高中作文錦集10篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的高中作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
高中作文 篇1
“輕輕的我走了，正如我輕輕地來(lái)， 我輕輕的招手， 別作西天的云彩�！�
徐志摩的詩(shī)是如此，我亦是如此。在離開(kāi)漆河時(shí)，沒(méi)有和任何人道別，以為還會(huì)回來(lái)，但老天似乎已安排好我的路程，下起了蒙蒙細(xì)雨。
老天，你這是在為我哭泣么？
當(dāng)初，悄悄降臨在那個(gè)地方，那個(gè)學(xué)校，躲在陌生的人群中間，聽(tīng)著陌生的方言，從降臨到那兒開(kāi)始，我開(kāi)始試著融入他們的世界，試著熟悉那兒的一切。慢慢習(xí)慣每個(gè)周五幫櫻雪幫她把她的書(shū)搬回她家，慢慢習(xí)慣和她們一起學(xué)會(huì)自己洗衣服，慢慢習(xí)慣和櫻雪在周六去音樂(lè)室聽(tīng)她彈鋼琴，開(kāi)始和他們打成一片，天真的我完全沒(méi)有想到分離的時(shí)候。現(xiàn)在呢？淚水模糊，從開(kāi)始到結(jié)束是多么短暫��！當(dāng)時(shí)的我還恨不得早點(diǎn)離開(kāi)那兒，也許真的“只有失去了，才知道珍惜�！�
一個(gè)人的人生中充滿了悲歡離合，有太多太多讓我們淚水模糊的時(shí)候，難道你要躊躇徘徊在原地？雖然失去了為你照亮大路的人，雖然路是無(wú)盡的黑暗，無(wú)限的長(zhǎng)。難道你不應(yīng)該檫干淚水，自己來(lái)當(dāng)那個(gè)照亮大路的人嗎？你想讓離開(kāi)的人失望么？要知道“天下無(wú)不散的筵席”，站起來(lái)，為自己照亮那無(wú)盡的黑夜，失去的人會(huì)為你加油，這才是你在他們離開(kāi)后應(yīng)該做的，不是嗎？不錯(cuò)哦
站起來(lái)，抬頭看又是一片屬于自己的天空。不要當(dāng)一棵樹(shù)，永遠(yuǎn)的呆在原地。
“……尋夢(mèng)？撐一支長(zhǎng)篙。向青草更青處漫朔，滿載一船星輝，在星輝斑斕里放歌。但我不能放歌，悄悄是別離的笙蕭；夏蟲(chóng)也為我沉默，沉默是今晚的康橋！悄悄的我走了，正如我悄悄的來(lái)；我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩�！�
高中作文 篇2
不必因?yàn)樽约菏切〔菝煨”拔⒕驼鄯诳耧L(fēng)暴雨，不必因?yàn)樽约菏且盎ú蝗侨俗⒛烤痛诡^喪氣甘愿墮落，不必因?yàn)樽约菏前霾浩胀ǘ椒簿腿嗣接�，你要知道，只有蹚過(guò)困難這條河，你才能綻放出最美的色彩！——題記
假如我是一株生在巖石上的小草，花開(kāi)花落，我相伴相隨，云聚云散，我相依相陪�？墒翘弁纯偸悄嬉u著我，我的腳深深地被巖石壓著，不能動(dòng)彈，巨大的壓迫感讓我難以呼吸，我不甘放棄！我還想停留在這美麗的世界，我不想放棄！因?yàn)槲抑牢业某錾筒蝗菀�，所以，我不�?huì)放棄！因?yàn)槲疑钚牛痕忂^(guò)困難這條河，我回到達(dá)成功的彼岸。我努力的將腳穿進(jìn)巖石，在他的深層吸取一絲養(yǎng)分，我努力伸出頭頂，拼命的殘喘，在暴風(fēng)雨，我挺直腰忍受著它的酷刑，在烈日里，我抬起頭，忍受著它的拷打。我深信：我不會(huì)被他打敗！因?yàn)槲抑�，我只要蹚過(guò)困難這條河，我會(huì)綻放出那抹光鮮的翠綠！
假如我是生長(zhǎng)在深谷中的野花，可能是飛鳥(niǎo)不經(jīng)意間將我掉落在這深谷，這個(gè)注定了我一生以寂寞為伴，我痛恨自己為什么是一株野花，不惹人注目，還生活在這寂寥無(wú)人的山谷。多少個(gè)清晨，露珠流到我的臉龐，我感覺(jué)到有絲隱隱的欣喜，我想我應(yīng)該活下去，因?yàn)樯系劢o了我生命，即使有再多的困難，我也要走下去！于是，我努力去吸取一絲一毫的養(yǎng)分，期盼著甘滲的滋潤(rùn)，甚至黎明前的一滴露珠也讓我感到欣喜，身邊的小鳥(niǎo)看見(jiàn)我的努力，他不明白在這返還無(wú)人煙的地方，誰(shuí)會(huì)見(jiàn)證我的努力，我不聽(tīng)他們的嘲笑，默默地努力著，直到我長(zhǎng)出了一個(gè)花苞，身邊的野草都嘲笑我長(zhǎng)了個(gè)“瘤包”我傷心極了，我想要放棄，但是努力了那么久，我不甘心！我相信只要我相信自己，我會(huì)蹚過(guò)困難這條河，絕對(duì)可以擁有多姿的外表！
假如我是大海邊一顆平凡的蚌埠，浪花日復(fù)一日，年復(fù)一年的沖刷著沙灘，這宣示這我的平凡，但我不甘渺小，不甘平庸，我要讓我的生命迸發(fā)出光彩！直到有一天，我遇上了丑陋的沙礫，他們滲在我的肉里，疼痛觸及了我的全身，但我沒(méi)有將他丟棄，我深信：只要我蹚過(guò)困難這條河，我必可以孕育出璀璨的珍珠。就這樣，一天又一天，那些沙礫消磨著我那光彩的熔巖，刺痛著我光滑的肌膚，我默默地忍受著，旁邊的同伴譏笑我為什么如此的傻，要去遭那份罪，我無(wú)可置否。我在一天又一天的疼痛中度過(guò)著，終于，我感到有個(gè)圓滾滾的東西在我體內(nèi)，身體也不再疼痛，我知道我成功了！因?yàn)槲蚁嘈牛痕忂^(guò)困難那條河，我可以讓整個(gè)海底光芒四射！
蹚過(guò)困難這條河，你可以擁有最美的姿態(tài)，
蹚過(guò)困難這條河，你可以綻放出光線的色彩，
蹚過(guò)困難這條河，你可以尋找到你所執(zhí)著的，
蹚過(guò)困難這條河，你可以在晚年自豪的對(duì)自己說(shuō)：我的人生沒(méi)有遺憾，我用自己的雙手創(chuàng)造了我今天想要的一切，你不會(huì)有遺憾，不會(huì)有淚水彌漫的晚年，不會(huì)抱憾終身！
所以，朋友，面對(duì)困難這條河，你不必害怕，不必驚慌，不必退縮，只要你相信你能蹚過(guò)困難這條河。你一定能找到你夢(mèng)想的國(guó)度！
高中作文 篇3
在這個(gè)陽(yáng)光盛開(kāi)的年齡，我們一同書(shū)寫(xiě)美妙的樂(lè)章，記錄生活的點(diǎn)滴。
片段一：過(guò)過(guò)皇上癮
“小悅子，給朕泡杯茶�！薄暗绵�！”三分鐘過(guò)去了�！坝榔交噬稀弊笫帜弥槐韭�(huà)，右手端著一杯“清茶”悠哉，悠哉！卻未看到小悅子那一抹奸笑。喝了一口，下一秒“噴”為前排這位美眉搞了個(gè)“免費(fèi)洗發(fā)”。只見(jiàn)這位美眉緩緩轉(zhuǎn)身，雙目瞪火，牙齒咯咯響。頓時(shí)周?chē)黄诰�，烏鴉嘎嘎叫�！鞍”誰(shuí)說(shuō)皇上無(wú)敵，人家慈禧垂簾聽(tīng)政。
片段二：雷死人不償命
課間，小c蹺著二郎腿，大聲唱到：“太陽(yáng)當(dāng)空照，花兒對(duì)我笑。小鳥(niǎo)說(shuō)早早早，你為什么背著炸藥包？我去，老師不知道。一拉線我就跑，全校老師被我炸飛了……”周?chē)y得這么安靜。一抬頭，老班黑著臉站在講臺(tái)上。小c愣了一下，隨即又唱道：“炸了誰(shuí)也不能炸老班�！比嗤瑢W(xué)（除小c外)都黑著臉，鄙視，裸的鄙視！只聞老班河?xùn)|獅吼：“小c，跟我來(lái)辦公室�！彪S即走了，小c趕緊跟上去，還不忘留一句：“哎呀，我只是去辦公室又不是去戰(zhàn)場(chǎng)，親們不用擔(dān)心了哈�！迸荆∨�！啪！同志們都拿著手里的東西砸向小c。后有人大哭：“媽媽咪，我的棒棒糖啊。小c，我要和你決一死戰(zhàn)！嗚嗚……”
片段三：老鼠愛(ài)大米
“特大新聞，特大新聞。小a和小c歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，艱難險(xiǎn)阻，逢兇化吉……”“哥們，咱能切入正題嗎？”“好好，正題就是小a和小b‘修成正果’啦！”頓時(shí)，全班暴沸，嘰嘰喳喳。
“唉，這早戀問(wèn)題是該好好管管了�！蹦衬持魅螕u頭飄過(guò)。
辦公室里，老師正苦口婆心地教導(dǎo)著兩位“早戀”人士。這陣勢(shì)要形容的話只能是“飛流直下三千尺，唾沫星子當(dāng)堪比”
終于，在老師們的耐心教導(dǎo)下，大家都“改邪歸正”了。為了中考而努力了啦！
片段四：小打小鬧增友情
F和E是同桌。這天兩人拌了幾句嘴，開(kāi)始“大鬧天宮”。只見(jiàn)，黃沙漫天飛揚(yáng)，兵器（書(shū)本）交錯(cuò)，發(fā)出啪啪的響聲。兩人各持“魂器”對(duì)立，目光凜冽，寒光閃閃。本人深信，目光能殺人的話，這里早就橫尸遍野了。不知誰(shuí)小喊一聲“老師來(lái)了”這話的震懾力不能想象啊。前一秒還亂竄的人，這一秒已手握書(shū)本認(rèn)真學(xué)習(xí)了。這兩冤家自然�；鹆恕Ｒ还�(jié)課之后在眾目睽睽之下勾肩搭背的玩去了。這自動(dòng)調(diào)節(jié)能力剛剛的。
片段五：千辛萬(wàn)苦取真經(jīng)
三年奮斗終為考，一紙證書(shū)決勝負(fù)。初三是個(gè)難熬的日子，抓住了便踏入了高中的大門(mén)，抓不住只能向后轉(zhuǎn)。大家都明白這個(gè)理，埋頭苦干。只為搏上一搏。六月的陽(yáng)光異常燦爛，為苦拼學(xué)子露出笑臉。唐僧取經(jīng)千萬(wàn)難，學(xué)子升學(xué)又怎易。愿我們大家都能在這個(gè)季節(jié)里，抓住一抹金色，留住精彩。為我們的人生添一道絢麗的彩虹。
高中作文 篇4
當(dāng)你垂頭喪氣打不起來(lái)精神的時(shí)候會(huì)做些什么呢？
人在低落時(shí)，會(huì)情不自禁的渴望陪伴，會(huì)下意識(shí)的忽略身邊的美好�？僧�(dāng)你真正轉(zhuǎn)過(guò)頭看的時(shí)候或許才更能夠發(fā)現(xiàn)，身邊的一切又都是那樣的美好。
考試考砸了，我的心情十分低沉。我不知道方向，不知道要如何去努力，不知道那么多厚厚的課本和試卷哪些能給我?guī)?lái)幫助。可盡管這樣，我依舊不愿意放棄我的生活。生活中不美好的事情太多了，如果每一件事情都能夠讓自己傷心落淚，那生活也確實(shí)是無(wú)趣的很。
我出去吹風(fēng)，抬頭仰望天空�；蛟S是因?yàn)樘脹](méi)有像這個(gè)樣子放松式的來(lái)感受生活了。我發(fā)現(xiàn)原來(lái)天空是真的湛藍(lán)，十分的清澈，偶爾幾朵白云層層鋪墊在天空之邊，讓人有了一抹可愛(ài)的感覺(jué)。這跟自己腦海中的天空不同，許久之前的天空還是陰霾而又灰暗的，是因?yàn)槲廴镜木壒拾��？磥?lái)今年的環(huán)境保護(hù)措施確實(shí)有了很大的提升。領(lǐng)導(dǎo)們的號(hào)召正在起著作用，金山銀山，不如綠水青山。
要說(shuō)生活，也是相似的。
挫折再多，都不能因此而陷落，保持一顆好心情，享受著對(duì)于生活的追求和熱愛(ài)比什么都好！
年齡越大，經(jīng)歷的也就越多，感慨也是越多。我曾在學(xué)校時(shí)候經(jīng)歷了分別，初中的，高中的，日常的。我深刻體會(huì)到了生活所帶給人的無(wú)奈，許多種情況下，原本天天相見(jiàn)，關(guān)系相熟悉的兩個(gè)人都是會(huì)被迫分隔兩地的。許多種情況下，原本很近的距離，會(huì)因?yàn)樯疃焕钡暮苓h(yuǎn)，遭遇分離。
此外，你還可能被外界的壓力所被迫完成自己不想完成的事情。為了生活選擇了工作放棄了愛(ài)好，為了家庭選擇了刻苦而逐漸遺失了自我，為了在前進(jìn)的道路上不停歇，你可能會(huì)來(lái)回頭等待朋友的時(shí)間都沒(méi)有留下......
當(dāng)然，即使生活是這般無(wú)情且充滿壓力，卻也依舊是愛(ài)意滿滿的。你會(huì)因?yàn)殇浫⊥ㄖ獣?shū)上自己的名字而高聲吶喊，你會(huì)因?yàn)樽约荷盏淖８６底愿`喜，你會(huì)因?yàn)槟憔臏?zhǔn)備的事物被他人所肯定而嘴角上揚(yáng)。
生活就是這般，帶有著不美好的同時(shí)又充滿了美好。很多事情只要自己想做，就會(huì)千方百計(jì)的去完成，也就不存在所謂的將就了。而這些也就是對(duì)于生活的熱愛(ài)。熱愛(ài)生活，追求生活，不要被世俗的壓力所擊倒，這就是我們所應(yīng)該去努力的方向。
熱愛(ài)，美好而充滿朝氣，是我們無(wú)法拒絕的。
高中作文 篇5
黑色的鋼琴依舊靜靜地?cái)[在那個(gè)熟悉的角落，但是灰塵卻永遠(yuǎn)不會(huì)沾染到它純凈的黑色當(dāng)中。
我的夢(mèng)是從一架普通的鋼琴開(kāi)始的。我曾看到過(guò)電視上很多的人，他們有的唱歌，有的跳舞，但我卻被一雙在黑白琴鍵上跳躍的修長(zhǎng)的手吸引住了。那時(shí)的我大概只有六歲吧，媽媽考慮了很久，終于答應(yīng)了讓我學(xué)習(xí)鋼琴。于是那一天，家里就多出來(lái)了一位“新朋友”。
對(duì)于這個(gè)朋友，我可算是真的對(duì)她百般呵護(hù)。每天至少擦三遍以上，以至于兩個(gè)月過(guò)去了，這架鋼琴卻還 像新的一樣，但這可苦了周?chē)幼〉娜�，因�(yàn)槊刻焖麄兛倳?huì)聽(tīng)到長(zhǎng)達(dá)幾十分鐘甚至是幾小時(shí)的“噪音一騷一擾”。
我的夢(mèng)是從一個(gè)不算太大的舞臺(tái)上開(kāi)始的。三年一晃而過(guò)，在這不長(zhǎng)不短的1095天里，每天，我都會(huì)跟隨著清晨的第一縷陽(yáng)光起床，春夏秋冬，手指上不知磨出了多少個(gè)繭子，壓破過(guò)多少次水泡。功夫不負(fù)有心人，原來(lái)的噪音早已銷聲匿跡，取而代之的是一首首或歡快愉悅的練習(xí)曲，亦或是悠遠(yuǎn)抒情的鋼琴曲。
我體會(huì)到了堅(jiān)持一件事三年的辛苦，卻也感受到了有一技之長(zhǎng)，有夢(mèng)想撐腰的快樂(lè)。那一次，學(xué)校里有一個(gè)代表學(xué)校到市離去參加鋼琴比賽的機(jī)會(huì)。我?guī)缀鯖](méi)有什么困難的就直接當(dāng)選了。從那天起，我便開(kāi)始要準(zhǔn)備參賽曲目。從去老師家學(xué)習(xí)到平時(shí)自己在家里練習(xí)，彈來(lái)彈去只是這一首。平時(shí)的訓(xùn)練時(shí)枯燥乏味的，但是我終于明白了所謂“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”就是當(dāng)你在舞臺(tái)上盡情發(fā)揮著屬于你的知識(shí)，而所有舞臺(tái)下的人都將自己的目光定格在你的身上。那一瞬間，所有的淚水、汗水都化為了兩個(gè)字------值得。于是那一天，我經(jīng)歷了人生中許許多多的第一次：第一次感到緊張的滋味；第一次在如此多人的場(chǎng)合中一個(gè)人表演；第一次代表學(xué)校獲了獎(jiǎng)……
現(xiàn)如今已時(shí)隔多年，再一次走上舞臺(tái)，早已沒(méi)有了當(dāng)年如此的緊張。也許很多東西都已經(jīng)不再像從前那樣，但唯一不變的.是初心，是我對(duì)鋼琴的興趣，對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)。我明白，任何一件事的促成都免不了時(shí)間的磨礪與鍛煉。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，只有永遠(yuǎn)和夢(mèng)想走在同一條路上，摔倒了就要趕緊重新站起來(lái)，流淚了就要毅然抹去眼淚。一時(shí)的掉隊(duì)不可怕，可怕的是你迷失在了云霧中，卻沒(méi)有勇氣去大膽的尋找回家的路途。
永遠(yuǎn)不要覺(jué)得人生的路上很孤獨(dú)，只要心中有夢(mèng)想，便有另外一種存在在陪伴你每分每秒！
高中作文 篇6
妻曾和我說(shuō)過(guò)一件事，說(shuō)她有一個(gè)工友，她母親下葬后幾年開(kāi)棺，發(fā)現(xiàn)她的尸骨竟然是俯臥的，這真是一個(gè)悲劇中的悲劇。閩南人之前土葬，人死之后，埋葬五到七年，就會(huì)重新刨墓開(kāi)棺取骨，然后將骨頭放入一個(gè)土甕之中，這種土甕俗話就叫“皇金”！再然后重選墓地或者在原來(lái)的舊地埋葬。
妻的工友在開(kāi)棺時(shí)看到母親的尸骨俯臥，這當(dāng)然不是什么迷信導(dǎo)致的，因?yàn)樗赣H當(dāng)時(shí)只是醫(yī)學(xué)上的假死，并沒(méi)有真正死了，竟然讓人給活活埋了。后來(lái)她清醒過(guò)來(lái)，做了一些什么樣的掙扎，我們就不可知了，總之，那是悲劇之中的悲劇，實(shí)在令人為之扼腕。
我的父親是傳統(tǒng)土葬的，所以我經(jīng)歷過(guò)為父親“拾骨”的事情。雖然開(kāi)棺之后看到可怕的骷髏，但因?yàn)槟鞘俏业母赣H啊，所以我沒(méi)有猶豫地蹲下身子，按照（大哥不在了）二哥擦頭骨，三哥擦中腰骨，我擦腳骨的方式，一塊一塊擦好，然后由下往上放入土甕之中。
后來(lái)政府殯葬改革了，開(kāi)始禁止土葬，改為火葬了。四十多分鐘之后，一把火，我們看到的只有潔白的骨灰。我的母親就是火葬的，當(dāng)我們把她從前門(mén)送進(jìn)去的時(shí)候，從后門(mén)出來(lái)的，就是她老人家溫?zé)岬墓腔摇煾祩儙兔ρb好之后，捧在手上的是，是還帶著溫?zé)岬�，母親曾經(jīng)的體溫！
人死之后，似乎只剩下懷念！不管用哪種方式，作為他們的親人，由于親而改變對(duì)尸骨的恐懼，最后終于溫情成為一種貼心的愛(ài)。所以古人提倡祀奉，佛家解釋因果，就是讓人們對(duì)先祖的懷念，由恐懼變成對(duì)靈魂的尊重；讓愛(ài)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)死亡。
當(dāng)然，如果人之死了火葬，是否假死，那就不可得知了。像妻說(shuō)的，她工友的母親死后身體俯臥的悲劇，自然就不會(huì)發(fā)生。而且將來(lái)，我們死了之后，就不會(huì)再給后人留下那可怕的木乃伊了。只因?yàn)槟且话鸦�，世界變得清凈，我們的因果，變得相�?duì)自然和坦然。
猛然想起我們的古葬儀式，懷疑其中似乎還有一些遠(yuǎn)古、并不為人知的科學(xué)。在人死之后停尸并且敲鑼打鼓，這大概不只是一種傳統(tǒng)的迷信，或者還有一些科學(xué)吧！因?yàn)閯e人母親開(kāi)棺之后俯臥的事，讓我想起的，不是葬之禮的封建迷信，而可能是先人為了預(yù)防假死而設(shè)的習(xí)俗。
所以我不知道朋友們是不是也理悟到了，在我們把這種舊習(xí)俗的敲鑼打鼓和停尸數(shù)天當(dāng)作迷信時(shí)，其實(shí)它有一種防止假死的必要。雖然大部分人死后都不能復(fù)生，但總有偶然的人，他們正處于假死的狀態(tài)，那種就算現(xiàn)代醫(yī)學(xué)，也無(wú)法絕對(duì)證實(shí)一些人是否真正死亡狀態(tài)。
于是，大張旗鼓的敲鑼打鼓，多半有喚醒亡靈的意思；加上不蓋棺蓋停放，或許會(huì)讓假死之中的人，在一個(gè)清晨的陽(yáng)光下突然醒來(lái)。我沒(méi)有讓妻去問(wèn)她工友母親是否死后有停尸，是否有做喪事敲鑼打鼓，因?yàn)槲遗滤び褧?huì)傷心。但我卻想起了有關(guān)古風(fēng)俗的葬之禮，這，應(yīng)該不完全是一種迷信吧？或許，這里還有一個(gè)未知的科學(xué)原因？
我說(shuō)的只是一個(gè)故事和一件俗事，剩下的，就留給醫(yī)學(xué)界和古研學(xué)者們?nèi)タ季堪伞?/p>
高中作文 篇7
深夜又至，皎月繁星依舊。夜闌燈火下，誰(shuí)還在忙碌；百花爭(zhēng)艷之時(shí)，誰(shuí)的等待落空，是與花的約定錯(cuò)過(guò)�？嘈σ宦�，原來(lái)錯(cuò)過(guò)了這么多，試問(wèn)一聲，究竟是誰(shuí)的過(guò)錯(cuò)。
分秒必爭(zhēng)，與時(shí)間賽跑。前進(jìn)提高，向自己挑戰(zhàn)，攻關(guān)苦讀，只為目標(biāo)，學(xué)習(xí)生涯就這樣的充滿了挑戰(zhàn)、競(jìng)爭(zhēng)、忙碌、緊張。深知每一秒的重要性，每一個(gè)知識(shí)是否已掌握，每一個(gè)問(wèn)題是否已學(xué)會(huì)，每一項(xiàng)作業(yè)是否都完成，每一天自己是否有過(guò)收獲，每一……在這過(guò)程中，心累了，倦了，厭了，也想退縮，也想逃避。
有人曾說(shuō)：不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中死亡。我說(shuō)：不在書(shū)海中奮斗，就在書(shū)海中沉默，也知道前方的汗水就是未來(lái)，后方的原地不動(dòng)就是深淵，我的天地是如此的狹小，又如此的殘酷。
不知何時(shí)，學(xué)會(huì)了留點(diǎn)空間給自己。在其中發(fā)泄煩惱，用笑聲驚醒疲倦的心，學(xué)會(huì)開(kāi)始幻想，幻想自己的夢(mèng)，不經(jīng)意間，想起了幾年前輕狂，想起了某某說(shuō)的話：別太狂，路還長(zhǎng)，學(xué)會(huì)用音樂(lè)撫平心中的煩躁與緊張，用旋律編織自己的世界，藍(lán)天白云為伴，青草滿地的原，一微笑走來(lái)的少女，古箏聲中伴隨著馬蹄。向天空吶喊，擁青草入睡，當(dāng)然，我只是他的過(guò)客，不會(huì)沉迷于此，過(guò)后思維的清醒，是下一步的奮斗，不覺(jué)間，忘記了有過(guò)的懦弱，有過(guò)的退意。歡笑過(guò)后是前進(jìn)，輕松過(guò)后是競(jìng)爭(zhēng)，前進(jìn)中找到不足，在競(jìng)爭(zhēng)中彌足疏漏。
留點(diǎn)空間給自己，要記得走近它，你會(huì)有不同的感受，品味花開(kāi)的瞬間，聆聽(tīng)草兒的細(xì)語(yǔ)，在無(wú)聲的自然中，傾聽(tīng)有聲的心語(yǔ)，留點(diǎn)空間給自己，感悟生活細(xì)節(jié)，觀賞人生的風(fēng)景，在百花間，觸到梅的圣潔，悟道荷的出泥不染，學(xué)牡丹敢于與百花爭(zhēng)艷的勇氣，領(lǐng)會(huì)菊脫于世俗的安然。留點(diǎn)空間給自己體會(huì)古典文學(xué)的博大，走進(jìn)諸葛孔明，心疼他的早逝與執(zhí)著，猶記得：是非成敗轉(zhuǎn)頭空，幾度夕陽(yáng)紅的景。走進(jìn)蘇軾，感受他的豪情壯志，西北望，射天狼的英雄氣概，讓我敬畏。走進(jìn)李煜，在瑟瑟的秋風(fēng)中，體會(huì)：啼鶯散，余花亂，寂寞畫(huà)堂深處，片紅休掃盡從伊，留待舞人歸的細(xì)膩，讓我至今回味。
在你疲倦時(shí)，想要逃脫時(shí)，不如，學(xué)會(huì)給自己留點(diǎn)空間吧！它是你掙脫生活中不滿情緒的天地，是儲(chǔ)存你情緒的瓶子。
高中作文 篇8
徜徉在中華上下五千年的浩瀚詩(shī)林，品味一位位詩(shī)人給我們留下的千古名篇。香山居士對(duì)勞動(dòng)的同情，東坡居士陶醉于鄉(xiāng)村的溫馨、祥和；易安居士筆下的文字盡顯悲傷，那首《醉花陰》足以讓我們哀嘆……他們的詩(shī)文獨(dú)具特色，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年。然而，在這光輝的背后，又隱藏多少不為人知的艱辛。其中，決定他們成功的因素不少，有勤奮，有毅力，更有謙虛。
唐朝著名詩(shī)人白居易，每當(dāng)作好一首詩(shī)，總是先念給牧童和老婦人聽(tīng)，然后再反復(fù)修改，直到他們聽(tīng)了拍手稱好，才算定稿。像白居易這樣一位赫赫有名的詩(shī)人，并不因?yàn)槟镣屠蠇D人的無(wú)知而輕視他們，因?yàn)樗谜嬲奈膶W(xué)作品，必須得到人民的認(rèn)可。所以，他虛心求教于人民，這才使得他的詩(shī)通俗易懂，為后人所傳誦。
牛頓是科學(xué)史上的巨人之一，他發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律，建立了成為經(jīng)典力學(xué)基礎(chǔ)的牛頓運(yùn)動(dòng)定律；他進(jìn)行了光的分解而創(chuàng)立了光學(xué)；恩格斯在《英國(guó)狀況》一文中對(duì)他的偉大成就贊嘆不已，然而他自己卻非常謙虛。當(dāng)他臨終的時(shí)候，來(lái)探望他的親朋好友在床榻邊說(shuō)：“你是我們這個(gè)時(shí)代的偉人……”他聽(tīng)了“偉人”二字直搖頭：“如果說(shuō)我比笛卡爾看得遠(yuǎn)些，那是因?yàn)槲艺驹诰奕藗兊募绨蛏系木壒�。”說(shuō)完這段話，他平靜地閉上了眼睛。
愛(ài)因斯坦從不認(rèn)為自己是一個(gè)超人。他認(rèn)識(shí)到，自己所走的道路是前人走過(guò)的道路的延伸，科學(xué)的新時(shí)代是在前人的基礎(chǔ)上開(kāi)辟的，因此，他總是抱著敬仰和感激的心情贊賞前人的貢獻(xiàn)。他知道，在科學(xué)的道路上有許多人在共同奮斗，他對(duì)同行的工作非常尊重，就是對(duì)下屬和學(xué)生，也沒(méi)有任何傲慢的表現(xiàn)。凡是和他接觸過(guò)的人，無(wú)不為他的和藹可親和平等待人而感動(dòng)。他還總結(jié)出了一個(gè)成功公式：成功=艱苦的勞動(dòng)+正確的方法+少說(shuō)空話。他認(rèn)為自己不是什么天才，只是一個(gè)真理的忠實(shí)而勤勉的追求者。
我們由衷敬仰中外歷史名人，不僅僅因?yàn)樗麄兊尿溔顺删停从谒麄兊母呱徐`魂，尤其是虛懷若谷的胸懷，讓人拋卻了幾分浮躁，吸取了虛心好學(xué)的精神營(yíng)養(yǎng)。
時(shí)常保持一顆謙虛的心吧。只有這樣，才能到達(dá)勝利的彼岸。
簡(jiǎn)評(píng)：謙虛，老聲長(zhǎng)談。事實(shí)勝于雄辯。作為習(xí)作，作者善于選擇典型事例作為論據(jù)，闡述謙虛的重要性、必要性，令人信服。
高中作文 篇9
你說(shuō)，我們終是遠(yuǎn)了，有著不同的軌跡，四季輪換，再好的朋友也不能永遠(yuǎn)在一起，我們背負(fù)著所謂的夢(mèng)想漂泊在只有自己懂的世界。有太多不可能，不可能的我們堅(jiān)持著。我可以說(shuō)我生無(wú)所求，那是假的，一遍遍折磨的靈魂，越發(fā)棱角分明，看到了美麗，也顯露了丑惡。世界太大，我們想念彼此時(shí)怎么也見(jiàn)不到，世界也太小，我們相遇總是意外，誰(shuí)期盼？誰(shuí)等待？一眼成疾，從此為你沉默。
童年的秋千，還落歇著不肯離去的鳥(niǎo)兒，離去的人，在秋千上留下來(lái)的回憶輕輕蕩漾。會(huì)想一下，那是一個(gè)怎樣的年代，單純，不知天高地厚，快樂(lè)，沒(méi)有憂愁煩惱。我們可以互相擁抱或是牽手，互相為彼此記住一個(gè)小秘密而守住瓶口，我們可以為一個(gè)氣球哭，為一顆糖笑，為一個(gè)伙伴掏心掏肺。時(shí)間如沙，一把一把的流去，當(dāng)我們沒(méi)感覺(jué)自己長(zhǎng)大的時(shí)候，我們已經(jīng)長(zhǎng)大了。熱情不夠的世界似乎不能點(diǎn)燃自己心中那把和火，我們也許憤世厭俗，也許為爆了的夢(mèng)想流淚，也許還真無(wú)所謂。生命就是一個(gè)流浪的過(guò)程，一站黎明，一站黃昏。誰(shuí)記得那些擱淺在秋千上的記憶，那些談笑間的夢(mèng)想？
當(dāng)我離開(kāi)你，我不舍得，開(kāi)始難過(guò)的時(shí)候思緒那么清澈，你的每一句話明晰起來(lái)，很親切。風(fēng)再起時(shí)，一切塵埃落定。我在旅行的列車(chē)上用眼睛記錄每一處風(fēng)景，我相信我們還會(huì)一直往前走，不會(huì)停止。一日滄桑如三秋悲涼，手心翻過(guò)手背，覆了一段蒼白歲月，擱下一些零稀故事。我們僅僅用微笑來(lái)保留美麗吧，冬天來(lái)了，別凋零了一切。
過(guò)往無(wú)過(guò)而不往，我們蹉跎了歲月，開(kāi)始了新的歲月。才哥說(shuō)，展現(xiàn)自己。我想我是要改變自己，可是，這句話說(shuō)得太多，竟然習(xí)慣了，結(jié)果如何，不問(wèn)而知。下一個(gè)自己，會(huì)在哪，哪一站停留？我在那條路上走著？在那
眼淚，請(qǐng)你尊重我，好嗎？
昨晚做夢(mèng)了，不知道為什么，很久都是一覺(jué)到天亮的；而且夢(mèng)是出奇的怪--夢(mèng)見(jiàn)了她和她的媽媽，她的爸爸僅僅出現(xiàn)了一個(gè)鏡頭！--都已經(jīng)兩年多沒(méi)有通話，沒(méi)有見(jiàn)面，甚至我已經(jīng)將她放在最遠(yuǎn)的記憶里了，怎么還會(huì)…怪了…
夢(mèng)大抵是這樣的：
我是在某個(gè)學(xué)校工作還是學(xué)習(xí)的（記憶有些模糊），當(dāng)時(shí)是舉行什么運(yùn)動(dòng)會(huì)之類的吧，她和她媽媽竟意外的出現(xiàn)了，而且好像是貴賓。然而，我卻熟視無(wú)睹--假裝的；她也似乎是視而不見(jiàn)--假裝的。因?yàn)楸舜嗣髅魇强匆?jiàn)對(duì)方了。她的媽媽確乎是有些詫異的（我初中時(shí)的生物老師），但終究是沒(méi)有言語(yǔ)…我在她們面前，奔來(lái)奔去，似乎有忙不完的事情--走來(lái)走去是順暢的，麻利的；然而心里是異常的別扭，異常的磕磕絆絆…在又一次的路過(guò)她們面前時(shí)，竟然看到了她的爸爸，面帶微笑。一家人很是幸福，只是沒(méi)有她的哥哥！
她的家庭情況，我一直是大抵了解一些的，這兩年似乎是很不順利，很是坎坷；尤其是想到枯瘦如柴，從小慣養(yǎng)的她要面對(duì)這樣的坎坷，不僅要肩負(fù)自己的生活，還要承受家里的壓力，我心里像堵了塊石頭，眼淚總要出來(lái)羞辱我一番的。所以，我對(duì)于她曾經(jīng)為我所做的，我曾經(jīng)為她所做的，一直是心有愧疚；也因此，對(duì)于她那時(shí)有了男朋友，那時(shí)拒絕了我，我是從來(lái)都沒(méi)有怨言和憤恨，因?yàn)榇_實(shí)早就該有個(gè)人照顧她了…
她的爸爸在我的夢(mèng)里僅僅出現(xiàn)了這一次。大概是我過(guò)于想用忙碌來(lái)麻醉自己，來(lái)忘卻時(shí)間；當(dāng)我再次注意她們時(shí)，她們似乎是要離開(kāi)回去了，是的，她們要走了。望著她們的背影…她們的背影在我視線里漸遠(yuǎn)，模糊…突然，我瘋似的騎上車(chē)子，繞道追她們--沿著一條狹長(zhǎng)的小路。在這條小路與她們所行路的交叉口不遠(yuǎn)處，我停下來(lái)，在一個(gè)我認(rèn)為還算隱蔽的角落，矗立著，我和我的車(chē)子！望著她們…她們?cè)谖业囊暰�里漸進(jìn)，清晰--這一次不是背影，是側(cè)面。當(dāng)時(shí)好像我又受到了眼淚的羞辱，淡淡的羞辱。朦朧中，似乎她看見(jiàn)了我，是的，我肯定，她扭頭朝我的方向看了很久，只是沒(méi)有停下腳步，依然踏在已過(guò)了與我這條小路交點(diǎn)的大道上…于是，望著她們，她們?cè)谖业囊暰�里又一次漸遠(yuǎn)，模糊，直到消失--這一次不是側(cè)面，而又換為了背影……
夢(mèng)大抵是這樣了�？晌医K究是沒(méi)弄明白，為什么要夢(mèng)到她？我確實(shí)是將她放在最遠(yuǎn)的記憶里的！
這兩年多，她的校內(nèi)，我一次都沒(méi)進(jìn)過(guò)；她的手機(jī)號(hào)，有些時(shí)候朋友似乎是懇求告訴我的，但我是一口否決，不要。我不要知道她太多的近況，只想知道她平安，健康，就足夠了！一輩子都這樣！知道的太多，反而揪心，彼此現(xiàn)在生活得不是很好嗎？就不要打破彼此的平靜了…
當(dāng)然，我怕眼淚會(huì)再次羞辱我，我是真的怕了……
高中作文 篇10
我一直處于歸家的狀態(tài)。天一黑，鳥(niǎo)歸巢，船靠岸，而我只是在遠(yuǎn)處聽(tīng)著家的呼喚。家是什么，錢(qián)鐘書(shū)曾說(shuō)過(guò)，家是一只船，在漂泊中有了親愛(ài)�？墒菫槭裁雌唇o我的只有深深的眷戀和孤獨(dú)。似乎漂泊成為了一種常態(tài)。
回想起剛離開(kāi)家是我上初中的時(shí)候，那時(shí)為了讀書(shū)我選擇了住校。可是那是的離家時(shí)沒(méi)有愁滋味的，因?yàn)橹苣┛梢曰丶�，因�(yàn)楫?dāng)時(shí)年紀(jì)小歡樂(lè)總比悲傷多。
再后來(lái)到了高中，漫長(zhǎng)的住校史就開(kāi)始了。那時(shí)天一黑，我就躲在被窩里哭，好想媽媽，好想回家。然后哭著哭著就睡著了，不知多久，就再也沒(méi)有哭過(guò)了，而是離家儼然成為了一種習(xí)慣。但是歸家的夢(mèng)從來(lái)沒(méi)有消散過(guò)。于是在回家的前一天我已經(jīng)興奮的在床上翻來(lái)覆去，只想時(shí)間快點(diǎn)過(guò)去，黎明快點(diǎn)到來(lái)。就在我到家的那一刻，我不能容忍自己小步慢走，開(kāi)始大步快行，并且開(kāi)始各種見(jiàn)面問(wèn)好�！皬埓笠�，你好，我放假回家了。”興奮，在空氣發(fā)酵著，越來(lái)越濃。歸家，我一直在尋找著歸家的路。
那天，是我軍訓(xùn)時(shí)光的最后的一天，明天，教官們就要乘車(chē)回去了。初夏，陰雨綿綿，那天也沒(méi)有停止反而更肆意了。他，微微喝了一點(diǎn)酒，站在講臺(tái)前，神情悲傷。我們?yōu)榱吮磉_(dá)我們的不舍之情，我們唱起了他教給我們的軍歌，但起是盡管如此還是沒(méi)有沖淡憂傷的氛圍。突然，教官動(dòng)情地講他的三次落淚。我深深得記得，他說(shuō)，“當(dāng)時(shí)初中畢業(yè)，就參了軍。來(lái)到學(xué)校轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了一個(gè)月。一天，突然來(lái)了電話，班長(zhǎng)喊了我的名字。我急急忙忙的跑了過(guò)去，生怕家里的人著急。就當(dāng)我把電話貼近耳朵里的那一刻，聽(tīng)到母親說(shuō)著，兒呀!
那一刻我的眼淚嘩的就流了下來(lái)。那是我第一次哭�！蔽姨ь^看著那的神情，夾雜著說(shuō)不出來(lái)的心酸和悲傷。作為了一個(gè)軍人，他是沒(méi)有家的。因?yàn)樗仨毶釛壭〖页删痛蠹�。那一刻，我突然明白，家是每個(gè)游子最美好最動(dòng)人的夢(mèng)，想起它既溫暖又悲傷，留下我們最純真的回憶。
不知什么時(shí)候，想家成為一種習(xí)慣，歸家又成為了我的無(wú)意識(shí)的歸宿。再次高考之后，我終于被一所北方的大學(xué)錄取，于是新的歸家征程又開(kāi)始了。這一次我沒(méi)有哭，只是寂靜悲傷。人總是要長(zhǎng)大的，而離家是最好使人成長(zhǎng)的方式。在這里，沒(méi)有了父母的照顧，沒(méi)有家人的保護(hù)，沒(méi)有了家的溫暖，一個(gè)人照顧自己，又一人選擇生活。可是，長(zhǎng)大了，成長(zhǎng)了，獨(dú)立了。但是歸家還是存在，夢(mèng)還在夜晚游離。每當(dāng)夜晚靜得嚇人時(shí)，我就抑制不住心里的孤寂。我好想回家，回家看著燈光照亮所有的房間，回家聽(tīng)著窗打玻璃的聲音，回家看著家人說(shuō)我淘氣的樣子，回家吃這餐桌熱氣騰騰的飯菜，回家聽(tīng)著家在黑夜靜靜的聲音。
我不知離家在我以后的日子里是否還會(huì)以各種方式存在著，但我只想找到回家的路，不會(huì)輕易迷失。
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