麻雀_狀物作文450字_三年級狀物作文
無論在學習、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的麻雀_狀物作文450字_三年級狀物作文，希望能夠幫助到大家。
麻雀_狀物作文450字_三年級狀物作文1
在城市、在森林、在郊區(qū)，到處有小麻雀的身影。
一身灰色的羽毛，背上還有一些像芝麻似的小黑點，一對小巧玲瓏的翅膀，尖尖的小嘴，敏銳的眼睛，這就是大家常見的小麻雀。
在我小時候，曾經看到上百只的小麻雀停在電線上，唧唧喳喳地說個不停，像在開大會。今天我玩時，看見幾只小麻雀落在電動車上，左瞧瞧，右瞧瞧，用小嘴啄啄車籠頭，在車上上蹦下跳，一副神氣 活現(xiàn)地樣子。
隨著環(huán)境的破壞，動物們越來越少了，小麻雀的生活空間少了許多。有一次我家的貓捉住了一只小麻雀，交給了我，看著麻雀水汪汪的眼睛，我便馬上喜歡上了它，給它準備了一個籠子，里面鋪上一層 樹葉，水和食物一應俱全，我天天去看它，逗逗它。幾天過去了，我看它不是那么活靈活現(xiàn)，反而還變得郁悶了。我十分不解，這么舒適的屋子，應該開心��！小麻雀還時不時地望望天空，我朝著小麻 雀看的方向望去，看見一群麻雀在天空自由地飛翔。我若有所思，抱著籠子跑到了空地，打開籠門，把麻雀抱在手里，往天空一送，它馬上展開小巧玲瓏的翅膀往同伴的方向飛去。
麻雀，你可愛，你活潑，你討人喜歡，可你需要自由。放心吧，小麻雀，我們人類會還你自由的天空！
麻雀_狀物作文450字_三年級狀物作文2
有一天，回到家，看見弟弟玩得開心，手里拽著一條紅線，系著一只小鳥，是只麻雀。它撲騰著翅膀幾次飛翔都被“牽”飛回來。可是我記得老師說過麻雀也是國家二級保護動物啊!
弟弟是家里的“老大”，就算有理我也拿他沒辦法。望著小麻雀那挺挺的胸脯，小尖嘴咂咂的張合著，我不禁心動了……“弟弟，能讓我和你一起玩會兒好嗎?”我問道�！翱梢�，可以!”他滿口答應。我高興得跑去，像逗狗一樣，摸摸它身上的細毛，輕輕拍打它飽滿的胸脯。這時，弟弟突然對我說：“姐，我去弄點谷子給它吃，你別走了!”
弟弟一走，我便覺得越玩兒越想犯罪似的，停下了手。這時，麻雀輕輕撲騰了幾次翅膀，停了下來，呆呆地用它那芝麻大小的小黑眼睛悲哀地望著我。我怔住了，又想起了老師說的那句話：麻雀是國家二級保護動物。我方才如夢初醒，忙走近麻雀，輕輕地將它捧在手里。它顯得很膽怯。我利索的解開栓在它腳上的紅線，打開窗戶，將它放飛。只見小麻雀開心地眨了眨它的小眼睛，撲騰著小翅膀盤旋了一圈便想遠方飛去。
弟弟雙手捧著金黃的谷子，望著地上解開的紅線，把目光移在了我的身上。我急得團團轉，望著弟弟的眼睛，我無可奈何地說地說：“我可愛的小弟弟，你這么好心，是不會把國家二級保護動物趕盡殺絕的對吧!同樣你也不會和你的親姐姐決絕是吧!弟弟，下次我……“嗚——哇!”弟弟的淚水不知怎的就流了出來，他一手檫著淚，一邊哭著向自己的房間走去。
幸好，這次不僅放飛了麻雀，我也沒有什么損失，真有意思的一次“冒險”。
麻雀_狀物作文450字_三年級狀物作文3
麻雀，一種頻繁的動物。無論在城市，鄉(xiāng)村，甚至電線桿上，都隨處可見。他那不起眼的身軀，在人們眼里不可嫩稱得上沒美，但他也具有別的動物所沒有的精神。中午，太陽高照。奶奶家客廳里飛進兩只麻雀。大概是來乘涼的。
看他們活潑可愛地在屋里飛來飛去，真想讓它們給我做個伴。爸爸贊同我的想法，二話不說，光上門去抓它們。麻雀似乎聽懂了我們的對話似的，不敢靠近我們，爸爸怎么也抓不著它們這是，媽媽走進門，門開出了一條縫。那兩只麻雀仿佛看見了生的希望，拼命往縫里飛。爸爸敏捷地來了個酷斃的動作，抓住了一只，而另一只死命的掙脫了爸爸的魔掌，逃走了。爸爸把那只“垂死掙扎”的麻雀腳上栓一根身子，綁在桌腳上。我高興極了，拿了點米放在它面前，他竟然理也不理地轉過頭去，像個傲慢的公主。我懷疑是否不合它胃口，于是便把其他食物放在它面前，可它依然對食物置之不理。難道是要絕食？我想輕輕的把她捧在手上，但我只要一碰到它，它所有神經都跳動起來，平明的掙扎。我可沒跟它有什么深仇大恨��！過了好幾天它依然這樣�！耙曀廊鐨w”用在它們身上再合適不過了。
我麻雀放了，不是因為我可憐它，是因為我敬佩它。他是不起眼的，但比那些起眼的動物更值得一提。
麻雀_狀物作文450字_三年級狀物作文4
與其說這麻雀是我家的，其實倒不如說是大家的，因為它只是在我家做了個窩罷了，旁無別的了。
租住我家隔壁的人家搬走了，只剩下一間空房子。麻雀便趁機搬了進來 起初，我和妹妹在那間空房子做作業(yè)或是嬉戲，麻雀也自顧自的飛進飛出，互不干擾，倒也相安無事。然而，自從它們的小寶寶來到這個世界之后，和諧的氣氛開始變得緊張起來了。每當我們走進這間原本屬于我們的房子時，它們總是佇立于窗柜上或不遠處的樹梢上，頭不安地晃著，眼睛里總是透著警惕和驚恐！嘴里也不停的說著話，當然，都是我們聽不明白的。
有一次，爸爸來看我們做作業(yè)，麻雀顯得更加不安了，站在窗外的樹梢上凝視著，一邊唧唧喳喳地叫喚著。爸爸詫異地望著麻雀，臉上浮現(xiàn)出不高興的神色，說：“吵死了，吁——”爸爸揮手嚇走了它們，可是，一眨眼，它們又回來了，而且豎起全身羽毛，更大聲的唧唧喳喳地叫著，似乎是生氣了，而且聲音是越來越尖銳了。當然，我們并不想傷害它們！ 然而它們卻像是面臨了危險，這其實是它們對于子女的愛的一種體現(xiàn)，麻雀是如此，其實人類何嘗不是呢？
就像這次四川的強大地震中的許許多多的母親們，他們耗盡自己的氣力，只是為了讓他們的寶寶們活下來。
麻雀_狀物作文450字_三年級狀物作文5
星期日下午，我和爸爸、媽媽一起去秋游。準備到生態(tài)園玩，可是當我們到生態(tài)園的時候，工作人員已經停止售票了。
我剛要發(fā)出：“真遺憾！”的感嘆時候，媽媽說：“快看！那邊是什么？”我急忙跑過去好奇的問：“這是什么東西呀？”“是高梁”是用來喂園中駱駝、牦牛、斑馬……這些動物的高梁”。
當我正站在土坡上遠望時，突然，爸爸發(fā)現(xiàn)了一群麻雀，對我說：“我們去趕麻雀吧，我小時候經常到高梁地里趕偷吃高梁的麻雀”。
我一聽很激動，我輕手輕腳慢慢走近收割后的玉米里，麻雀們正在吃掉在地上玉米粒，快接近麻雀群時，我快速向前跑，邊跑邊大聲喊，鋪天蓋地的麻雀頓時飛了起來，我向東跑，它向西飛，我向南跑，它向北飛。一會兒它們飛到樹上，嘰嘰喳喳討論著，好像在說：“來追呀！小男孩”，還沒等我喘進氣來，幾只大膽的麻雀試著從樹上向我飛來，接著十幾只、二十幾只……成群結隊的麻雀從我頭頂飛到了土坡上，我拾起一個小土塊扔向它們，嚇得它們大聲喊：“快跑！有危險！”接著我順手折了一株蘆葦桿做“武器”，向它們沖去，這下終于把數也數清麻雀趕回到它們的老巢樹上去了。
當太陽親吻著大地時，我和爸爸媽媽伴隨著麻雀歌聲，踏上了回家的路。
麻雀_狀物作文450字_三年級狀物作文6
一天清晨，我正在寫作業(yè)。突然，一陣“嘰嘰喳喳”的叫聲吵到了我，我連忙跑出房間，向四面八方觀望，終于，在陽臺上發(fā)現(xiàn)了一只小麻雀。
我心里想：奇怪了？家里怎么會莫名其妙地冒出了一只麻雀呢？難不成是它自己飛進來的嗎？我貓著腰小心翼翼地靠近了陽臺，噢，原來窗戶被打開了，看來這只小麻雀是自己不小心撞了進來，哈哈。
我伸出了手，輕輕地抓住了它的身子，細細打量起來，這只小麻雀只有巴掌大，兩顆黑色的小眼珠轉來轉去，圓圓的像珍珠似的。背上的羽毛顏色比較黯淡，但摸起來很柔軟，毛茸茸的像個小小的絨球。小麻雀在我的手掌，驚恐地望著我，不停地拍打著翅膀，好像時時刻刻都準備逃走。
于是，我松開了手。只見小麻雀展開那短小有力的翅膀，用力地飛著，一開始飛得很高，尾巴不停地抖動著，那雙有神的眼睛還不時瞪著我，故意改變方向避開我。飛了一會兒，它累了，輕輕地落在了窗臺上，一雙翅膀合放在身后，頭仍然高高地昂起，“嘰嘰喳喳”地叫著，似乎在對我說：你什么時候才能放我離開這里啊？又好像是在自責：為什么這么疏忽大意，撞進了窗戶里……小麻雀一會兒站著，一會兒在窗臺上走來走去，全身的羽毛都有些豎立起來了，看上去很急躁。
我想，如果這只小麻雀能留下來陪我該有多好，可轉念又想，它屬于大自然，肯定特別想回家吧。看到小麻雀這副模樣，我還是決定把它放走，打開窗戶前，我在它右腳系上了一根紅繩子，作為永久的紀念！
麻雀_狀物作文450字_三年級狀物作文7
麻雀體型嬌小，腦袋和身體都圓圓的，眼睛黑的像兩粒圓溜溜的寶石，嘴巴尖尖的，頭頂是棕紅色的，背部的長羽是黑黃相間的顏色，小巧有力的爪子能幫助它們抓牢樹枝，它們那長長的尾羽為它們添了幾抹優(yōu)雅。
我家小區(qū)有個淺水塘，我經常看見有一群小麻雀在那里玩耍，它們把頭扎進水里又猛地抬起頭，又用翅膀拍打水面，濺出好多水花，才肯抖抖身體慢慢飛走。真是愛干凈的小麻雀呀!
有一次，我看見房檐下有個麻雀窩，里面有只小小的麻雀在嘰嘰喳喳的叫著，仿佛在喊：“我餓，我餓，媽媽快來呀�！边@時鳥媽媽飛回來了，嘴里還叼著一只在掙扎著的蟲子，鳥寶寶連忙長大了嘴巴焦急的等待著，媽媽剛把蟲子放進它嘴里，它就一口吞下了整個蟲子，心滿意足的縮回了窩里。鳥媽媽警惕的看了看四周，才飛走又去覓食了。媽媽前腳剛走，鳥寶寶后腳就探出了腦袋，好奇的東張西望，它是不是覺得外面的世界很新鮮啊?
大部分麻雀喜歡生活在城市或鄉(xiāng)村，與人類共存，有的住在屋檐下，有的住在樹洞里。麻雀是雜食動物，常吃種子或昆蟲，干果店就是他們的天堂，麻雀總是一大群一大群的聚在那里，干果店的店主也從不驅趕它們。麻雀生性自由，是人類若即若離的朋友，希望大家都能愛護這些可愛的小生靈。
麻雀_狀物作文450字_三年級狀物作文8
寒假里，那幾場大雪給棲息在人家屋檐下的小麻雀無疑是一場災難。我親眼目睹過小麻雀那可憐的一幕，也親自給它喂過一次食。
那天早上，我很遲起床，見門外白茫茫的一片：地上鋪著厚厚的雪，樹枝上掛著雪，屋頂的瓦片上蓋著雪，連小河的河面上也積著一層冰雪�？粗煅┑兀乙魂嚭�，感覺全身冷颼颼的。正打算轉身回屋。忽然，我看見了讓人更心顫的一幕：只見一只小麻雀從一個屋檐里鉆出來，飛到了雪地上。這只小麻雀頭圓圓的，眼睛亮亮的，羽毛棕黃相間。但這時的它好像并不在意自己的美麗，蓬松著羽毛，在雪地上蹦來跳去，一心在尋找食物�？此奔钡臉幼�，大概是餓壞了？“又是一個另類的‘賣火柴的小女孩’！”我暗暗嘆息。想到賣火柴小女孩的悲慘結局，我不禁同情起小麻雀來。聽大人說過，小麻雀愛吃谷粒。我連忙回屋，拿了一只碗，又從米缸里取了一把米，放在一個顯眼的位置上。但令人感到意外的是，小麻雀雖然餓得慌，但就是沒去動碗里的米。哦，可能是我在場的緣故吧！我趕緊躲到隱蔽的地方。果然不出所料，小麻雀開始蠢蠢欲動，一下子跳進碗里，大口地吞吃米粒來，邊吃邊還不時地回頭張望，生怕有人去傷害它。
不一會兒，碗空了，小麻雀又躲到屋檐上去了。我也拿起碗開心地回家去了。
麻雀_狀物作文450字_三年級狀物作文9
麻雀家族有一本家譜，上面只寫著一句話：“我們麻雀，整天地飛，笑著或哭著，追逐和逃避著同一樣東西�！�
一對不很有力的小翅膀，帶著一個與這對翅膀很相配的靈魂來到了這個世界上，它是麻雀家族的第N代。
它懵懵懂懂地，還沒來得及明白自己為什么在這個樹叉上便不知不覺長大了。
它和麻雀伙伴們在陽光的沐浴中歡躍著，在溪流旁低頭翹尾，又展翅飛上一堵墻再落到另一堵墻上。然后用小眼睛盯住遠方一個樹枝，希望下次能停在那上面。
這雙翅膀載著這小小的靈魂，上上下下，于清風朗月之中歡樂地鳴叫。
它的翅膀慶幸自己擁有一只麻雀的靈魂。再就是，它的靈魂幸虧只有一對麻雀的翅膀。
然而今天的天空中有太多的有一對麻雀翅膀的鷹的靈魂，和有麻雀靈魂的鷹的翅膀。
“做麻雀也許最幸�！彼诳罩型跷跞寥恋娜巳合�。
它欣然地飛著，還沒來得及收起它欣然的表情便隨著那突如其來的巨響和突如其來的劇痛收起翅膀，下墜。
它輕輕地閉上眼睛，靜靜地聞著自己那腥甜溫暖的血香，直到靈魂和血香一同彌散在曾經翱翔過的天空里。
它最后出現(xiàn)在一鍋麻雀湯中。和其他麻雀抱成一團。它們曾屬于不同的天空，屬于不同白云下那些姿態(tài)各異的樹，屬于樹枝間錯落有致的不同的巢，屬于幸福或痛苦�，F(xiàn)在大家都不再歌唱，被固定在這個位置上，終屬同一個歸宿。
墓地是它們無可選擇的目的。
麻雀_狀物作文450字_三年級狀物作文10
一天，我放學回家，爸爸笑瞇瞇地對我說：“你猜我要送你什么禮物?”我猜是活動鉛筆、蛋糕和玩具。爸爸都搖頭，說：“這是件你想不到的禮物。”他拿出一只紙盒子，我接過來就揭蓋子，爸爸“別”字還沒出口，一只小鳥“呼”的一聲飛了出來。
我和爸爸忙了好一會兒才捉住這只小鳥，原來是一只小麻雀。它嘴邊有一圏黃豆芽似的邊，兩只驚恐的眼睛睜得大大的，柔軟的身體在我手里直發(fā)抖�！斑@是一只剛離巢試飛的小麻雀。”爸爸說，“剛才下大雨，小麻雀慌不擇路，飛進了我們家的窗子�！�
小麻雀在我手心里不停地“嘰嘰”叫，窗外有幾只老麻雀，停在對面屋頂上也“嘰嘰喳喳”叫個不停，爸爸說：“這是麻雀媽媽在尋小麻雀呢�！蔽胰滩蛔枺骸奥槿笅寢寣げ坏叫÷槿笗眴�?”爸爸說：“當然著急，它和小朋友的媽媽一樣，丟了孩子都要著急的�！�
聽了爸爸的話，我突然覺得心里挺難受。看著手里痩痩的小麻雀，看看對面屋頂上不安的.老麻雀，我對爸爸說：“爸爸，我想放了小麻雀，讓它回到媽媽那兒去�！卑职侄紫律�，摸著我的頭說：“你決定吧，兒子�！�
我把小麻雀捧到打開的窗外，松開手，說：“飛吧，回到你媽媽那兒去。”小麻雀振了振翅膀，“撲撲”飛進樓下的小樹林里。幾只老麻雀也猛地從屋頂上扎了下去。爸爸和我都開心地笑了。
麻雀_狀物作文450字_三年級狀物作文11
世間萬物，盡管再卑微，但也有尊嚴。
——題記
記得幾年前，我很愛養(yǎng)鳥但總是養(yǎng)不好：總是只養(yǎng)了幾個星期甚至只養(yǎng)了幾天它就死了。
一天，爸爸幫我抓了一只麻雀。雖然麻雀很普通，也不怎么漂亮，但在那時卻讓我萬分欣喜——因為我聽別人說麻雀好養(yǎng)活。
于是，我揣懷著這欣喜，“請”它“入住”我給他的“高級賓館”——鳥籠。一開始，它顯得十分焦躁，一次又一次地撞擊鳥籠。但當我給它喂食添水時，或許它滿意了我的“五星級服務”了吧，就不再撞鳥籠了。
兩天后，當我以為它不會再飛走，安心地住下。于是好奇心害死貓——我就把籠門打開，想伸手進去。卻不想：當我一打開籠門，他立刻就飛了出去。不過，還好我家的窗戶和大門沒開。后來，我又設計將它抓住，送回鳥籠。又過了幾天，我再次的打開了籠門。而它也是再次地飛了出來。不過這次我的有準備——我事先拿了個網子擋在了籠門前。
也許是因為它覺得無已望出逃，竟然拼命地用頭撞擊著鐵籠。它最終是撞si在里面。它在臨死前的眼神我一輩子也忘不了——那是一種決然憤恨的眼神，仿佛在說：我們麻雀雖沒有孔雀般的美麗，也沒有鳳凰的高貴。但我們有著一顆心，一顆不甘束縛，有尊嚴的心。
自此我不再養(yǎng)鳥，因為我明白：任何籠子也束縛不住這些自由的心。
麻雀_狀物作文450字_三年級狀物作文12
麻雀是一種小巧玲瓏的鳥類。
樹皮似的保護色，全身流線型的結構，鵝黃色的短喙，一切都很協(xié)調。
在天空中的電線上，時常停著幾只或一群麻雀，一動不動的，仿佛處于靜止中，整個天空和麻雀一起構成了一幅只用淡墨渲染，不用墨線勾勒的中國畫，悠然地欣賞，讓人的心也不由得靜下來。
早晨出去散步，每每看見一兩只麻雀站在低矮的灌木叢中覓食，我總是想方設法靠近它們。只是最近不可超過一米。若是太近了，機謹的麻雀一定會頭也不抬地拍拍翅膀走人，若是遠了，又看不清。我走動的時候，它們總是會抬起頭用黑褐色而睿智的眼睛望望我，然后又若無其事地啄食。麻雀真是一種有靈氣的動物。
或許有人會感到美中不足——麻雀實在有些煩，但是人們又何曾想過，這也許是它們在歌誦呢？
或許有人會不屑一顧——麻雀實在太小，但是人不可貌相，鳥也是如此。俗話說地好“麻雀雖小，五臟俱全”。
麻雀雖然美麗，但也被人們列進了“四害”之一，說它們要偷吃糧食，但后來科學家證明，麻雀吃的糧食大大小于吃的害蟲，于是麻雀摘去了“四害”的帽子。麻雀真是一種善良的鳥類。
麻雀_狀物作文450字_三年級狀物作文13
下午，我在書人培訓學校的院子里看到同學撿到了一只可愛的小麻雀。
我趕緊湊上前去，定睛仔細一瞧。原來是一只剛出生不久的小麻雀，只見它圓圓的小腦袋上長著嫩黃的嘴巴，身上還沒長全的毛絨絨的羽毛，紅紅的小爪子，它在同學的手里身體顫抖著，兩個可愛的小眼睛露出驚恐的神色。我便情不自禁地說：“這真是一只可憐的小麻雀��！”我們把它放在草叢上，小麻雀剛落到地上，只見它一邊用力地撲打著翅膀，一邊慢慢地移動著。我們再一看，他正向遠處的一棵大樹的方向走去，我抬頭一看，大樹上有一個很大的鳥窩，旁邊有兩只雀在向這邊吱吱喳喳的張望著，好像很焦急的神色。我想：原來小麻雀是不小心從它“家”里掉下來的，它還沒有學會飛呢！樹上的兩只雀應該就是這只小麻雀的爸爸和媽媽吧！它們好像很恐慌。我們真舍不得這只小麻雀啊，好想把它帶回家去喂養(yǎng)��！可是，小麻雀很執(zhí)著地向大樹的方向蹣跚地跳去。我又想到：麻雀是渴望自由的，再說，它的爸爸媽媽還在等著它回家呢！而且，地球是我們共同的家園，不能因為我們的強大，就去捕捉它們這些弱小者，而是要去保護它們。我們應該和動物們一起幸福地生活在這個和睦共處的“地球村”上。
小麻雀在同學們憐愛地注視下越走越遠，它那弱小的身影離大樹越來越近了。兩只雀從樹上急速的飛沖下來，迅速地合力把小麻雀救走了。我在心里默默地祝愿小麻雀一家平安幸福。我想：我們每一個兒女都有義務去保護這些弱小的生靈。
麻雀_狀物作文450字_三年級狀物作文14
童年是多姿多彩的，童年的趣事更是像天空中的繁星那樣多，卻從不缺乏新意。
記得我七八歲的時候像平常那樣坐在窗邊安靜地做著作業(yè)……忽然，一陣“唧唧喳喳”聲音一不小心就鉆進了我的小耳朵里，那聲音似乎夾帶著一絲絲焦急的情緒。于是我情不自禁地停下了筆，向窗外望去，原來是一群麻雀。它們都在緊張地忙碌著。一會兒在樹叢中看看；一會兒在花朵中找找；一會兒往地上啄啄……羽毛被樹枝，樹葉弄得凌亂不堪；原本油亮亮的羽毛被土壤弄得臟兮兮的；那明亮的眼珠被勞累弄得渾濁不堪！
雖然那時候我還小，但也不傻呀！馬上明白了，麻雀們在找食物！我本應該回到作業(yè)繼續(xù)寫作業(yè)，可我的同情心卻不允許我那樣做�！澳闱�，那些麻雀是多么可憐啊！我卻視而不見，太殘忍了。”“可是如果被其他人瞧見，那不就更慘了嗎？”我猶豫著，但我還是抱著一絲僥幸心理，小心翼翼地走下樓去。像小偷似的，抓起一把米，輕輕地將米粒灑下，麻雀們一驚，以為我不懷好意，就全部飛到了墻上，等我邁著輕輕地步伐離開時，麻雀們才慢慢地飛下來，啄食這來之不易的米粒�？吹剿麄冞@副謹慎的樣子，我開心極了，呵呵地笑起來。當我看到吃飽喝足的麻雀滿意地離開時，我的心“砰砰”地響了起來，我好興奮��！
麻雀們那傻傻的謹慎與那吃飽喝足的樣子，直到現(xiàn)在的我還記憶猶新，難以忘懷。童年時那么美好，多么令人懷念呀！
麻雀_狀物作文450字_三年級狀物作文15
今天，我看見一只小麻雀在天空中自由地飛翔，它穿著金黃色的外皮，一雙明亮的眼晴。
忽然，它一不小心撞到了路邊的小樹，從半空中掉落地。我突然想到麻雀的好處，它可以把蚊子、蒼蠅都吃掉。它是人類的朋友，我們應該保護它。我急忙跑過去抱起它往家里跑。
我跑回了家里馬上把柜子里的醫(yī)藥箱拿出來，接著我拿出紗布幫麻雀包好了它受傷的位置。然后，我把創(chuàng)可貼拿出來，包好小麻雀的小傷口，我關心地對它說：“小麻雀，你還好嗎？要不你在我家里住一段時間吧！”小麻雀用可憐又高興的眼神看著我仿佛對我說：“好吧，謝謝你�！�
這時，我用了一些木材給它做了一間小房子，還把家里的小棉被拿了出來，給它蓋上。過了一陣子，我看見小麻雀的傷口好了，它活蹦亂跳的，還飛到我眼前，嘰嘰喳喳好像對我說：“謝謝你救了我。”
最后，我依依不舍地把麻雀放回樹林中，我很喜歡它，真想把它一直留在身邊，可突然想到麻雀是益蟲，捕捉害蟲能保護莊稼，我必須讓它回到大自然中。
在此，我大聲呼吁：不要捕捉麻雀了，麻雀是我們的好朋友，我們要愛護動物。保護動物，從身邊做起，從小事做起，讓我們行動起來吧！
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