Hi,這就是我作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的Hi,這就是我作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
Hi,這就是我作文1
我，已是一名初中生了，有一頭烏黑發(fā)亮的秀發(fā)，一對(duì)不大卻炯炯有神的眼睛，還有一張說(shuō)起話來(lái)像連珠炮似的噼噼啪啪的嘴巴．每個(gè)人都說(shuō)我是個(gè)"噦嗦鬼"。最重要的就是，我是一個(gè)非常懂事的小女孩。
每次放學(xué)回到家里，看到媽媽那忙碌的身影，我就會(huì)感到一陣心酸。媽媽那曾烏黑發(fā)亮的短發(fā)上出現(xiàn)的縷縷白發(fā)，那曾年輕的肌膚上不知何時(shí)爬上了條條皺紋，這些痕跡都是她為這個(gè)家付出的見(jiàn)證。
有一次，媽媽早早地起來(lái)為我們準(zhǔn)備早飯，然后就要去放羊。我瞧了，以迅雷不及掩耳之勢(shì)，穿好衣服，對(duì)媽媽說(shuō)："媽媽，今天我去放吧，你不是還要忙別的事情嗎？"媽媽笑著說(shuō)："不用。"我連忙說(shuō)："我去放吧，你放心就好了，沒(méi)問(wèn)題的。"于是，我急忙把羊趕出來(lái)。媽媽顯得有些不放心，她在后面幫我趕著羊群，終于到了一片開(kāi)闊的林地，我大喊："媽，你回去吧！"于是，媽媽叮囑了我?guī)拙�，便走了。望著媽媽離開(kāi)的身影，她顯得很憔悴，那微微馱著的背，讓我不由地在想：媽媽，你太辛苦了，今后讓我來(lái)替你承擔(dān)一些家務(wù)吧。
我坐在河邊，呆呆地看著羊兒吃草的情景。羊兒真不老實(shí)，東跑跑，西竄竄，像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子。一會(huì)兒，兩只小羊打起架來(lái)，它們頭頂著頭，甘示弱，像要爭(zhēng)個(gè)"你死我活"。我不停地轉(zhuǎn)換地方，為的是能讓羊兒盡快吃飽。放羊時(shí)，我被蚊子叮得滿身包，奇癢無(wú)比，左撓撓右抓抓，真難受。羊兒終于吃飽了，肚子鼓鼓的，我急忙趕著它們往家走。
回家的路上，羊兒毫無(wú)"紀(jì)律"，一看見(jiàn)莊稼，非得咬兩口才罷休。一路上，我費(fèi)盡了周折，歷盡千辛萬(wàn)苦，才把它們趕到家。哎，放養(yǎng)真是挺不容易的。
"回來(lái)了？"媽媽見(jiàn)我回家了，又驚又喜。我點(diǎn)點(diǎn)頭，媽媽夸道："女兒長(zhǎng)大了，懂事了，能幫媽媽做事了！"我只是笑笑，但心里別提有多高興啦！
這就是我，一個(gè)懂事的我。
Hi,這就是我作文2
五彩繽紛的羽毛，金色的嘴，這就是我，我就是玫瑰鸚鵡。
春姑娘來(lái)了，她翠綠的衣袖拂過(guò)了大地，我——醒了！
我感覺(jué)自己好像在一個(gè)狹窄的屋子里，很小很溫暖，我十分好奇，用嘴巴用力地啄，“啪！”隨著一聲清脆的破裂聲，一束光照了進(jìn)來(lái)，我雖然還看不見(jiàn)，但卻能感受到它的溫暖，我既興奮又緊張，只好拼命地叫著“嘰嘰——嘰嘰——”，我的叫聲引來(lái)了我的母親，她用她的頭溫柔地摩挲著我的頭，并用嘴輕柔地梳理我稀疏的毛發(fā)，我聞到母親身上特有的氣味，心情漸漸平復(fù)，并感到有一股股的暖流從頭到腳地溫暖著我，我感到非常快樂(lè)，非常開(kāi)心！
不久，我睜開(kāi)了雙眼，原來(lái)世界這么大，這么美！叮咚的泉水在我耳邊回響著，微微的清風(fēng)撫摸著我的臉龐，就連我的兄弟們，也在嘰嘰喳喳地討論著什么。這時(shí)，媽媽回來(lái)了，嘴里還叼著一只肥胖的小蟲子，我們一個(gè)個(gè)使勁地往外擠，拼命地伸長(zhǎng)了脖子，用力地張開(kāi)自己的小嘴巴，等著媽媽把食物放進(jìn)我們的嘴里，這時(shí)的我們，身上只有一點(diǎn)白毛，而我們的嘴巴一張一合，好似一朵朵一開(kāi)一放的花朵，十分美麗！在媽媽的精心喂養(yǎng)之下，我們逐漸變得強(qiáng)壯、美麗。
后來(lái)，我們逐漸長(zhǎng)出了豐滿而秀麗的羽毛，身體變得五彩斑斕，我們也想像媽媽一樣，在天空中自由地翱翔。于是，我嘗試著學(xué)習(xí)飛翔，我伸展開(kāi)我那稚嫩的翅膀，用盡全力地?fù)潋v撲騰，從鳥(niǎo)窩里躍了出去，結(jié)果并未如愿，我沒(méi)有飛起來(lái)，而是重重地摔在了地上，但是我沒(méi)有灰心，反復(fù)地嘗試，終于有一天，我撲了撲翅膀，飛了出去。在高空，視野非常寬廣�！鞍�！世界比我想象中還要大，還要美！”我不禁感嘆到。我看見(jiàn)了潺潺的溪流，茂密的樹(shù)林，巍巍的高山，還有老虎、獅子以及成群結(jié)隊(duì)的羚羊。我一會(huì)飛過(guò)草地，一會(huì)兒掠過(guò)樹(shù)林；有時(shí)停留在樹(shù)枝上，有時(shí)停留在牦牛的背上，有時(shí)與其他的鳥(niǎo)兒在天空中一起嬉鬧，一起翱翔。日子在我們盡情的歡笑中流淌，我們也在這美好的時(shí)光中慢慢地成長(zhǎng)。
這就是我，我就是玫瑰鸚鵡，一只快樂(lè)成長(zhǎng)的玫瑰鸚鵡！
Hi,這就是我作文3
我就是我，一個(gè)平平常常的我，既沒(méi)有周杰倫那樣的風(fēng)采，更沒(méi)有劉德華的那樣帥氣。小小的眼睛，小小的鼻子，小小的嘴，外表給人一種人小鬼大的感覺(jué)。
“性格開(kāi)朗，活潑幽默，平時(shí)嘰哩呱啦，愛(ài)嘩眾取寵�！边@是同學(xué)對(duì)我的一致評(píng)價(jià)。我不否認(rèn)，我的確是這樣一個(gè)人，如果遇上挫折或者什么不順心的事情，我在大家面前從來(lái)不流露半點(diǎn)陰沉，總是在大家面前說(shuō)笑話，以此來(lái)拂去心中的陰云。在學(xué)習(xí)順利，事事如意的時(shí)候，我像大多人一樣，說(shuō)說(shuō)笑笑，打打鬧鬧，來(lái)表達(dá)自己胸中的喜悅之情。
記得有一次上早讀時(shí)，同學(xué)們都拿出課本念古詩(shī)，我打開(kāi)書包，“哎呀！”我驚叫起來(lái)，發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文書不見(jiàn)了。噢，想起來(lái)了，準(zhǔn)是昨天晚上寫作業(yè)時(shí)忘記裝進(jìn)書包里了。于是，我趕緊騎車往家里趕，好在學(xué)校離家不遠(yuǎn)，我一會(huì)兒就拿來(lái)了。組長(zhǎng)要我們交作業(yè)本，我拿出語(yǔ)文書，我以為本子夾在里面，然而翻開(kāi)書后，“糟糕！”作業(yè)本又忘在書桌上了。怎么辦？我靈機(jī)一動(dòng)，就用家庭本冒名頂替。同桌說(shuō)我要過(guò)“八十歲大壽”，準(zhǔn)備老師打得縮手縮腳像個(gè)王八的。我風(fēng)趣地對(duì)同桌說(shuō)：“我要是王八就好了，有著堅(jiān)硬的背殼不怕挨打，還能長(zhǎng)命百歲呢？”——你們看，我是不是性格很開(kāi)朗，很活潑，很幽默呢。
還有一次，學(xué)校進(jìn)行數(shù)學(xué)測(cè)試，考前數(shù)學(xué)老師千叮嚀萬(wàn)囑咐：“考試時(shí)別馬虎�！蔽覞M有把握地說(shuō)：“放心吧，老師，成績(jī)肯定提高�！笨僧�(dāng)試卷發(fā)了下來(lái)，我頓時(shí)傻了眼，只得了一把鋤頭和一個(gè)大鴨蛋。仔細(xì)一檢查，不是這里算錯(cuò)了，就是小數(shù)點(diǎn)忘點(diǎn)了。這次不僅沒(méi)能提高成績(jī)，反而下降了十幾分�；丶液�，爸爸正準(zhǔn)備給我煮兩個(gè)雞蛋，我對(duì)爸爸說(shuō)：“老師已經(jīng)給了，我要下地鋤草去�！边@讓我老爸也摸不著頭腦。——你們看，我是不是說(shuō)話很風(fēng)趣，很幽默呢。
我優(yōu)點(diǎn)固然存在，但缺點(diǎn)也存在不少。后來(lái)經(jīng)過(guò)幾次深刻的教訓(xùn)和自我的深刻反省，我的比較大的缺點(diǎn)可能有所改正，但要徹底斬草除根，我知道還要付出更大的努力。
我就是我，一個(gè)性格開(kāi)朗，活潑幽默，平時(shí)嘰哩呱啦，愛(ài)嘩眾取寵的我；一個(gè)平平常常的我；一個(gè)在眾多人群中不易被人發(fā)覺(jué)的我。
Hi,這就是我作文4
下課鐘聲響了！同學(xué)們不是爭(zhēng)先恐后的跑到外面玩，就是在教室里看書、聊天。只有內(nèi)向羞澀的我靜靜的坐在位子上，心中卻是熱情活潑，腦袋里天馬行空，隨著千變?nèi)f化的云朵，變！變！變！這就是——我。
我喜歡靜態(tài)的活動(dòng)，例如：聽(tīng)音樂(lè)、看書、下棋等。我常利用空閑的.時(shí)間聽(tīng)音樂(lè)，沉醉在一個(gè)漫無(wú)邊際的音樂(lè)世界里，享受那悅耳動(dòng)聽(tīng)的旋律，使人有飄飄欲仙 的感覺(jué)。我也喜歡和家人一起下跳棋；下棋時(shí)，就像在“小型戰(zhàn)場(chǎng)”上，運(yùn)籌帷幄，決勝方寸之間。我攻你，你打我，好像坐上了時(shí)光機(jī)，到了以前烽火連天的戰(zhàn)場(chǎng)盡情廝殺。和家人下棋，除了益智，又可享受天倫之樂(lè)，真是一舉兩得。我更喜歡翻閱有興趣的書，看書使我在故事世界里悠游、冒險(xiǎn)，好像到了書中的“童話王國(guó)”里，思緒可以翻越千山萬(wàn)水，也可以潛入浩瀚的大海，也可以飛越廣闊的宇宙，盡情的享受書中的樂(lè)趣。
從小，我就是一只旱鴨子，到現(xiàn)在我還是很怕水。上游泳課時(shí)，我的心臟就像要跳出來(lái)一樣�？吹絼e人游得這么自在輕松，感覺(jué)自己就像在一個(gè)冰凍的星球里，心情永遠(yuǎn)是一片死寂。媽媽也很擔(dān)心，常告訴我：“健康就是最大的財(cái)富�！庇谑俏议_(kāi)始努力學(xué)習(xí)游泳。但什么時(shí)候我才會(huì)是追逐浪花的小海豚？
記得我小時(shí)候，爸爸媽媽帶我去玩具反斗城買兒童可以騎的小汽車，那時(shí)候媽媽在算帳時(shí)，我痛哭流涕，憂心忡忡，以為不買了，現(xiàn)在才知道要買東西前，要先付錢。你說(shuō)，小時(shí)候的我是不是一顆小傻蛋？現(xiàn)在，我是個(gè)小學(xué)五級(jí)的小學(xué)生，我最喜歡的科目是數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)的天地里千變?nèi)f化，就像是魔術(shù)師一樣，“三”加“一” 變“四”；把“四”減“一”變“三”，來(lái)來(lái)回回、反反覆覆的變啊變，我總是不厭其煩，覺(jué)得數(shù)學(xué)的世界樂(lè)趣無(wú)窮！我知道它也是高深莫測(cè)的，所以我要在小學(xué)打好基礎(chǔ)，才可以大步的邁出穩(wěn)健的步伐，探索數(shù)學(xué)世界的驚奇！
將來(lái)我希望和媽媽一樣，成為一位有教無(wú)類、誨人無(wú)倦的教師，幫助每個(gè)孩子，發(fā)現(xiàn)知識(shí)殿堂的富麗堂皇，為社會(huì)盡一份心力，為國(guó)家社會(huì)培養(yǎng)棟梁人才。這個(gè)理想，我正一步一步的奮發(fā)中。
Hi,這就是我作文5
在小學(xué)，我是一個(gè)十足的大姐姐。班里同學(xué)有麻煩了就來(lái)找我，丟東西了也讓我?guī)兔ふ摇？傊沂且粋�(gè)大好人的形象。但是，我還有許多不為人知的一面，各種各樣的性格造就了獨(dú)一無(wú)二的我——閆媛媛。
正義化身
大家都經(jīng)常聽(tīng)到“眼里揉不進(jìn)一粒沙子”這句話，其實(shí)就是說(shuō)像我這樣的人。
小學(xué)時(shí)，我是班里的班長(zhǎng)，把班級(jí)的紀(jì)律抓的很緊，只要上課有人說(shuō)話，我便會(huì)毫不客氣地記下名字來(lái)，等到下課時(shí)去向老師報(bào)告。被我記到的可就慘嘍！不但得被老師狠狠的批一頓，而且還要多做家庭作業(yè)，甚至還要寫檢討書，所以人人都怕我。
一次體育課，班里的一位男同學(xué)不小心將籃球砸到了我的朋友頭上，卻絲毫不內(nèi)疚，仍在樂(lè)呵呵地打球。我一下子怒了，箭步?jīng)_過(guò)去，一把將籃球給搶了過(guò)來(lái)，對(duì)他吼道：“打到了人還不道歉，想多做作業(yè)是不是？！”他瞅著我“猙獰”的表情，便乖乖地道了歉。
但是，這種多管閑事的性格，也無(wú)數(shù)次陷我于尷尬的境地，比如批評(píng)錯(cuò)了對(duì)象，沒(méi)搞清事情起因就亂說(shuō)一通，害的我事后還要向?qū)Ψ降狼浮?/p>
邪惡代言
雖然在學(xué)校里我是一個(gè)乖寶寶、大姐姐，但是在家里，我卻是一個(gè)不折不扣的小“撒旦”。
一天中午，我回到家，發(fā)現(xiàn)門虛掩著，便到處尋找媽媽的身影，最后發(fā)現(xiàn)媽媽正在專心致志地玩電腦，便想嚇唬她一下。我貓著腰，踮著腳尖，偷偷地從媽媽身后走到屏幕后面，然后突然竄出來(lái)，大叫一聲：“呀！”把媽媽嚇得險(xiǎn)些把剛喝的一口水噴了出來(lái)。媽媽埋怨我：“我的魂都快被你嚇沒(méi)了！”我則嘿嘿一笑，蹭到媽媽身邊看媽媽玩電腦。突然，我心頭冒上一計(jì)，便一本正經(jīng)地說(shuō)：“媽，我今天剛聽(tīng)我同學(xué)說(shuō)，你在這個(gè)游戲里得的那個(gè)玲瓏，如果出售給當(dāng)鋪的話，每個(gè)相當(dāng)于人民幣2元錢呢！”媽媽不可置信地說(shuō)：“不是吧？！那個(gè)一次可以得15個(gè)也！”我繼續(xù)蒙媽媽：“真的，我同學(xué)說(shuō)他以前的零用錢都是這樣賺的！”媽媽眼睛里流露出貪婪的神色：“那我趕快做去！”接著媽媽便勤奮地賺玲瓏，得了一大包袱，急急忙忙地跑去當(dāng)鋪，結(jié)果當(dāng)鋪老板不要，媽媽轉(zhuǎn)過(guò)頭看著憋笑快憋到內(nèi)傷的我，狐疑地問(wèn)：“咋不行呢？”我板起面孔說(shuō)：“大概是這次服務(wù)器維護(hù)的時(shí)候更新了吧�！薄霸瓉�(lái)是這樣啊，哎！”媽媽沮喪地說(shuō)。而我則再也憋不住了，爆發(fā)出驚天動(dòng)地的大笑來(lái)……結(jié)果可想而知，我被老媽狠K了一頓。
這就是我，性格迥異的多面派，你愿意成為我的紅顏知己?jiǎn)幔?/p>
Hi,這就是我作文6
大家好！我叫張歡婷，是磐安縣仁川鎮(zhèn)中心小學(xué)六（2）班的一名學(xué)生。我在班里擔(dān)任班長(zhǎng)，在學(xué)校里擔(dān)任水滴苑文學(xué)社社長(zhǎng)。在校園，我是一個(gè)講文明、懂禮儀、尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)的優(yōu)秀少先隊(duì)員；在家中，我是一個(gè)以孝為先、尊敬長(zhǎng)輩的好兒女；在社會(huì)，我是一個(gè)尊老愛(ài)幼、愛(ài)護(hù)公共財(cái)產(chǎn)的好公民。
在學(xué)校，我是一個(gè)助人為樂(lè)的好學(xué)生。記得有一次，同桌小萌上學(xué)時(shí)來(lái)的太過(guò)匆忙，竟連筆也忘帶了。碰巧，第一節(jié)是數(shù)學(xué)課，上課鈴聲一響，老師便大步流星地走上了講臺(tái)，手里拿著一疊試卷�！安缓�，這下子我完蛋了�！毙∶让碱^一皺，手一拍，滿臉愁容地說(shuō)�！霸趺戳�？”我關(guān)切的問(wèn)道。“哦，沒(méi)什么，就是來(lái)的時(shí)候太匆忙了筆忘帶�！薄斑@還沒(méi)什么？你怎么總是毛毛躁躁的，筆可是我們學(xué)生的武器�。∵@樣吧，馬上就要考試了，我先借你一枝吧！”“真的嗎？”小萌又驚又喜地說(shuō)�！澳钱�(dāng)然嘍，我又不會(huì)騙你，給你？”就這樣，我?guī)土送酪粋�(gè)大忙。俗話說(shuō)得好：“幫助別人，快樂(lè)自己！”這句話說(shuō)的還真是不錯(cuò)�。〈撕�，我和小萌成了親密無(wú)間、無(wú)話不談的好朋友。
在社會(huì)上，我是一個(gè)尊老愛(ài)幼的好公民。我清清楚楚地記得，有一天下午放學(xué)，我飛快的拎起書包，朝著車站奔去。等了好一會(huì)兒，才看見(jiàn)一輛車正緩緩的向我駛來(lái)。我急忙揮手招呼司機(jī)停車，緊接著像離弦的箭似的沖了上去。也許因?yàn)榻裉焓切瞧谖宓木壒�，車廂�?nèi)十分的擁擠，有很多的學(xué)生家長(zhǎng)，剛上車就差點(diǎn)被擠得喘不過(guò)氣來(lái)。此時(shí)，我好不容易的搶到了一個(gè)座位，我悠閑地坐在那兒，閉目養(yǎng)神。過(guò)了一會(huì)兒，聽(tīng)見(jiàn)一陣有序的拐杖聲，我一眼望去，發(fā)現(xiàn)一位靠著拐杖的老爺爺正吃力地站在擁擠的人群里，稍一不留神，就有可能跌倒。這時(shí)，我喊了一聲，招呼老爺爺來(lái)坐我的位置。在百般推辭下，我花費(fèi)了很多口舌，老爺爺終于答應(yīng)了。這時(shí)，車廂上的人都紛紛向我投來(lái)贊許的目光、豎起了大拇指。
同學(xué)們，一支小小的筆也許就能建立起一份真摯的友誼；一次微不足道的讓座也許就能獲得社會(huì)的認(rèn)可；一杯熱氣騰騰的白開(kāi)水也許就能讓家人溫暖許久。讓我們永做一位尊老愛(ài)幼、團(tuán)結(jié)同學(xué)的好少年吧！
Hi,這就是我作文7
我是一個(gè)剛到中學(xué)的學(xué)生，我今年十四歲了。在小學(xué)的學(xué)習(xí)歷程中，我對(duì)數(shù)學(xué)一直情有獨(dú)鐘。
面對(duì)語(yǔ)文英語(yǔ)，我很努力，但成績(jī)就是上不去。為了學(xué)好英語(yǔ)，我在放假期間，白天做別的作業(yè)，到了晚上我把我所有的英語(yǔ)課本收集在一起，隨便拿一本在院子里靜靜的背，有時(shí)不認(rèn)識(shí)的單詞或不懂得句子便寫在本子上，到了第二天，我讓我大哥教我，因?yàn)槿思沂谴髮W(xué)畢業(yè)了的人，而且，英語(yǔ)又特別好。就這樣過(guò)了一天又一天
在上四年級(jí)的時(shí)候，我學(xué)會(huì)了打乒乓球，而且打得很好。于是，我想，如果能參加上乒乓球比賽，我就心滿意足了，可是在比賽的時(shí)候卻沒(méi)有選上我，但是我并沒(méi)有失去信心，我還等待著。而且打得越來(lái)越好，因此，我更加充滿了信心，在六年級(jí)我們換了班主任，我以為我能選上，但最終還是沒(méi)選上。這一次，我徹底失望了。從那以后，我再也不打乒乓球了。而且我看到別人打乒乓球便覺(jué)得厭煩。
在勞動(dòng)上，我也很積極，有一次，打開(kāi)門就看見(jiàn)下雪了，于是回屋拿了一把鐵鍬，背上書包去學(xué)校，到學(xué)校時(shí)我們班的學(xué)生連一個(gè)都沒(méi)有來(lái)。我放下書包就去掃雪，起初我覺(jué)得很冷，過(guò)了一會(huì)，同學(xué)們都來(lái)了，我們使出吃奶的力氣來(lái)掃雪。不一會(huì)兒，經(jīng)過(guò)我們齊心協(xié)力的努力把雪終于掃完了。而當(dāng)時(shí)的我手卻感到暖暖的。老師表?yè)P(yáng)了我們，還給我們每個(gè)人加了分。這時(shí)，教室里洋溢著高興的心情和激動(dòng)地氣氛。我想，這是一個(gè)多么美好的大家庭啊，我要為這個(gè)大家庭多做好事，為這個(gè)大家庭奮斗，這是我永遠(yuǎn)留著的激情。
我一直有個(gè)理想留在心中，今天我說(shuō)出來(lái)。我的理想就是考上大學(xué)，不再讓父母面朝黃土背朝天的在田間勞動(dòng)。我要讓父母低頭就能看見(jiàn)繁華的城市，抬頭看見(jiàn)矗立的高樓大廈，我要讓他們生活在那里，過(guò)上幸福而舒坦的生活，不再讓他們像現(xiàn)在這樣拼命的勞動(dòng)、掙錢，我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)理想，我有信心，我要闖，我要奮斗，我一定能行！
現(xiàn)在，你們也許認(rèn)識(shí)我了吧！那就讓我們成為朋友，讓我們一起來(lái)努力學(xué)習(xí)，一起奮斗，一起走向高中的智慧大門，一起來(lái)走向未來(lái)的成功。
我相信我們一定可以的。
Hi,這就是我作文8
“唉！0比2，這次比賽我們班輸慘啦！”看球的同學(xué)們都像一個(gè)個(gè)泄了氣的皮球。
“沒(méi)事，看我們的絕招！”我一邊想著一邊帶球飛奔，突然發(fā)現(xiàn)對(duì)方防守開(kāi)始放松。我瞄準(zhǔn)機(jī)會(huì)，卯足力氣，一腳推射，足球劃過(guò)一道優(yōu)美的弧線，乖乖地落進(jìn)了網(wǎng)窩！經(jīng)過(guò)一番激戰(zhàn)，看著比分逆轉(zhuǎn)為3比2，大家都喜笑顏開(kāi)了。
沒(méi)錯(cuò)，這就是我，一個(gè)全身運(yùn)動(dòng)細(xì)胞都極為發(fā)達(dá)的男孩。每當(dāng)上體育課，我都像一只剛從籠中釋放出來(lái)的小鳥(niǎo)，盡情飛翔著。
別看我個(gè)子不高，又瘦小，打起籃球來(lái)可靈活了，經(jīng)常讓高個(gè)子的對(duì)手防不勝防。我的手和腳一旦配合默契，運(yùn)球足以讓人眼花繚亂。有一次體育課，老師讓我們組隊(duì)比賽，雙方打得難舍難分、不相上下。這時(shí)，我靈機(jī)一動(dòng)，身體故意往右傾，緊接著換手運(yùn)球，用假動(dòng)作“過(guò)”人，再快速運(yùn)球到罰球點(diǎn)附近，雙手往上一舉，在頭頂上做個(gè)掰手腕的動(dòng)作，將球投出�；@球像小鳥(niǎo)一樣準(zhǔn)確無(wú)誤地朝籃筐飛去，“唰”的一聲，球進(jìn)了！
不要說(shuō)足球、籃球，我還會(huì)打乒乓球呢！在一次帶病堅(jiān)持的比賽中，剛開(kāi)始我還沒(méi)進(jìn)入狀態(tài)，先輸?shù)袅藥讉�(gè)球。當(dāng)我努力把比分追到9比9時(shí)，在這關(guān)鍵時(shí)刻，由我發(fā)球。我輕輕地吁了口氣，左手把球拋起來(lái)，右手握拍用力一砍，小小的乒乓球像喝醉了酒似的，盤旋著往右拐。這個(gè)高質(zhì)量的弧圈球讓對(duì)手猝不及防，只能眼睜睜地看著我拿下賽點(diǎn)。后來(lái)我換成發(fā)奔球，球彈到桌上，直沖向?qū)κ�。他也不甘示弱，反手輕輕一擋，球馬上又飛回來(lái)了。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，我果斷來(lái)個(gè)快攻拉球，球在對(duì)方的桌上蹦了一下，就像離弦的箭一樣彈出去。這時(shí)，對(duì)手已經(jīng)無(wú)能為力，我贏了！
我愛(ài)運(yùn)動(dòng)，喜歡嘗試各種運(yùn)動(dòng)。我也很喜歡和爸爸一起散步，邊走邊聊，享受陽(yáng)光的擁抱，享受清新的空氣。我還喜歡和小伙伴們到處跑啊跳啊，自由自在，大汗淋漓。當(dāng)我動(dòng)起來(lái)的那一刻，所有煩惱馬上拋到九霄云外，一切烏云瞬間消散。
我不僅身體愛(ài)運(yùn)動(dòng)，大腦也愛(ài)“運(yùn)動(dòng)”。上課時(shí)，我的大腦會(huì)跟著老師飛速運(yùn)轉(zhuǎn)；閱讀時(shí)，我的心會(huì)隨著主人公的遭遇而起伏不定。毛主席說(shuō)這叫“文明其精神，野蠻其體魄”。身體和大腦總有一個(gè)在運(yùn)動(dòng)，這就是我！
Hi,這就是我作文9
我叫邢漢威，是蒲村鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)七年級(jí)一班的一名學(xué)生。我是一個(gè)有一定知名度，在學(xué)習(xí)上努力進(jìn)取，懂事、講禮貌的男孩。
我是一名有一定知名度的男孩。我所說(shuō)的知名度，指的是在網(wǎng)絡(luò)上。只要打開(kāi)網(wǎng)頁(yè)，在“百度搜索”里輸入我的名字“邢漢威”三個(gè)字，馬上呈現(xiàn)在你面前的是5頁(yè)和我有關(guān)內(nèi)容的網(wǎng)頁(yè)，那是關(guān)于我的優(yōu)秀作文的情況。這是因?yàn)槲覐男W(xué)五年級(jí)開(kāi)始，把我平時(shí)寫的作文，讓爸爸給我修改后，然后由我親自在電腦上打字，在小學(xué)生優(yōu)秀作文網(wǎng)投稿。久而久之竟然有二十多篇稿件被采納，其中還有三篇英語(yǔ)作文。
我是一個(gè)在學(xué)習(xí)上努力進(jìn)取的男孩，小學(xué)的時(shí)候我的英語(yǔ)成績(jī)很差，所掌握的英語(yǔ)知識(shí)
近乎于零。眼看要升入初中，英語(yǔ)將要升為主課，我可不愿在英語(yǔ)上落在別人的后面，便決定在假期補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)，當(dāng)然了，在爸爸幫助下，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，覺(jué)得自己也取得了很大的進(jìn)步了。但是我還是沒(méi)有絲毫放松學(xué)習(xí)。有一次，我早上學(xué)完英語(yǔ)課，到舅舅家去客。中午吃完飯后，外爺外婆熱情挽留我多住一天，可是我一想到下午的英語(yǔ)課，我就如實(shí)相告，然后就頂著強(qiáng)烈的陽(yáng)光，獨(dú)自一個(gè)人騎著自行車回家了。
我是一個(gè)懂事，有禮貌的男孩。在爺爺面前，我是一個(gè)有一塊糖，也要記著他的好孫子；在父母面前，我是一個(gè)從不在外面打架的省心的乖兒子；在妹妹眼里，我是一個(gè)時(shí)時(shí)處處愛(ài)護(hù)、關(guān)心她的好哥哥；在老師的眼里，我是一個(gè)刻苦學(xué)習(xí)，品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。每次去舅舅家，表哥總是小表妹“戰(zhàn)爭(zhēng)”不斷，而我把小表妹哄的滿心歡喜，為此外爺總是在眾人面前夸我是一個(gè)懂事的孩子。每次在村子里遇見(jiàn)長(zhǎng)輩，我總是主動(dòng)的上前打招呼；在校外碰到老師，我總能誠(chéng)懇地向老師問(wèn)好，大家都夸我是一個(gè)有禮貌的好孩子。
這就是我，一個(gè)充滿陽(yáng)光的十三歲的男孩子。雖然大家喜歡我，但我清醒地知道，自己仍有一些不足，比如與電腦打交道機(jī)會(huì)多了，對(duì)電腦多少產(chǎn)生了一些依賴性，今后我要格外注意。在學(xué)習(xí)上，我要更加刻苦努力爭(zhēng)取取得更大的成績(jī)，當(dāng)然我要更加懂事，更加禮貌。
這就是我，你們喜歡嗎？
Hi,這就是我作文10
這個(gè)小子的生活真是多姿多彩，經(jīng)歷的事情也是豐富多彩。接下來(lái)，就讓我們來(lái)目睹這小子的風(fēng)采吧！
這小子 —— 皮！
在他剛學(xué)會(huì)寫自己名字的時(shí)候，這小子總是樂(lè)得屁顛屁顛的。為了宣揚(yáng)自己，他可是逮哪有白墻，就一定得“龍鳳飛舞”一下，直到那白墻變成“黑炭”，成“森林”，才會(huì)笑呵呵地?fù)P長(zhǎng)而去。
有一次，他跟父母去親戚家吃飯，看見(jiàn)一塊烏黑發(fā)亮的“黑板”——轎車車門。于是，他隨手撿起一顆小石子，隨手一揮，就刻上了自己的大名，這小子不一會(huì)兒，就把車門上刻了好幾個(gè)“圖章”。由于車上有他的名字，車主不一會(huì)兒就開(kāi)始大叫他的名字了，這小子拉著父母的手，一蹦一跳地來(lái)到車主那兒，等著表?yè)P(yáng)他的名字寫得不錯(cuò)呢。車主生氣地指著車門，問(wèn)他這字是不是他寫的，他開(kāi)心地說(shuō)是，車主立即就開(kāi)始和他父母“討論”他的字值多少錢了。父母和車主討論得很“熱烈”，而他還不知道究竟發(fā)生了什么事，在父母的斥責(zé)下，才乖乖低頭向車主道了歉。哎，這小子真是皮！
這小子 —— 行！
兩、三歲的時(shí)候，媽媽就開(kāi)始給他講故事，唱兒歌了。他最喜歡其中的《蟲、蟲、蟲、蟲，飛》了，每次一講到這句，他都會(huì)笑嘻嘻地跟著一起喊，還做著飛的姿勢(shì)不停地跑跳呢！正因?yàn)檫@樣，這小子現(xiàn)在可行了，在主持、朗誦和講故事方面可了不得，還參加過(guò)全國(guó)故事大王比賽哩，他的成績(jī)也可是名列前茅的哦，他還立志要參加國(guó)際性的比賽呢。這不，這個(gè)星期天又要去蘇州領(lǐng)獎(jiǎng)了。嘿，這小子，行！
這小子 —— 酷！
13歲的他，活潑開(kāi)朗，有著一雙機(jī)靈的眼睛，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴和一個(gè)有型的帥氣鼻子。他平時(shí)喜歡穿休閑服，無(wú)拘無(wú)束、自由自在，喜歡讀書寫字聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，自得其樂(lè)。別看他人不大，小粉絲可不少哦！校園里隨處一走，跟在后面驚喜地喊他名字的一定有！這小子，真酷！
這小子 —— 誰(shuí)？
說(shuō)了這么多，也該揭曉這位戴著神秘面紗的人了。激動(dòng)人心的時(shí)刻終于到來(lái)了，讓我們倒計(jì)時(shí)開(kāi)始：5、4、3、2、1、0！哈哈，這小子就是我 —— 陳浩！一個(gè)多姿多彩的我！
Hi,這就是我作文11
嗨，大家好！我姓徐，名叫鎮(zhèn)洲，今年10歲了，屬牛。我是一個(gè)活潑可愛(ài)開(kāi)朗的男孩。個(gè)子不高，長(zhǎng)得很可愛(ài)。最可愛(ài)的是在鼻子上面有一顆小小的痣。阿姨見(jiàn)了我，老是說(shuō)：“這孩子，雙龍搶珠，一定很有福氣！” 我的小嘴巴最能顯示我的心情：高興時(shí)張開(kāi)小嘴哈哈笑；生氣時(shí)，撅起的小嘴能掛住一把小油壺。我在家里經(jīng)常和媽媽一起打掃衛(wèi)生，媽媽說(shuō)我是個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的孩子。
我的愛(ài)好可廣泛了！畫畫、打電腦什么都喜歡。我在家一有空就畫畫，我設(shè)計(jì)的汽車很美觀，有面包車、小轎車、大卡車等，有幾輛汽車在大街上是找不到的，是我想象出來(lái)的，如果有機(jī)會(huì)，我一定會(huì)畫給你們看。在體育方面：去年運(yùn)動(dòng)會(huì)上二百米跑步，我還得了第二名呢！
我還是一個(gè)小書迷！我常把書放在枕邊，當(dāng)作護(hù)身符，每天睡覺(jué)前就看看書，沒(méi)有書就睡不著。我寫得作文也很不錯(cuò)：《讓世界充滿愛(ài)》在圖書館得了優(yōu)秀獎(jiǎng)，《今天我當(dāng)家》在學(xué)校里獲得了一等獎(jiǎng)，還有四篇在學(xué)校的校園網(wǎng)上發(fā)表了……有時(shí)候老師把我的作文在班里讀出來(lái)，小朋友都說(shuō)我寫得好。但是我也有一個(gè)壞習(xí)慣，在上課時(shí)，有時(shí)要做小動(dòng)作，我知道這壞習(xí)慣對(duì)我不好，現(xiàn)在我正在努力改正這壞毛病。我相信自己，只要努力，一定會(huì)成功！
聽(tīng)了我的介紹，你了解我了嗎？要是愿意和我交朋友的話，請(qǐng)把友誼之手伸過(guò)來(lái)吧，我們一定會(huì)成為好朋友的。
Hi,這就是我作文12
我是一個(gè)普普通通的學(xué)生，我叫常誠(chéng)。我是一個(gè)性格開(kāi)朗，陽(yáng)光的男孩子。要說(shuō)我的愛(ài)好那一定是讀書了。我的特長(zhǎng)是打籃球了。
在籃球場(chǎng)上的我
這是在小學(xué)的籃球比賽。火紅的太陽(yáng)照耀著大地，大地活活成了一塊“烤餅”。五年級(jí)五班和五年級(jí)一班的隊(duì)員們都上場(chǎng)了！（我在五年級(jí)五班）本班的“啦啦隊(duì)”也排好了隊(duì)，準(zhǔn)備吶喊助威！我懷著激動(dòng)的心情和我方隊(duì)員上了場(chǎng)。只聽(tīng)哨聲一響，一場(chǎng)惡戰(zhàn)拉開(kāi)了圍幕。我方隊(duì)員先搶一球，我趕忙跑去接球，屏息凝神，雙膝彎曲，手緊緊地抱住，生怕別人搶走。我雙眼直勾勾地盯著對(duì)方的籃兒，心想一定要投一個(gè)好球！防我的是對(duì)方的一個(gè)大個(gè)子球員。我先做了一個(gè)假動(dòng)作，左腳上前跨一步， 轉(zhuǎn)身，然后又一個(gè)“三步上籃”，開(kāi)場(chǎng)第一球，我輕松投進(jìn)去了。我既感到興奮又感到非常驚訝，防我的那個(gè)大個(gè)子完全跟不上我的步伐�！袄怖碴�(duì)”的吶喊聲也極為得大 “五五班必勝，常誠(chéng)加油！”，我也極為高興�？晌液完�(duì)員們下面投的球也不知何原因連連不進(jìn)，反而對(duì)方還進(jìn)了好幾個(gè)球。6比6，五一班的分?jǐn)?shù)和我們打平了。我的心都跳到嗓子眼里了。我們像“熱鍋上的螞蟻”一樣。
下半場(chǎng)的比賽開(kāi)始了。不知為何，我的手感突然異常得好。一連又進(jìn)了三個(gè)球，我們咬定青山不放松，經(jīng)過(guò)我們班的不懈努力，“踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費(fèi)功夫”，我們班最終以12比8大勝一班。我的心里美滋滋的。
愛(ài)讀書的我
高爾基說(shuō)“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，莎士比亞說(shuō)“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”。高爾基又說(shuō)“我撲在書籍上，就像饑餓的人撲在面包上�！笨梢�(jiàn)書對(duì)我們多么重要呀！我就愛(ài)讀那些國(guó)學(xué)經(jīng)典和中外名著的書。我在家里經(jīng)常讀書；在學(xué)校又經(jīng)常讀書；在空閑的時(shí)候就讀書。我看到書如饑餓的人看到一頓美餐一樣，拿起書如饑似渴，狼吞虎咽地讀著，體驗(yàn)著讀書的樂(lè)趣�？赐炅藭�，我也會(huì)小心地放回書房，生怕弄壞書中的每一個(gè)精華。
這就是我，一個(gè)籃球健將；一個(gè)愛(ài)讀書的好孩子；一個(gè)陽(yáng)光少年。我愛(ài)我自己，我希望我會(huì)做得更好，做一個(gè)更棒的自己，創(chuàng)造美好的未來(lái)。
Hi,這就是我作文13
在成長(zhǎng)至今的十二年生活中，我從不知道究竟為什么而活，也不知道自已是個(gè)什么樣的人。是的！有人說(shuō)，這個(gè)世界上最熟悉的陌生人，恰恰就是自已。
我想認(rèn)識(shí)我自已，但我該怎么做呢？
我坐在書桌前想著，頭忽地一痛，痛開(kāi)始從大腦蔓延至全身。我疼痛難忍，不禁想張嘴大叫起來(lái)，可聲帶卻發(fā)不出聲音……
再睜開(kāi)眼，卻發(fā)現(xiàn)自已已成了一滴依附在窗戶上的雨滴，清晰的視野，讓我看見(jiàn)了窗內(nèi)的一切。
“咦，那不是幼兒園時(shí)的我嗎？”我驚奇地發(fā)現(xiàn)。小女孩捧著稿紙聚精會(huì)神地看著，認(rèn)真地念，不一會(huì)兒她就上臺(tái)講故事了。“噢，我想起來(lái)了！”那是一個(gè)講故事比賽，我似乎得了一個(gè)極高的分?jǐn)?shù)。
一陣風(fēng)吹過(guò)，我以每秒幾厘米的速度著陸，很快與其他雨滴匯成了一條小溪。在經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)次沖刷后，我抵達(dá)了一片草地。
我在草尖上坐著，發(fā)現(xiàn)路邊有一個(gè)青澀的小姑娘正坐在自行車上，可她似乎學(xué)不好。
“那不就是我三年級(jí)時(shí)學(xué)騎自行車的情形嗎？”我恍然大悟。而那個(gè)三年級(jí)的我，一次次努力坐上車，一次次試圖騎起來(lái)，可又一次次摔下來(lái)，卻依然堅(jiān)持不懈。
忽地又感覺(jué)身體變得輕盈起來(lái)，我緩緩上升，雙眼望著下面那個(gè)嬌小的身影，直到云霧迷了眼睛，才眨了幾下，身體又降了下去。
這一次，我被無(wú)數(shù)支樹(shù)枝抽得生疼，才好不容易落在了一片銀杏葉上。
我看見(jiàn)了一個(gè)扎著半丸子頭的熟悉背影，似乎在與他人講話，不知是講了什么，發(fā)出了一串串銀鈴般悅耳的笑聲。撩了一撩頭發(fā)，那張微笑著的側(cè)影映入我的眼簾。
“那不就是長(zhǎng)大后的我嘛！好似是要拍畢業(yè)照！”我看著那一個(gè)穿著博士服拍畢業(yè)照的我露出一抹恬靜笑容，這使我想起了六年前那個(gè)拍幼兒園畢業(yè)照的我。
天真的笑容，從未變過(guò)。變的，不過(guò)是地點(diǎn)、時(shí)間與人物罷了。
“我從未變過(guò)，永遠(yuǎn)是六年前那個(gè)抱著單純目的進(jìn)學(xué)校的我。單純，認(rèn)真，堅(jiān)定，我的性格不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間而有了瑕疵！”我仿佛是明白了什么。
一陣陣痛將我拉回現(xiàn)實(shí)，我竟睡了去。
時(shí)間從未使我變樣，而這一次“奇妙”的旅行讓我更加明白：
這，就是我。
Hi,這就是我作文14
曾經(jīng)以為花開(kāi)花落，鯉魚浮面，秋風(fēng)散落多都是自然之常情，平淡無(wú)奇。多少次曾經(jīng)幻想像鳥(niǎo)兒在天空中自由的飛翔，少時(shí)無(wú)數(shù)次的幻想，無(wú)數(shù)次的奢望，隨時(shí)間也漸漸的淡忘了，長(zhǎng)大了？不知道，也不清楚，或許吧！呵呵。
不知什么時(shí)候，喜歡上獨(dú)自漫步在無(wú)人的小巷或紛紛的雨中，再獲雪中。在別人看來(lái)那是一種寂寞的象征，我并不這樣認(rèn)為，我并不寂寞，也不悲傷，只是想找回童年時(shí)和以前的一種樂(lè)趣罷了，漸漸的我開(kāi)始習(xí)慣這樣，喜歡上這樣的心情，如果有公交車和徒步，我會(huì)毅然選擇徒步。
下雪時(shí)，我會(huì)聽(tīng)著歌走在路上，網(wǎng)友說(shuō)那是一種享受，不過(guò)在我看來(lái)也真是這樣，我哥說(shuō)在寂寞時(shí)聽(tīng)歌會(huì)更寂寞，但我不寂寞，所以何來(lái)寂寞之說(shuō)。安靜時(shí)，我會(huì)看著飛舞的雪花，潔白無(wú)瑕，很慢也很靜，抬頭仰望，一片片雪花落入眼睛中，化了。化成水滴從眼中滴落，呵呵，可是又有誰(shuí)知道，那其中也有默默的眼淚，一滴一滴的落在潔白的土地上。
下雨時(shí)，我會(huì)站在雨中，用心去體會(huì)這自然的幸福雨滴，它攜帶著滋潤(rùn)，攜帶著幸福，靜默的靠近我，我也分享這幸福的樂(lè)趣，愛(ài)的足跡慢慢地靠近我的心靈，滋潤(rùn)我的心窩，有時(shí)我會(huì)張開(kāi)臂膀，然后閉上眼睛，面露出幸福的微笑，駐足在這一片雨的世界，在別人看來(lái)這也許是落寞的一種表現(xiàn)，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，那也是一種享受吧！我想那時(shí)候思考問(wèn)題或許可以更好，更細(xì)。甚至像雨絲那般。
天晴時(shí)，一縷縷的陽(yáng)光灑在大地上。夏天我會(huì)像魚一樣在水中穿梭，用我自己的快樂(lè)展現(xiàn)自己的生活；冬天我會(huì)蹲坐在有陽(yáng)光的地方，沐浴陽(yáng)光，感受陽(yáng)光。陽(yáng)光象征著光明，是處在黑暗中的人的方向，放射出照亮未來(lái)路的光芒，偶爾曬曬陽(yáng)光，嘿嘿，也是一種享受吧！
夏天的夜里，我會(huì)躺在籃球場(chǎng)上，兩臂放在頭的下面，眼睛看著天空，滿天的星星閃爍著，銀河兩旁有幾顆很亮的星星，人們都說(shuō)看到流星，許下愿望，愿望就會(huì)實(shí)現(xiàn)，我不相信，但那有時(shí)候也是一種自我的安慰，幾顆流星從我眼前掠過(guò)，我也許下了那不太現(xiàn)實(shí)的愿望，但至少內(nèi)心得到了需要的滿足，看流星或許真的是一種享受哦！
在做每一件事時(shí)，我都害怕自己孤獨(dú)、寂寞。我不敢想以前的許許多多的事情，有很多愿望、理想、誓言。我都沒(méi)有忘，只是我不得不放棄他們中的一些或幾個(gè)，而選擇另外幾個(gè)，我必須這樣做，因?yàn)槲乙叩穆愤�很長(zhǎng)，真的是往事不堪回首，我選擇淡淡的憂傷，不去回想那些沉痛的往事，做快樂(lè)的自己，平常心就好。加油�。。。。�！
Hi,這就是我作文15
我就是我。男子漢大丈夫行不更名坐不改姓——我叫羅祺輝。
我屬虎，虎有王者風(fēng)范，結(jié)實(shí)健美。李白的《蜀道難》中寫了“朝避猛虎，夕避長(zhǎng)蛇”這八大字，也放映出猛虎的兇悍和強(qiáng)大。
雖然我屬虎，但是沒(méi)有那般驚人的膽量，還有些膽小如鼠。那是一個(gè)陰沉沉的夜晚，大風(fēng)呼呼地怒號(hào)和玻璃猛烈撞擊，時(shí)常震得發(fā)出“鐺鐺”的聲音，小區(qū)中黑茫茫的一片，只有零星的路燈在閃爍。在這鬼天氣中，媽媽要我去奶奶家拿一件東西。雖然我進(jìn)行家庭抗議，但媽媽許諾事成之后給我十元，最終我難敵金錢的誘惑接受了。我吹著口哨，騎著我的折疊式自行車悠哉悠哉地往奶奶家騎。霎那間，我想起了，去奶奶家要經(jīng)過(guò)一條小巷，那條小巷白天就是冷冷清清，空無(wú)一人，那在這寒風(fēng)呼嘯，漆黑的夜晚，更不是會(huì)把我嚇得魂飛魄散嗎？雖然條條道路通奶奶家，但這是唯一的捷徑，我只好如此。到了巷口，一股寒氣直逼我來(lái)，我不禁打了一個(gè)寒戰(zhàn)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，巷中像灌了桶漆般伸手不見(jiàn)五指。我硬著頭皮將車騎入巷內(nèi)，不僅黑不溜秋，四下還都是怪響。路凹凸不平，坑坑洼洼，有些地方還盛滿了水。我把車騎得飛快，只想快一點(diǎn)擺脫這由黑暗產(chǎn)生的恐懼，于是，我腳下生風(fēng)，車騎得更快了。旁邊的景物從眼前一閃而過(guò)，只見(jiàn)一個(gè)黑影從我眼前閃過(guò)，我猛的剎車，車子一歪就把我重重地甩在地上。我沒(méi)來(lái)的及去感受這些痛，就把車子扶起搖搖晃晃的騎走了，生怕“鬼”把我給纏身了。
我十分怕“鬼”，但在對(duì)付壞人上我還是有一套的。我的姨姨開(kāi)店期間，我經(jīng)常到他店里和我弟弟玩。有一天，我們?nèi)ス战堑囊粋�(gè)小商店買東西，只見(jiàn)一個(gè)叔叔向我們走來(lái)，他遞給我弟一包已經(jīng)開(kāi)了的地瓜干，當(dāng)時(shí)我也沒(méi)在意。我和弟弟買完?yáng)|西后，我留意到小聲問(wèn)弟弟：
“你認(rèn)識(shí)那個(gè)人嗎？”。弟弟搖搖頭說(shuō)：“不認(rèn)識(shí)，我也不知道他為什么要給我這個(gè)東西�！蔽业牡谝桓杏X(jué)是我們遇見(jiàn)壞人了。我悄悄帶弟弟神不知鬼不曉的以迅雷不及掩耳之勢(shì)繞到他身后，一路狂奔回了店，嗨，真是有驚無(wú)險(xiǎn)呀！
這是過(guò)去的我，人都在變，我也不例外。我相信你們會(huì)更好地了解我，相信我，就說(shuō)到這吧！
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