初中作文匯總8篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的初中作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
初中作文 篇1
每當唱起《世上只有媽媽好》這首歌時，我總會情不自禁地想起我那嚴厲的媽媽。
我的媽媽對我的學(xué)習要求十分嚴格，只要我考試成績不理想，媽媽就會大發(fā)雷霆，我往往被淹沒在媽媽的唾沫星子之中。二年級的一次數(shù)學(xué)考試，我考了95分，我高興地一蹦二尺高，因為全班只有兩個同學(xué)考了95分之上，我是其中之一，真是老母雞抱空窩——不簡單啊。在在回家的路上，我不由自主地想：今天媽媽一定會表揚我，說不定還會做點好吃的……想著想著，漸漸地到了家門口�！皨寢專瑡寢�，今天有一件好事和一件壞事，你要先聽哪一件��？”我興奮地說�！跋嚷牶檬掳桑 眿寢屢贿厧臀姨釙�，一邊說。我迫不及待地說：“今天我考了95分，并且全班只有兩個95分以上的。”剛說完，媽媽就像一頭發(fā)怒的獅子，沖我大吼：“怎么才考了95分啊，考100就這么難嗎？……”本想期待著媽媽的表揚呢，沒想到等來的卻是狂風暴雨，我委屈極了，垂頭喪氣地說：“這次考試很難，老師說考95分以上就已經(jīng)是很不錯了，不要再要求考100分了�！眿寢屄犃烁由鷼�，怒氣沖沖地說：“你就應(yīng)該考100分，我每天都和你復(fù)習，復(fù)習的內(nèi)容我都背過了，你的腦袋怎么就不開竅呢？”聽了媽媽這句話，我沾沾自喜的表情早已跑得無影無蹤。我沒好氣地說：“如果我的腦袋開竅了，就不用你和我復(fù)習了。”“好吧，以后我不和你復(fù)習了，看你能考幾分？”媽媽氣急敗壞地說。沒有了媽媽的幫助，我的下次考試考得一塌糊涂，我羞愧不已。我把這件事告訴了媽媽，媽媽不但沒有批評我，反而語重心長地說：“好孩子，這一次考砸了沒事，只要把這次當做一次教訓(xùn)，下次考試一定會考好的。對了，你還需要我和你一塊兒復(fù)習嗎？”“當然需要，當然需要，否則我下次考試又會考砸的。”我趕緊說。
這件事讓我明白了：母愛是偉大的，也是無私的。即便是嚴厲的批評，那也是一種深厚的愛。
初中作文 篇2
實踐證明，良好的班集體始終激勵著學(xué)生不斷進取，主動、健康地成長，能使得學(xué)生心情愉快，更加積極、輕松，充滿激情地投入學(xué)習、生活與工作當中去。班主任是班集體的建設(shè)者，組織者、領(lǐng)導(dǎo)者，是班級的中心與靈魂。
要把班級管好、教好、培養(yǎng)好，要組織好、引導(dǎo)好、協(xié)調(diào)好同學(xué)們的學(xué)習、工作、生活，要把一個班級搞活，心向一處看，勁往一處使，建立一個具有很強凝聚力的集體，班主任必須作出相當?shù)呐Α?/p>
要使得組織起來的班級有很強的凝聚力，作為班主任應(yīng)該做到以下幾點：
(一)必須建立起強有力的班委領(lǐng)導(dǎo)班子一個成功的班集體，除了要有一名優(yōu)秀的班主任外，還必須有一支能干的班干隊伍。班干部作為聯(lián)系班主任與學(xué)生的橋梁，作為班主任的助手，他們工作能力的高低，工作方法的對錯，在同學(xué)中威信的高低，往往能夠決定一個班級的精神面貌與風氣。所以，開學(xué)伊始，就要了解學(xué)生的入學(xué)材料，進行仔細地研讀。初步掌握了哪些學(xué)生學(xué)習比較好，哪些學(xué)生工作能力比較強，哪些學(xué)生比較活潑，哪些學(xué)生比較靦腆。對學(xué)生的情況有一個大致的了解，當然這進行都是側(cè)面的了解。讓學(xué)生進行自我介紹則是對他們的全面了解。通過聽他們的自我介紹，對學(xué)生有了個更進一步的了解。最后根據(jù)自己所掌握的情況從中選用出學(xué)習較好，工作能力比較強的學(xué)生作為臨時班委。并明確給他們交代任務(wù)，提出希望。只要準備充分，了解深入，所選出的臨時班委在開學(xué)這段時間定會起到不可估量的作用。班級的各項工作必將逐漸走上了正軌，井然有序，而他們也必會成為班級的中堅力量。
選出了班委，就應(yīng)十分注意發(fā)揮他們各自的才能去組織和管理班級同學(xué)的學(xué)習與生活。應(yīng)大膽放權(quán)給他們，發(fā)揮他們的主觀能動性與工作的積極性，使他們有一個寬松的工作環(huán)境，使他們真正成為班主任的得力助手與班級的中堅，而不是成為班主任與學(xué)生之間傳話筒。班干的工作責任心加強了，各項工作才能開展得井井有條。班干將會從“班主任要我做”變?yōu)椤拔乙嘀魅沃笇?dǎo)著做”，積極性、主動性大大提高。當然，對一些必須由班主任解決的事情，班主任必須親自解決，而不能將一切重擔全部工作都一古腦兒地推給班干部，對他們提出過高的要求，使班干的工作處于被動地位，影響了他們工作的積極性，不利于班級凝聚力的形成。
(二)班主任對班級學(xué)生要極度關(guān)心作為“一家之長”，班主任應(yīng)該關(guān)心這一集體，愛護這一家庭中的每一位成員。真正地從內(nèi)心愛他們，關(guān)心他們。能使他們感覺到老師真心的愛護，體會到集體大家庭的溫暖。從而使得班集體真正成為團結(jié)向上，充滿溫暖，充滿愛意的集體，有極強凝聚力的集體。
班主任愛學(xué)生，首先必須尊重學(xué)生。尊重學(xué)生要以信任學(xué)生和理解學(xué)生為前提。能將學(xué)生看作是一個平等的對象來看待。
古人韓愈就有“弟子不必不如師，師不必賢于弟子，聞道有先后，術(shù)業(yè)有專攻，如是而已!”的說法。班主任不要以老師自居，動輒就訓(xùn)斥、挖苦、諷刺學(xué)生。人都是有自尊的，老師要象保護自己的眼睛一樣保護學(xué)生的自尊心。對學(xué)生要公平，一視同仁，不能因為學(xué)生成績的好差、相貌的美丑、經(jīng)濟條件的好差而對學(xué)生另眼相看。對學(xué)生要始終表現(xiàn)出關(guān)注和熱情，巧妙地對學(xué)生進行獎勵和批評。這樣同學(xué)們就會覺得在這個集體中有溫暖、有希望，從而更加熱愛這個。
初中作文 篇3
不知是什么時候
我愛上了
天上的群鳥
看著他們在藍天翱翔
我心底便產(chǎn)生了一個愿望
——飛
曾幾何時
我看到了一種鳥
每逢春天便振翅高飛
但我很迷茫
為什么他們要帶個長尾巴
大人告訴我那是
——風箏
歲月流逝
不知轉(zhuǎn)過了幾個彎
轉(zhuǎn)到我可以擁有風箏的時候
當我滿心歡喜
準備要飛的時
失敗卻一次次地摧殘我幼小的心靈
真的很難想到
那顆裝滿了天真的幼小之心
竟能如此堅強
朝出，暮歸
空場上記錄了我的身影
終于有一天
風箏從我手中飛起
在它騰起的那一瞬
我恍然大悟
毫不猶豫的掙斷繩索
飛吧！飛吧！
理想不能受人控制
理想不能禁錮
理想不能不自由
帶著我的心
去探求未知
飛吧！飛吧！
初中作文 篇4
好奇，往往是發(fā)現(xiàn)真理的第一步。
“好奇”是什么？或許你會有點疑惑，但我明確的告訴你“好奇”這東西有點奇妙，你帶著它，就會發(fā)現(xiàn)原來生活中發(fā)生的一些種種不可思議的事的真理往往是因為“好奇”。
“數(shù)學(xué)題好難啊”，這是我在學(xué)習生活當中最常聽到的一句話，同學(xué)們總是逃避難題，不愿意去思考，像遇到求什么函數(shù)最值，面積最值，就是看了一眼眼，連題目都沒讀就鎖定自己不會。試問一下你們自己，你們有帶著對題目的“好奇”去解這題目嗎？
帶著好奇去思考，我認為這是極為重要的一點，倘若你會這樣做，那么在你眼中所謂的難題可能就不再是難題了，我相信人人的智慧都是平等的，關(guān)鍵看你會不會帶著你那顆好奇心去思考。哲人的數(shù)學(xué)家不一定是擁有超群的智慧，但我肯定的是他們一定是擁有強大的好奇心，不斷去實踐，思考，最后發(fā)現(xiàn)了真理。
帶著好奇心去發(fā)現(xiàn)，這是我認為關(guān)鍵的第二點，為什么冰遇熱會融化呢？為什么太陽從東邊升起西邊落下呢？瓦特為什么發(fā)明了蒸汽機？這還不是源于他小時候的好奇，然后他發(fā)現(xiàn)了為什么水開朗壺蓋會被頂起來的原理，利用這個原理，瓦特發(fā)明了蒸汽機。
帶著好奇去探究，這是我認為關(guān)鍵的第三點，人們往往發(fā)生了一件很奇怪的事情，很困惑這是為什么？但是卻沒有去探究，自然不會明白其中的真理了，那么為什么要探究呢？想想我們生活中的一個家電器，他們是怎么想到然后發(fā)明的，而我們最常用到的手機從開始的按鍵式到現(xiàn)在的滑屏式，不是越來越智能化了嗎？這些都是通過探究發(fā)明得到的。如果你讀過法布爾的《昆蟲記》，可能就會知道，法布爾不就正是通過去探究昆蟲的生活習性，去觀察昆蟲，最終寫成了這部巨著。
好奇會帶領(lǐng)你走向另一個神奇的世界。在我認為好奇可以給你收獲許多，我相信只要你有它，你去思考，發(fā)現(xiàn)，探究就會明白，好奇，往往是發(fā)現(xiàn)真理的第一步。
初中作文 篇5
告別了小學(xué)的生活，告別了我親愛的母校，瞧，中學(xué)的大門正向我招手，步入中學(xué)的大門。我來到了前進路中學(xué)，開始了中學(xué)的新生活，也開始了我新的學(xué)習。
來到前進路中學(xué)，新的同學(xué)，新的老師，新的面孔，我覺得一切都是那樣新奇。來到操場，我能感覺到清新的空氣在我身邊環(huán)繞。操場無比的寬敞，許多同學(xué)在操場上快樂的玩著，看他們那一個個高興的表情，興許是因為交到了新的朋友。來到教室，只見教室窗明幾凈，一塵不染，課桌和椅子擺放得整整齊齊，新的教室的椅子是學(xué)校的，雖然看起來不怎么樣，但是坐上去卻挺舒服的。
我的初中生涯就從今天開始了。也就是說；從此，我就是一名中學(xué)生了，所以從此我要嚴格要求自己，要做到勝不驕，敗不餒，爭取在初中的第一學(xué)期里成績一鳴驚人，讓我的學(xué)習更上一層樓，我要在初中生涯里以恒心為良友，以經(jīng)驗為參謀，以智慧為兄弟，以希望為哨兵，我相信，一定會做得很好。我堅信一句話世上無難事，只怕有心人。以后我不管遇到什么事都不退縮，相信我一定能做到。
我上初中了，我要在新的學(xué)期里不斷要求自己，我要在知識的海洋里盡情快樂的飛舞。讓老師和父母對我滿意，希望我這三年的初中生涯能開心、快樂的'度過。
初中作文 篇6
幾經(jīng)風霜的洗禮，歲月在他臉上留下了滄桑的刻痕，瘦削的身影由于整日的奔波忙碌而微駝。印象中的爸爸，水遠都是冷若冰霜，寡言少語，總是令我敬而遠之，我們的關(guān)系一直不太好，他總是兇兇的，直到那天，我終于感受到了父親對我的愛。
初三要參加體育中考，我的跑步成績總是離滿分線差那么幾秒，不免有些著急。爸爸便早起陪我晨練。清晨的操場上似乎還殘留著某種塑膠跑道的氣味，凜冽的風順著衣領(lǐng)灌進脖子，凍得我瑟瑟發(fā)抖。爸爸只穿了一件薄薄的運動衣，潔白的運動鞋在綠色跑道的襯托下特別醒眼，身影在跑道上飛舞。兩圓過后，我有些體力不支，便向爸爸發(fā)出“求救”�！鞍�，歇一會兒吧！”“堅持住，這才兩圈！”爸爸態(tài)度堅決，我只得擦去額上的浮水，硬著頭皮繼續(xù)跑下去，接下來的歌物嚴很漫長，我浙浙感到頭腦發(fā)昏，步位變得越來越沉重，只得再次開口：“爸，我們班男生才跑四圈，你卻讓我跑五圈？爸爸也不回答我，直接拉著我的手陪著我跑，那一刻，我認為旁邊這個人就是世界上最討厭的魔鬼。
終于，五圈跑完了，爸爸欣慰地笑了，我卻覺得他這么嚴苛，不近人情，我一頭躺倒在綠菌場上生氣，一言不發(fā)。不知什么時候，老爸走過來坐在我旁邊說：“你的體育中考測試成績是你的班主任發(fā)給我的，我希望無論你做什么事，都要用心去做，爸牌氣不好，你別往心里去。你平時又不怎么跟我說話，我一整天也和你說不上話，所以爸爸也很著急的�！卑职值脑�，也許打動不了一個正處于叛逆期的孩子，但我明白他的良苦用心。我總認為，爸爸給我的關(guān)懷太少，我們早就產(chǎn)生了一層隔膜。
靜下心來仔細端詳爸爸，我恍然發(fā)現(xiàn)，他每天忙碌奔波，我卻看不見他的辛苦，看著他的縷縷白發(fā)，還有那傴僂的背影，我心中涌起一種巨大的負罪感。縷晨光穿透層層綠葉射下來，給整個操場披上了一層朦朧的外衣，又好似穿透了重重阻隔，修補了父女倆親情的裂痕。
初中作文 篇7
在擁擠喧嘩的都市中，路上行人來來去去，摩肩接踵，忙碌不已；誰也沒有注意：天空涌現(xiàn)了一片黑鴉鴉的云朵，如翻滾的黑潮，一瞬間，吞噬了無邊的蔚藍；此時有雨，啪、咑、啪、咑，沖散了擁擠，止息了喧囂。
原本纖細如絲的雨，轉(zhuǎn)眼間，變得滂沱如豆，剎那間，行人四處竄逃，狼狽不堪，只聽見調(diào)皮的雨，不停的訕笑。春雨時而直線滑落，時而隨風飄灑，留下了如煙，如霧，如紗，如絲的倩影；飛濺的雨花仿佛是琴弦上跑動的音符，奏出優(yōu)美的旋律春雨還在淅淅瀝瀝的下著，如絲如縷飄落到大地上。隔著窗在室內(nèi)的我，聽不見雨的嬉笑，卻覺得打在窗上的雨，像銀灰色又黏又濕的蜘蛛絲，輕輕柔柔，交織成了一面窗紗；看出去的世界，彷佛馬賽克拼成的圖像，別有意趣。教室里的同學(xué)聽雨看雨顯得悠哉，但是，在操場上的同學(xué)卻個個成了落湯雞，倉皇的跑回教室，抱怨起老天爺?shù)膼鹤鲃 Ｈ欢�，春雨如油，滋潤萬物，住在鄉(xiāng)村的農(nóng)民一定對這場雨充滿感恩吧。
我和農(nóng)民一樣，喜歡這場春雨，更喜歡雨后初霽，春陽再度探頭的時候。我會趁著傍晚，迎著晚風徐徐，到校園的水生植物池望著池塘中的各種草葉，還有些許的雨水尚未蒸發(fā)，水滴受到夕陽的照射后，有如閃閃發(fā)光的鉆石，為萬物增添了不少的光彩。
雖然下雨帶來了許多不便，但是，雨不但可以消除塵囂，也可以洗滌人們心中的煩惱，像霧似的雨，絲絲縷縷纏綿不斷春雨，滋潤了我的心田。 終究覺得雨有許多讓人可愛之處��！
初中作文 篇8
我正走在回家的路上，一陣寒風吹來，吹進了我的衣領(lǐng)，我不禁打了寒顫。我正走到一家商店門口，忽然幾滴水落在我的臉上，我以為上面水管漏水呢，就往前躲避，可是越來越多的水珠打在了我的身上。�。≡瓉硐掠炅�。
千萬顆豆大的雨珠從天而降。路上的行人開始飛奔著，有的人干脆用攜帶物品擋在頭頂躲雨，樣子滑稽可笑；有的卻啥也沒帶，只好成“落湯雞了”。不一會兒，雨開始變得細密起來�？粗@沒完沒了的雨絲，我可真犯愁�。 �
我蹲在屋檐下，呆呆得看著雨滴歡快的敲打樹枝，敲打著地面，甚至敲打著來不及躲避的人們的臉；看著片刻間濕潤了的大地，我開始不那么討厭這場雨了。我想：含苞待放的花兒，剛剛出土的草兒，正抽綠葉的樹兒……沉睡了整個冬天的植物們，被這春姑娘帶來的甜美的乳汁灌溉而醒。它們一定累了，春姑娘正給他們沐��；它們一定渴了，春姑娘為它們釀造了乳水，它們張開大嘴，“咕咚咕咚”喝個不�！�
想到這里，我的嘴角浮出了一絲微笑，這雨，不正是春天里的第一首贊歌嗎？
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