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他 們作文

時(shí)間:2021-03-04 18:32:30 作文 我要投稿

他 們作文

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編幫大家整理的他 們作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

他 們作文

他 們作文1

  我想世界上每個(gè)人的童年都是與喜怒哀樂(lè)并存的,那是所有人最美好的時(shí)光,也是最難以忘卻的回憶,當(dāng)然我的媽媽也不例外。今天我就采訪了一下我的媽媽,她給我講述了她童年的幾件趣事。

  媽媽說(shuō),她的童年是在城市與農(nóng)村度過(guò)的,為什么呢?那是因?yàn)槔褷敿易≡诔鞘,而姥爺自己在農(nóng)場(chǎng)工作。

  媽媽小時(shí)候在城市里上學(xué),她的成績(jī)是很優(yōu)秀的,老師很喜歡她。父母于是乎便放縱了她的淘氣。媽媽說(shuō)她童年最快樂(lè)的時(shí)光,就在放學(xué)的路上,一群小朋友相互嬉戲,追逐打鬧,回家后就烤紅薯、烤土豆,和家人、小伙伴們一起分享。

  媽媽說(shuō)最難忘的是去農(nóng)場(chǎng)玩,每到學(xué)校放假的時(shí)候,媽媽就坐著公交車去農(nóng)場(chǎng),路邊的風(fēng)景非常美麗,有一大片金色的油菜花,有一塊塊紫色的胡麻地,有一片片高聳的玉米地,還有仰著高傲頭的向日葵。來(lái)到農(nóng)場(chǎng),媽媽瞬間就變成一個(gè)野孩子,上躥下跳,上房抓鳥(niǎo),湖邊抓魚(yú),上山挖野蘑菇,真是樂(lè)在其中。

  媽媽可是抓魚(yú)小能手,同她的哥哥,姐姐一起來(lái)到池塘邊抓魚(yú),拿出小網(wǎng)兜,在網(wǎng)兜里放些石頭與饅頭,讓大口張著放在池塘邊沿,手里攥著一根繩子,蹲在池塘邊靜靜地守候,不一會(huì)兒看到一條進(jìn)去了,兩條進(jìn)去了,緊接著一群進(jìn)去了,媽媽心里面那個(gè)樂(lè)呀,然后快速地提繩子,網(wǎng)兜邊口收緊,那小魚(yú)全在網(wǎng)兜里,小心地把它們倒進(jìn)裝有水的桶里,就這樣反復(fù)幾次,水桶里面的魚(yú)越來(lái)越多。回家后開(kāi)始清洗,小點(diǎn)的魚(yú)和著面粉炸著吃,酥脆清香,大點(diǎn)的魚(yú)燉湯喝,即營(yíng)養(yǎng)又美味可口。

  媽媽小時(shí)候最郁悶的一件事就是那次挨打,媽媽說(shuō)那次讓姥姥打的三天都坐不了板凳,我想那是犯了多大的錯(cuò)呀!

  媽媽繼續(xù)給我講著,那次因?yàn)槠谥锌荚嚊](méi)考好,晩上還要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。因?yàn)榕仑?zé)罵,放學(xué)回家后,媽媽便沒(méi)跟姥姥說(shuō)考試沒(méi)考好和家長(zhǎng)會(huì)的事,她想著等家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)完,再跟姥姥說(shuō)忘記了,不就行了!可惜,媽媽的如意算盤被打破了,被蒙在鼓里的姥姥,吃完晚飯和平時(shí)一樣悠閑的出去轉(zhuǎn),找別人嘮嗑,這時(shí)有個(gè)人問(wèn)她,怎么不去學(xué)校給孩子開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)?姥姥一聽(tīng),覺(jué)得很奇怪,于是氣沖沖地回來(lái)問(wèn)媽媽開(kāi)這家長(zhǎng)會(huì)為什么不告訴她,媽媽一看,害怕了,說(shuō)出了實(shí)情。姥姥氣得拿起笤帚就是一頓狠打,笤帚把都打斷了,然后便匆匆趕去學(xué)校開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)了。

  媽媽講完這件事,非常嚴(yán)肅地告誡我,做任何事情不可以撒謊,不可以耍小聰明,遇到問(wèn)題要勇于面對(duì)。

  媽媽的童年有喜也有悲,在農(nóng)場(chǎng)的生活太有趣了,真是多姿多彩,讓人羨慕,不過(guò)學(xué)習(xí)生活也跟我也差不多。」!

他 們作文2

  最近,《小崔說(shuō)事》采訪了一批作家,很有意思。一位非常年輕的作家叫阿乙,他做好了他的人生規(guī)劃,攢了夠兩年花的錢,腦子里現(xiàn)在有18個(gè)選題,希望這兩年什么事都不干,就寫這18個(gè)選題,估計(jì)能寫出3—4個(gè),這就是他的生活。

  我在微博上關(guān)注另一個(gè)作家,叫阿來(lái),就是寫《塵埃落定》的那位。你看他的微博,就覺(jué)得這個(gè)人跟我們生活在一個(gè)時(shí)代,但不在一個(gè)海拔。因?yàn)樗奈⒉┥先腔ɑú莶荩麑?duì)世界上一切的花花草草都感興趣,他走到任何地方,都會(huì)把這些不知名的花草拍下來(lái),然后找明白的人把花草都認(rèn)出來(lái),發(fā)上微博。

  我見(jiàn)過(guò)很多大師,他們非常有趣。比如《雨人》的編劇,叫巴瑞·莫羅,他憑這個(gè)片子獲得了奧斯卡最佳編劇獎(jiǎng)。他的《雨人》那部電影,講一個(gè)有自閉癥的人,這是真人真事。他見(jiàn)到的那個(gè)真人,遠(yuǎn)比我們電影里看到的達(dá)斯汀·霍夫曼演的奇怪得多。當(dāng)時(shí),他在圖書(shū)館里看書(shū),巴瑞·莫羅坐在前排,就聽(tīng)到后面不停地翻書(shū)。巴瑞·莫羅就把手頭的書(shū)放下來(lái),走過(guò)去問(wèn):請(qǐng)問(wèn)先生,你在干什么?他說(shuō)我在看書(shū)。巴瑞·莫羅說(shuō)你看書(shū)的速度有這么快么?他說(shuō)是啊,今天下午我看了這么多的書(shū),(打手勢(shì))有這么高一摞了。巴瑞·莫羅不信,就說(shuō)那我能考你一下嗎?他說(shuō)可以啊。巴瑞·莫羅就翻開(kāi)一本書(shū),隨便翻到一頁(yè),念了一句,結(jié)果他把后面的全都背下來(lái)了。后來(lái),他們就成了好朋友。

  后來(lái),《雨人》得了奧斯卡的最佳影片獎(jiǎng)、最佳編劇獎(jiǎng),巴瑞·莫羅覺(jué)得這應(yīng)該是“雨人”的獎(jiǎng),就把這個(gè)獎(jiǎng)杯送給了“雨人”。半年以后他去看,發(fā)現(xiàn)這個(gè)小金人上面沒(méi)有金子了。他就問(wèn)他金子哪兒去了,他說(shuō)這是孩子們的玩具,他讓很多孩子抱著這個(gè)小金人去玩,所以上面就沒(méi)有金子了。結(jié)果巴瑞·莫羅那天看我們做的慈善項(xiàng)目,叫“給孩子加一個(gè)菜”,他看得流眼淚了。他說(shuō),我要把那個(gè)褪了色的小金人拿到中國(guó)來(lái),讓這些鄉(xiāng)村學(xué)校的孩子每個(gè)人抱著它拍一張照片。

  這就是他們內(nèi)心的追求,這也是他們的幸福感,我們也想做到有他們這樣的追求,有他們這樣的幸福感。

他 們作文3

  他們是一對(duì)情侶,風(fēng)雨歷練中他們彼此珍惜。他們,是一對(duì)天使,百折不撓中他們彼此傾灑愛(ài)情。他們是一對(duì)比翼鳥(niǎo),紅塵滾滾中,他們低訴著:曾經(jīng)滄海難為水,除卻巫山不是云……

  是注定了天意弄人,他們相愛(ài)在仇恨中的兩個(gè)家庭里。是注定丘比特的金箭分毫不差的射中了這兩顆年輕的心,他們“一箭鐘情”。莎翁筆下的他們正在上演著中國(guó)的《梁!罚懵(tīng)啊.......

  不遠(yuǎn)處,羅密歐為他們心中的她訴說(shuō):“不愿聽(tīng)在深憐蜜愛(ài)的詞把你包圍,也不愿讓灼灼逼人的眼光向你進(jìn)攻,更不愿接受可使圣人動(dòng)心的黃金的誘惑。這就是你,一個(gè)真正的你!彼闹械乃讶绱耸。

  或許,他那年輕的心里透著幾分幼稚。他認(rèn)為得到心愛(ài)的人是如此的容易,所以他敞開(kāi)喉嚨,謳歌他:“啊,火炬遠(yuǎn)不及你的明亮,月光皎然懸在幕天的頰上,像黑奴耳邊璀璨的珠環(huán),你是天上明珠降落人間”

  她偎依在夜幕里,心里回蕩他送她的那些詩(shī),幸福如花一般綻放在她的臉上微風(fēng)吹拂過(guò),她似乎徒增了幾分憂傷,是什么讓他們?nèi)绱穗y以懷釋呢?哦,你聽(tīng)吧。“羅密歐啊,羅密歐!為什么你偏偏是羅密歐呢?否認(rèn)你的父親,拋棄你的姓名吧;就像一個(gè)凡人,也許你不愿意這么做,那么只要你宣誓做我的愛(ài)人,我也不愿再姓凱普萊特了”。她似乎已將夜當(dāng)作了好友,低訴著內(nèi)心惆悵。卻不知他此刻正在窗下傾聽(tīng)他的聲音。

  他們的約會(huì)似乎是一次邂逅,他們彼此安慰,用真心打動(dòng)彼此,盡管他們沒(méi)有任何準(zhǔn)備卻得到了對(duì)方最自然的表達(dá)。他們確信,他們找到了彼此的真愛(ài),所以他們決定遠(yuǎn)走高飛,拋棄世俗煩惱,做一對(duì)平凡的夫婦,一切都安靜的進(jìn)行著。

  老天似乎有意讓他們的相愛(ài)成為一種錯(cuò)誤似的,帶著對(duì)未來(lái)的無(wú)限憧憬,他們約定好了逃走,本來(lái)看似一切順利的事一定會(huì)成功,命運(yùn)弄人,最后,她誤認(rèn)為他走了,于是喝下了那瓶本該扔掉的毒藥,事實(shí)上他沒(méi)有死!然而,她卻茫然的與死神握手。他得知了她死去的消息,他也崩潰了,真愛(ài)已逝,孤獨(dú)存世,有何戀!他閉上眼睛,為了她為了承諾,他也走了希望追隨她到另一個(gè)極樂(lè)世界,那里他們一定會(huì)很快樂(lè),他是這么想的……

  “清晨帶來(lái)了凄涼的和解,太陽(yáng)也慘得在云中躲閃。 古往今來(lái)多少離和悲歡,誰(shuí)曾見(jiàn)這樣的哀怨辛酸!親王是這么認(rèn)為他們的愛(ài)情的。

  寫到這,我想起一個(gè)永恒的哲題:“問(wèn)世間情為何物,指教人生死相許”。有人曾抒情說(shuō):“世界上最遙遠(yuǎn)的距離不是我站在你的面前,你不知到我愛(ài)你,而是明明知道彼此相愛(ài),卻不能在一起”?雌饋(lái),愛(ài)情這東西如蓮花“只可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉!”

  《梁!纷詈蠡w走了,而他們也安靜的結(jié)束了他們的故事,“在天愿做比翼鳥(niǎo),在地原作;連理枝”。我看還是躲進(jìn)小樓里“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)”這來(lái)的真實(shí)。!

他 們作文4

  每個(gè)人小時(shí)候,都會(huì)有一些忘不掉的回憶。今天,我決定走進(jìn)爸爸的童年,采訪一下爸爸,了解他小時(shí)候的童年是什么樣子的。

  爸爸說(shuō),他小時(shí)候走的是泥濘的小路,路上有很多小坑,凹凸不平的,很不好走。學(xué)校的操場(chǎng)也比這好不了多少,一到中午吃飯的時(shí)候,大家都聚集到操場(chǎng)上,飯雖然都是淺淺的一碗,但碗底經(jīng)常還會(huì)有很多沙子,吃的菜都是從家里帶來(lái)的咸菜,就算偶爾學(xué)校喝湯,湯上也總是會(huì)有一層又一層的蒼蠅在上面飛舞,可他們還是爭(zhēng)先搶后地去盛。

  爸爸小時(shí)候從來(lái)就沒(méi)有什么正經(jīng)玩具,過(guò)年時(shí)爺爺只給爸爸他們幾毛錢,去買幾個(gè)氣球來(lái)玩。我問(wèn)爸爸,“你們小時(shí)候就只有這個(gè)條件嗎?”爸爸說(shuō):“唉,哪有你們現(xiàn)在的孩子那么好?小時(shí)候有這些已經(jīng)很不錯(cuò)了!笔前,比起現(xiàn)在這些奢侈的生活,我們完全體會(huì)不到爸爸他們小時(shí)候的困難。

  我又問(wèn)爸爸,你們小時(shí)候最愛(ài)玩的是什么呢?爸爸想了想說(shuō):“有一次,你奶奶給我們捉了幾只老鼠,我和你的大爸爸和小爸爸圍著一個(gè)小池塘,一人拿著一根兩米長(zhǎng)的竿子,把老鼠扔到池塘中間,等老鼠游到了岸邊,就用竿子把他給打下去,看著老鼠在那池塘中間掙扎著,我的心里不知道有多高興,直到那老鼠被淹死,被累死了,我們才肯罷休。”我驚訝地問(wèn)爸爸:“你們不害怕老鼠嗎?”爸爸說(shuō):“怕啥,我們那時(shí)候還烤青蛙吃呢!”我吃驚地叫起來(lái)“。俊卑职趾俸傩α耍拔倚r(shí)候哪知道青蛙是保護(hù)動(dòng)物,能填飽肚子就可以了。”

  “哦,我明白了,你們小時(shí)候總是吃不飽!”我這才知道了,爸爸小時(shí)候的生活到底有多么難。

  我又問(wèn)爸爸:“那你們小時(shí)候都玩什么游戲呀?”爸爸說(shuō):“那就多了,比如打玻璃珠,斗雞,打板子呀!我有一次,和你大爸爸來(lái)過(guò)一次‘斗雞’,他憑著高大的身板向我撞了過(guò)來(lái)我差一點(diǎn)沒(méi)站住,往后跳了兩下,站住了腳,那時(shí)我就想:他身板那么大,可不能跟他來(lái)硬拼的!我得智!我正想著,你大爸爸又向我撲來(lái),我猛地往旁邊一躲,他就撲倒在地上了!闭f(shuō)完,臉上都有了細(xì)微皺紋的爸爸,不禁露出了得意的笑容。我也笑了。

  爸爸的童年雖然沒(méi)有我們現(xiàn)在這樣物質(zhì)生活豐富,但是正是因?yàn)樗,爸爸才成長(zhǎng)成了現(xiàn)在的樣子,那些歲月在爸爸的心中永遠(yuǎn)是多姿多彩,美好如初的。

他 們作文5

  聽(tīng)爸爸說(shuō),他小時(shí)候家境貧寒,于是他就自己釣魚(yú)打打“牙祭”,改善改善伙食。

  那時(shí)候釣魚(yú)可不像現(xiàn)在這么講究,釣魚(yú)的工具得自己做。幾分錢,買一個(gè)魚(yú)鉤,用尼龍線綁住。然后在線上串起5、6段粗鵝毛桿兒,用來(lái)在水中查看魚(yú)鉤的動(dòng)靜,最后找一根細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的竹竿,把線系在竹竿頂頭,釣魚(yú)工具便大功告成了。

  魚(yú)食兒在哪兒呢?有時(shí)候去曬谷場(chǎng)上的草垛邊上,挖幾條蚯蚓,有時(shí)候是用香油、棉絮和起來(lái)的一個(gè)小面團(tuán)兒,又或者是前一天的剩飯米飯粒兒。帶上小網(wǎng)兜兒,就可以釣魚(yú)去啦。

  爸爸告訴我,釣魚(yú)的地點(diǎn)很有講究。同樣是一條河,得選一個(gè)魚(yú)喜歡生活的地方。一般說(shuō),在地勢(shì)平緩的河邊就可以。如果有一棵樹(shù)就更好了,樹(shù)上結(jié)了果子會(huì)掉進(jìn)河里,魚(yú)兒便會(huì)經(jīng)!肮忸櫋边@里吃果子,這樣的地方容易釣到魚(yú)。樹(shù)下的水中,如果還有一些水草就更好了。魚(yú)兒會(huì)紛紛趕來(lái)?xiàng),確實(shí),又陰涼,又可以吃果子,又可以藏身,水又不急,對(duì)魚(yú)兒來(lái)講就是最理想的“家園”呢?爸爸最喜歡在這樣的地方釣魚(yú)。

  魚(yú)兒在水中,也不會(huì)大量聚集,它們經(jīng)常三五成群的到處游蕩。想要把魚(yú)兒“邀請(qǐng)”過(guò)來(lái),得用“美食”誘惑他們。通常,把米糠捏成團(tuán)扔進(jìn)河里,不一會(huì)兒米糠就會(huì)在水中隨著水流散開(kāi),這仿佛在告訴魚(yú)兒們:“快過(guò)來(lái)、快過(guò)來(lái),這里好吃的多呢!”一會(huì)兒功夫,魚(yú)兒們便蜂擁而至,圍著水中的米糠大快朵頤。這時(shí),爸爸把釣鉤穿上蚯蚓,悄悄沉入水中,靜靜的等待魚(yú)兒上鉤……

  突然,鵝毛猛地下沉,又迅速上浮。魚(yú)咬鉤了!爸爸一把提起竹竿。嘿,一條活蹦活跳的大扁魚(yú)。有時(shí)候也可能是銀光閃爍的鯽魚(yú),有時(shí)候或許是笨笨的“虎頭呆子”、力氣巨大脾氣暴躁的“水老虎”……爸爸說(shuō),運(yùn)氣好,有時(shí)候一上午能釣個(gè)一兩斤;運(yùn)氣不好的時(shí)候呢,就需要靜下心來(lái),耐心等待,一上午七八兩也是常事。雖然自己釣上來(lái)的魚(yú)很小,但是爸爸也會(huì)覺(jué)得很開(kāi)心、很滿足。確實(shí),老家門口那條清澈的小河,從來(lái)沒(méi)有讓他失望——回到家,他就可以美美地享受一頓奶奶做的雜魚(yú)鍋貼兒呢。

  很多年過(guò)去了,雖然爸爸現(xiàn)在早已離開(kāi)了老家,但他有時(shí)候還會(huì)和我提起家鄉(xiāng)那條小河、那清澈的河水和那些肥美的魚(yú)兒……釣魚(yú),不僅僅是為了改善伙食,也是他童年的一大樂(lè)事。

他 們作文6

  “當(dāng)失去了慈母,就如同插在花瓶里的花,雖然有色有香,但畢竟是無(wú)根的!碑(dāng)一位同學(xué)在黑板上寫下這句話的時(shí)候,全班出奇地安靜。

  我順著這位同學(xué)寫下的這句話說(shuō)道:“是的,一個(gè)失去了慈母的孩子,他就如同插在花瓶里的花,雖然有色有香,它畢竟是無(wú)根的。母親是我們的根呀!這次汶川大地震,有多少孩子失去了母親,但也有多少母親失去了孩子呀!”說(shuō)著說(shuō)著,我的喉嚨有些哽塞,眼淚控制不住地奪眶而出,接著我說(shuō)下去,“想一想5月12日下午2:28之前,他們和我們一樣是鮮活的生命,在寬敞明亮的教室里讀書(shū),可一瞬間就被埋入廢墟中了。同學(xué)們,他們中有不少是我們的同齡人,和我們一樣懷著對(duì)理想的憧憬,可在十幾秒的瞬間就失去了生命。比起他們,我們是幸運(yùn)的,同學(xué)們,請(qǐng)珍視我們眼前的一切吧,真的,不要游戲和荒廢人生,活著是多么美好,哪怕多活一分鐘,都是多么美好……”說(shuō)著,我哽咽得說(shuō)不下去了,眼里噙滿淚花。同學(xué)們都被我這番話感動(dòng)了,從教室的各個(gè)角落都傳來(lái)啜泣聲,有的女同學(xué)已經(jīng)泣不成聲。整個(gè)教室奇跡般地安靜。

  這是在四川汶川大地震發(fā)生的第三天,我走進(jìn)教室前,他們正在組織捐款,這些同學(xué),有的平時(shí)省吃儉用,連一份麥當(dāng)勞也不舍得吃,而此時(shí)卻是那樣大方,拿出100、200,甚至500、600,塞進(jìn)了捐款箱。都說(shuō)這一代孩子自私,都說(shuō)這一代孩子不懂得關(guān)心別人,而此時(shí)沒(méi)有誰(shuí)比他們更懂得守望相助。

  “我們能為他們做些什么呢?”讓死者安息,讓生者堅(jiān)強(qiáng)。那些幸存下來(lái)而失去親人的孩子,我們知道他們心靈正在經(jīng)受強(qiáng)烈的地震。誰(shuí)來(lái)彌補(bǔ)他們心靈的創(chuàng)傷?有的同學(xué)不停地問(wèn)我:“老師,除了捐款,我們還能為他們做些什么?”我們學(xué)校高二(10)班是“中國(guó)風(fēng),民族魂”系列教育活動(dòng)對(duì)口四川的班級(jí),于是這個(gè)班級(jí)在第一時(shí)間寫出了給四川地震災(zāi)區(qū)同學(xué)的一封信,信中這樣寫道:“對(duì)口四川,我們便也成了‘四川人’,我們四川一定會(huì)雄起,有堅(jiān)強(qiáng)在,失去的家園可以重建,垮塌的校園可以再造,一切會(huì)從頭再來(lái),相信你們的未來(lái)更美好!庇谑侨C恳粋(gè)班級(jí)都為災(zāi)區(qū)的同學(xué)寫了一封信,那滾燙熾熱的語(yǔ)言,定能在災(zāi)區(qū)同學(xué)的心里化作一股股溫暖的清泉。

  他們,不僅僅需要關(guān)愛(ài),更需要心靈的慰藉,讓他們相信,我們永遠(yuǎn)和他們?cè)谝黄穑灰覀兊募绨虿⒊蓚グ兜拈L(zhǎng)城,我們這個(gè)民族就會(huì)無(wú)堅(jiān)不摧。

他 們作文7

  他 們生活中,你是否見(jiàn)過(guò)這樣一些身影,他們雖穿著休閑裝,大街上也顯得悠閑自在,一旦發(fā)現(xiàn)小偷作案,就會(huì)健步如飛,直到抓住小偷。

  他們?yōu)橹忻竦陌踩鹪缲澓,終日忙碌、奔波,保護(hù)市民的安全是他們的職責(zé),他們——是保衛(wèi)我們安全的“守護(hù)神”!陳崢阿姨是上海市公安局一名反扒干警,別看她瘦瘦小小的,身高才一米五幾,抓小偷可難不住她,今年47歲的她,從事反扒工作到現(xiàn)在共抓獲900多名扒竊犯,是一名“反扒警花”。電視上,我看見(jiàn)陳崢阿姨和別的叔叔們抓小偷,陳阿姨目光如電,在人群中2秒鐘就可以確認(rèn)出誰(shuí)是小偷,然后就跟隨小偷一起上了長(zhǎng)途汽車,在小偷下手扒竊到一位白發(fā)蒼蒼老奶奶的錢包時(shí),身輕如燕的陳阿姨眼明手快地抓住了小偷。他們每天都在長(zhǎng)途奔波,輾轉(zhuǎn)在反扒“一線”,哪人多哪就有他們的身影,火車站、長(zhǎng)途車站、商場(chǎng)、郊線……陳阿姨的戰(zhàn)友說(shuō),她的手指在抓小偷的過(guò)程中因?yàn)槔卫巫プ⌒⊥,而被小偷掰斷,骨折無(wú)數(shù)次,就連現(xiàn)在的跛腳,也是在抓小偷時(shí)負(fù)傷留下的后遺癥,當(dāng)時(shí)傷還未養(yǎng)好就回到反扒“一線”。在這些境況前,陳阿姨仍緊緊抓住小偷不放,正因?yàn)樗倪@份毅力、勇敢,小偷膽怯了,最終伏法。

  同事們說(shuō),你是女的,抓小偷是我們男同事的事,你不要這么賣命,我們沖鋒就可以了?申悕槄s說(shuō):既然我做了一名反扒干警,就要做好,用我自己的能力來(lái)證明我能干好,由此,我想到了我的媽媽,我的媽媽也是一名人民警察,去年我們首都北京舉行的百年奧運(yùn)的成功,其中就有我的媽媽和許許多多警察叔叔阿姨們的功勞。為了奧運(yùn)安保,媽媽和她的同事們都沒(méi)有了假期,天天上班,天天加班,原本說(shuō)好了暑假要帶我出去旅游的媽媽一天也沒(méi)有休息,直至奧運(yùn)結(jié)束。

  現(xiàn)在,到了春節(jié),還是忙個(gè)不停,媽媽說(shuō),越是節(jié)假日越是舉國(guó)歡慶合家團(tuán)圓的時(shí)候,也就是媽媽他們最忙的時(shí)候,為了大家的平安,為了國(guó)家的安寧,他們要站好崗,值好勤,舍小家為大家保平安!他們是我們的英雄!給予著,快樂(lè)著。他們給予我們平安,雖然這工作要付出許多,犧牲很多時(shí)間,但他們覺(jué)得值得,他們是我們心中的英雄,是保衛(wèi)我們平安永遠(yuǎn)的“守護(hù)神”!

他 們作文8

  他們是我初中的同學(xué)、老師。在分別之前我從未想過(guò)自己日后會(huì)想念他們,覺(jué)得逝者如斯,一切順其自然吧。

  她很喜歡和我在一起,我也是。她在音樂(lè)和語(yǔ)言方面天賦異稟,我到現(xiàn)在都很渴望再聽(tīng)到她唱歌、彈鋼琴,而八年級(jí)以后她數(shù)學(xué)再也沒(méi)及格過(guò),九年級(jí)過(guò)半她不來(lái)上學(xué)了——據(jù)說(shuō)要出國(guó)。我懷念她,那么多次,當(dāng)我感到失落時(shí),她鼓勵(lì)我,一個(gè)擁抱,一個(gè)調(diào)皮的微笑亦或是一句真誠(chéng)的贊美。這些記憶中的美好,宛如點(diǎn)亮夜空的繁星。

  他是我的初中同桌。他熱衷于機(jī)械和建筑。幾乎所有的課上,他都在本子上畫(huà)精密的圖紙,有槍械、冷兵器,有復(fù)雜的房屋結(jié)構(gòu)圖——他不需要摹本,構(gòu)思完之后用一把普通的三角尺,就能畫(huà)出分毫不差、充滿立體感的包羅萬(wàn)象的圖畫(huà)。然而現(xiàn)實(shí)中,他無(wú)數(shù)次被老師、家長(zhǎng)在課堂上逮到,呵斥著逼迫他放下畫(huà)筆好好聽(tīng)課。我忘了究竟是我本來(lái)就因?qū)W素描所以對(duì)空間結(jié)構(gòu)一類的東西包括他的畫(huà)感興趣,還是正是他把我?guī)肓松衿婷烂畹慕ㄖ钐,反正那時(shí)候,只有我,會(huì)那么認(rèn)真地看他的畫(huà),也只有他,會(huì)仔細(xì)端詳著我記事簿或草稿紙上不知在哪個(gè)課間又添上的速寫、圖案畫(huà)。

  我們還曾經(jīng)面對(duì)面坐著畫(huà)對(duì)方的肖像;陽(yáng)光下,我坐在操場(chǎng)上吹拂他遞過(guò)來(lái)的蒲公英;我們?cè)诟挥性O(shè)計(jì)感的空曠的地鐵站里奔跑,聆聽(tīng)整個(gè)空間里我們的腳步聲遠(yuǎn)遠(yuǎn)地回蕩……

  他是我的初中化學(xué)老師,我是課代表。他的課堂生動(dòng)活潑。記得他會(huì)在大家昏昏欲睡的晚課上給我們講笑話提神,額,就坐在前排空著的課桌上講。他的經(jīng)典語(yǔ)錄太多了,我不知道該怎么列舉,也不明白他文采這么好為什么不做語(yǔ)文老師;記得運(yùn)動(dòng)會(huì)那天,是他的晚課,放學(xué)后跟他道別,他笑著說(shuō):“你跑得真快!薄?yàn)槟翘煳以陂L(zhǎng)跑中跑出了自己最好的成績(jī);那次,我考得史無(wú)前例得糟,放學(xué)后他與我談心,平靜地注視著我的眼睛,沒(méi)有批評(píng),他細(xì)細(xì)地詢問(wèn),心平氣和地分析,鼓勵(lì)我,祝福我……

  他們,我的生活中有許許多多的“他們”。我們?cè)谒木S時(shí)空里邂逅,他們帶給我陪伴,驚喜,鼓舞,以及很多很多。他們使我意識(shí)到,人與人之前真誠(chéng)相待,用一顆靈動(dòng)的心去生活,那么即使只是按部就班過(guò)著最平淡的生活,也可以煥發(fā)出獨(dú)一無(wú)二的光彩。

他 們作文9

  杭州圖書(shū)館堅(jiān)持十余年為流浪漢和無(wú)業(yè)游民開(kāi)放入館讀書(shū),上網(wǎng),聽(tīng)音樂(lè),所要求的只不過(guò)是讀書(shū)之前要洗干凈手。十余年的堅(jiān)持,哪怕是在遭到讀者反感乃至反對(duì)時(shí),館長(zhǎng)依舊堅(jiān)持著這個(gè)“傳統(tǒng)”。這為杭州圖書(shū)館贏得了“史上最溫暖的圖書(shū)館”的美稱。

  館長(zhǎng)的所作所為是值得大力稱贊的,這不但是善心,也是公平正義的體現(xiàn)。讀書(shū)是每一個(gè)人的權(quán)利,中華傳統(tǒng)的公正良俗還是憲法中都保護(hù)了汲取知識(shí)的權(quán)利。但令人嘆息的,有許多網(wǎng)友和圖書(shū)館內(nèi)的讀者卻反感這種做法,質(zhì)疑拾荒者在圖書(shū)館內(nèi)讀書(shū)的權(quán)利而表現(xiàn)出一些不滿的情緒。

  或許是因?yàn)榱骼俗x者們的身上的異味讓他人感到不適,但這個(gè)理由不過(guò)是表象,若承受不得異味,走開(kāi)數(shù)尺便是,一個(gè)特區(qū)市圖書(shū)館的空間不至于那么窘迫。更深沉次的原因恐怕是內(nèi)心里面對(duì)流浪漢而滋生的階層優(yōu)越性歧視。對(duì)于沒(méi)有文化修養(yǎng)或是修養(yǎng)較低的流浪漢,這些“文化人”會(huì)主觀上認(rèn)為這種“社會(huì)垃圾”沒(méi)有資格與自己這種文明人一起讀書(shū),由階級(jí)差距衍生出的優(yōu)越感催生了這種反感情緒。

  當(dāng)然,眾人皆非圣人,這種情緒可以理解。但是人之常情不能作為錯(cuò)誤的理由,汲取知識(shí)是人生來(lái)的權(quán)利,現(xiàn)在沒(méi)有人能改變它,將來(lái)也不會(huì)。從古至今,讀書(shū)作為無(wú)數(shù)寒士走向功名的途徑,人的本能之一——學(xué)習(xí)已經(jīng)成為了階級(jí)流動(dòng)的重要途徑之一。在中國(guó)社會(huì)現(xiàn)階段下,仍然沒(méi)有足夠的生產(chǎn)力與文化素養(yǎng)真正消滅階級(jí)差距,若是放任這種優(yōu)越感的蔓延,階級(jí)固化將對(duì)經(jīng)濟(jì)、文化、政治秩序產(chǎn)生毀滅性的沖擊,進(jìn)而使社會(huì)進(jìn)步停滯并造成惡性循環(huán),結(jié)果將是不可估量的。

  解決之道并不難,發(fā)揚(yáng)光大杭州圖書(shū)館的做法就是對(duì)社會(huì)大眾最好的無(wú)形教育。但我們或許可以做得更好,對(duì)民眾的反感,我們是否可以用更嚴(yán)格的清潔措施,免費(fèi)提供洗浴場(chǎng)所,不單單只是洗手而已,同時(shí)加強(qiáng)社會(huì)救濟(jì)站與圖書(shū)館的聯(lián)系,轉(zhuǎn)送只是為求溫飽的流浪者,同時(shí)在救濟(jì)站設(shè)立小型圖書(shū)館,滿足學(xué)習(xí)的需求。

  我們應(yīng)當(dāng)要盡力保證所有人都擁有最基本的學(xué)習(xí)權(quán)利。面對(duì)那些渴求知識(shí)的人群,我們不應(yīng)該因?yàn)樗砩系某粑抖鴮?duì)他關(guān)上上進(jìn)的大門。

他 們作文10

  有多少人還記得自己小時(shí)候看過(guò)的動(dòng)畫(huà)片,記得曾經(jīng)著迷過(guò)的的動(dòng)畫(huà)片人物。

  昨天,小表妹嚷著要看動(dòng)畫(huà)片,我打開(kāi)電視,順手就在遙控器上摁了13,電視上正在放《大頭兒子小頭爸爸》。我不覺(jué)一愣,有多少日子未曾看過(guò)看過(guò)少兒頻道了?好像是有很長(zhǎng)一段時(shí)間了,久到我都忘了自己曾是多么癡迷CCTV14的節(jié)目了。動(dòng)畫(huà)片放了一撥又一撥,已經(jīng)很少有自己熟知的了,《大頭兒子小頭爸爸》卻依然放著,長(zhǎng)不大的大頭兒子依然每天活躍在銀幕前,陪伴他也陪伴我們度過(guò)童年的是那永遠(yuǎn)不會(huì)老去的小頭爸爸和圍裙媽媽。但我們是在長(zhǎng)大的,他們送走了我們的童年,又走進(jìn)了另一群孩子的童年就這樣年復(fù)一年,日復(fù)一日的帶給孩子們歡樂(lè)。

  不記得是多少年前的事兒了,我捧著碗,碗里裝著滿滿的飯和菠菜。然后我就坐在小板凳上看《大力水手》,看著看著就入了迷,飯也忘了吃了。等大人們吃完了,收拾了碗筷,看見(jiàn)我碗里還沒(méi)動(dòng)一點(diǎn)兒,不免就怒火中燒了,把我拎起來(lái)就要揍我,看你還不吃飯我連忙求饒:我吃,我吃。然后捧起碗來(lái),把菠菜往嘴里塞,大人們見(jiàn)狀也就不再說(shuō)什么了。我猜,那時(shí)的我一定是想,吃了菠菜后也變得很大力氣,把欺負(fù)我的大人們一拳打到天上去

  小時(shí)候就是這樣,很傻很天真的相信動(dòng)畫(huà)里的一切,還會(huì)為動(dòng)畫(huà)片中主人公的命運(yùn)著急。還記得看黑貓警長(zhǎng)抓賊時(shí)激動(dòng)到打翻碗的我,還記得看蠟筆小新跳舞時(shí)哈哈大笑的我,還記得因?yàn)闁|方神娃找不到母親而潸然淚下的我那些記憶的碎片,拼湊出了我童年的日子。

  回想起那些日子,當(dāng)時(shí)的想法真的是過(guò)于天真和幼稚了,但我依然感恩那些著迷動(dòng)畫(huà)片的日子,那些為了能準(zhǔn)時(shí)守在電視前而撒謊說(shuō)作業(yè)做完了的日子,那些被父母戳穿謊言后傷心的日子。那些日子教會(huì)我很多,什么善,什么是惡,什么人在乎你,你應(yīng)該珍惜什么人

  我們?cè)诔砷L(zhǎng),這是一個(gè)不爭(zhēng)的事實(shí)。我們不再每天惦記《貓捉老鼠》中湯姆有沒(méi)有抓到杰瑞,不再關(guān)心有沒(méi)有什么問(wèn)題能難倒一休,不再討論飛天小女警們有沒(méi)有抓到怪物或搶劫犯最終,他們都將被我們遺忘在記憶深處,塵封在那也許永遠(yuǎn)也不會(huì)再觸及到的地方。這么說(shuō)來(lái),這只是一段可有可無(wú)的記憶嗎?不,不是這樣的。沒(méi)有那段日子的存在,就不會(huì)有如今的我們,沒(méi)有那段著迷他們的日子,我們?cè)趺磿?huì)相信正義能戰(zhàn)勝一切?沒(méi)有那段著迷他們的日子,我們拿什么去說(shuō)服自己困難背后就是勝利?

  感恩那些著迷他們的日子,那段無(wú)憂無(wú)慮,值得珍藏的日子!

他 們作文11

  不要問(wèn)我叫什么名字,從哪里來(lái),因?yàn)檫@些并不重要。我是一個(gè)精靈,我活了幾千年,或許還要更久吧。我看著這世間悲喜哀愁、分分合合;我看著人來(lái)人往,人們都在扮演著生活的角色,匆匆上臺(tái)又匆匆謝幕;我看著他們有哭有笑、有忠有奸、有完整有缺失,卻都是認(rèn)真與投入。于是我不禁感嘆,這就是生命,所有的意義都包含其中。

  在千年的歲月里,我看倦了云卷云舒,花開(kāi)花落;看慣了春花秋月,悲歡離合,任時(shí)光匆匆洗刷著歷史的痕跡,我從不為誰(shuí)而停留。直到有一天我看到兩個(gè)人,在茫茫人海中我為他們停留了?粗麄儚南嘤龅较嘧R(shí),再到相知,為俞伯牙找到鐘子期這樣的知己而興奮不已,看著伯牙為子期而作《高山流水》,又為他摔琴絕弦,我好像有些明白為什么會(huì)為他們駐足了,或許是因?yàn)榧拍,太久沒(méi)有遇到這樣純粹的感情了吧。在千載歷史中流傳的“高山流水遇知音”的佳話是他們友情的升華,萬(wàn)古佳作是他們友誼的見(jiàn)證。

  看著他們消逝的背影我微笑轉(zhuǎn)身,在腳步匆匆向前中感嘆著他們的友誼,在這樣雀躍的心情中我看到了一位美麗女子在對(duì)月流淚輕吟著“愿得一人心,白首不相離”的凄美。這是卓文君在對(duì)月泣涕,那個(gè)為她彈奏《鳳求凰》,與她月夜私奔的男子——司馬相如此刻又在何方呢?原來(lái)司馬相如快要納妾了,他拋棄了這個(gè)多情女子。我不禁憤憤,為這個(gè)癡情女子感到不值,她曾為他放棄一切,不顧世俗,他飛黃騰達(dá)了卻要拋棄糟糠,這就是所謂的愛(ài)情嗎?有多少人為他流干淚,哭斷腸,縱使這樣他也絕不會(huì)終止于此,不知后世又有多少癡男怨女為他神傷了。

  轉(zhuǎn)身欲走,不去看那虛偽的面孔,卻不想轉(zhuǎn)身后看到一幅令人心驚的畫(huà)面:一位少年脫掉了衣物俯臥在三尺寒冰上,他在干什么?輕輕推動(dòng)時(shí)光的轉(zhuǎn)軸我知道了他叫王祥,身世凄慘,正在為對(duì)他百般折磨的繼母融冰抓魚(yú),我深深感動(dòng)了,為他流淚,為他贊嘆。好一個(gè)感天動(dòng)地的孝子,好一個(gè)臥病求鯉的王祥,以孝感天,以孝動(dòng)地,這一舉動(dòng)將親情詮釋。

  時(shí)光是一條河,帶走了很多,沖刷了很多。時(shí)代、國(guó)家、英雄……還有生命?墒,有一些東西卻被永遠(yuǎn)的'沉淀了下來(lái),與時(shí)間無(wú)關(guān),與空間無(wú)關(guān),只要你心中相信,友情,愛(ài)情,親情……還有信仰都會(huì)永遠(yuǎn)傳遞。有些東西不用刻意保存也會(huì)代代傳承;有些東西不用刻意尋找也會(huì)融入生命,好巧,這些東西正好是我的名字。

  我的名字叫——愛(ài)!

他 們作文12

  有些時(shí)候,她覺(jué)的那些故事近在咫尺,卻感受不到它們的存在,發(fā)生過(guò),沒(méi)有一絲溫度。留下的似乎只是枕邊的冰冷。

  很多時(shí)候,她都孤身一人,徘徊。曾經(jīng)也有過(guò)陽(yáng)光中的季節(jié),日子久了,褪色了。

  后來(lái)她學(xué)會(huì)忘卻,裝一個(gè)好好先生,不去惹別人,也不太過(guò)殷勤。大家都"喜歡"她,只是她知道這樣的自己不會(huì)刻在別人心中。不過(guò)又怎樣呢?只要沒(méi)人討厭她,就行了。

  她不知道自己也會(huì)在意別人,是很在意。機(jī)會(huì)讓她最先認(rèn)識(shí)了兩個(gè)人,不,是兩個(gè)心靈上的伙伴。他們很好,那個(gè)她總是抱著自己,撒嬌,唱歌,抱膝說(shuō)悄悄話。那個(gè)他總是太過(guò)善良,似乎只知道讓人如何開(kāi)心。億得最初那些遺失的歲月,他們?nèi)丝傇谝黄穑兆悠降,卻充滿歡樂(lè)。四角藍(lán)天,教室旁的桂花樹(shù),還有女生們枕邊的淚痕,一切純的讓她自己也不敢相信。說(shuō)好是朋友的,恩,我們永遠(yuǎn)是。

  后來(lái)那個(gè)她在某片夜空下,說(shuō)自己喜歡上了那個(gè)他。女孩(主人公)笑了,鼓勵(lì)那個(gè)她,喜歡,呵呵,多好啊。日子也就這樣過(guò)去了,后來(lái)聽(tīng)說(shuō)他們已經(jīng)是情侶很多日子了,女孩在笑,只是納悶為什么沒(méi)人告訴她,沒(méi)有傷心,只是震驚。那個(gè)心中的她告訴自己,因?yàn)榕屡⑹軅,流淚,所以選擇隱瞞。女孩依然在笑,看,她不是依然很快樂(lè)嗎?只是偶爾在一人的夜晚,有點(diǎn)詩(shī)人般的感傷。隨即,在空中升華,遠(yuǎn)去。

  生活總要在平淡中加些味道。是甜是苦,那就看自己嘍,不是看他人。女孩收到那個(gè)她的紙條,語(yǔ)言真摯,只是寫著一些愿望;希望女孩不要再搭著那個(gè)他的肩膀,不要再叫他做些什么。其實(shí)這是應(yīng)該的,打從他們?cè)谝黄穑蛯儆谒,他們只是在演繹他們的故事,有何不可。女孩找到那個(gè)他,嘿嘿,她說(shuō):“你,是我第一個(gè)異性的朋友,恩,現(xiàn)在也是,往后也是,只是,此刻,我們不要在回顧過(guò)去了,你是她的!逼鋵(shí)女孩未嘗不難受,只是她不想做壞人,像過(guò)去一樣,永不做壞人。情侶,很圣神,不是嗎?

  曾經(jīng)說(shuō)三人是朋友的,曾經(jīng)女孩們倚在一起,談天說(shuō)地的,曾經(jīng)有過(guò)不再寂寞的......

  三人還是三人。那個(gè)她,很好,女孩喜歡她,在意她,如果可以的話,她愿永遠(yuǎn)做她的朋友。那個(gè)他,很不錯(cuò),如果可以的話,她愿永遠(yuǎn)做他“大哥”。

  曾經(jīng)他愛(ài)放紙飛機(jī),抬頭,紙飛機(jī)滑過(guò)眼角。她也記得那個(gè)她喜歡粉色,恩,那是很美的色彩,不是嗎?

  墻角貼著他們共同的照片,似乎不褪色,演繹他們的故事

他 們作文13

  我知道他們一定在外面等著。他們不像母親們那樣焦急地聚坐在一起,談天談地。他們一定就那么靜靜坐在角落旁,抽著根煙,不時(shí)看著這學(xué)校的大門,微微磕一下眼,考慮著自己的孩子是否一切順利。他們不說(shuō)話,只抽著那危害了他們一輩子的煙,粗糙的指間有著煙熏的痕跡,臉上刻著令人生疼的歲月印跡。他們,是父親。

  我們都體會(huì)過(guò),小時(shí)候最愛(ài)的還是他們。他們什么都會(huì),會(huì)騎著那“吱呀”的老坦克,戴著我們?nèi)ヌ炷虾1;他們?huì)抓蚱蜢和金龜子,然后讓我們騎坐在肩頭,到處?kù)乓覀兊某晒凰麄儠?huì)在六一節(jié)的時(shí)候,帶著我們往人群堆里擠,在已經(jīng)悶熱的天氣里,排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)坐過(guò)山車。我們從不擔(dān)心會(huì)受傷,因?yàn)樗麄儫o(wú)比強(qiáng)大,好似棵樹(shù),生扎我們心里。即使我們只知道兒童節(jié)與母親節(jié),即使我們有悄悄話只跟母親說(shuō),即使我們從未對(duì)他們說(shuō)過(guò)愛(ài)。他們依然無(wú)欲無(wú)求,用極少的語(yǔ)言云表達(dá)他們那溫暖的愛(ài)。

  我們?nèi)缃袷欠裰浪麄兊纳?知道他們的鞋碼?知道他們最大的心愿?……也許我們只知道自己,知道他們會(huì)燒我們最愛(ài)吃的菜,知道他們會(huì)在我們的生日時(shí)送來(lái)最貼心的禮物,知道他們要我們好好讀書(shū)……

  他們的偉大與愛(ài)是默默的。他們會(huì)在母親焦急打電話找晚回家的我們時(shí),默默地在小區(qū)門口等我們,我們一定看到了。他們會(huì)在我們摔倒時(shí),默默站在旁邊說(shuō)著:“自己起來(lái)!蔽覀円欢ǹ吹搅。他們讓自己堅(jiān)強(qiáng)而無(wú)私。在四川地震時(shí),北川中學(xué)的操場(chǎng)上,躺著一具具孩子的尸首,他們則壓抑著無(wú)比的悲痛,扶著幾近崩潰的妻子,尋找著自己的孩子。而另一群父親,他們肩負(fù)重?fù)?dān),在災(zāi)難之地救死扶傷,他們聽(tīng)著自己孩子致來(lái)的問(wèn)候,微仰起頭,努力讓自己的思念不表現(xiàn)出來(lái),說(shuō)著:“別太想我,我很好!

  他們,永遠(yuǎn)如此沉默,不讓我們看到悲傷,不讓我們看到眼淚。他們把他們的一切都給予我們,卻從不說(shuō)愛(ài)我們。

  他們是父親,偉大而隱忍。他們是父親,這個(gè)世上最愛(ài)我們的男人。也許,我們出考場(chǎng)時(shí),該給他們個(gè)擁抱,我想他們一定會(huì)尷尬一下,然后直至老去,也銘刻于心。

他 們作文14

  她們,是我們身邊很普通的一群人,可能就是你身旁那個(gè)個(gè)子小小正在望著黑板發(fā)呆的女生,但她們,真的很不平凡。

  她們,被我們稱之為“追星族”。我身邊就有這么一個(gè)花癡。她會(huì)張揚(yáng)地用著印有她偶像大頭貼的鉛筆袋,書(shū)包甚至衣服;課堂上聽(tīng)到她們偶像名字中的一個(gè)字時(shí)會(huì)怪里怪氣地尖叫一聲;耳朵里塞個(gè)耳機(jī),一遍又一遍循環(huán)播放著她偶像的歌。像小鳥(niǎo)一樣歡快地哼出來(lái)時(shí),完美對(duì)上的頓挫點(diǎn)和呼吸空隙時(shí)間會(huì)把你嚇一跳。每當(dāng)她做出以上行為的其中一種時(shí),我會(huì)再一次堅(jiān)定她是“神經(jīng)病”的想法。不就是一個(gè)你連見(jiàn)都沒(méi)見(jiàn)過(guò)的所謂的“偶像”么?搞這么浮夸,至于嗎?

  一次,正值她偶像過(guò)生日,她在朋友圈里發(fā)了洋洋灑灑好幾千字的生日祝福語(yǔ),里面都是她不知道從哪里知道的她偶像的成長(zhǎng)歷程。最后一句話“十年之約,青春還在,我們不散!焙竺孢加了一大長(zhǎng)串火紅火紅的大愛(ài)心。我抖了抖身上的雞皮疙瘩,繼續(xù)往下看。最后附上一張照片,是一個(gè)馬上要密封的郵包,里面赫然躺著一個(gè)金燦燦的價(jià)值六千多人民幣的iphone6s!我猛得想起她每天嘻嘻哈哈在手里抱著的小三星,忘記了說(shuō)出已快到嘴邊的“傻子”。

  第二天問(wèn)她為什么。她說(shuō):“因?yàn)橄矚g他們的歌啦”。什么垃圾理由?怎么可能?繼而又去看她那張正在認(rèn)真微笑的臉,突然發(fā)覺(jué)她剛剛的語(yǔ)氣完全沒(méi)有平時(shí)的嬉皮笑臉,恍然想起另一件事。不知為什么,她學(xué)習(xí)并不很好。上次去她家,她臥室的海報(bào)上貼得滿滿的都是她偶像的海報(bào),但都被撕得殘缺不全,卻又被小心粘好。問(wèn)她,她答:“被我媽撕的唄!彼穆曇舻,讓人捉摸不透。繼而轉(zhuǎn)過(guò)頭,認(rèn)真地看著我,咖色的光暈打在她的身上,一圈淡淡的金黃,她一字一頓地說(shuō):“總有一天,我會(huì)證明,我有資格喜歡他們!蹦菚r(shí)的她和現(xiàn)在的她重疊在了一起,我忽然覺(jué)得她離我好遠(yuǎn)。不知道她下了多少次決心就隨便質(zhì)疑她的我,沒(méi)看過(guò)她流淚滴到被撕爛的海報(bào)上的我,有資格說(shuō)她,傻嗎?

  我的世界和她的世界就像兩條永遠(yuǎn)也不會(huì)相交的平行線。就像我有我的不解,她有她的執(zhí)著,永遠(yuǎn)不會(huì)有交集。但至少我現(xiàn)在懂了:“她們是一群很厲害的女生,敢勇敢地追逐不屬于自己的陽(yáng)光的傻子。

他 們作文15

  他們?nèi)缤▔锏男〔,與嬌艷欲滴的花兒比起來(lái),他們是那么渺小。也許這一生都不會(huì)被人們所注意,甚至?xí)皇澜缢。但他們(cè)诖蠼中∠镩g奔波,只為生存。

  他們是一對(duì)來(lái)自鄉(xiāng)下的夫婦,為了生計(jì)不得已來(lái)到城市里做些小本生意。男人負(fù)責(zé)使用老式機(jī)器爆米花,女人負(fù)責(zé)在一旁打下手招攬顧客。男人們用手?jǐn)噭?dòng)機(jī)器,機(jī)械地重復(fù)著同一個(gè)動(dòng)作,像一架被設(shè)定好程序的機(jī)器,不知疲倦。

  終于忍不住停下車買一包,女人笑笑,男人依舊低頭干活。趁著這會(huì)兒,我觀察起了這個(gè)男人,黑發(fā)中的白發(fā)是那樣扎眼,一件黑大衣洗得發(fā)白,卻依舊可見(jiàn)身后那個(gè)偌大的劃痕。他的皮膚黝黑,歲月在他的額頭上,眼角留下了清晰可見(jiàn)的痕跡。一雙眼睛中布滿血絲,也許是勞累而導(dǎo)致睡眠不足吧。那是一張?jiān)鯓语柦?jīng)滄桑的臉啊,生活似乎給了這個(gè)人無(wú)盡的苦痛。“要爆了啊!蹦腥舜蠛鹨宦暎曇羯硢s依舊有力。隨著呼的一聲,一陣爆米花的香味撲鼻而來(lái),一個(gè)個(gè)飽滿的爆米花都乖乖進(jìn)了沙袋。男人微微挺直了腰板,長(zhǎng)長(zhǎng)舒了一口氣,似乎在宣泄著長(zhǎng)時(shí)間的疲勞。

  這時(shí),走來(lái)一個(gè)清潔工,話語(yǔ)中帶著慍怒。“你們看看,我剛剛掃好的地,又被你們弄得這么亂!迸思泵ζ饋(lái),賠著笑臉不停地道歉。清潔工又指向遠(yuǎn)處:“你們弄亂了這片也就算了,有的花生皮都被風(fēng)刮到那兒了。再掃一遍,我也是很累的!迸艘琅f在道著歉,男人似乎是理虧,并沒(méi)有說(shuō)什么,只是呆呆地看著清潔工,既而嘆了口氣,垂下頭把我的爆米花裝好遞給我。清潔工拿著掃把走遠(yuǎn)了。男人開(kāi)始默默收拾工具,女人臉上的笑僵住終而化為虛無(wú),又是一聲長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆息!澳銈円吡耍俊蔽胰滩蛔≥p問(wèn)了一句。“是啊,再換個(gè)地方吧。生活啊不容易啊!蹦腥艘痪浜(jiǎn)短的話,似乎包含了對(duì)生活的疲倦與無(wú)可奈何。我望著他們的背影,似乎懂了好多,終于他們消失在了茫茫人海中。我眼前只剩下了一袋爆米花,這也是他們到過(guò)這兒的唯一的記號(hào)。

  他們的一生沒(méi)有功成名就,他們的足跡終會(huì)被時(shí)間所吞噬,他們的身影終會(huì)被城市所淡忘。他們的存在似乎就如一顆星,有過(guò)一瞬光芒卻轉(zhuǎn)瞬即逝,消失在暗宇中。

  其實(shí),我們只看到了生活的美好與溫馨。然而他們的出現(xiàn)讓我們看到了另一種生活,那是飽含辛酸的、艱苦的生活。

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