溫暖_初一寫人作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編精心整理的溫暖_初一寫人作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
溫暖_初一寫人作文1
溫暖是冬天的一片太陽(yáng),是春天的一縷和風(fēng),溫暖是寒冷時(shí)的棉襖,是饑餓時(shí)的一塊面包,溫暖是傷心是的一句話,是困境中的一只手,溫暖是炎熱的夏天時(shí)的一根冰激淋,是痛苦時(shí)心中的一塊糖,溫暖是寒風(fēng)刺骨中的一堆煤炭,是難過(guò)時(shí)的傾訴器,溫暖是危險(xiǎn)時(shí)的救護(hù)車,是開(kāi)心時(shí)的好伴侶……其實(shí)溫暖也往往是生活中不惹人注目的一件小事。
2008年5月12日14時(shí)28分,是令世界人注目的時(shí)刻,我們的祖國(guó)中國(guó)四川汶川遭受了,中國(guó)前所未有的8.0級(jí)大地震,當(dāng)大地在顫抖,當(dāng)家園失守,等待下個(gè)日出等了多久,愛(ài)在這里拯救不分夜晝,讓天地都為我們加油,看中國(guó)人臨境時(shí)就昂起了頭,有一線希望決不放手,我們有5千年的魂,面對(duì)危難擰成一股繩,悲痛有幾分你我的肩膀連成長(zhǎng)城,愛(ài)在奇跡中誕生,我們都是彼此的家人,風(fēng)雨時(shí)候萬(wàn)眾一心,這就是中國(guó)人!
當(dāng)一個(gè)被石板壓在教室的一個(gè)年僅5歲的小男孩被救護(hù)人員救送出來(lái)時(shí),當(dāng)他大聲唱著國(guó)歌的時(shí),當(dāng)他對(duì)著救護(hù)人員敬國(guó)禮時(shí),所有人心中都是溫暖的!
溫暖是信任,溫暖是分享,溫暖是責(zé)任,溫暖是承擔(dān),溫暖是愛(ài),只要我們用溫暖來(lái)幫助,關(guān)心他人的話,那么會(huì)比做一件大事更重要!
溫暖_初一寫人作文2
其實(shí)我們?nèi)庋劭梢?jiàn)的溫暖,都在我們身邊。
我記得在很久以前的時(shí)候,你經(jīng)常會(huì)寫文章來(lái)歌頌生活當(dāng)中存在的溫暖,那個(gè)時(shí)候你感覺(jué)生活中處處都是成大溫暖的,只是你不知道自己該如何去表達(dá)出來(lái),因?yàn)樽约核接邢蕖?/p>
可是后來(lái)你在講普通話的時(shí)候,再走到另外一座陌生的大城市的時(shí)候,你會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)溫暖并不只是存在于你熟悉人之間的,包括那些陌生人所能夠傳遞的溫暖,也許只是一個(gè)擁抱,也許只是一個(gè)善意的眼神,他們?nèi)耘f能夠帶給你無(wú)限的快樂(lè)。
以前的時(shí)候我們經(jīng)常會(huì)使用大量的時(shí)間來(lái)歌頌生活當(dāng)中的溫暖,也許那些是采取了記敘文的方式去說(shuō)一些話,去向別人表達(dá)自己的謝意,也許人生需要感恩,也是要負(fù)責(zé)任。
我們總是需要一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛來(lái)看到這世間存在的所有溫暖,都將使你成長(zhǎng),身體變得更加成熟,哪怕是伴隨著那些溫柔動(dòng)聽(tīng)的歌聲,也仍舊能夠讓你看到我生活中的溫暖。
希望在將來(lái)的生活當(dāng)中,你能夠衣食無(wú)憂,能夠無(wú)憂無(wú)慮的看到并且傳遞下去,這樣的溫暖。
溫暖_初一寫人作文3
在生活中,我感受過(guò)很多溫暖。有老師給予的溫暖;朋友給予的溫暖;也有一些素不相識(shí)的人給予的溫暖。但讓我感受最深的還是家庭給予的溫暖。
幾句關(guān)心的話語(yǔ)讓我感到溫暖
那天早晨,我剛起床,爸爸便對(duì)我說(shuō):“昨天天氣預(yù)報(bào)說(shuō)今天要下雨,你記得多加件衣服,上學(xué)時(shí)別忘了帶雨傘。”我聽(tīng)了后心里一顫,隨即一股暖流涌上了心頭。
一個(gè)鼓勵(lì)的眼神使我感到溫暖
記得上一次期中考試,我考的非常糟糕,心里特別難過(guò),周末回家也顯得無(wú)精打采。媽媽知道了事情的原因,并沒(méi)有發(fā)脾氣,而是給我投來(lái)了一個(gè)鼓勵(lì)的目光。隨之,我心頭一熱,流下了慚愧的淚水。
一杯熱茶讓我感到溫暖
一天晚上,我正在為一道數(shù)學(xué)題奮戰(zhàn)時(shí),房門輕輕被打開(kāi)了。只見(jiàn)弟弟端著一杯熱茶向我走來(lái),對(duì)我說(shuō):“姐姐,溫
暖
習(xí)這么長(zhǎng)時(shí)間了,很累的,喝一杯熱茶吧!笨粗艿苷嬲\(chéng)的目光,聽(tīng)著弟弟關(guān)心的話語(yǔ),又一股暖流涌上了我的心頭。
家很溫暖很溫馨,它可以緩解人們?cè)诙斓暮,給人帶來(lái)心靈的慰籍。
溫暖_初一寫人作文4
往事如繁星一般在夜空中閃爍。其中,有一件事情記憶深刻那件溫暖的大衣帶給我的感動(dòng)。
那是一個(gè)冬天的上午,太陽(yáng)不知躲到那兒去睡懶覺(jué)了。北風(fēng)就開(kāi)始逞起能來(lái)了,在窗外呼,呼,呼咆哮著。我們都坐在教室里上著數(shù)學(xué)課,同學(xué)們都穿上了五顏六色的羽絨服,面對(duì)寒氣自然不動(dòng)如山。
而我呢,因?yàn)闆](méi)有看天氣預(yù)報(bào),只穿了薄薄的秋衣和秋褲。剛開(kāi)始,教室里還暖融融的,我還能忍受,可過(guò)了一會(huì)兒,寒風(fēng)竟從年久失修的窗戶縫隙里鉆了進(jìn)來(lái),我正好坐在離窗戶很近的位置,沒(méi)一會(huì)兒可就受不了了!寒風(fēng)刺骨,這回可是讓我真真切切地體驗(yàn)到了。寒風(fēng)如同一把利刃,不停地襲擊過(guò)來(lái),我被凍得渾身發(fā)抖,連打了好幾個(gè)噴嚏,鼻涕都快凍出來(lái)了。
正在講臺(tái)上眉飛色舞講課的陳老師發(fā)現(xiàn)了我的異常,她趕緊讓我去辦公室打電話叫家長(zhǎng)送衣服來(lái)。我給奶奶打了電話,不知奶奶在忙什么事,過(guò)了好久都沒(méi)見(jiàn)到奶奶的影子。寒風(fēng)還是不停地襲擊著我,我越坐越冷,兩只手抱著有些發(fā)抖的身體,更無(wú)心在課堂上了。陳老師看到了,想都沒(méi)想的脫下了自己的大衣,披在了我的身上。那一刻,我愣住了,身體瞬間被一股暖流包裹住了,身體一下子暖和過(guò)來(lái)。抬起頭來(lái),正好碰上了陳老師關(guān)切的目光,我的心中突然涌出了一股暖流,熱淚頓時(shí)奪眶而出
每當(dāng)寒冷的冬天來(lái)臨,我都會(huì)想起那件大衣,忘不了它帶給我的溫暖,忘不了它留給我的記憶,更忘不了陳老師對(duì)我那濃濃的關(guān)愛(ài)。
溫暖_初一寫人作文5
這是一個(gè)充滿愛(ài)的故事。10歲的小姑娘李丹身患絕癥,但她依然幫助17歲的大姐姐譚瑛繼續(xù)求學(xué)。家中失火的非常時(shí)刻,每個(gè)新學(xué)期要交學(xué)費(fèi)的時(shí)候,譚瑛準(zhǔn)能得到李丹真誠(chéng)的幫助。在生命的最后一刻,李丹心里牽掛的不是爸爸媽媽,也不是自己,而是譚瑛……
讀完故事,我含淚掩卷,陷入沉思:幫助是一把火,總能讓人們感受到溫暖。
5歲那年,一個(gè)嚴(yán)寒的冬天的下午,我和媽媽在大街上走散了。我感到從未有過(guò)的恐懼和茫然。我一邊號(hào)啕大哭,一邊在人群中鉆來(lái)鉆去地尋找媽媽,許多過(guò)路人都驚奇地看著我這個(gè)小淚人兒。這時(shí),一個(gè)小姐姐走過(guò)來(lái)拍拍我的肩膀,蹲下來(lái),掏出紙巾擦干了我的眼淚,親切地問(wèn)我:“小妹妹,別哭,別哭,你怎么了?”我抽泣著說(shuō):“媽媽……媽媽找不著了。我要媽媽……”“哦,你跟媽媽走散了,當(dāng)時(shí)你們?cè)谀膬?我跟你一起去找,好嗎?你別怕,有我呢!”說(shuō)著,拉起我的手輕輕地?fù)崮χ。姐姐的手心好溫暖,這溫暖讓我想起了媽媽的手。我停止哭泣,跟著小姐姐往前走。她牽著我在人群中穿梭,留意著每一個(gè)人,還不時(shí)地安慰我:“媽媽一定也在找你,我們很快就會(huì)見(jiàn)到她的!蔽覀冏吡撕芫,終于在一所小學(xué)門口看到了媽媽。
我常想,當(dāng)時(shí)要是沒(méi)有那位大姐姐,我該怎么辦?至今,我還記得那個(gè)大姐姐和我牽手時(shí)的溫暖,那溫暖成了我幼年時(shí)期最美麗、最溫馨的回憶。
溫暖_初一寫人作文6
“啪!”一個(gè)火辣辣的手掌印刻在了我的臉上。
“你這個(gè)姐姐,是怎么當(dāng)?shù)模W(xué)習(xí)成績(jī)不好,果然什么都不好!連自己的妹妹都會(huì)弄丟!”媽媽的話,一句一句撕碎我脆弱不堪的心。
是啊,我承認(rèn)我成績(jī)不好,總是給你丟臉,可我覺(jué)得不值,憑什么妹妹的錯(cuò)全壓在我的身上。從小到大,本應(yīng)該屬于我的東西,卻偏偏要給她!
“如果妹妹找不回來(lái),你!就給我永遠(yuǎn)跪在大門口!”
呵,妹妹不回來(lái),我就要受罰,憑什么,憑什么!我不甘心,不甘心!我拼命的沖出門去,此時(shí)的我完全失去了理智,只是一味的向前沖,跌倒了,爬起來(lái)再?zèng)_!
我不知道現(xiàn)在我處在哪里,只是大腦一片空白,滾燙的淚水如泉水般噴涌而出。
“姐……”是她嗎?不,不可能是她,她怎么會(huì)在這?
“姐!”
哦,是的,是她!
“姐,對(duì)不起!我不應(yīng)該因貪玩忘了回家,害你受委屈。對(duì)不起,你是我一輩子的好姐姐!”妹妹一把鼻涕一把淚的說(shuō),而爸爸媽媽也默默抱著我們,布滿勞苦臉上流下了無(wú)數(shù)心酸的濁淚。
回到家里,我躺在床上,發(fā)現(xiàn)家原來(lái)這么溫暖。
溫暖_初一寫人作文7
溫暖是什么,是關(guān)愛(ài),是安慰,也是一絲的悲傷,溫暖是一個(gè)打招呼,一個(gè)簡(jiǎn)單的開(kāi)始。
站在校門口,不禁有點(diǎn)含羞,剛轉(zhuǎn)到一個(gè)新學(xué)校,難免有點(diǎn)不適應(yīng)。跟著一位年輕老師到了我的新教室,教室里只剩下四位女同學(xué),“陳諾你們幾個(gè),帶這位新同學(xué)到你們的音樂(lè)教室上課。”年輕老師吩咐道!昂玫模覀儊(lái)!彼奈慌瑢W(xué)領(lǐng)我到四樓,進(jìn)了教室,教室里全是人,發(fā)現(xiàn)我后,都用驚奇的目光看著我,討論著我,老師讓我挑個(gè)位子,我馬上選擇坐在人偏僻的'地方,不敢望著大伙,只是低著頭看音樂(lè)書。
下課了,我跟著新同學(xué)進(jìn)入問(wèn)我還不太認(rèn)識(shí)的教室。數(shù)學(xué)課開(kāi)始了,老師讓我站在講臺(tái)上,用粉筆在黑板上寫自己的名字,并讓同學(xué)們念三遍,我望著大伙,臉上不禁出現(xiàn)幾分紅暈,老師問(wèn)大伙誰(shuí)想和我同桌,單獨(dú)坐的同學(xué)全舉手了,我有點(diǎn)感激,便挑個(gè)位子走去,誰(shuí)知走過(guò)頭,幸好一位同學(xué)大喊:“過(guò)啦!”我才醒悟,忙轉(zhuǎn)身到位子上坐下,幾秒時(shí)間內(nèi),全班轟然大笑,我臉紅了,同桌拍了拍我的肩,說(shuō):“別太內(nèi)向嘛,像個(gè)女孩子一樣,我叫徐慎成,以后什么問(wèn)題全問(wèn)我。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,同時(shí),我的耳朵捕捉到一個(gè)難為情的信息,一位男同學(xué)說(shuō):“他真逗,以后班級(jí)有得看嘍!”一位女同學(xué)也點(diǎn)頭贊成,我拍了拍腦袋,便進(jìn)入了新學(xué)校的第二節(jié)課程……
溫暖,一點(diǎn)一滴,都十分的微小,不起眼,但只要認(rèn)真用心去體會(huì),你才會(huì)發(fā)現(xiàn)。
溫暖_初一寫人作文8
溫暖,是冬日里的一把火,給寒冷的人一縷關(guān)懷;溫暖,是黑夜中的一盞燈,給迷途的人照亮回家的路。溫暖也許是一大筆求助的錢,溫暖也許只是家人一個(gè)微不足道的眼神,一段鼓勵(lì)的話語(yǔ)。
五年級(jí)時(shí),在考試的重壓下,我們不得不被成山的作業(yè)死死的壓在課桌上,那時(shí)是春天,夜晚是非常寒冷的,風(fēng)會(huì)從窗子的縫隙中灌進(jìn)屋子里,總會(huì)使衣著單薄正埋頭做作業(yè)的我打個(gè)寒戰(zhàn),這時(shí)媽媽就會(huì)走過(guò)來(lái)手中拿著厚厚的棉衣,披在我身上,寒冷再無(wú)法接觸的身體,寒風(fēng)也只能繞道而行,這溫暖的棉衣包含了多少母親對(duì)我的愛(ài)與關(guān)懷呀。
有時(shí)候我們會(huì)對(duì)別人給予的溫暖感激不盡,對(duì)親人一輩子的“義務(wù)”溫暖而視而不見(jiàn),人間最難報(bào)答的是父母恩!
小學(xué)時(shí),班上有一個(gè)父母離異的女孩,不知為什么,大家都刻意疏遠(yuǎn)她,她成了一個(gè)不受歡迎的對(duì)象。又有一次老師要給同學(xué)們分組,沒(méi)有一個(gè)小組肯要她,老師也急了,說(shuō):“你怎么這么不受歡迎呢?”同學(xué)們都諷刺她,笑她,她也羞愧的低下了頭,我在心里想:“無(wú)論她是一個(gè)怎樣的人都不該忍受這種冷漠和不公,無(wú)論如何,哪怕是被同學(xué)視為‘叛徒’也要給她一個(gè)機(jī)會(huì)!蔽夜钠鹩職,在同學(xué)們?cè)尞惖哪抗庀聦⑺轿覀兘M中,她感激的看了我一眼,我感到有一種滿足和愉快,后來(lái)她告訴我:她很感謝我,我用勇氣保全了一個(gè)女孩的尊嚴(yán)。
有時(shí)給予她人的一個(gè)幫助,也會(huì)給予我們精神上的滿足。
溫暖_初一寫人作文9
我有一個(gè)十分優(yōu)秀的父親,他為了我們這個(gè)家整天東奔西跑,他很少責(zé)備我,除了一點(diǎn),那就是我的學(xué)習(xí)。
在七年級(jí)時(shí),我的父親那時(shí)正在創(chuàng)業(yè),是搞水產(chǎn)品行業(yè)的。在我們的養(yǎng)殖場(chǎng)里有一只狗,它十分活潑可愛(ài),就是由于我們這樣的任由它,它不知是一時(shí)興起還是怎么的?把網(wǎng)繩給咬斷了,魚跑出小網(wǎng),幸虧還有大網(wǎng)。那天父親和家人又出去有事,只有我一人看家,所以狗咬斷網(wǎng)繩這件事只能是怪我沒(méi)看好狗。后來(lái)父親回來(lái)后并沒(méi)有責(zé)備我,只是說(shuō)以后小心看管那狗就行了,后來(lái)父親及我的家人花了幾次的清理才把魚從大網(wǎng)撈回小網(wǎng)。這就是父親對(duì)我的放松。
可是,在對(duì)我學(xué)習(xí)方面父親可就不是那么放松了,對(duì)我就是一種十分嚴(yán)厲的態(tài)度,這與他在生活中對(duì)我簡(jiǎn)直就像兩個(gè)人一樣。
還有一件事也發(fā)生在七年級(jí),那天是國(guó)慶節(jié)前夕。數(shù)學(xué)老師發(fā)下來(lái)一張報(bào)紙,讓我們利用放長(zhǎng)假這個(gè)機(jī)會(huì)拿回家做,放學(xué)回家后我?guī)滋炀吞镞B書都沒(méi)碰一下,父親有一天說(shuō):“你沒(méi)有作業(yè)嗎?”我明白這句話的含意后,立馬把作業(yè)拿出來(lái)做,我人雖在屋內(nèi),可心在屋外。這時(shí)就三下五除二的做一通,父親看到我寫的字后,就斷定我是亂做似的。二話沒(méi)說(shuō)一個(gè)巴掌主打上來(lái)了,并說(shuō)道“這也叫字嗎?連三年級(jí)學(xué)生都不如!蔽耶(dāng)時(shí)心里害怕極了。最后,我被罰把作業(yè)另做一次。
父親對(duì)我非常嚴(yán)厲和慈愛(ài),告訴我做事情要有底線,做事要專心和一絲不茍。
這些都是父親教我的,父親雖然嚴(yán)厲,現(xiàn)在回想起來(lái),卻很溫暖。
溫暖_初一寫人作文10
只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌時(shí),腦海中不禁浮現(xiàn)出那感人的一幕。
那是一個(gè)冬天的中午,我照例坐在媽媽的車后回家。車在車水馬龍的道路上行駛著,當(dāng)車開(kāi)到一個(gè)十字路口時(shí),紅燈亮了,媽媽的車戛然而止。這時(shí),只聽(tīng)得媽媽啊的驚叫一聲,我急忙問(wèn):媽,怎么回事?對(duì)面人行道上一個(gè)人摔倒了。媽媽一邊說(shuō)一邊指著對(duì)面的人行道。我立即順著媽媽手指的方向看去,只見(jiàn)一個(gè)老奶奶直挺挺地躺在斑馬線上,身旁好像還站著一個(gè)兩三歲的小男孩。人行道的綠燈亮著,許多行人都沒(méi)有停止腳步,只匆匆地低下頭冷漠地看了一眼。還有一些人甚至若無(wú)其事地從她們身邊走過(guò)去。怎么也沒(méi)人把她扶起來(lái)!媽媽著急地小聲嘀咕著。
這時(shí),一個(gè)四十歲左右,身材矮小、衣著樸素的阿姨急忙從路邊小跑到老奶奶身邊,毫不猶豫地蹲下身子,吃力地抱起老奶奶的雙臂,把老奶奶從地上扶起來(lái)。只見(jiàn)她湊近老奶奶的耳邊說(shuō)了些什么,就牽起小男孩的手,把小男孩送到馬路對(duì)面,又返回?cái)v扶老奶奶。
綠燈亮了,媽媽的車?yán)^續(xù)向前開(kāi),當(dāng)車開(kāi)到斑馬線時(shí),我的目光情不自禁地追隨那位阿姨的背影。頓時(shí)我覺(jué)得,阿姨那矮小的身影在冬日陽(yáng)光的照耀下,是那么高大,那么美麗!
讓我們擁有一顆樂(lè)于助人的心,一雙攙扶他人的雙手,讓這路上再?zèng)]有摔倒的弱者,沒(méi)有冷漠奔走的路人,讓我們一起呼喚愛(ài)的力量,伸出你我的雙手,讓世界充滿愛(ài)和溫暖!
溫暖_初一寫人作文11
還記得我留有深深感情的老家,我回去看了它一次。
撞開(kāi)那扇半壞的門,只是看到家里一片狼藉,一開(kāi)門就見(jiàn)幾個(gè)倒在地上的柜子,里面亂七八糟地堆著一些雜物,地上布滿了鞋印,客廳的地上還有紅色的液體干掉之后的痕跡,那個(gè)曾經(jīng)整齊干凈的地方,去哪了?
我小心翼翼地跨過(guò)地上堆滿的東西,走進(jìn)廚房,柜門半開(kāi)著,架子上的瓶瓶罐罐倒的倒,壞的壞。水龍頭發(fā)著銹,水池里的碗里都是污水,黃色的,還有一些發(fā)了霉。打開(kāi)冰箱門,里面居然還有一些剩菜,菜里爬滿了蟲子,每一層的隔板上,都是凍死的小蟲。那個(gè)之前整齊干凈的廚房,去哪了?
回到我之前住的房間,床單已不知去向,書桌上隨意堆放著書本,床頭柜和鋼琴上布滿了灰塵,這個(gè)地方以前給過(guò)我溫暖,為什么現(xiàn)在只有陰森恐怖的感覺(jué)呢?這個(gè)之前溫馨的地方,去哪了?
陽(yáng)臺(tái)上也是混亂不堪,水盆里的水都發(fā)綠了,里面還有藻類植物生長(zhǎng)起來(lái),一旁的花朵也都枯死,蔫在花盆里,一些還粘在泥土上腐爛著。地面上布滿了土,抬頭向天花板上看,晾衣架之間已被蜘蛛網(wǎng)占領(lǐng),讓人感覺(jué)隨時(shí)會(huì)有蜘蛛降下來(lái)。這個(gè)之前干凈整潔的陽(yáng)臺(tái),去哪了?
這么回來(lái)一看,我好像瞬間忘記了以前對(duì)這兒的美好記憶,只覺(jué)得這兒成了鬼屋密室。這個(gè)地方,失去了從前的溫暖,讓我在此不知所措,甚至感到驚慌,唉,這個(gè)家,已不再溫暖……我滿懷著失落,離開(kāi)了,這個(gè)心中曾念念不忘的溫暖老家只存在記憶中了……
溫暖_初一寫人作文12
愛(ài),讓我知道了許多東西;愛(ài),讓我知道了人生的樂(lè)趣;愛(ài),讓我知道了什么叫母愛(ài)。
愛(ài)有很多種,有情深似海的母愛(ài),有偉大的父愛(ài);還有每個(gè)人都有的愛(ài)情。但是那情深似海的母愛(ài)才是真正的愛(ài)。說(shuō)到這里,有一件事情浮現(xiàn)在我眼前。
有一天晚上我剛進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。到了半夜,我發(fā)燒得很嚴(yán)重,不停地翻來(lái)覆去。媽媽被我吵醒了,伸手摸我的頭,很燙很燙。媽媽立刻叫醒我,馬上拿溫度計(jì)給我量體溫。“哇,39度!眿寢尨蠼幸宦暎骸皯K了,爸爸出差了,怎么辦?”媽媽著急地說(shuō)。就在這種無(wú)路可走的情況下,媽媽二話沒(méi)說(shuō)就背著我去醫(yī)院。到醫(yī)院后,媽媽讓我坐在一邊休息,自己跑上跑下,又是掛號(hào)又是配藥,忙得滿頭大汗。醫(yī)生給我掛上了吊針,媽媽就一直坐在我旁邊看著我,一會(huì)兒?jiǎn)栁姨鄄惶,一?huì)兒?jiǎn)栁茵I不餓。滿臉焦急。
一直到把吊針打完,媽媽把我背回家已經(jīng)是夜里三點(diǎn)多鐘了!媽媽怕我餓著,還下廚房為我做了一碗稀飯。喝著香噴噴的粥,看著媽媽滿臉的疲倦,一股暖流涌上心頭。媽媽啊,在孩兒的成長(zhǎng)過(guò)程中您熬過(guò)了多少這樣的不眠之夜呀!
媽媽給了我多少的溫暖;媽媽給了我多少的關(guān)懷;媽媽為我流了多少汗水,我要用優(yōu)導(dǎo)的成績(jī)來(lái)報(bào)答媽媽。
溫暖_初一寫人作文13
一位普通的老人,一位心地善良的老爺爺,他給我留下深刻的印象,這就是我的鄰居黃爺爺了。
那是一個(gè)寒冷的冬天,我獨(dú)自走在回家的路上,無(wú)情的寒風(fēng)鉆進(jìn)我的身體里,把我凍得瑟瑟發(fā)抖,我想起那充滿溫暖的家,于是加快了步伐;氐郊,爸爸媽媽好像都沒(méi)回來(lái),在我把手伸進(jìn)口袋準(zhǔn)備拿出鑰匙的時(shí)候,一摸口袋,糟了!鑰匙還舒服地躺在書桌上呢!我只好在門口等媽媽回來(lái)。
這時(shí),正掃完地的黃爺爺回來(lái)了,看見(jiàn)我在門口被凍得發(fā)抖,連忙問(wèn):“小宇,怎么了,在這里站著?”。我把事情一五一十地告訴了黃爺爺。黃爺爺聽(tīng)后,連忙拉著我的手說(shuō):“快,進(jìn)我屋里暖和暖和”。說(shuō)完,就帶著我進(jìn)了他的家。黃爺爺?shù)募译m然普通、陳舊,但很整潔。黃爺爺讓我先坐著,一會(huì)兒黃爺爺端來(lái)一碗蛋炒飯,一盤燒排骨。我的肚子就唱“空城計(jì)”了,黃爺爺笑瞇瞇地說(shuō):“吃吧,別餓了身子!拔依峭袒⒀实爻粤似饋(lái),黃爺爺說(shuō):“別咽著,還有呢!”聽(tīng)了黃爺爺那關(guān)心的話語(yǔ),我心里感到十分溫暖。
大約過(guò)了一小時(shí),媽媽拖著疲勞的身體回到家里,看見(jiàn)我在黃爺爺家里,連忙高興地說(shuō):“大伯,我今天公司要加班,回家晚了一點(diǎn),孩子有你照顧,真是太謝謝您了!”黃爺爺說(shuō):沒(méi)關(guān)系,誰(shuí)讓我們是鄰居呢!互相幫助是應(yīng)該的嘛。”
黃爺爺就這樣人,他用那顆善良的心去關(guān)心別人,幫助別人。
溫暖_初一寫人作文14
今天,天氣突然變冷,一想到要學(xué)古箏,我變得高興不起來(lái)?墒怯惺裁捶ㄗ幽?這不媽媽已經(jīng)是第三遍催我出發(fā)了。我只得頂著刺骨的寒風(fēng)硬著頭皮來(lái)到古箏室,古箏室里的小學(xué)員們一個(gè)個(gè)凍得直打哆嗦。
教我們古箏的向老師讓我們自己練一會(huì)兒,我的手因?yàn)轭澏抖宦?tīng)使喚。向老師來(lái)檢查時(shí),發(fā)現(xiàn)我彈得亂七八糟,正準(zhǔn)備問(wèn)我怎么回事,可看到我那凍得像紅蘿卜似的小手時(shí),心里頓時(shí)明白了八九分,她二話沒(méi)說(shuō),用她那溫暖的大手握著我的小手來(lái)回搓動(dòng),我一下子覺(jué)得好溫暖,有好多小朋友也和我享受同等待遇。下課了,向老師怕我們這群嬌小的孩子凍著,于是為我們生起了炭火。我們圍坐在火盆旁,覺(jué)得空氣中到處彌漫著溫暖和溫馨。接下來(lái)的一節(jié)課,我發(fā)現(xiàn)所有的同學(xué)都聽(tīng)得很認(rèn)真,彈得也很投入。
放學(xué)了,我乘車回家,售票員阿姨給我讓了座,發(fā)現(xiàn)我的衣服扣子沒(méi)有扣好,便伸過(guò)后給我扣扣子。一雙好溫暖好溫暖的手!多好的阿姨啊!
今天天氣雖然很冷,但我的心里卻是熱呼呼的,一種從來(lái)未有過(guò)的溫暖包圍著我。
溫暖_初一寫人作文15
我有一個(gè)幸福的家。這不,前段時(shí)間,我們?nèi)引R上陣,參加了社區(qū)組織的家庭才藝表演大賽。
從接到通知到正式上臺(tái)比賽只有三四天的時(shí)間,時(shí)間短任務(wù)重,在這幾天里,媽媽為了我的個(gè)人才藝——“獨(dú)舞”表演,白天請(qǐng)舞蹈老師給我指導(dǎo),請(qǐng)制作音樂(lè)的老師給我錄制剪集音樂(lè)。晚上,還要監(jiān)督我練習(xí)舞蹈。爸爸呢?承擔(dān)了跑腿的活,給我買演出服,送我去練習(xí)舞蹈,甚至買菜做飯的活他都承包了。吃著他做的不怎么可口的飯菜,我心里卻熱乎乎的、甜滋滋的。
除了我的個(gè)人才藝表演,還有家庭才藝表演。從未參加過(guò)才藝表演的爸爸媽媽為了我,像趕鴨子上架一樣,一遍一遍地排練?粗麄兤v的眼神,我?guī)状蝿裾f(shuō)他們歇一下吧,爸爸媽媽卻始終不肯休息。媽媽說(shuō):“不付出比別人多幾倍的努力,怎么能取得好的成績(jī)呢?”最終在爸爸媽媽和我的努力下,鴨子終于完美上架了。我們的表演受到了評(píng)委的一致好評(píng),我們的家庭才藝獲得了一等獎(jiǎng)的好成績(jī),我的個(gè)人才藝表演也奪得了比賽的第二名。
爸爸曾說(shuō)過(guò):“家,我們?nèi)齻(gè)缺一不可。”這么簡(jiǎn)短的一句話卻蘊(yùn)藏著無(wú)窮的愛(ài)。爸爸媽媽不僅給予我數(shù)不清的愛(ài),還教會(huì)了我很多很多。爸爸媽媽,我愛(ài)你們!
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