單手剝雞蛋-三年級(jí)作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的單手剝雞蛋-三年級(jí)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
單手剝雞蛋-三年級(jí)作文1
說(shuō)到單手剝雞蛋，幾乎人人都沒(méi)有試過(guò)，今天我要親自試一試。接下來(lái)就跟我一起去看看吧!
今天，在心語(yǔ)四年級(jí)的課上，老師給我們玩了一個(gè)游戲：?jiǎn)问謩冸u蛋。只見(jiàn)老師，拿了一碗雞蛋出來(lái)，這些雞蛋的表面被畫(huà)上了各種各樣的表情，可愛(ài)極了。接著，老師和我們說(shuō)了游戲規(guī)則：兩個(gè)人用單手剝雞蛋誰(shuí)快誰(shuí)就獲勝。還有不可以借用外力哦!這時(shí)，大家都像熱鍋上的螞蟻，都炸開(kāi)了鍋，躍躍欲試。
第一局，我和一個(gè)女生比，老師給我們一人發(fā)了一個(gè)雞蛋，只見(jiàn)那個(gè)雞蛋調(diào)皮的向我做著鬼臉，好像在嘲笑我說(shuō)：“看你單手怎么剝開(kāi)我，快來(lái)剝我呀，剝我呀!”我氣壞了，心里想:“今天我要不把你的衣服剝掉，就不是人!”所以這次比賽我下了決心，一定要把它剝完!
“321，開(kāi)始”只聽(tīng)老師一聲令下，我和對(duì)手都飛快地剝著。我先把雞蛋敲了敲，再像捏柿子那樣全身捏了一遍，這樣就好剝多了。我看見(jiàn)對(duì)手還在那用力地剝著，我已經(jīng)剝了一半了，心里暗自發(fā)笑。我不一會(huì)兒就剝完了，于是我就看著對(duì)手剝，她見(jiàn)我剝完了，心里著急一不小心，雞蛋掉在地上了成了“雞蛋泥”，老師大叫：“啊，我可憐的雞蛋你就這樣死了!”這時(shí)，全部哄堂大笑。
接下來(lái)比賽，大家都剝得不亦樂(lè)乎。最后剩下我和另外一個(gè)男生進(jìn)行終極PK。這次比賽，非常激烈。我按照上一次的辦法剝雞蛋，對(duì)手也不甘示弱，小心翼翼又快速地剝著，眼看對(duì)手馬上就要趕上了我了，我心里著急就加快了速度，不一會(huì)兒就拉開(kāi)了差距，他也快速地剝著，可遺憾的是，一不小心把雞蛋給捏爆了。最后我獲得了勝利。
這節(jié)游戲課不僅帶給了我快樂(lè)，還教會(huì)了我一個(gè)道理：凡事努力了，一切皆有可能。
單手剝雞蛋-三年級(jí)作文2
今天老師給我們做了一個(gè)游戲，單手剝雞蛋，一聽(tīng)到這個(gè)游戲名字，我們就熱烈的討論起來(lái)，有的人說(shuō)太難了，不可能的，有的人說(shuō)太簡(jiǎn)單了吧，還有的人說(shuō)一般般。
過(guò)了一會(huì)兒大家安靜下來(lái)了，接著老師將我們分為兩組，并讓我們利用黑白配的方式選出了代表進(jìn)行比賽，一段時(shí)間后，聯(lián)組的代表產(chǎn)生了，第一組的代表是鄧同學(xué)，第二組的代表則是何同學(xué)。
兩個(gè)人自信的走上了講臺(tái)，老師順便采訪一下兩位同學(xué)，鄧同學(xué)說(shuō)我是一個(gè)男生，對(duì)于一個(gè)女生沒(méi)什么好怕的，而何同學(xué)說(shuō)這次比賽我一定要贏，采訪后兩人從雞蛋中各挑選一個(gè)雞蛋，將一只手放在背后，隨著老師的一聲令下，比賽開(kāi)始了。
何同學(xué)將雞蛋在桌上滾一滾，好，現(xiàn)在對(duì)雞蛋說(shuō)，雞蛋啊，雞蛋，你得給我們爭(zhēng)口氣呀。說(shuō)完和同學(xué)將雞蛋用熟悉的力度敲向桌子，敲碎后，她便冷靜的用大拇指，食指還有中指在那迅速的剝起雞蛋來(lái)，而鄧同學(xué)開(kāi)始的時(shí)候好像一點(diǎn)兒頭緒都沒(méi)有，表情有點(diǎn)緊張，于是鄧同學(xué)偷瞄了一眼何同學(xué)，終于有點(diǎn)頭緒了，和同學(xué)也開(kāi)始剝了起來(lái)。
過(guò)了一會(huì)兒，鄧同學(xué)又瞄了一眼何同學(xué)呀，何同學(xué)快剝完啦，鄧同學(xué)急得像熱鍋上的螞蟻，恨不得放在背后的那只手也來(lái)幫忙，鄧同學(xué)那急切的表情，仿佛是在對(duì)雞蛋說(shuō)，雞蛋俠，我求你了，你看別人的雞蛋的殼都是一塊一塊的剝，你為什么這么難剝呢？
忽然臺(tái)下有的同學(xué)歡呼何同學(xué)贏了，何同學(xué)贏了，原來(lái)何同學(xué)已經(jīng)剝好了，老師說(shuō)要給何同學(xué)這一組的同學(xué)發(fā)獎(jiǎng)品，而第一組的同學(xué)則垂頭喪氣的說(shuō)，哎，真可惜，不過(guò)下次還有機(jī)會(huì)的。
從這些游戲中我知道那些只有一只手的殘疾人，生活是多么的不容易，以后在我身邊若有這樣的人，我一定會(huì)幫助他們。
單手剝雞蛋-三年級(jí)作文3
上課了，老師走進(jìn)教室，手藏在背后，笑而不語(yǔ)。咦？老師葫蘆里賣(mài)的什么藥？同學(xué)們議論紛紛。
這時(shí)老師從背后像變魔術(shù)一樣拿出兩個(gè)雞蛋，說(shuō)：“今天我們玩一個(gè)單手剝雞蛋的游戲。”這個(gè)游戲可真新鮮！同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試。
男生代表萬(wàn)苗苗和女生代表劉雨軒一起走上講臺(tái)。
老師一聲令下，他們兩個(gè)爭(zhēng)先恐后地開(kāi)始剝雞蛋。劉雨軒右手拿起雞蛋，很輕巧地把雞蛋往下一磕，右手掌壓住，再一滾，雞蛋裂開(kāi)了一條口子。我的心提到了嗓子眼，她就這樣簡(jiǎn)單地剝好了？我們男生代表萬(wàn)苗苗還傻愣愣地拿著雞蛋在觀察呢！他一看劉雨軒已經(jīng)超過(guò)了他，干脆破罐子破摔，轉(zhuǎn)身就跑：“我不剝了，我要拿回去吃�！崩蠋熞话炎プ×怂骸安荒艹�！”臺(tái)下哄堂大笑。這不是丟我們男生的臉嗎？我急得坐不住了，這時(shí)也沒(méi)有多想，噌的一下舉起手毛遂自薦：“老師，我上去頂替他！”得到老師的允許，我三步并作兩步?jīng)_上講臺(tái)。剝雞蛋對(duì)我來(lái)說(shuō)不就是小菜一碟嗎？我在家可是經(jīng)常剝呢！不過(guò)都是雙手，單手剝還沒(méi)有挑戰(zhàn)過(guò)呢。
我爭(zhēng)分奪秒地開(kāi)始剝。剛一動(dòng)手剝，雞蛋就掉了一大塊兒皮。雞蛋就像我的老朋友一樣和我配合得相當(dāng)默契，乖乖地讓我給它脫衣服，又輕又快。我信心百倍，加快速度。可是不一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)手中的雞蛋清的裂縫越來(lái)越大了，就像一道大峽谷，頓時(shí)如被當(dāng)頭澆了一盆涼水。唉！還不如不接下這爛攤子呢！這下我丟人現(xiàn)眼了。果然，不幸的事發(fā)生了，我的雞蛋裂成了兩半！再看劉雨軒，她的雞蛋已經(jīng)剝好了，雞蛋完全沒(méi)有一點(diǎn)兒損壞，又白又嫩，像一個(gè)美麗的小公主;而我的雞蛋剝得坑坑洼洼，像一個(gè)可憐巴巴的小乞丐。同學(xué)們圍過(guò)來(lái)，看著我倆剝的雞蛋，七嘴八舌，笑個(gè)不停。
看著大家樂(lè)陶陶的樣子，我也忍不住笑了——輸了沒(méi)有什么，只要開(kāi)心就好。
單手剝雞蛋-三年級(jí)作文4
今天上午，我們玩了一個(gè)“單手剝雞蛋”的游戲，游戲規(guī)則是：誰(shuí)先用一只手剝完雞蛋殼，而且雞蛋沒(méi)有損破，誰(shuí)就是勝利者。
聽(tīng)到這個(gè)消息后，同學(xué)們紛紛皺起了眉頭，都納悶起來(lái)，有的同學(xué)還說(shuō)：“老師，單手剝雞蛋是一件不可能的事�！苯淌依雉[翻鍋了。有的同學(xué)的雞蛋滾到了桌子底下，有的摔得都不成樣子了，還有的忍不住雞蛋誘人的味道，把雞蛋偷偷地給吃了。我用手輕輕一捏，雞蛋就被捏出個(gè)小洞，我想：既然我可以用右手把雞蛋捏出小洞，那單手剝雞蛋肯定難不倒我了。
最先上臺(tái)的是我和趙昊銘，比賽開(kāi)始了，我抓起雞蛋“啪”的一聲在桌子上磕了一下，雞蛋裂開(kāi)縫，可是調(diào)皮的雞蛋根本不聽(tīng)我的指揮，在桌子上不停地扭動(dòng)著圓滾滾的身子，我一緊張手指也不靈活了，雞蛋皮雖然被剝掉了，蛋白也跟著掉了一大塊，我看了一眼趙浩銘，他的雞蛋馬上就剝完了，他沖我得意地笑著說(shuō)：“這次比賽我一定是冠軍啦，哈哈哈！”我不服氣，心想：老虎不發(fā)威，當(dāng)我只會(huì)學(xué)貓叫啊！一開(kāi)始我沒(méi)發(fā)揮好，最終我一定會(huì)是勝利者的，我加快了速度。
突然周?chē)耐瑢W(xué)一陣哄笑，哈哈，原來(lái)是趙浩銘的雞蛋滾到了地板上，這下我可高興了，很快雞蛋就被我剝好了，雖然雞蛋有點(diǎn)傷痕，但還算完整。
最后，老師給每一個(gè)勝利者發(fā)了一顆糖，我吃著甜滋滋的糖心里別提多高興了，我偷偷看了一眼趙浩銘，他一臉不高興地坐在那里，我心想誰(shuí)讓你那么驕傲了！
我喜歡單手剝雞蛋的游戲，它讓我懂得了做事情要冷靜，不要毛手毛腳的。
單手剝雞蛋-三年級(jí)作文5
老師讓我們帶2個(gè)熟雞蛋，老師干嗎呢？吃雞蛋，滾雞蛋？老師葫蘆里賣(mài)的什么藥�。坷蠋熞荒樜⑿χf(shuō)：“我們今天來(lái)玩‘單手剝雞蛋’，作文 單手剝雞蛋�！鼻校瓉�(lái)是單手剝雞蛋，簡(jiǎn)單！這時(shí)，老師發(fā)話了，說(shuō)不能借助外力。這怎么可能，但是我還是決定試試。
我握著我的蛋，想：“這還不是‘張飛吃豆芽——小菜一碟’嗎？”我開(kāi)始捏雞蛋，我使了吃奶的勁，漲紅了臉，這雞蛋還是紋絲不動(dòng)，臭雞蛋，看我怎么征服你！我捏，我捏，我捏捏捏，多次努力，還是沒(méi)爆，我靠！比小強(qiáng)還小強(qiáng)！讓我知道是某只母雞下的蛋，我一定找它算賬！我看看旁邊的馬曉威，他捏是捏破了，但看看那個(gè)雞蛋，哎，算得上是蛋泥了，我由此得出：捏是不行的。我想，蛋殼會(huì)把力量分散，只要對(duì)著一個(gè)點(diǎn)使勁，雞蛋應(yīng)該就會(huì)破。我看了看這個(gè)蛋，準(zhǔn)備在蛋的氣室外面的那層殼下手，可是，用一只手摳碎雞蛋，談何容易？我費(fèi)了九牛二虎之力，終于有了成果，雞蛋終于被我摳碎一個(gè)洞出來(lái)��！我真是比火箭升天還要興奮�。∥翼樦崎_(kāi)的洞往外剝，又想到：這樣剝又費(fèi)時(shí)間，又費(fèi)力，海剝不干凈，小學(xué)四年級(jí)作文《作文 單手剝雞蛋》。最后我在蛋上找到了一層蛋膜，只要找到這層膜，就可以一下子剝完。我發(fā)現(xiàn)了這個(gè)秘密，接下來(lái)就省力多啦！最后，我成功的剝好了這個(gè)雞蛋。
這次游戲讓我明白了：做事不能全靠蠻力，要仔細(xì)動(dòng)腦，認(rèn)真觀察，才會(huì)取得成功。
單手剝雞蛋-三年級(jí)作文6
今天蔡老師滿面春風(fēng)地走進(jìn)教室，告訴我們接下來(lái)他要和我們一起玩一個(gè)“單手剝雞蛋”的游戲。
一聽(tīng)到“游戲”兩個(gè)字，同學(xué)們立馬情緒高漲，爭(zhēng)先恐后地問(wèn)老師游戲的規(guī)則。教室里同學(xué)們七嘴八舌地討論著，我一個(gè)人靜靜地坐著，心想我可以先用桌角打碎雞蛋殼，再把雞蛋固定住，然后再用手一點(diǎn)一點(diǎn)地剝掉殼就行了，有什么難的！正當(dāng)我暗自得意的時(shí)候，忽然聽(tīng)到一句：“并且不能借助外力，如果露出蛋黃就出局”“��！”我吃驚地大叫起來(lái)：“不能用外力，這要怎么剝呀！我得想想辦法！”可還沒(méi)想好辦法，蔡老師就已經(jīng)宣布游戲開(kāi)始了。
我被分到了第一組。我走上講臺(tái)，看著靜靜躺在桌上的雞蛋，有些為難，不知道從何下手。正當(dāng)我絞盡腦汁時(shí)，桌上的那顆雞蛋一邊歪著頭，一邊咧著嘴沖我壞笑，仿佛在對(duì)我說(shuō)：“你快來(lái)呀，快來(lái)給我脫衣服呀。瞧你那小樣，我倒要看看你有什么本事！”瞬間我就被這壞雞蛋給惹怒了，看我待會(huì)兒怎么收拾你這壞雞蛋！
我卷起袖子說(shuō)剝就剝，剛開(kāi)始還挺順利，可是后來(lái)雞蛋像抹了油一樣，在我手里滑來(lái)滑去，怎么都沒(méi)辦法固定住它。再看看別人的雞蛋都剝了一大半了，我開(kāi)始有些著急了，當(dāng)周珍妮第一個(gè)完成時(shí)，我再也按耐不住自己的情緒，就差那么一點(diǎn)點(diǎn)。周珍妮也太可惡了，咋們走著瞧。
第二輪比賽更加激烈了，林人文和林芯瑤幾乎是同步，誰(shuí)也不讓誰(shuí)。就在最后一片蛋殼馬上要被剝下來(lái)時(shí)，只聽(tīng)到“哎呀”一聲，原來(lái)林芯瑤的雞蛋掉在地上了，變成了雞蛋泥。好可惜啊，由于她自己的失誤與成功失之交臂。
這次單手剝雞蛋游戲真有趣，在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。通過(guò)這個(gè)游戲讓我體會(huì)到做事不動(dòng)腦筋靠蠻力是解決不了問(wèn)題的；還讓我明白了，有志者事竟成，做事要堅(jiān)持到最后才能成功。
單手剝雞蛋-三年級(jí)作文7
你覺(jué)得剝雞蛋簡(jiǎn)單嗎？是的，很簡(jiǎn)單，不過(guò)單手剝雞蛋有點(diǎn)難。我來(lái)教大家?guī)讉�(gè)妙招。
以快奪冠
男生隊(duì)上臺(tái)了！其中一個(gè)男生他快步走至臺(tái)前，一把抓起雞蛋，穩(wěn)了穩(wěn)，往桌上輕輕地敲了幾下，拿起雞蛋放在掌心，一看，裂縫不夠明顯，便使勁一敲，雞蛋上立即布滿了“蜘蛛網(wǎng)”。這時(shí)，他快速地瞥了眼旁邊的選手，學(xué)著他們的樣子托在掌心，用大拇指去摳蛋殼，沒(méi)摳幾下，他可能覺(jué)得有些費(fèi)力，立馬將雞蛋放到了桌上，大拇指在后抵住雞蛋，四根手指在蛋面上“彈奏”起了鋼琴曲。只見(jiàn)他四指齊下，蛋殼逐一剝落。眼見(jiàn)他的雞蛋越來(lái)越光滑，差不多剝完了，而其他兩個(gè)選手摳了半天才摳了個(gè)頭�？吹竭@里，我不由得暗暗佩服他的五指神功，心中贊道：怎是一個(gè)快字了得！顯而易見(jiàn)，他奪得了男生隊(duì)的第一。
穩(wěn)中求勝
女生隊(duì)的比賽接踵而至。有一個(gè)女生顯得有些急。我猜測(cè)她想效仿奪冠男生的“快動(dòng)作”。她一上來(lái)，就先發(fā)制蛋，拿起雞蛋就往桌上砸去，蛋面上馬上出現(xiàn)一條又長(zhǎng)又深的裂痕，這使得她慌了手腳，手一滑，雞蛋骨碌碌地往桌邊滾去。所幸她反應(yīng)敏捷，伸手去抓，否則雞蛋就一命歸天了。相反，另一個(gè)女生不緊不慢，一手放在后背，一手拿著蛋，時(shí)而敲，時(shí)而摳，時(shí)而挖，時(shí)而掀，很快剝好了雞蛋。這回是不慌不忙的女生奪得了冠軍。
事實(shí)上，做人做事也一樣，不拖拉，不慌忙，只要做到既快又穩(wěn)，那離成功就不遠(yuǎn)了。我想，這既是單手剝蛋的妙招，也是為人處世的最佳招數(shù)。
單手剝雞蛋-三年級(jí)作文8
你們大家用過(guò)單手剝雞蛋嗎？如果沒(méi)有，就來(lái)我們班看一看吧！
今天，老師帶著一抹神秘的微笑走進(jìn)教室問(wèn)：“讓你們帶來(lái)的雞蛋知道干什么嗎？”同學(xué)們七嘴八舌地說(shuō)：“斗蛋”“畫(huà)蛋”“剝雞蛋”……同學(xué)們五花八門(mén)的答案都被老師一一否定了。我們一臉疑惑。老師看了看我們，轉(zhuǎn)身愛(ài)黑板上寫(xiě)了單手剝雞蛋五個(gè)字，我心想：我用雙手剝雞蛋都剝不快，這次還來(lái)個(gè)單手剝雞蛋，老師這不是在故意為難我嘛！老師淡淡的笑了笑，“誰(shuí)愿意上來(lái)試試？”聽(tīng)了老師的這番話，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都不說(shuō)話了，就連剛才說(shuō)簡(jiǎn)單的何周宇都把手縮了回去。
可老師卻偏偏請(qǐng)了何周宇，而何周宇就是不愿意上臺(tái)，老師再三勸說(shuō)，我們也在一旁“煽風(fēng)點(diǎn)火”，最終他只能心不甘，情不愿地走上了講臺(tái)。隨著老師一聲令下，何周宇不管三七二十一，就對(duì)早已被碰碎的雞蛋下手了，將它摁在那兒，用指甲一點(diǎn)一點(diǎn)的將蛋殼剝下。可是這調(diào)皮的雞蛋，可不會(huì)乖乖束手就擒，在桌上滾來(lái)滾去，想方設(shè)法的要逃出何周宇的魔爪。何周宇見(jiàn)狀，一把抓過(guò)雞蛋，惡狠狠地盯著它，似乎在警告它要乖乖聽(tīng)話。然而在他的努力下，雞蛋已經(jīng)面目全非，上面還沾滿了大小不一的雞蛋殼。圍觀的同學(xué)見(jiàn)了，念道：“這雞蛋還能吃嗎？”“這雞蛋看來(lái)是毀了”……
后來(lái)老師又請(qǐng)楊費(fèi)天賜上臺(tái)剝雞蛋。只見(jiàn)楊費(fèi)天賜利用雞蛋的裂口，小心翼翼地扒開(kāi)蛋殼，蛋殼成功掉落。只見(jiàn)他又用掌心捏了一下雞蛋，“小心，別把雞蛋捏碎了！”同學(xué)們都很擔(dān)心�？呻u蛋卻與剛剛的完全相反，十分乖巧，聽(tīng)話。他似乎在找到了剝雞蛋的訣竅，連著雞蛋的保護(hù)層一起完整的剝了下來(lái)，不過(guò)一會(huì)兒，一個(gè)完美的雞蛋就誕生了。我心想：楊費(fèi)天賜剝的雞蛋好好��！要是我也能剝出這樣的雞蛋，那就好了。
這次單手剝雞蛋的游戲讓我知道了：不管做什么事，只要努力嘗試，一切都會(huì)有可能。
單手剝雞蛋-三年級(jí)作文9
今天早上，媽媽在家里準(zhǔn)備早餐�！皨�，今天早上吃什么？”我剛坐到餐桌旁，就嚷著問(wèn)媽媽。媽媽從鍋里拿出了兩個(gè)雞蛋，輕輕放在桌面上。我一看是雞蛋，開(kāi)心極了，伸手抓起來(lái)就要吃。媽媽故作神秘地對(duì)我說(shuō)：“巧巧，我們今天早上吃雞蛋前，先玩一個(gè)游戲好不好？咱倆比賽，單手剝雞蛋！”“好啊�！蔽覙�(lè)得手舞足蹈，活蹦亂跳的像一只小猴子。我迫不及待地先拿起一個(gè)胖乎乎的“小娃娃”�？墒牵煌５卦谧烂嫔蠞L動(dòng)，氣得我火冒三丈。終于，它在我命令下乖乖停了下來(lái)。我拿起雞蛋在桌面上碰了幾下，它的外套就被我輕松扒掉了。看著雞蛋白，太誘人了。我?guī)卓诰统粤讼氯�。這時(shí)，我突然有一種奇特的想法：“不如我和媽媽比賽吧！”媽媽聽(tīng)后，爽快地答應(yīng)了。
我找了一個(gè)破殼最厲害的地方，聽(tīng)弟弟說(shuō)：“開(kāi)始！”我急忙使勁地剝，可是它總是不老實(shí)，東轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，西搖搖。再看看媽媽手里的雞蛋，就在那乖乖地被媽媽剝掉“外衣”。眼看媽媽就要?jiǎng)兺炅�，我急得像熱鍋上的螞蟻。媽媽看我急成那個(gè)樣，在一旁給我打氣并安慰我說(shuō)：“別急嘛！這個(gè)游戲原本就是需要耐心的�！甭�(tīng)了她的話，我的心也不著急了�！爸�，是解決不了問(wèn)題的�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)地對(duì)自己說(shuō)。我靜下心來(lái)，很有耐心地剝著。不一會(huì)兒，雞蛋的“外衣”被剝了下來(lái)，我高興地不得了。雖然今天我和媽媽的比賽我輸了，但是我輸?shù)煤荛_(kāi)心。
盡管我玩輸了，但我從這個(gè)游戲中明白了一個(gè)道理：做事不要著急，著急只會(huì)給自己帶來(lái)更多的麻煩，所以我們要做一個(gè)有耐心的孩子。
單手剝雞蛋-三年級(jí)作文10
你嘗試過(guò)單手剝雞蛋嗎？接下來(lái)我就給你講講我怎么樣單手剝雞蛋吧！
今天老師拿來(lái)一袋雞蛋，我們都不知道老師葫蘆里賣(mài)的什么藥，接著老師說(shuō)：“今天，我們來(lái)玩單手剝雞蛋游戲吧�！蔽覀兟�(tīng)了后個(gè)個(gè)喊著：“我來(lái)，我來(lái)……”老師就選了我和其他四位同學(xué)來(lái)參加。老師先簡(jiǎn)單地介紹了游戲規(guī)則：誰(shuí)能在最短時(shí)間內(nèi)用一只手剝完雞蛋誰(shuí)就獲勝，不能借助外力，如果雞蛋掉在地上也算輸。說(shuō)完之后就宣布比賽開(kāi)始了。
我一開(kāi)始就猛地一擰，我心想：雞蛋，你輸定了。過(guò)了10秒，雞蛋殼竟然沒(méi)碎。我不服氣，休息了一下，再使出渾身的力氣再一擰，雞蛋殼還是“天衣無(wú)縫”。我惱羞成怒，繼續(xù)用吃奶的勁兒擰，可雞蛋殼還是安然無(wú)恙，我氣得暴跳如雷，恨不得把這像石頭一樣的.雞蛋摔碎。這時(shí)，第一名黃明已經(jīng)剝完雞蛋了，只見(jiàn)他得意洋洋地走回他的座位，還給我們扮了個(gè)鬼臉。老師見(jiàn)我們久久不能剝完雞蛋，便說(shuō)：“看你們那么辛苦，現(xiàn)在降低要求，可讓你們借助一只手指幫忙�！崩蠋熢捯魟偮�，我立刻用大拇指使勁往下按。第一次失敗了，但是我再接再厲，終于按開(kāi)了一個(gè)小口，就這樣我慢慢地用手剝起了雞蛋殼。
正當(dāng)我笑逐顏開(kāi)之時(shí)，我發(fā)現(xiàn)旁邊的陳揚(yáng)剝的速度幾乎和我一樣，我一下子慌了手腳，雞蛋突然從手中掉了下去。幸好我反應(yīng)快，迅速把手往下放著去接，接住了雞蛋。哎！還好是虛驚一場(chǎng)，我們的啦啦隊(duì)也才松了口氣。我趕緊繼續(xù)剝雞蛋，但是已經(jīng)晚了，陳揚(yáng)已經(jīng)拿下了亞軍，王瑤也追了上來(lái)了。最后我就加快了速度，終于剝完了雞蛋，我大步流星地走回座位，我也學(xué)黃明扮個(gè)鬼臉。也許羅欣被氣得惱火，雞蛋也就從她手上掉了下來(lái)……
比賽結(jié)束后，我們都吃著自己的“成果”。這次單手剝雞蛋游戲玩得太開(kāi)心了，下次我還要玩。
單手剝雞蛋-三年級(jí)作文11
今天，老師帶我們玩了一個(gè)有趣的游戲，名叫“單手剝雞蛋”。
首先老師拿著雞蛋示范給我們看：只見(jiàn)老師用手拿起雞蛋，把雞蛋往桌子上砸，直到砸出幾條裂縫，此時(shí)，蛋殼雖有裂縫，但仍然黏在一起。老師就用她那靈巧的手指不斷地揉搓雞蛋，尋找雞蛋鎧甲的突破口呢!機(jī)會(huì)來(lái)了，蛋殼上終于露出了一個(gè)口子，老師就用大拇指把雞蛋殼捋掉，同時(shí)用其它手指轉(zhuǎn)動(dòng)雞蛋，最后一個(gè)光光的晶瑩剔透的雞蛋就剝了出來(lái)。我看完老師的示范，心想：早上自己練習(xí)時(shí)，我沒(méi)那么利索，比賽時(shí)，我要用老師的方法!
接下來(lái)老師讓我們自由練習(xí)，我因?yàn)樽约河?xùn)練時(shí)多剝了一個(gè)，比賽時(shí)少了一個(gè)雞蛋，所以老師讓我觀察其他同學(xué)。我觀察的那個(gè)同學(xué)，他的步驟和老師的差不多，只是多了一個(gè)“搓”的動(dòng)作。只見(jiàn)他一手拿起雞蛋，向桌面砸去，直到砸出裂縫，然后把雞蛋放在桌子上用力地搓，運(yùn)用五個(gè)手指的功能，把雞蛋殼剝開(kāi)，最后一個(gè)軟軟的嫩嫩的雞蛋就剝了出來(lái)。哇，這位同學(xué)比老師剝的還快，比賽時(shí)我可要用這位同學(xué)的方法!
真正的比賽快要開(kāi)始了，我把最后一個(gè)雞蛋放在桌子上，把手放在空中，心里特別緊張，好像有一只小兔子在不停地跳動(dòng)�！耙弧⒍�、三，開(kāi)始!”老師一聲令下，我們便開(kāi)始了：我先把雞蛋拿起來(lái)，然后向桌子砸去，直到出現(xiàn)幾條裂縫，把雞蛋放在桌子上，用手搓。哎呀，不好，蛋黃出來(lái)了!我發(fā)現(xiàn)后立馬把蛋黃撿起來(lái)，放進(jìn)盤(pán)子，原來(lái)搓雞蛋也要有技巧的。然后我小心翼翼地把其它部分一層一層地剝了下來(lái)，最后一個(gè)沒(méi)了蛋黃、凹凸不平的雞蛋被我剝了出來(lái)。雖然我剝的雞蛋不好看，但是我還是止不住內(nèi)心的欣喜若狂。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，不一會(huì)兒就下課了，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，在輕松愉快的氛圍中，不經(jīng)意地掌握了剝雞蛋的技巧，更可喜的是我們?cè)谕鏄?lè)中學(xué)會(huì)了寫(xiě)作文。我好想再玩一次，展現(xiàn)我的真實(shí)水平。
單手剝雞蛋-三年級(jí)作文12
你有嘗試過(guò)單手剝雞蛋嗎？沒(méi)有的話，快接著往下看吧！
今天，蔡老師拿著一盆雞蛋、一個(gè)帶小孔的大盆子，還有許多小碗，走進(jìn)了教室。同學(xué)們看到雞蛋神秘兮兮地猜想著蔡老師這葫蘆里賣(mài)的到底是啥藥。有的說(shuō)：“我們今天要吃雞蛋。”有的說(shuō)：“今天要畫(huà)雞蛋�！边�有的說(shuō)：“今天要?jiǎng)冸u蛋�！痹谕瑢W(xué)們的議論下，蔡老師打斷了大家，笑說(shuō)了笑說(shuō)：“沒(méi)錯(cuò)，我們今天要上‘剝雞蛋’的游戲課。不過(guò)我有一個(gè)要求，只能用一只手剝雞蛋�！�
話音剛落，同學(xué)們臉上露出了驚訝的表情，異口同聲地說(shuō)：“用一只手怎么剝雞蛋呢？”說(shuō)著同學(xué)們又議論了起來(lái)。這時(shí)，蔡老師說(shuō)了游戲規(guī)則：“用一只手剝雞蛋，如果另一只手來(lái)幫忙就算輸，也不可借助外力，誰(shuí)用的時(shí)間最短誰(shuí)就贏了。說(shuō)完，蔡老師拿出一支馬克筆在雞蛋上畫(huà)出了一雙眼睛，一對(duì)眉毛，一個(gè)鼻子，一張嘴。同學(xué)們都笑著說(shuō)：“這個(gè)雞蛋畫(huà)得好丑��！”有的同學(xué)們笑得從椅子上摔了下來(lái)，還有的同學(xué)笑得趴在了桌子上。
比賽開(kāi)始了，我用一只手輕輕地捏著雞蛋，不一會(huì)兒，雞蛋上出現(xiàn)了裂紋。這時(shí)候，旁邊的同學(xué)快剝完了，急得我更加賣(mài)力地剝。突然，一不留神，手一滑，雞蛋從我手里“跑走了”，害得我浪費(fèi)費(fèi)了幾秒鐘。當(dāng)我把雞蛋撿回來(lái)的時(shí)候，看到了雞蛋上那嬉皮笑臉的表情，仿佛在說(shuō)：“來(lái)呀來(lái)呀！快來(lái)剝我呀！”看著那個(gè)雞蛋，心想：哼，讓你嗐得瑟，看我不把你的蛋殼剝掉！這時(shí)，都已經(jīng)有三個(gè)人剝好了，第一名是周珍妮30秒；第二名翁子涵45秒；第三名上官杜華60秒。
第二輪比賽開(kāi)始了，李子杉拿到了一個(gè)很燙的雞蛋，她用力一敲，殼基本都碎了，她把剩余的殼很快就剝好，用時(shí)13秒。大家都被她的成績(jī)驚呆了。其他同學(xué)看她已經(jīng)剝完了，急得手忙腳亂，結(jié)果都成績(jī)都不是很理想。
游戲在大家的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了，我也從中明白了：不管做什么事，都要勇于挑戰(zhàn)！
單手剝雞蛋-三年級(jí)作文13
你用一只手剝過(guò)雞蛋嗎？沒(méi)有吧？那就隨我來(lái)見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)吧，我們今天的游戲作文，就是玩這個(gè)。
單手剝雞蛋的游戲規(guī)則是：用一只手，只能剝，不能捏，也不能借助外力，剝得又快又好的為贏。
首先，老師讓張梓華同學(xué)在講臺(tái)上按要求做演示。張同學(xué)說(shuō)：“這還不是小菜一碟！”只見(jiàn)他右手輕輕松松地握著雞蛋，滿不在乎又小心翼翼地剝起來(lái)。我們都盯著他那只手，心吊到了嗓子眼�！芭�！”雞蛋破了！瞧，蛋黃、蛋白爛得一塌糊涂，粘了張同學(xué)一手。原來(lái)他是用力捏破的，而不是剝開(kāi)的。這牛皮吹大了吧？引來(lái)同學(xué)們的哄堂大笑。
在下面觀看的“熊大”——熊啓輝同學(xué)已經(jīng)等不及了，躍躍欲試。老師就讓他剝。他握著雞蛋捏了又捏，摳了又摳，可這個(gè)雞蛋就是剝不開(kāi)。他的臉也因著急而變紅了。后面的李響同學(xué)看了，一副不屑的樣子，走上去一把拿過(guò)雞蛋，“嗯、嗯、嗯”似乎使出了拿手本領(lǐng)，可是也沒(méi)有把蛋剝開(kāi)，只好一臉無(wú)趣地嘀咕著物歸原主。我感到奇怪，把蛋拿過(guò)來(lái)，試了試，用上了吃奶的力，它還是安然無(wú)恙。“熊大”接過(guò)蛋感慨地說(shuō)：“這可真是個(gè)刀槍不入的鐵雞蛋呀！”引得我們哈哈大笑。
比賽中，彭宇昊同學(xué)不聲不響，默默地剝，不一會(huì)兒，他就剝好了，哇，剝得又迅速又完好�！吧袼傺�！”“佩服！”同學(xué)們紛紛贊嘆，不可思議地看著他。他也不作聲，把蛋往嘴里一塞，津津有味地吃起來(lái)。同學(xué)們又忍不住大笑。他無(wú)可爭(zhēng)議地得了第一名。
第二名是我的同桌——呂芷涵。她的那個(gè)雞蛋，里面居然有一塊是缺掉的！令人驚嘆不已。
剝雞蛋游戲快結(jié)束了，可“熊大”的雞蛋還沒(méi)破！我一把奪過(guò)來(lái)，往桌上一敲，“啪”一聲，雞蛋終于碎了。
生動(dòng)有趣的一課雖然結(jié)束了，但同學(xué)們?nèi)匀灰猹q未盡。真期待下一次的游戲作文課快點(diǎn)到來(lái)。
單手剝雞蛋-三年級(jí)作文14
今天下午放學(xué)后，我又來(lái)到心語(yǔ)作文學(xué)校上課，這時(shí)候我餓極了。到了作文班上，我看見(jiàn)老師拿來(lái)一大盆的雞蛋，哇!我好想吃，感覺(jué)口水都要流到大腿上了。
老師都知道我們已經(jīng)很餓了，所以就說(shuō)：“這里有好多雞蛋，想吃嗎?”我們異口同聲地說(shuō)：“想!”過(guò)了一會(huì)兒，老師開(kāi)始講游戲規(guī)則：每個(gè)同學(xué)只能用一只手剝雞蛋，如果誰(shuí)用的時(shí)間最短，誰(shuí)就獲勝。教室里歡聲一片，大家一個(gè)個(gè)都摩拳擦掌，躍躍欲試。
過(guò)了大概十五分鐘的時(shí)間，老師給我們一人一個(gè)雞蛋。這時(shí)我緊張極了，心砰砰直跳，頭頂上的汗直流。
突然，老師喊了一聲：“開(kāi)始。”我使勁地敲著雞蛋，敲了5秒。現(xiàn)在我開(kāi)始剝雞蛋了，我用一只手小心翼翼地剝呀剝，剝呀剝，這時(shí)我提心吊膽，心想：這次剝雞蛋的一場(chǎng)小比賽，我會(huì)獲勝嗎?又過(guò)了8、9秒，我終于剝完了。我抬起頭看了看，啊!還好，別人都還沒(méi)剝完雞蛋呢，我松了一口氣。砰砰直跳的心，也一下子平靜了下來(lái)。沒(méi)過(guò)多久，林子凌也剝完雞蛋了。過(guò)了好一會(huì)兒，全班都剝完雞蛋了。老師統(tǒng)計(jì)了一下每個(gè)人用的時(shí)間后，說(shuō)：“子星獲勝了，因?yàn)樗挥?4秒的時(shí)間剝完雞蛋!”這時(shí)我開(kāi)心得不得了，眉開(kāi)眼笑，我終于成了“剝蛋王”。
現(xiàn)在輪到第二組剝雞蛋的同學(xué)了。李道直手忙腳亂，老師說(shuō)了一聲開(kāi)始。李道直還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)。哎!真可惜，這時(shí)都浪費(fèi)了5秒。忽然，李道直敲雞蛋太重，雞蛋被敲裂了，蛋白蛋黃散落一地。他用可憐的眼神望著老師，好像在說(shuō)：“我該怎么辦?”這時(shí)，全班哈哈大笑，李道直也不好意思地紅了臉。
從這件事中，我明白了一個(gè)道理：做事一定要有信心，不要還沒(méi)嘗試過(guò)就說(shuō)我“不能”，“不行”。
單手剝雞蛋-三年級(jí)作文15
上次作文課吳老師叫我們這周帶一個(gè)煮熟的雞蛋來(lái)，我便問(wèn)吳老師：“吳老師，下個(gè)星期要干什么?”“不告訴你，你自己回去想一想，”得不到吳老師的回答，我只好帶著一個(gè)疑問(wèn)等了一個(gè)星期，哎!真不知道吳老師葫蘆里賣(mài)的什么藥?
星期六我來(lái)到學(xué)校，看見(jiàn)同學(xué)們好像在討論什么，過(guò)去一聽(tīng)，才知道今天是要舉行“單手剝雞蛋”，一個(gè)我聽(tīng)都沒(méi)聽(tīng)過(guò)的游戲，單手怎么可能剝雞蛋呢?不過(guò)還好，我可以先用桌角打碎雞蛋殼，再放入桌箱的角落里固定住，然后再用手一點(diǎn)一點(diǎn)的剝掉殼就行了，有什么難的!正當(dāng)我暗自得意的時(shí)候，忽然聽(tīng)到一句：“并且不能借助外力，時(shí)間只給5分鐘”，“啊”!我吃驚的大叫起來(lái)，“不能用外力，這要怎么剝呀!我的去想想辦法”。可還沒(méi)想好辦法，吳老師就已經(jīng)宣布活動(dòng)開(kāi)始了。
我們要用剪刀、石頭、布來(lái)看誰(shuí)先剝誰(shuí)后剝，我代表我們組來(lái)和對(duì)方組的同學(xué)對(duì)決，“好!三、二、一，剪刀石頭布�！蔽宜坪踔辛撕眠\(yùn)一樣打敗了對(duì)方，我們?yōu)榱耸占恍⿲?duì)方的經(jīng)驗(yàn)，便打算后剝，對(duì)方竟然有同學(xué)用旋轉(zhuǎn)的方法來(lái)剝，還剝得很快。我便打算用他的方法。終于，到我們剝雞蛋的時(shí)候了，我急中生智，立馬用牙齒把雞蛋打破，照著那個(gè)同學(xué)的樣子旋轉(zhuǎn)著雞蛋，可是我旋轉(zhuǎn)了很久，雞蛋仍然沒(méi)有什么動(dòng)靜，再看看別人的雞蛋都剝了一大半了，我開(kāi)始有些著急了，就當(dāng)?shù)谝幻摲f而出時(shí)，我再也按耐不住自己的情緒，我便開(kāi)始用大拇指摳，可是不過(guò)一小會(huì)時(shí)間，5分鐘到了，我們組的大多數(shù)同學(xué)都剝好了，而我的才摳了幾個(gè)小洞。后來(lái)，我才知道原來(lái)旋轉(zhuǎn)式剝雞蛋要一直轉(zhuǎn)下去才會(huì)成功的了!
這次活動(dòng)讓我知道了，做事要有始有終、堅(jiān)持到最后才能成功，半途而廢是什么事也做不好的。
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