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再見我的校園作文

時間:2021-03-06 15:02:49 校園作文 我要投稿

再見我的校園作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的再見我的校園作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

再見我的校園作文

再見我的校園作文1

  “捧著一顆心來,不帶半根草去。”每當(dāng)我走進(jìn)校門便能看見小池中間的石碑上刻著字,還有陶行知爺爺和藹可親的面容。

  在一年級的時候,牽著媽媽的手膽怯地走進(jìn)校園,第一眼看見的便是那塊石碑。那時我在石碑邊上的板子上簽上了我的名字,表示我們上小學(xué)了,那是我上學(xué)非常難忘的一刻。

  在后面的學(xué)習(xí)中,我漸漸熟悉了這個校園,不在顯得陌生,如同家一般。我們在教室里,大聲的讀書,在操場上揮灑汗水,在舞臺上展現(xiàn)自己,大家一起經(jīng)歷各種酸甜苦辣。有笑蓉,有淚水,有難過,有快樂。這一點(diǎn)一滴的回憶是最寶貴的,勝過任何金銀財寶和一切名譽(yù)地位。

  光陰似箭,六年時光馬上就接近了尾聲。如今走進(jìn)校園,眼前的那塊石碑仿佛并沒有什么變化。但校園并非如此,操場設(shè)施齊全,圖書館的書變多了,各種器材都更加豐富多彩。如今就要和母校告別了,與石碑告別了,走向一個新的校園,但我永遠(yuǎn)不會忘記這六年歲月。

  校門口石碑像一塊路牌指明了我們的方向,石碑又像一位朋友永遠(yuǎn)陪伴我們,石碑更像一本書記載了這個校園的一切記憶。

再見我的校園作文2

  六年的小學(xué)時間里,多少的風(fēng)風(fēng)雨雨,使我認(rèn)識很多同學(xué)。他們給我?guī)砹藷o數(shù)個歡樂,在我的腦海里存留了無數(shù)個美好的回憶。我想對同學(xué)們說:“我的好朋友!,再見!”

  我們即將小學(xué)畢業(yè)了,但是,在我認(rèn)為最好的朋友還是她們:

  女生:

  佳佳,她是我去學(xué)、回家的好友。

  會會,我們之間曾經(jīng)的知心好友。

  晴晴,我們玩耍的開心好友。

  輝輝,我們課堂學(xué)習(xí)的好友。

  欣欣,我們愛開玩笑的好友。

  寧寧,至今最知心、友好的朋友。

  男生:

  峰峰,曾經(jīng)喜歡你的朋友。

  飛飛,至今喜歡我的朋友。

  奎奎,默默地喜歡著對方,你的音容笑貌,和你在一起的快樂,為著對方著想,你的好,我永遠(yuǎn)都不會忘記,每晚天上的星星,我就想起你比星星還要亮的笑容,我歡欣的心,曾經(jīng)被冷漠凝固,又被你的笑容溶解,游戲的時候,吃飯的時候,睡覺的時候,過節(jié)的時候,一個人的時候,發(fā)呆的時候,快樂的時候……我都想著你……今天你過的好嗎?想念你的心在海絲雨中飄舞,什么時候才能?浚也恢?你知道嗎?我真心放在你手中,請保護(hù)它好嗎?我們之間最友好最喜歡的好朋友。

  珍惜我們的友情,彌漫我們的幻想,讓我們永遠(yuǎn)不忘懷。

  祝你們:永遠(yuǎn)平安!永遠(yuǎn)幸福!永遠(yuǎn)快樂!

再見我的校園作文3

  留戀,是離別的痛苦,他好比是根刺刺著你,刺傷你心靈的深處,離別是傷心的根源,他在你的心里深深地留下了抹不掉的烙印……

  我的母校,我在這里遨游知識的海洋,我在這里生活了六年,這里的每一花,每一草都有我快樂的回憶,都有我的喜怒悲哀,回憶那些快樂的回憶浮現(xiàn)在我的腦海里,仿佛我還是那個不懂事,不知天高地厚的小丫頭,仿佛還在昨天,那個快樂的昨天。

  我即將步入中學(xué),一想到要和朋友分別,我的淚水就不爭氣的流出來,老師說過:“離別是痛苦,可痛苦之后就會迎來新的快樂!笨晌也幻靼诪槭裁赐纯嘀筮會有快樂?我希望時間可以再慢些,在這剩下的兩個多月里,好好和同學(xué)享受剩下的時光,我怕在我快樂的時候忘記以前的快樂,我怕有新老師來的時候會忘記以前的老師,我怕在我結(jié)識新同學(xué)的時候會忘記以前的她們。初中的同學(xué)再好,也不及小學(xué)的`那群瘋子。

  光陰似箭,日月如梭,六年的小學(xué)生活馬上就接近了尾聲,回想起以前我們在教室里大聲的讀書,在操場上揮灑汗水,在舞臺上展示最好的自己,大家一起經(jīng)過的各種酸甜苦辣咸。有笑容,有汗水,有難過,有快樂,一點(diǎn)一滴的回憶,都是寶貴的勝于各種金銀財寶。

  再見,我親愛的校園……

再見我的校園作文4

  有一個地方,那是學(xué)生的天堂,老師們的圣地,不用我說,我想大家已經(jīng)猜出來了,那個地方就是學(xué)校。

  我從我的學(xué)校的校門走進(jìn)去進(jìn)入眼簾的是兩棟教學(xué)樓和一棟辦公樓。還有一個面積很大的操場。我們學(xué)校有微機(jī)教室,還有羽毛球館。我是五年級轉(zhuǎn)男的,雖然在這里只有兩年的時間。但是對這個學(xué)校我已經(jīng)很熟悉了。

  我們這里不但建筑齊全,我們還有各種五花八門的興趣小組。我們有英語興趣小組,機(jī)器人興趣小組,美術(shù)興趣小組,國畫興趣小組,我們還有書法興趣小組,手工興趣小組……最讓我記憶深刻的是美術(shù)興趣小組,我在這里不但學(xué)會快速畫實體化。老師還教會了我如何堅持畫畫。

  好了,有高興的事,就會有傷心的事情。讓我們來談?wù)勎业膫氖掳。我今年六年級,馬上就要面臨小升初考試,再過幾天我的學(xué)校就要變成我的母校了,這讓我非常傷心,我真希望可以和同學(xué)們永遠(yuǎn)在這個學(xué)校呆下去,不過這是不可能的。但是為了不讓母校辜負(fù)對我們的期望,所以我決定一定會考出一個好非常好的成績,來報答母校對我的教養(yǎng)之恩。

  再見了,母校,再見了,和我相識已久的校園。

再見我的校園作文5

  留戀,是離別的痛苦,它好比是根刺,刺著你,刺向你心靈的深處。離別,是傷心的根源,它在你的心里,深深的留下了烙印……

  我的母校,我在這里,暢游知識的海洋,領(lǐng)略童年的樂趣。我在這里,生活了整整六年,那些時光,總會浮現(xiàn)在我的腦海中,仿佛,我還是那個不知天高地厚,不懂人情世故的小丫頭,那一切的一切,在我看來,還停留在昨天,那個快樂的昨天。

  我即將步入中學(xué),一想到要與朋友們分散,眼淚便止不住地沖出眼眶,肆意地流著。黃老師說過,離別,是痛苦,可痛苦之后,就會迎來新的歡樂。我不懂,為什么痛苦之后會有歡樂?我怕,我怕我在歡樂的時候,會忘記她們,忘記那些陪我走過六年時光的人。就在這時,我依稀地覺得,我長大了。

  在畢業(yè)聯(lián)歡會上,盡管我盡可能的不去想這件事,可在聯(lián)歡會的最后,我聽到那首抒情的離別歌時,哭了,我抱著我最好的朋友,孟昱彤。眼淚,在這時,是訴說悲傷的唯一途徑,全場的人,無一不沉浸在悲痛中,就連平時從不掉眼淚的黃老師,都哭了……。

  我不知道明天會發(fā)生什么,但我知道,這是另一個痛苦的開始……。

再見我的校園作文6

  我蹲在樹蔭下,吹著炎熱的風(fēng),聽著習(xí)以為常的蟬叫聲。這是我呆在學(xué)校的最后一天了。

  “任可!走了!”同學(xué)叫住了我,我才回過神來,把成績單塞進(jìn)書包里,敷衍的應(yīng)了一聲,背起書包,站了起來。

  我沒有向校門走去,而是轉(zhuǎn)身走進(jìn)了教學(xué)樓——準(zhǔn)確的說是我曾經(jīng)的教室。拂過課桌,到了我的位置上,校園里放著廣播:“親愛的同學(xué)們,祝愿你們?nèi)〉煤贸煽,我們下學(xué)期再見……”“再見”這兩個字對于六年級的我們而言是殘酷的,曾經(jīng)一起瘋瘋鬧鬧走過六年的同學(xué),何時能相見。十年?二十年?

  教室外傳來了陸陸續(xù)續(xù)的腳步聲和說話聲,是三四年級的學(xué)生正在下樓,我聽到“哎,何時是個頭?真想快點(diǎn)畢業(yè)。 蔽业男睦锊幻夥浩鹨唤z苦澀,是啊,你們還有兩三年的時間可以揮霍,而我們,只能離開這個校園了。

  鎖好教室的門,迎面走來了我的老師,笑盈盈地說:“恭喜,畢業(yè)了!”說罷,便匆匆離去。我從書包里拿出那一張畢業(yè)照,我的手有些顫抖,手拂過每個同學(xué)的笑臉,心里倒映出一張張青澀的臉龐。我慢慢地走出了校門。

  在我走出校門的那一刻,大門正好關(guān)嚴(yán),望著那緊閉的大門,突然間我仿佛感覺這里已經(jīng)不再屬于我。在轉(zhuǎn)身的那一刻,我的臉頰劃過一顆熱淚。

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