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時(shí)間都去哪兒了作文450字

時(shí)間:2021-03-05 10:12:53 作文 我要投稿

時(shí)間都去哪兒了作文450字

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,以下是小編整理的時(shí)間都去哪兒了作文450字,歡迎閱讀與收藏。

時(shí)間都去哪兒了作文450字

時(shí)間都去哪兒了作文450字1

  成功者總是感慨時(shí)間過(guò)得太快,不夠用;而失敗者卻總是覺(jué)得時(shí)間過(guò)得太慢。時(shí)間固然寶貴。有人說(shuō)時(shí)間就是生命,時(shí)間就是金錢。成功者大多是會(huì)安排的人,他們懂得怎么合理安排自己的時(shí)間,他們知道如何抓緊每一分每一秒,盡可能少浪費(fèi)時(shí)間。那么,時(shí)間都去哪兒了呢?

  我們來(lái)看看成功者。他們小小年紀(jì)就知道珍惜時(shí)間,從幼時(shí)便開(kāi)始努力學(xué)習(xí)。上學(xué)了,他們更加勤奮努力,相信那句:“好好學(xué)習(xí),天天向上”就是他們的座右銘之一吧。成年時(shí)也不懈怠,即使找到了有穩(wěn)定收入的工作,也不會(huì)滿足,一點(diǎn)點(diǎn)的努力,好好利用所擁有的時(shí)間,成功人士就是這樣煉成的吧。原來(lái),成功者的時(shí)間大都花在了努力學(xué)習(xí)和勤奮工作上,還真沒(méi)什么被浪費(fèi)的。

  讓我們?cè)倏纯词≌。他們幼時(shí),一般都過(guò)得很快樂(lè),整天無(wú)憂無(wú)慮的,即使是上了學(xué)。因?yàn)樗麄兪抢速M(fèi)時(shí)間的兇手,他們不懂得珍惜時(shí)間,不知道時(shí)間是多么的寶貴。他們從小就喜歡玩耍,從小就喜歡浪費(fèi)時(shí)間,也不怎么勤奮,如果有多出來(lái)的時(shí)間,一般是用來(lái)找樂(lè)。原來(lái),失敗者的時(shí)間大多用來(lái)盡情玩耍和找樂(lè)上了。

  那么,你的時(shí)間都去哪兒了呢?自己的路自己走,你是愿意做一個(gè)成功者,還是做一個(gè)失敗者呢?

時(shí)間都去哪兒了作文450字2

  現(xiàn)在的我即將升入初中,這六年的時(shí)光,讓我不禁感嘆:“時(shí)間都去哪兒了?”

  聽(tīng)著歌,思索著人生,歌詞在我腦海里慢慢浮現(xiàn):”時(shí)間都去哪兒了還沒(méi)好好感受年輕就老了生兒養(yǎng)女一輩子滿腦子都是孩子哭了笑了時(shí)間都去哪兒了!

  雖然現(xiàn)在的我只是學(xué)生,但是我的父母為了讓我有更幸福的生活,在工作崗位上拼搏,F(xiàn)在的我,理應(yīng)奮斗,讓自己的人生充滿色彩,每一次問(wèn)自己:“時(shí)間都去哪兒了?“的時(shí)候,是自豪的告訴自己,我的時(shí)間花在了有意義的事情上。

  時(shí)間是公平的,我們不應(yīng)該責(zé)怪時(shí)間,雖然有些人活的時(shí)間長(zhǎng),有些人活的時(shí)間短,但只要自己在有限的時(shí)間里做出人生的意義,那就是值得的。即使你能長(zhǎng)命百歲,但沒(méi)有做任何有意義的事情,那你的時(shí)間就是在白白浪費(fèi),是時(shí)間疼錯(cuò)了人。

  時(shí)間不會(huì)為誰(shuí)多停留一秒,每一個(gè)人的時(shí)間都是有限的,當(dāng)然,反反復(fù)復(fù)問(wèn)自己時(shí)間都去哪兒了,是沒(méi)有意義的,我們應(yīng)當(dāng)珍惜每一秒,不讓時(shí)間在眼皮子底下白白流逝。

  在小學(xué)的六年里,我曾失去很多東西。友情、誠(chéng)實(shí),以及我最親愛(ài)的外公,他在的時(shí)間里我沒(méi)有好好珍惜他,如今他不在這個(gè)世界上了,挽留似乎已經(jīng)沒(méi)有用了。

  時(shí)間奪走了很多東西,也賜予了我們很多東西。

  時(shí)間都去哪兒了?時(shí)間在我們的身邊,但一不小心,它就會(huì)悄悄溜走。讓我們的時(shí)間都去最有意義的事情上。

時(shí)間都去哪兒了作文450字3

  馬年春晚,王錚亮的一曲《時(shí)間都去哪兒了》唱哭了許多人!伴T前老樹(shù)長(zhǎng)新芽。”是啊,時(shí)間綠了芭蕉,紅了櫻桃,我也漸漸的長(zhǎng)大,可我們可曾發(fā)覺(jué),在不經(jīng)意間父母頭上的白發(fā)卻在慢慢增多。

  時(shí)間都去哪兒了?少了的人兒,可會(huì)回來(lái)?絲絲白發(fā)飄舞著怎樣的心酸?一道道田間溝壑似的皺紋又流露出怎樣的憂愁?

  世界從指尖中悄悄溜走了,我們無(wú)法阻止時(shí)間車輪一秒一秒地旋轉(zhuǎn),或許只有陪陪自己的父母,好好學(xué)習(xí)才能挽回些許思念。

  父母每天早起晚歸,辛苦勞累,就是為了我們,為了這個(gè)家。當(dāng)你未完成作業(yè),卻在電視機(jī)前看著那些毫無(wú)意義的電視時(shí),當(dāng)你上課偷偷做小動(dòng)作,不認(rèn)真聽(tīng)課時(shí),好好想一想,時(shí)間都去哪了?是你浪費(fèi)了它?這又怎么對(duì)得起為你辛苦勞累的爸爸媽媽,怎么對(duì)得起辛苦為你批改作業(yè)的老師,又怎么對(duì)得起給大家?guī)?lái)便利的社會(huì)呢?

  縱使知道時(shí)間的珍貴,我們也時(shí)常浪費(fèi)它。要是能利用它學(xué)習(xí),留下輝煌的成績(jī)?cè)旄I鐣?huì)一定是好的。但要記住,一定要多陪陪伴隨你成長(zhǎng)的人,他們一直在等你回來(lái),送上那久違的嘮叨。

  歲月的道路上,沒(méi)有時(shí)間觀賞周圍的風(fēng)景,我們一直使勁往前走,是為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。到達(dá)了終點(diǎn),回過(guò)頭,看看成長(zhǎng)的腳印才會(huì)發(fā)現(xiàn)陪伴你走過(guò)人生路的人和美好,不知什么時(shí)候都融化在時(shí)間的漩渦中。只剩下,自己和那重要的名利,以及那個(gè)困擾自己的問(wèn)題:

  時(shí)間都去哪了?

時(shí)間都去哪兒了作文450字4

  “時(shí)間都去哪兒了,還沒(méi)好好感受年輕就變老了,生兒養(yǎng)女一輩子,滿腦子都是孩子哭了笑了。”春晚著名歌星王錚亮的一首《時(shí)間都去哪兒了》,唱紅了大江南北,成為人們口中常哼唱的一首歌,同樣也引起了許多人的反思——時(shí)間都去哪兒了?時(shí)間?

  時(shí)間?小時(shí)候?qū)r(shí)間沒(méi)有一點(diǎn)概念,只是天真的認(rèn)為爸爸媽媽會(huì)永遠(yuǎn)陪在我身邊,會(huì)一直陪我一起玩。長(zhǎng)大之后,發(fā)現(xiàn)小時(shí)候的自己是多么的無(wú)知,居然會(huì)傻傻的認(rèn)為爸爸媽媽會(huì)陪我永遠(yuǎn),卻不知道自己在茁壯成長(zhǎng)的過(guò)程中,父母卻在慢慢的變老。

  他們以前烏黑亮麗的秀發(fā),已經(jīng)有了一絲銀色;他們以前光滑的臉龐上,已經(jīng)留下了歲月對(duì)他們的考驗(yàn)。

  回憶幾天前,還因自己的任性惹他們生氣,對(duì)他們大吼大叫而后悔;叵肫饋(lái),還是會(huì)羞愧,傷心。埋怨自己,為什么以前不懂事?埋怨自己,為什么如此任性?埋怨自己,為什么自己不理解他們?埋怨自己……

  我現(xiàn)在終于明白時(shí)間是什么。時(shí)間,在父母身上有了很好地表達(dá);時(shí)間,就是父母臉上的皺紋,就是父母頭發(fā)零星分布的白頭發(fā);時(shí)間,就是他們,就是天下所有為兒女而操心的父母。

  珍惜時(shí)間,讓天下所有的兒女都好好報(bào)答父母吧。

時(shí)間都去哪兒了作文450字5

  春節(jié)晚會(huì)上,一首時(shí)間都去哪了感動(dòng)了很多人,我,也潸然淚下。

  一寸光陰一寸金,每個(gè)人都擁有時(shí)間,或多或少?墒牵軐r(shí)間緊緊握在手里的,有幾個(gè)?古人云:“百川東到海,何時(shí)復(fù)西歸。少壯不努力,老大徒傷悲!蔽蚁嘈,這句話每個(gè)人都聽(tīng)過(guò)百遍,甚至都能背誦得瑯瑯上口,可是,懂得其中之意有幾個(gè)?

  時(shí)間是一個(gè)無(wú)情的小孩子,一直走,時(shí)間的路沒(méi)有盡頭,它,從不給任何人后悔的機(jī)會(huì)。時(shí)間,創(chuàng)造了奇跡,同時(shí),也破壞了青春。時(shí)間能使最亮的刀生銹,也就能把最硬的弓弩折斷。

  從水盤里溜走的時(shí)間,你能要回來(lái)嗎?從腳尖里越過(guò)的時(shí)間,您能叫回來(lái)嗎?從生命里滑過(guò)的時(shí)間,你能讓他回來(lái)嗎?所有的答案都是:不能。既然不能,為什么不好好珍惜呢?

  早晨我起來(lái)的時(shí)候,看見(jiàn)太陽(yáng)從地平面升起,聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)從我耳邊經(jīng)過(guò),聞到那股桂花香慢慢的消失,我知道,時(shí)間又帶走了它們。

  時(shí)間,慢點(diǎn)吧,讓我再看看滿頭烏發(fā)的媽媽,年輕的爸爸,充滿青春的老師。我想,你累了吧,自從世界萬(wàn)物的出現(xiàn),你也隨著它們出現(xiàn)了。你掌控著一切,你不累嗎?你休息下吧,走慢點(diǎn)吧,不要讓所有的東西都留下不可彌補(bǔ)的遺憾吧。

  時(shí)間,你是最偉大的創(chuàng)造者,而同時(shí),你也是最偉大的破壞者。

時(shí)間都去哪兒了作文450字6

  水中的魚(yú)游動(dòng)著,在那狹小的空間里,剩下的應(yīng)是對(duì)時(shí)光流走的不知所措罷,一世繁華,實(shí)是浮華,時(shí)間都去哪兒了?我也想問(wèn)自己,時(shí)間都去哪兒了?為何想不起來(lái)了。

  音樂(lè)的旋律,是如此的令人心酸,剪一段燭光,照亮昔日過(guò)往,浮云遮眼,看不清的容貌,理不清的思緒,時(shí)間都去哪兒了,為何尋不到了……站到十字街頭,忘記了曾經(jīng)的那個(gè)街角,那個(gè)轉(zhuǎn)角,那株白楊,為何都尋不到了,只剩下空寂的一人,徘徊彷徨零落在空氣中。

  探索在曾經(jīng)的上學(xué)路上,不見(jiàn)兩旁的野向日葵,樹(shù)兒怎么蒼老了,不禁試問(wèn):時(shí)間都去哪兒了?少了的人兒,都在哪兒,可會(huì)回來(lái)?望不見(jiàn)的太陽(yáng),掩不住的蒼老,烏云后的彩虹有多美?青澀的黑發(fā)飄舞著心酸,流露的憂愁。

  電視機(jī)前的父母怎么有了皺紋,無(wú)所不能的父親為何瘦弱了,傳來(lái)的笑聲怎么如此讓人難過(guò),又過(guò)了一年,他們又老了一歲,我又大了一歲,終是明白了,他們?cè)谟们啻簱Q我們的長(zhǎng)大……

  零落的香水百合還在期盼著什么,等時(shí)間給它一個(gè)回答,時(shí)間都去哪兒了,草葉上的露珠滾動(dòng)著,殊不知不久后的死亡,仍在快樂(lè)的嬉戲著,這,也許就是我一直尋找的。

  為什么要在乎昔日的時(shí)間都去哪兒了,我們應(yīng)該像露珠一樣,不要在乎下一秒的事,也不用關(guān)照前一秒的事,應(yīng)該學(xué)會(huì)享受這一秒的快樂(lè)。

  這一秒的太陽(yáng)如此耀眼,葉子如此熠熠生輝,街角如此歡樂(lè)的笑聲,開(kāi)的正美得香水百合,何必在乎昔日的時(shí)間呢?時(shí)間都去哪兒了?我不再追尋……

  時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的在流逝,我們有什么理由不去珍惜時(shí)間,抓住時(shí)間。

時(shí)間都去哪兒了作文450字7

  《時(shí)間都去哪兒了》這一首歌訴說(shuō)著時(shí)間的快,訴說(shuō)著青春美好時(shí)光的流失。

  “嗒嗒”,爸爸背著我上樓梯,“嗒嗒”的腳步聲,成了奏鳴曲。兒時(shí)的我在爸爸的背上盡情地撒嬌。爸爸則是哈哈地笑著,笑得很甜蜜……

  五年后。

  爸爸拿著我的試卷怒氣沖天大聲的吆喝著:“你,這幾年你白吃白喝,回來(lái)的就是這張?jiān)嚲?”爸爸的表情非?植溃臀迥昵暗拇认榈陌职纸厝徊煌。此時(shí)的我,已淚流滿面,長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛掩蓋著眼里的憂傷臉上還殘留著白色的淚痕。

  第二天早晨,爸爸一句話也沒(méi)說(shuō),拿著公文包走了,我的心也涼了。

  下午,我早早地放學(xué)了,正在家努力地寫作業(yè)時(shí),只聽(tīng)門外傳來(lái)一陣“嗒嗒”的聲音,那聲音緩慢,沒(méi)有節(jié)奏感,就像悠遠(yuǎn)的個(gè)飄向遠(yuǎn)方。我想:這腳步聲,人肯定很老。剛想完,就聽(tīng)見(jiàn)了敲門聲,心中不禁為之一振,莫非那是爸爸的?我打開(kāi)門,證實(shí)了這一點(diǎn)。我看見(jiàn)爸爸頭上的白發(fā)越來(lái)越多,臉上的紋路也越來(lái)越多。爸爸一邊笑著,一邊從包里拿出一個(gè)橙子說(shuō):“給你,就知道你最喜歡了!蔽乙哑怀陕暋

  當(dāng)聽(tīng)到《時(shí)間都去哪兒了》這首歌時(shí),我忽然想到,時(shí)間就像一把利劍,深深地刺著爸爸。

  趁現(xiàn)在還來(lái)得及,對(duì)爸爸說(shuō)一聲:“對(duì)不起!背矛F(xiàn)在還來(lái)得及,對(duì)爸爸說(shuō)一聲:“我想你!背矛F(xiàn)在還來(lái)得及,對(duì)爸爸說(shuō)一聲:“我愛(ài)你。”趁現(xiàn)在還來(lái)得及,聽(tīng)一聽(tīng)《時(shí)間都去哪兒了》……

時(shí)間都去哪兒了作文450字8

  “門前老樹(shù)長(zhǎng)新芽,院里枯木又開(kāi)花……”這首《時(shí)間都去哪兒了》用平實(shí)的語(yǔ)句將人生故事娓娓道來(lái)。自從聽(tīng)了這首感人的歌,我們也不由思索道:時(shí)間都去哪兒了?

  每個(gè)人都有陪伴自己成長(zhǎng)的好伙伴,一只小狗,一只貓咪,甚至是一尾金魚(yú)。我的伙伴不太一樣,它是我窗邊那棵高大的白玉蘭。

  我家住七樓,現(xiàn)在窗外那棵白玉蘭有八樓那么高,我一伸手就能摸到它那嫩綠的葉子,聞到那生命的芬芳。記得一年級(jí)時(shí),白玉蘭只有六樓那么高,我探出窗外也只能俯瞰它;二年級(jí)時(shí),它長(zhǎng)得飛快,大概是想和我聊天吧,已快躥到七樓了;三年級(jí)時(shí),我可以摸到它柔軟的葉子了,常常趴在窗口和它說(shuō)話;四年級(jí)它不怎么長(zhǎng)高,可能想多陪陪我吧;五年級(jí)它已長(zhǎng)到了接近八樓……它陪我走過(guò)一個(gè)又一個(gè)成長(zhǎng)的歲月,記錄著一年又一年珍貴的時(shí)光。時(shí)間都去哪兒了?時(shí)間,都在窗外的'白玉蘭上。

  時(shí)間就像一個(gè)沒(méi)封口的沙漏,一直往外流著,等它流到了地上,你再想去把它撿起來(lái),已經(jīng)太遲了!皶r(shí)間如流水,一去不復(fù)返”“光陰似箭,日月如梭”,這些良言警句都在提醒著我們,誰(shuí)也無(wú)法阻止時(shí)間的流逝,我們能做的,只是默默地度過(guò)時(shí)光。

  時(shí)間都去哪兒了?其實(shí),它在父母的眼角旁,在外婆綻開(kāi)的笑容里,在我不斷長(zhǎng)高的個(gè)子中……時(shí)間一直在我們的身旁,只是我們從未意識(shí)到它的存在。我要珍惜現(xiàn)在的每一分每一秒,因?yàn)閹资旰螅鼘⒊蔀槲易蠲篮玫幕貞洠?/p>

  點(diǎn)評(píng):小樹(shù)長(zhǎng)高我長(zhǎng)大,窗前的玉蘭樹(shù)見(jiàn)證了時(shí)間的流逝和作者的成長(zhǎng),用以寄托對(duì)過(guò)往時(shí)光的留念,以及珍惜現(xiàn)在的情愫,富有詩(shī)情畫意。

時(shí)間都去哪兒了作文450字9

  春天的陽(yáng)光照耀著大地,蝴蝶在草叢中飛舞,一位6歲的小女孩和她的父親經(jīng)常在那打球。

  睜開(kāi)眼,那個(gè)場(chǎng)景又一次出現(xiàn)在腦海中,揮之不去。

  多么想念童年,可以跟您一起嬉戲打鬧,可以聽(tīng)您講許多有趣的故事,可以吃您做的美味佳肴……可惜,時(shí)間的腳步實(shí)在太快,那些日子已經(jīng)一去不復(fù)返了。您不再與我一起打鬧,而是將我推到書桌面前,逼我做各科練習(xí)題;您不再給我講故事,而是逼我看一些我看不懂的教科書;您不再做我喜歡的佳肴,而是教我學(xué)習(xí)生活飲食自理的方法。

  我不明白,為什么您變了個(gè)樣?為什么您不再快樂(lè),而是每到夜晚在昏暗的燈光下辛苦的工作,從不開(kāi)心地笑。

  但我努力過(guò)后,我拿到了許多獎(jiǎng)狀,我只有在那時(shí)才看到您笑了,笑得如此燦爛、明媚。我猛然想起,每當(dāng)我有難題的時(shí)候,您會(huì)替我解析,教我許多道理,可我卻從沒(méi)發(fā)現(xiàn)您對(duì)我的好,不禁慚愧起來(lái)。

  我想好好報(bào)答您,卻忽然發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)老了。歲月將您的容顏摧殘,留下深深的皺紋,您的頭發(fā)已經(jīng)花白,背也不像曾經(jīng)那么筆直,已經(jīng)微駝了,可您卻依然像從前那樣堅(jiān)強(qiáng),努力撐起一個(gè)家,努力讓我變強(qiáng)。想到這,我的眼淚不自覺(jué)地流下。

  “時(shí)間都去哪兒了?還沒(méi)好好感受年輕就老了,生兒養(yǎng)女一輩子,滿腦子都是孩子哭了笑了……”每每聽(tīng)到這首歌,我多想時(shí)間能停下來(lái),讓我好好看看您,好好報(bào)答您。感謝您,我的父親!窗外繁星點(diǎn)點(diǎn),月色光亮,以前的場(chǎng)景不會(huì)再有,但父愛(ài)在!

時(shí)間都去哪兒了作文450字10

  春節(jié)一首王錚亮的時(shí)間都去哪了觸動(dòng)人心,背景上的畫面更是觸目驚心,是啊,時(shí)間都去哪了。我們一天天一月月一年年的時(shí)間都去哪了。我們浪費(fèi)了多少寶貴的時(shí)間啊。

  時(shí)間都去哪了。我們當(dāng)前主要的任務(wù)就是學(xué)習(xí),可是呢。我們每天早上起床時(shí)總要懶床不起,浪費(fèi)的不是時(shí)間嗎?上課老師在講你沒(méi)認(rèn)真聽(tīng),走神了,回家在自己學(xué),學(xué)不學(xué)還不應(yīng)定,浪費(fèi)的不是時(shí)間嗎?現(xiàn)在想想時(shí)間過(guò)的真快啊,就好像昨天還是剛出生的。

  時(shí)間都去哪了。看看爸爸媽媽的頭發(fā)是否已有了幾根或幾撮白頭發(fā)啊?磱寢屇樕系聂~(yú)尾紋是否像被折了的紙?纯窗职值氖稚,是否有幾道因?yàn)槟阕鲷~(yú)弄傷的傷口,或因日夜操勞磨起的手繭?纯粗車娜,是否都有進(jìn)步,而你去原地不動(dòng)。時(shí)間都去哪了。

  時(shí)間就是大海里的水,只要用之所以,總會(huì)是滔滔不絕用之不斷;最嚴(yán)重的浪費(fèi)就是時(shí)間的浪費(fèi);年難留,時(shí)易損;等時(shí)間的人,就是浪費(fèi)時(shí)間的人;時(shí)間是一條金河,莫讓它輕輕地在你的指尖溜過(guò);時(shí)間像彈簧,可以縮短也可以拉長(zhǎng)。這些關(guān)于時(shí)間的名言警句,你有沒(méi)有倍感深觸呢。

  珍惜親情,珍惜青春,珍惜一切的美好的事物,生命的步伐在歡快地舞蹈,舞過(guò)鮮艷的百花,舞過(guò)蕩漾的荷塘,舞過(guò)飄落的楓葉,舞過(guò)純潔的飛雪,舞向美麗的天堂。時(shí)間都去哪兒了,沒(méi)好好感受年輕就老了;時(shí)間都去哪兒了,還沒(méi)好好感受年輕就老了……

時(shí)間都去哪兒了作文450字11

  時(shí)間,都去哪兒了?為什么一去不復(fù)返呢?11年,3000多日子,轉(zhuǎn)瞬即逝,沒(méi)有聲音,也沒(méi)有影子,我不禁頭涔涔而淚潸潸了。

  小時(shí)候的我跌跌撞撞向你走來(lái),你總感覺(jué)我伶伶俐俐的,長(zhǎng)大后,你卻對(duì)我少了許多耐心,還總是掩面嘆息:時(shí)間,過(guò)的真快呀!快到豆蔻年華的我,總感覺(jué)你的用心叮囑是在念念叨叨,不信任我的能力。

  你又何曾知道,在你看來(lái)懶洋洋的我,正在全神貫注的沉郁著,小時(shí)候,陽(yáng)光明媚的一天,還依偎著你,一起做著饒有趣味的游戲,時(shí)間,擦拭著記憶的痕跡,小時(shí)候,你帶我到出去玩,現(xiàn)在,我的時(shí)間都用在學(xué)習(xí)上,而你的時(shí)間都用在妹妹上。

  弱冠之年,你有了我,你對(duì)我百般呵護(hù);而立之年,你又有了妹妹,什么都分走了許多,連耐心都沒(méi)有了,你總說(shuō),她小要讓著她,我沒(méi)說(shuō)什么,遇事我也盡量讓著她,可久而久之,連她都會(huì)欺負(fù)我了,你還那她小來(lái)說(shuō):她還小不懂什么是欺負(fù),你要讓著她,她長(zhǎng)大了,才能對(duì)你好。可如今,她都要5歲了,什么時(shí)候她才能長(zhǎng)大,我什么時(shí)候才能被平等對(duì)待,什么時(shí)候才能不用讓她,什么時(shí)候才能像你說(shuō)的一樣,她對(duì)我好呀?

  時(shí)間匆匆而過(guò),卻因這些時(shí)間,消逝了你對(duì)我的耐心,你總是那么不耐煩,你總是那樣護(hù)著妹妹,總拿妹妹小來(lái)說(shuō),她小我就該讓著她嗎?她小她就能為所欲為嗎?她小她就什么就不懂嗎?為什么她小你就該偏心呢?

時(shí)間都去哪兒了作文450字12

  上天是公平的,只要你有付出,就有回報(bào);相反,如果你浪費(fèi)自己的青春,你終有一天會(huì)后悔的!

  現(xiàn)在,我就講一個(gè)故事給大家聽(tīng):從前,有一位從農(nóng)村來(lái)的女孩子,她憑著自己的努力考上了‘北大’?伤揖池毢惺懿黄鸨本┑母呦M(fèi),所以她打算放棄去讀‘北大’?伤赣H不同意,讓她放心,一定會(huì)讓她安心地讀書。

  說(shuō)來(lái)也奇,第二天母親真的有錢給她交學(xué)費(fèi),不過(guò)錢畢竟有限,到了學(xué)校也只能半工半讀。她找了一份在圖書館的工作,晚上她就到那工作。她的工作就是登記圖書的借、還情況。她選擇這個(gè)職業(yè)有一些原因是因?yàn)樗梢栽跊](méi)人的時(shí)候看一些書。

  這樣長(zhǎng)期下去,她的課外知識(shí)比別人豐富,考試成績(jī)也比別人好。別人問(wèn)她為什么課外知識(shí)那么好?她說(shuō):“因?yàn)槲抑灰幸稽c(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間,我就看書!保ㄆ綍r(shí)的一點(diǎn)點(diǎn)努力,時(shí)間長(zhǎng)了,就會(huì)集聚成很大的進(jìn)步。

  相反,有一位有錢人家的小姐,她是家里的‘公主’,家里個(gè)個(gè)都把她當(dāng)成寶,她每天與一些痞子混在一起,還和痞子頭‘結(jié)婚’?赏蝗灰惶,回到家后,當(dāng)她再次向母親要錢時(shí),母親告訴她家里破產(chǎn)了,一個(gè)星期內(nèi)就要搬出去。她頓時(shí)覺(jué)得天昏地暗,她打電話給她那所謂的‘老公’,可痞子頭聽(tīng)她說(shuō)完她家破產(chǎn)后,就掛了電話。她這才醒悟過(guò)來(lái):之前那些所謂的知心朋友都只是豬朋狗友,之前都是在浪費(fèi)自己的青春年華。時(shí)間,只要你好好珍惜就會(huì)過(guò)的很有意義;如果你不好好珍惜,就會(huì)來(lái)得快去得也快!

  六年級(jí):謝佳鳳

時(shí)間都去哪兒了作文450字13

  當(dāng)我放學(xué)后踢球時(shí),時(shí)間在抬腿遠(yuǎn)射的一瞬間悄悄地溜走了;當(dāng)我趴在書桌上奮筆疾書與作業(yè)戰(zhàn)斗時(shí),時(shí)間從舞動(dòng)的筆尖里溜走了;當(dāng)我無(wú)所事事地四處轉(zhuǎn)悠時(shí),時(shí)間從我散漫的腳步中一分一秒地消失了。

  我常常想:時(shí)間從何處來(lái),又要走向何方?太陽(yáng)落山時(shí),我試著伸手挽回一絲余光,可它還是從我的指縫里消失了。留下的,只是月亮發(fā)出的微光。太陽(yáng)走了,雖然明天還會(huì)有新的太陽(yáng),但它終究屬于明天。桃花謝了,雖然還會(huì)有再開(kāi)的時(shí)候,但那只屬于下次,今天的這一瓣桃花卻再也回不來(lái)了。燕子去了,雖然有再來(lái)的時(shí)候,但再來(lái)的燕子也已不屬于今天了。

  時(shí)間走得如此匆匆,而我又做了些什么呢?老師講課時(shí),我真的認(rèn)真聽(tīng)了嗎?練習(xí)書法時(shí),我真的寫好每個(gè)筆畫了嗎?寫作業(yè)時(shí),我真的寫好每一個(gè)字了嗎?答案無(wú)疑是沒(méi)有。想想我都四年級(jí)了,這四年中,我曾經(jīng)浪費(fèi)了多少時(shí)間呀!記得陶淵明的那句話:“少年不重來(lái),一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人!笨墒菚r(shí)間一去不復(fù)返,永遠(yuǎn)回不來(lái)了。

  以后,我一定要珍惜時(shí)間,把別人玩游戲的時(shí)間用來(lái)做有意義的事。課堂上認(rèn)真聽(tīng)講,不放過(guò)老師說(shuō)的每一個(gè)字,這樣,課后的作業(yè)時(shí)間就會(huì)大大減少。課間,極目遠(yuǎn)眺,讓疲勞的眼睛得到放松。放學(xué)后,提高寫作業(yè)的效率,空出時(shí)間多運(yùn)動(dòng)。周六周日,我會(huì)做好計(jì)劃,比如看課外書,幫家人做力所能及的家務(wù),爬爬山,放放風(fēng)箏,讓我的每個(gè)周末都絕不虛度。

  時(shí)間,我準(zhǔn)備好了,你會(huì)回來(lái)嗎?

時(shí)間都去哪兒了作文450字14

  夏秋兩季,桃李無(wú)言,亭臺(tái)樓閣,荷花流水芬芳。承載著浪漫的時(shí)光,珍藏著年輕的回憶。

  媽媽。謝謝你與我白天和黑夜在一起。我們?cè)谝黄鹕盍?5年。隨著時(shí)間的流逝,我不再是那個(gè)曾經(jīng)惹是生非的小男孩了。我正在慢慢地了解你。媽媽,你還記得我在一、二年級(jí)的時(shí)候,我和你就像兩只老虎。只要我們呆在一個(gè)房間里,我們就會(huì)有沖突,就像沒(méi)有兩只老虎的山一樣。5 。為了一些小事我們吵了起來(lái)。那時(shí),我覺(jué)得你是世界上最煩人的媽媽。我討厭你。我將在我的心每次吵架責(zé)備你成千上萬(wàn)次,在那個(gè)時(shí)候,我只想快點(diǎn)長(zhǎng)大,然后離開(kāi),再也見(jiàn)不到你。但當(dāng)我放學(xué)回家,看到你為我忙碌,當(dāng)我生病時(shí),我會(huì)為你擔(dān)憂的眼睛感到難過(guò)。即使在我們爭(zhēng)吵之后我有了更多的仇恨,當(dāng)我看到你忙碌的身影和焦慮的眼神,我的仇恨已經(jīng)被拋到九霄云外。我一遍又一遍地告誡自己,我的媽媽很愛(ài)我,但是不善于表達(dá),所以不要再和我的媽媽吵架,不要再讓媽媽傷心。但我們還是經(jīng)常吵架。

  夕陽(yáng),是人生的歷程,從精彩到寧?kù)o,從絢麗到平淡。所有色彩的情感喧囂終將消失,珍惜成長(zhǎng)的旅程,繼續(xù)成長(zhǎng),不斷突破自我,完善自我。用行動(dòng)的尺度去體會(huì)生命的真諦:當(dāng)你回首昨天,你應(yīng)該問(wèn)心無(wú)愧;當(dāng)你處理這一天的時(shí)候,你應(yīng)該更加珍惜它;當(dāng)你展望未來(lái)時(shí),你應(yīng)該有百倍的信心。

時(shí)間都去哪兒了作文450字15

  在今年的中央電視臺(tái)春節(jié)晚會(huì)上,有一首歌曲給我留下了很深的印象,這首歌叫做《時(shí)間都去哪兒了》。是啊,時(shí)間,是那樣神奇,它對(duì)每一個(gè)人都非常公平,但是,有些人總能好好把握它,讓它得到了充分利用;有些人卻總認(rèn)為時(shí)間是用不完的,就不斷地把時(shí)間浪費(fèi)掉。對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō),最珍貴的時(shí)間都是在校園里度過(guò)的。

  校園是我們成長(zhǎng)的搖籃,校園是我們慈愛(ài)的母親,每天我們都在學(xué)校里上課、玩耍,校園里的每一個(gè)角落都充滿了我們的歡聲笑語(yǔ)。那么,我們一天中在學(xué)校共有多少時(shí)間呢?

  我們一天在學(xué)校共有六節(jié)課,上午四節(jié)課,下午兩節(jié)課,每節(jié)課45分鐘。第一節(jié)課和第二節(jié)課之間有一個(gè)10分鐘的小課間,第二節(jié)課和第三節(jié)課之間有一個(gè)30分鐘的大課間,是讓我們做眼保健操和活動(dòng)筋骨跳操的時(shí)間,第三節(jié)課和第四節(jié)課之間也有一個(gè)10分鐘的小課間。下午第一節(jié)課和第二節(jié)課之間有一個(gè)10分鐘的小課間。

  我本想用:45+45+45+45+45+45+10+10+10+30=330(分鐘),可轉(zhuǎn)念一想:我們每天上六節(jié)課,每節(jié)課的時(shí)間都是45分鐘,小課間休息時(shí)間共有3次,也都是10分鐘,另外大課間是30分鐘,干脆用簡(jiǎn)便的方法:45×6+10×3+30=330(分鐘),330分鐘=5小時(shí)30分鐘。哈哈,我覺(jué)得這樣更簡(jiǎn)便明了!

  一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。我們應(yīng)珍惜時(shí)光,而不可虛度年華。我們每天在學(xué)校的時(shí)間很長(zhǎng),我們要珍惜這些時(shí)間,不要讓它悄無(wú)聲息地從指縫中溜走。充分利用時(shí)間,充實(shí)自己,做時(shí)間的小主人!

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