【熱門】話題作文六篇
在日常學習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的話題作文6篇，希望能夠幫助到大家。
話題作文 篇1
寒假的一個早晨，我背著書包，走在灰白色的太空下。刺骨的寒風吹在我的臉上，猶如刀刮一般。真冷��！我縮著脖子，埋著頭，快步走著，心想：“快點到爺爺家，很暖和。
忽然，一股暗香撲鼻而來，“好香啊！”
順著香味望去，只見花園里稀稀疏疏的種著幾株梅花樹，星星點點的臘梅悄然掛在枝頭，一縷幽香，一絲嫩黃，我愕然了，怎么以前不見它的身影？
沿著花園走過去，我抬頭仰望，仔細端詳，發(fā)現(xiàn)臘梅花朵雖小，卻十分醒目，黃色的花瓣，卻沒有葉子。嬌嫩的花骨朵兒看上去飽脹得馬上要破裂似的。有的已打開了兩三片黃色的花瓣，從上面可以看見小小的米黃色的花蕊；有的花瓣全展開了，露出了可愛的笑臉。一陣微風吹來，讓我似乎醉了一般，梅花在樹上翩翩起舞，不止是一朵梅花在舞蹈，每朵梅花都在舞蹈，真漂亮��！
到了奶奶家，我發(fā)現(xiàn)客廳的花瓶也插上了幾枝臘梅。爺爺告訴我：“
從古至今，有許多人贊美過�？洫勥^梅花！"墻角數(shù)支梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來�！�
梅花不好看，沒有葉子，只有花；有葉子時沒有花，但我卻不這么認為：
有一個成語叫做“傲雪寒梅”，吹拂梅花的不是輕柔如柳的春風，而是凜冽刺骨的寒風；滋潤它的不是清涼柔和的雨水，而是寒冰冷雪；照耀它的不是和煦的陽光，而是嚴冬里的一縷殘陽，只有梅花可以挺直了腰在冬天開放。它的每一朵花都是美麗的，都是笑瞇瞇的，它要告訴人們要像它一樣具有樂觀、堅貞不屈的精神。桃李雖艷，但它們的美麗是短暫的，菊花傲立風霜卻終究敵不住冬日嚴寒，唯獨梅花不畏嚴寒，頂雪開放，傲視群芳。她在寒冷的冬天默默奮斗，而在百花爭艷的春天，她卻躲了起來。
她不會引起人們的注意，也不夸耀自己在冬天的美麗。只有梅才有這樣的精神
我喜歡堅強不屈、默默奉獻的梅花。
話題作文 篇2
天空中紛紛揚揚的，不是雪花，是我凌亂的思緒，兀自把他們整理成文字，一點點疊加，構成我成長的階石。——題記
穿梭于密密麻麻的書架，陽光從窗戶里灑落。我小心翼翼地跨過，太陽在地上留下的跳動的.影子，手輕輕伸進書架，感受那光滑而又微冷的書脊滑過指尖的滋味�？偸呛芟矚g，整個下午泡在書店里的感覺，其實也沒什么心思集中在一本書上，僅僅只是不斷地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去罷了。
曾經(jīng)，覺得書店二樓是小學生的世界，自在得很；而底樓就是中學生和大人們該呆的地方了。雖然很小的時候因為拿了太多的書，被一個胖胖的管理員給訓了一頓，至今還印象深刻。但是書店里，仍是充滿歡樂的，記憶里的二樓，有許多孩子捧著書，坐在地上，聚精會神的翻動著；而我，卻因為覺得這種姿勢有點隨意，便會找一個空蕩蕩的地方，站著讀書。
時間過去總是很快的，不知不覺間，我步入了初中的大門，也真正走進了書店底樓。也許，這個“真正”還用的不夠恰當。密集的人群，我費力的尋找落腳點。暗黃的燈光落下，靜靜的鋪在地面上、我的身上。不知怎地，我感到渾身不自在，似乎有好幾雙眼睛在盯著我。旁邊那個管理員，突然抬起頭來，我沒轉(zhuǎn)頭，心里卻著實有些緊張。她抬頭是在看我嗎？我有什么異常嗎？不會是又多拿了幾本書？
問號在我心底，一個個冒了出來。很快，按捺住心中的不適，我用余光掃過書架上的書，濃濃的油墨味充斥著鼻尖。方方正正的漢字在我眼前舞出絢爛的世界，猶如愛麗絲漫游的仙境一樣神秘美好。
往常的周日，我多和現(xiàn)在一樣會和幾個好朋友一起約到書店，沉浸于書給自己營造的世界中，幾乎不會去管別人，甚至再也不顧坐在地上的隨意。這個世界好大，突然發(fā)現(xiàn)，我不能把它與自己完全融合在一起。就像天空中的片片雪花落在地上，開始仍是一個個單獨的個體。只有下久了，雪堆積起來，才會融合在一塊兒了。
媽媽說，我看那么多書，不懂得好好地認真思考，所以思緒過于混亂，寫不出成熟的語句。那么，我應該是懶于揣摩一本書的，只是體會，讀書時那種靜靜的感覺，喜歡單純地讀。有些文字，也讓我愿意去想，去模仿筆調(diào)，寫點自以為有深度的句子，偶爾，我是說偶爾，也能得到零星的好評。
我只是一個人靜靜地想，卻不知，自己已經(jīng)悄悄成長了，在書店里。這種成長，并不是樓層的轉(zhuǎn)換，而是內(nèi)心一點一點的變化。
何必那么較真呢？成長到來了，就勇敢地抓住它吧，讓書本中的文字化作奮飛的翅膀，紛揚的思緒變成前進的動力，飛向天空吧。有關書店的記憶，是不會落上塵埃的，因為它推動著我的成長，牽動著我的心。
成長，真好。
話題作文 篇3
【文題設計】
閱讀下面的材料。根據(jù)要求作文：
一個美國孩子一出生就完全沒有免疫力，科學家只能把他放在一個完全無菌的玻璃罩里生活。就在這種環(huán)境里．在一個科學小組的嚴密護理之下，這孩子活了下來，一直長到十一歲。因為一次很小的疏忽。外界的空氣被泄漏到玻璃罩內(nèi)。孩子被感染，由于沒有免疫力很快就死了。孩子由于自身沒有免疫力，無論外界環(huán)境給他提供怎樣的保護措施，最終還是失去了生命，可見對于一個生命的成長來說，自身的免疫力是最重要的。
請你以“免疫力”為話題，寫一篇文章。
注意：
�、倭⒁庾远�；
�、谖捏w自選；
�、垲}目自擬；
�、懿簧儆�800字。
【寫前指導】
本話題雖然給的是醫(yī)學方面“免疫力”的材料。但作為寫作，應該由此引申開來，談一個人、一個國家的“免疫力”，即有關道德、政治等的話題。比如，就個人而言。要有一定的抵抗力，抵抗住各種不健康的事物的誘惑。抵抗住困難、挫折、失意和失敗的打擊，等等；要有一定的分辨能力，分辨清真善美和假惡丑，分辨清“香花”和“毒草”。讀書時也應有所選擇，分辨好壞、優(yōu)劣，就是同一部書，內(nèi)容也有利有弊．等等；應該具有生存能力，克服惰性，具有頑強的意志，具有樂觀的精神。等等；作為獨生子女，應該自信、自立、自強，才不致陷于溺愛的陷阱，而經(jīng)受不住各種打擊和考驗，應該具備獨立生活、自立于社會的能力。等等�？傊鳛閭�人，“免疫力”是十分重要的。只有具備了較強的“免疫力”，才能在21世紀這個知識經(jīng)濟的時代立于不敗之地。就一個國家、一個社會而言，更應該具有很強的“免疫力”，比如對于外來文化的吸收，就要具備“免疫力”。
話題作文 篇4
近日忽覺創(chuàng)網(wǎng)“戰(zhàn)書滿天”，內(nèi)容是千奇百怪也，更有“語不驚人死不休”之勢。經(jīng)吾慎重思慮，于是乎，草擬英雄貼一張，希各位接受，否則不得休矣。
挑戰(zhàn)者之一：塔納都斯。和小都比，當然不是比文采，我要和他比“海拔”！也許有人會說：“和小都比身高？！這簡直是笑話，大大的笑話！”其實不然，小都有多高？1.70有不？（當然我沒有拉）不過要知道，我是女生！如果將小都的性別轉(zhuǎn)為女生，嘻嘻，還沒有我高咧！哦，說了一大堆，我有多高好像還沒有說出來吧？好像~應該~也許~或者是200+100-100-40+20+30-50+1厘米高啊……
挑戰(zhàn)者之二：未來的律師。律師呀？需要什么條件？嗯，就是一張能說會道的嘴！我就是要和律師比口才！雖然我還沒有什么值得炫耀的成就，（最多也就是在市里的辯論會上得了“最佳辯手”嘛）而且我還是一個無名小卒，但我曾經(jīng)在創(chuàng)網(wǎng)的某個群里開了一場“口水大戰(zhàn)”（老底都揭出來啦），結果被某飛和某柳N次踢出群去，氣得他們要發(fā)瘋了~（哈哈，如果有人那天在群里，應該記得吧？我就是“星河千帆舞”啦！）
挑戰(zhàn)者之三：天使的渴望。和柳柳比，當然比暴力。（有點說過火了�。┪沂莿�(chuàng)網(wǎng)一個很“傳統(tǒng)”的女生，所謂“傳統(tǒng)”，就是繼承了前輩們的有點不“溫柔”的脾氣啊~誰叫我們創(chuàng)網(wǎng)的女生，99.9999……（省略N個）%的女生都是麻辣女友呢？我在學校，哼，真是無人不知，無人不曉得啊，是打出來的喲~瞧：“女俠饒命，女俠饒命啊，我再不敢拉！”“哼，得了便宜就想跑，門兒都沒！”話音剛落，我就使出了我的絕招“散魂魔爪”……以下情節(jié)由于過于暴力，兒童不宜，如想知道，請借鑒創(chuàng)網(wǎng)有關柳柳的文章啊！
各位被我盛情相邀的朋友，是否接下此戰(zhàn)書呢？考慮考慮吧？如同意，請留言；如不同意，還給我留言
話題作文 篇5
在生活中，一些細小的東西常常被忽略。有些事情忽略了也無大礙，有些事情忽略了卻會造成遺憾，形成傷害，釀成大錯。有些時候我們忽略的，可能就是最重要的。
我曾經(jīng)聽過這樣一個故事：有家招聘高級管理人才的公司，對一群應聘者進行復試。盡管應聘者都自信地回答了考官們的簡單提問，可結果都未被錄取。這時，有一位應聘者，走進房門后，看到地毯上有一個紙團。地毯很干凈，那個紙團顯得很不協(xié)調(diào)。這位應聘者撿起紙團，準備將它扔到紙簍里。這時考官發(fā)話了：“您好，朋友，請看看您撿起的紙團吧！”這位應聘者遲疑的打開紙團，只見上面寫著：“熱忱歡迎您到我們公司任職。”幾年以后，這位撿紙團的應聘者成了這家著名大公司的總裁。
這道顯然是專門用來考察求職者細節(jié)的試題，那些志在必得的應聘者都忽略了，所以就落選了。在這里，一個不經(jīng)意的細節(jié)就決定了面試的成敗。
“千里之堤，潰于蟻穴”一句，不正道出了“忽略”所引起的后果嗎？千里的河堤，只因一巢小小的蟻穴而崩潰，有誰注意到呢？或者說，他們看見了卻未放在心上，這就是因為“忽略”而造成堤的崩潰。
我們不應該隨意忽略生活中的一些小事，而是要去分析辨別，它對我們會不會有很大的作用，這樣，才有利于我們的健康成長。所以學會忽略對于你來說真正不需要的東西，而不應該忽略那些你自認為微不足道的東西，因為他們往往是最重要的東西。
話題作文 篇6
打開電視機，央視二套《經(jīng)濟與法》欄目正在播放這樣一個案例：某小學六年級學生姜柳民因為在學校受到了某老師的指責后，就提前離開了學校，而老師并沒有及時把她離校的事情通知家長，不幸的是這孩子在離校后就喝農(nóng)藥校自殺了。
也許，從表面看，這是一起在校外發(fā)生的事故，學校老師不需要承擔任何法律責任，而《中華人民共和國預防未成年犯罪法》中第十六條就明確指出：中小學生曠課的，學校應及時與其父母或者其它監(jiān)護人取得聯(lián)系。顯然，學校在這一事件中具有不可推卸的責任。
不管誰來承擔責任，一條鮮活的生命終究是不存在了，對于死者的父母造成的傷害是無法用金錢來簡單衡量的。
教育也許或多或少存在一定的懲罰，但一定要把握好度，切不可以為“拍拍屁股、敲敲腦袋”等簡單的體罰就不會對學生造成傷害。
雖然老師也是凡人，可是現(xiàn)實生活中，學生眼中的老師就是圣人，老師一言一行對學生心理有著極其深刻的影響。
每一個學生都渴望得到老師的信任，當學生多次得不到老師的信任時，學生就會形成強烈的自卑感，這種自卑感會讓學生產(chǎn)生與正常行為相違背的反常現(xiàn)象。日復一日，劣習累積，也就是一個常人眼中的“壞孩子”誕生的過程。
如果我們的老師、家長始終堅信每一個孩子都是最可愛的，面對孩子的缺點、錯誤能夠用健康的心態(tài)來面對，那么孩子的自信心也會在這樣一次又一次的給予機會中逐漸樹立并堅定起來。
一次不正常的到校，一次提前回家，沒有引起學校的重視，卻導致了一條生命的消失，對這些細節(jié)問題的忽略，難道不說明我們學校法制意識的不健全嗎？
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