小學(xué)生寫人作文：仙人球作文600字_寫人作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的小學(xué)生寫人作文：仙人球作文600字_寫人作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生寫人作文：仙人球作文600字_寫人作文1
一天，老爸抱回來(lái)一盆仙人球。我撇著嘴說(shuō)：“它雖然長(zhǎng)得滾圓滾圓的，但卻有一身的刺，真難看！”“別小看它哦！它長(zhǎng)得是有點(diǎn)兒不太好看，但它生命力特強(qiáng)的哦！”爸爸笑著說(shuō)。
我漸漸發(fā)現(xiàn)，仙人球不必非常細(xì)心地去照料，有時(shí)甚至兩三個(gè)月都不曾給它澆水、施肥，他依舊能夠頑強(qiáng)地生存、茁壯地成長(zhǎng)著。在炎熱干旱的夏季，其他盆栽早已垂頭喪氣，有的甚至命歸西天了，但仙人球仍然像勇士一樣昂著頭，眺望著藍(lán)天；在寒風(fēng)刺骨的冬天，別的花卉早已被爸爸搬回室內(nèi)，細(xì)心地保護(hù)了起來(lái)，仙人球依舊挺立在那里，從不懼雨雪風(fēng)霜。你瞧，它頑強(qiáng)的生命力的確讓人佩服！
有一天，爸爸突然問(wèn)我：“怎么樣？是不是越來(lái)越喜歡它了？”“當(dāng)然了，它照料起來(lái)特別方便，不必天天惦記給它澆水了沒(méi)，今天太陽(yáng)會(huì)不會(huì)太曬；天冷了，下雪會(huì)不會(huì)把它壓壞、凍壞。養(yǎng)它太方便太省心太省力了！”爸爸繼續(xù)夸它：“你認(rèn)為它只是養(yǎng)著方便嗎？其它花兒生長(zhǎng)時(shí)枝繁葉茂，盛開時(shí)嬌艷欲滴�？扇绻枷裾樟舷扇饲蛞粯訉�(duì)待它們，它們?cè)缫研悦槐Ａ税�！它們是無(wú)法和仙人球的堅(jiān)強(qiáng)不屈相比的。你看，你們現(xiàn)在的小孩就有點(diǎn)兒像溫室里長(zhǎng)大的花一樣，很少經(jīng)歷風(fēng)雨和挫折，以后在成長(zhǎng)的路上會(huì)遇到很多困難和挫折的，要多學(xué)習(xí)仙人球百折不撓的精神呀！”
從那時(shí)起，每當(dāng)生活、學(xué)習(xí)中遇到困難或不開心的事情，我總想起仙人球，向它汲取奮進(jìn)的力量。對(duì)呀，花兒固然嬌艷美麗，但一遇到困難就馬上敗下陣來(lái)。仙人球一年四季頑強(qiáng)生存著，始終讓人看到生機(jī)勃勃。
現(xiàn)在仙人球已是我的好朋友了。從它身上我認(rèn)識(shí)到：生活正是因?yàn)橛辛死щy和挫折才變得多姿多彩。困難挫折并不可怕，只要我們毫不畏懼地去面對(duì)它，知難而進(jìn)，就一定能到達(dá)勝利的彼岸。
小學(xué)生寫人作文：仙人球作文600字_寫人作文2
仙人球向來(lái)是人們喜愛和稱頌的對(duì)象，因?yàn)樗︻B強(qiáng)，因?yàn)樗垒椛洌驗(yàn)樗魅〉纳跎佟谖铱磥?lái)，這些的種種都是虛假的，不過(guò)是人們附庸風(fēng)雅，給自己找一個(gè)冠冕堂皇自贊的理由罷了。別不信！我給你們講一講。
說(shuō)它生命力頑強(qiáng)？哪能呢？它為了生存將美麗的花朵擠壓，將嫩綠的葉子萎縮，還讓別人贊美它的高尚品質(zhì)，“寧為玉碎不為瓦全”，而仙人球不就是那個(gè)“瓦全”嗎？它茍活著，甘愿犧牲一切茍活著，如此看來(lái)，它與人們眼中的“賣國(guó)賊”、“漢奸”又有何分別？
它吸收輻射，為人類造福。才不！它吸收輻射，只是它先天所能而已，我們?cè)O(shè)想一下，既然它能吸收輻射，那么輻射對(duì)它必然沒(méi)什么影響，那么輻射也許會(huì)轉(zhuǎn)換為能量，作為它的能量。這，也是無(wú)私？它，又何功之有？
它索取的甚少，這是沒(méi)有辦法的，它為了適應(yīng)大漠里鍛煉般的環(huán)境，將所需盡量降到最低，它不肯為了理想壯烈地死去，而是選擇了卑賤地活著，難道這也值得人們推崇嗎？
再看看仙人球的缺點(diǎn)吧！它那一身尖利的“戰(zhàn)盔”，很好的保護(hù)了自己，但它有沒(méi)有設(shè)身處地地為別人想過(guò)？如果有生靈不慎觸之，其后果不堪設(shè)想，其威力可不亞 于刀刃�？茖W(xué)家證明，它那樣只是為了保護(hù)自己而已，但這僅僅只是一個(gè)借口罷了，它難道不可以如山梨一般堅(jiān)實(shí)軀體，改變自身的味道，完全不必生出一副帶刺的 “戰(zhàn)盔”！況且它并沒(méi)有山梨那么值得光顧！如此看來(lái)，它又何德之有？
當(dāng)然，仙人球還是具有優(yōu)點(diǎn)的，但這相比之下，優(yōu)點(diǎn)顯得那么渺小，猶如沙海之中的一沙，大海之中的一水。不過(guò)我還是得感謝它教會(huì)我對(duì)待事物不能盲目追崇，要從多個(gè)可行的方面深入了解事物，才能弄清事物的本質(zhì)。
可以說(shuō)的當(dāng)然不止這些，望大家對(duì)仙人球有新的見解。總而言之，在我看來(lái)，仙人球無(wú)功之有，無(wú)德之有。
小學(xué)生寫人作文：仙人球作文600字_寫人作文3
身上長(zhǎng)滿刺，體形像圓球，能在沙漠生，相貌很威武。你們知道這是什么植物嗎？對(duì)，它就是仙人球。我家就養(yǎng)了許多仙人球。下面就跟我一起來(lái)認(rèn)識(shí)我家的仙人球朋友吧。
說(shuō)起這個(gè)仙人球，還要從幾年前說(shuō)起。有一天，媽媽下班回來(lái)，拎著一個(gè)小袋子。還很神秘的告訴我，不要亂摸。我趁媽媽不注意，偷偷的打開袋子一看，呀！袋子里躺著四個(gè)帶刺的小圓球。它們小小的、胖胖的、綠綠的，像一個(gè)個(gè)綠色的小丸子擠在一起。后來(lái)媽媽就把它種在花盆里，它們一天天長(zhǎng)大了。一年以后。它們從可愛的小綠丸子變成強(qiáng)壯武器了。其中有一顆仙人球，它的外形像一個(gè)大炮。好像下一秒就要發(fā)射似的。它們旁邊還有幾個(gè)朋友，長(zhǎng)得和它一樣大，一樣壯。一樣綠，但形狀各不相同。
兩年以后，它們身邊還多了許多小球，像當(dāng)年它們來(lái)時(shí)一樣大小，也是小小的、胖胖的、綠綠的。它們圍在大仙人球身邊，就像小孩圍在大人身邊一樣。它們一個(gè)個(gè)都穿著帶刺的盔甲，不過(guò)小仙人球的刺軟軟的，不刺手；大仙人球的刺硬硬的，刺手可疼了。
我聽媽媽說(shuō)，那些小刺其實(shí)是仙人球的葉子，它可以幫仙人球儲(chǔ)存水分。我還聽媽媽說(shuō)，仙人球還能開花呢！它的花有白色的，有黃色的，還有紅色的花的形狀像小喇叭，可漂亮啦！我還聽媽媽說(shuō)，仙人球可以凈化室內(nèi)空氣；可以止血止痛；還可以消炎消腫呢。
仙人球真了不起。既能美化環(huán)境。又能凈化空氣。就連沙漠那么干燥的、惡劣的環(huán)境，它們都能頑強(qiáng)的生存下去。實(shí)在令我佩服。仙人球，你是陪我一起長(zhǎng)大的朋友，你那么堅(jiān)強(qiáng)，那么有用。我長(zhǎng)大也要像你一樣堅(jiān)強(qiáng)，也要像你一樣，做一個(gè)有用的人。
小學(xué)生寫人作文：仙人球作文600字_寫人作文4
媽媽送我了一盆仙人球。
它是球形的，生長(zhǎng)在一個(gè)簡(jiǎn)陋的花盆里，表面有許多小刺，看起來(lái)毛茸茸的。我便輕輕地碰了一下它，沒(méi)想到刺居然很硬，還把我狠狠地扎了一下，似乎很不喜歡我這個(gè)小主人。從此，我便很討厭仙人球，整天把它丟在角落里。
一天，我把植物搬去曬太陽(yáng)，無(wú)意間看見了它，我氣不打一處來(lái)，便狠狠地踢了它兩腳�；ㄅ栌辛肆鸭y，里面的土撒了一些。我心想：這次它一定活不成了，就高興地離開了。
“張翌秋，你一個(gè)月都沒(méi)給植物澆水了，你怎么這么馬虎啊？”我一聽，趕緊拿起水壺，跑了過(guò)去，給吊蘭、牡丹、菊花、茉莉澆水，其中一滴兩滴水順著水壺流了下去，落在了仙人球身上，我也沒(méi)在意，澆完水就急急忙忙地跑去做作業(yè)了。
過(guò)了幾天，我去陽(yáng)臺(tái)時(shí)，又看見了它，它依舊是那么碧綠，那么生機(jī)勃勃，唯一不同的就是長(zhǎng)出了一個(gè)灰色的花骨朵，上面布滿絨毛。真難看。于是，我又踢了仙人球幾腳，盆子的裂紋更大了，撒出了更多的土，根差點(diǎn)都露出來(lái)了。
第二天，我準(zhǔn)備看仙人球慘死的樣子，可是我一看驚呆了，那個(gè)花骨朵竟伸出窗外，開出了一朵白色的花兒，像蝴蝶靜立在莖上。它沒(méi)有牡丹的富麗堂皇，沒(méi)有茉莉的小巧玲瓏，可是樸素中帶著美，美得令人驚嘆！
仙人球真是一個(gè)實(shí)實(shí)在在的植物勇士�。∷鼪](méi)有因?yàn)槿藢?duì)它的偏見而在艱苦環(huán)境中退縮，它還是那么頑強(qiáng)不屈，還是那么堅(jiān)持不懈地生長(zhǎng)。
從中，我明白了一個(gè)道理：在艱苦環(huán)境中必須克服困難，靠自己堅(jiān)強(qiáng)的毅力去解決問(wèn)題，不要放棄。痛苦過(guò)后往往開出更美的花。
小學(xué)生寫人作文：仙人球作文600字_寫人作文5
上個(gè)星期，媽媽給我買了一盆仙人球。
它圓圓的，綠油油的，是一個(gè)凹凸不平的球體。上面還有很多大大小小的刺，仙人球的刺由每幾個(gè)為一組，最上面的刺下面還有橙色的毛，真像一個(gè)小刺猬，可愛極了！
仙人球不僅美麗，它的刺還很鋒利。
有一次，我穿著一件保暖衣和一件毛衣，在放有仙人球的桌子上寫作業(yè)，寫了一會(huì)兒，呀！不好了，錯(cuò)誤大軍來(lái)了，我趕緊拿我的救兵橡皮來(lái)擦，由于橡皮在仙人球那邊，我只用手好從仙人球上面過(guò)去拿。一不小心，碰到了“刺猬”，什么也不管。我趕緊把袖子挽起來(lái)，看看胳膊怎么樣，呀！流血了！我趕緊用酒精擦。哎！真倒霉呀！
還有一次，媽媽沒(méi)在家，我要給媽媽打電話。剛打完電話，一不小心，仙人球的刺扎在我的手里了，疼得我嗷嗷直叫。直到媽媽回來(lái)了，我才給媽媽說(shuō)名了情況，媽媽立刻拿起酒精和針，小心翼翼把刺慢慢給地我挑出來(lái)，大約挑了半個(gè)多小時(shí)，才把刺給全部我挑出來(lái)。當(dāng)時(shí)害得我差一點(diǎn)哭出來(lái)！
我問(wèn)媽媽仙人球?yàn)槭裁粗婚L(zhǎng)刺，媽媽讓我查電腦。我查到的資料有：
仙人球身上的刺其實(shí)就是它的葉子，針狀的葉子接觸空氣的面積小，可以減少植物體內(nèi)水分的散失，仙人球和生長(zhǎng)在寒冷地區(qū)的針葉樹，就是針狀葉植物的最佳代表。這些針狀葉，讓植物蒸散的水分減少，增強(qiáng)在干燥環(huán)境中生存的能力。仙人球的針狀葉，還有防止其他生物侵襲、保護(hù)儲(chǔ)藏水分的肥大莖的作用；而針葉樹的針狀葉，能避免雪花堆積在葉片上壓斷樹枝，減少了受傷的可能。
雖然被仙人球扎了，但是知道了仙人球?yàn)槭裁撮L(zhǎng)刺。被扎也值得！
小學(xué)生寫人作文：仙人球作文600字_寫人作文6
真好！朋友送我一棵仙人球，它是一種球狀的植物，身上有一道道“溝”，溝的邊上長(zhǎng)滿了尖利的小小的刺。
我把仙人球載在盆里，讓它能在陽(yáng)臺(tái)上享受陽(yáng)光的沐浴。盡管仙人球有著陽(yáng)光的沐浴，我還是得天天照管它們，像朋友似的關(guān)切它們。一來(lái)二去，我摸著一些門道：仙人球是一種生活在干旱的地區(qū)，因此，很喜干。所以，我得隔三天去給它澆點(diǎn)水。摸著門道，仙人球養(yǎng)活了，而且老活著，努力生長(zhǎng)！
春光，就這樣地飽滿，這樣地爛漫，這樣地潑辣！它把一冬天蘊(yùn)藏的精神、力量，都盡情地?fù)]霍出來(lái)了！我眼睛突然一亮，那仙人球，密密的刺中閃爍著點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光。在春天的感召下，仙人球歡暢活潑地，以旺盛的生命力，舒展出新鮮的身體，使出渾身的解數(shù)。這時(shí)候，看著仙人球的風(fēng)采，我感到十分快樂(lè)。
朋友，在這綠色的大花園中，有“百花之王”的牡丹，美貌出眾的月季，婀娜多姿的柳樹，纏綿著你，可我平凡的仙人球卻不計(jì)較名利，默默地開放，為我們?nèi)規(guī)?lái)快樂(lè)，不苛求有我們的回報(bào)。
有人說(shuō)，仙人球的生命力很強(qiáng)。
從此之后，我便很少去澆水，都已仙人球生命力很強(qiáng)為借口，甚至兩個(gè)星期都不去澆水。
漸漸地，仙人球枯萎死了，它曾經(jīng)充滿旺盛生命力的身上，長(zhǎng)滿了小蟲，看著它，我仿佛聽到它默默呼喊我的聲音，可是，我卻不明白它的感受，只是懶惰的不澆水。最后，仙人球走了，不會(huì)再出現(xiàn)在我的面前。
仙人球的美是內(nèi)在的。它從不和別的花爭(zhēng)妍斗艷，默默地開放，默默地凋謝，它有它自己獨(dú)特的品格，獨(dú)特的風(fēng)采。
小學(xué)生寫人作文：仙人球作文600字_寫人作文7
熱——，在我的記憶中，唯有“熱”才最有資格成為夏天的代名詞。知了不停息地鳴叫著，此起彼伏，空氣中多了一絲聒噪。
大熱天的，怎么說(shuō)停電就停電了呢！害得我又出了一身的汗。我心中暗暗叫苦，卻無(wú)處發(fā)泄。我走上陽(yáng)臺(tái)，想著那里風(fēng)大，應(yīng)該涼快些。呼吸著久違的新鮮空氣。一記不清有多久沒(méi)這樣放松過(guò)了。忽瞟見了那一株頑強(qiáng)不息的仙人球。
如此熱的天氣，仙人球卻依然挺立在哪里，即使它已遠(yuǎn)沒(méi)有剛到我家時(shí)那樣有活力。當(dāng)時(shí)，我一時(shí)心血來(lái)潮便買下了這株仙人球。我都沒(méi)管過(guò)它，如今看著它那不屈的身影，心中升起一絲愧疚。
為了彌補(bǔ)我先前的過(guò)失，便采取了自以為很高明的措施。首先，我將噴壺接滿水，小心翼翼地噴著。知道土壤干裂的嘴唇重新濕潤(rùn)為止。然后我把所有的門、窗全打開，讓空氣流通，為仙人球提供新鮮的空氣。最后將仙人球放在客廳與陽(yáng)臺(tái)過(guò)道的陰涼處，讓它不再受烈日的折磨。
老師教過(guò)我們，做事要持之以恒，我便一有空就幫仙人球澆水。粗心的我卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)仙人球一天比一天無(wú)精打采。時(shí)光飛逝，一眨眼一個(gè)星期過(guò)去了。仙人球非但沒(méi)有長(zhǎng)好，還在我的“精心照料”下結(jié)束了它那寶貴的生命。看到那枯萎的仙人球，我痛心疾首，而又莫名其妙，小心翼翼地呵護(hù)它，反倒……
后來(lái)我了解到，仙人球最能耐的住干旱。它的祖先就是生長(zhǎng)在沙漠中的呢！而過(guò)勤、過(guò)多的給他澆水，只會(huì)讓它的根爛掉，導(dǎo)致死亡。無(wú)知的我自以為給它了一個(gè)很好的生長(zhǎng)環(huán)境，卻沒(méi)想到害死了它。
想到那盆枯萎的仙人球，我就會(huì)暗暗地提醒自己：給予愛，也需要適當(dāng)?shù)姆绞�；若不然，恐怕愛也是一種傷害。
小學(xué)生寫人作文：仙人球作文600字_寫人作文8
我喜歡種花，家里的陽(yáng)臺(tái)、茶幾、冰箱上都有我親手栽培而且已經(jīng)開了的各種花。媽媽又給了我一盆仙人球，還沒(méi)有我的手掌大，身上的刺可倒不少，密密麻麻的，我就把它放在書桌上了。
幾天后的一個(gè)下午，我正在做作業(yè)，突然聽到一個(gè)聲音：“喂，你這個(gè)懶家伙，快給我澆點(diǎn)水，要渴死了，快點(diǎn)！”我抬一看，一眼就瞅見了這盆仙人球，發(fā)現(xiàn)它正在跳！我嚇壞了，趕緊拿來(lái)水，澆進(jìn)花盆里�！鞍�，真舒服，真解渴�！彪S著這個(gè)聲音看去，一個(gè)小人從仙人球里鉆了出來(lái)。我好奇地打量著這個(gè)小人：全身綠油油的，肚子上面系著一個(gè)綠肚兜，頭上扎著一個(gè)小辮子，用綠絲帶系著，正笑瞇瞇地看著我：“你就是我的主人吧？我叫綠娃，是很愛干凈的，你呢？”正說(shuō)著，小綠娃就開始檢查我的房間了。“這是你的書桌嗎？怎么這么亂？你看你的書，東一本，西一本，一點(diǎn)兒也不整齊，地上還有這么多紙屑，還不趕快撿起來(lái)！呀，你怎么連被子也不疊呀……”
我的媽呀，誰(shuí)是誰(shuí)的主人��？等我累得腰酸背．痛、滿頭大汗，終于按小綠娃的要求整理好房間后，她重新打量了一下房間說(shuō)：“嗯，還不錯(cuò)，這才像主人的房間嘛！對(duì)了，這是每天打掃衛(wèi)生的任務(wù)安排表，你看看吧�！蔽医舆^(guò)安排表一看，我的媽呀，上面寫著：第1項(xiàng)打掃自己家的房間，第2項(xiàng)打掃爺爺奶奶奶的房間，第3項(xiàng)打掃外公外婆的房間，第4項(xiàng)洗掉以上所有家人的衣服……
“媽呀，太恐怖了，誰(shuí)來(lái)救救我！”我大叫一聲，醒了！定睛一看，仙人球還在書桌上，根本就沒(méi)有什么小綠人。原來(lái)我是做了一場(chǎng)夢(mèng)，但也著實(shí)被嚇出了一身冷汗，再想想剛才的打掃任務(wù)表，于是趕緊給仙人球澆了水，再把房間整理得干干凈凈。
下班后，爸爸媽媽回到家，進(jìn)了我的房間，看到房間被收拾得整整齊齊，還表?yè)P(yáng)了我，我看著書桌上的仙人球，不好意思地笑了
小學(xué)生寫人作文：仙人球作文600字_寫人作文9
仙人球是一種頑強(qiáng)的植物，平平凡凡的外表可實(shí)在不平凡。
我家就有一盆仙人球，我記得是母親的朋友贈(zèng)送給她的。第一次見到這渾身是刺的植物，我又是好奇又是歡喜。
這棵深綠色的仙人球，從頂端往下可分為五個(gè)凸出的地方，在五個(gè)凸出的地方上長(zhǎng)著大大小小的刺兒，人若將手伸進(jìn)去，它可不同意呢！那刺的長(zhǎng)度，無(wú)論人怎么碰都很難朝肉部分下手，而且被它一刺，那滋味并不好受，這算是它的自衛(wèi)武器吧！
令人驚奇的是仙人球那頑強(qiáng)的生命力。有一天早上，我忽然看到這棵仙人球那長(zhǎng)刺的點(diǎn)上長(zhǎng)著一棵棵袖珍仙人球，小小的，它的刺軟軟的，沒(méi)有絲毫利害，在未經(jīng)過(guò)父母的允許我急不可耐地用鉗子用力將其中一棵我喜歡的扯了下來(lái)，我頗為狼狽，可這一強(qiáng)行摘取，去導(dǎo)致它的根斷了半截，有了以前養(yǎng)其他植物而死的前車之鑒，我只好祈求它相安無(wú)事，可它并未令我失望，先前我將它放入水中，那大小我自然曉得，過(guò)了一個(gè)星期左右，我再仔細(xì)一看，可有些鼓鼓的，形狀于先前的球形到現(xiàn)在的橢圓形，這說(shuō)明它活著，我那顆懸著的心總算放了下。
由此我不禁感嘆這仙人球生命力是如此的頑強(qiáng)，但是它的抗旱能力竟然也是這么的強(qiáng)。
因?yàn)檫^(guò)年了，我們一家子都到外婆家過(guò)年，所以那盆仙人球被我忘到了腦后�？旎丶业臅r(shí)候，我猛地一拍后腦勺，想著這仙人球已經(jīng)有大約半個(gè)月左右未澆過(guò)水，估計(jì)已經(jīng)死了。回到家里，我準(zhǔn)備俄幫這仙人球辦“后事”，可一見這青翠欲滴的仙人球，我大喜，又疑問(wèn)了。我便上網(wǎng)查詢資料，原來(lái)仙人球原本原產(chǎn)于大漠之中，根可深入地下獲取水源，久而久之，抗旱能力自然強(qiáng)。
人如果像仙人球一般，多大的難關(guān)會(huì)過(guò)不去？所以我贊美仙人球。
小學(xué)生寫人作文：仙人球作文600字_寫人作文10
我愛仙人球，盡管它其貌不揚(yáng)，但它的內(nèi)涵深深地感染著我。
從前的我，總愛幻想：可以不用上學(xué)，天天是星期天；也幻想著能有更多的零花錢，想買什么就買什么；更幻想著不用做作業(yè)，每次考試都得第一名……
又是一個(gè)炎熱而漫長(zhǎng)的暑假。某天突發(fā)奇想，想買盆花來(lái)玩玩。我知道自己比較懶，又不舍得花錢，便買了個(gè)容易照顧的仙人球。它是個(gè)綠色的圓球，中間一棱一棱的，像一塊塊結(jié)實(shí)的肌肉，那一根根細(xì)長(zhǎng)而又堅(jiān)硬的刺將它裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，活像一只受驚的刺猬，我將它放在陽(yáng)臺(tái)上，好讓它能享受更多的陽(yáng)光，剛開始幾天，我還沒(méi)忘記給它澆水，濕潤(rùn)花盆中干燥的泥土，但后來(lái)就把它拋到了九霄云外。
大約過(guò)了一個(gè)星期，我來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上看風(fēng)景，不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)了放在陽(yáng)臺(tái)上的仙人球，我被它的樣子嚇了一跳：那泥土已經(jīng)干裂，干裂得簡(jiǎn)直可以望到底，干裂的泥土中，它的根系清晰可見。我不覺感到慚愧，怪自己怎么這么大意。要知道，在這樣的三伏天，讓太陽(yáng)一直從早烤到晚，可不是一般植物所能經(jīng)受的��！不過(guò)，令我欣慰的是，仙人球卻好像并沒(méi)有因此屈服，它充滿生命力的`綠色，飽滿的肌肉，堅(jiān)挺的刺，光彩依舊。為了彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)，我將它移到了屋內(nèi)最陰暗的地方，并每天給它澆充足的水。但是，事與愿違，不到半個(gè)月，我就發(fā)現(xiàn)仙人球似乎失去了往日的雄風(fēng)，顏色沒(méi)那么綠了，皮膚干裂了，連刺都軟了。我很納悶，這是為什么呢？我明明給它充足的水源，可它……剎那間，我恍然大悟：仙人球它那堅(jiān)強(qiáng)的意志與頑強(qiáng)的生命力的獲得離不開它在陽(yáng)光下艱難的付出。
我愛仙人球，因?yàn)樗屛叶昧双@取的另一面是付出。
小學(xué)生寫人作文：仙人球作文600字_寫人作文11
幾天前，爸爸買了一盆令人望“刺”生畏的盆景——仙人球。老媽把它放在了茶幾上，每當(dāng)我看電視時(shí)都能看見那個(gè)“球”。當(dāng)然，我和它之間，不免發(fā)生一些有趣的故事。
一天，我來(lái)到仙人球面前，細(xì)細(xì)地打量這個(gè)“初來(lái)乍到”的小子。它渾身上下綠不拉嘰的，身上的刺又尖又長(zhǎng)，頭頂還長(zhǎng)了一些細(xì)密的小刺，我左看右看，無(wú)論怎么看都覺得它長(zhǎng)得丑丑的，老媽怎么能把它當(dāng)做盆景擺在這兒呢？我正想著，隨手打開電視機(jī)，津津有味地看了起來(lái)，早就把仙人球的存在拋到了九霄云外。我不知不覺地舉起手來(lái)，本是想把茶幾上的零食拿來(lái)，結(jié)果一把抓起了那渾身是刺的家伙�！鞍�！疼啊！媽呀”！一陣撕心裂肺的慘叫不絕于耳。我不得不把手上的刺一根一根地拔出，疼死我了！仙人球竟然給我了一個(gè)“驚喜”。我一氣之下就把它狠狠地丟進(jìn)了垃圾桶里，甚至想把這個(gè)“壞小子”碎尸萬(wàn)段。
晚飯時(shí)，我將剛才發(fā)生的事情跟老爸說(shuō)了一遍，而老爸卻哈哈大笑道：“誰(shuí)讓你小看這個(gè)仙人球了，這下遭到了報(bào)應(yīng)了吧！來(lái)，聽我給你科普一下。你別小看仙人球，人家可是吸附灰塵、凈化空氣的高手呢！還有，如果臥室內(nèi)放仙人球，還可以補(bǔ)充氧氣，利于睡眠，你以后可不能小看生活中的任何事物，不然，后果自負(fù)！”“是啊，我聽說(shuō)有的仙人球還能做菜吃呢！”看爸爸說(shuō)的頭頭是道，媽媽也及時(shí)地補(bǔ)充了一句。好吧，聽起來(lái)他們說(shuō)的挺有道理，真沒(méi)想到，這么小小的一個(gè)“刺球”，竟然有這么大能量。不過(guò)，我已經(jīng)暗下決心，決定好好研究研究這個(gè)仙人球。
每當(dāng)我想起這件事就想笑。我和仙人球的故事真的讓我增長(zhǎng)了很多知識(shí)，我以后再也不敢小看任何人或事了，真是有失必有得�。�
小學(xué)生寫人作文：仙人球作文600字_寫人作文12
我家有一盆仙人球，我非常喜歡它。近看，它像一個(gè)剝了皮的綠橘子。遠(yuǎn)看。像一個(gè)圓滾滾的西瓜。它的根、莖儲(chǔ)存了許多水分。如果你在沙漠口渴時(shí)，可以把仙人球的莖切開，里面就有許多水，讓你喝個(gè)夠。它的表面有一層厚厚的膜，膜里面也裝著許多水，供它“飲用”。如果長(zhǎng)期不給他澆水，它也不會(huì)曬死，因?yàn)樘?yáng)光穿過(guò)膜的時(shí)候，就被水澆滅了，所以它不會(huì)被曬死。 有一次，我回老家玩了15天，回來(lái)又做作業(yè)20天，整整35天沒(méi)給它澆水。我每次看見它，都好像想起什么，忽然又忘記了�？扉_學(xué)了，我突然想起還沒(méi)給它澆水，不禁有些遺憾：心想它一定曬死了。但是，當(dāng)我來(lái)到頂著烈日的仙人球身邊時(shí)，大吃一驚，它居然沒(méi)有被曬死，反而生出幾個(gè)“小寶寶”來(lái)。頓時(shí)，我的敬佩之情就像涌出來(lái)的水一樣，涌上心頭：它的生命力真旺盛！它的葉子，不，不，不，你們一定認(rèn)為它沒(méi)有葉子。其實(shí)，它身上的刺就是它的葉子。很久很久以前，仙人球身上布滿了葉子，卻沒(méi)有刺，所以它的果實(shí)經(jīng)常被吃掉。后來(lái)，經(jīng)過(guò)幾百年，甚至是上千年的退化，它身上的葉子變成了刺，果實(shí)也就很少被吃掉，就算吃掉了，也會(huì)被扎得滿嘴“胡須”走開。它的花是黃色的，聞一下，芬芳撲鼻，最大可達(dá)30厘米呢它的果實(shí)和大的仙人球一樣，只是小了一點(diǎn)。 如果去掉刺食用的話，味道香甜可口，所以，仙人球的果實(shí)成了墨西哥人民最愛吃的美食之一。墨西哥人民還把仙人球稱之為：沙漠中的勇士，他們的國(guó)旗、貨幣上，都可以看見仙人球的身影。我喜歡我家的仙人球！
小學(xué)生寫人作文：仙人球作文600字_寫人作文13
我家的花有很多，有嬌艷無(wú)比的君子蘭；有意志堅(jiān)定的虎皮蘭；有高大健壯的搖錢樹；也有香氣撲鼻的百合。不過(guò)，我最喜愛的卻是渾身帶刺的仙人掌。去年的父親節(jié)，我用積攢的零花錢預(yù)定了一盆蘭花。當(dāng)我蹦蹦跳跳去買花時(shí)，賣花的叔叔卻一拍腦門，大叫不好。原來(lái)上午他不在家，他的兒子把那盆蘭花賣了。為了補(bǔ)償我，叔叔便把一盆渾身帶刺的仙人球送給了我。我雖然老大不愿意，但還是收下了�；氐郊依�，爸爸媽媽追問(wèn)我給爸爸準(zhǔn)備了什么禮物?是好吃的？是好玩的？還是……我羞愧地差點(diǎn)找一個(gè)地洞鉆進(jìn)去�？粗麄兂錆M期望的眼神，我只好把它拿了出來(lái)。爸爸笑著對(duì)我說(shuō)：“禮物很特別，你要好好養(yǎng)著它�！备械叫呃⒌奈也挪幌腽B(yǎng)它，就隨便把它放到一個(gè)角落。一天，兩天，一個(gè)星期，一個(gè)月……有一天，我在無(wú)意中發(fā)現(xiàn)這個(gè)刺球的上面冒出了一個(gè)個(gè)小花骨朵兒，而且是我喜歡的顏色——粉紅色。我連忙走過(guò)去，仔細(xì)的觀察起來(lái)：一個(gè)灰綠色的球體上都是一根根尖尖的刺兒，在那尖尖的刺中間，冒出了許多小小的飽滿的花苞。我欣喜不已，我已經(jīng)漠視它一個(gè)月了，仇也報(bào)了，是時(shí)候和它交朋友了。為了給它增加點(diǎn)營(yíng)養(yǎng)，以后的日子里，我定時(shí)給它澆水，曬太陽(yáng)，施肥，一朵朵粉紅色的，六瓣形的，像小喇叭似的小花兒競(jìng)相開放。我趕緊把爸爸媽媽找來(lái)，來(lái)欣賞這美麗的花仙子。爸爸笑著說(shuō)：“這才是你送給我最好的禮物。別看它外表不起眼，但經(jīng)歷時(shí)間的洗禮，卻開出了最美麗的花朵。你也應(yīng)該像他一樣，在以后生活中，要不斷完善自己，這樣才能變成最美麗的花�！宜贫嵌狞c(diǎn)了點(diǎn)頭，之后，我想了很久。今年，仙人球已經(jīng)長(zhǎng)大了許多，我希望它和我一同成長(zhǎng)，共同開出美麗的花。
小學(xué)生寫人作文：仙人球作文600字_寫人作文14
大姨家陽(yáng)臺(tái)上放著幾盆花，枝繁葉茂，綠意盎然。其中最不起眼的要數(shù)那盆仙人球了，幾個(gè)小球堆積在花盆里，在這滿眼繁綠中，仙人球活脫脫就是一只立在天鵝群中的丑小鴨。
放暑假了，大姨一家去外地度假去了。一個(gè)月度假歸來(lái)，陽(yáng)臺(tái)上卻是另一番景象：一盆盆原本花紅葉綠的花兒，現(xiàn)在卻可憐巴巴地耷拉著腦袋，花兒落了，葉子黃了。唯有那盆仙人球還精神抖擻地綻放著自己的生機(jī)和活力。見此慘狀，大姨忙不迭地給所有的花兒澆水。第二天醒來(lái)一看，那些蔫兒了的花依然垂頭喪氣。但是，那盆不起眼的仙人球卻更昂首挺胸，猶如一位所向披靡的將軍勝利凱旋。仙人球讓我領(lǐng)略到了生命的意義——面對(duì)干旱絕不妥協(xié)，一旦被雨水滋潤(rùn)就會(huì)展現(xiàn)出旺盛的生命力。
放學(xué)后，我和小伙伴們?cè)谖壹覙窍碌目盏厣贤嫠＃覀冞M(jìn)行跳臺(tái)階比賽。我作文不甘示弱地站在高處一階一階地跳著，一、二、三……忽然，我一腳踩空，重重地落在了地上，感覺右腳崴了一下。當(dāng)時(shí)我也沒(méi)在意，繼續(xù)和小伙伴們玩。回到家，我脫了鞋，發(fā)現(xiàn)右腳有個(gè)地方有些紅腫，我對(duì)自己說(shuō)：“沒(méi)什么大不了的，歇歇就好了。”誰(shuí)知，第二天起床時(shí)發(fā)現(xiàn)我的右腳不能著地了。這可怎么辦呢？上學(xué)不能耽誤��！我義無(wú)反顧地背起書包走出家門，一瘸一拐地向?qū)W校走去。每一次右腳著地，都感到鉆心的痛。原本五分鐘的路程，我走了二十分鐘。當(dāng)我終于坐到了自己的座位上，我倍感欣慰：我戰(zhàn)勝了疼痛！就這樣我忍著疼痛，走了好幾天。不久，腫脹的地方慢慢也好了，我又能和小伙伴們痛痛快快地玩耍了。
是啊，成長(zhǎng)的過(guò)程中我們會(huì)遇到許多的挫折和困難，我想：就像仙人球那樣，絕不妥協(xié)，勇敢面對(duì)，我們就會(huì)越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)！
小學(xué)生寫人作文：仙人球作文600字_寫人作文15
我家有一盆仙人球，雖然它有尖尖的刺，但是這并不妨礙我喜歡它。
還記得那是讀一年級(jí)的時(shí)候，因?yàn)橄矚g上了隔壁阿婆家的仙人球，于是每天放學(xué)后的第一件事便是跑去看它，后來(lái)阿婆看我喜歡就說(shuō)：“等仙人球有了自己的寶寶，我就送一個(gè)給你�！彪m然有些疑惑為什么仙人球也會(huì)生小寶寶，但還是為可以得到仙人球而高興。
我將從阿婆那里得到的仙人球?qū)殞毞N在花盆里，我發(fā)現(xiàn)，仙人球是由十三條棱堆積而成的，棱角上面長(zhǎng)滿了刺，顏色是碧綠的，而且一年四季不變色。它易活易栽，只要你把它種在土壤里，它就會(huì)慢慢長(zhǎng)大。
仙人球不但生長(zhǎng)能力很強(qiáng)，而且繁殖能力也很強(qiáng)。大約過(guò)了兩個(gè)月，仙人球的周圍就長(zhǎng)出了許多小仙人球。我這才明白，原來(lái)，這就是阿婆說(shuō)的仙人球?qū)殞殻瓉?lái)我的仙人球已經(jīng)有寶寶了。
記得有一次，我為了讓小寶寶的媽媽長(zhǎng)大，我拿剪刀想要將小寶寶移植到別處，可是一不小心，大拇指碰到了仙人球媽媽的刺，我這才明白，仙人球的刺是為了保護(hù)自己，是為了保護(hù)小寶寶的方式。
仙人球不像蘭花那樣有氣質(zhì)，也不像牡丹月季那么名貴，但它擁有的是一種平凡的美。古有荷花出淤泥而不染，今有仙人球遺世而獨(dú)立，那樣的美是無(wú)關(guān)花和香，而是一種源自其自身的美。
我喜歡仙人球，連帶著喜歡它的刺，每次看到它的刺，我心中總會(huì)浮現(xiàn)出媽媽的臉，仙人球媽媽用它的刺保護(hù)它的寶寶，就像媽媽保護(hù)我一樣。
如果你問(wèn)我喜歡什么植物，我會(huì)毫不猶豫地回答，仙人球�；蛟S有些人可能會(huì)驚訝，但是我就是喜歡它。
它那一根根堅(jiān)硬的刺顯得它多么的堅(jiān)強(qiáng)，有勇氣�。『孟駸o(wú)論有什么困難，它都會(huì)克服，
永遠(yuǎn)不會(huì)向困難低頭，永不服輸。
我喜歡仙人球，我喜歡它的全部，包括它那可愛的刺。
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