完美作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的完美作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
完美作文1
我有無(wú)數(shù)渴望變成完美女孩子的夢(mèng)，可那是夢(mèng)，我依然是一個(gè)不完美的女孩。
渴望完美，渴望完美愛(ài)情，渴望成功，渴望遠(yuǎn)方，渴望挑戰(zhàn)新鮮刺激，渴望個(gè)性的我，渴望與別人不同。
我是個(gè)追求個(gè)性的女孩，以自我為中心，不喜歡跟風(fēng)，為此有時(shí)候會(huì)適得其反，顯得格格不入。仰望著未來(lái)的模樣，實(shí)現(xiàn)著睡夢(mèng)的夢(mèng)想。
當(dāng)所有人都在追韓劇時(shí)，我會(huì)在聽(tīng)別人推薦的韓劇看的半途，跑去追泰劇。當(dāng)都在學(xué)習(xí)打扮成日韓風(fēng)服裝打扮和妝容時(shí)，我在學(xué)習(xí)歐美妝容，打扮歐美風(fēng)，當(dāng)都在紅一字粗眉，尖下巴，大眼睛紅唇，當(dāng)都在化粗粗的一字眉時(shí)，我在化歐美眉。我的個(gè)性就不喜歡跟風(fēng)，不喜歡隨波逐流，而且我認(rèn)為日韓風(fēng)不太適合我自己，我本身個(gè)頭比較高，照著日韓風(fēng)打扮很怪，清新風(fēng)還勉強(qiáng)能，扮可愛(ài)扮的不倫不類的，不過(guò)還好，我能駕馭歐美風(fēng)，至少看起來(lái)自然許多。
我并不完美，性格也不是完美的，長(zhǎng)相一般并不是完美的傾國(guó)傾城，我很敏感，甚至有點(diǎn)小潔癖，小矯情。
我也希望有那么一個(gè)人，不完美的夢(mèng)你陪著我想，不完美的勇氣，你說(shuō)更勇敢，不完美的.淚，你笑著擦干。我不完美心事，你全放在心上。這不完美的我，你當(dāng)做寶貝。渴望完美愛(ài)情，愛(ài)情也許不完美的，但卻最好，最適合你。適合你的愛(ài)情在路上，總有到的那天，慢慢等待。
每個(gè)女孩都在努力世界希望模樣長(zhǎng)大，可這并不一定能完全達(dá)到期望。
完美作文2
細(xì)節(jié)是一種美好的東西，它在一瞬間所迸發(fā)的精彩會(huì)讓人刻骨銘心。掌聲，可以激發(fā)人的熱心，鼓舞士氣，它好比給一朵就要拜謝的花，一些充足的養(yǎng)分。掌聲，演繹了完美的瞬間。
小時(shí)候，我們?cè)趮寢尩臄v扶下?lián)u搖晃晃的學(xué)步。這大概是人生中第一次與大地親近，對(duì)于年幼的我們來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是充滿了擔(dān)心，但又充滿了好奇，還有猶豫。我們每一步都是走的小心翼翼，很慢的，但是，是什么給了我們莫大的勇氣，使我們終究還是走完了這段漫長(zhǎng)的路？是因?yàn)椋胺接形覀兊陌职�，他有�?jié)奏的拍著手，說(shuō)：“寶寶，你是最棒的！”是爸爸的掌聲吸引了我們，這掌聲中包含的愛(ài)給予了我們無(wú)名的動(dòng)力。
長(zhǎng)大后，我們走向了學(xué)校生活，豐富多彩的學(xué)校生活內(nèi)容，的是競(jìng)爭(zhēng)。學(xué)校的考試，每一個(gè)同學(xué)都希望自己能夠名列前茅，但是，總有名落孫山的失落，但考試之后，的.是掌聲。成功者前，落后者給予的掌聲，是對(duì)同學(xué)的肯定；失敗者前，成功者給予的掌聲，是勉勵(lì)，會(huì)使他們重新振作起來(lái)。
掌聲是一種完美的細(xì)節(jié)，它代表著親情，友情，更是尊重，欣賞的美麗化身。掌聲是純潔的，每一個(gè)人都應(yīng)擁有它，它并不深?yuàn)W，因?yàn)樗钊胛覀兩畹募?xì)節(jié)。
既然如此，我們應(yīng)該努力獲得它，與此同時(shí)，也應(yīng)記�。鹤龊妹恳粋�(gè)細(xì)節(jié)，珍惜每一個(gè)細(xì)節(jié)。
完美作文3
我們都是上帝吻過(guò)的蘋果。
觀察周圍同學(xué)，包括我都特別美，沒(méi)有什么好害羞，愛(ài)美是每個(gè)人的天性，但是有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)當(dāng)愛(ài)美成為一種執(zhí)念，美就不那么純粹了。有多少的溺愛(ài)父母因?yàn)榕灿霉钊ソo女兒承擔(dān)高額的整容手術(shù)費(fèi)用。在大學(xué)校園里剛剛參加完高考的同學(xué)，對(duì)父母說(shuō)的第一句就是，我想去整容。家長(zhǎng)們把整容作為送給孩子的“開(kāi)學(xué)禮物”。他們的理由：我想以全新的面貌去迎接新的生活。可笑的.是父母竟然支持這種荒誕而愚昧的想法。
當(dāng)“開(kāi)眼角”、“韓流”等成為一種審美主在公共場(chǎng)合中傳播時(shí)，部分商家瞄準(zhǔn)時(shí)機(jī)，在許多的地鐵站，廣告牌貼出了“學(xué)生半價(jià)”的承諾。正是看準(zhǔn)了這種大家愛(ài)美的不能擁抱自己的不愿接受自己的想法。
平心而論，生而為人，你我都有這樣或那樣外貌上的小缺點(diǎn)，要學(xué)會(huì)擁抱自己你才能真正的成長(zhǎng)，這才是我們對(duì)抗這個(gè)人云亦云的時(shí)代潮流應(yīng)該有的態(tài)度。
你或許能整容成范冰冰但你讀不成林微因。這句半開(kāi)玩笑的話似乎向我們指領(lǐng)了一條擁抱自己的方法——閱讀。在書中我或許能夠找到與自己知解的機(jī)會(huì)，你看《平凡的世界》中主人公孫少平的妹妹孫少霞在平常生話中從不跟別人攀比吃穿，她知首自己家境不好便努力認(rèn)真讀書。在書中我們能夠成為更好的自己。相較于難以改變的外貌，讀書真是個(gè)好的方法。
好看的皮囊千篇一律，有趣的靈魂萬(wàn)里挑一，當(dāng)好看的皮囊嫌你丑，有趣的靈魂嫌你俗時(shí)，悔之晚矣!
我們有很多的不完美，從不完美的身上尋找到美，我看到了奔盡全力擁抱自己時(shí)的樣子。
完美作文4
我是一個(gè)女孩，來(lái)自廣褒而貧瘠的西北大地。我在鎮(zhèn)上上學(xué)，家里還有三個(gè)弟弟。今年我上了初中，對(duì)于家鄉(xiāng)的人，這是一個(gè)奇跡。
今天是學(xué)校放秋收假的第一天，我獨(dú)自走了十幾里的路，上午就到家了。這是為什么呢？因?yàn)槲液茉绾茉缇统霭l(fā)了，但我沒(méi)搭路上的拖拉機(jī)，我沒(méi)有錢。我到家后，看見(jiàn)媽媽在院子里忙活著，她剛?cè)ネ诎l(fā)菜回來(lái)。那種長(zhǎng)在沙漠里的植物，聽(tīng)說(shuō)在南邊的大城市可以賣很多錢，而且聽(tīng)集上一個(gè)老板說(shuō)，南方從不缺水——如果他們也用我家的'水缸，一定永遠(yuǎn)是滿滿的。
我想著，回頭望向那水缸，土黃的漆釉已同黃土高原的顏色一樣，缸沿干得發(fā)裂。它里面只有1/3的水，還是渾黃渾黃的。我又想起那個(gè)見(jiàn)識(shí)極廣的老板的話。如果這缸里充滿了清凌凌的水，那我和弟弟們就可以捧一些在手上，喂村長(zhǎng)家的大狗了，那它見(jiàn)了我們就不兇了，對(duì)了，家里的地，也會(huì)水靈靈的，父親就不用賣勞力了。從前他很苦，現(xiàn)在不同了，我們有水了，媽媽也可以認(rèn)字了，她總抱怨自己沒(méi)文化，卻沒(méi)時(shí)間學(xué)，她總是在與其他女人們挖發(fā)菜，一走就是一個(gè)月呢，老弟的小手也不會(huì)硬梆梆的了，而是像云朵那樣滑潤(rùn)了。我呢，也不用走母親的老路了——我可以考上大學(xué)，到水喝都喝不完的南方去了！我還要帶上二弟，教他學(xué)游泳，還有大弟，他最想聽(tīng)聽(tīng)大海的聲音了。村里會(huì)長(zhǎng)出樹(shù)來(lái)，還有春夏秋冬開(kāi)不敗的花，會(huì)飄的蒲公英……那將會(huì)是多么完美的世界��！我忘了身上的重負(fù)，竟跑到缸邊笑起來(lái)。
父親擔(dān)水回來(lái)，烈日無(wú)情地晃著那半桶水，水顯得更加土黃了。父親說(shuō)：“你回來(lái)了�！蔽艺f(shuō)：“嗯，爹�！彼褱喫⌒牡氐惯M(jìn)缸中，土腥味頓時(shí)迷住了我的鼻子。“這可是像下雨的味道呢！下雨了，水就會(huì)滿滿的，澄清澄清的了�！蔽遗d奮地想著，望著，并堅(jiān)信，終會(huì)有這完美的生活。
完美作文5
今天是20xx年7月22日，將會(huì)出現(xiàn)日全食。
早上起的很早。今天天氣晴郎，萬(wàn)里無(wú)云，是一個(gè)觀看日全食的好日子。新聞上說(shuō)從8:22分日食開(kāi)始。我們?cè)?:15分都來(lái)到了寬闊的廣場(chǎng)。8:20分左右，我用焊鏡看太陽(yáng)，可以看到太陽(yáng)已經(jīng)缺了一小塊了。光線很亮，不能用眼睛直視，感覺(jué)太陽(yáng)熱量沒(méi)有開(kāi)始那么高了。
8:55分，太陽(yáng)已經(jīng)缺了一半多了，成一個(gè)笑臉狀，像一個(gè)懸掛在天上的月亮，周圍的光線越發(fā)暗了下來(lái)，站在太陽(yáng)下沒(méi)有一點(diǎn)熱的感覺(jué)。這在平日，9:00多鐘伏天的太陽(yáng)還是比較曬人的。
9:10分左右，太陽(yáng)只剩下一點(diǎn)彎彎的弧線，直視太陽(yáng)還有些刺眼，不過(guò)用焊鏡看得很清晰。我用數(shù)碼相機(jī)拍攝周圍的環(huán)境，居然有一條彩虹哦！光線變得更暗了，像早上太陽(yáng)還沒(méi)有升起的樣子。
激動(dòng)人心的時(shí)刻到來(lái)了。9:17分，天空突然變暗了，幾十秒的功夫，天就全黑了，太陽(yáng)被月亮完全遮住了，用肉眼可以直接看太陽(yáng)。太陽(yáng)只剩下一絲圓形的光環(huán)，像晚上一樣，在太陽(yáng)不遠(yuǎn)處有一顆很亮的星星。路燈照在馬路上很亮，來(lái)往的車輛只能靠大燈行駛了。
這樣持續(xù)了5至6分鐘，在9:22分時(shí)，太陽(yáng)露出來(lái)一絲很強(qiáng)的光，像珍珠一樣，天也逐漸亮了起來(lái)。十幾秒后，太陽(yáng)露出一絲弧形，這時(shí)再也不能用肉眼觀看了，天空大亮，光線也一點(diǎn)一點(diǎn)的'變亮了。
9:40分，太陽(yáng)已經(jīng)露出了四分之一，用焊鏡看太陽(yáng)像一輪倒懸的月牙，站在太陽(yáng)下覺(jué)得涼涼的，沒(méi)有往日的炎熱。這樣持續(xù)了大約1個(gè)多小時(shí)，才慢慢變成圓形，恢復(fù)了太陽(yáng)本身的圓形。
這是我看到過(guò)的最完美的日全食，記下來(lái)做個(gè)紀(jì)念。
完美作文6
上帝賦于了這個(gè)世界，但是卻沒(méi)有把它賦于完美，所以才使這個(gè)世界上事事沒(méi)有完美，不管人們?cè)趺慈ヅΧ疾粫?huì)做到盡善盡美，總是有缺悍。
但是這個(gè)世界大概就是因?yàn)橛辛藲埲辈攀惯@個(gè)世界變得接于近完美，如果這個(gè)世界上沒(méi)有了殘缺，人們也就無(wú)法知道這件事完美是怎樣的，人們也就不會(huì)再有進(jìn)步，不會(huì)有希望與追求，更不會(huì)有發(fā)展而言，因此殘缺是完美的奠基石。
就像做人一樣，沒(méi)有哪一個(gè)人可以說(shuō)自己做的是一個(gè)十全十美的'人，沒(méi)有一點(diǎn)的錯(cuò)與后悔。
生活中總是不盡完美的，它只給我們美的一半，而把另一半隱藏起來(lái)，總賦于我們熱情，引誘我們?nèi)ひ�，卻往往給我們留下的是悵然。人們往往在得到的時(shí)候同時(shí)也會(huì)失去某些東西，就像人們常說(shuō)的魚和熊掌不能兼得，就像有時(shí)候我想到奶奶家吃飯，但書卻在家里，就只能回家而不能到奶奶家。生活中是沒(méi)有完美的，或許生活正是有了殘缺才使你的生活跌宕蕩起伏。人生是一條悠遠(yuǎn)的長(zhǎng)河，如果沒(méi)有樵石，沒(méi)有落差，沒(méi)有高低不平曲曲折折的河床，那么也就沒(méi)有美麗的浪花和響徹云霄的濤聲。如果生命沒(méi)有殘缺，那么就像徘徊在一潭沉寂的死水中，也許正是因?yàn)檫@樣才讓生活出現(xiàn)許多磕磕碰碰。這樣才有美的感覺(jué)，殘缺的美更耐人尋味。生活中才更加體現(xiàn)出了美與殘缺。
完美作文7
相信幾乎所有小孩都想變得十全十美。因?yàn)檫@樣就可以不用遭受老師、家長(zhǎng)狂風(fēng)暴雨般的襲擊；不用受到同學(xué)、鄰居的白眼；更不用讓家長(zhǎng)在家長(zhǎng)會(huì)上聽(tīng)到老師“謊報(bào)軍情”的犯錯(cuò)率與每天似乎在社會(huì)底層的生活……問(wèn)我還有沒(méi)有？當(dāng)然，還有……
停。立刻打住。我不是完美小孩，這里有，在我身上也很多。因此我更不想做完美的小孩，我只想做個(gè)平凡、快樂(lè)的孩子。
就先拿紅遍全國(guó)但也有很多黑粉的'TFBOYS來(lái)說(shuō)吧！他們?nèi)齻�(gè)天天訓(xùn)練，也許他們覺(jué)得快樂(lè)。但在粉絲眼中，他們就是完美小孩。只要有細(xì)節(jié)稍微露出一點(diǎn)兒“虛弱”就在網(wǎng)上一傳十，十傳百。形象整個(gè)垮臺(tái)。自己就是日本海嘯的受災(zāi)地，心中一片狼藉。完美小孩，不累么？
聽(tīng)不懂？那再說(shuō)個(gè)好理解點(diǎn)兒的身邊的小事。上次剛開(kāi)完家長(zhǎng)會(huì)。我們班長(zhǎng)就因?yàn)楸话嘀魅谓腥フ砜季恚贿t到了五分鐘就認(rèn)為她逃課。一邊的同學(xué)還對(duì)她指指點(diǎn)點(diǎn)，幸災(zāi)樂(lè)禍。班長(zhǎng)不想哭么？班長(zhǎng)不想辯解么？想，當(dāng)然想！但一個(gè)老師眼中的完美學(xué)生是不可以這樣的�；厝ズ笏凰职至R了。我至今還記得班長(zhǎng)被班里的差生指指點(diǎn)點(diǎn)，被流言玩弄，忍著淚向老師道歉。她就是北國(guó)春天被刮折的病枝，無(wú)力地躺在地上。心里支離破碎，臉上卻那么從容。
這是什么？是完美小孩的悲��！
完美的小孩，是這個(gè)世界上最苦的孩子，他們沒(méi)有時(shí)間去打理心靈的房間，完美小孩，是個(gè)不適合我們的帽子，人無(wú)完人，完美從何而來(lái)？完美小孩是個(gè)天大的笑話與悲劇。
我不想做完美的小孩！我種下這顆種子，不是為了結(jié)果，不是為了完美，而是為了等待與成長(zhǎng)的過(guò)程�，F(xiàn)在，不想做完美的小孩的孩子們，讓我們一起把沉重的包袱，沒(méi)必要的煩惱統(tǒng)統(tǒng)甩掉吧！
完美作文8
初中的生活如花，是花兒的動(dòng)感和色彩實(shí)現(xiàn)了擁抱希望的夢(mèng)想；是花兒的張揚(yáng)和靈動(dòng)成就了放飛美麗的追求；又是花兒的純潔無(wú)瑕表達(dá)了藏在心中的稚氣。初中生活的'美是花兒在綻放，色彩斑斕又不失一絲靜謐；初中生活的美是耀眼奪目的啟明星，寧?kù)o，高遠(yuǎn)，閃爍著艱苦卓絕的蛻變。
我深知我們的學(xué)習(xí)會(huì)更加忙碌，但我們有勇氣去接受更加嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)！讓我們一起在知識(shí)的海洋中遨游：在語(yǔ)文中體會(huì)文字的美麗，在數(shù)學(xué)中領(lǐng)悟數(shù)字的奧妙，在英語(yǔ)中感受異國(guó)風(fēng)情，在政治中收獲人生的真諦，在勞技中驗(yàn)證生活的快樂(lè)……不要在省略號(hào)的長(zhǎng)河中徘徊，不要在頓號(hào)的小客棧中沾沾自喜，不要在逗號(hào)里倒下，學(xué)海只有無(wú)窮的問(wèn)號(hào)等著我們?nèi)ヌ骄浚W(xué)習(xí)，切記，不要輕易畫上句號(hào)。
初中生活是一幅美妙絕倫的畫，是一首雋水的詩(shī)，是一段深邃感人的創(chuàng)業(yè)歷程，這里是快樂(lè)的源泉，年輕的校園總涌動(dòng)著快樂(lè)的身影，童真和歌聲總飄揚(yáng)著美好的旋律，青春的容顏總開(kāi)放著動(dòng)人的笑靨。
我們要像花兒一樣，盡情綻放，不悔錯(cuò)過(guò)陽(yáng)光的照耀，不懼暴風(fēng)雨的突然襲擊。
初中生活可以無(wú)所謂而來(lái)，但不可以無(wú)所謂而去。追趕屬于自己的朝陽(yáng)，做一個(gè)勇往直前的強(qiáng)者。初中生活是無(wú)限美好的。甘灑一路汗水，爭(zhēng)得青春無(wú)悔，愿 “我終于看到所有夢(mèng)想都開(kāi)花 ，追逐的年輕歌聲多嘹亮 ，我終于翱翔用心凝望不害怕，那里會(huì)有風(fēng)就飛多遠(yuǎn)吧……！”唱的越來(lái)越響。
完美作文9
曾幾何時(shí)，我驚訝地發(fā)現(xiàn)窗臺(tái)上多了一盞蘭花。
興許是母親別出心裁地放置在那兒的罷。那時(shí)，夜正明，風(fēng)正清，臺(tái)燈暈黃的燈輝灑在蘭花的葉片之上，也反射在窗戶的玻璃上，倒映出一朵花模糊的輪廓。
我靜靜地目不轉(zhuǎn)睛地注視著她。那樣深情的凝視，似乎世間一片黑暗籠罩，只有從天際激射下的一束白光，落在蘭花的身上，絢麗繽紛，美幻絕倫。即使遙遙望去，哪怕只輕瞥一眼，那種彌漫開(kāi)來(lái)不可名狀的`綠色便會(huì)抓牢你的眼球；那盞蘭花似黑洞一般，吸引著你上前，沉醉在她溫柔的世界里。
走上前去，你究竟看見(jiàn)了什么？
看見(jiàn)了一頭嫩綠的柔發(fā)，看見(jiàn)了純白花朵似的發(fā)夾，看見(jiàn)了一簇簇由底端延伸出的細(xì)枝和葉間的晶瑩水珠，也看見(jiàn)了，那不經(jīng)意間點(diǎn)綴了她發(fā)間那絲絲枯萎的花枝。
也就是那一星一點(diǎn)的枯萎的黃斑，卻慢慢地在心間蕩漾開(kāi)來(lái)，濃重的腐朽氣味緩緩彌漫開(kāi)來(lái)，我心中蘭花高潔的形象仿佛正搖搖欲墜。
怎么，連無(wú)比高潔的蘭花身上，也有令人避而遠(yuǎn)之、厭惡萬(wàn)分的枯黃斑點(diǎn)？世界的完美感在此刻蕩然無(wú)存。
沉吟許久，我的目光默默地離開(kāi)了蘭花，抬頭，透過(guò)玻璃窗上我與蘭花在臺(tái)燈下的幻影，向上看去，似乎想要將天空中籠罩的黑暗看穿。
看穿！誰(shuí)又看得穿！
而我突然低低笑了。
世間無(wú)完美之物，過(guò)分奢求完美只能帶來(lái)無(wú)盡的失落。不是么？花草樹(shù)木總有枯枝敗葉，舉世偉人總有失誤偏見(jiàn)，美人總有缺陷，太陽(yáng)總有暗斑，而看似完美的鉆石深心處又何嘗沒(méi)有淺淺的裂痕！
而殘缺，也何嘗不是一種美！
我凝視蘭花，久久無(wú)語(yǔ)，只令那濃重的春天氣息飄滿衣邊。
完美作文10
周六，我們學(xué)校足球隊(duì)要去袍江中學(xué)進(jìn)行足球比賽。一大早，天還是蒙蒙亮的時(shí)候，我們就坐上大巴出發(fā)了。一走進(jìn)校門，學(xué)校里彩旗飄揚(yáng)，廣播里傳來(lái)激情昂揚(yáng)的音樂(lè)。隊(duì)員們個(gè)個(gè)穿著整齊而又嶄新的衣服，精神抖擻地準(zhǔn)備著要好好一露身手。
第一個(gè)環(huán)節(jié)是開(kāi)幕式，全市所有的隊(duì)伍都要一一走過(guò)主席臺(tái)。于是，我們開(kāi)始了漫長(zhǎng)的等待。終于人群開(kāi)始動(dòng)了，總算輪到我們學(xué)校了。最前面是一個(gè)大姐姐，她舉著一塊寫著“柯橋小學(xué)”的牌子，隊(duì)員們和老師跟在后面，廣播里傳來(lái)介紹我們學(xué)校的聲音。開(kāi)幕式后進(jìn)行的是三項(xiàng)足球測(cè)試，分別是顛球、帶球繞桿射門、折返跑。
第一個(gè)項(xiàng)目顛球是我的弱項(xiàng)。隊(duì)員們依次進(jìn)行測(cè)試比賽，馬上就要輪到我了，我的心怦怦地跳，仿佛馬上要跳出來(lái)似的。輪到我了，我雙手拿球向上一拋，在腳上顛了第一下，哇，有點(diǎn)硬!第二下、第三下……我一下顛了6個(gè)球。雖然不多，但我已經(jīng)很滿足了，因?yàn)榘l(fā)揮了我的'正常水平。第二輪顛，我比第一輪放松了不少，一次性顛了12個(gè)，完美結(jié)束。
第二、三個(gè)項(xiàng)目分別帶球繞桿射門和折返跑。這兩個(gè)項(xiàng)目可是我的強(qiáng)項(xiàng)，因?yàn)槎家玫脚�，哈哈。我在繞桿比賽的時(shí)候，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聽(tīng)到王老師在邊上喊：“貼著桿走!貼著桿走!”我聽(tīng)從了老師的指點(diǎn)，果然以小組第一的速度完成：8秒94!可惜的是女生組，有個(gè)別女生射門沒(méi)有完成，但也不能怪她們，因?yàn)樗齻儾艅倓傞_(kāi)始踢球。
總之，今天的足球比賽可以用兩個(gè)字來(lái)形容：完美!
完美作文11
那天，天上淅淅瀝瀝的下起了小雨，櫻花瓣落了一地，在雨中朦朦朧朧的搖曳。我們腳步匆匆的返校，奔向排練廳。
一進(jìn)門，我就看到了最害怕遇到的人——樂(lè)團(tuán)指揮劉老師。劉老師是出了名的嚴(yán)厲，他不放過(guò)一個(gè)小細(xì)節(jié)，哪怕是比針鼻還小的瑕疵，他都要我們改過(guò)來(lái)。劉老師今天氣色不太好，臉色蠟黃，快到初夏的節(jié)氣了，他還穿了棉衣。
排練開(kāi)始了，我們紛紛沉浸在周末的懶散氣氛中。與我們不同，劉老師并沒(méi)有懈怠，他依舊賣力的指揮著，一會(huì)兒像是過(guò)山猛虎，一會(huì)兒伸出手像是仙人指路，沒(méi)有多久，他的額頭上便沁出了一層密密麻麻的汗珠。
看到我們無(wú)精打采的樣子，劉老師說(shuō)：“同學(xué)們，打起精神來(lái)！你們要知道，樂(lè)團(tuán)講究的是合作，你錯(cuò)了一個(gè)音符，別人都要陪著你一起重新開(kāi)始。所以，要合作、要盡量保證音準(zhǔn)，精力要集中�！眲⒗蠋煵潦昧祟~頭的汗，深吸一口氣，似乎是給自己生病的身體注入能量。
我們聽(tīng)了這話一個(gè)個(gè)端正了身子，抱正了樂(lè)器，與老師配合的更加緊密起來(lái)。突然，劉老師一擺手：“怎么回事？笛子搶了半拍，這不對(duì)，要注意，不要搶，注意配合�！迸赃叺�'老師提醒說(shuō)：“劉老師今天是帶病堅(jiān)持工作，大家一定要打起精神，好好合作��！”我偷眼看了看劉老師脫在旁邊的棉衣，和他額頭的汗水，不禁更加認(rèn)真的演奏起來(lái)。
一次次的重來(lái)，一次次的演練，我們終于把這首曲子演奏的天衣無(wú)縫。劉老師滿意的笑笑，說(shuō)：“今天的排練，到此結(jié)束，我相信大家一定收獲了合作就有成就的道理！”大家紛紛站起來(lái)身來(lái)，為我們完美的合作鼓掌。
雨依然淅淅瀝瀝下個(gè)不停，夏天的氣息更濃了。
完美作文12
原來(lái)愛(ài)到極至是一種傷害，其實(shí)我們并不懂愛(ài)是什么，在一味的追求和極度的呵護(hù)中，讓愛(ài)成為了一種負(fù)擔(dān)，讓彼此都覺(jué)得累。
每個(gè)人都會(huì)有屬于自己的小小空間，我們都應(yīng)保護(hù)彼此的小小空間，不能自私的去奪取，畢竟都是彼此獨(dú)立的個(gè)體，就算再怎么親密，也還是有間隙的。我們是該縮短彼此的距離，但并不代表我們可以取締彼此的間隙…
任何事物都存在著各自應(yīng)有的'空間，做任何事也終究有個(gè)限度，超過(guò)了這個(gè)限度，美也變成了丑。
人們不也常說(shuō)我可以忍你，但我的忍耐是有限度的，別讓我對(duì)你忍無(wú)可忍，否則別怪我殘酷無(wú)情……
美好的事物就像手中的細(xì)沙，倘若不抓住又會(huì)被風(fēng)吹走，也就無(wú)從保留。而當(dāng)我們拼命死拽時(shí)，它卻溜走的更快，所以我們窮盡一生都在研究如何抓住手中的幸福，如何讓它不溜走，如何抓住更多的幸福？讓幸福長(zhǎng)久……
記住，你可以很愛(ài)對(duì)方，但別讓你的愛(ài)成為一種負(fù)擔(dān)，更別讓對(duì)方窒息在你的愛(ài)里。對(duì)方也可以很愛(ài)你，但別讓你變得不再是你，別讓自己陷入愛(ài)的泥潭，更別迷失自我……
倘若彼此真的深愛(ài)著是會(huì)愛(ài)屋及烏的，所以當(dāng)一個(gè)你愛(ài)的人讓你變的不再是你時(shí)，你還是離開(kāi)吧，因?yàn)樗恢档媚銥樗绱恕Ｎ铱梢詾槟愀淖�，但并不代表我�?yīng)該為你迷失自我，更不可以讓我成為某某的替身……
倘若，你不能接受我的缺點(diǎn)，那么對(duì)不起！你也無(wú)法保留我的優(yōu)點(diǎn)。既然你已不是曾經(jīng)的你，那么我也不是曾經(jīng)的我了……每個(gè)人都應(yīng)活出自己的高傲，我會(huì)活出自己的高傲，那是一定的，更是必須的。
完美作文13
情盡了，愛(ài)涼了。身體的體溫在慢慢散去，青春的光彩在慢慢褪去。我在鏡中找不到自己身上有任何一分一毫的自信。
呼吸開(kāi)始變得急促起來(lái)。我到底怎么了？眼淚開(kāi)始不爭(zhēng)氣地流了下來(lái)，順著臉頰往下淌。我把握不住的悲傷，我只能任由放逐。
沒(méi)有想過(guò)還要再見(jiàn)面。在那個(gè)叫做送別的`站臺(tái)。我孤清的影子，你落寞的樣子。我們?nèi)绱讼嗨�，如此這般。可惜你不再是你，我也不再是我。
我是誰(shuí)？你又是誰(shuí)？我望向那些為生活而匆匆過(guò)往的人們。我也只是其中一個(gè)而已。你亦如此。
很多時(shí)候，一些愛(ài)情，沒(méi)有了，再見(jiàn)面，也只是徙然。
我淌血的心，只會(huì)又再被傷一次，血液，在陽(yáng)光下，變得那么無(wú)助。我連笑，都變得那么僵硬，知我如你，也未能看清這一切的一切。
我在心里獨(dú)自暗幸，追隨你而去的那個(gè)女子，幸好不是我。是誰(shuí)？我無(wú)權(quán)知道。也不想知道。
然后，想說(shuō)再見(jiàn)，想想，抬頭，面對(duì)你，正視你，盯著你，突然很想摸一摸那張?jiān)鴵崦^(guò)無(wú)數(shù)次的臉，手未能伸及，已經(jīng)力不從心。
然后，我笑，淡定的笑，好像傷痕未曾與我靠近，笑里藏著的悲傷，任你肉眼再怎么鋒利，依然無(wú)從體會(huì)。
你黯然離去。我輕輕地轉(zhuǎn)身，淚在眼眶里瘋狂打轉(zhuǎn)，心，在笑著。陽(yáng)光正燦爛地照著大地。我終于可以做到面不改色地面對(duì)你。
這個(gè)轉(zhuǎn)身，是最完美的。
完美作文14
“我們都不完美…”
從三年級(jí)起，我的作文便是我一直以來(lái)引以為傲的事，每當(dāng)寫作文時(shí)，我就忍不住的大顯身手，同樣，也每次都會(huì)得到老師的表?yè)P(yáng)，把作文當(dāng)成范文朗誦，一直以來(lái)，我最喜歡的就是寫作文…
但到四年級(jí)時(shí)，從此我有了一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，她就是：王諾惜，聽(tīng)老師說(shuō)，王諾惜在以前的小學(xué)作文很好，幾個(gè)班的班長(zhǎng)和她比作文都被她比下去了，就連“寫作小達(dá)人”陳孟清也甘敗下風(fēng)。
以前的我就警告自己，現(xiàn)在我要日日練作文，夜夜練作文，絕對(duì)不能被王諾惜比下去！
功夫不負(fù)有心人，我的作文也得到了很大的提升，能與她旗鼓相當(dāng)了，但我總覺(jué)得我差她很多，她不光學(xué)習(xí)好，人也是長(zhǎng)挺漂亮，體育好，歌唱的好，是合唱團(tuán)的.，雖然我也是，但總覺(jué)的自已很差勁 …
日子也是一天一天的流逝著，我不怎么與她說(shuō)話，她也不怎么與我說(shuō)話，彼此都是互相小心著對(duì)方，一天，兩天，她沒(méi)來(lái)學(xué)校，第三天，她來(lái)了，下午放學(xué)后，她塞給我一張紙條，便匆匆的走了，我打開(kāi)紙條一看，上面寫著：明天上午9點(diǎn)到學(xué)校門口見(jiàn)一面！王諾惜。明天周末，那就去吧我背上書包 ，回家去了。第二天，我來(lái)到校門口，與她見(jiàn)面，她什么都沒(méi)說(shuō)，許久，她才緩緩開(kāi)口，但她只說(shuō)了幾句，“
這幾天，我才發(fā)現(xiàn)我們兩個(gè)原來(lái)都不完美，父親走時(shí)，這是對(duì)我唯一的一句話，就是：世界上沒(méi)有完美的人……我希望我們不要再爭(zhēng)了，做朋友好嗎？我似乎也茅塞頓開(kāi)，激動(dòng)的說(shuō)“好��！”
從此，我們成了形影不離的好朋友， 我們也更加珍惜彼此的感情了，后來(lái)她轉(zhuǎn)學(xué)了，可是那句我們都不完美深深的印在我了我的心里……再見(jiàn)，諾惜！
完美作文15
我喜歡我自己，因?yàn)槲译S心所欲；我喜歡做自己，因?yàn)槲覠釔?ài)生活；我還喜歡欣賞自己，因?yàn)槲矣袎?mèng)想。
生活中，有人說(shuō)我是個(gè)完美女孩，但在一些人眼里，我仍是個(gè)不完美的女孩。
我認(rèn)為我并不完美。我還沒(méi)完成我的夢(mèng)想，沒(méi)得到老師的認(rèn)可，我還沒(méi)改正我的缺點(diǎn)，我有許多的不完美。有人說(shuō)我的.聲音完美，可我想說(shuō)我唱不上高音；有人說(shuō)我的心靈美善，可我想說(shuō)我曾做過(guò)不少惡作�。挥腥苏f(shuō)我的性格開(kāi)朗，可我想說(shuō)開(kāi)朗過(guò)頭是沒(méi)心沒(méi)肺；有人說(shuō)我寬容，但越是寬容，我受到的傷害也越來(lái)越多。
現(xiàn)實(shí)告訴我，只有認(rèn)識(shí)到自己的不完美，明白應(yīng)該努力的方向，才能做個(gè)完美的自己�，F(xiàn)在，我寧愿不完美的活著，但我要努力做到——作業(yè)做完美，事情做完美。學(xué)習(xí)上我要努力！
在世界上有多少人是完美的，我不知道，也不想知道�？扇绻幸惶�，當(dāng)和煦溫暖的陽(yáng)光輕輕地撒在我身上，我會(huì)微微閉上眼，聽(tīng)著風(fēng)兒從耳邊輕輕吹過(guò)，便會(huì)覺(jué)得這種舒心的境界很完美，很想把時(shí)光留住，請(qǐng)她慢些走。如果有一天，當(dāng)細(xì)如牛毛的雨絲飄落在我身上，我會(huì)微微閉上眼，任雨絲從臉龐輕輕拂過(guò)，便會(huì)感到這種愜意的心境很完美，很想讓時(shí)光駐足，請(qǐng)她歇歇腳。如果有一天……
我愿做不完美的自己，當(dāng)一遇到壓力時(shí)，能輕松釋放壓力，放松自己。也許有人說(shuō)這樣就是與世無(wú)爭(zhēng)，但我想告訴你，釋放壓力并不是不盡義務(wù)推卸責(zé)任，而是為了消除顧慮輕裝上陣。我說(shuō)過(guò)，我有幾點(diǎn)必須做到完美，做人、學(xué)習(xí)、做事……。
“日中則移、月滿則虧”，“水至清則無(wú)魚、人至察則無(wú)徒”。我愿做一個(gè)不完美的自己……
【完美作文】相關(guān)文章：
不完美的完美的作文05-31
優(yōu)秀作文：不完美也是完美10-04
不完美亦是完美作文09-14
高中優(yōu)秀作文：不完美的完美10-04
完美為話題作文:完美的體現(xiàn)08-17
完美初中作文08-17
完美與殘缺作文09-08
完美自我作文08-04
完美句號(hào)作文06-11
完美松樹(shù)作文范文10-04