合唱比賽作文
在平時的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的合唱比賽作文，希望對大家有所幫助。
合唱比賽作文1
紅五月歌詠比賽本來將2點30分拉開帷幕，但由于天氣炎熱，延時到下午第三節(jié)課，在下午第二節(jié)課的時候，我們興高采烈的給自己化上妝，期待著下節(jié)課的紅五月歌詠比賽。
我們手持鮮花，端著凳子，還有一個本子和一只筆來到操場，端端正正的坐著。今天是青年節(jié)，是五、四運動的60周年紀念日，今天又有許許多多的人參加了共青團，成為了一名優(yōu)秀的團員。我們?yōu)樗麄児恼�、喝彩，為他們感到高興。
紅五月歌詠比賽正式開始，第一個節(jié)目是《送別》，“長亭外，古道邊，芳草碧連天……天之涯，地之角，知交半零落……”的歌聲在我們耳邊響起，此時此刻我想到我們曾今學過的一篇課文《城南舊事》，讓我想起了當時的那個英子，回味無窮。
第二個節(jié)目是《七子之歌》，“你可知macau不是我真姓，我離開你太久了，母親！”的親切歌聲在我們耳邊響起，我們萬分感慨，是什么讓我們感到親切、感慨萬千呢？因為我們在上個學期才學過這首優(yōu)美的歌曲，今天我再次聽見了它，它讓我想起了曾今的澳門所發(fā)生的事情。
時間伴隨著他們唱出的優(yōu)美、歡快的音符流逝了，很快就輪到了我們，我們拿著一朵朵花，整理好自己的衣服，走向主席臺的右側作好準備，等到他們的節(jié)目一完，我們紛紛上場。我們隨著優(yōu)美、歡快的伴奏作出一個個精彩的動作，唱出婉轉、悠揚的歌聲，當唱起《讓我們蕩起雙槳》的時候，大家就回憶起美好的童年時代，我們的歌聲響遍整個操場，在臺下有些打瞌睡的同學被我們悅耳的歌聲驚醒，然后聚精會神的欣賞起來，我們的節(jié)目完了，臺下響起一片如雷震耳的鼓掌聲。
紅光中學給我們了一個鍛煉、提高自己的機會，讓我們從小多方面發(fā)展，培養(yǎng)我們多方面能力，我們應該感謝紅光中學，是你，是你給我們了一個向別人展示自己的舞臺。
合唱比賽作文2
一年一度的校園藝術節(jié)開幕式合唱比賽來了，長沙市華夏實驗學校以“華夏之聲”班級合唱擂臺賽，拉開了校園科技藝術節(jié)的帷幕。每班都在選好聽的歌準備在藝術節(jié)大展身手。我們班也是一樣，老師費盡心思的排各種巧妙的隊形，正籌齊道具，迎接藝術節(jié)的來臨呢！
合唱比賽在學校的多媒體教室舉行。我們上完兩節(jié)課，來到了比賽場地，5（4）班已經開始了比賽，我們很快找到了位置，坐下了觀賞他們的表演。5（4）班的《賦得古原草送別》，詩人那悲痛。離別不舍的詩句，憂傷的曲調，讓我陶醉在這音樂之中，接下來是5（2）班表演，他們唱的是一首歡快的語調。馬上要輪到我們了，我們一個個緊張得不行。我們在教室外后場，輪到我們了，我們一個個進去排好了隊形。第一首是《春曉》，我們手握綢扇，站在臺上，我緊張的想：千萬不要錯，千萬不要錯呀，錯了就得不到獎了，所幸的是，我們并沒有錯，第二首是《編花籃》，用歡快的語調唱。我和熊思思半躺著用手抱著膝蓋，后面姚思宇半跪著，用手拿著扇子，其他兩邊和中間的隊形差不多，我們一起唱著，唱完之后，我們站起來，向評委敬禮后，回到了座位上，繼續(xù)觀賞別人的表演。接下來是5（1）班的表演，他們戴著面具真像一個小關公，合唱比賽完畢，我們回了教室。很快，結果出來了，我們班的的是三等獎。
這次比賽，讓我們看到了不同的表演，還聽到了不同種類的音樂，更讓我們體會到：這是班級形象，學生藝術修養(yǎng)的一次大展示，更是師生團結一心共建和諧校園的一次大演練。
合唱比賽作文3
中國有句老古話“臺一上分鐘，臺下十年功”。通過這次合唱比賽，我終于明白這句話的意思了。
周一，老師說周五要合唱比賽，我一聽太高興了，如果我們取得好名次肯定有獎勵呢!!緊接著老師又說了我們要唱的歌，“它們”是：《藍精靈之歌》和《留給我》。這兩首歌我很喜歡，一首比較抒情，一首比較歡快，我相信我們一定會唱的很好。
緊張的排練開始了，每天下午一放學，老師就組織我們練唱，一開始大家唱的很不整齊，經過一遍一遍的練習，大家終于唱的就像一個人在唱一樣了。老師又給我們增加了新的難度，在唱到規(guī)定的某個字的時候做相應的動作，結果大家不是做早了，就是做晚了，要不然就是有人把道具給扔飛了，惹得大家哄堂大笑。隨著時間的流逝，我們練習的越來越好了!我的心里也在暗暗的期盼著比賽的到來!
到了周五，比賽正式開始了。首先上場的是一班，我坐在觀眾席上根本沒心思看他們表演，心里默念一定要成功呀!到二班上場時我們就去候場了。我的心“呯呯”亂跳，生怕自己出了差錯，給班級抹了黑。時間過的可真快，輪到我們上場了，我是第二排的第一個，面對黑壓壓的觀眾， 我壓住緊張的心情，鎮(zhèn)定的走上臺去。音樂一響起，我就全神貫注的唱起歌來，那緊張也被我給甩到了九霄云外了。等到我們唱完歌，臺下響起了熱烈的掌聲，這說明我們成功了。沈老師也夸獎我們唱的好!
我們下了臺回到觀眾席， 我的心情不再像沒上臺的時候那樣緊張，好像心上的一塊大石頭被人搬走了似的非常輕松。整個比賽結束后，我們來到了教室，沈老師點評后，給我們每人發(fā)了一塊小點心，聞起比一般的更香更好吃，因為那是我們自己掙的!!
合唱比賽作文4
“看吧，看吧——”學校里傳出了激蕩的歌聲�！傲弧眱和�(jié)即將來臨，學校舉行了盛大的慶�；顒�，組織了一場合唱比賽。
塞前要化妝！只見我班幾位“口蜜腹劍”向我擁來，我進是找“妝”，退是示弱，進退兩難的我被她們擒住，化好了妝�？山裉焓且粋�大大的艷陽天，烈陽高照，汗水嘩嘩流。再加上我班順序定在倒數第五，時間過長，不到半小時，汗水就把粉底沖了個干干凈凈。這下可省水洗臉了！“警急集合！”只聽班長號角高吹，我們立刻開始了“臨時抱佛腳”——最后彩排。
“接下來是五四班上臺表演”主持人拿著跟電棍一樣的麥克風高呼我班的大名。我軍氣勢兇兇加自信滿滿加面帶微笑地上了臺（”氣勢兇兇“給對手一個下馬威；“自信滿滿”是給自己“壯膽加威”；“面帶微笑”是為了討好評委。）首先，“公共節(jié)目”（即校歌，每班必唱）上演，由于沒有“現代化裝備”，我們只有扯開嗓子吼，而又必須聲音柔和不可粗曠，這可苦了同學們，大家都一副副拼了小命似的扯嗓子高亢而又盡量壓住那么一點“干嗓破鑼”聲。無法子啊！聲音過小的話評委立馬對你沒好感。所以當唱到最后高聲時不得不連“干嗓破鑼”聲也加進來以把聲音調高。一曲剛了，我們還沒來得及吸一口濕潤的新鮮空氣就立馬開始了“娛興”節(jié)目（即自選歌曲）“迷人的火塘”。大家只好重抖精神開始高吟歌聲！兩曲止聲，我們一個個快步但有秩序的下了舞臺�；氐健按蟊緺I”，大家立刻開始了“討水戰(zhàn)爭”以“犒勞”喉嚨。
我班最后以0。013分之差負于五三班成為第二名。但我們依然很高興！我都沒有想到的“原聲原唱”竟能與“現代化”設備抗衡！奇跡！奇跡！
合唱比賽作文5
國慶節(jié)的前一天，學校組織了一次規(guī)模宏大的歌詠朗誦會，主題是“祖國發(fā)展我成長，紅領巾點贊新時代�！�
我們作為全校第一個出場的班級，非常榮幸。邱校長致辭后，我們班就上場了，大家用熱烈的掌聲鼓勵著我們。我非常緊張，手心濕漉漉的，懷里像有只兔子上躥下跳。朗誦開始了，四位領誦同學和我們用鏗鏘有力的聲音震撼了全場。一段柔美的伴奏響起，大家跟著優(yōu)美的節(jié)奏晃起了身子，我已將剛才的'緊張不安拋到了腦后。到了第三段，我們四個打非洲鼓的同學走上臺前，我們面帶微笑，配合默契地打起非洲手鼓，鮮明的節(jié)奏、響亮的鼓聲傳到校園的每一個角落。跟著四個打鼓同學的節(jié)奏，同學們越唱越開心，越來越自然，場下的同學也跟著揮起紅旗，拍起手來。喜鵲嘰嘰喳喳的，唱起歌，小草隨風擺動，好像一瞬間，周圍一切都被我們精彩的表演所感染。
比賽結束，我們走下臺，掌聲如潮。我們開始觀看其他班級的表演，所有的班級都各具特色，有的身穿漢服，仿佛穿越到了古代；有的身穿紅軍服裝，表現出紅軍當年英姿颯爽；表現出紅軍當年英姿颯爽；還有的穿著喜慶的紅衣服，表現出為祖國慶生的激動……突然，一陣歡呼響起，這時只見韓晶老師身穿紅色的裙子款款地走上臺來，韓老師動作自如，表情自然，歌聲優(yōu)美，一曲《路越走越寬》震驚了全場，歌曲演唱完畢，大家還意猶未盡。
在朗誦會結束之際，音響中放起了《歌唱祖國》，全校同學跟著音樂節(jié)奏，搖晃著手中的紅旗，搖動的紅旗好似一片片紅色的海洋，一部分同學圍成了一個“70”為祖國慶生，讓我們一起為祖國歌、唱歡呼吧！
合唱比賽作文6
“一二三四，一二三四像首歌，綠色軍營綠色軍營教會我……”這首歌的歌聲一直縈繞在我耳畔，使我不禁又想起了周四下午的合唱比賽。
因為我們班抽到了十號，所以我一開始并沒有擔心和緊張。哇哦，他們班的指揮好棒哦！動作鏗鏘有力，朝氣蓬勃，并且在唱歌時還有動作，，而且歌神也不錯。他們一下場，就迎來了陣陣掌聲。我有些心急，我們班沒有動作呀，會不會輸？沒關系，音樂老師說過，我們是實力最強的班級，只要我們正常發(fā)揮，就一定能成功。
2號是六班，他們的演唱水平不錯，一直以來都是我們的強勁對手，只可惜，他們跑調了，我有些幸災樂禍。只要不出變故，我們穩(wěn)拿一等獎！3號是2班，一開始我有點驚訝，因為田廣鵬在唱歌時擠眉弄眼的，并且十分陶醉，讓人忍不住想笑，要是有相機就好了，一定要給我媽看看。
不知不覺中，到了八號班級，我們該準備了。一起身，我就緊張得不得了，心里想喲一只小鹿使得，在不停地亂竄。才幾分鐘，我的手里就都是汗了，旁邊的人安慰我，告訴我不要怕，一會就好了。在大家的努力下，我漸漸平靜下來�？删盘柊嗉壱簧蠄�，前面的一切都功虧一簣了，我又恢復了原樣……
上場了，我和大家一樣，面帶著微笑，緩緩走上舞臺。真奇怪，上了場，我反而不緊張了�？粗笓]從容不迫的神情，大家開始演唱。一首歌下來，我們的狀態(tài)更佳了。
終于唱完了。我鎮(zhèn)定極了，這次一定贏！果然不出我所料，抱回了個一等獎。我看向四周，似乎天也藍了，樹也綠了，一切都美好起來。這真讓我難忘！
合唱比賽作文7
合唱是要團結，齊心協力才能唱好。今天我們學校舉行了一次精彩紛呈的合唱比賽。為了這次比賽，我們班的同學和老師都是煞費苦心。經過我們半個月的精心準備，同學們更是信心百倍，朝著第一名奮力前沖！
比賽開始了，第一個合唱的班級是五年紀一班，我們班在一旁準備。還未上場，我就開始緊張起來，心里像是裝了一只小白兔，跳個不停。五年級一半唱完了，輪到我們了，我仍然非常緊張，可是為了班級的利益，我應該大膽起來。于是我調整好了心情，精神飽滿的走上合唱臺。我們唱的第一首歌是《共產兒童團團歌》我和揚茂源是領唱，陳小月是指揮。只見陳小月用手使勁望下一揮，我們便隨著鋼琴聲，和著節(jié)拍，一起高歌。
第二首是我們的班歌《快樂成長》我主唱第一段，可是剛一張口，音響就發(fā)出了＂吱－吱－＂的叫聲，剛剛才恢復情緒的我，頓時又變的格外緊張，可是看見王老師對我投來鼓勵的微笑，我又重新振作了起來。＂聰明的我偶爾會犯傻，舉了手卻不會答……＂唱著唱著，我感覺到我們的歌聲傳到了天空，小鳥也在自由自在的飛；花從中，蝴蝶繞著旋律翩翩起舞……陳小月手勢一停，我們的歌聲戛然而止，擺出了一個七色花的造型，后排的同學立即放飛手中的氣球，一瞬間全場掌聲如雷貫耳，響徹云霄，頓時我產生了一種成就感。
其他班唱的也不錯，有的氣勢輝宏；有的清新雋勇。唱出了當代學生的精神風貌；唱出了我們的心聲。
我覺得這次合唱比賽很有意義，我們賽出了風格，賽出了團結一致的精神，雖然我們比賽的結果還沒出來，但是我們覺得團結比名次更重要。
合唱比賽作文8
在知道要合唱比賽后，我們如火如荼地練習，準備為班級取得一個優(yōu)秀的成績。
上一個班唱完后，緊張和激動的情緒迅速地在隊伍里蔓延開來，我心里想著：一定要加油啊！此時，我聽見同學們一聲聲充滿力量和希望的聲音：“加油！我們一定行！”這簡短的話語給了我極大的鼓勵，使我信心倍增。我們邁著整齊的步伐，面帶微笑，走上了舞臺，全場爆發(fā)出熱烈的掌聲。這掌聲，一下把我緊張的心情吹得煙消云散。音樂聲起，我們那清脆、嘹亮又優(yōu)美的歌聲脫口而出，我不禁也陶醉其中。
在《少年少年祖國的春天》第一段結尾時，我們氣勢磅礴的歌聲，伴隨著朝氣蓬勃的隊禮，顯得格外神氣。同學們臉上都浮現出燦爛、快樂的笑容。這笑容，又為我們的合唱增添了幾分絢爛的色彩。我們隨著起伏的音樂輕輕搖擺起來，頗有美感，就像一層層波浪，有起有伏。最后，一聲部和二聲部和諧地交織在一起，天衣無縫。當我們唱出最后一個音符的時候，它像閃電一樣，劃破了沉穩(wěn)的夜空，讓人為之震驚。
唱歌時，李老師有節(jié)奏地揮動著手臂，帶著溫暖的微笑，用和藹的目光注視著我們，給我們平添了不少鼓勵。李老師的雙臂有力地舞動著，與我們一樣充滿了生氣。
緊接著，我們開始唱第二首歌---《讀唐詩》。在有感情地朗誦了一首詩后，我們歌聲與上一首截然不同——聲音柔美而有意境，就像一條流淌的小溪。李老師的手勢也慢了、輕柔了許多。我們優(yōu)雅的伸出手，指向遠方，深情的眼神也隨著望向遠方。我不禁閉上雙眼，想象著雪山、田園……真是美不勝收啊。我真切地體會到古詩的意境，是那么優(yōu)美，那么愜意。
通過合唱比賽，我真正的體會到“團結力量大”的含義。老師曾對我們說：“每個人都是我們這個大家庭的重要成員，缺一不可，在一起努力比什么都重要！”老師的話，給了我們極大的鼓勵和勇氣，最終讓我們取得了優(yōu)異的比賽成績。
合唱比賽作文9
每個人都會有開心的幾次，我也是，生活中有許多開心的一些事。
我們分班以后，老師說要舉行歌唱比賽，我們班唱《軍民大生產》。開始，很多同學都不想唱這首歌。老師偏要唱這首，因為這首歌詞好記，簡單，我們就遵從了老師的意見。
一開始，許多同學都不會唱，但跟著聽幾遍，就慢慢地學會了，音樂課上，老師還特地讓我們加強練習。
那天早上，天氣很冷，涼颼颼的風迎面吹來，我們穿的衣服又少，就只有凍著了，但我們并沒有氣餒，天氣沒有影響我們的聲音和我們愉快、期盼的心情。
我們彩排了好幾次，才弄清楚了順序，唱完之后要敬禮，我們每個人都自信滿滿，相信會得第一名。
首先，是一班的《紅星閃閃》，二班的《國家》，三班的《保衛(wèi)黃河》，然后，就是我們班的《軍民大生產》了，最后是八年級、九年級唱的。
我們每個班都不示弱，我們是一個人指揮，其余人合唱。九年級的同學多才多藝，在指揮合唱的同時，還有彈電子琴，拉二胡的，真是讓我們開了眼界。
聽著全校同學們雄心壯志的歌聲，我們個個都精神滿滿，表演結束后，同學們就很緊張，很期盼，都在心里想：到底哪個班會得第一名呢？當老師宣布名次時，我們嚇了一跳，因為他先報的是第四名，最后才報的第一名，我以為他先報第一名呢！我們的心慢慢平靜了下來，他說第一名是704班，有的同學都高興得快跳起來了！
領獎之后，我們都回到教室，開始上課，上課時，每一個同學都在認真聽講，老師提的問題也有許多同學回答，老師開心，我們也開心。
看來這次合唱比賽活動，確實大大提高了我們的積極性。這也是我們那段時間最高興、最投入、最難忘的一件事了。
合唱比賽作文10
當夜幕緩緩降臨，遠處傳來一陣嘹亮的歌聲，那是我們初一年級在舉行的大合唱比賽。
對于這次比賽，各班都精心準備已久，為的就是在這次比賽中一展身手，一舉奪得好名次。
終于熬過了艱難的等待，該我們去唱歌了，大家都躇躊滿志，信心非凡，絲毫沒被其他班那悅耳的聲音嚇到。
我們安靜而整齊地登上舞臺，臉上露出了燦爛的微笑，正如一朵朵含苞待放的鮮花。音樂慢慢響起，我們唱起了《感恩的心》。旋律在流轉，時而高昂、，時而低緩，我們大家深情地唱著，那么動人，不能自已。這時，曲調在高昂中突然變慢了，這一轉變在我們班一直是個高不可攀的險峰，之前的排練中，我們從未成功過，這次，我們大家更加認真了，眼睛看指揮，耳朵聽節(jié)拍，終于有驚無險地過了這道“鬼門關”。接著，是歌曲輪回部分，我們開始唱新的一遍，這遍我們加上了動作，雖然難度增大了許多，但是我們努力地爭取整齊劃一。我們全心全意地唱歌，直到唱完最后一個音。聽到臺下熱烈的掌聲，我仿佛瞬間解脫了一般，全身輕松不少。
合唱比賽作文11
星期四，學校組織了校內合唱比賽，我們穿著整潔的班服出場，男生戴領帶女生戴領結，那一天我們的心情格外的好。
合唱前老師給我們講了三個大道理：一是不管什么事情要么不做，要做就做最好；二是學習是給自己學的；三是做什么事情結果不重要，過程開心就好。比賽還有二十分鐘就要開始了，隨著時間一點點的流逝，在老師的一聲令下“練隊形！”，嗡……嗡……嗡……同學們推桌子的聲音和我們哇……哇……哇……的講話聲合在了一起，吵鬧極了。老師從別的班借來的凳子擺到書包柜那邊擺成一排。十分鐘過去了，我們還在講話，老師實在忍不住了大聲呵斥道：“還說！你們真有臉說”。教室里頓時安靜了下來，我仿佛聽到了心跳的聲音，我們默默的排隊型，大概又過了十分鐘，合唱老師來了，那時我們才剛排好隊形呀！沒有時間練了，死馬當活馬醫(yī)了！開始合唱！當伴奏響起時我能看出每個同學的臉上都布滿了汗珠，其實我也有點小緊張。“小樹問藍天，我怎樣才能長大……”終于唱完了，我們都松了口氣，我覺得我們的成績不是太好。
星期五，合唱成績下來了，當我們得知我們只得了二等獎的時候，個個都垂頭喪氣的，但是老師卻說：“還是那句話，結果不重要，重要的是過程開心就行”。我們異口同聲的說：“對！”頓時，教室里壓在我們頭頂的烏云散去了，可是，我們也知道老師是在安慰我們，其實我們不甘心，畢竟我們努力了！希望在以后的比賽中有更好的發(fā)揮！
通過這次比賽我體會到了老師開頭給我們講的那三個大道理，希望能運用到生活中去。
合唱比賽作文12
這是我們學校第一次舉行的合唱比賽，它比以往的任何活動都隆重、都要盛大。
大家搬著凳子下樓觀看，首先是學校的合唱隊上場表演，來一個開場紅，我是學校合唱隊中的一員，在做好了充分的準備工作后，大家剛才緊張的心情也放松了下來，我們上場后將將我們最好的水平都發(fā)揮了出來，清脆的歌聲，燦爛的微笑，優(yōu)美的舞姿都向臺下的觀眾展示了出來，我們的歌唱圓滿成功。
下面就輪到班級了，我們五（2）班早早就開始準備，按照老師的安排，我們最后一排要拿鴿子，在最后的一句話說完后放飛它。一會兒，叔叔就把鴿子給我們送來了，它們有著灰色的羽毛，可愛的小嘴巴一張一合，頭時不時的扭動著，似乎在做體操。叔叔開始教我們如何拿鴿子，然后給我們一人一只，開始練習拿鴿子和放飛鴿子的手勢，我們排練完，歌唱比賽已經進行到了五（3）班，下一個就是我們班了，我們快速的去準備，開始以軍事化的形式入場，我們先把鴿子放在胸前，讓前面的同學擋住，我們聲音嘹亮，面帶微笑，整齊有序的唱完了兩首歌后，大聲地喊出了我們的口號：“歌聲與友誼相隨，中華與世界同飛！”當“飛”字尚未落音時，我們舉起了手中的鴿子，兩手松開，鴿子從我們的手中飛向藍天，帶著我們的理想，帶著我們的愿望，帶著我們的目標，越飛越高，越飛越遠，直到我們表演完畢，都沒有人出錯。觀眾們把歡呼聲送給我們。表演完后，我們有秩序的回到自己的座位，認真地觀看其他班級的表演。
“叮鈴鈴……”歌唱比賽結束了。
比賽雖然結束了，但歡樂卻仍在繼續(xù)……。
合唱比賽作文13
自從那天得知了要舉行合唱比賽之后，我們個個激動地眉飛色舞，每天都認真的練習。我呢？被光榮的推選為指揮員。為了星期四下午的比賽，我們付出了艱辛的努力。
這一天終于到來了，我們十分激動，無比緊張。下午，我換好了漂亮的連衣裙，去到梁老師那里化上妝，準備比賽。兩節(jié)課后，比賽終于開始了，我們挺直腰板，走上臺，準備比賽。我緊張極了，生怕 自己出現任何一點錯誤。我和伴奏——劉啟航一起，微笑著走上場，面對觀眾，鞠了個躬，轉過頭來，準備開始。
我和劉起航互相點了一下頭，便開始了。第一首歌是中華人民共和國國歌《義勇軍進行曲》。這首歌既要唱出氣勢來，聲音又要有高有低。我按照老師對我的指點，認真的指揮：聲音低的時候，手要放 在下面，稍微屈膝，稍側腦袋；聲音高的時候，要有激情，手要放高�？傊�，整個歌要唱出感情來。我們實在是太緊張了，感覺就像是不會唱了似的。一曲下來，還不錯。
第二首歌是《拍手 拍手》，老師告訴我們聲音要柔美，而且我的指揮要跟上大家的節(jié)奏。我不怎么笑，唱歌時，第一排的同學總是用微笑提示我。我激情澎湃，好好的演奏下了這首歌。啊，比賽結束 了，我松了一口氣。下臺時龔老師對我說：“真棒！”我一聽，心里美滋滋的。 晚上，我又得到了張老師的贊揚，真算是：一分耕耘一分收獲呀！
比賽結束了，但是激情還懷在我們的心中，這真是一次難忘的合唱比賽呀，雖然還不知道我們班得了第幾，但是我相信：一分耕耘一分收獲。我們班一定能行的！
合唱比賽作文14
從一年級到現在，在我和同學們之間發(fā)生了許多的事情，有一件事讓我忘不了。那是一年級的一天，老師問我們誰唱歌比較好的舉手。全班安靜極了，只有我和王晶瑩自告奮勇的舉了手，于是老師就叫我和王晶瑩參加唱歌比賽。
下個星期就要比賽了，我們要抓緊練習了。
放學前，我和王晶瑩商量去誰家練習，結果說好做好功課到王晶瑩家練習，誰知去了之后才發(fā)現她家的VCD壞了，沒辦法只好去我家，在家，媽媽幫我們找了好多小朋友的歌，我們選了半天，我選了娃哈哈，王晶瑩選了小燕子，我們又爭了好久，還是決定不了，媽媽說你們是合唱還是獨唱？要快點了，時間不多了，我們想了好久，決定還是唱小燕子，于是我們對著話筒，看著VCD唱著，可是真難聽，怎們回事？原來我們倆個沒有配合好，一個快，一個慢，自己管自己唱，媽媽說：“你們要有合作
原來唱歌也要相互幫助，相互合作才行，于是我們又開始練習，這下我們注意了，漸漸的我們越唱越好了，經過幾天的練習，我們合作的也更好了。
可是就在比賽的前一天，我們在作最后的練習時發(fā)現，我們的喉嚨都有些啞了，哎呀，這怎么辦啊，媽媽叫我們別唱了，保護一下，還給我們吃了潤喉糖，希望比賽的時候別出問題。
第二天比賽開始了，站在臺上的我們卻只能張著嘴發(fā)不出聲音了，比賽結束了，我們沒贏。
可是從這次唱歌比賽，這件事讓我懂得了一個道理：在集體中我只是很小的一份子，有些事情光靠我一個人的力量是不行的，必須是大家互相幫助，互相配合，才能做好。
合唱比賽作文15
我是參加合唱隊的，每個星期五的下午，我們都要到音樂室練習。這幾天，老師告訴我們一個消息，說馬上要比賽了。對于我們合唱隊來說，這事來的太突然了。
事情的突然，讓我們無法改變事實，我們只能依事行辦。每天中午練個半個小時是常有的事情。一個雀老師，一個滿老師，讓我們有了一個充分的準備。星期六的上午，我們本是說好雀老師和滿老師來等我們，我們怕來不及，大概七點五十分就來到了少年宮。“哎，兩個老師是不是在睡懶覺啊，怎么到現在都還沒來��！”“哎，這兩個老師是不是忘記時間了，早知道我就來晚一點！”同學們都議論紛紛，我在一旁看了看手表，啊，八點了，還沒來，趁著這個時間，我心里有些緊張，便唱起了要比賽的那首歌。剛唱到一半，兩位老師都到了，姨，怎么多了一個老師，原來那是滿老師的女朋友，她也來看我們的表演，這更使我們感到緊張。在比賽之前，老師讓我們多練幾遍，那個女老師也沒閑著，說是看我們表演，當然也要鼓舞我們加油才行，她又是唱低音，又是唱高音，忙得不亦樂乎。在她的指導下，我們慢慢的冷靜下來。雖說這只是個小小的比賽而已，但是我并不是那么認為，因為這是表現我們豫英實驗學校的風采，我們鼓起勇氣，邁開大步，向著比賽的場地走去。場地不大，但人卻很多，幾個學生圍著老師，又說又笑。我們等得不耐煩了，剛想走出去，一位老師就對我們說：“這里沒有鋼琴，我看你們先到鋼琴室先考�！蔽覀兊膬蓚�老師萬分感激，隨著老師來到了鋼琴室。聽著優(yōu)美的琴聲，唱著動聽的歌聲，我們好似漂浮到了美麗的海洋，天上有海鷗，水里有可愛的小魚，我們差點陶醉下來，就被老師的一聲叫喊驚醒了。離開了小小的少年宮，我仿佛還在那里比賽，一點也沒有疲憊的感覺。
這次比賽，讓我懂得了一個道理：做任何一件你喜歡做的事要負有責任心，在一次偶然的機會讓你展示，你應該要有充分的勇氣，還要有一定的信心。
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