【推薦】高中作文10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編收集整理的高中作文10篇，歡迎大家分享。
高中作文 篇1
戴著虛偽的面具，就這樣偽裝著，看著光彩照人的自己，笑得撕心裂肺。上了QQ，隱身，打開分組，關(guān)閉分組，總是重復(fù)上演這這一幕，面對(duì)著這么多所謂的朋友，有許多話想說，卻不知從何說起，空洞洞的說著一句“想你了”，想？試問自己，真的是想了嗎？還是例行公事而已。呵~，不知道，不知道自己到底想怎樣。累了，好累好累，好想找一個(gè)角落，卸下這虛偽的面具，真實(shí)的面對(duì)自己，傾聽自己內(nèi)心最真的聲音。可是，這樣骯臟的世界，哪有這樣純凈的地方，只能每天背著這一副丑陋的皮囊，寄生蟲一樣的活著。徘徊在十字路口，朝左？朝右？不知道自己該往哪走，習(xí)慣性的問問朋友他們卻說，自己的路，該自己走。呵~，對(duì)呀，自己的路，該自己走，歹勢(shì)已經(jīng)習(xí)慣的依賴，突然間被推開，才發(fā)現(xiàn)自己好慘，自己原來只是別人手中的一顆棋子而已，當(dāng)自己沒有了利用價(jià)值，誰，還會(huì)來關(guān)心這個(gè)像小丑一樣臟的賤女人，在路上跌跌撞撞的走著，突然間摔倒了，也沒有人會(huì)來扶自己一把，哪怕只是憐憫之心，大家都怕這個(gè)賤女人會(huì)臟了自己的手�？嘈�，自己的臟，自己心里知道，自己的賤，自己心里清楚，可是突然被別人揭露在陽光下，自己還是有些不知所措，骯臟的心已經(jīng)在陰暗潮濕的地方躲了很久，陽光突然間的出現(xiàn)，讓這顆骯臟的心更沒有勇氣去面對(duì)這一切突然發(fā)生的事，只能再胡亂的奔跑躲藏著，丑陋的寄生蟲也不過如此吧。曾幾何時(shí)，那個(gè)驕傲不可一世的女人變得這么墮落，卑賤，是因?yàn)樗麊幔?/p>
人，還真是賤呀，明明知道這樣挽回不了什么，卻還是心甘情愿，呵，對(duì)于這個(gè)賤女人來說，幸福，真是一個(gè)荒誕的字眼幸福是什么？幸福就是有的吃，有的穿，有著一堆人很在乎自己，對(duì)于前兩者而言，自己什么都不缺，可是物質(zhì)類的東西不算是幸福，那后者呢？那一大堆很在乎自己的人呢？誰還會(huì)來陪這個(gè)像小丑一樣骯臟的賤女人，釋然，這可能就是賤女人的命吧，曾經(jīng)不顧一切的幫助別人，現(xiàn)在換來的卻是獨(dú)自一人，這就是所謂的幸福嗎？那么不要也罷！不知名的物體什么時(shí)候從眼角滑落，自己竟然哭了，原來以前都是自己假裝堅(jiān)強(qiáng)，原來自己自認(rèn)為做的很好的一切從來都是自己自作多情，原來真的都是自己錯(cuò)了。自己早就應(yīng)該滾出人家的世界了，原以為是人家舍不得，其實(shí)是自己放不下，人家早已經(jīng)巴不得自己滾了，是自己犯賤。
或許，自己該滾了。
高中作文 篇2
幾年來，城鄉(xiāng)面貌一新。正是綠裝點(diǎn)正邁向現(xiàn)代生活的神州大地。如今，綠樹成行，花草芬芳，美化著人們的生活，點(diǎn)綴著生活的環(huán)境。植樹造林好處多，但究竟有些什么好處呢？
首先，植樹造林可以防風(fēng)固沙。生活在風(fēng)沙地帶的人們，春種的禾苗常被狂風(fēng)打死，農(nóng)民很難有大的收獲，而且據(jù)說那里的人們?cè)缟掀饋�，嘴里都要有半兩沙哩�？梢娖滹L(fēng)沙之大。并排的許多林帶可以形成防護(hù)林。這樣，狂風(fēng)來時(shí)，只要遇到防護(hù)林，就會(huì)由樹的遮擋產(chǎn)生的阻力而速度減百分之七十到八十。因此防護(hù)林以內(nèi)的地區(qū)就不會(huì)受到狂風(fēng)的襲擾，而可以正常生產(chǎn)，正常生活。不僅如此，植樹造林還有防止水土流失的益處。夏日，一場(chǎng)傾盆暴雨之后，雨水往往會(huì)把泥土帶到大河里去。黃河之所以泥沙甚多，河床甚高，就是由于雨水把黃土高原的泥沙沖到河里，長(zhǎng)年累月，就形成今天的“黃河”。如果在這些地方大面積植樹，由于樹根深扎在土壤里，吸收地下水分，就可以把泥土都固定在根的周圍。為什么人很難把一棵大樹連根拔起，就是因?yàn)橥凉潭�，而力的作用是相互的，樹也可以固定土壤。�?dāng)大雨降臨時(shí)，被沖到河里的泥沙就極少，而且由于樹的遮蔭等作用，雨水也不會(huì)蒸發(fā)太快，而是流到河里，或是被樹根吸收。真是一舉三得：一是防止土的流失；二是防止水的流失；三是減少河里的含沙量。這是人類征服大自然、改造大自然、利用大自然的有效方法。
植樹造林還有凈化空氣的功能，這在繁華的城市里尤為重要�，F(xiàn)在，隨著工業(yè)的發(fā)展，環(huán)境污染正日益成為人們關(guān)注的課題。環(huán)境污染包括大氣污染、水污染、土壤污染、食品污染及噪聲等等。對(duì)于大氣污染和噪聲的減少，植樹也能起到很大的作用。綠葉能進(jìn)行光合作用，葉子中的葉綠體可以吸收空氣中的二氧化碳和水，而在生成淀粉的同時(shí)釋放出氧氣，這種交換真可謂平等互利！綠葉對(duì)其他有害的廢氣也有一定的吸收作用。超過七十五分貝的聲音就算噪音。綠葉對(duì)聲波也有吸收作用，所以能有效地減少噪聲。
在廣闊的森林里，居住許多可愛的生命。這又告訴我們大面積植樹造林還有利于保持生態(tài)平衡。鳥需要藍(lán)天，也需要森林，它們要在那里安家。許多動(dòng)物的生存都離不開森林，它們要在森林里自由生成，自行死亡。自然選擇是顛撲不滅的真理，這樣才能真正保持生態(tài)平衡。而植樹造林正好為它們提供一個(gè)天堂，也許將來“珍稀動(dòng)物”會(huì)成為一個(gè)歷史名詞。（初中作文）
植樹造林的好處不勝枚舉。綠樹紅花可以美化環(huán)境，綠可以給人朝氣，喚人上進(jìn)，花可以讓世界五彩繽紛。至于木材的直接經(jīng)濟(jì)效益那更是植樹的收獲�？傊�，植樹造林可以使生活變得更加美好！
高中作文 篇3
童年是彩色的，初四的色彩就稍遜色了嗎？難道是誰抹去了童年的五彩斑斕？不！恰恰相反，正是有了初四的緊張與忙碌，才使得我們的生活越發(fā)地充實(shí)與豐富。
如今我們已爬上了半山腰，山頂已不再是可望不可即的夢(mèng)想。放眼望去，盡管這條路布滿荊棘，但我們不退縮、不猶豫，迎著風(fēng)霜與傲雪交織成的痛，一步一步向上攀爬；盡管前方是巨石、是毒莽，依然無所畏懼；盡管考試中出現(xiàn)過失利、學(xué)習(xí)中呈現(xiàn)過灰色、困難面前欲言放棄，但最終從消極中艱難地挺過且勇敢地昂首向前！
每天放學(xué)已是月色星空，卻依然在傲雪中追尋著家中那盞明亮而溫暖的臺(tái)燈；任憑那一本本堆成小山的提綱覆蓋了整個(gè)寫字桌，甚至一次次地睡過去；體能訓(xùn)練浸濕了衣背，又何嘗不知疲憊！但只要抬頭望望夢(mèng)想中的山頂，理想中的巔峰，一切都是那么地?zé)o所畏懼，一切盡會(huì)一笑而過……
有人說初四生涯是灰色的，但我則不然，它是無色透明的。帶給你意志與品質(zhì)的雙重考驗(yàn)，更加堅(jiān)定你的信念且磨練你的心智。
向著自己的目的地勇敢地出發(fā)！
高中作文 篇4
序言；十五歲已經(jīng)成為我的過去，而要迎來的是我的十六歲，花季的到來。
無奈的初三
不知等待了多久的冬天終于到了，沒有伴隨一絲的驚異，無聲無息的來臨了……
初三了，慢慢的有了一些奇怪的感覺，不知道是多了還是少了些什么，初三的日子像是風(fēng)輕輕的吹過一樣，淡淡的，有點(diǎn)憂傷的味道，仿佛是真的經(jīng)過了，又仿佛沒有，可是卻又有著明顯的痕跡。
散文的形散而神不散，也早已沒有了凝聚力。看著那些揮灑自如、胸有成竹的學(xué)子，我竟也不知所措了。當(dāng)他們信心滿滿的談?wù)撝约簤?mèng)想的高中時(shí)，我把視線移到了窗外，不知道怎樣去面對(duì)這個(gè)問題�；蛟S只有跨過去，闖過去，才能看見蔚藍(lán)的天空。我知道，就算我折合了所有的白天黑夜，超負(fù)荷的學(xué)習(xí)，我也無法揮灑出昨日的風(fēng)采。面對(duì)人生我最終無奈了。人生的無可奈何又豈是我等可以事事預(yù)料呢！還是魯迅先生說得好“世間本沒有路，可是走的人多了，也便成了路”。初三就像是一團(tuán)霧籠罩著我，讓我徹底的迷失了方向，就連永恒的北極星也消失了。
每個(gè)人都一定要變嗎？不知道從什么時(shí)候開始，悲傷這個(gè)詞漸漸進(jìn)入了我的生活。我不明白，難道這就是長(zhǎng)大的意義嗎？長(zhǎng)大了就不可以再簡(jiǎn)單的活著，要學(xué)著變復(fù)雜，變殘忍，變得連自己都不認(rèn)識(shí)自己?jiǎn)�？為什么不可以用一顆簡(jiǎn)單的心去追尋簡(jiǎn)單的生活呢？骯臟的世界就不可以存在一絲純潔了嗎？所有的一切都要變得骯臟了才能活下去嗎？
曾經(jīng)熟悉的人陌生了，沒有一點(diǎn)的辦法再去了解，漸漸的與周圍的人都無法再去交集，找不到任何一個(gè)理由說服我融入你們的世界�；蛟S正如你們所說這是我在自命清高吧，不過早已無所謂了那些流言蜚語。面對(duì)你們的盛情邀請(qǐng)，我只要冷漠拒絕。你們的世界絕不會(huì)有我的存在，那樣的世界會(huì)讓我窒息。抱歉，孤傲本就是我的靈魂。只好跟自己說聲對(duì)不起，對(duì)不起我把你變得如此冷漠、殘忍。
人格分裂
有時(shí)候像是一個(gè)陽光明媚的孩子，笑聲可以感染身邊的很多人，天真得讓人覺得很傻，想要說很多的話，一刻也停不下來，像是陽光一樣可以溫暖每個(gè)人。有時(shí)候又太過冷酷，無論怎樣的大事也能很淡定的去面對(duì)，淡定得讓人無法與一個(gè)十幾歲的女孩聯(lián)系起來，那樣的淡定尖銳的讓人害怕，每一刻都無法言笑甚至是惜字如金，這樣的我就像你們說的心機(jī)很重吧。無論怎樣的形容我，我也能夠一笑而過，不置可否就算是人格分裂又如何呢？
似乎我的脾氣總是不好，一副高姿態(tài)，高傲得像是天不怕地不怕。其實(shí)這些都是我，這些組成了一個(gè)真實(shí)的我。既然接受不了最壞的我，又怎么看見最好的我呢？
一個(gè)人的生活宿命早就決定了，我應(yīng)該是個(gè)孤獨(dú)的人，或者可以說是我自己決定的吧。像我這樣的人，孤獨(dú)是個(gè)最完美不過的結(jié)局吧。
一個(gè)人滄桑，一個(gè)人天荒地老，一個(gè)人黯然神傷，一個(gè)人我也可以活得很好。我一直是個(gè)安靜的女子，只想在最深的紅塵里守著自己。守住最初的萌動(dòng)和欣喜，或者陷在一本光影流年中。翻著那些依稀舊夢(mèng)，時(shí)光仿佛一杯靜水。依然深刻依然可以深流。而一份心情卻與風(fēng)月無關(guān)，水逝驚鴻去。每個(gè)人都在各自的世界里有規(guī)律的起伏。卻在一個(gè)不被任何人察覺的瞬間�；蛟S對(duì)這個(gè)世界來說我的確微不足道。
無論什么時(shí)候，總想一個(gè)人呆著，哪怕一個(gè)人會(huì)有淡淡的恐懼感。因?yàn)橐粋�(gè)人可以好好的享受這個(gè)世界的孤獨(dú)。每一次都總是習(xí)慣孤獨(dú)到可以聽見時(shí)光擊碎生命的聲音。一個(gè)人的感覺真的很享受�；蛟S正如你們所說，我是害怕被傷害，所以把自己圈禁在自己的世界�；蛟S我真的是個(gè)膽小鬼，因?yàn)槲液捱@個(gè)世界……
抱著回憶生活的人
我喜歡懷念過去，因?yàn)槲铱床坏轿磥怼Ｔ?jīng)太過純潔，沒有一絲的雜質(zhì)，干凈得讓人無法不愛。你們走了以后我常常發(fā)呆，想著我們過去的事，有時(shí)還會(huì)不經(jīng)意的大笑出聲，或者總是會(huì)“呵呵”的傻笑。這時(shí)的我在別人眼中也許是個(gè)十足的瘋子吧。
我也不知道自己為什么會(huì)飽經(jīng)滄桑的愛上了回憶。
尾聲；好像一夜之間長(zhǎng)大了很多，要學(xué)著面對(duì)生活，笑著面對(duì)生活。十五歲的我，十五歲的風(fēng)風(fēng)雨雨，十五歲的一切，都就此別過。夢(mèng)中好像盛開了很多的花，十六歲就是如此美妙的花季吧。等待十六歲的第一縷晨光將我喚醒。
高中作文 篇5
直到今天才終于明白，一個(gè)小時(shí)的時(shí)間是那么的短暫。就像在夢(mèng)里一樣，如果有一天我會(huì)魔法，我真想一直躲在夢(mèng)里永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)不要出來，去面對(duì)現(xiàn)實(shí)……現(xiàn)實(shí)是殘酷的，也是無情的。在這個(gè)世界上，只有自己的毅力才是最強(qiáng)的依靠。今天的陽光是那么的刺眼，那么的傷痛。我的心里或許更痛，因?yàn)榻裆覀ゴ蟮膲?mèng)想?yún)s毀于我的手中，是我，一個(gè)”罪人“毀了它。
從南師附中回來，坐在公交車上。眼神凝望著馬路，心里是痛的，嘴里是苦的。哈哈，我又能怎么辦呢？時(shí)間想讓我怎樣，我便怎樣。再說了，也不過是沒考上好初中，又不是人命關(guān)天的事。時(shí)間是不會(huì)心慈手軟的。我眼睛無神，把頭轉(zhuǎn)到窗戶邊，突然看到十來枝粉色的花樹。雖然那香氣聞起來挺愜意的，但我不喜歡那味道。
我還記得，我問過媽媽她最喜歡什么顏色的花，她說她喜歡在一大片白色中出現(xiàn)一只唯一是紅色的。我問她為什么，她笑笑不說話。我再看看花，心里想：這花真美。隨后轉(zhuǎn)念又想：再美麗的花總有一天會(huì)零落，現(xiàn)在美，到最后會(huì)還美麗嗎？它用一生的時(shí)間換來的只是短暫的開放。就像我一樣。心里不禁替花感到惋惜。我驚奇的看到有一株變異的白色花樹雖然有粉花樹擋著，卻沒有擋住它散發(fā)的白色純潔。在心里奇怪：這花樹怎么有棵白的？真怪。于是，為了不再悲傷，我把頭轉(zhuǎn)回來。神思卻一直停在那片花海之中……
時(shí)間給予我的是什么，我用六年的時(shí)間為什么卻換不回來一所名校的希望？時(shí)間都去哪兒了？我等的是那么的苦……
高中作文 篇6
曾記否，你我梧桐樹下的囈語，那些充滿童稚的透明泡沫，在太陽光下發(fā)出耀眼的色彩。
——題記
一年四季，周而復(fù)始，自然情態(tài)多變化，人間世事亦無常。美好的歲月里，留給我們刻骨銘心的回憶，但一切終會(huì)過去。人生漫漫，道阻且長(zhǎng)。我們要通過喜怒哀樂的回憶，豐富自己初生稚嫩的感情。但這并不代表過去就丟掉了，而是會(huì)留在內(nèi)心深處，只懷念，不迷戀。
又憶那些如花的歲月，溫潤(rùn)的笑顏，以及含苞待放的年紀(jì)。感謝你，出現(xiàn)在我最美的年華，帶給我最美的回憶。
早春的天氣，溫暖中夾雜幾分蕭瑟。但我卻覺得這便是一年中最美的光景。身著冬裝的我愛到離家不遠(yuǎn)處的梧桐樹下玩耍。那日，與往日不同的情景，原本凄清寂寥的梧桐，樹下光禿的發(fā)冷的土地上，多了幾點(diǎn)嫩綠。然而，最耀眼的還是你，雖然生身著樸素，但卻閃耀著珍珠般純潔的光芒。你坐在梧桐樹下，踩著每天都有我足跡的大理石，仰著四十五度角的額頭，吹泡泡。雖然吹泡泡屢見不鮮，但在我看來卻是無與倫比的'奇幻與美妙。泡沫在旭日朝陽的普照下，發(fā)出無色的光彩，那么美好的你，儼然一幅令人不忍打破的唯美畫卷，沒有線條的勾勒，卻依然圓潤(rùn)；沒有水墨的渲染，卻依舊飽和。
走近一看，你沒眼見露出的俊俏與純真令我怦然心動(dòng)，貌似是多年未見的摯友，似曾相識(shí)的感覺油然而生。你在陽光的照耀下，睫毛如蝴蝶振翅般忽閃著，嘴角微微上仰，一個(gè)溫暖的微笑定格在你臉上。一時(shí)間，我竟呆住了，毫無言語。面對(duì)你的笑魘如花，我竟手足無措，你笑得更加燦爛，我深深被你的開朗性情感染。
從此，你我無約，卻又彼此惺惺相惜，每天都來此會(huì)面。不知不覺間，你我便成了密不可分的玩伴，與你相見嬉戲成了我每天的期待。我冷冽的性格就這樣被你的開朗明媚改變，從前的不善言辭，到現(xiàn)在的無話不說；從前的木頭臉，到現(xiàn)在的溫潤(rùn)笑顏；從前的一人獨(dú)行，到現(xiàn)在的形影不離，無不見證了你的魅力所在。
那棵梧桐，是我們友誼的見證。它用年輪記錄我們的幸福。我們?cè)跇渖峡滔铝吮舜酥�，卻用一生銘記。即使它會(huì)被世間的塵埃污蓋，被歲月的齒輪磨平。
如今，我站在了初四的門檻。明年我若離去，后會(huì)定然遙遙無期。我想用最清晰的視角記下你如花的容顏，此生不忘。
曾記否，我們那些梧桐樹下的快活歲月？
高中作文 篇7
夏日綻放的荷花每在夏末秋初的午后，這時(shí)便沒有了往日的喧囂和繁雜，卻多了份愜意的寧靜。
陽光不再顯得灼熱刺眼，反而多了份柔美。獨(dú)自一人漫步在荷塘岸邊的田間小路上，任清風(fēng)撫摸著雙頰，讓心靈享受一次美的詵滌。好像在我眼前是另一個(gè)世界似的。清涼透明的池水倒映著湛藍(lán)的天空，隨著清風(fēng)微微晃動(dòng)，似乎有了靈性。滿池碧綠，那綠裝無語的團(tuán)團(tuán)荷葉，凌波微步，百千姿態(tài)，每一片荷葉，都一其高貴挺拔的身姿，屹立于明鏡般的水面。
如同一把突兀的綠傘，為池中小魚撐起一個(gè)涼爽的午后。清風(fēng)吹來了，一股沁人心脾的清香迎面撲來，頓時(shí)讓人神清氣爽。這清風(fēng)似乎也驚醒了那一朵朵嬌羞嫩艷，如胭脂般的荷花，其顏色果真奇特，白中帶粉，粉中透紅，那含苞欲放的花蕾，如同一位羞澀的少女，那情狀，叫人一見，心生喜歡。
不知是池中的哪條頑皮的小魚打破了水面的平靜，幾滴活躍的小精靈便跳到了荷葉上，在陽光照耀下，如同鉆石般閃耀著。精靈也跳上了荷花瓣，顯得靜美、清純，這分明是一幅傳神寫意的靜物畫，有著無限的靈氣和幽憐。終于明白，為何千百年來，眾文人墨客獨(dú)對(duì)荷花情有獨(dú)鐘。
可知，眾人不僅喜歡荷花清高，純潔無暇，更喜歡它蘊(yùn)含的美好資質(zhì)。人生的旅途中，不曾有這樣的人嗎？像荷花一樣，出污不染，在風(fēng)吹雨打中堅(jiān)守原則，堅(jiān)忍不拔；像蓮子一樣，偉大無私，樸實(shí)無華，始終保持一副謙遜的君子風(fēng)范；像蓮葉一樣，有一種不在意世俗繁華，不屑于追求名利，一心只為荷花而默默無聞。思緒依然翻飛，心卻變得平靜。滿池的荷花，讓我那在浮躁中麻木了的心緒，如行云般流水般慢慢復(fù)蘇；讓我那充滿憂郁哀愁的目光，一如池塘中歡快自在的小魚，擁有了喜悅和希望。
在夏日，真是好美！但是荷花，卻更好美！天空變得更湛藍(lán)，我心，也變得更清明。
高中作文 篇8
謙虛的大畫家
19世紀(jì)的法國(guó)名畫家貝羅尼到瑞士度假，每天仍然背著畫夾到各地去寫生。
有一天，他在日內(nèi)瓦湖邊用心畫畫兒，來了三位英國(guó)女游客，看了他的畫兒，便在一旁指手畫腳地批評(píng)起來，一個(gè)說這兒不好，一個(gè)說那兒不對(duì)，貝羅尼都一一修改過來，末了還跟她們說了聲“謝謝”。
第二天，貝羅尼有事到另一個(gè)地方去，恰巧又碰到昨天那三位婦女，她們正交頭接耳不知在討論些什么。那三個(gè)英國(guó)婦女看到了他，便朝他走過來，問他：“先生，我們聽說大畫家貝羅尼正在這兒度假，所以特地來拜訪他。請(qǐng)問你知不知道他現(xiàn)在在什么地方?”
貝羅尼朝她們微微彎腰，回答說：“不敢當(dāng)，我就是貝羅尼�！�
三位英國(guó)婦女大吃一驚，想起昨天的不禮貌，一個(gè)個(gè)紅著臉跑掉了。
高中作文 篇9
齊望春被他爹十來板子打得皮開肉綻的事是從哪兒聽來的，孫眉枝不記得了，反正知道了也裝作不知道。是母親包了些糕點(diǎn)、茶葉，非得讓孫眉枝去看看。
因?yàn)橛辛送跸壬脑S諾，孫眉枝想到不多久就要拋下母親，也不想在這些小事上再忤逆她，于是去了。
齊望春被人扶著勉強(qiáng)站在屋里，他招呼人給孫眉枝泡茶，請(qǐng)她坐。
孫眉枝不坐，擱下東西就走。他跛著腳追出來，說：“我多說兩回，我爹肯定就準(zhǔn)了。”
原來齊望春被打，是因?yàn)樗蛩岢鲆獬蛯O眉枝的婚約，他說他不喜歡孫眉枝，家里窮，第一次見面也不友好。
齊老板一把長(zhǎng)尺揮過來，說：“定親花費(fèi)不少，你提出要退，錢都得打水漂�！�
那長(zhǎng)尺是平時(shí)量布料用的，烏沉沉的，一下下落在齊望春身上。
這兒子也太懦弱，一個(gè)窮姑娘他也擔(dān)心拿不住，自己一爿店全交給他怎么能放心。齊老板越想越寒心，手越落越狠，直打到齊望春半晌沒聲氣。
高中作文 篇10
“心有多寬，舞臺(tái)就有多大。”這是姥爺常說的一句話。他總是在我向他訴苦之后這樣對(duì)我說，可是，我卻從沒有理解它的含義，直到那一次。
陽光灑滿屋后的小院，姥爺坐在藤椅上，閉目養(yǎng)神，手邊放著他精心照料的白菊花和一杯散著清香的龍井茶，是這樣的寧靜祥和，讓我實(shí)在無法把癌癥這個(gè)可怕的字眼與這位安詳?shù)睦先寺?lián)系起來。
可是爸爸說的“癌癥”那兩個(gè)字卻時(shí)時(shí)縈繞在我的腦海中，揮之不去。它像一把匕首刺痛我的心，我也隨之變得憂郁。
姥爺察覺到我來了，便招呼我過去。我拉了把椅子在姥爺身邊坐下，望著那兩盆怒放的白菊花發(fā)呆。
姥爺看出了我心神不寧的樣子，便同往常一樣開口問道：“又和小伙伴吵架了？”
我搖搖頭，過了許久，才幽幽地問道：“您說一個(gè)人的生命有多長(zhǎng)呢？”
姥爺似乎沒有料到我會(huì)問這個(gè)問題，想了一會(huì)兒，便微笑著拿起茶杯：“就像這茶，淡淡地來，又淡淡地去，很苦。沒有人注意它什么時(shí)候消失，但它卻總讓人回味無窮�！�
我沉默著將視線移到那杯清茶，茶香從那里緩緩溢出來。
姥爺又把我的視線轉(zhuǎn)回到白菊花那里，他指著菊花說：“也像這菊花，當(dāng)它綻放，完成了它的使命，便也會(huì)離去�！�
我不解的看著那菊花，似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭。但我不明白姥爺為什么不正面回答我，而是用這些來比喻。
這時(shí)姥爺又開口了：“還像我�！�
我詫異的抬起頭，注視著那張布滿皺紋卻十分精神的面孔，老爺?shù)奈⑿τ质刮颐曰罅�。死亡是多么可怕的字眼，老爺卻又為什么可以說得這樣輕松？
姥爺呷了一口茶，繼續(xù)說道：“像我，剩下的日子不多了，雖然他們不告訴我，但我自己的身體還能不清楚？別忘了我也是一名老中醫(yī)呢。這是事實(shí)，我不去逃避它。主要是過好下面的日子。我過了一輩子，從沒做什么愧對(duì)別人的事，這足以讓我安心的離開了。”
趁姥爺飲茶的空，我正想說些什么，姥爺又開口了：“如今，兒女早已成了家，你這個(gè)最小的外孫女也應(yīng)經(jīng)這么大了，我更不必牽掛什么。唯一遺憾的是當(dāng)年親眼看著伙伴死在鬼子的槍下，卻無能為力。你呢，已經(jīng)懂事了，應(yīng)該感謝生命，感謝生活，你的路還有很長(zhǎng)，不要對(duì)任何人怨恨，要感謝他們讓你學(xué)到了更多，這樣，當(dāng)你回過頭來，才不會(huì)有遺憾�！�
說罷，姥爺又呷了一口茶，靜靜的閉上雙眼靠在椅子上休息。我凝視著他，歲月留下的痕跡清晰地印在他消瘦的臉上，嘴角卻始終掛著一抹笑容。茶的清香與菊的幽香夾雜在一起環(huán)在他四周。我突然看到了姥爺對(duì)待事物那豁達(dá)的胸襟，哪怕是面對(duì)死亡！
沒錯(cuò)，心有多大，舞臺(tái)就有多大。在那里，你可以演繹最美的故事，可以唱最動(dòng)人的歌，而這些精神更是超出了生死之外的。相處了十五年，我第一次讀懂了姥爺?shù)哪欠莼磉_(dá)。
我靜靜地走出小院，帶著笑容。
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