初中作文我的好友-寫人作文
在日常學習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的初中作文我的好友-寫人作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
初中作文我的好友-寫人作文1
同學們，你們一定有許許多多的好朋友吧！我也不例外，好朋友數(shù)不勝數(shù)，但是和我最要好的、給我印象最深的還是他——李明。
他長著一張瓜子臉，烏黑的頭發(fā)下是彎彎的眉毛，兩只眼睛像鑲嵌在臉上的寶石炯炯有神。別看他個子矮，但他跑起來比誰都快，可以算得上是我們班里的“飛毛腿”了。在學校舉辦的運動會上，他還為我們爭得過第一名呢！
他愛我們的班集體就像家一樣。班里的衛(wèi)生、紀律，禮貌……哪一樣也離不開他。只要有人違反了學校的紀律，給班級抹了黑，那就仿佛和他作對一樣。他總會找機會狠狠地把你“教訓”一番的，直到你認識了錯誤，改正了為止。
他不只愛班如家，還很愛幫助同學。比如說吧：
學校舉辦藝術活動，我們一起參加了美術組。每天放學后就要到美術室里去學習。有一次，我們學的是素描，需要用鉛筆。等到老師講完了，開始練習了，我才發(fā)現(xiàn)自己沒帶筆，怎么辦呢？和周圍的同學借吧，又不太認識。不借吧，又完不成任務，急死我了。正在這是，身后有一只手輕輕的拍了我一下，一支筆伸了過來。我扭頭一看，原來是他，拿著一支筆對我說：“給你，快點畫吧！”我看他手里，拿著一段折斷的鉛筆。我明白了，他是把自己的筆折成了兩節(jié)。我感激地接過筆，認真地畫了起來。
通過這件事，我知道了朋友是什么？朋友就是有福同享，有難同當；朋友就是互相關心，互相幫助。
我為我有這么一位好朋友而感到驕傲和自豪！
初中作文我的好友-寫人作文2
“H”是個代詞，可以指代任何人，就如同“××”、“OO”一樣，H是我的同學兼好友。
H很黑，起碼比一般人要黑，而且個子不高，所以后來大家都不去叫他的名字了，轉而都叫他小黑，而我不喜歡給人起外號，所以還叫他H。
H和我關系很好，我和他經(jīng)常大晚上在外面閑聊瞎逛，進出各個書店找書。他和我有著相同的愛好－－研究二戰(zhàn)的軸心國，只是我沒他那么瘋狂。
H學習很努力，成績也不錯。有好多次我在他家樓下叫他下來和我們打球，他不是在做習題就是在查資料，他總有寫不完的習題，這在我看來無法可想，要是換成我沒完沒了地寫這么多習題，不發(fā)瘋才怪。也許這就是我和他的差別。
H有點呆，總是傻傻地笑，蠻可愛的。生活中的有些事情要半天才能反應過來，跟他說件事他就會不停地問：“然后呢？”�？蓪τ陔y題他一會就能做出來。我要是有他的資質就好了。
在2008年，最有名的黑人是在北京奧運會上打破世界記錄的牙買加選手，所以現(xiàn)在H的新外號是“牙買加”，而好脾氣的他自然也接受了這一稱謂，要是我的話，早把那個家伙打得讓他當面認錯了。而更離譜的是，H競讓我在難得睡懶覺的周六早上叫他出來晨練以配合他的新外號，當我大早上爬起來去他家叫他時，卻被告知他還在睡覺……
H的體育還是不錯的，別看他個頭不高，可籃球足球都會玩。在足球場上，他是咱們班頭好前鋒，而在籃球場上，時不時也能見他撈幾分，所以H的人緣挺好�？伤碾娮佑螒虼虻闷娌顭o比，一個小孩都能跟打著玩似得他，這真令人費解。
從各個方面來看，H都是個絕對優(yōu)生，可他天生有種自由的氣息，所以一有空便來和我們這幫不是那么優(yōu)的朋友在外面干些“浪費時間”的事情。我們都很喜歡H。他的寬容、他的耐心、他那呆呆的樣子、傻傻的笑，還有每天都開心的心情，給人一種活力。
H就是這樣，十分陽光，讓人喜歡，能和各種人打成一片，抱成一團，所以大家都很歡迎他、喜歡他，樂意和他交往。
初中作文我的好友-寫人作文3
愛因斯坦曾說過這樣一句話：“時間最美好的事情莫過于有幾個頭腦和幾個都很正直的朋友。在這個世界上，人不能沒有父母，也不能沒有朋友。友誼就好比是寒冷冬天里的一縷陽光，給予人溫暖與幸福。有時候，它又好似一根火柴，雖然只有一點點微弱的光亮，但卻足以在你迷茫之時為你照亮前方。一個人最幸福的事情莫過于擁有一個心地善良，為人正直的朋友�！�
她，是我最要好的朋友。她，1。65米的個頭，短短的頭發(fā)，一雙大而有神的眼睛，她還有著一張雪白的臉，臉上時常掛著笑容，美麗極了�？墒�，她卻喜歡扮假小子。瞧她那身打扮：黑色的褲子，白色的鞋，上身也是一件黑色的短袖，她不愛穿裙子，甚至可以說是討厭穿裙子。她謹記老師說的勤儉樸素，從不追究時尚。她酷愛體育，乒乓球是她的專長，可她的學習仍然是那樣的棒。
一次，我考試失利，我非常的傷心，真想大哭一場，可就在這時，她向我走了過來，對我說：“不要再難過了，難過也是于事無補，還不如拿出試卷來好好看看，將錯題改正，不會的弄懂。”于是，我將試卷拿了出來，看了看，可是根本看不懂。我就問她：“你能給我講一講這個題嗎？”她毫不猶豫的答應了。當時，我的心中充滿了感激之情！
一次，我跟著阿姨（她的媽媽）去學校體育館找她，見她正在練習乒乓球，瞧她那動作：一只手中緊握著乒乓球拍，另一只手握成拳狀，眼睛盯著乒乓球來回轉，身體在乒乓球桌左右兩側來回跑，當中間休息時，她已是滿頭大汗。但是，瞧她剛才打球的認真勁，我真是佩服不已。她在當時的校隊中，已經(jīng)算是高手，但她卻從不驕傲，認真練習，所以，她乒乓球打得非常好。
這就是我最好的朋友。作文
初中作文我的好友-寫人作文4
我有一位很好的朋友，他很老實，很憨厚，有時還有點“幽默感”，別看他外表平靜，經(jīng)常沉默寡言，但是，你能夠走進他的內心深入的去了解他，你就會發(fā)現(xiàn)他的內心可是早已經(jīng)“波濤洶涌”了。
現(xiàn)在說說他的外表吧，他是一個平平常常的一個高個兒男生，長得不怎么特殊，但是，從你一看見他的第一次，你就覺得他很好相處，很有幽默感，因為，他的鼻子中間，有一個很小的“痘痘”，因為正好長在鼻子中間，所以，大家都叫那顆鼻子中間的痘痘叫“青春痘”，其實大家都很清楚，這是一顆普通的小“痘痘”，大家只不過拿他當玩笑罷了，但是，他并不生氣，他只是沉默不語，不理會我們的“世俗”和“謠言”，久而久之，大家從幼稚稚嫩的五年級，升到了小學“煉獄”一樣的六年級，大家之間就有了一層破不開的“鴻溝”一樣，彼此疏遠了，有一天，我多了一個好“玩伴”，那是一個陽光明媚的一天，我走在“無聲無息”的操場上，自從到了六年級，操場不像以前那么“熱鬧”了，忽然，一個人影走進了我的視線，仔細一看，“竟然是他”！，我在心里驚呼了一聲，發(fā)現(xiàn)他正在玩一瓶可樂，臉上露出了少見的笑容，我急忙走過去想看看他在玩什么，原來，他正在把一個口香糖放進可樂里，我在心里狂笑，因為，可樂跟口香糖在一起，會“爆炸”的，我也做過，小時候把它稱為“可樂炸彈”。
所以，我不自覺的湊了過去，他好像察覺了我在他身后，“大”一聲把我嚇了一跳，我開心的笑了，我們一起做了“可樂炸彈”，并且“引爆”了它，只聽“嘭”一聲，可樂炸彈成功爆炸，那時，我感覺，我們的煩惱也一起被“炸”飛了，那次，天空很藍，他就是我的好玩伴——衛(wèi)自成。
初中作文我的好友-寫人作文5
升入中學，我剛開始沒幾個朋友，感覺好寂寞。后來交了幾個，但還沒到死黨的境界。再后來，我和小晶一起坐，我們很談得來，于是便成了死黨。漸漸地，我們與小潔小佳也熟絡了起來，她們倆個剛好是我們的前座。我們很快成了“四人組”這應該是天意吧。
我們無論干嘛都在一起，就連上wc都要一起去，嘻嘻，可能有點太夸張，但事實就是這樣。我們可謂是“有福同享有難同當”啊。為什么呢？就說上次，小晶不小心摔傷了，我們天天一起去醫(yī)務室，直到小晶傷好為止。而且，我們有零食都是一起吃呢。
我們在一起都有好多話題聊，今天聊聊老師，明天聊聊同學，和她們在一起，天天都是開心的。我們還一起學習，說出自己的觀點一起研究，有時開開玩笑，連學習也變得有趣了。
小晶和小佳是我們的開心果。她們天天都會變著法來逗我和小潔笑，和她們倆個在一起總是笑的前俯后仰，面部抽筋。小潔是一個可愛又弱小的女生。她性格活潑，很容易和人交朋友。我嘛，總是找話題聊，天天都會想一些話題，因為我不想我們四個在一起時沉默不語。當然，在我的努力下，我們四個天天都嘻嘻哈哈的，令其他同學很“煩”哦。
哈哈，我們是快樂的“四人組”。
初中作文我的好友-寫人作文6
我有一位好友——李唯嘉，她的長相平平無奇，卻擁有一顆七彩斑斕的心。
她好像紅色一樣熱情堅強，散發(fā)正能量。有一次，老師讓我和她一起挑戰(zhàn)七個字母的單詞。她躍躍欲試，我覺得這是一個不可能完成的任務。單詞越來越難，背著背著我想退出，李唯嘉卻越戰(zhàn)越勇，斗志不減分毫。
我忽然覺得她不可笑，可笑的是我。因為我還沒有嘗試就退縮了，而她沒有放棄，接下這個貌似不可能完成的任務并努力完成了。李唯嘉好像一株紅梅，在冰天雪地里傲然挺立、悄然綻放。這便是我對她的第一印象——堅強，像紅色一樣堅強。
她又好似綠色，總是和善友愛，像微風拂面的春風。有一天傍晚，一群同學在學校浴室洗澡。大家玩起了吹泡泡，李唯嘉卻吹不出一個。我和同學一起譏嘲她：得了吧，吹不出來就不要吹，這可是聰明人的玩意。她卻不氣餒，在角落里一直吹、一直吹。
同學們紛紛離開了浴室，我玩泡泡玩得忘乎所以。突然，腳下一滑，我重重摔在地上，痛得大哭起來。我知道，這里只有我李唯嘉兩人，沒有人會來關心我。
出乎意料的是李唯嘉聽到我的呻吟馬上就趕到我身旁，毫不猶豫地扶著我去了校醫(yī)室。一路上，她給我講笑話，想緩解我的疼痛。
聽著聽著，我的眼角濕潤了，眼前的景物模糊了。我靜靜地望著她張張合合的嘴，眼淚流了下來：只有你對我好……
她又似金黃色，總是那么幽默；好似粉紅色，那么愛幻想……
李唯嘉依然是李唯嘉，蘑菇頭、小眼睛，是那么平凡、不起眼，可她又是那么七彩斑斕，讓人喜愛。
初中作文我的好友-寫人作文7
“小蟲”是我的好友，也是我的同桌。雖然他的成績不太好，但我總會幫他。
他的樣子好可愛，典型的男瓜子臉，白如雪的臉，大大的眼睛高鼻梁他還有一個特征??額頭上面的頭發(fā)特長，像鴨尾巴，大家都叫他“漢奸頭”。
有一次，我們在報興趣小組的時候，不約而同地報了“語文習作班”，又非常有緣地做了同桌。記得第一天，老師讓每個同桌各一同完成一份作文小報，于是放學后我和小蟲就來到了我家準備一下：他出材料，我出紙和寫字、畫畫。就這樣，我們說好明天他來我家。
第二天，他如約來到我家，并順利地完成了小報，可是就在定主編的時候我們兩開始了糾紛：
“我出了那么多的材料，我才是主編！”
“我又出紙有出力，我當主編可是理所當然的！”
經(jīng)過近30分鐘的爭吵后，他想出了一個一舉兩得的好方法：在主編欄里，把咱們兩的名字都寫上不就得了嗎？這樣即不會不公平，又很合理。后來，我們的小報還被老師在班上表揚呢！
對了，他還有一個缺點，就是像大人們常說的那句話：三分鐘的熱情。有一回，我們老師把某單元的考卷發(fā)下來時，我得了96分，而他呢，只得了86分，天那！整整10耶！于是他決定要我?guī)退a習，我爽快地答應了。雖然他前幾次都做得很好，但是到了第四次我叫他做時，他正在玩什么卡片，就來了一句：“吵什么嘛，不就是個作業(yè)嘛，今天不做了！”雖然這只是一句很普通的話，但是這句話令我非常傷心。
說了半天，我還沒介紹這個所謂的“小蟲”到底叫什么呢！他的真名叫“宋樂辰”而“小蟲”則是他的筆名而已。
怎么樣，小蟲可愛嗎？
初中作文我的好友-寫人作文8
我有許多好朋友，但是最好的朋友，要數(shù)張藝敏了。她，一張白白凈凈的.臉，一雙水靈靈的大眼睛，還有兩個兔子門牙，顯得活潑可愛。她待人熱情，樂于助人，只要和她在一起，你就會感到心里熱乎乎的。
記得上學期的一天，還有一節(jié)課就要測驗語文了。我昨晚都沒有怎么好好的復習過，全靠今天在教室里復習�？蛇@時，找不到語文課本，我把書包里的所有書到出來，甚至連一點紙屑，也沒能留在書包里，就是找不到語文書。我想：如果現(xiàn)在回家拿，已經(jīng)來不及了，可是借同學的，他們又在復習。我急得像熱鍋上的螞蟻，不知怎么辦好。
這時，張藝敏出現(xiàn)在我的身旁，問我：“發(fā)生什么事了，怎么不高興呢？”我……我忘帶語文書了，待會還要復習……”“哦，就這事，我借給你吧�！薄澳恰悄恪阍趺崔k？”“我昨晚在家已經(jīng)復習，今天考試準能行�！蔽野胄虐胍傻亟舆^課本，復習起來�！扳忊彙鄙险n鈴響了，我忽然發(fā)現(xiàn)自己忘記帶筆和涂改液了，我更是著急，問這個同學不肯借，問那個同學不肯借。哎。我該怎么辦�。窟@時，一個紙團扔在我桌子上，我打開一看，上面寫著：怎么啦，筆和涂改液也沒帶。我寫道：恩，筆和涂改液夾字書里了。我借你。一支漂亮的新鋼筆被紙包著“來”到了我的桌面上。我知道，這是張藝敏新買的鋼筆，她自己還舍不得用過呢，我望了望張藝敏，她朝我點了點頭，意思是說：“你用吧，我這好有好幾支筆呢，沒了就告訴我�！倍嗪玫呐笥寻�！我注視著張藝敏，仿佛看到了她那顆樂于助人的心。如今，我和張藝敏還是最好最好的朋友，到現(xiàn)在，我們從來沒有吵過架，因為，她一直在我需要幫助的時候，盡力地幫助我。我真為我有這樣一個好哦朋友而感到高興！
初中作文我的好友-寫人作文9
去年夏天，哥哥從舅舅家?guī)硪恢粍偝錾粋�月的小母狗。之后我給它起了名-----歡歡
歡歡剛來到這個家，起初對一切并不很熟悉、習慣�？吹郊依锏拿恳粋�人就會害怕，然后慌慌忙忙的找個地方躲起來。我為歡歡的寂寞感到同情。晚上，我拿著美味的食物送到它的面前，可它馬上又跑到墻角，然后用提高警惕的眼神注意著我的行動，我又把食物送到它面前，便用溫暖的手撫摸著它的頭。突然，它似乎感覺到我對它并沒有惡意的傷害，慢慢的撲到我的懷里，呻吟的叫著。那是一種清脆、悲傷的聲音。
不久我們便熟識了。歡歡與以前變得不一樣，現(xiàn)在它總不會寂寞了，它是那么的快樂。
一天我們正在捉迷藏，該歡歡捉了。我把自己藏在一個最嚴密的地方，想：我的計劃是一絲不漏，絕對找不著�？勺屛乙庀氩坏降氖虑榘l(fā)生了------歡歡它卻不慌不亂的嗅覺著什么，它朝我的方向走來，越來越近，它仰頭望著我，當時我驚呆了，這么嚴密的地方怎么找得著？
一天晚上，我們全家人圍著桌子都在看電視。突然聽到歡歡連接不斷地狂吠。走出去一看，原來歡歡正在抓一個小偷。歡歡吹著警哨，好像在說小偷站住·····歡歡全力以赴與小偷阿貓戰(zhàn)斗，最后小偷阿貓被打得全身棄力倒下了，在地上不停的喘息。突然，歡歡不知哪來的魚肉叼在嘴邊，看到這情況，我們才知道，歡歡為什么要把小偷阿貓抓住，原來是小偷阿貓偷叼咱家的魚肉。哈哈·····我們一家被歡歡逗得團團轉。這次歡歡立了這樣的大功，簡直非同小可。它是我們家的英雄。
這就是我的摯交好友——歡歡
初中作文我的好友-寫人作文10
“小妞，這道題該怎么解？”每每聽到這個聲音，那肯定又是有人在請教“學媽”問題了。“學媽”是誰？她就是我們班鼎鼎大名的學霸——小翁了。因為是女孩，我們都親切地叫她“學媽”。她呀，還是我的好朋友呢！小翁長得十分文靜，長長的馬尾一甩一甩的，可是她一張口說話，簡直是滔滔不絕，聲音清脆，語言生動，和她在一起你絕對沒有困意，而且會為她有那么多的知識儲備驚嘆不已。她手中總會捧著一本，全身上下都散發(fā)著書卷氣。
小翁不但成績好，人也特別好，她特別善良、仗義。有一次我和同學玩，不小心踩到了甜甜的腳，把她拌倒了。甜甜氣壞了，一邊罵我、一邊哭，我趕緊和她說對不起。可是她不接受我的歉意，更加大聲地罵，還拼命地踩我的腳。我委屈極了，但卻不敢反抗，只是默默掉著眼淚。小翁站了出來，大聲地對甜甜說：“墨又不是故意的，她都那么真誠地道歉了，你還這樣！剛剛我明明看見，你為了追她，才絆在一起，為什么還打人罵人？”我頓時為有這么仗義的朋友而感動不已。
小翁最大的愛好就是學習，每次下課她不是在寫作業(yè)，就是在問問題，就連出去旅游她也隨身攜帶著一大堆書，在車上也不住地與我這個半調子“詩友”聊著詩詞。詩詞的世界對她來說，簡直神奇而多彩。她喜歡詩詞接龍，喜歡飛花令，她還喜歡寫詩填詞。高興時她會寫詩，傷心時她會寫詩，憤怒時她會寫詩，看到美景時她會寫詩，吃到美食時她還會寫詩……她還建了一個詩友群，我和媽媽都是其中的一員，大家一有空就會寫詩發(fā)到群里分享生活的美好。這樣把愛學習、愛詩做到如此極致，也只有她了。
我很驕傲有這么好的“學媽”，這么好的朋友。
“小妞，這道題該怎么解？”
初中作文我的好友-寫人作文11
我有一個妹妹，雖然不是我的親妹妹，但是確實像我的親妹妹一樣。她活波好動腿腳靈活，她的名字叫劉米珂。
有一次我去她家吃玉米，米珂看見了直流口水，我一想：她肯定是要吃，就喂了她一口，她就表演給我看，逗我樂，別說我還真的笑了，她又張開那一張可愛的小嘴，我又喂了她一口，就這樣她一直吃。這米珂真奇怪，人家小孩吃飯不肯吃，可她不僅乖還很聽話。
吃完飯該洗澡睡覺了，話音剛落妹妹就迫不及待的要洗澡，她不哭反而睜著一雙水靈靈的大眼睛，看著我們直笑。她的皮膚如雪一樣白，而且她有一雙可愛的小手手，真令人羨慕。洗澡時她就像小魚一樣活潑可愛好像在水中覓食！她的浴盆中有幾個玩具小球，我讓她喊姐姐，喊一聲給她一個小球，于是她就叫姐姐、姐姐、姐姐叫個不�！夜室馔媪艘粫䞍海夷弥械男∏蚯蚬室獠唤o她，她就喊姐姐、姐姐、姐姐，手指著球球，哦，原來她是想要球球啊，最后我就給了她，她就不叫了，高興的在水里蹦了起來。
洗完澡要擦頭了，剛一擦頭發(fā)就變形了，變成了爆炸頭，其實還挺萌的。晚上九點了，要睡覺了，可妹妹看起來一點也不想睡。我不到一會就睡了，因為很困就不陪妹妹玩了。每個人都進入的夢鄉(xiāng)，突然感覺一個東西在我的臉上，我不知道是什么？但聞了一下，不難聞，但還有點香氣，我就叫了一聲“啊”！把我小姨吵醒了，可米珂還在睡覺，怎么也吵不醒，打開燈一看，原來是妹妹的腳啊，可把我嚇壞了！
沒辦法，這就是我的妹妹劉米珂，她是我永遠的好朋友。
初中作文我的好友-寫人作文12
我的同班同學雷茜媛是我的好朋友。
雷茜媛臉上戴著一副眼鏡，頭上戴著一個扎死人的發(fā)夾，后腦勺扎著一條麻花辮，辮子上還扎著一個金色小貓橡皮筋。她的皮膚白白的，手腕上戴著一塊紫色手表。雷茜媛上身里面穿著一件天藍色的毛衣，外面穿著一件粉色和藍色搭配的衣服，衣服的背后有一個38。下身穿著一條藍色打底褲，腳上穿著一雙紅色運動鞋。
雷茜媛當清潔委員很認真。有一次，我不小心把紙團掉在地上了，我沒有發(fā)現(xiàn)。但雷茜媛發(fā)現(xiàn)了，她走過來說：李田田，提醒一次，快把垃圾撿起來!我沒聽見。雷茜媛又說：李田田，提醒兩次，快把垃圾撿起來!我聽見了一看，原來是一個紙團呀!我趕緊走過去把紙團撿了起來。我想：真險啊!幸好還有一次機會，否則我就被記名字了。啊!老天保佑，南無阿彌托佛。
雷茜媛很愛玩關于劈叉呀、糖醋排骨雞呀，還有三打白骨精的游戲。今天我和雷茜媛玩劈叉游戲，我們用石頭剪刀布決定誰先劈叉。雷茜媛輸了三次，做了三次劈叉;我輸了五次，做了五次劈叉，累得我都不能再叉下去了。這一次我出了剪刀，雷茜媛出了布，剪刀能把布剪爛，雷茜媛輸了。我正準備讓她受苦的時候，雷茜媛突然說：你后出!我說：什么嘛，我不玩兒了!說完我就氣呼呼的走進教室了。
雷茜媛愛多管閑事。有一次，老師在班隊課上說不能玩身體接觸的游戲，因為這樣很危險。這句話就被雷茜媛利用了。是因為我不小心輕輕地碰了一下談翎吉，不巧被雷茜媛看見了。她就指著我說：李田田，你身體接觸了談翎吉，我要去報告老師!我就追著她說：行行好，雷雷不要去告訴老師嘛。 雷茜媛勉強答應我，說：好吧。我的那顆懸著的心終于放了下來。我想：噢耶!又被我忽悠過去了。
看，這就是我的班上好友。
初中作文我的好友-寫人作文13
“喂，放學了。要一起回家么？”馮梓岳說，我回答：“好啊，隨便。”
我跟馮梓岳是非常友好的朋友，我們能在一起也許算一種莫名其妙的緣分。一開始，我不知道為什么？我們無緣無故的打起來了，打了一會兒，我爸爸來了，又因為游戲讓我們的關系更加親密了。
馮梓岳他是一個樂于助人、學習中等、體育超常的一個人，上回有一個人無緣無故的打我，本來我能自己解決的，可是馮梓岳恰巧看見了，便把手中的書一扔，扔到桌子上就來幫我了。有一次，我跟他比跑步誰快，我用了九牛二虎之力都沒有他百分之十的速度快，第二次比賽的時候，我一不小心絆倒了，馮梓岳把我從地上扶起來，又把我身上的灰拍掉，之后看見我流血了，他立刻起身帶我去老師那里，我說：“不用了，謝謝了�！彼麉s說：“沒事，不用謝，可是你的傷口還是在流血啊，去生活老師那里吧，能給你抹點酒精�！薄岸颊f不用了，沒事，一會兒血自然就凝固不會再流了�！蔽艺f�！澳呛冒桑鄄惶�？”馮梓岳關心地問我，我勉強擠出一個笑臉，說：“沒事，不疼�！�
一次，馮梓岳在看書，我從他的座位路過，他用余光看見我眼色不對，其他人都沒有發(fā)現(xiàn)，他把書上弄一個角，便向我跑來，問我怎么了？我說沒怎么。可馮梓岳堅決要知道，我就告訴他說是因為班里有個胖胖的同學，不僅打我，還罵我，馮梓岳就安慰了我，安慰完了后他起身，我問：“你要去干嘛？為我報仇？”馮梓岳說：“恩。不然呢？”我說：“別去了，下次我自己解決，我不想把你拖進來�！瘪T梓岳說：“那……好吧�！�
我對馮梓岳有說不完的話，因為我們每次有福同享，對方有困難了就盡力幫助別人，這樣，過了三年。
初中作文我的好友-寫人作文14
一張粉能嫩嫩。胖嘟嘟的臉蛋，嵌上一雙單眼皮的打眼睛，肉乎乎的鼻子，還有長著兩排波浪牙齒。她是誰？是我的bestfriend李佳怡。
別看李佳怡是個女孩子，可他的行為卻與女孩子，所表現(xiàn)出來的那些文靜。羞澀截然不同。他愛看書，卻對男生愛看的漫畫書有興趣；他愛繪畫，卻從不計較女主角裙子的長短；就連走個路，他也是邁開大步，走起來風風火火。
李佳怡不但行為象男孩子，就連個性也是如此。他的剛毅，堅強我都看在眼里。在學校里你很難看到李佳怡會哭的。哪怕學習一落千丈，考了70多分，他也不會一些女生一樣趴在桌子上大哭，等別人來安慰。而且他還特別講義氣，在自己家中呢，只會說朋友的長，從不會說好朋友的短。不象我，今天被李佳怡打哭了，回到家里便向媽媽倒苦水。有一次，我和李佳怡在教師里玩的時候，在嬉笑中，我不小心把李佳怡從凳子上推下去， 李佳怡便整個人人仰馬翻地掉在了地上，痛的他直嗷嗷叫，我也被嚇的一旁不知所措，趕忙把他扶了起來。后來，李佳怡右手手腕上的一根青筋變色了，變成了紫色。把我和李佳怡都嚇了一跳。又過了一段時間，那個顏色才恢復正常。傍晚放學的時候， 李佳怡和我一起走了出來，他爺爺正在等他，他炮火、過去跟他爺爺說：爺爺，趙洋頡把我給……”說到這里， 李佳怡停下不說了。我可是臉紅脖子熱，生怕李佳怡會說出來�！敖裉�，趙陽頡給了我一只筆�！� 李佳怡說道。呼，松了一口氣！幸好李佳怡沒有全盤托出，不然我就完了我心里暗暗想。
這就是我的好友李佳怡，雖然她平時會毛手毛腳來招惹你，可她這都是無意的�？赡馨嗌嫌行〔糠滞瑢W對李佳怡有成見，但只要你真正地接近她，才知道她的可愛！
初中作文我的好友-寫人作文15
在我認識的許許多多的好同桌中，有許多人讓我難忘。如：搞笑奇才郭子豪他經(jīng)常講義些五彩笑料和爆笑古詩，令人爆笑不已，惡搞奇才孫海洋他經(jīng)常捉一些惡搞小動作，像揪女生的辮子，往同學的板子上放口香糖等等，還有英語奇才陳孟宵，一下課便滔滔不絕的展示她那神呼奇神的英語天賦，實際也就是打腫臉充胖子罷了。
但是一位同學卻更讓我難忘，他就是數(shù)學奇才聶辰。他數(shù)學那叫一個好，同學們給他起了一個外號叫：聶記星，數(shù)學萬能機。同學們只要向他請教數(shù)學，他可是來者不拒，包教包會。
記得那次數(shù)學課上，老師正在講評一道數(shù)學難題，當分析題目關系時老師要求同學們踴躍舉手發(fā)言時，班里鴉雀無聲，老師再三提示，班里仍是鴉雀無聲。老師開始生氣了，同學們就更不敢舉手發(fā)言了，老師火氣更大了。這時，我的好友聶辰把手舉得高高的，我想：嘿！初生牛犢不怕虎��！老師叫起他來回答問題，起立后，聶辰起立后站在位置上模仿著唐老鴨的聲音說道：“老師您別急我才想起來啊！”
這下可把老師和同學都給都笑了，班里的緊張氣氛化解了。聶辰開始分析了，不一會聶辰便把它這道題給斬首了，說的有板有眼。當聶辰講完題以后向老師深深的舉一弓，說道：“不錯不錯，不但題講得好，鴨子學的也不錯歐！”
班里有爆發(fā)出一陣高興地歡笑聲。
這就是我的好友，你喜歡他嗎？
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