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一個(gè)發(fā)現(xiàn)作文

時(shí)間:2021-03-05 10:53:22 作文 我要投稿

一個(gè)發(fā)現(xiàn)作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的一個(gè)發(fā)現(xiàn)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

一個(gè)發(fā)現(xiàn)作文

一個(gè)發(fā)現(xiàn)作文1

  清晨,山頂上的風(fēng)閑適地吹著,帶著一個(gè)好心情,我來(lái)到山頂。心里暗自歡喜著,沒(méi)有人,沒(méi)有喧囂,也沒(méi)有車(chē)水馬龍,唯一能聽(tīng)見(jiàn)的,便只有風(fēng)吹樹(shù)葉的聲音。可能因?yàn)楹茉绲木壒,一路上很少?tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)叫。

  極目遠(yuǎn)眺,望這連綿群山,賞這片片白云,仿佛自己是隱居山林的世外高人,心情,更是別樣的舒展。

  我站在原地,很自然地轉(zhuǎn)了個(gè)圈,并環(huán)視周?chē)氖澜,頃刻間,我發(fā)現(xiàn),這世界大了許多,美了許多,我無(wú)法收回自己的目光,只好慢慢地閉上了眼,漸漸地,我的世界越來(lái)越黑,直到?jīng)]有光亮為止。

  瞬間,我的好心情消失了,我想睜開(kāi)眼,但我制止了自己,“就讓我也感受一下沒(méi)有光亮的世界吧!”我喃喃自語(yǔ)。

  我的整片視野里,再無(wú)光亮,有的只是無(wú)盡的黑暗,這四周不僅沒(méi)有人,也無(wú)花草樹(shù)林,這寂靜,原本是我從前所向往的,可如今,我討厭這種環(huán)境,它黑得徹底,靜得可怕,黑色的領(lǐng)域仿佛要將我吞沒(méi),此刻,我竭力不讓自己睜開(kāi)眼,但我的內(nèi)心催促我睜開(kāi)。

  感覺(jué)到了,感覺(jué)到了,應(yīng)該是太陽(yáng)出來(lái)了,但不知何時(shí)出來(lái)的,我已能感受到它的溫?zé)幔膳碌氖,我沒(méi)能感受到它的光,眼前的黑暗依舊牽絆著我。

  我開(kāi)始有點(diǎn)想念熱鬧的人潮,想念喧囂的車(chē)水馬龍,但黑暗虎視眈眈地望著我,不知道什么時(shí)候,我就會(huì)陷進(jìn)去了。

  我漸漸絕望了,因?yàn)殚]上眼,世界再也不那么美好,原來(lái)盲人過(guò)得如此艱難。“啾啾……啾啾……”是什么聲音?越來(lái)越多的聲音仿佛環(huán)繞著我,聽(tīng)吧,多么清脆啊,多么悠揚(yáng)啊。仔細(xì)聽(tīng),還有風(fēng)吹樹(shù)葉的聲音,“沙沙……沙沙……”不僅如此,還有潺潺的流水聲,不知不覺(jué),我不再感到恐懼,四周的黑暗仿佛已經(jīng)退去了。

  我第一次覺(jué)得,原來(lái)這周?chē)曇羧绱嗣烂,原?lái)黑暗并不讓人感到恐懼,原來(lái)盲人也有自己的獨(dú)特世界,原來(lái)黑暗世界并不都是絕望、悲傷。一顆熱愛(ài)自然、熱愛(ài)生活的心,原來(lái)有屬于自己的美麗“心”世界。

一個(gè)發(fā)現(xiàn)作文2

  “觀察,觀察,再觀察”巴甫洛夫說(shuō)的好,只有觀察才能在生活之中發(fā)現(xiàn)智慧,獲得啟迪,領(lǐng)悟大自然的無(wú)限奧秘,發(fā)現(xiàn)未知的世界。下面就是我發(fā)現(xiàn)的生活中的一個(gè)小秘密。

  有一天晚上,我去廚房倒水喝!鞍⊙健蔽掖蠼幸宦,只見(jiàn)地上、桌子上、洗菜池邊到處都是黑乎乎的小螞蟻,幾乎整個(gè)廚房成了螞蟻世界。只見(jiàn)那螞蟻有的在搬運(yùn)散落的米粒、果皮,有的單騎突進(jìn),四處尋尋覓覓,有的成群結(jié)隊(duì)亂作一團(tuán)像一片片黑色的盔甲。我大吃一驚:家里怎么會(huì)有那么多螞蟻,恐怕壹千只都不止。為了不讓螞蟻吃光食品,弄臟廚房,我便打響了“廚房保衛(wèi)戰(zhàn)”!我首先調(diào)來(lái)了空氣部*——吹風(fēng)機(jī)。插上電源,只聽(tīng)“嗡”的一聲,許多螞蟻都像坐上飛機(jī)一樣,一下子飛出去老遠(yuǎn),但是它們只是飛走了卻并沒(méi)有死,還揚(yáng)起觸角向我示*呢。我氣得咬牙切齒。忽然我的腳碰到了一個(gè)東西——廚房“油葫蘆”清潔劑,假如用它來(lái)對(duì)付螞蟻有沒(méi)有用呢?但它可是廚房清潔劑呀!我不管三七二十一就噴了下去。這么一噴不要緊,螞蟻頓時(shí)兩眼一閉,兩腿一蹬——死了,我高興極了,這真是“踏破鐵鞋無(wú)覓處,得來(lái)全不費(fèi)工夫”。我準(zhǔn)備大干一場(chǎng),但是,我忽然想起老師說(shuō)昆蟲(chóng)也是有生命 的,不能傷害它!但是他們是害蟲(chóng),如果地球少這種生物,我們的生活會(huì)愉快嗎?像大熊貓 ,金絲猴等珍稀動(dòng)物,以前不是很多的嗎?不是殺一只少一只嗎?能不能用其他方法把它們吸引走呢?它們是沖著吃的來(lái)的呀!。這時(shí)我觀察了一下廚房,發(fā)現(xiàn)了螞蟻的“源泉”所在——下水道!我靈機(jī)一動(dòng):螞蟻不是喜歡甜食的呀!我根據(jù)他們的路線放了幾塊糖,把螞蟻引走了。

  生活中“處處留心皆學(xué)問(wèn)”一點(diǎn)不假,我發(fā)現(xiàn)了原來(lái)用于清洗油污的“油葫蘆”牌清潔劑也可以像殺蟲(chóng)劑一樣輕易殺死螞蟻!坝^察是智慧的最重要的能源”朋友們,一起去觀察生活吧!一起去發(fā)現(xiàn)智慧,獲得啟迪,領(lǐng)悟大自然的無(wú)限奧秘,發(fā)現(xiàn)未知的世界吧!

一個(gè)發(fā)現(xiàn)作文3

  發(fā)現(xiàn),可能是在一件微小的事情中得到的啟發(fā),可能是在人生路上感悟到的一句話,也可能是遇到一個(gè)契機(jī)后的幡然醒悟……

  記得那一節(jié)文言文課,我因表現(xiàn)突出,得到了兩根棒棒糖。想到棒棒糖是弟弟的最?lèi)?ài),我便決定自己吃一根,留一根給弟弟。這么想著,我就歡天喜地地把棒棒糖放進(jìn)了書(shū)包里。

  但是,到了下午第一節(jié)課間,我突然想吃點(diǎn)什么。這時(shí),書(shū)包里的棒棒糖就像我家廚房里的油煙機(jī),正使出渾身解數(shù),要把我這個(gè)龐然大物吸到它的石榴裙下。于是,我就對(duì)自己說(shuō),吃一根吧,留一根給弟弟,不就行了嗎?可轉(zhuǎn)念一想,不行,不行,如果經(jīng)受不住這種誘惑,吃完了一根,又想吃第二根,怎么辦?“不,不會(huì)的,就吃一根!”我使勁地?fù)u著頭,終于下定了決心,自言自語(yǔ)道,“嗯,只吃一根!”就這樣,我當(dāng)機(jī)立斷,從書(shū)包里抽出一根棒棒糖吃了起來(lái)。

  很快,我們迎來(lái)了最后一節(jié)英語(yǔ)課。上了40分鐘,老師讓我們休息10分鐘。就在這時(shí),我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都拿出糖,津津有味地吃了起來(lái)。我趕緊轉(zhuǎn)過(guò)頭,卻發(fā)現(xiàn)棒棒糖的身影無(wú)處不在。天哪,你們這不是在勾引我“犯罪”嗎?啊,不行,不行,最后一根是留給弟弟的。“子涵,你猜我的棒棒糖是什么味的?”天哪,你什么問(wèn)題不好問(wèn),偏偏問(wèn)這樣的問(wèn)題。我再也忍受不住,一邊將手伸進(jìn)了書(shū)包里,一邊安慰自己說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,吃吧,反正弟弟也不知道……”就這樣,我僅存的一絲理智被貪吃鬼徹底打敗了。可不知道為什么,我吃著甜滋滋的棒棒糖,心里竟感到有些失落。

  課程結(jié)束了,我和弟弟結(jié)伴回家。路上,弟弟快活地遞給我一顆牛奶糖,說(shuō):“姐姐,這是老師獎(jiǎng)勵(lì)我的兩顆牛奶糖,我一顆,你一顆。”我心虛地接過(guò)牛奶糖,臉漲得通紅,想起自己剛剛的所作所為,不由得把頭垂到了胸前,不敢面對(duì)弟弟那天真的笑臉。

  從這件事情上,我發(fā)現(xiàn)了許多,也學(xué)會(huì)了許多。我們有時(shí)候要抵抗來(lái)自自己內(nèi)心深處的欲望,要學(xué)會(huì)分享和忍耐,而這個(gè)道理,比我小的弟弟居然更加明白,且付諸行動(dòng)。唉,對(duì)我來(lái)說(shuō),這可真是一個(gè)令人慚愧的發(fā)現(xiàn)。

一個(gè)發(fā)現(xiàn)作文4

  最近我發(fā)現(xiàn)自己的一個(gè)小秘密,不敢對(duì)別人說(shuō)——我發(fā)現(xiàn)自己的脾氣變壞了。

  每次媽媽回家晚了,我就會(huì)對(duì)媽媽大吼大叫,可事后我總會(huì)對(duì)自己的舉動(dòng)大為吃驚。——這不是“太歲頭上動(dòng)土”嘛!每天我都想要克制自己不大吼大叫,但媽媽每次回來(lái)晚了,那些口不擇言的話就成了定時(shí)炸彈一樣,都會(huì)爆炸。

  有時(shí)候看著一桌子的飯菜,怎么也提不起胃口,我就會(huì)把飯碗一推:“我不想吃!眿寢尶傟P(guān)心地說(shuō):“吃一點(diǎn)吧!不吃怎么行呢?”“我不想吃!吃來(lái)吃去總是這幾個(gè)菜,沒(méi)有一點(diǎn)花樣!”我氣鼓鼓地說(shuō)。媽媽卻耐心地說(shuō):“人總要吃飯的,不管好不好吃,總得吃點(diǎn)!卑蠢韥(lái)我應(yīng)該乖乖的吃飯的,可我的嘴巴不爭(zhēng)氣,卻吐出一句:“沒(méi)聽(tīng)我說(shuō)嗎?我不想吃。煩死了!”媽媽又無(wú)奈又傷心地?fù)u了搖頭,爸爸看著我這么不講理,板著臉對(duì)我說(shuō):“不吃就不吃啊!你得好好說(shuō)。“l(fā)這么大的火干嗎?有本事你今后別吃啊!”“不吃就不吃,有什么了不起啊!再說(shuō)你不隨便我!”說(shuō)出這些不近人情、對(duì)長(zhǎng)輩大不敬的話后,我自己也嚇了一大跳。我真的搞不懂,這些話是不是我說(shuō)的呢?為什么它們這么刺耳,我會(huì)不由自主地說(shuō)出口呢?

  有一天早晨,我不小心睡過(guò)頭了,奶奶叫我起床:“周哲,快起床,要遲到了!薄爸懒恕!蔽掖鸬。過(guò)了一會(huì)兒奶奶看我還沒(méi)有起床,再次催促道:“快點(diǎn)起床,7:00了,還不起床,就來(lái)不及了!蔽胰嗔巳嘌劬Γ胝f(shuō)一句知道了,卻又發(fā)現(xiàn)自己的嘴巴又說(shuō)錯(cuò)話了:“煩不煩啊!煩死我了!”話剛說(shuō)出口,我就狠狠地打了自己的嘴巴一下,怎么能這樣對(duì)奶奶說(shuō)話呢?奶奶好心來(lái)叫我,卻得到了孫女這樣蠻不講理的回答……我的老天爺!我該怎么向奶奶道歉?為什么我的話從嘴巴里出來(lái),就變得那么難聽(tīng)!

  知道我這個(gè)秘密的朋友們,你們快來(lái)幫幫我吧!我的發(fā)現(xiàn)到底是好還是壞。

一個(gè)發(fā)現(xiàn)作文5

  在我們的生活中,驚喜的發(fā)現(xiàn)無(wú)處不在,只要你有一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛,那么發(fā)現(xiàn)就會(huì)立即出現(xiàn)在你眼前,而且還會(huì)是驚喜的發(fā)現(xiàn)。更會(huì)感受到生活中無(wú)窮的奧秘。

  一次星期六的早晨,我準(zhǔn)備出門(mén)買(mǎi)早點(diǎn),因?yàn)樽蛱焱砩舷铝擞甑,所以地面上到處都是水坑。我拿著錢(qián)走出了門(mén),一邊走一邊還哼著歌。突然我在一棵大樹(shù)下面發(fā)現(xiàn)了一個(gè)水坑,水坑的水還是五顏六色的,可好看了!這一現(xiàn)象引起了我的好奇心,于是,我走到那個(gè)水坑旁邊,停了下來(lái),看著那五顏六色的水,難道是有人故意將水彩倒在這個(gè)水坑里的?我很想探個(gè)究竟,于是,我迅速跑回家,到家后,媽媽問(wèn)我:“早餐呢?”我沒(méi)有回答,于是直沖我的房間,將水彩找到,以飛快的速度跑到原來(lái)水坑的地方。然后將我的水彩一個(gè)個(gè)擠入到一個(gè)水坑里,接著找來(lái)一個(gè)很粗的棍子,在水坑里拌了拌,可是拌出的水和樹(shù)下那個(gè)坑里五顏六色的水還是不一樣。我站在那里又好奇了起來(lái),抓著腦袋,又不知道是怎么回事。就在這時(shí)候,一陣風(fēng)吹了過(guò)來(lái),水坑里的水動(dòng)了起來(lái),隱隱約約的看到下面的水不是五顏六色的,于是,我用木棍將水面撥開(kāi),發(fā)現(xiàn)只是水面是五顏六色的,里面還是跟其他水坑的水一樣,我又想:難道又有人在水上鋪了一層五顏六色的薄片?我又拿來(lái)棍子一拌,呀!不是的,我向四周看了看,突然,我的目光集中在一個(gè)物體上,那就是機(jī)油,我心想:會(huì)不會(huì)是機(jī)油慢慢流到這水坑里,然后經(jīng)過(guò)太陽(yáng)光的照射,變成這樣的。最后,我到網(wǎng)上一搜索,跟我的答案差不多,我又驚又喜,高興極了,真是沒(méi)想到!我竟然想出來(lái)了!

  雖然這次因沒(méi)買(mǎi)到早點(diǎn)被爸媽責(zé)罵,但是,我也是有收獲的,發(fā)現(xiàn)了這一奇妙的現(xiàn)象。所以同學(xué)們,在生活中,應(yīng)該仔細(xì)觀察與思考,打開(kāi)你那雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,在生活中去發(fā)現(xiàn)吧!

一個(gè)發(fā)現(xiàn)作文6

  很久,沒(méi)有倚在窗前,透過(guò)那一塊塊的玻璃賞觀外面的世界。于是,折舊的光影獨(dú)自在每一天的時(shí)光中流轉(zhuǎn)、變幻。

  風(fēng)繞過(guò)窗玻璃,迎面拂過(guò)。關(guān)乎窗的一切與這平常之物的過(guò)往似乎都湮沒(méi)在曾經(jīng)的經(jīng)年歲月里。

  風(fēng)吹。雨淋。難尋。

  或許唯一余留下的便是每日余光的打量。總是難以把注意力聚焦在那平淡無(wú)奇的窗口,于是,無(wú)數(shù)隱藏的美景就那樣與我擦肩而過(guò)。

  憶及某次進(jìn)山,一路上密密的樹(shù)林在車(chē)窗外閃過(guò),蓊蓊郁郁。雖然天色一片沉蒙,沙塵席卷天際,但是或許得益于山中的植被營(yíng)造出的氣氛,倒是不那么明顯了。

  那時(shí),沁人心脾的花香味掠過(guò)我的鼻尖,沉醉在身上的每個(gè)細(xì)胞里,讓靈魂也得以清寧、愜意。車(chē)開(kāi)得不快,有的時(shí)候,慢下來(lái)是讓我們有時(shí)間享受曾經(jīng)錯(cuò)過(guò)的美好。就像這一樹(shù)又一樹(shù)的繁花,開(kāi)在我的眼眸前。

  或許曾經(jīng)我并不關(guān)注窗外那些隱藏的美好,也忽視了有那樣一個(gè)窗口架起溝通的橋梁。

  或許曾經(jīng)我一次次不曾注意到它的存在,甚至當(dāng)它用盡全力展現(xiàn)自我的時(shí)候,還是輕飄飄轉(zhuǎn)身離開(kāi)。從來(lái)不為它們低眉賞觀,一直直視前方,自然也就不會(huì)懂得它們的溫柔綻放。

  于是,我一次又一次錯(cuò)過(guò)與它們的相遇,錯(cuò)過(guò)了它們的美和馥郁。

  又像是一陣雨,在陰沉的天里落下。

  愈發(fā)大的雨勢(shì),豆大的雨滴落在潔凈的窗玻璃上,模糊窗內(nèi)人的視線。若是此刻,站在那扇窗前,透過(guò)窗口看外面,便能尋得雨天獨(dú)有的美。

  雨霧縈繞,綠樹(shù)交錯(cuò),偶有幾枝花也掩在煙雨中,漸漸消逝了。還未盛開(kāi)便已垂自凋零。陰沉的天色,滴答的雨聲,靜坐屋內(nèi),手捧一杯熱茶,獨(dú)自默默。

  似乎時(shí)光也慢了下來(lái),靜靜體味此刻的美好。沒(méi)有想象中混亂的情景,動(dòng)中藏著靜寂,一切風(fēng)景,都徜徉在煙雨中。

  我相信,曾有過(guò)無(wú)數(shù)隱藏的美景向我投來(lái)一抹暖心的微笑。只是彼時(shí)的我找不到那個(gè)窗口,便也因此看不懂它們的美,讀不懂它們內(nèi)心的話。

  給我一個(gè)發(fā)現(xiàn)美的窗口就好了。也許適時(shí)停下腳步,看看窗外變幻的風(fēng)景,才能尋到那抹觸動(dòng)人心的色彩。

一個(gè)發(fā)現(xiàn)作文7

  有一天,爸爸給我買(mǎi)了幾條金魚(yú)。有紅的,有黃的,有白的,有黑的……非常好看。我把金魚(yú)養(yǎng)在一個(gè)大魚(yú)缸里,還在里面放了幾根水草,這些金魚(yú)都鼓著大眼睛,在水中自由自在地上下游動(dòng)。此后,我總是惦記著我的小金魚(yú)。早晨起來(lái),我先看看金魚(yú),等看夠了再洗臉吃飯。我吃飯的時(shí)候,也是先給我的小金魚(yú)喂點(diǎn)饅頭。放學(xué)回家,我先逗一會(huì)兒金魚(yú)再吃飯。晚上睡覺(jué)的時(shí)候,我先觀察一會(huì)兒小金魚(yú),才能安心地睡覺(jué)。多少天來(lái),我和小金魚(yú)一直玩得很開(kāi)心。 有一天,我正在觀賞著金魚(yú),忽然想起了幾個(gè)有趣的問(wèn)題:“金魚(yú)在水里為什么不會(huì)淹死?金魚(yú)會(huì)不會(huì)睡覺(jué)?

  金魚(yú)在水里為什么會(huì)一上一下地浮動(dòng)?一連串的“?”號(hào)在我腦海中一個(gè)個(gè)閃過(guò)。為了解開(kāi)這些迷,我決定利用金魚(yú)親自做實(shí)驗(yàn)。 我先撈出一條金魚(yú),把它放在桌子上,用手把金魚(yú)按住,掀開(kāi)它的腮蓋,我看到里面有許多鋸齒形的東西,顏色是深紅的。我往里面倒了一點(diǎn)水,看到水被吸進(jìn)去又排出來(lái)了。如果不往里加水,過(guò)了一會(huì)兒魚(yú)就死了。這時(shí)我弄明白了,魚(yú)在水里不會(huì)淹死是因?yàn)樗账械难鯕膺M(jìn)行呼吸的,所以離開(kāi)水就會(huì)死去。這時(shí)我想到魚(yú)的呼吸和人的呼吸是不同的。我接著研究第二個(gè)問(wèn)題,我觀察了幾個(gè)晚上,發(fā)現(xiàn)金魚(yú)在晚上總是一動(dòng)不動(dòng)地停在水中,我用手指輕輕一彈魚(yú)缸,金魚(yú)便驚慌失措地游來(lái)游去。

  我想:“金魚(yú)可能和人一樣都睡覺(jué)吧!”我翻開(kāi)了《十萬(wàn)個(gè)為什么》,找到了答案,證明了我判斷的正確。為了發(fā)現(xiàn)金魚(yú)的第三個(gè)秘密,我想看一看魚(yú)肚子里有什么東西。我小心地剖開(kāi)魚(yú)的肚子,看到里面有一個(gè)氣泡,鼓鼓的,里面裝滿(mǎn)了氣體,用手一壓,氣就減少了。魚(yú)一上一下的浮動(dòng)可能是魚(yú)把氣泡猛一壓縮,把氣泡里的氣擠出來(lái),魚(yú)就下沉,里面充滿(mǎn)了氣,魚(yú)就上浮的緣故吧? 后來(lái)我去一問(wèn)老師,果真如此。我想:“我的收獲真不小啊!我不僅揭開(kāi)了許多金魚(yú)的秘密,而且還懂得了許多科學(xué)道理!蔽乙哺宄卣J(rèn)識(shí)到,要想解決問(wèn)題,必須認(rèn)真觀察,積極動(dòng)腦,努力實(shí)踐,才能找出答案才能不斷進(jìn)步,才能不斷學(xué)到新的知識(shí)。。也只有這樣,才能不斷進(jìn)步,才能不斷學(xué)到新的知識(shí)。

一個(gè)發(fā)現(xiàn)作文8

  在我快樂(lè)的童年里,有許多發(fā)現(xiàn),就如天上的星星那樣多,數(shù)也數(shù)不清,盡管不是驚天動(dòng)地,但是我依然感到十分興奮,畢竟我自己發(fā)現(xiàn)的嘛!其中有這么一件事讓我記憶猶新,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密。

  在我讀二年級(jí)的時(shí)候,有一次“叮鈴鈴、叮鈴鈴……”下課鈴響了。同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地跑出教室,我坐在座位上看書(shū)。忽然,我覺(jué)得手上癢癢的,好像有什么小東西在爬。我一看,原來(lái)是只小螞蟻,不知怎么的,我的好奇心被這只普通的小螞蟻勾了起來(lái)。我仔細(xì)地觀察著這只小螞蟻:身體分3節(jié),胸部有3對(duì)足,頭上還有觸角 。我把它放到了桌子上,讓它在桌子上爬。這時(shí),它向桌子邊沿的一根鉛筆爬去,不小心滑了,這只小螞蟻摔了下去。不好,它一定會(huì)死的,我急忙順著桌子望去,小螞蟻竟然平安無(wú)事地降落在地上。這是怎么回事?它真的沒(méi)死嗎?我揉了揉雙眼,當(dāng)確定自己沒(méi)看錯(cuò)時(shí),我更加不解了,為什么螞蟻從那么高的桌子上摔下來(lái)不會(huì)死呢?

  回到家后,我又從地上找來(lái)了一只螞蟻?zhàn)鰧?shí)驗(yàn),將它從高處扔下去,螞蟻卻搖搖晃晃地降落在地上,我仔細(xì)一看,它依然毫發(fā)無(wú)損。我左思右想,也沒(méi)想出個(gè)所以然來(lái)。我?guī)е蓡?wèn),詢(xún)問(wèn)了知識(shí)淵博的爸爸,爸爸沒(méi)有搞告訴我,卻就對(duì)我微笑著說(shuō):“你自己去查查資料呀!”“對(duì)呀!”,我怎么就沒(méi)想到,我急忙翻開(kāi)了《十萬(wàn)個(gè)為什么》,終于找到了答案,原來(lái)螞蟻的重量輕,當(dāng)它從高處落下來(lái)時(shí),會(huì)隨著空氣中的風(fēng)慢慢降落,所以到達(dá)地面時(shí)才會(huì)安然無(wú)恙。

  發(fā)現(xiàn)能讓我懂得許多以前我不懂的事,而且還讓我明白了:生活中有許多事情是稀奇的,這些事我們并不會(huì)全部知道,而是需要自己的.認(rèn)真觀察,因?yàn)槿瞬皇鞘赖。不是嗎?我還明白了一個(gè)道理:長(zhǎng)大要想有所發(fā)明創(chuàng)造,就必須從小培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,并學(xué)著解決問(wèn)題的能力。

一個(gè)發(fā)現(xiàn)作文9

  小時(shí)候,我特別喜歡看動(dòng)畫(huà)片,感覺(jué)每個(gè)動(dòng)畫(huà)片都好吸引人。那時(shí)候的我年少無(wú)知,以為動(dòng)畫(huà)片里的每一個(gè)情節(jié)都是真實(shí)存在的,只不過(guò)是在另一個(gè)世界里。

  記得有一次,我來(lái)到姑姑家。姑姑家有個(gè)比我小六個(gè)月的表妹,我們都很喜歡看動(dòng)畫(huà)片。于是這天,我就和她策劃了一件事:尋找動(dòng)畫(huà)世界。

  我們像動(dòng)畫(huà)片里一樣,想借助樹(shù)洞、魔法棒等東西到達(dá)動(dòng)畫(huà)世界,可惜都沒(méi)有成功,我們實(shí)在是找累了,于是趴在桌子上睡了一會(huì)。

  迷糊中,感覺(jué)桌子上的鏡子一直在搖晃,我坐直后,連忙把表妹叫醒:“妹,你看,那個(gè)鏡子在動(dòng)!”她揉了揉眼睛說(shuō):“怎么可能。”正當(dāng)她大吃一驚的時(shí)候,鏡子突然把我們吸了進(jìn)去。當(dāng)我們?cè)俅伪犻_(kāi)眼睛的時(shí)候,身邊的所有景象全變了,到處都是彩色的!拔覀儊(lái)到了七彩世界!”我對(duì)身邊的一切都充滿(mǎn)了好奇,拉著表妹到處轉(zhuǎn)。忽然,我們面前出現(xiàn)了一個(gè)穿著漂亮禮服的女孩,她說(shuō)“人類(lèi)的女孩,你們好,歡迎來(lái)到這個(gè)世界!我是這里的公主。”

  我們一臉好奇地問(wèn)道:“我們?yōu)槭裁磿?huì)來(lái)到這里,這里又是什么地方?”“這里是童話世界,我找你們來(lái)是有一件重要的事情!薄笆裁粗匾氖虑椋俊蔽覀円苫蟮貑(wèn)道!拔覀兺捠澜绲钠卟适灰粋(gè)邪惡的女巫給偷走了,如果沒(méi)有七彩石,在三天之內(nèi)童話世界的彩色將完全消失,這個(gè)童話世界的生靈將化為灰燼,我需要你們的力量幫助我共同打敗女巫,奪回七彩石!”“沒(méi)問(wèn)題!蔽覀儺惪谕暤卮饝(yīng)了。

  我們一路走到了一座山前,天色十分昏黑,偏偏烏云仿佛要壓下來(lái)一樣,黑壓壓的。這座山很高,忽然有一個(gè)全身黑衣服的女人從上面飛了下來(lái),我隱隱約約地看到了她的臉,似乎在哪里見(jiàn)過(guò),十分的面熟。忽然間,我耳朵旁又出現(xiàn)了另一個(gè)聲音“喂,醒醒,吃午飯了,大家都在等你呢!蔽颐悦院乇犻_(kāi)了眼睛,看了看四周問(wèn)道:“女巫呢?公主呢?”“你睡傻了吧,什么女巫!蔽冶砻谜f(shuō)道:“趕快過(guò)來(lái)吃飯吧!

  原來(lái)一切都是一場(chǎng)夢(mèng)啊。

一個(gè)發(fā)現(xiàn)作文10

  今天,我回到家中只見(jiàn)媽媽正在拖地。我喊了一聲“媽”,可她睬也不睬我。她今天怎么了?我心想,可能是她沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),便又喊了一聲。這回媽媽才抬起頭來(lái),平淡地說(shuō):“回來(lái)了!換鞋,回屋寫(xiě)字去!

  咦,媽媽今天怎么了?她平時(shí)對(duì)我都是問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短的,今天卻只說(shuō)了這么簡(jiǎn)單的一句話。我感到很奇怪,但看她漠無(wú)表情的臉,我又不好多問(wèn),便朝自己房里走去。來(lái)到房里,我心中充滿(mǎn)疑惑。我知道,如果沒(méi)事,媽絕對(duì)不會(huì)這樣的。我決心一定要弄個(gè)水落石出。

  第二天早上,媽媽早早地走了。在床上裝睡的我,也做好準(zhǔn)備,輕輕地打開(kāi)門(mén),躡手躡腳地跟了出去。 我躲在墻角,窺視著媽媽的一舉一動(dòng)。只見(jiàn)她走進(jìn)了一家自行車(chē)鋪,跟老板說(shuō)了幾句話就走了。媽媽這是在干嘛呢?我百思不解。 趁媽媽沒(méi)走遠(yuǎn),我趕緊跑進(jìn)店內(nèi),問(wèn)店老板:“請(qǐng)問(wèn),剛才的那個(gè)婦女來(lái)干嘛?”“她說(shuō)她要買(mǎi)自行車(chē),可只問(wèn)個(gè)價(jià)就走了!蔽蚁蚶习宓懒酥x,繼續(xù)跑去跟蹤媽媽。 媽媽跑了好幾家自行車(chē)店,最后打的不知去哪了。我的跟蹤只好告一段落。

  回到家中,我怎么也想不明白,好好的,媽媽干嘛去車(chē)店?怎么回事呢?我一臉茫然。 晚上,爸媽都回到了家。他倆進(jìn)了房里,就把門(mén)關(guān)了起來(lái),鬼鬼祟祟的。我湊上去,將耳朵貼在門(mén)上,想聽(tīng)聽(tīng)他倆究竟有什么秘密。只聽(tīng)媽媽說(shuō):“看來(lái)給小寶買(mǎi)個(gè)車(chē)子并不難呀!今天我去看了看,一輛車(chē)子要200多,靠我干這幾天,應(yīng)該行!” 媽媽給我買(mǎi)車(chē)?頓時(shí),我想起了那天晚上的情景。 那天晚上,我和媽媽在逛街,我看中了一輛自行車(chē),便要媽媽給我買(mǎi)。媽媽一看價(jià),嚇得說(shuō):“太貴了,200多呢,不買(mǎi)!”我知道我家條件不如人家,只好沮喪地走了。 原來(lái)媽媽她……我推開(kāi)門(mén),向媽媽撲去,緊緊地抱住了她。 我發(fā)現(xiàn)了媽媽的一個(gè)秘密,那就是她對(duì)我的愛(ài)。

一個(gè)發(fā)現(xiàn)作文11

  與青春恍然相逢的剎那,我有一個(gè)發(fā)現(xiàn)!}記

  殤·灰

  當(dāng)夢(mèng)想失落在追逐里,黯淡的心境便契合了天空的灰暗。

  曾幾何時(shí),我跌落人生的谷底。很久很久以前,我是那樣的自信啊。帶著“會(huì)當(dāng)凌絕頂”的雄心,過(guò)著“三更燈火五更雞”的緊張生活,期冀著有朝一日“筆落驚風(fēng)雨,詩(shī)成泣鬼神”,金榜題名,然而,現(xiàn)實(shí)如同一堵銅墻鐵壁,讓夢(mèng)想可望不可及。

  如影隨形的是“龍游淺水遭蝦戲”的困窘、如疽附骨的是“落水鳳凰不如雞”的苦遇……

  那時(shí)的我,如同在黑暗的角落孤獨(dú)地坐著,任無(wú)盡的恐懼侵入我心。

  灰色的世界,一曲離殤,蕩氣回腸。

  愛(ài)·粉

  世上根本沒(méi)有委屈、沉淪,那不過(guò)是你為自己想要的東西付出的代價(jià)。

  回到家,獨(dú)倚窗前,一切都是灰色。那曾經(jīng)最?lèi)?ài)的書(shū)、最喜歡的小魚(yú),也都是灰色。這個(gè)世界,只有我自己。我彷徨,不覺(jué)間,淚水已沾濕衣袖。

  “吱呀——”一聲,門(mén)開(kāi)了,是媽媽。她端著一杯熱氣騰騰的茶,放在我的桌上。伸出那因事務(wù)繁忙而日益粗糙的手,輕撫我的頭,安慰著我。我像被施了魔法一般,世界一下子變得多彩,一束光線照進(jìn)了我存在的黑暗角落,那是愛(ài)的光芒。

  粉色的世界,一杯暖茶,明媚我心。

  悟·綠

  試著相信夢(mèng)吧,或許,當(dāng)你為之開(kāi)始努力的時(shí)候,便無(wú)所謂不可能了。

  我有一個(gè)發(fā)現(xiàn),在媽媽的愛(ài)的安撫下,我的世界變得多彩了。

  歲月如煙,往事如詩(shī)。一個(gè)雄才絕代的奇女子正踏步而來(lái)。她曾遭遇“我失驕楊君失柳”的慘痛,然而似男兒一般,懷揣著信心與豪情,不退縮。她可以振臂一呼“虎踞龍盤(pán)今勝昔,天翻地覆慨而慷”,她可以笑對(duì)群雄,“問(wèn)蒼茫大地,誰(shuí)主沉浮”,她可以揮劍長(zhǎng)歌,“數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝”……這便是現(xiàn)在的我。

  歷經(jīng)了苦難與隱忍,我有一個(gè)發(fā)現(xiàn),母愛(ài)可以溫暖一切,那一刻,我長(zhǎng)大了;那一刻,我進(jìn)入了真正的青春期,一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香、生機(jī)盎然的青春期。

  與春青恍然相逢的剎那,我有一個(gè)發(fā)現(xiàn)——愛(ài),可以溫暖一切。

一個(gè)發(fā)現(xiàn)作文12

  那天,綜合老師給我們布置了一個(gè)課外作業(yè)“觀察”,正好我和郎哲磊、杜皓儒剛剛在學(xué)校的一棵大樹(shù)下結(jié)拜為兄弟,于是我們約好下課后在結(jié)拜樹(shù)下集合一起完成這個(gè)課外作業(yè)。

  下課了,我們來(lái)到了結(jié)拜樹(shù)下,臺(tái)頭看了一眼那棵蒼老的大樹(shù),大家不約而同的對(duì)著大樹(shù)又拜了一次。就在這時(shí),突然聽(tīng)郎哲磊大叫了一聲,說(shuō):“快來(lái)看,這邊有個(gè)蝸?ㄔ跇(shù)上了!”和我杜皓儒馬上聞聲而去,只見(jiàn)一個(gè)樹(shù)坑里,有一個(gè)和蝸牛殼長(zhǎng)的很像的東西,不過(guò)距離有點(diǎn)遠(yuǎn)光線又不是很好看不太清楚。我就對(duì)他倆說(shuō)幫我找個(gè)木棍,把它挑出看仔細(xì)看看。他倆很快就找來(lái)了棍子,于是我就小心翼翼的把那只“蝸牛”挑了出來(lái),卻發(fā)現(xiàn)它根本不是蝸牛,而是一個(gè)圓圓的頭上長(zhǎng)著一根“針”的不知名的東西。老郎提意去問(wèn)一下科學(xué)老師,我就以迅雷不及掩耳之勢(shì)飛奔到了科學(xué)老師的辦公室,可是科學(xué)老師看了半天也不清楚,便對(duì)我們說(shuō):“你們還是去找一下綜合老師吧,我想他或許會(huì)知道”。又一次飛奔,上氣不接下氣的找到了綜合老師,結(jié)果還是白跑了一趟,綜合老師也不知道那是個(gè)什么東西。

  就在事態(tài)發(fā)展進(jìn)入僵局的時(shí)候,我們想到了一個(gè)好辦法“解剖”。我和郎哲磊力氣大負(fù)責(zé)去找大石頭,杜皓儒去另外多找?guī)讉(gè)人幫忙,后來(lái),大石頭找了一塊34厘米的超大個(gè)的,可后面發(fā)生的事情讓在場(chǎng)的所有人都嚇了一大跳——那個(gè)小小的東西盡然把大石頭頂成了兩瓣,而它自己卻毫發(fā)無(wú)傷!但是在我們鍥而不舍堅(jiān)持下,在把大石頭頂成四塊之后,終于把它給弄開(kāi)了。

  最后,在我們多方求證后,得知那個(gè)神秘的東西是一個(gè)硬樹(shù)榴。雖然那不是什么奇珍異寶,但是,通過(guò)這次觀察,讓我們體會(huì)到了一種樂(lè)趣,一種在課堂上找不到的樂(lè)趣!

一個(gè)發(fā)現(xiàn)作文13

  “好,仔細(xì)看好了啊!”原來(lái)是電視里正在播放魔術(shù)的節(jié)目。當(dāng)然,我這種好奇的人是不可能不去看的。魔術(shù)師開(kāi)始表演起來(lái):只見(jiàn)他手里拿了一個(gè)空碗,給我們看了一遍。然后,從旁邊的盒子了拿出了一條美麗的絲巾。把正反兩面都展示給我們看,沒(méi)有秘密。只見(jiàn)他拿出一把剪刀,把絲巾剪出一條一條的,放進(jìn)了碗里。他用旁邊的筷子,伸進(jìn)去擺弄了一下,美麗的絲巾轉(zhuǎn)眼變成了香噴噴的面條。魔術(shù)師把面條裝進(jìn)了一個(gè)塑料袋里。我看了,感到非常的奇怪:咦,明明是絲巾嘛,怎么變成了面條。為了能解答這個(gè)問(wèn)題,我睡覺(jué)前在想,睡覺(jué)時(shí)也在想,可是怎么也想不出來(lái)。一天,我看到姐姐家有一本《魔術(shù)揭密》。我拿起了那本書(shū),想從書(shū)里找到這個(gè)答案。我的運(yùn)氣很好,一下子就找到了這個(gè)魔術(shù)的答案:原來(lái)碗的中間有一個(gè)隔板,隔板下面藏著許多了面條,只要把筷子一鉤,面條就出來(lái)

  了。 雖然我已經(jīng)知道了這個(gè)魔術(shù)的秘密,可我并不滿(mǎn)足,因?yàn)樗皇俏易约喊l(fā)現(xiàn)的。我在心里發(fā)誓:今后一定要自己來(lái)發(fā)現(xiàn)一個(gè)魔術(shù)的秘密。

  又有一次,我到劇院去看外國(guó)魔術(shù)。到了劇院,節(jié)目剛好開(kāi)始了:魔術(shù)師手里端著一個(gè)潔白的瓷盤(pán),上面放了一個(gè)看上去很普通的乳白色的燈泡。只見(jiàn)魔術(shù)師把燈泡取下來(lái),交給了一位觀眾檢查后,在燈泡后面的頂端輕輕地摸了一下,一個(gè)沒(méi)有電線連接的電燈泡忽然亮了起來(lái)。我不禁說(shuō)了一聲:“哇!好厲害。 。魔術(shù)師又摸了一下,燈泡又暗了?赐赀@個(gè)節(jié)目,大家都對(duì)它贊嘆不已。

  回到家里,我很奇怪:怎么會(huì)這樣呢?突然,我看見(jiàn)了桌子上的一個(gè)手電筒,頓時(shí)明白了:原來(lái),這個(gè)燈泡并不是一個(gè)燈泡,而是一個(gè)把燈泡殼裝到手電筒上的的東西。只要魔術(shù)師一摸按鈕,燈就亮了,再摸一下,就岸了。

  我為自己的發(fā)現(xiàn)高興不已:太棒了!我終于有了自己的發(fā)現(xiàn)啦!

一個(gè)發(fā)現(xiàn)作文14

  在一個(gè)赤日當(dāng)空的日子,我坐在城東體育館的觀眾臺(tái)上,廣播正在大聲放著:“任延?xùn)|一百米決賽第一名。”這時(shí),我心中充滿(mǎn)了快樂(lè)和激動(dòng),我知道這一個(gè)名次是在田徑隊(duì)鍛煉中時(shí)李逸凡對(duì)我的幫助才有的。

  這個(gè)星期三的最后兩節(jié)課,我和李逸凡來(lái)到了田徑隊(duì),準(zhǔn)備經(jīng)受田徑老師的魔鬼一般的折磨。

  上課鈴一響,我和李逸凡就興致勃勃地準(zhǔn)備去田徑隊(duì),一下樓就看見(jiàn)操場(chǎng)上人來(lái)人往,有的在打排球;有的在打籃球;有的在操場(chǎng)上飛馳,我懷著一顆激動(dòng)而興奮的心來(lái)到了目的地。

  訓(xùn)練開(kāi)始了,老師讓我們做好熱身運(yùn)動(dòng),就讓我們自覺(jué)地蛙跳,我們就開(kāi)始跳了,一個(gè)、二個(gè)、三個(gè)……我們跳得越來(lái)越遠(yuǎn),人越來(lái)越累了。一不小心,由于我重心不穩(wěn),我“咚”地一聲摔倒在地,我痛得爬不起來(lái)了,一抬頭就看見(jiàn)李逸凡伸出了一只手,我抓住他的手,用力一躍爬了起來(lái)完成了我那未完成的幾個(gè)蛙跳。

  等我一站起來(lái),老師又像一位將軍一般發(fā)號(hào)施令了:“去跑兩千米!蔽覀兟(tīng)到這一句話,個(gè)個(gè)都目瞪口呆,可我們這些“小兵”只得遵守命令,但是我也不怕了,因?yàn)槲蚁嘈盼液屠钜莘不突ブ欢軌虺晒Φ,于是我們一大波人使勁一擁而上,?zhǔn)備出發(fā)。兩千米可不是一個(gè)小的數(shù)目,前幾圈還可以,可后幾圈就不行了,前面的蛙跳早讓我腳軟了,現(xiàn)在我更加是氣喘吁吁,肺部好像塞住了一塊棉花,使我呼吸不通順,腳下似乎有一個(gè)鉛球,使我難以抬腳。李逸凡跑過(guò)來(lái)說(shuō):“慢慢跑,保持一點(diǎn)體力,這樣吧,你跟著我跑!本瓦@樣,我跟在李逸凡后面慢慢地跑。漸漸的我們就完成了這一樣巨大的工程。下課鈴響了,我悵望藍(lán)天,想到了一故事:“一箭一折,十箭難折”這個(gè)關(guān)于團(tuán)結(jié)的故事,在我眼前飄過(guò)。

  我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)道理:成功就是在團(tuán)結(jié)之后的,就像一根箭和十根箭那樣,多的肯定不容易折斷,一個(gè)人和一群人也一樣,一群人也是難以被打敗的。

一個(gè)發(fā)現(xiàn)作文15

  我有一個(gè)發(fā)現(xiàn)就是在我們家我媽媽很瘦,而我爸爸卻很胖。

  一看到我的發(fā)現(xiàn)你肯定會(huì)啞然失笑說(shuō):切,這算是什么發(fā)現(xiàn)?那我問(wèn)你,你知道為什么他們兩個(gè)一個(gè)很胖,而一個(gè)卻很瘦嗎?下邊你會(huì)說(shuō):你爸爸胃口好,不愛(ài)運(yùn)動(dòng)。

  你說(shuō)的話或許有一定道理,但我告訴你,這道理遠(yuǎn)非那么簡(jiǎn)單!下邊我就說(shuō)說(shuō)這其中的奧秘。

  第一:胖子胃口好,吃嘛嘛香!

  你信不信?我敢打賭百分之九十八的人都信。一個(gè)人這也不吃,那也不吃,肯定成不了胖子。我媽媽就是這樣的人。例如肉,她只吃瘦的,一點(diǎn)肥的都不要,就是帶那么一丁點(diǎn),她都要剔出來(lái)給爸爸。

  還有她從不吃羊肉,甚至連氣都不聞。而我爸爸就正好相反,什么飯都是來(lái)者不拒,沒(méi)有說(shuō)他不喜歡吃的東西就不吃的。有好吃的他大吃特吃,尤其是肉,有飯局的時(shí)候,他很少說(shuō)話,只管吃,有十分的肚子,他能吃到十二分來(lái),然后回家對(duì)媽媽說(shuō):"夫人,今天晚上不吃飯了。⒖上攵缘挠卸囡。

  你說(shuō)這樣的人不長(zhǎng)胖才怪呢?再看看我們班的胖墩們,什么漢堡包,炸雞腿不是拿在手上吃,就是放在書(shū)包機(jī)等有空吃。

  第二:胖子吃飯快。

  吃飯比速度,能比得過(guò)我爸爸的不多。一碗撈面條,兩三分鐘他就可以干完。往往是別人才開(kāi)始吃,他就吃完了。

  難怪奶奶說(shuō)他是倒進(jìn)去的。而我媽媽一碗飯能吃半拉鐘頭,而且邊吃飯邊看電視。

  第三:瘦人大多數(shù)都有胃病,而胖人卻很少。有人說(shuō)吃飯狼吞虎咽,會(huì)把胃吃壞的。我說(shuō):錯(cuò)!恰恰相反,細(xì)嚼慢咽的人大多數(shù)都有胃炎。為什么?因?yàn)槌燥埪娜,胃口不好,吃的自然都不多,半晌又不吃東西,胃長(zhǎng)時(shí)間處于排空狀態(tài)

  胃酸腐蝕著胃粘膜,時(shí)間一長(zhǎng),自然就得胃病。我的媽媽舅舅他們?nèi)膫(gè),都瘦,而且胃都有點(diǎn)問(wèn)題。而胖人因?yàn)槌缘亩,空腹的時(shí)間少,胃酸很少有機(jī)會(huì)跟胃壁直接接觸,得胃病的機(jī)率自然就少多了。

  怎么讓胖子瘦下來(lái),讓瘦子長(zhǎng)肉?我建議,胖人吃的慢一點(diǎn)(這也是醫(yī)生的建議),細(xì)細(xì)的嚼。這樣就延長(zhǎng)了進(jìn)食時(shí)間,減少了進(jìn)食量。相反瘦人吃飯快一點(diǎn),多吃一點(diǎn)。

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