米的地方。但由于現(xiàn)場沒有監(jiān)控錄像，一切都無從可知。針對這起事件的起因，老奶奶就違規(guī)了交通法則：不走斑馬線，橫跨欄桿試圖達到對岸。而許先生不僅及時做出了反應(yīng)，還靠邊剎住了車，這幾下應(yīng)急措施，應(yīng)該說都做得很好。哪怕許先生看到前方的老奶奶摔倒，也沒有嚇得開車跑走，而是友好地下車攙扶。
如果以后再碰到這類事情呢？我認為在保護好自己的前提下，去做自己力所能及的事情，是非常得當?shù)�。當老人跌倒在地上時，去拉一把，是應(yīng)該的，前提是保護好自己。如果遇到嚴重的，如遇骨折、流血過多這些現(xiàn)象，應(yīng)當不要自己采取措施，而是及時撥打求救電話，這樣做不僅保護到了老人家，自己也很高興。對此，我給出自己的觀點：遇到老人家摔倒在地，應(yīng)該去扶。如果是摔得比較嚴重的話，應(yīng)當立即求救，而不是袖手旁觀。
這是我對于此事的見解，在以后遇到類似的事情，我也會履行我的職責(zé)。
扶不扶作文 篇18
這個老人摔跤的事故，已經(jīng)是早已過去了，但我們還是要好好回過頭來，冷靜的再看看這件事。
到底是小伙子錯了，還是王老太太錯了，我們誰也不知道，展現(xiàn)在我們眼前的只是法律作出的判決，這對錯我們不知曉，但這判決里面卻是絕對有問題的，若真是小伙子錯了也就算了，但若是冤枉了呢。
老太太的傷是外傷，在醫(yī)學(xué)界外傷是可以看出是擦破還是什么，也可以測出沖擊力是多大，至少這樣我們可以看出車有沒有撞上老太太，這一點我想是判決中很大的漏洞，況且中國的法律是十分不足的，就這樣在雙方證據(jù)都不足的情況下，這樣輕易的作出判決，豈不是一個大錯誤，就好比一個嫌疑犯，他殺了人沒有大家都不確定，于是把他槍斃了，這明顯沒有因果關(guān)系。
而我覺得，讓老太太和那小伙子和解不了，當然前者也有關(guān)系，但后者，我覺得更多的是媒體的原因，每次出了問題，媒體就會夸大其詞，也會表現(xiàn)出明顯偏向哪一方，而不知情的人，看到那么多人都在罵，自己也義憤填膺的去罵，就像我看過的一個笑話，一群罵一個人，有個人看了，也去湊熱鬧去罵，但最后問你一句，為何罵他，大家都說不知道。這短短的一則笑話，里面描寫的，不正是我們中國人嗎。
其實在看這個節(jié)目的時候，心里挺是不舒服，有人說為了去扶一個老人而傾家蕩產(chǎn)，不愿意，有的卻說，不管如何，看到老人跌倒必須扶。沒錯，幫助別人這絕對沒錯，即使看過這個片子，我們還是會義無反顧的去扶老人，只是我們需要知道如何才能正確的幫助老人，而不是魯莽的，這反倒可能會引起負面效果。這只是一場事故，過去了就過去了，但我們要牢牢地記在心中。
最后一句胡一虎的話，讓我十分贊同，若那一天，你真的看到一個老人就活生生的摔倒在你面前，你到底會不會猶豫，人是會老的，哪一天，當我們也需要顫顫巍巍的拄著拐杖在大街，不慎摔倒，動彈不得，來往的行人很多，卻沒有一個愿意幫助你，哪怕有人是好心，但也在猶豫之時和你擦肩而過。
這將是多么令人心酸的場面。
我們會老，我們也會跌掉，當沒有一個人來幫助你時，人與人之間，已經(jīng)失去了人性里重要的一點，那就是信任，若人與人之間沒有了信任，那中國該有多么的可怕。
扶不扶作文 篇19
不久前，在街頭看到的一幕，深深地感動了我。近幾年來，媒體報道了多起老人訛人的事件：扶起摔倒老人反而被訛詐的事頻發(fā)，讓很多成年人寧愿冷眼旁觀也不敢施以援手，還有的人即使上前幫助也要找認證或是用手機錄下憑證，以備不時之需。
但即便是這樣，也擋不住一些樂于助人者的熱情。我在大街上走著，看到一輛車子沒有來得及剎車，撞倒了一個老人，我目睹了整個過程。當時的目擊者很少，看到的都離開了現(xiàn)場。事發(fā)后，許多群眾都圍在那兒議論紛紛�！翱隙ㄊ桥龃傻�！”“不像啊，你看他穿得那么好。”“這都是干這行的新裝備呀！”……總之，都是些諷刺的話。過了許久，也沒有一個人敢上前去扶，我也沒有勇氣。這時，過來一個年輕的阿姨她大步上前。邊上的人都勸她不要去，但她依然果斷地去扶老人。這位阿姨問老人：“你還好嗎？”老人痛苦地說“幫我叫救護車……”后來，老人被醫(yī)生接走了。
阿姨這種難得的勇氣感動了我。
不要把世界想象得那么糟糕。其實，很多人都是無辜的。當時的情況很危急，遲一秒救助就多一分危險。我可以從旁觀者的對話中聽出，并不是所有人都誤會老人，但就是沒有勇氣上前扶。如果沒有這位阿姨，老人真不知道會怎樣。正因為她的勇敢，讓我們看到了人善良的一面。
扶不扶作文 篇20
雨過天晴，太陽溫暖著大地。淅瀝的小雨洗去了昨日的灰塵，空氣清新了許多，我走出家門，來到大街上，哼著小調(diào)，踏著輕快的步伐走著，路旁的行人來來往往。
忽然，我捕捉到一個不和諧的鏡頭那是一個衣衫襤褸的老人，衣服上一塊塊補丁尤為顯眼，他穿著一雙破布鞋，一瘸一拐地艱難地邁著步。
我的目光一直停留在那位老人的身上，心中提出許多疑問：他從哪里來？他的家在哪兒？他的衣著為何如此骯臟不堪？
就在我疑惑時，那老人突然摔倒在地，地上殘留的污水濺得他全身泥濘，他無助地躺在那里，發(fā)出陣陣呻吟。我哎呀地叫了聲，連忙朝老人跑去�？晌矣滞Ａ讼聛�，我的腦海中浮現(xiàn)一個新聞事件：一位老人被好心人扶起，卻誣陷好心人，以此獲得錢財；我又想著春晚上扶不扶小品中的場景~老人無助地躺在那里，痛苦地呻吟著。他會是新聞中那樣的人嗎？我躊躇不決。
我的心里出現(xiàn)了兩個我，一個說：趕快去扶老人一把��！那位老人多可憐！他的生活多么艱苦！如果我們見死不救，老人怎么辦？而另一個我卻說：不能去扶，扶了老人，老人肯定會反咬你一口，誣陷你的！看到電視中的新聞，你一定要長長心��！我的內(nèi)心掙扎著，舉棋不定。到底是扶還是不扶？此時，一個人從老人身邊走過，兩個人、三個人。他們對老人都熟視無睹，我有點恨自己。老人痛苦地躺在那兒，愈發(fā)可憐。不！我必須去扶他一把！在來來往往的人群中，他是多么弱小，他需要別人的幫助！我邁著堅定的步伐走向老人。但是，一位年輕人已經(jīng)搶先扶起了老人。
緊接著，在這一位年輕人的帶領(lǐng)下，越來越多的好心人聚集到這里。有的跑去買來一杯水，遞給老人，有的掏出了口袋里的創(chuàng)可貼，貼在老人磕破的傷口上~一位位好心人向老人噓寒問暖，老人感動地?zé)釡I盈眶，他點著頭，不斷地道著謝：謝謝~謝謝你們~那幾位年輕人搖著頭說：這是我們應(yīng)該做的！那一群圍攏著老人的人們，攙扶著老人，就像一個人其樂融融的大家庭�？粗麄儯业男闹袏A雜著一絲愧疚與莫名的感動，我愣愣地站在原地，久久不能回過神來。
夕陽映在老人紅彤彤的臉上，映在年輕人的行動中，也映在我的心里。
扶不扶作文 篇21
最近幾年這詐騙的事可真不少，尤其是馬路上那些跌倒事件，特別是老年人居多，每次都有報導(dǎo)說有某地有一個老人跌倒，市民好心扶起卻被誣蔑，是市民撞到老人，而每次當真相知曉都能引起社會上一陣嘩然。這種隨意誣蔑他人的行為，不僅使熱心人的心腸冷下來，也更加使這個社會病態(tài)化。
就在幾天前，我無意間在電視上看到一則報導(dǎo)，一位八十旬老人因病去掛水，原本是家人有事想讓老人等等，可老人性子急躁就獨自出門了，天下著雨路又滑，打著傘的八十旬的老人能不跌倒嗎？令人吃驚的是扶起她的是民警，那兩個好心的民警因開車經(jīng)過，在遠處看到一個白色物體躺在地上，其邊上還有一把傘，于是駕車往前才看到是跌倒的老人，他們連忙下車扶起老人。民警在采訪時說當時路邊有幾個人，看到老人跌倒都沒有扶起而是漠然走開。
聽到這些我既心寒又慨嘆，可聽到記者采訪鄰居時，又覺得說得不錯。一位居民是這么說的，不是我們不扶，而是我們怕扶了她會說是我們撞到她的，這些年諸如此類事件太多了！若是我們認識的我們當然會扶，可是我們不認識她，萬一扶了之后她反說是我們撞的又該怎么辦，那不是有苦說不出，還要替別人付醫(yī)藥費！再看畫面上那些跌倒的老人滿臉血跡，想想她也是讓人覺得可憐，難道一個善意的動作能那么難做到？
一朝被蛇咬，十年怕井繩。就算是當事人被冤枉后，再也不敢做好事了吧。再加之報導(dǎo)的一篇篇來襲，幾乎讓善良的舉動絕跡。對于這些我們能做什么，說什么？若是那些老人們不開先例，那么就不會有如今的局面，是人心太壞？社會輿論每天都在上演，關(guān)于這個問題的糾結(jié)處總是在扶不扶，扶了之后會怎么樣。
也許我們可以在目擊證人的情況下去扶老人，這樣就算她再怎么你也沒有用，有時要機智一點，不然就要自己背黑鍋。若是不扶，那么也許會有悲劇發(fā)生，就如一個老人因突發(fā)的流血倒地后，因無人扶起一小時后竟在菜市場的大馬路上死去，多么慘烈而讓人心寒，若是自己的父母也這樣，我們會心痛，為什么當其他老人跌倒時我們不能感同深受呢？
我想總有一天，社會上這個問題會得到解決，也許再次發(fā)生這種事，我們便不再漠視而是正視，而去熱心地扶起，也不會發(fā)生老人誣蔑的情況，可以將這個社會變得不再病態(tài)。
扶不扶作文 篇22
在觀眾的掌聲中，春晚小品《扶不扶》將生活中的諸多“扶不扶”冤案搬上了舞臺，那句“人倒了可以扶起來，但人心倒了可就再也扶不起來了”的話也深深震撼著每個人的心靈。
小品的內(nèi)容也十分吸引人。男主角“郝建”由于多管閑事讓一位自己摔倒的“老太太”誤認為是“郝建”撞倒了她。偏偏攝像頭壞了，“老太太”便一口咬定“郝建”是肇事者，讓他啞巴吃黃連——有苦說不出。后來他們又先后遇到了兩位路人，路人甲是標準的“語言上的巨人，行動上的矮子”雖然慷慨激昂地說了這么多對社會不良現(xiàn)象的批評，最后只是拍了一張“老太太”倒地的照片傳到網(wǎng)上，連扶都不扶“老太太”一把就走了。而騎著自行車的路人乙就更有意思了，他的那句話使人在歡笑之余又感到心酸：“我扶過仨老太太。這么給你說吧，哥以前是開大奔的。”好在最后終于真相大白。
而那句：“人倒了可以扶起來，而人心倒了可就再也扶不起來了�！弊屓松钍。l(fā)人深思，生活中像“郝建”這種“多管閑事”的人越來越少了。由于這樣的事件頻頻發(fā)生，讓人害怕了，心寒了�，F(xiàn)在很多人心態(tài)是明哲保身，事不關(guān)己，高高掛起，多一事不如少一事，何給苦自己惹麻煩。
古人云：“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼�！敝袊舷挛迩甑奈幕瘹v史在告訴我們，看到有困難的人就應(yīng)本能地去幫助，而不是因為各種顧慮就對他人的困難不聞不問。難道中國傳承了幾千年助人為樂的美德，就因為害怕被他人誤解而葬送在我們手中嗎？我們是帶著良知去做好事的，無論有沒有人在身邊，我們都是憑著自己的良心去做事，并不是做給別人看的。因此，我們只有在他人遇到困難時拋開一切雜念，伸出援手，人與人之間傳遞正能量。
但愿這個小品能夠喚醒人們善良的心！
扶不扶作文 篇23
9月2日，武漢市88歲的李大爺在離家不到100米的菜市場門口摔倒后，圍觀者無人敢上前扶他一把，一小時后，李大爺因窒息搶救無效身亡。從彭宇案到今天，類似李大爺?shù)谋瘎〗舆B發(fā)生，倒地老人無人敢扶成為一個社會關(guān)注的熱點，由此引發(fā)大眾熱議。當網(wǎng)絡(luò)輿論紛紛譴責(zé)不扶老人的行為時，我們更應(yīng)該思考的是社會提出的道德標準要求大眾扶老人，何者能為老人倒地的后續(xù)負責(zé)。當然，倒地老人無人敢扶是道德的悲哀，也是法律和道德行為較量的灰色地帶。
在生命面前，人們的道德判斷受制于利弊考量才是導(dǎo)致無人敢扶的主要原因。數(shù)據(jù)顯示，每年至少都會有4000多萬老人會發(fā)生一次跌倒，而跌倒在老年人傷害死亡的原因中占首位。今天，不敢扶老人的路人基于自己利弊考量做出了觀望、等待甚至離去的選擇，我們不能對他們加以苛責(zé)，但當這樣的選擇成為一種群體心理，這樣不高尚的邏輯被不斷強化后，則會造成大眾在面臨倒地老人時，人們會因為功利考量不去扶助他，長此以往，社會中出于道德的互助會逐漸消失，人們不再相信別人會無緣無故幫助自己，這無疑是一種道德的悲哀。雖然大多數(shù)人都有這樣的論調(diào)，“我不是不想扶老人，是因為法律無法保障我的權(quán)益，所以我不敢扶”。于是表面上的邏輯似乎是法律成為我們不敢扶老人的桎梏，然而數(shù)據(jù)表明，在近年的扶老人糾紛案中，已有九成的真相查明率，全國各地也正在陸續(xù)出臺保障施救權(quán)益的法規(guī)。這說明，現(xiàn)有的法制體系其實沒有到普通民眾所想象的“不能保障好人權(quán)益”的可怕地步。但是為什么民意調(diào)查中顯示，仍然還有60%以上的人不敢扶呢？這說明法治并不是導(dǎo)致摔倒老人無人敢扶的主要原因，在生命面前，群體性的道德判斷受制于功利考量才是主因。
另外，在面對倒地老人無人敢扶的問題上，道德的作用不再為人所相信，而法律卻被寄予厚望，所以這更是道德的悲哀。當一個好人需要用各種證據(jù)來證明自己真的是一個好人，這說明人們已經(jīng)不再相信道德能夠讓人們出于善心做出善行，不再相信道德的自律性，道德在人們心中的地位已經(jīng)逐漸沒落了。反觀法治，雖然人們經(jīng)常指責(zé)法治的疏漏，但人們還是希望依托法治的完善來解決問題并且相信法治能一定能解決問題。老人倒地?zé)o人敢扶本應(yīng)該由道德和法治雙管齊下來解決，而我們更希望的是有更多的人在面對摔倒的老人時，勇敢伸出那雙幫助的手。
扶不扶作文 篇24
“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼�！薄白鹄蠍塾住弊怨乓詠矶际俏覀冎腥A民族的傳統(tǒng)美德，然而，在我們的身邊也發(fā)生過許許多多的敬老故事。
一天上午放學(xué)的時候，陽光明媚。我獨自一人走在放學(xué)的路上，我正高興地哼著小曲。這時，迎面走來一位老爺爺我瞟了他一眼，發(fā)現(xiàn)他正顫顫巍巍的走著，腳一瘸一拐的 ，手里還拄著一把拐杖。突然，那位老爺爺呻吟了幾下，便倒在了地面上，我原本想湊上去，但不知怎么，我心一急，居然轉(zhuǎn)身就走。走了幾步，我看到胸前的紅領(lǐng)巾，想到了我是一個少先隊員，看到這樣的事怎么能視若無睹呢？想到這兒我連忙跑過去扶起老爺爺，這時圍觀的人們都以為是我將老爺爺撞倒的，便振振有詞地教育起我來， 有的甚至還問我是哪一所學(xué)校的，我沒有急于向別人解釋，因為我覺得周圍的人只會指責(zé)我，而不是真正去關(guān)心這位老人。他們只會在一旁說個沒完沒了，卻沒有一個人主動上前幫我扶起這位老爺爺。想到這里，我的心一下子平靜了許多，我默不作聲地扶起老爺爺，周圍的人們見老爺爺沒什么大礙，也就紛紛散去了。我小心翼翼地將老爺爺扶起來問;“老爺爺，您為什么會摔倒在地上呀？”老爺爺嘆了口氣說：“我的子女都去外地打工，已經(jīng)好幾年沒回家了，我一個人在家待著很悶，出來散散心，沒想到竟會發(fā)生這等事�！蔽衣犃艘院蠛芡檫@位老爺爺，便問;“老爺爺，你家住在哪里，我送您回家吧！”老爺爺聽了以后欣慰地說：“謝謝你，孩子。你真懂事。”
同學(xué)們，在你們的日常生活中，你們應(yīng)該多幫老人做一些力所能及的事情，你們都做到了嗎？
尊老敬老，從我們做起！
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