西紅柿歷險(xiǎn)記作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的西紅柿歷險(xiǎn)記作文,歡迎閱讀與收藏。
西紅柿歷險(xiǎn)記作文1
水果鎮(zhèn)里,老西紅柿家非常窮,但是老西紅柿人品很好,因?yàn)樗偸窍矚g幫助別人。
老西紅柿要死了,他對(duì)小西紅柿說(shuō):"小西紅柿,我死了之后,你就獨(dú)自去外面闖蕩吧。
小西紅柿聽(tīng)了爺爺?shù)脑,?duì)爺爺說(shuō)了聲"再見(jiàn)",就出發(fā)了。
走著走著,他突然看見(jiàn)了苦瓜士兵在欺負(fù)小草莓。小草莓很膽小,也不敢反抗,急得眼淚直流。小西紅柿生氣了,她決定要幫助小草莓。
她知道苦瓜最怕甜,小西紅柿靈機(jī)一動(dòng)立刻沖進(jìn)旁邊的甜品店,買了一塊糖,從甜品店的窗子扔進(jìn)了苦瓜士兵的嘴巴里。
“啊”,只聽(tīng)見(jiàn)一身慘叫,苦瓜士兵立刻狼狽地逃跑了。
小西紅柿走出了甜品店,開(kāi)心地大笑著。
小草莓問(wèn):“你叫什么名字呀?”
“小西紅柿!笨蓯(ài)的小西紅柿友好爽朗地回答道。
“我是小草莓。謝謝你!”小草莓不好意思,害羞得臉都紅了。
她們成了好朋友,邊走邊聊。小西紅柿知道了小草莓是一個(gè)富人家的大小姐,獨(dú)自偷跑出來(lái)玩的。小草莓非常主動(dòng)熱情地邀請(qǐng)小西紅柿:“小西紅柿,去我家玩玩吧,如果你愿意也可以一直住在我家!
小西紅柿很開(kāi)心,和小草莓手拉手回到了家。小草莓送了一條非常漂亮的.蕾絲裙給小西紅柿,她們?cè)谝黄痖_(kāi)心地聊著。
突然,大門被踢開(kāi)了。一群苦瓜士兵象洪水一樣擁了進(jìn)來(lái),抓走了小西紅柿。
小草莓非常著急,可是她立刻反應(yīng)過(guò)來(lái)應(yīng)該求助。她馬上打電話給小蘋果、小櫻桃、小荔枝、小石榴,讓他們來(lái)幫忙搭救小西紅柿。
五個(gè)可愛(ài)的小不點(diǎn)齊心協(xié)力,在衣服袋里藏了很多糖果,并且想辦法混進(jìn)了苦瓜兵團(tuán)。她們把糖果塞在苦瓜士兵們的衣服和鞋里,把苦瓜士兵們弄得狼狽不堪。
苦瓜士兵們終于抵抗不住,無(wú)奈地交出了關(guān)押小西紅柿門的監(jiān)獄門鑰匙。
幸福的小不點(diǎn)們迎來(lái)了她們戰(zhàn)斗的勝利。她們和小西紅柿抱在一起又跳又笑,開(kāi)心極了。
為了逃避苦瓜士兵的再次還擊,小西紅柿跟小不點(diǎn)們說(shuō):“這個(gè)地方咱們不能呆了,一起回我們的水果鎮(zhèn)吧!”
小不點(diǎn)們大喊了一聲“贊成”,就快樂(lè)地出發(fā)了。
從此以后,每天在水果鎮(zhèn)的城堡里,大家經(jīng)常都能聽(tīng)到一群小不點(diǎn)嘻嘻哈哈、快樂(lè)的笑聲。
西紅柿歷險(xiǎn)記作文2
“唉!又是星期一!”西紅柿長(zhǎng)嘆道,“我要周六周日!我不要上學(xué)!”但是,西紅柿終究要去上學(xué)。到了學(xué)校,他發(fā)現(xiàn)大家都高高興興的,只有他低垂著頭。西紅柿心想:為什么大家都愛(ài)上學(xué)呢?他走進(jìn)學(xué)校,看見(jiàn)同學(xué)土豆正在興奮地打掃衛(wèi)生角,西紅柿說(shuō):“土豆,你為什么喜歡上學(xué)呢?”土豆說(shuō):“我愛(ài)打掃衛(wèi)生,這正是樂(lè)趣所在呀!”西紅柿搖搖頭,去了科學(xué)教室。他發(fā)現(xiàn)洋蔥在里面做實(shí)驗(yàn),弄得滿臉土,簡(jiǎn)直是個(gè)“小花貓”。西紅柿問(wèn):“洋蔥,你為什么愛(ài)上學(xué)呢?”“我喜歡做實(shí)驗(yàn),這點(diǎn)令我愛(ài)上學(xué)。”西紅柿連聲嘆氣,沮喪地走了。
晚上,放學(xué)回家,西紅柿問(wèn)媽媽:“上學(xué)為什么好玩呀?”“因?yàn)榭梢愿锇閭兺姘。 薄翱晌也粣?ài)上學(xué)!薄氨仨氁蠈W(xué)!”媽媽板著臉說(shuō)道。西紅柿悲傷地躺在床上,不知不覺(jué)地睡著了……。
這時(shí),西紅柿發(fā)現(xiàn)自己躺在一塊奇異的草地上。這草地里的草吃了能讓人快樂(lè)。西紅柿吃了一棵草后,發(fā)現(xiàn)自己面前出現(xiàn)了一座高樓,上面寫著“學(xué)!眱蓚(gè)大字。西紅柿再了賬悲傷不起來(lái)了!他高興地沖進(jìn)學(xué)校,與伙伴們聊起天來(lái):“西紅柿,今天你很高興呀!”“是呀!”……在交談中,西紅柿發(fā)現(xiàn)了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。從此,西紅柿再也不會(huì)發(fā)愁上學(xué)了,而是和伙伴們快樂(lè)地生活著。他的生活恢復(fù)了平靜,成績(jī)也在不斷提高。一天,西紅柿利用課間休息對(duì)大家說(shuō):“謝謝你們,讓我找回了快樂(lè),找回了希望,找回了我自己,找回了生活!”并向大家每人發(fā)了一張感謝信。西紅柿一直這樣幸福地生活,直到有一天……。
西紅柿忽然從夢(mèng)中醒來(lái),他再也不厭倦生活了,他興奮地沖進(jìn)學(xué)校。經(jīng)歷過(guò)這場(chǎng)夢(mèng)的他,已經(jīng)長(zhǎng)大了。他不再是那個(gè)頑皮的孩子了!他是老師的小助手!他是學(xué)校的優(yōu)等生!他是父母的好孩子!他是同學(xué)的好榜樣!
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