吹氣球_450字_小學(xué)作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的吹氣球_450字_小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。
吹氣球_450字_小學(xué)作文1
“嘭，嘭，嘭！”是哪里的天然氣爆炸了？還是哪里的汽車爆炸了？原來是從快樂魔方教室里發(fā)出的聲音，他們在干什么呢？快和我一起去看看吧！
上課了，老師拿來了一袋五彩繽紛的氣球，原來是要舉行吹氣球大賽，同學(xué)們高興的一蹦三尺高，頭撞在門上也覺不著痛。比賽規(guī)則是分成兩隊，各派出一名代表進(jìn)行比賽，每個人三個氣球，沒有時間限制，誰先吹爆三個氣球，那一隊就獲勝。第一隊是“旋風(fēng)隊”，第二隊是“猛虎隊”，贏的一隊加十分，輸?shù)囊魂牸游宸帧?/p>
比賽正式開始，兩名同學(xué)胸有成竹的走上臺，隨著老師的一聲令下，臺下的觀眾大喊著“加油，加油�！北荣愐婚_始，盧笑涵反應(yīng)遲緩了一下，就被馬良昊遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在了后面，于是盧笑涵連忙深深地吸了一口氣，鼓著腮幫子，使勁吹氣，水滴一樣的氣球立馬變成了一個大蘋果。他們倆不相上下，這時，盧笑涵松了一口氣，只聽“嘭”的一聲，馬良昊的氣球就爆了一個。這一下，把臺下的觀眾嚇得像老鼠一樣亂躥，有的躲在了桌子下，有的同學(xué)深深的吸了一口氣，有的同學(xué)拍著自己的小心臟。眼看盧笑涵就要吹爆了，可他不小心手一松，氣球就像火箭一樣，飛上了天空。而馬良昊每吹一下，就閉一下眼睛，生怕炸到自己的眼睛。馬良昊的氣球一個接一個的炸，而盧笑涵的氣球一個接一個的飛，讓觀眾們哭笑不得。最后老師宣布猛虎隊勝，盧笑涵就像泄了氣的氣球一樣。
失敗是成功之母，不要因為一次失敗而泄氣，只要多加練習(xí)，下次一定能成功。
吹氣球_450字_小學(xué)作文2
今天剛剛上課，顧老師就和大家說：“我們來玩吹氣球吧！”
顧老師一說完，便從一個塑料袋里拿出一個氣球，然后走到孫浩銘身旁，笑著說：“你上來，你第一個吹氣球�！敝灰妼O浩銘慢慢地站了起來，拖著沉重的腳步，扭扭捏捏、很不情愿地走上臺。顧老師把紅氣球遞給了他。孫浩銘左手捏著氣球口，右手放在氣球的底部。他先深吸了一口氣，然后用力吹。他的臉因為太使勁了而漲得通紅，好似一個熟透的大柿子。他的眉毛擠成了一團(tuán)，眼睛也瞇成了一條細(xì)縫，緊緊地盯著氣球，怕把氣球吹得太大而爆炸。他的腮幫子鼓得很圓，像只正在唱歌的青蛙。他的肩膀也在一上一下地擺動。氣球在他的努力下漸漸“成長”，最后變成了一個大大的圓球，像個大西瓜。同學(xué)們喊道：“別吹啦！快要爆炸了！”
接著，顧老師讓大家一對一比賽吹氣球，看誰可以在10秒之內(nèi)把氣球吹得最大。第一組的選手是何天翼和劉姚天睿。他們摩拳擦掌，躍躍欲試。劉姚天睿胸有成竹地大步走過來，只一只手握著氣球，而何天翼卻有點緊張，兩只小手緊握氣球�！叭�、二、一！”何天翼緊皺眉頭，使勁吹啊吹，氣球膨脹起來了。可是劉姚天睿使出吃奶的勁兒，氣球還是那么小。最終，何天翼勝利了！
顧老師告訴大家吹氣球很容易，但我們可以學(xué)會一種“慢鏡頭法”，寫出優(yōu)秀的，今天這節(jié)課真是獲益匪淺。
吹氣球_450字_小學(xué)作文3
今天的作文課上，老師走進(jìn)教室，從口袋里拿出幾只氣球，神秘地說，你們猜猜，今天我們要干什么了。同學(xué)們七嘴八舌地議論開了，有的說：“一定是讓我們吹氣球玩�！庇械恼f：“吹氣球我最拿手了�！薄蠋熞贿呑尨蠹野察o下來，一邊宣布：“同學(xué)們，今天我們玩一個游戲——吹氣球。”沒等老師說完，大家就紛紛舉起了手來，有些性急的同學(xué)干脆叫了起來：“我要參加，我要參加！”老師示意讓大家安靜下來，并開始講起了游戲規(guī)則：每組上來一個同學(xué)代表，看誰先把氣球吹爆，誰就是得勝者。
比賽開始了，只見第二組的小胖上場了，他深深地吸了一口氣，好像要把全世界的空氣都吸進(jìn)肺里似的，還沒等老師說開始就已經(jīng)臉漲得緋紅，引得大家一陣哄笑�！伴_始”老師一聲令下，同學(xué)們都奮力吹了起來，第三組的小張把腮幫子吹得鼓鼓的，滿臉通紅，額上還滲出了亮晶晶的汗珠子。而第二組和第四組的代表，則不慌不忙，找出了竅門，吸一口氣吹一下，吸一口氣吹一下……我們第一組的號稱大力士的小陸，開始奮力地吹了，坐在位置里的我們都為小陸加油鼓勵。果然是肺活量大王，當(dāng)別人才吹一點點時，他已經(jīng)吹了一大半，當(dāng)別人吹得像桃子那么大時，他已經(jīng)吹爆了，只聽得“砰——”的一聲，頓時教室里傳來了一陣歡呼聲：“哦，我們勝利了�！钡谝唤M同學(xué)興奮得手舞足蹈。
就這樣，同學(xué)們在熱烈的氣氛中結(jié)束了一堂作文課，大家多想再玩玩這樣的游戲啊！
吹氣球_450字_小學(xué)作文4
今天真是有趣的一天。想知道怎樣有趣嗎？下面讓我來講講吧。
今天我和小伙伴約好了在我家比賽吹氣球。不一會兒，小伙伴兒們陸續(xù)興高采烈地來到了我家。
第一輪的游戲規(guī)則是兩個人的比賽，誰吹的大誰就贏了。比賽開始了，只見小麗一口氣吹了那么大。我心想這下我輸了�？刹灰粫䞍�，小麗好像沒有力氣了。于是我又把臉鼓得圓圓的。哈哈，扁扁的氣球吹起來啦！氣球先變成蘿卜那么大，然后我偷吸了一口氣，氣球又變成西瓜那么大。我憋足了氣，生怕我的氣球給焉了，我偷偷地瞄了小麗一眼，只見小麗好像換不過氣來了，她的氣球也沒見大多少。于是我卯足了勁保持著我的氣球的大小。這時小剛說:“停！”第一輪我贏啦！
我不敢松勁，因為下一輪比賽是兩個人配合吹，下一輪我也要贏。
緊接著第二輪開始了。游戲規(guī)則是一個人拿著氣球，另一個人吹氣球，誰吹的大誰就贏啦了。
“預(yù)備開始�！敝宦犚娦傆珠_始喊口號了。這一次是小紅吹，小麗拿氣球。而我們組還是我吹，小花拿氣球。我告小花要把氣球拿的穩(wěn)穩(wěn)的，我一定能拿下這場比賽。顯然小紅和小麗上一次一樣，也是一口氣就吹了那么大。就沒有換氣的時間，她的臉憋得通紅，小麗說:“堅持住，堅持住�！比欢氖忠矝]拿好氣球，只聽見氣球“砰”的一聲破了。小花告訴我:“你不要著急，我們?yōu)榱俗詈蟮膭倮！?/p>
我一直堅持著，聽見小剛說:“好了，還是她們這組贏�！蔽液托』ㄩ_心地笑了。
吹氣球_450字_小學(xué)作文5
今天，由于下雨，所以體育課取消了，體育老師只能帶我們在教室玩吹氣球的游戲。于是一場別開生面的吹氣球大賽便開始了。
體育老師羅老師鄭重其事的說出了規(guī)則：三名同學(xué)上臺吹氣球，誰把氣球吹的最大或者先把氣球吹爆，誰就獲得冠軍。
聽完規(guī)游戲則，有的人已經(jīng)躍躍欲試了，但是有些人只是心里癢癢的，舉起手，又縮回去，我也是這樣。結(jié)果我們班選出了膽子最大力氣最大的段風(fēng)、李圣、張?zhí)镆斑@三位“猛將”。確定選手之后，便開始游戲。
羅老師哨聲一響，三位同學(xué)就使勁吹氣�？纯蠢钍ィ闹鶐�，臉漲得通紅，可是氣球就像一個癟了的茄子怎么吹也吹不起。過了許久他的氣球還是很小很小，然后他就沒有力氣了。再看段風(fēng)，他鼓著腮，臉紅得像關(guān)公，氣球已經(jīng)向西瓜那么大了，正當(dāng)這個要爆炸的關(guān)鍵時刻，教室里鴉雀無聲，有些同學(xué)屏住呼吸，可是他卻沒了力氣，氣球就縮得像蘋果一般大小了。此時，李圣趁機超過了他。但是張?zhí)镆暗臍馇蛞呀?jīng)像一個大月亮了。說時遲，那時快，段風(fēng)來了個大反攻，一下子把氣球吹爆了�！芭椤钡匾宦�，許多女生被嚇得尖叫，還有些同學(xué)哈哈大笑。當(dāng)我們倒計時時，同學(xué)們使出了吃奶的力氣把氣球吹得很大很大。最后結(jié)果出來，是段風(fēng)第一名，張?zhí)镆暗诙钍デ拥谌?/p>
比完賽后，告訴我們比賽要領(lǐng)：“開始，只要用一點點力氣吹，到關(guān)鍵時刻才用力�！崩蠋熤荒苡媒源髿g喜來形容這次比賽，并且要我們好好鍛煉身體，增加肺活量。
下課了，同學(xué)們是在歡聲笑語中結(jié)束這堂課的。
吹氣球_450字_小學(xué)作文6
陽光燦爛的一天，我一走進(jìn)教室就驚呆了。瞧！我們的教室已經(jīng)變成了氣球的海洋，紅色的氣球像一個個又大又紅的蘋果，綠色的氣球像一個個又大又圓的哈蜜瓜，黃色的氣球像一個個小皮球。原來今天老師要給我們玩吹氣球的游戲啊！
首先老師宣布了游戲規(guī)則：全班分成兩組，然后在規(guī)定的時間比賽看哪一組吹的氣球更大。”比賽開始了，老師先請我們隊開始，我們每個同學(xué)都拿了一個扁扁的氣球放到嘴邊，老師一本正經(jīng)地說：“開始！”這時，我們鼓起腮幫子，一個個臉漲得紅紅的，使勁地吹了起來，最后我贏了。然后輪到對方隊比賽，最后商柯陽勝出。最后激烈的總決賽開始了。這次是我和商柯陽比賽，老師笑瞇瞇地問：“你們倆準(zhǔn)備好了嗎？”我們異口同聲地喊道：“準(zhǔn)備好了！”老師宣布比賽開始。我們兩個互不相讓，鼓起腮幫子，用了吃奶的勁，扁扁的氣球先變成了一個小梨子的形狀，接著變成了圓溜溜的小皮球，最后變成了碧綠碧綠的大西瓜，最后老師宣布，商柯陽吹的氣球最大，吹氣球的速度最快，所以冠軍就是商柯陽。商柯陽獲得了十顆星星的獎勵。
就在大家的歡呼聲中，我們結(jié)束了這次好玩的吹氣球游戲，大家心情久久不能平靜。吹氣球真好玩！我永遠(yuǎn)也忘不了這一天。
吹氣球_450字_小學(xué)作文7
星期六晚上，我正在吹氣球，只見我的眉毛豎了起來，像倒八頭，眼睛露出堅定的眼神，嘴巴鼓鼓的，像塞了兩個雞蛋，可是氣球越吹越大，我的臉卻越來越紅，嘴巴也越來越酸，最后我只能放棄了�，F(xiàn)在，我又要重新來吹，跟剛才一樣，露出了堅定的眼神和倒八頭，嘴巴鼓得更大了，再接再厲，終于吹出了一個大氣球。但是，哥哥卻嚇跑了，我只能用一個成語來形容他，那就是膽小如鼠。最后，我把氣球放了，氣球在天空中自由自在的飛翔，家里頓時成了它一個人的天堂。
鬼來了
鬼來了晚上，我關(guān)了燈。正在睡覺，過了一會兒就聽見‘刷刷-----”的聲音，我嚇得鉆進(jìn)了被窩里，緊張的不成樣子，身上直冒汗，縮成一團(tuán)，難受極了，然后，我偷看了一眼，有個黑影在晃動，嚇?biāo)懒�，我又縮了進(jìn)去，過了一會兒，我受不了了，緊緊地抓著我的書和枕頭撲了過去，拼命打著，沒反映，我打開燈一看，原來是衣架的影子，而‘刷刷---’的聲音是只不過是風(fēng)吹書發(fā)出的聲音罷了。原來是我自己嚇自己。媽媽說；“世界上根本就沒有鬼，不要怕�！爆F(xiàn)在我不害怕了聽到了聲音就勇敢地去看看，再也不瞎想了。
吹氣球_450字_小學(xué)作文8
今天下午，在班里，我們和老師一起做了一個有趣的實驗——瓶子吹氣球。
在實驗前，我準(zhǔn)備了一個空瓶子，老師準(zhǔn)備了一袋小蘇打、一袋白醋和一包氣球。接著，老師從袋子里拿出實驗材料，我們排好隊，爭先恐后地讓老師給自己發(fā)材料。老師給我們每個人的瓶子里倒了一點白醋，又在氣球里倒上小蘇打，最后，讓我們把氣球套在瓶口上。我第一次套，怎么都套不好，我把右邊套好，左邊又松了，我把左邊套好，右邊又開了，我都想放棄了，可看到其他同學(xué)也不會套，但他們都沒有放棄，那我也不能放棄。最后，在老師的指導(dǎo)下，我終于套好了氣球。
實驗開始了，老師讓我先來演示。我把氣球扶起來，氣球里的小蘇打倒進(jìn)了瓶子中，奇跡發(fā)生了！一股白白的泡沫像火箭一樣沖出來，居然把氣球吹了起來。但我的氣球為什么是葫蘆形狀的？不應(yīng)該是圓的嗎？原來，是因為我的瓶口太大了，氣流集中不到一起。但是為什么會有氣體呢？難道白醋和小蘇打混合到一起會產(chǎn)生化學(xué)反應(yīng)？
后來，老師告訴我們，白醋是弱酸性的，當(dāng)它遇到弱堿性的小蘇打，就會生成二氧化碳，足以吹起一個氣球。
我還想再做一次這個實驗，因為這次不太成功，我相信下次一定能成功！
吹氣球_450字_小學(xué)作文9
我玩過吹糖比賽、接力跑比賽、羽毛球比賽……等，不過我覺得最好玩的是“吹氣球比賽”。
第一場游戲馬上就要開始了，游戲規(guī)則：每一組派一個同學(xué)上臺，給一分鐘時間，哪一組最先把氣球吹爆，哪一組就獲得勝利。老師把同學(xué)叫了上去，幾個同學(xué)大搖大擺的走了上去，比賽開始了。一個同學(xué)的手扶著氣球使勁吹著，腮幫都鼓了起來，臉上都是火紅火紅的，氣球剛一開始像一個個小小的雞蛋，只過了7秒鐘，氣球的顏色變淺了，又過了幾秒鐘，氣球的顏色越來越淺了，大小像個大梨子，只聽“啪”的一聲，氣球吹爆了，不過有一個選手，氣球就吹飛走了，我班上所有的同學(xué)都笑了起來，那個選手剛上臺還是神氣十足，信心滿滿的，現(xiàn)在就變成垂頭喪氣了，真讓人好笑。
第二場比賽開始了，幾個同學(xué)大步流星的走上了臺，這時，教室的氣氛也是熱鬧非凡，幾個同學(xué)吹的氣球，一開始像雞蛋一樣大小，又過了幾秒，氣球越來越像一個蘋果的大小，又過了幾秒，呀，爆了，膽大的同學(xué)興奮得要死，膽小的同學(xué)就捂住自己的耳朵，有同學(xué)不吹了，所以心急吃不了熱豆腐。
我覺得今天我玩的非常的快樂。
吹氣球_450字_小學(xué)作文10
今天太開心了，我們一起進(jìn)行了吹氣球大賽。
老師給我們每個人發(fā)了一個粉紅色的愛心氣球，然后對我們說：”20秒內(nèi)，誰吹的最大誰就獲勝啦�！�
比賽開始啦，第一組選手是小恒和小勇。老師一聲令下，他們倆立刻捧著氣球開始吹。他們倆好像手里捧著的不是氣球，而是一個無價之寶，兩個人都鼓著腮幫子小心翼翼的在吹著。小恒不愧是一個吹氣球的高手，瞧，才過了五秒，他吹的氣球又快又大，都趕上一個小西瓜了。而小勇呢，我們一看就是一個菜鳥嘛，五秒鐘了，他的氣球吹的才和桃子一樣的。大家心里都在想，看樣子小恒贏定了。正在這個時候，小恒換了一口氣，不可思議的事情發(fā)生了。�。∷臍馇颉皣W”地一下子氣全跑光了，氣球又恢復(fù)到了原來的模樣，原來是他換氣的時候忘記了捏緊氣球的口了，唉！真遺憾啊，這時候時間只剩九秒鐘了，真替他著急。他自己也是很著急，頭上的汗都冒出來了，可是越著急，他越吹不大。而小勇呢，他神態(tài)自若，不慌不忙地繼續(xù)吹。正在這時，老師說：“時間到�！毖�，小勇的氣球都趕上一個大西瓜那么大了。小恒的氣球最后還是很小很小，比賽的結(jié)果一目了然。我們下面的同學(xué)哈哈大笑，為勝利的同學(xué)祝賀。
比賽繼續(xù)進(jìn)行，后來又有幾組同學(xué)參加了吹氣球大賽，同學(xué)們有的吹，有的.笑，大家都很快樂。
這個吹氣球大賽可真有意思呀。
吹氣球_450字_小學(xué)作文11
“爆破隊加油，戰(zhàn)神隊加油！“這是怎么回事？哦，原來是我們班正在進(jìn)行吹氣球比賽。
老師告訴了我們規(guī)則：“分兩組進(jìn)行對抗賽；每組三名選手參賽，30秒內(nèi)，誰先吹爆氣球或者誰的氣球吹得最大就獲勝�！�
比賽開始了，老師讓我們分成了兩隊，老師讓我們給我們隊起個除名，我們說：“我們叫爆破隊。”他們說：“我們叫戰(zhàn)神隊。第一場是我們隊的王婷對抗他們隊的孫小童，結(jié)果他們隊的孫小童贏了。
第二局開始了，我們讓可以把大磚頭吹動的“大力士”丁宇杰出馬，戰(zhàn)神隊竟讓瘦瘦的夏江瀚來迎戰(zhàn)，哈，他們一定輸。老師一聲令下，他們托住氣球，使勁地往氣球里吹氣，我們想上一局我們輸了，這一局可不能再輸了，我們賣力地喊著：“加油，丁宇燈，加油！”原來干癟的氣球，膨脹得越來越大，越來越大，但意想不到的事情發(fā)生了，夏江瀚已經(jīng)吹得有一個人的臉那么大了，而丁宇杰才吹了一個“小蘋果”，我們輸定了，唉，節(jié)節(jié)敗退，真讓人掃興啊，盡管已經(jīng)分出勝負(fù)，第三場還是照常進(jìn)行了，作為友誼賽。
最后我和徐聞捷Pk，我們一起吹，吹到我們的臉都被氣球擋住了，這時我的對手已經(jīng)沒力氣了，手一松，氣球從左飛到右，一邊飛著一邊“減肥”，我為我們隊扳回了一局。
吹氣球比賽真好玩，帶給我們真正的快樂體驗！
吹氣球_450字_小學(xué)作文12
今天，我們在金筆作文的課堂上完了一個有趣的游戲——吹氣球。
游戲規(guī)則是這樣的：每組派出一個人，各拿一個氣球，誰先把氣球吹爆，他代表哪個組就贏。
游戲開始啦，只見瑪麗用雙手把氣球口掰開，鼓著腮幫子，往氣球里吹氣，我們組的盧雨也使出渾身解數(shù)，她一只手緊緊的抓住氣球口，另一只手把氣球的底部托住，可能是因為害怕氣球被吹跑吧，她費了很大的勁，臉漲的像個大蘋果，想盡快把氣球吹爆。
我們在座位上大聲的喊著：“加油加油！”也有人伸長脖子，專心的看著比賽。隨著氣球越來越大，我們也喊得更起勁了，我們組的氣球已經(jīng)像籃球一樣大了，另一組的氣球還要小很多，突然，只聽“崩”的一聲，第二組的小氣球竟然破了！我們組的氣球卻安然無恙。我們并沒有泄氣，繼續(xù)給她加油。盧雨賣力的吹著，眼睛和鼻子都要擠都一起了。
可氣球好像故意在和我們作對，總是吹不爆。漸漸的，氣球都已經(jīng)和西瓜一樣大了，還是沒有爆。我們急的像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，有的甚至站了起來，用手拍著桌子，還有的不停地在地上跺腳，發(fā)瘋了似地喊道：“加油加油！”可是氣球到最終還是沒有爆，盧雨實在是精疲力竭了，放棄了比賽。
雖然這場比賽我們失敗了，但是我們玩得很開心，希望這樣快樂的課堂以后還能常有！
吹氣球_450字_小學(xué)作文13
“嘭——”一聲巨響打破了早晨的寧靜。突然是怎么了？原來是“各班好漢”聚在一起，在用吹氣球一決力量的高下呢！熱鬧的歡笑聲仿佛要掀開了屋頂，引人駐足相望。
比賽的規(guī)則是：全班一起吹氣球，比誰先把自己的氣球吹爆，時間不限。
陳老師滿面春風(fēng)：“同學(xué)們！比賽馬上就要開始了。請同學(xué)們站起來，把椅子推到桌子底下去�！�
同學(xué)們不知不覺就分為了兩批：一批人都在摩拳擦掌，氣勢洶洶，信心十足。另一批人卻磨蹭半天，不愿起身去吹手中的氣球。而我，當(dāng)然就屬于這個“怕氣球炸”的陣營了。
“三，二，一，開始！”陳老師一聲令下，我們都拼了命地開始吹氣球。我深吸一口氣，對準(zhǔn)氣球就是一呼，氣球像我預(yù)想的那樣，成功變大了�？墒蔷驮谖艺凑醋韵仓畷r，氣球卻自己泄了氣——漸漸扁了下來。我鼓起腮幫子，臉脹得通紅，眼睛瞪得大大的，又呼了一口氣——我呼得渾身發(fā)抖，可那該死的氣球仍不“投降”，沒有變化的任何動靜，誓死抗?fàn)幍降�！氣得我一扔氣球——我不干了！由于氣球不合作，所以我就在那看著其他人怎么吹，爆這些該死的氣球。
哇！我環(huán)顧四周，看到其他同學(xué)都?xì)鈩萑绾�，一鼓作氣地把氣球吹得越來越大——蘋果、西瓜、南瓜、梨子、葫蘆——“嘭！”傳來了一聲震耳欲聾的巨響！有人吹爆了！原來是政宇！他像英雄一樣站了起來，吸引了全班同學(xué)驚嘆的目光。
這次的“氣球爆破賽”，真是令人心跳不止��！
吹氣球_450字_小學(xué)作文14
星期三的下午，我們來到同文教育上作文課，今天老師給我們玩了一次游戲。
我們看見的氣球是粉紅色的，形狀是像小魚一樣的！
馬老師給我們做示范，只見老師先拿起氣球吸了一口氣，再把氣口放在嘴中，使勁一吹，臉鼓的像塞了兩個雞蛋，（氣球就被老師輕松吹了起來。）
我們吹完了就手輕輕一放，氣球就飛了出去，像一個流星飛了出去，一會兒氣球很小，一會氣球很大，就像一個大蘋果，一會兒又變成了像河豚一樣大的氣球！氣球的顏色也慢慢變化，本來是粉紅色的，吹大了就變得越來越淡了！
有一個同學(xué)吹了一個非常大的氣球！我都怕得捂住耳朵了！有的人吹的氣球，手一放，飛了起來像小仙女在空中畫圈圈，還像失控的飛機！
我是這樣吹的，把氣球的口族進(jìn)嘴巴里，然后就使勁一吹，氣球就變大了，有的時候我吹完了氣球，就把氣球的口朝別人的臉上，我的手一放，氣都飛了出來，別人都往后退呢！
有一回，王譽然吹的氣球像一個籃球那么大！氣球就爆了！王譽然覺得自己眼睛不舒服，（我們猜可能是炸到他了吧，看來吹氣球還是要小心。）心理描述
最后，只有我和吳衛(wèi)國的氣球沒爆，我很開心自己的氣球沒爆。（慶幸的內(nèi)心活動描寫）我更開心今天能在課堂上吹氣球。
吹氣球_450字_小學(xué)作文15
星期六的下午，王老師說：“今天比吹氣球大賽�！蓖瑢W(xué)們都爭著搶著要參加。
王老師找了五個小徒弟上臺比賽。他們拿到了氣球，我發(fā)現(xiàn)氣球上的花紋是很小，不仔細(xì)看看不到，但是他們一吹，花紋就逐漸變大了。
他們越吹越大，臉也隨著氣球的變大，也開始膨脹起來。
看，臉的顏色也變了。有的同學(xué)的臉越來越大，像個大梨；越來越紅；有的人的臉越來越鼓，像個大蘋果；還有的人的臉越來越亮，好像變色龍！真是變化多端��！
“砰”——杜承源小徒弟的氣球爆了。我們臺下的同學(xué)有的哈哈笑；有的不敢睜眼；還有的嚇得后退了好幾步。真好玩。
再看其他參賽的小徒弟們，有的才吹了還沒有半個，有的還差一點就吹爆了。這時，王老師大聲喊：“同學(xué)們再加把兒勁兒，馬上就要吹爆了�！蔽覀冸S著王老師的加油聲，也異口同聲地喊著：“加油！加油！”“嘭！”“嘭！”于是，其他同學(xué)也接二連三的吹爆了大氣球。
有個同學(xué)剛吹得才說大了一些，卻又撒氣了。那個同學(xué)跟著氣球追，逗得大家哈哈大笑。太有趣了。
就在這時，王老師說：“那些還沒吹爆氣球的小徒弟們，回原位吧�！本瓦@樣吹氣球結(jié)束。
通過吹氣球，我發(fā)現(xiàn)了，氣球上的花紋原來是小的，一吹就變大了。臉也會隨著氣球變大變顏色。
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