成長歷程作文15篇
在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的成長歷程作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
成長歷程作文1
教室里，回響著我們瑯瑯的讀書聲；操場上，留著我們青春的身影；樹蔭下，小路邊，灑下了我們的串串笑聲……
窗外的小樹長高了，我也長大了，不僅是我，也不僅是你，我們的學(xué)校，我們的祖國，我們的世界，我們身邊的一切，每天都發(fā)生著變化。
猛一回眸，我們在這個學(xué)校里生活和學(xué)習(xí)了三年。還記得三年前的那個金秋吧！當(dāng)我們第一次跨進(jìn)中學(xué)的大門時，懷揣著滿滿的激動、緊張和憧憬。三年的時光里，我們歡呼，我們歌唱，我們跋涉，我們并肩作戰(zhàn)。那難忘的一幕幕就猶如昨天。三年后的我們，在這個生機盎然的初夏時節(jié)，我們即將面臨人生的又一次抉擇，就讓我們一起回首走過的成長歷程吧！
初一的我們，剛走進(jìn)那個教室，感到了孤獨與陌生，緊接著我們進(jìn)入了軍訓(xùn)，剛開始新鮮感十足，可到了后來唯一的感覺就是“累”，可同學(xué)們就并肩作戰(zhàn)，一起努力到最后，就這樣，我們同學(xué)之間熟悉了，漸漸地互幫互助有了同學(xué)感情……
初二的我們有了歸屬感，從懵懂到懂事，可愛的我們沒有初一的任性有了責(zé)任感，我們參加了接力比賽每個人都想著為自己的班級爭光，更是讓我們增加了團(tuán)隊意識……
光陰似箭，日月如梭，匆匆的我們又來到初三，印象中的初三是深刻的，在這段時光里我們成熟了很多。乏累的體育，枯燥的學(xué)習(xí)讓我們每天都過得充實�；蛳不虮�，或惱或憂；一路歡歌笑語，一路風(fēng)雨相伴。
三年期間有多少由水到云升騰的快樂，又有多少由云到雨墜落的惆悵！記憶的閘門打開，往事涌現(xiàn)，我們的心情激動萬分。初中生活即將畫上一個句號，無論完滿與否，我們都會將這份記憶永遠(yuǎn)的珍藏。讓我們滿懷理想與憧憬，踏上新的旅程！
成長歷程作文2
成長就是一個調(diào)料盒，裝滿了酸、甜、苦、辣、咸。其中有一件事更是讓我體會到了麻辣的味道。
有一天，我們家里停電了，媽媽爸爸拿出了家里蘋果形狀的蠟燭，用打火機一下子點燃了“黑暗里的一點火”，我看到了蠟燭，想起了科學(xué)老師上課講的“火焰”，幾個畫面在我腦海中浮現(xiàn)，老師拿一張衛(wèi)生紙在蠟燭上面轉(zhuǎn)了又轉(zhuǎn)沒有著火，臺下同學(xué)們雷鳴般掌聲似乎要掀開了房頂。我也想讓爸爸媽媽佩服我，便拿了一張衛(wèi)生紙，在火焰上模仿老師在蠟燭上轉(zhuǎn)了幾下，我發(fā)現(xiàn)沒事就大膽的轉(zhuǎn)了起來，可誰知老天不講理，一下子著起了火花，膽小如鼠的我嚇得把“帶火花的衛(wèi)生紙”扔在了打火機“身上”，而它又引燃了我放在它邊上的大堆衛(wèi)生紙，媽媽看見了火光大聲說“快去快去，快去拿水”爸爸和我急忙去取水，一盆又一盆水，我們見它（衛(wèi)生紙）不著了才吁了一口長氣，心里的十五個水桶總是落在了平地上，接著媽媽的老唱片又來啦，你聽：“你看看你，一天天就做些讓人心驚膽戰(zhàn)的事情。如果家里沒人打火機會爆炸的，你看看，你想想，我們大人從小就教育你們不要自己玩火，不要做不安全的事，知道嗎？你是屬魚的嗎？我知道只有魚的記憶是七秒�！卑�，呀！嚇著我頭皮都癢了，臉上也火辣辣的。我明明是被蠟燭吸引才做了這個實驗，再說了我也是在學(xué)習(xí)呀！真不懂大人心。唉，這又麻又辣的滋味可真是……
其實我也明白了媽媽的心思，媽媽是怕我被燒傷呀！我以后一定會倍加小心地，吃一塹，長一智，下次決不會了，我會學(xué)著長大的！
成長歷程作文3
每一個人從出生后，就不斷的在成長，身體逐漸的由小變大，行為也由幼稚無知，變?yōu)槌墒於�，在一連串的蛻變過程中，有冒險，也有驚喜，彷佛青蘋果的味道，酸中帶甜，甜中帶酸，這種成長的滋味，格外讓人難忘。其實成長代表著一連串的改變，過程雖然苦澀，但結(jié)果卻是甜美的。 現(xiàn)在的我已是告別童年，邁入青年的小大人。雖然我的人生旅途才剛剛開始，但我由衷的感謝成長，是他給我?guī)砹丝鞓�，是他讓我逐漸的走向成熟，更是他給我旅途中帶來了不少的綠洲和海洋。
記得，在小學(xué)我是一個天真浪漫，活潑可愛的女孩。由于在家里呆慣了，來到學(xué)校還不很自然，而且還很厭惡；但因我的天生性格，沒多長時間就適應(yīng)了�？衫蠁栴}解決了，新問題又來了。我開始對學(xué)校的任何事物都產(chǎn)生疑問。例如：為什么老師教我而我不教他們呢？為什么“鈴”一響我就上課下課呢？為什么老師讓做什么，就做什么？這些疑問總是在我的腦海里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去——久久不能揮去。當(dāng)我鼓起勇氣問老師時，卻換來了冷嘲熱諷；又當(dāng)我問起最信任的媽媽時，卻換來了“傻孩子，你真是自討沒趣”。在我正憋著悶氣的時候，爸爸回來了。我毫不抱希望的，并帶著批評的可能，將我的想法和遭到拒絕的事情一五一十的告訴了他…爸爸回答了我的疑問并且告訴了我作為一個學(xué)生所需要做到的事情�，F(xiàn)在的我已是告別童年，邁入青年的小大人。雖然我的人生旅途才剛剛開始，但我由衷的感謝成長，是他給我?guī)砹丝鞓�，是他讓我逐漸的走向成熟，更是他給我旅途中帶來了不少的綠洲和海洋。
成長是一個嶄新的希望，我們更是一份不可多得的杰作。因為成長，我學(xué)會了“吾日三省吾身”的智慧；因為成長，我理解了身邊一切以及世間萬物的美麗感情；因為成長，我懂得了堅韌不拔、勇毅誠摯的思想；更是因為成長，讓我獲得了通往黎明的成熟。粉色的童年固然可貴，但金色的未來更令人向往！成長的感覺真好！
成長歷程作文4
成長，一個迷茫又負(fù)擔(dān)的詞。我如今擁有的很多，所以我又有了許多不明來歷的煩惱，所有的擁有讓我背負(fù)的越來越多。我的成長并非服從、聽話，那樣只配做一個提線木偶，沒性格，被束縛。我的是公平、民主。我的父母更多的是看著我的成長，時不時有些小建議，默默的幫助，我的成長……就這樣。我的成長中又有了溝通，同時他們眼中深埋著的一個想法也被我讀出，如一份密報，結(jié)果卻是讓我暗自努力，學(xué)我該學(xué)的，做我該做的。這幾個字的密報也深壓在心中成了我追逐的目標(biāo)——付出需要回報。
我的成長不僅有迷茫，更有負(fù)擔(dān)和選擇。
成長·迷茫
對于新世紀(jì)的同學(xué)們來說，現(xiàn)實就是什么也不缺。物質(zhì)上與精神上都是。時光追溯到80年代，你我父母小時候。他們沒見過如今連請別人吃飯都嫌少的錢；沒穿戴過如今所謂的“名牌”；沒坐過如今普通普遍的車；更別說是他們口中泡在“蜜罐里的生活”。但他們擁有單純的快樂，少的煩惱、顧慮，簡單的美……如今眼花繚亂的世界里，父母竭力給你最好的，接下來，普遍現(xiàn)象的我們都進(jìn)入了一個霧靄陰霾的世界，艱難的摸索出路……我不知道我還有什么清醒，那信條漸漸不能指引我，在迷茫中成長……
成長·負(fù)擔(dān)
擁有多了就失去了快樂。在迷茫中，物質(zhì)反而未使我放松，反而讓我的心里留下了更多負(fù)擔(dān)。等價的回報越來越難，心靈倉庫里東西太多，賬單上負(fù)債累累，一個無期的欠單讓我擁有的越來越多，負(fù)擔(dān)相應(yīng)增加，我失去了真正的快樂。
成長·選擇
成長中必不可少的，選擇也同樣讓我煩惱。曾聽過一句話：“生活就像一碗菠菜湯，是咸是淡，你不要沒主張�！笔堑模椰F(xiàn)在就是選擇困難戶，選擇讓我糾結(jié)，在選擇中成長……
成長·歸真
人的一生成長太漫長，無期。我只愿能在百忙之中抽出很多：迷茫、負(fù)擔(dān)、選擇、返璞歸真、尋找心靈的慰藉�；蛟S我能從迷霧中走出，成長出真實。
成長歷程作文5
出生在一個農(nóng)村貧窮的家庭，這個環(huán)境造就了我的意志,夢想,信念,決心。讓我的生命快速的成長，從那時我就暗暗的下了決心，我一定要改變家族。
7歲開始上學(xué)，我也知道父母所掙的錢來自不易，再學(xué)校非常的好學(xué)。因為我當(dāng)時只有讀書才能改變命運，通過十幾年的時間下來并沒有考到我理想的學(xué)校，父母也責(zé)怪我，花了這么多錢你讓我們很失望。我想辜負(fù)了父母對我的希望，那時,就開始不喜歡自己,讓我的性格變的很內(nèi)向.....
幸運的是在我的生命中最愛我的人莫過于我的奶奶，她無微不至的關(guān)懷與付出,她鼓勵我，贊美我，讓我對未來有了希望，她給我講了很多很多，讓我一生默齒難忘。歲月不饒人，奶奶的年紀(jì)大了她生病了，我當(dāng)時真的沒有能力為她去看醫(yī)生，心中想為什么這個病不落在我的身上，讓我的奶奶那么的痛苦，內(nèi)心是非常的.....只有用自己零花錢買她最喜歡最喜歡吃的,奶奶面帶微笑的哭了,她說：人有生就有死，不然就違背了自然規(guī)律，當(dāng)時疑惑不解......孩子以后路程還很長,我知道自己即將離開世間,但是你要好好的努力,改變你的家庭,不要在過別人瞧不起的生活,心中就有了一個念頭，這生一定要成功。我當(dāng)時問自己為什么這種事情發(fā)生在我的身上呢?我面帶皮笑肉不笑的表情對奶奶說一定會好的，奶奶笑了.我內(nèi)心像刀割一樣,因為她到最終還是那么的.....
想想至今我生命中最愛的人還是我的奶奶，我的一切改變都是由于她的再三教導(dǎo)，讓我的生命與同齡成長的速度不一樣。對于我現(xiàn)在已經(jīng)是一個頂天立地的男子漢，不能再依靠別人，要真正的獨立，對自己未來的人生要肩負(fù)起責(zé)任與使命。
從今往后，我再也不會過沒有錢的生活，不想看到自己的親人病的時候，沒有金錢去為他們治療。更不要給自己的人生留遺憾。
人人都想成功，但是成功的有沒有幾個。堅信把自己心中改變欲望強烈的事件，人，物回想一下，生命也不至于平凡。讓我們攜手創(chuàng)造美好的人生，一起加油。
成長歷程作文6
在一個白雪皚皚的冬天，一個女孩打開窗子，輕輕地伸出手去，捧了一朵美麗的雪花，注視著它嬌小的身軀在她溫暖的手心里慢慢融化。涼絲絲的，不禁使她想起童年打雪仗的情景……
抱著棕色卷卷毛的泰迪熊坐下來，輕輕拂去相冊上的灰塵，掀開第一頁，女孩那快樂有趣的童年又重新展現(xiàn)在她的面前，她不禁靜下來聽相冊上的自己訴說著美麗的故事。
一個白白胖胖的大娃娃！是誰呀？怎么笑得和花兒一樣燦爛��！哦，這一天的女孩剛滿一百天呢！大家祝賀祝賀��！
“哈哈哈哈哈哈哈……！”剛掀開第二頁，就傳來一陣銀鈴般的笑聲。原來是一個幼兒園的小朋友在過生日，臉上都被奶油抹成了大花貓，就差幾根胡須了！
第三頁，照片上的她正愁眉苦臉的盯著滿地的玩具，不知道該怎么辦了——媽媽就要回來了，如果再不趕快收拾起來，就又會被責(zé)備成一只懶惰的小豬了！玩具這么多，可愁死她啦！
剛剛掀到第四頁，女孩的臉蛋兒就不知不覺的羞紅了，估計已經(jīng)發(fā)展成兩個滾燙的大紅雞蛋了吧！照片上的這個小家伙正在用牙使勁的撕糖紙，急得滿臉通紅，卻怎么也撕不開，可急死這個小饞鬼了呦！而那個女孩，就是這名副其實的小饞鬼呀。
第五張照片上的女孩已經(jīng)成了一名威風(fēng)凜凜的少先隊員了，她緊抿的嘴角隱隱約約透露出一股刻苦與一絲不茍的韌勁兒來。
女孩一張又一張的翻看著，照片上的她越來越發(fā)揚光大，幾乎都是自豪地站在領(lǐng)獎臺高舉榮譽證書的情景。她已從幼小無知的小時候瞬間變成了散發(fā)著青春活力與自信的少年，也就是現(xiàn)在的她。
外面下著鵝毛般的大雪，大片大片的雪花落在屋檐上，屋子里有一個女孩正重溫她的成長歷程……許久，她又憧憬的望著窗外紛紛揚揚的雪花，暢想著自己美好的未來……
那個女孩便是我。
點評老師：成婧老師
成長歷程作文7
總是在想，什么是成長？是獨自第一次過馬路，還是獨自第一次買東西？
小時候感覺世界很簡單，一個家，一個學(xué)校，一個小地方，說話做事單純天真。“我一定能做好的`！”“我一定能堅持住”“我一定能迅速完成”……信誓旦旦的立下各種承諾，從不考慮自己能不能真正完成，從不考慮怎樣做才能完成的更好，從不去考慮自己的實際能力。
現(xiàn)在，口中經(jīng)常有“應(yīng)該”“可能”“大概”這些詞了。逐漸認(rèn)識了更多的東西，也學(xué)會了更加實際的評估自己的能力和衡量自己的價值，然后相對科學(xué)的做出自己的計劃。但同時又覺得現(xiàn)在的自己比小時候又多了幾份顧慮。小時候的世界是簡單的，對自己非常自信，現(xiàn)在長大了，隨著經(jīng)歷的事情越來越多卻越來越不自信，徒增了許多煩惱，總擔(dān)心自己會完不成制定的目標(biāo)。小時候想的是一定能完成，現(xiàn)在想的是完不成怎么辦？這也許就是一個變化吧！
從小時候到現(xiàn)在，心智也發(fā)生了很大的變化。比如，小時候盲目的相信正確答案只有一個，偏聽偏信而喪失了獨立的思考。長大后，慢慢的知道了正確答案可能不止一個，思考也變得相對全面些了，也敢于發(fā)表自己的觀點，也敢于嘗試著做好自己力所能及的事情，收獲屬于自己的自信心和榮耀感。
看著身高的刻度表，我仿佛看到過去的我拿著鉛筆認(rèn)真又仔細(xì)地畫上一條條直直的線。小孩子一天天長大，刻度表上的橫線也越畫越高，一條條橫線平行的排列著，默默記錄下了成長的時光，定格在了時光的年輪里。
人，每天都在發(fā)生著變化，自信心在不斷的增加，收獲在不斷的充實，也許這就是成長吧。
成長歷程作文8
生活是一條路，這條路上有悲傷、痛苦、歡笑，任憑東走西顧，逝去的，必然不返。這些像風(fēng)般逝去的生活，讓我成長。
生活是充滿風(fēng)雨的，我們披星戴月，日夜兼程，走向心中的遠(yuǎn)方。作為一名即將應(yīng)對中考的初三學(xué)生，每個人心中都有自己的遠(yuǎn)方。在生活這條路上，充滿著坎坷與挫折，正如為了中考每天的跑步鍛煉，一次又一次的考試，一次又一次的失敗�？赡苡肋h(yuǎn)無法忘記跑操時痛苦，無法忘記烈日下的汗水，無法忘記臺燈下日夜奮斗的身影……畢竟這就是生活。生活教會我堅持，教會我勇敢，教會我成長，帶我到達(dá)心中的遠(yuǎn)方。
生活是充滿悲傷的，我們在這條路上不斷遇見，不斷告別，開始適應(yīng)這生活的常態(tài)。對于我們每個人來說，分離是生命中必須經(jīng)歷的事情。我永遠(yuǎn)無法忘記，祖母離開的那天，我坐在回家的列車上，眼淚模糊了雙眼，車外的景色被拉成了一條線。我一時無法接受，那個從小伴我長大的人，就這樣離去了。悄無聲息中，往日的回憶也隨風(fēng)逝去，不再復(fù)返，我心如刀絞，泣不成聲�？蛇@畢竟是生活，教會我如何應(yīng)對分離，如何習(xí)慣失去。生活教會我成長，帶我告別過去，迎接新的生活。
生活是充滿幸福的。我們總是在不經(jīng)意被給予溫暖，可能是一個微笑，又或是一次伸手。而對我來說，每當(dāng)疲憊時，母親的一聲問候，一次關(guān)懷，一個擁抱，都帶給了我無微不至的溫暖。我總是無法忘記燈光，母親細(xì)心地為我織著圍巾，橘黃色的燈光籠罩著小屋，是那般溫暖。這就是生活，教會我如何在殘酷的世界上去愛。生活教會我成長，給我?guī)泶号ㄩ_。
感謝生活，有剝奪也有饋贈；感謝生活，教會我成長。
就這樣，我們在生活的河流中緩緩流淌，靜靜流過光陰的平原，慢慢成長……
成長歷程作文9
又是一年漫長的冬季。
冬悄悄地來了，在我不知所措中終于到來了。但是今年的冬啊，你來得似乎有些異常，這，是否意味著什么？
冬天的風(fēng)啊，為什么你也來得這樣早？讓我在秋的懷抱中再多停留片刻，也許我就心滿意足了。
冬風(fēng)來得不僅早，而且還輕悄悄的。冬風(fēng)吹過了樹梢，帶走了翠綠的葉子，留下了枯枝與落葉；冬風(fēng)吹過了草地，帶走了草地上平日的歡笑，留下了滿地失落的草根；冬風(fēng)吹過了街道，帶走了平日的熱鬧，留下了凄涼的街道；冬風(fēng)吹過了我的耳邊，帶走了往日的快樂與歡笑，留下了一個好傷心、失落的我。太陽啊，就連你也天天躲著我。求你面對著我，告訴我，到底該如何來彌補這已經(jīng)逝去的過錯？
隨著時間的推移和年齡的增長，我升入了初中。在初中，我難以適應(yīng)如山如海的作業(yè)，于是每次的作業(yè)便好像有點濫竽充數(shù)了。我不知道老師為什么讓我到這個地方來，只是開始時充滿了一些好奇心�？墒呛髞怼�
記得那次，文學(xué)社的老師讓我們投稿，而那天作業(yè)也很多，于是我并沒有把它放在心上。沒想到在發(fā)�？臅r候竟會讓我那么懊悔——我把那本校刊翻了個底朝天，也沒有發(fā)現(xiàn)上面有我的作品。我于是便下了決心：下次即使作業(yè)再多，我也一定要認(rèn)真地去對待、完成，決不馬虎，一定寫好。可是后來一次次的投稿失敗讓我又徹底灰心了，心中不時出現(xiàn)“你沒有寫作的天賦”這句話。于是以后我便開始害怕寫作，甚至想從中退出……
就這樣，又一期的�？l(fā)了下來。雖然這次仍然沒有我的作品，但是這次我并沒有灰心，因為我讀了幾篇文章之后，看到編輯老師在文章后面的幾句評語，讓我明白了一個道理：寫作文不是一味地記錄事情，而是要學(xué)會把自己的真情實感融入進(jìn)去……
我終于找到了成功的支點，我相信自己一定能夠揚起自信的風(fēng)帆，奮力沖向前。冬天就要過去，春天即將到來。我知道，這最后的冬風(fēng)就要送我到達(dá)春暖花開的地方了！
成長歷程作文10
成長的道路上，或喜或憂，它就像一個五味瓶，如果你打翻了，就永遠(yuǎn)不會嘗到它的甜。只有經(jīng)過努力的拼搏，才會得到一個豐富多彩的生活。
威廉的腿被嚴(yán)重?zé)齻芑钕氯サ臋C會很小，但是威廉是足球隊的隊長，是絕對的足球明星，他不想因這腿而不能踢球。在這股信念的支持下，威廉一直不放棄他自己，他在草地上匍匐前進(jìn)，他用力地抓住柵欄想站起來，但又狠狠地摔了下去。為了那個足球的夢想，威廉每天鍛煉燒傷的腿，跌倒了再爬起來。后來，威廉不但能走還能跑。到了大學(xué)時，還實現(xiàn)了自己的夢想，嘗到了最甜的生活。
貝多芬正準(zhǔn)備大展宏圖時，一次又一次壞消息給了他沉重的打擊，但是他并沒有因為這些把生活的五味瓶打翻掉，而是用自己的雙手努力地拼搏，最終他為我們的音樂藝術(shù)又增添了一份光彩。
是的，成長的歷程就像是一杯苦咖啡，當(dāng)我們品嘗前幾口時是苦的，但是加了糖之后，便會嘗到它的香醇甜美，使人回味無窮。
相反，一些人覺得現(xiàn)實太殘酷了，一下子打翻了五味瓶，不努力地去拼搏，最終成為一個碌碌無為的庸人。
毛毛蟲破繭成蝶也需要一個殘酷的過程，如果放棄了，將永遠(yuǎn)都不能成為一只翩翩起舞的蝴蝶;珍珠貝孕育出一顆顆光彩奪目的珍珠也需要經(jīng)歷許多創(chuàng)傷，如果放棄了，將永遠(yuǎn)不能實現(xiàn)自己的夢想;雄鷹要想翱翔在美麗的天空中，就必須經(jīng)歷與風(fēng)雨的搏擊。
不管是人還是動物，都要經(jīng)過成長中的艱辛，才能取得最后的甜美。成長是苦樂交織的。成長中雖有淚水，但是這淚水豐富了我們的生活，使我們體會到了“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹”的喜悅，也使我們懂得了“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。
成長路途中歡樂與憂愁已是我相伴的好友
它們幫我譜寫著生命中最優(yōu)美雄偉的樂章，
當(dāng)收獲的季節(jié)遠(yuǎn)走時
我卻滿載豐盛的碩果裝在我成長是行囊里...
暮然間成長已經(jīng)抽枝發(fā)芽...
——后記
成長歷程作文11
農(nóng)村的孩子，童年大抵是相差不大的；陪伴童年的，就是那幾片玉米葉子，和幾個兒時的玩伴。
小時候，與幾個玩伴一起，以藍(lán)天的蒼穹，以大地為床墊，睡在大自然的懷抱里，與大地相融；農(nóng)村的孩子，也應(yīng)是土地的小兒子了，在我們那里“皇帝愛長子，百姓愛幺兒”云者，也確實如此:每年，農(nóng)村家家戶戶的生活來源便是那幾畝地的汗水，若有收成了，生活便有了希望。
小時候，我與父母一樣，將希望予與土地，可面朝黃土背朝天，也不盡然是好的。反復(fù)的耕土反復(fù)的重復(fù)機械，會令人愚昧。我想阿，要是那天農(nóng)民也用上新聞里出現(xiàn)的“高科技產(chǎn)品”就好了；兒時的我，便會將太多的時間花費在自家的黃土里。
再后來，再后來令我記憶最深刻的便是一張張的人物卡片了。有的時候，父母沒給我零花錢，于是便屁顛屁顛的跟在鄰家小孩的身后，一天形影不離的。若是他有重復(fù)的需要扔掉的卡片，便要得感謝上蒼了，不管是否重復(fù)，我便得向他討要。因為我可以用卡片再與別的小孩交換；那種卡片就躲在五角一包的方便面里，每當(dāng)我得到零花錢時，便會跑到小賣部，當(dāng)錢轉(zhuǎn)移到其他人手里時，既惋惜又喜悅�？ㄆ锏娜宋锢L畫的栩栩如生，盡是《水滸》里的英雄好漢，我得到這張卡片時，倒是喜悅得蹦跶，可父母卻是百感交集，頗有幾分恨鐵不成鋼的哀怨。
后來，我似乎長大了，不再去集那些卡片了，也疏離了兒時的玩伴，與我相貼近的，還有那幾塊發(fā)黑的土地，和，依舊綠的像碧玉一樣的幾株玉米，可我似乎不愛它們卻又不得不去呵護(hù)它們。大抵實在是因為父母還未離開這玉米地罷，這一家人的生計，還得托付在這幾抹綠意之上。
我渴望有一天，能走出這玉米地，給我過去的成長歷程一個對照組。
成長歷程作文12
一顆小小的卵中鉆出了一只只小小的蟲，一條條竄動著。其中有我——不知天地黑白的小蟲……
——題記
從大樹爺爺那里聽說，我們的媽媽是一直很美很美的蝴蝶。媽媽寧愿失去生命，吃了很多苦頭才把我們生下來。為了我們，她一個月不吃、不喝、不動生下了我們，為了我們她舍棄了和別的蝴蝶打鬧嬉戲。用盡最后的力氣完成了繁衍后代的使命，無聲無息地倒在了這片草地上。
聽了大樹爺爺講的故事，我們都哭泣了起來：“媽媽，媽媽！您在哪里，我們再也見不到您了！”大樹爺爺安慰著我們：“沒關(guān)系！我知道你們媽媽的尸體在哪里！大家一直往前走吧！走過我的軀干，你們的媽媽就在那里！”聽了大樹爺爺?shù)脑�，我們有了指明燈，決定去找媽媽，一直往前走，努力的往前走……
扭動著我們胖乎乎的身姿，一步步的往前扭。近了，近了，更近了……我們餓了吃青草，渴了喝露水。有可能這種精神感動了上天吧？最后，我們終于走過了大樹爺爺?shù)能|干，來到了這片媽媽曾經(jīng)為了我們付出生命的土地。媽媽已經(jīng)不見了，但我們知道了自己的任務(wù)：一直往前爬著！爬著！沒有一只蟲子的帶領(lǐng)，但卻沒有一只蟲子不往前爬！因為我們知道這是自己的使命！
我不知道我的同伴的想法，我十分渴望，渴望變成一只十分美麗的蝴蝶，所以我堅持著，堅持著，只要付出努力，上天會滿足我的愿望的！
終于有一天，我昏迷了過去，不知昏迷了多少天，也不知昏迷了多少夜，我的兩只眼睛看不到一切，我處在黑乎乎的環(huán)境中，十分艱難。我只能用盡全身的力氣掙扎著……
我用微弱的力氣掙扎著，不知什么時候，空氣變得清新了，我的同伴們都用羨慕的眼光看著我。我——看到他們眼睛中，有一只美麗的蝴蝶！
“這是我嗎？這是我嗎？”我高興的看了一下我自己，啊！我長出了美麗的翅膀，我拍打了兩下翅膀，抖動了一下我的身軀，我飛起來了！我高興的飛舞著，我終于變成了一只美麗的蝴蝶！
成長歷程作文13
在經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的今天，人們的生活水平不斷提高。那貧窮落后的生活早已經(jīng)成為了過去，如今的人們正在向小康生活邁進(jìn)。可是，在高興之余，我也不由想起了另一方面的事情：隨著生活水平的提高，我們也失去了一些美好的東西，比如說禮貌。
文明禮貌本是人與人之間交往時所必需要遵循一種社會規(guī)范，可是在我們的日常生活中，這么重要的社會生活規(guī)范卻常常被我們一些人所忽視。
有一次在放學(xué)的時候，我的一個伙伴的自行車炸胎了，所以他就去修自行車的車鋪去借打氣筒用。他來到那里后，說了聲“喂，您的打氣筒呢？我使使！”這時車鋪的主人說：“壞了，不能使了�！蔽业哪俏换锇槁牶蠛芫趩剩缓玫人宓幕锇檫^來時幫他把自行車扶回家。正在這時，又來了一位要打氣的同學(xué)，看樣子像是剛上初一。只見他對鋪主說：“伯伯，我使使您的打氣筒可以嗎？”那位鋪主聽后便很熱心地給他把打氣筒拿了出來，并親自給他打氣。看到這一情景，我的這位伙伴就開口問：“您剛才不是說打氣筒壞了嗎？既然壞了怎么還能使呢？”鋪主聽后便回答道：“你車到，人到，可是禮貌沒到。你連一點兒禮貌都沒有，誰家還愿意給你使？”我的這位同伴聽后，臉一下子就紅了，便說：“伯伯，我錯了，我使使您的打氣筒行嗎？”鋪主聽后說了聲：“這就對了嘛！”
在回家的路上，我的這位同伴一直沒有說話，我想，他大概還在思索鋪主剛才所說的那番話吧！
通過這件小事，我們就不難發(fā)現(xiàn)禮貌的作用了。如果你能夠禮貌地對待別人，別人也會禮貌待你。所以我們在日常生活中一定要有禮貌。親愛的同學(xué)們，在這方面你做得怎么樣？
成長歷程作文14
在我的成長歷程里發(fā)生過許多說也說不完的事，就讓我慢慢從頭開始吧。
從我會說話起，爺爺奶奶就教我學(xué)唱兒歌和猜謎語，在這些學(xué)學(xué)玩玩之中讓我認(rèn)得了很多字。聽媽媽說我認(rèn)識的第一個字是在爺爺跟爸爸下象棋的時候，聽爸爸說“兵”我也學(xué)說“兵”，那時候他們以為我就是隨口學(xué)學(xué)而已，等過了幾天我突然看到了“兵”時我還能夠認(rèn)識，從那時起爺爺就用毛筆在自己做的卡片上寫下漢字一個個地教我認(rèn)，就這樣我能夠在五歲的時候讀《揚子晚報》了。
上了幼兒園，剛開始時我不懂什么叫上課下課時間。所以剛開始時我天天遲到，每次我到幼兒園時其余的小朋友都已經(jīng)做操了，我只好待在教室里一動不動地等著操作完了別人回教室。就這樣，時間長了我也漸漸適應(yīng)了。
剛上小學(xué)的時候我特別喜歡上學(xué)，雖然要天天早起但是有我喜歡的體育課。還記得有次體育課時老師叫我們每人帶一根跳繩玩跳繩活動，當(dāng)然我也帶了跟紫色的跳繩，可是等到要玩活動的時候我的跳繩不見了。就在我特別納悶時我竟然看到它躺在我同桌的課桌里，那時候我特別想報告老師，可是一想到老師會批評他我就心軟了，后來就跟他很禮貌的要了回來。這樣我就又有了個好朋友。
在三年級時，媽媽看到我寫的字越來越差就很擔(dān)心，所以每天布置我練習(xí)鋼筆字，媽媽常對我說“練字不僅僅是練的字體的工整更是練得一個人的學(xué)習(xí)態(tài)度”，后來我也養(yǎng)成了習(xí)慣一直堅持到現(xiàn)在。
短短的幾段文字怎能描述得了我那那快樂的十年成長歷程，在以后的日子里我只想跟我的爸爸媽媽爺爺奶奶快樂的生活，幸福的成長。
成長歷程作文15
已漸漸忘卻小時那個我了,偶然回首,突然發(fā)現(xiàn)那個“我”竟是如此……
依稀的印象,步入幼兒園的前一天,我被爸爸媽媽從外婆家接回來,對于我旁邊的事物都覺得好陌生.這里每一個與我同齡的人我都不認(rèn)識,我只知道我將與她們一起成長.
開學(xué)了,我哭著鬧著一定要和一個我鄰居的小孩同座,還非她不可,老師無奈,只能順從我的意愿.小時的我,是一個霸道的女孩.
時間過得很快,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是一個六年級的大女孩了.我喜歡一個人靜靜地坐在坐位上,看作文.不管旁邊如何吵鬧,我依舊只坐在位上獨自品嘗作文散發(fā)的魅力.在班里,我不大喜歡與人談話,偶爾下課與要好的朋友說幾句話,就回座位了.因為,我發(fā)現(xiàn)與人說話,還不如看書來得快活.那個時候我認(rèn)為是我最好的玩伴,我的每一個朋友都抵不過那一篇篇可以令人跟著它喜怒哀樂的文章.那時候,那不懂朋友的含義是什么,只單純地認(rèn)為,只要肯跟自己玩的人就是自己的好朋友,從沒想過自己是否該去珍惜它.六年級的我,是一個喜歡看書而不懂該去如何珍惜友誼的女孩.
踏入初中,我不再喜歡一個人靜靜地坐在位上看書了.而喜歡與舊朋友、新同學(xué)聊天，我覺得這樣才有趣。而在此同時，我也開始轉(zhuǎn)變。從那個不喜歡下課走動變成一個喜歡聊天，說笑，拌嘴的女生，我開始變得很很活潑，不再去啃那一本我認(rèn)為比朋友還珍貴的作文書了；甚至認(rèn)為那些書是那么的枯燥，而小學(xué)的我，為何如此喜歡它，覺得自己變化真的太大了。也不知什么樣的因素使我改變，有點懵懵懂懂�，F(xiàn)在的我，很快樂，我懂得該如何去珍惜朋友之間那來之不易的情誼，懂得了書并沒有朋友的可貴。
只有朋友才是永恒的。
【成長歷程作文15篇】相關(guān)文章：
2.成長歷程作文
3.成長的歷程作文
6.我的成長歷程作文