足跡作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的足跡作文，希望對(duì)大家有所幫助。

足跡作文1

　　今天是我一直期待的一個(gè)日子——秋游的日子。我?guī)Я嗽S多好吃的零食，把我的小包裝得滿滿的，那是周末爸爸媽媽帶我去買(mǎi)的。由于前一天晚上太興奮了，沒(méi)怎么睡覺(jué)，早早地就醒在了床上。在去的車上我小睡了一會(huì)兒，正好在我醒的時(shí)候，我們到了目的地——天樂(lè)湖。

　　我們小朋友有順序地下了車，排好了隊(duì)，導(dǎo)游首先帶領(lǐng)我們參觀了花展。我們蹦蹦跳跳地進(jìn)了五顏六色的花展廳，同學(xué)們?cè)趪\嘰喳喳地討論那些花的名字及它們的顏色，再往里面走，我們到了瑰麗無(wú)比的花園，上面用不同顏色的花拼出了六個(gè)字“天樂(lè)湖歡迎您”，我覺(jué)得真有意思！

　　參觀完了花展，導(dǎo)游帶我們?nèi)チ撕⒆觽兊臉?lè)園——游樂(lè)場(chǎng)，同學(xué)們都開(kāi)心極了！我們第一個(gè)玩的項(xiàng)目是摩天輪，等我那一輛觀光車到頂?shù)臅r(shí)候，我往下看，好像看到了全世界似的，大樹(shù)變身成了小樹(shù)，旋轉(zhuǎn)木馬就只剩了一個(gè)頂，下面的小朋友像小螞蟻一樣，那可真高��！等我們下來(lái)的時(shí)候，大家已經(jīng)開(kāi)始吃東西了，還有最后一個(gè)位置，我三步并兩步飛跑過(guò)去坐下來(lái)。我們一起分享了自己帶的零食，我們有說(shuō)有笑，每個(gè)人的臉上都像一朵燦爛的'鮮花。

　　吃飽喝足后，我們開(kāi)始了第二個(gè)項(xiàng)目——西瓜轉(zhuǎn)。那個(gè)速度啊，簡(jiǎn)直就要飛了，把我轉(zhuǎn)得暈頭轉(zhuǎn)向，下來(lái)的時(shí)候差點(diǎn)沒(méi)跌倒。

　　導(dǎo)游還帶我們?nèi)チ艘粋�(gè)迷你游樂(lè)場(chǎng)，雖然這個(gè)游樂(lè)場(chǎng)很小，但是我們還是玩得很開(kāi)心。最后，老師讓我們坐在草坪上再吃點(diǎn)零食，喝點(diǎn)水。最后，我們拖著疲憊的身體回家了，在車上，我們都累得睡著了。

　　我覺(jué)得這次的秋游是我記憶中最美好的一次！因?yàn)槟μ燧喿屛业哪懽幼兊迷絹?lái)越大了，西瓜轉(zhuǎn)讓我的頭轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，不過(guò)我喜歡這樣的滋味，這是平時(shí)生活中沒(méi)有的感覺(jué)。

足跡作文2

　　“沙沙沙，沙沙沙”聽(tīng)，這是我踩落葉的聲音。它使落葉飄落，它把樹(shù)染成紅色，它把菊花染成彩色，它使大雁飛到南方。它是誰(shuí)？對(duì)啦！它就是美麗的秋天。

　　秋高氣爽，天高云淡。今天，我們?nèi)チ怂�口的花花世界。一路歡歌笑語(yǔ)，我的心情非常激動(dòng)。很快，我們就來(lái)到花花世界的門(mén)口。買(mǎi)好門(mén)票，我迫不及待的沖進(jìn)花花世界。里面到處都是花，紅的、黃的、大的、小的、彩的、白的，十分美麗。那些花的姿態(tài)不一，有的昂首挺胸，像是在炫耀自己；有的低下了頭，看起來(lái)十分委屈似的，好像犯了錯(cuò)誤一般；有的對(duì)著我，十分謙虛，像淡雅的小公主。那兒還有一大片的菊花，從遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一幅美麗的畫(huà)。讓我深陷其中無(wú)法自拔。

　　秋天，花很美，各式各樣的果子也到了豐收的的季節(jié)了。你看不遠(yuǎn)處有一棵大柿子樹(shù)，樹(shù)上的樹(shù)葉已經(jīng)所剩無(wú)幾了，可柿子卻多得數(shù)不清，橙色的小臉蛋在對(duì)著我笑呢！好像在說(shuō)：“我已經(jīng)成熟了，快來(lái)摘我呀！”有的是青色的，那是還沒(méi)有成熟的；有的是橙色的，那是即將要成熟的；有的'是橙紅的，那是已經(jīng)成熟的。我用專用的工具摘了一籃拎回家，心里甭提有多高興啦！

　　秋天的美景無(wú)處不在，我們要細(xì)細(xì)地尋找它的足跡。有一句話是這么說(shuō)的，世界上并不缺少美，缺少的是觀察美的眼睛。我們要從生活點(diǎn)點(diǎn)滴滴的變化來(lái)尋找秋天的足跡。

足跡作文3

　　盼望已久的春姑娘終于來(lái)了，她踏著輕盈的舞步來(lái)到了這里，為每一株花，每一棵草，都帶來(lái)了勃勃生機(jī)。

　　春，她討厭單調(diào)。所以，她把大地裝扮的五彩繽紛——黃的、紅的、紫的、白的……好看極了。冬的痕跡已經(jīng)被春完全覆蓋，現(xiàn)在的大地充滿了生氣與活力。

　　春，是個(gè)充滿朝氣的季節(jié)。所有沉睡的生物都睜開(kāi)了惺忪的眼睛，準(zhǔn)備要好好看看這個(gè)世界。瞧！塵封了一個(gè)冬天的小河又汩汩的流了起來(lái)，它唱著歡快的歌兒向前奔流�？蔹S的草堆里長(zhǎng)出嫩綠的新芽，原來(lái)是耐不住性子的小草呀！

　　春，她喜歡付出。她讓柳樹(shù)長(zhǎng)出枝葉，微風(fēng)過(guò)處，柳樹(shù)便跳起了優(yōu)美的'舞蹈，我看著搖曳的柳條，心里溢出許許多多對(duì)春的贊美之詞。

　　春，她海喜歡熱鬧。她所到之處，小河、鳥(niǎo)兒、青蛙、蜜蜂都為她歌唱。春天，可比冬季熱鬧繁盛多了，沒(méi)有枯萎、沒(méi)有蕭瑟，到處都呈現(xiàn)出欣欣向榮的景象。

　　春，也是個(gè)哺育的季節(jié)。春雨淅瀝地下著，小草，大樹(shù)都在接受春雨的愛(ài)撫，她的愛(ài)撫使它們茁壯的成長(zhǎng)，卻不要求任何回報(bào)。真是應(yīng)了杜甫的那句詩(shī)：“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲�！�

　　春季是我一年之中最喜歡的季節(jié)，因?yàn)樗�的多情、朝氣、無(wú)私，而且充滿希望。正如朱自清的文章所寫(xiě)：“春天是剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的�！�

足跡作文4

　　夜，寂靜而又凄涼，伴隨著樹(shù)葉的“沙沙”聲，窗戶發(fā)出“咯吱咯吱”的聲響，我站在窗邊，望著這伸手不見(jiàn)五指的黑夜，漸漸地出了神……

　　那是一個(gè)很冷的冬天，我如往常那般站在窗邊，屋外白雪皚皚，房頂上、屋檐上、馬路上都被覆蓋了一層厚厚的棉被，雪地里，有幾只小雞在追逐嬉戲，它們的腳下，是一朵又一朵的梅花，看它們玩的'那樣盡興，我有些羨慕了。

　　于是，二話不說(shuō)，轉(zhuǎn)身朝屋外走去，可是當(dāng)我走到門(mén)口時(shí)，神奇的一幕發(fā)生了：原本白花花的一片在眨眼間煙消云散，映入眼簾的是綠油油的一片，從遠(yuǎn)處看，到處充滿了生機(jī)，我目瞪口呆的站在原地，腳不受控制般向前走去。

　　走近，首先看到的是那一排排綠樹(shù)，伴隨著風(fēng)兒的歌聲，綠樹(shù)也搖曳起來(lái)，它那優(yōu)美的身姿在風(fēng)兒的伴隨下時(shí)起時(shí)落，發(fā)出“沙沙”的響聲，原本單調(diào)的歌曲有了“舞蹈”的加入，顯得更加悅耳。

　　其次，是那一朵朵含苞待放的桃花，它那嬌小的身姿在太陽(yáng)公公的映襯下顯得光彩奪目。

　　聽(tīng)，那是誰(shuí)在說(shuō)話，“你個(gè)爛桃花，你懂不懂先來(lái)后到��？”“我怎么不懂先來(lái)后到了，就算你是迎春花也不例外”“你……”原來(lái)是迎春花和桃花吵架呢！

　　最后，是那最不起眼的小草，我蹲在地上，用手撫摸著小草的身體，想著：小草尚有如此頑強(qiáng)的生命力，更何況人呢！我輕笑一聲，轉(zhuǎn)身離開(kāi)，當(dāng)我踏進(jìn)門(mén)檻時(shí)，眼前的一切又恢復(fù)了往常的那般死寂……

　　春，在不知不覺(jué)中已向人們“襲”來(lái)，春天，是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，是百花爭(zhēng)艷、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的季節(jié)，是一年四季的開(kāi)始，是人生最大的轉(zhuǎn)折點(diǎn)……春的腳步離我們?cè)絹?lái)越近，同學(xué)們，你們準(zhǔn)備好迎接它了嗎？

足跡作文5

　　曾經(jīng)，他懷著一腔希望，足跡步入考場(chǎng)，結(jié)局輝煌；曾經(jīng)，他懷著一顆丹心，足跡踏上朝堂，結(jié)局悲涼。他抱著滿懷的凌云壯志，含著滿腹的才華經(jīng)綸，擔(dān)著一肩的報(bào)國(guó)之志，他來(lái)了，他帶著一行沉甸甸的足跡來(lái)了。

　　然而，年輕氣盛的他不通曉官場(chǎng)上的爾諛我詐，不明白金銀是縱橫朝堂的通關(guān)卡。他依靠著正直做人、做官，最終被貶于永州。于是，他只好蹣跚著離開(kāi)，那一串串足跡是沉浸了多少壯志難酬的無(wú)奈與悲嘆啊！

　　著名詩(shī)人北島曾經(jīng)有過(guò)這樣的`詩(shī)句：“卑鄙是卑鄙者的通行證，高尚是高尚者的墓志銘�！彼�高尚，所以他只好顫抖著雙手為自己的事業(yè)刻劃下凸凹有致的碑銘。

　　他的足跡橫跨大半個(gè)盛唐卻于小小的永州，愀然止步。也罷，且做一個(gè)小小的永州通史，他的悲嘆里已有些許淡然。

　　一年又一年，時(shí)光的砂紙磨白了他雙鬢的花發(fā)。一步又一步，他的足跡始終徘徊于永州的巷陌。永州以外的事情似乎真正成了外界的事物，無(wú)論大小，他都反報(bào)之以一笑。那些曾經(jīng)讓大唐嗑血的世事都已追逐時(shí)光的洪流奔涌而去，他的臉上也不過(guò)留下些許皺折……

　　雪，輕靈而安然地飄落，撫慰著世上所有顛沛流離的靈魂。一片又一片，雪花為永州蓋上了厚厚的絨毯，一切都靜謐了。

　　“咯吱、咯吱”，一串緩慢悠長(zhǎng)、從容不迫的足跡由一椽破屋遷徙到一葉孤舟之上�！皣W啦、嘩啦”，那孤舟艱難地在江面行進(jìn)，留下一行乳白色的漣漪。舟上有一位身著蓑衣，頭戴斗笠的老人，起身。落座。垂桿。提起。再垂桿。周而復(fù)始，一尾盛唐就這樣被他輕輕提起，又輕輕放下。獨(dú)釣寒江雪，他的背影就那樣穿越了一個(gè)時(shí)代的滄桑，成為盛唐呈給世人的一枚耀眼的徽章。

　　他離去的足跡，曾像一枚枚尖刺，扎的大唐隱隱流出血來(lái)，而他遠(yuǎn)去后閑適的足跡，又踩出最美的詩(shī)篇，讓大唐增色，猶如以芙蓉飾衣裳。

　　這樣的人，他的每一行足跡，都是歷史奏響的華章。

足跡作文6

　　春天來(lái)了，從蒙蒙的細(xì)雨中姍姍而來(lái)，她帶著神圣的使命，扣響了大地之門(mén)。萬(wàn)物在雨水的滋潤(rùn)下，漸漸蘇醒過(guò)來(lái)，奏響了春天的樂(lè)章，一場(chǎng)別開(kāi)生面的迎春大會(huì)由此慢慢拉開(kāi)了帷幕。

　　春天來(lái)了，她像個(gè)害羞的小姑娘，悄悄地來(lái)到了我們的身旁。瞧，嫩芽?jī)和低档劂@出地面，探出小小的腦袋，東瞧瞧、西看看，好奇極了。春天來(lái)了，她像個(gè)神奇的舞蹈家，踏著優(yōu)美的舞步緩緩走來(lái)�？�，柳樹(shù)姑娘伸開(kāi)雙臂，扭動(dòng)著纖細(xì)的腰肢，開(kāi)始翩翩起舞。春天來(lái)了，她像個(gè)會(huì)法術(shù)的小精靈，輕輕揮動(dòng)著手上的魔法棒，變出了這多姿多彩的美麗世界�；▋簜兇┥掀呱�彩衣，露出甜美的.笑臉，爭(zhēng)奇斗艷。

　　小鳥(niǎo)們從南方飛回來(lái)了，在枝頭跳來(lái)跳去，嘰嘰喳喳地唱起了動(dòng)聽(tīng)的歌。小魚(yú)兒歡快地躍出水面，你追我趕，十分自在。小鴨子們?cè)谛『永锱拇蛑�翅膀，濺起一片片浪花，它們時(shí)而追逐，時(shí)而嬉戲�？粗�這些畫(huà)面，我不禁想到“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)”“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”等優(yōu)美詩(shī)句。

　　可愛(ài)的小朋友們脫去了厚厚的棉衣，從家里沖了出來(lái)，到碧綠的草地上盡情地奔跑玩耍。學(xué)生們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，排著整齊的隊(duì)伍，去春游踏青，探索大自然的奧秘。勤勞的農(nóng)民伯伯在田野里忙著播種，干得熱火朝天。

　　春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，到處一派生機(jī)勃勃的景象，讓我們張開(kāi)雙臂，盡情地?fù)肀н@姹紫嫣紅的春天吧！我愛(ài)這美麗的春天。

足跡作文7

　　一個(gè)溫暖的上午，我和爸爸媽媽一起去植物園尋找春天的足跡。

　　我們剛走到臺(tái)階上，就看到了遠(yuǎn)處連綿起伏的群山，變的蒼翠了。路邊一棵棵柳樹(shù)披上了新裝，柳樹(shù)的枝條長(zhǎng)長(zhǎng)的，綠綠的，好像小女孩兒垂下的長(zhǎng)辮子。

　　我們來(lái)到了明澤湖，看見(jiàn)了像鏡子一樣平靜明亮的湖水，走近一看，我發(fā)現(xiàn)了在水里有魚(yú)兒在游動(dòng)。它們時(shí)而聚集在一起，時(shí)而又一下子散開(kāi)了，好像在做游戲。魚(yú)兒真多��！有的紅，有的金黃，有的白，還有的黑白相間，美麗極了！

　　我們沿著長(zhǎng)長(zhǎng)的長(zhǎng)廊，來(lái)到了小瀑布邊。小瀑布的水凈的沒(méi)有一絲雜質(zhì)，突然我發(fā)現(xiàn)小瀑布的上面有一座石橋，是用好幾塊石頭做的，我走上石橋，發(fā)現(xiàn)這個(gè)石橋很結(jié)實(shí)，不會(huì)讓人掉下去。我聽(tīng)見(jiàn)河水嘩啦嘩啦地響，好像在唱歌。突然，我看見(jiàn)了一個(gè)身影朝我跑來(lái)，原來(lái)是我好朋友來(lái)了，我們就一直往前走。

　　來(lái)到了竹林，我們走進(jìn)去，我發(fā)現(xiàn)竹子各種各樣的，有的高、有的低、有的細(xì)、有的胖，就像一個(gè)個(gè)士兵筆直地站在那里。它們的顏色也各異，有的綠的發(fā)光，有的'綠的耀眼、有的綠的發(fā)黑，好美��！

　　我們又去了桃花園，桃花可真香啊！我戴著口罩都能聞到。有的花張開(kāi)笑臉，好像為春天的美景而歡樂(lè)；有的花全開(kāi)了，好像為春天演唱著一首樂(lè)曲；有的躲在枝葉下，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘；還有的是花骨朵，像一個(gè)個(gè)小喇叭。我們走出了桃花林，回家了。

　　�。∥艺业搅舜禾�，春天在哪里？春天在小朋友的眼睛里。

足跡作文8

　　冬妹妹剛剛離去，春姐姐就邁著輕盈的腳步悄然來(lái)臨了，她的氣息傳遍了大江南北，使萬(wàn)物復(fù)蘇。

　　春來(lái)到了公園，老人做著優(yōu)雅的體操，舒展自己的身心，婦女們圍坐在一起侃侃而談，相互交流育兒心得，孩子們?cè)谧矫圆兀�開(kāi)心地追逐著，而人類的朋友——小動(dòng)物們則在嬉戲打鬧著，一會(huì)兒小貓從小狗的背上翻過(guò)去，一會(huì)兒小狗又雙腳著地，“撲哧”一聲越過(guò)小貓的身體……春來(lái)到了花圃各式各樣的鮮花競(jìng)相開(kāi)放，仿佛正舉行著一場(chǎng)選美比賽。遠(yuǎn)看那些五顏六色的花兒，紅似火、粉像霞、白如雪、黃勝金，好一派生機(jī)勃勃的景象；春來(lái)到了河岸邊，小草破土而出，成了一片綠油油的草坪，讓人一見(jiàn)就會(huì)情不自禁地?fù)湎蚯叭�，柳�?shù)也不甘示弱，每一根枝條上都抽出了嫩綠的新芽，微風(fēng)輕輕地吹拂過(guò)來(lái)，吹得柳條有點(diǎn)搖晃，宛如一位亭亭玉立的`少女在梳理著自己的秀發(fā)；春來(lái)到了田野里，金燦燦的油菜遍地都是，仿佛一張巨大的金色的地毯；春來(lái)到了廣場(chǎng)，千姿百態(tài)的風(fēng)箏布滿了整個(gè)天空：有孫悟空唐僧師徒四人、有小燕子、有鳳凰、還有……藍(lán)天、白云、明亮而不刺眼的太陽(yáng)、小鳥(niǎo)和風(fēng)箏組成了一幅美妙的圖畫(huà)；春還來(lái)到了學(xué)校，同學(xué)們穿上了新衣，朗朗的書(shū)聲在校園里回蕩、彌漫著……

　　俗話說(shuō)“一天之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春”，春天是充滿希望的，我們應(yīng)該把握住這個(gè)良好的時(shí)機(jī)，努力學(xué)習(xí)、工作，為自己的夢(mèng)想而奮斗吧！

足跡作文9

　　今天是軍訓(xùn)的第四天，我們兩名小記者采訪了各班的教官和班長(zhǎng)。他們對(duì)軍訓(xùn)都說(shuō)出了自己的想法。

　　每個(gè)同學(xué)經(jīng)過(guò)了三天的軍旅生活，都在軍營(yíng)中學(xué)會(huì)了很多，也明白了很多。而教官與同學(xué)之間也漸漸融合在一起。

　　馮教官認(rèn)為：“軍訓(xùn)的意義在于加強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)；讓學(xué)生學(xué)會(huì)遵章守紀(jì)；令學(xué)生增強(qiáng)國(guó)防意識(shí)�！辈恢\而合，有一個(gè)班長(zhǎng)的看法也與馮教官相同：“這是一次鍛煉學(xué)生意志、提高身體素質(zhì)、明確規(guī)章制度的'大集訓(xùn)。”同學(xué)們?cè)谲娪?xùn)中互幫互助，共同進(jìn)步。

　　教官們都認(rèn)為學(xué)生們很棒很聰明，教官與學(xué)生之間也是相互尊重平等對(duì)待。教官們對(duì)學(xué)生抱有很大的希望，希望學(xué)生們健康成長(zhǎng)，未來(lái)能為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)做出貢獻(xiàn)，成為有用的人。同時(shí)生活也過(guò)得快樂(lè)愉快。

　　一位同學(xué)深有感觸地說(shuō)：“軍訓(xùn)時(shí)我們懂得何為軍人精神，并規(guī)范自己的行為習(xí)慣，逐漸剔除以往自己的陋習(xí)。將近結(jié)營(yíng)了，大家都既感到興奮又感到一點(diǎn)點(diǎn)遺憾。同時(shí)建議軍訓(xùn)生活不應(yīng)因軍營(yíng)生活的結(jié)束而結(jié)束。我們應(yīng)傳承軍人傳統(tǒng)，發(fā)揚(yáng)軍人精神。在今后的學(xué)習(xí)生活中銘記此次軍訓(xùn)的教育，嚴(yán)于律己，自立自強(qiáng)，為今后通往人生頂峰邁下堅(jiān)實(shí)腳步！”

　　這四天，我們經(jīng)歷了很多，每個(gè)同學(xué)有著自己不同的感受，即使我們累倒累垮，蔚藍(lán)天空依然陪伴著我們，就讓我們?cè)谲姞I(yíng)中留下深深淺淺的印跡吧。

足跡作文10

　　春天到了，春姑娘到處留下了她的足跡。霧是春天的使者，它使春天到處充滿了生機(jī)勃勃的氣息，讓萬(wàn)物蘇醒過(guò)來(lái)。

　　星期五的清晨，老師帶著我們一起觀察窗外的春霧。從窗外望去，霧像紗布一般將校園包裹起來(lái)。近處的窗戶、欄桿還可以清楚地看到�？墒�，遠(yuǎn)處的樓閣、房屋都被雪白的霧給掩蓋起來(lái)，最遠(yuǎn)處的圭峰山被霧遮住了一大半，像少女害羞了躲起來(lái)，若隱若現(xiàn)，真是“猶抱琵琶半遮面�！�

　　我和同學(xué)走出教室感受霧溫，頓時(shí)，一陣暖和又潮濕的霧氣朝我們撲面而來(lái)，臉上像抹了一層水似的，又濕又滑，再摸摸墻面和窗子，也是濕漉漉的。地面很滑，幾乎可以溜冰，一走一串腳印。窗戶玻璃上沾滿了小水珠，它成了同學(xué)們的'畫(huà)紙。有的在上畫(huà)了一個(gè)可愛(ài)的雪人，有的畫(huà)上了一頭大水牛，還有的畫(huà)上了幾條調(diào)皮的小金魚(yú)，組成了一幅美麗的畫(huà)卷。同學(xué)們玩得不亦樂(lè)乎。

　　當(dāng)我們還在畫(huà)畫(huà)時(shí)，紅紅的太陽(yáng)升上了天空。霎時(shí)間，霧氣就像在跟我們玩捉迷藏似的，在學(xué)校四周躲了起來(lái)。我們跑到生物園里，發(fā)現(xiàn)它藏進(jìn)了榕樹(shù)爺爺?shù)纳砩�，凝成小水珠流淌下�?lái)，當(dāng)我們伸手去捉它的時(shí)候，這些調(diào)皮的小家伙竟跟我們玩起“游戲”來(lái)。它們滴落到我們的頭上，把我們的頭發(fā)弄得濕濕的，然后跳進(jìn)泥土里消失了，回到了大地媽媽的懷抱里！

　　霧使萬(wàn)物復(fù)蘇，也使我們開(kāi)心、快樂(lè)。我喜歡春天的霧！

足跡作文11

　　春天來(lái)了，她在悄無(wú)聲息中降臨到了這個(gè)冰冷的世界；春天來(lái)了他，她在許許多多不為人知的地方驅(qū)走了嚴(yán)寒、驅(qū)走了悲傷。現(xiàn)在，我?guī)е�些許敬意去尋找春天的足跡。

　　天空上，雷公電母應(yīng)邀著春天的號(hào)召，讓黑云為大地落下生命的滋養(yǎng)。剎那間，生命的氣息降臨在這個(gè)死氣沉沉的大地上。小芽堅(jiān)強(qiáng)的從硬實(shí)的土層中脫出，魚(yú)兒在河底淋浴著著生命的補(bǔ)給。春雨伴隨著包容一切的黑色太空，悄然的降臨了。在這和諧的雨的畫(huà)幅中，我看到了春天的足跡。

　　花園里，枝頭的花苞一個(gè)接一個(gè)的舒展開(kāi)來(lái)。花之神應(yīng)邀著春天的號(hào)召，把儲(chǔ)藏許久的香蜜放出，香沁了被冬天染指的無(wú)色無(wú)味的世界。黑綠色的枝頭綻放出了紅、綻放出了黃、綻放出了紫……還綻放出了生命的顏色。辛勤的蜜蜂被這沁人心脾的想起喚醒，再一次快樂(lè)的勞作著。在這生機(jī)勃勃的`花的世界里，我嗅到了春天的足跡。

　　樹(shù)杈間，鳥(niǎo)兒歡迎著春天的到來(lái)，一首首愉悅的歌、一首首充滿生命力的曲，讓這冬天冷寂的世界熱鬧起來(lái)伴隨著鳥(niǎo)兒的歌聲，青蛙、昆蟲(chóng)也加入了音樂(lè)的盛會(huì)。在這一首首生機(jī)勃勃的歌曲中，我聽(tīng)到了春天的足跡。

　　春天來(lái)了，她在悄無(wú)聲息中降臨到了這個(gè)冰冷的世界；春天來(lái)了，她在許許多多不為人知的地方驅(qū)走了嚴(yán)寒、驅(qū)走了悲涼�，F(xiàn)在，我在每一個(gè)地方、每一處角落，找到了春天的足跡。

足跡作文12

　　學(xué)校，是我第二個(gè)溫暖的家，而親愛(ài)的同學(xué)就是我的兄弟姐妹們，在學(xué)校經(jīng)歷的每一件事都在我的童年中留下了幸福的足跡。

　　學(xué)校的特色是幸福教育，在這里我參與的每一項(xiàng)活動(dòng)都指向最初的宗旨：讓每個(gè)孩子擁有幸福的童年。其中最令我印象深刻的就是給敬老院送愛(ài)心的活動(dòng)了。雖然那時(shí)我才上四年級(jí)，但我感受到了幸福的足跡。

　　來(lái)到敬老院，我發(fā)現(xiàn)那里環(huán)境干凈整潔，里面的老人都十分開(kāi)心，向我們露出慈祥的微笑。為了表示尊重，我也給了他們一個(gè)燦爛的微笑。他們大都是空巢老人，或多或少都有些特殊原因，有的無(wú)兒無(wú)女，有的有子女卻沒(méi)時(shí)間照顧，有的條件艱苦，有的還是殘疾人……但是國(guó)家的`尊老敬老政策深入人心，讓這些老人老有所養(yǎng)，老有所樂(lè)，可以在敬老院頤養(yǎng)天年，這本身就是一種幸福了。

　　愛(ài)心活動(dòng)開(kāi)始了，我們紛紛給老人送上水果、餅干等食品�？吹轿覀�，老人們的笑臉猶如綻開(kāi)的花朵。有位老奶奶大概是想家了吧，不知向窗外看著什么，甚至都沒(méi)發(fā)現(xiàn)我進(jìn)來(lái)，我小聲地說(shuō)：“老奶奶�！崩夏棠踢@才回過(guò)神來(lái)，滿臉笑容地對(duì)著我。我同樣滿臉笑容地對(duì)著她說(shuō)：“奶奶，這是給您的禮物，請(qǐng)收下�！蹦棠绦Φ酶�開(kāi)心了：“你們都是熱心腸的孩子！”

　　簡(jiǎn)單的對(duì)話讓我感到胸前的紅領(lǐng)巾更鮮艷，我心中充滿了自豪，原來(lái)幸福就是這樣一種奇妙的感覺(jué)。

　　正是有了這些幸福的足跡，我的童年才會(huì)變得更加多姿多彩。

足跡作文13

　　冬去春來(lái)，放眼望去，到處都是生機(jī)勃勃的，就讓我們一起來(lái)尋找春的足跡吧！

　　這不，春的使者來(lái)了——燕子。它漫天飛翔報(bào)告著春天的到來(lái)。桃花姑娘穿上了粉紅色的衣裳，舞動(dòng)出美麗的舞姿。花園里梨花、杏花、海棠花都爭(zhēng)先恐后地競(jìng)相開(kāi)放，散發(fā)出濃濃的花香，引來(lái)了無(wú)數(shù)勤勞的蜜蜂和五顔六色的蝴蝶，它們?cè)诨▓@里上下翻飛，使花園里的景色更加迷人。池塘里的鴨子快活地游來(lái)游去，并不時(shí)發(fā)出清脆的叫聲，好像在說(shuō)：“春天來(lái)了！春天來(lái)了！快來(lái)感受這美好的春天吧！”也像是小朋友們經(jīng)常讀的一首古詩(shī)：“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。”

　　春雨嘩嘩啦啦地打落下來(lái)，奏響了一支春天的歌曲。沉睡了整個(gè)冬天的小草在春雨中冒出了嫩綠的芽?jī)�，在微風(fēng)中悠閑地?fù)u晃著身子，好像在說(shuō)：“睡了這么久，終于可以活動(dòng)活動(dòng)筋骨了�！迸赃叺囊盎ㄒ瞾�(lái)湊熱鬧，這兒一叢，那兒一叢，五顔六色開(kāi)得可起勁了。

　　俗話說(shuō)的.好：“一年之計(jì)在于春，”春天是播種的好日子。在布谷鳥(niǎo)的催促下，脫去厚厚冬裝的農(nóng)民們，在田地里頂著和煦的陽(yáng)光，吹著暖暖的春風(fēng)正在辛勤地勞作著，期待著豐收的季節(jié)。有一句古詩(shī)說(shuō)的好：“春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆子�！毙∨笥褌円矝](méi)有閑著，在草地上歡快地追逐著，有的放風(fēng)箏、有的捉蝴蝶、還有的在踢足球……

　　春天是四季的第一季，是幸福美好的開(kāi)端，是辛勤奮斗的開(kāi)始，讓我們一起來(lái)好好享受這大自然的恩賜吧！

足跡作文14

　　春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，春暖花開(kāi)，小草探出了腦袋。柳樹(shù)長(zhǎng)出了嫩綠的芽，到處綠色一片，真讓人舒服。

　　我喜歡春天，我也喜歡綠色，冰雪融化，萬(wàn)紫千紅，小草從寒風(fēng)中蘇醒過(guò)來(lái)，探到出了自己的身體，到外面看了看，春風(fēng)吹過(guò)來(lái)，給他洗了澡，它非常高興。挺拔的站在春風(fēng)中，柳樹(shù)聽(tīng)到春的宣告，也發(fā)了芽，春風(fēng)吹了吹，把柳樹(shù)的頭發(fā)梳了梳，柳樹(shù)非常高興。楊樹(shù)上長(zhǎng)了許多非常像毛毛蟲(chóng)似的東西，春風(fēng)吹了吹，一條條紅色的毛毛墜落到柔軟的草地上，給剛探出頭的小草添加許多生機(jī)，松樹(shù)還是那么挺拔。樹(shù)上的花也泛起了美麗的笑容，一下子，就把身體展開(kāi)了，春風(fēng)一吹，一片片花瓣兒從樹(shù)上飛了下來(lái)，一片片就像仙女似的，春天像天堂一樣。

　　我喜歡春天，春天是美麗的，春天是善良的，春天像一個(gè)魔法師，飄在空中，把魔法棒撒到人間，春天把地球增添了一種氣息。春天真是個(gè)五彩繽紛的世界。春天樹(shù)木那嫩綠的小芽里，枝頭上抽出的新葉，片片嬌嫩、泛著光澤，象征著春天的到來(lái)。

　　春天在迎春花里，黃色的迎春花開(kāi)了，有的單開(kāi)一朵，：有的'卻開(kāi)成了一串，活像一個(gè)個(gè)站崗的衛(wèi)兵。

　　春天在春風(fēng)里，和煦的春風(fēng)吹拂在臉上，雖然還略帶寒意，但是讓我們聞到了春天的氣息。春天還在人們的穿著上，人們已經(jīng)脫掉了厚厚的大棉襖，換上了薄薄的毛衣，有些愛(ài)美的女士甚至還穿上了短裙和絲襪，這就更加說(shuō)明了春天的到來(lái)。

　　我終于找到了春天的足跡，春天！我愛(ài)你！

足跡作文15

　　轉(zhuǎn)眼間，我已成長(zhǎng)為13歲的初中生了。不經(jīng)意間，我翻了翻我小時(shí)候的相冊(cè)，往事又浮現(xiàn)在眼前，我成長(zhǎng)的每一個(gè)腳印，都記錄在這相冊(cè)里……

　　先是第一張：我滿月的時(shí)候，一個(gè)胖乎乎的小孩子瞇著眼睛躺在床上，小手還攥著，照片旁邊媽媽寫(xiě)了一段話，由于時(shí)間久了，字也看不太清楚了，我只能隱隱約約看到這幾句：孩子剛出生時(shí)，我就數(shù)了她的小手和小腳丫，發(fā)現(xiàn)她一切正常，我便放下心來(lái)，她哇哇地啼哭著，使我第一次體驗(yàn)到當(dāng)媽媽的樂(lè)趣，與新生兒誕生的歡樂(lè)，寶寶，謝謝你！看了這些話，我感到十分欣慰。

　　然后翻了幾頁(yè)，又看到了我快1歲時(shí)的照片，照片上的我穿了一件紅色的小肚兜，坐在床上，右手拿著玩具電話，左手拿著一把玩具槍，媽媽告訴我：我小時(shí)候經(jīng)常喜歡聽(tīng)響聲，經(jīng)常拿一手拿一個(gè)玩具來(lái)兩只手用玩具“砰砰”地敲，一邊敲，一邊自己“嘎嘎”地樂(lè)，露出剛長(zhǎng)出的了、乳牙，十分可愛(ài)。

　　翻到了三歲時(shí)的照片，那是在人民公園，我一臉不高興的表情，拽著一個(gè)柳樹(shù)支，媽媽告訴我，那是六一兒童節(jié)，爸爸媽媽帶我去公園，到了中午，要回家了，可我死活不愿回去，就死死地拽住柳樹(shù)支，露出了不滿意的表情，媽媽見(jiàn)我的.表情十分可愛(ài)，便拍了下來(lái)。

　　六七歲時(shí)的照片，已經(jīng)離我比較近了，因?yàn)橐院笪以匍L(zhǎng)大，所以就不太愿意照相了，六七歲的時(shí)候媽媽總是帶我出去玩，照片有好多：在海邊游泳的照片、在小區(qū)的健身器上鍛煉的照片、在爬山虎旁照的照片……應(yīng)有盡有。

　　望著以前的這些照片，我感到十分溫暖，因?yàn)檫^(guò)去這13年來(lái)，爸爸媽媽把我照顧的十分幸福，這些照片就是我一個(gè)個(gè)成長(zhǎng)的腳印，我成長(zhǎng)的足跡便留在這相冊(cè)里。

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