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書香伴我成長作文

時間:2021-03-07 16:40:35 成長作文 我要投稿

書香伴我成長作文匯編15篇

  無論在學習、工作或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的書香伴我成長作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

書香伴我成長作文匯編15篇

書香伴我成長作文1

  人類社會的進步與發(fā)展離不開知識,淵博的知識來源于大量的閱讀。高爾基說:“知識是人類進步的階梯。”古人劉向也說:“書猶藥也,善讀可以醫(yī)愚。”更有,許多有成就的人都與知識有關。

  我學前背的幾首古詩,都是爸媽天天引導夸贊的結果。小時的最愛不是背古詩,而是入神地觀看動畫片,一坐就一晌,有時去廁所前都把褲子尿濕。

  媽媽為了讓我愛上閱讀,花了很多心思,想了許多辦法,最后我才“改邪歸正”,慢慢地愛上了故事書,童話書。在一年級的講故事比賽中,我奇跡般的在年級中得了第一名,得到了“故事大王”的美稱。學校還獎勵了我一套故事書。學校的激勵,老師的表揚,家長的自豪,都給我注入了動力。后來,又有“小書蟲”的稱號到訪,F(xiàn)在上四年級了,讀書已成了我日常的必須,哪一天不讀書就像丟了魂一樣,F(xiàn)在語文成績是班中最好的,我也成了語文課代表,尤其是我的習作經常在寫作課上當范文學。在老師的指導下,我的習作還刊登在報上。同學們的羨慕,老師夸張的贊美,使我閱讀的范圍更大了。四大名著,我竟讀完了三本。

  在課堂上回答問題時,老師說我反應迅速,思維敏捷,是我們班中學習的領頭羊。在一片贊美聲中,我并沒有飄飄欲仙,而更像沉甸甸的稻穗一樣彎下腰來,總感覺知道知識太少,需要學的東西太多太多。也更能理解這些名言:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰、黑發(fā)不知勤學早,白發(fā)方悔讀書遲的道理。

  光陰給我經驗,閱讀給我知識,書香之氣縈繞著我,而閱讀更像影子一樣陪伴在我的身旁,我牽著她的手,她引領著我走向知識的海洋,去探索那些未知的知識領域。我想我應該早一點給自己打開這樣的一扇窗。

書香伴我成長作文2

  校園的氣息——幽幽書香

  校園的色彩——淡淡柳綠

  校園的音盒——啾啾鳥啼

  皎潔的月光出現(xiàn)了,萬籟俱靜,只聽見時間的腳步逼近。在夜晚的燈光中,校園顯得美麗輕輕的嗅一下,依然一股書香在你鼻尖徘徊,讓人覺得自己置身于仙境般。而我依舊在書的王國里遨游……

  這是我們的校園——西小。縱然有郁郁蔥蔥的樹木,有姹紫嫣紅的花朵,但花香綠影蒙蔽不了一股追足著涼涼的清風而來的書香,令人沁人心脾。你仔細的傾聽……啊!多么上口的讀書聲啊,它清理著我耳里的污垢,慢慢的,慢慢的滲透進去……

  倘若書籍是一顆小糖果,構成了一座糖果屋,那我就是一條饑寒之蟲,在小屋中感受溫飽的幸福;倘若書籍是一股小微風,匯成了一次暴風雨,那我就是一株嫩綠之葉,在狂風中體會回味的刺激;倘若書籍是一片云霞,織成了一件彩衣裳,那我就是一位體驗之客,在衣裳中享受無限的樂趣……

  也許,小時年幼無知的我一直沉迷于《丑小鴨》、《賣火柴的小女孩》、《白雪公主》……這些小童話故事成了我的伴隨。于是我便帶著幾分迫不及待的心情進入了神秘而經典的童話故事。

  我的小水滴已經膨脹了……

  現(xiàn)在,我已不再以前那樣幼稚了,我青睞與科普類、古典類書籍,還有時他會拉入我的夢鄉(xiāng)。這些書籍,把我?guī)肓酥R的海洋,我就像一股柔弱的小細流,但慢慢的,慢慢的……

  我的小水滴變豐滿了……

  書如摯友,你要慢慢理解他;書如蜜糖,你要細細品嘗它;書如水滴,你要好好把握它……你會覺得他在默默給予幫助你,默默安慰鼓勵你他會傾聽你的成長經歷,默默滋潤你的心。

  在這書香溢出的校園里,我們如同一只只蝴蝶如饑似渴地吮吸著知識的甘泉,享受著學習的快樂!“讓書香浸潤校園,讓經典滋潤童年”。幽幽書香見證我成長的過程。我希望通過我們的征文活動,一起手牽手掀起全校的讀書熱!使校園充滿濃濃的書香墨韻吧!

  看哪,我的小水滴匯成細流了……

  行動吧!

書香伴我成長作文3

  以前看過一個小故事:當孩子稍微懂事時,猶太人家庭就會舉行一個儀式,母親翻開《圣經》,滴一點蜂蜜在上面,然后讓孩子去親吻《圣經》上的蜂蜜。他們這樣做,是為了讓孩子記。簳臼翘鸬,要讓甜蜜充滿人生就要讀書!

  雖然我沒有出生在猶太人家庭,但我的父母也早在我很小的時候就開始引導我讀書。記得兩歲左右的時候,媽媽便給我買了貼畫書。好奇的我被花花綠綠的圖片吸引,總是把書撕得稀里嘩啦,貼畫貼得亂七八糟,甚至還會放到嘴里嘗一嘗味道呢!上幼兒園了,我的書架上多了許多繪本:《好餓的毛毛蟲》、《逃家小兔》、《月亮的味道》……色彩豐富、神奇有趣的故事,常常逗得我哈哈大笑,我也偶爾會像小大人兒似的給爸爸、媽媽講上一段。

  光陰似箭,轉眼間,我已經是一名小學生了。我的書架上的書越來越多了,書中的故事情節(jié)也越來越跌宕起伏、引人入勝了。我想去富麗堂皇的海底王宮,去尋找化作泡沫的小美人魚。我想在秋雨綿綿的日子里,和聰明、勇敢的卡梅利多兄妹一起去尋找藏起來的太陽。我想穿越到6500萬年前的白堊紀,看看恐龍在滅絕前到底發(fā)生了什么。我想走進維·比安基美麗幽靜的森林里,感受各種動物在一年四季中五彩繽紛的生活,體驗春的歡樂、夏的蓬勃、秋的多彩、冬的憂傷……而我最想知道的,是駱賓王在寫《鵝》這首詩的時候才七歲,我什么時候也能寫出一首詩呢?

  莎士比亞說:“書籍是全世界的營養(yǎng)品,生活里沒有書籍就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍就好像鳥兒沒有翅膀!蔽覀円獰釔圩x書,認真讀書,讀好書、讀有用的書。讓我們把讀書當作生命中的一部分,在書香陣陣中快樂成長吧!

書香伴我成長作文4

  五年級的時候,我加入了校訊通博客,在里面開始了我的寫作之路,同時結交了很多朋友。我們互相學習,收獲很多。在校訊通博客里,我也認識到了自己的渺小,我本以為自己看了許多書,作文寫得肯定非常棒,但在校訊通這個天地里,我知道了人外有人,天外有天,比我的文章寫得好的不計其數(shù),同時激發(fā)了我的上進心。在我的作文本上,30+2分比比皆是,我體會到了讀書、寫作的樂趣。

  自從加入了校訊通博客,我寫作的積極性被調動起來了,從開始的要媽媽催促著寫博文到積極主動的寫博文。在第65期的“博談客論”中,我獲得了狀元文,獲得了一本好書。可誰知道我和爸爸媽媽背后付出的艱辛呢?揭曉狀元文的前一個晚上,我又坐在了電腦前,又修改著已經修改了無數(shù)遍的文章。一個字、兩個字,一個標點符號……我的上眼皮直和下眼皮打架,但為了“狀元文”的榮譽,我堅持住了。直到我實在撐不下去的時候。爸爸媽媽接替了我的工作。那時已經晚上11點鐘了。第二天早上,媽媽告訴我她和爸爸昨晚一直修改我的文章到12點。我感動極了,心想:爸爸媽媽和我的付出一定會有收獲的!果然,我獲得了“狀元文”。我很興奮,很高興,但我明白,這其中三分之二的功勞是爸爸媽媽的!

  在這一屆的“書香班級”評選過程中,我積極參與,發(fā)表了不少文章,我很高興能為班級添一份自己的力量!不管我這次能不能獲得“閱讀天使”稱號,我都不會在乎,因為,是閱讀讓我成長,我在閱讀中豐富了自己,充實了人生,我何樂而不為呢?

書香伴我成長作文5

  “書籍是人類進步的階梯”,生活需要書籍,需要精彩,需要文采,生活離不開書籍,就讓我們走進書的海洋,遨游書的世界。書是一縷陽光,奪目而耀眼,書是一盞明燈,指引你前進的道路,書更是一位導師,教你面對困難,解決困難,讓你變成一個有文化,有教養(yǎng)的人。書籍改變人生。

  書籍改變你的心情,升華你的生活,提升你的教養(yǎng),讓你領略大千世界,重溫歷史,走向光明。當你無聊的時候想做什么?玩游戲?聊天?幫家人做事?散步?這些都顯得毫無情趣,我想,你可以試著去讀一本書,去跟著主人公走就不一樣的世界,感悟許多道理,這豈不是一件十分精彩的事情?試著把書籍當做你的伴侶,時刻記著它,陪伴它,跟著它走遍世界的每一個角落,跟著它體驗不一樣的人生吧!或許你會說“讀書多沒意思,早晚會變成書呆子”可變成書呆子又何嘗不好,每日投身于書籍之中,去學會更多做人的道理,了解更多世界的文化,過得無憂無慮,自由自在,拋開這個現(xiàn)實的世界,走到一個充滿愛的地方,又何嘗不是一種享受?在書的世界里,你會面臨形形色色的選擇,而正義是必勝的,書籍就是一個心靈凈化師,把你原本充滿野性的心收走,徹徹底底地凈化它,還給你一個純潔的心靈,這時,你就會變成一個善良,正義,文質彬彬的人,得到許多人的認可與喜歡,更重要的是信任。書籍改變了我們,幫助了我們,寬容了我們,它真心地對你,總是可以陪伴你左右,只要你愛它。

  書籍教育了我們,充實了我們的生活,塑造了我們的靈魂,而書香更是吸引著我們,那么,就讓我們一路伴著書香走下去。

書香伴我成長作文6

  “書”這個字眼雖沒有什么深層的含義,但一本好書足以讓人受益匪淺。一本好書,好像一位良師,教你為人處世的道理;一本好書,也好像一位益友,幫你提高文學修養(yǎng)。

  小學時,爸爸告訴我“讀書破萬卷,下筆如有神”,一定要多讀書、讀好書,把書當成成長的階梯和形影不離的朋友。從那時起我就漫游在書的海洋里,最難忘的一本書是《名人傳》,書中講述了三位偉大的人物,其中貝多芬使我難以忘懷,他兒時被父親逼著練琴,長大有了很好的音樂素養(yǎng),可是一場突如其來的疾病如惡魔般擋在了他人生的路上,但意志堅強的他,沒被可怕的現(xiàn)實所擊倒,他靠直覺譜寫音樂劇,最終獲得了人們的贊賞。

  對于一個從事音樂的人,雙耳失聰幾乎是宣告了音樂夢想的死刑?韶惗喾覜]有被擊倒,仍然勇敢地追求自己的夢想。而我們學習遇到的困難簡直不值一提。我懂得了實現(xiàn)夢想需要不畏艱難和永不放棄的精神。

  步入中學,隨著年齡增長,書柜里的書也多了起來,一本《駱駝祥子》又使我看到了舊社會的黑暗,體會在社會最底層人民生活的艱辛和不幸。主人公祥子是當時社會底層人民的代表,他老實本分,一心想通過自己的勞動賺取一輛黃包車,讓生活可以好一些。可一連串的不幸使他失去生活的信心,生活也更加艱難了。

  我喜歡讀書,它讓我了解到了豐富多彩的世界,俗話說:手中有糧,心中不慌。書籍是人類的精神食糧,通過讀書,我們可以汲取前人的智慧,增長才干。

  在你郁悶的時候,一本書可以讓你心情舒暢,在你需要幫助的時候,一本書可以教會你不少道理,在你心靈干涸的時候,一本書可以滋潤你的心靈。讀書讓我們成長進步、積累知識,成為有益國家的人。身邊離不開這樣的良師益友。

  書香伴我成長,我成長的每一段路程,對我?guī)椭畲蟮氖菚涛胰松览碜疃嗟氖菚,告訴我解決困難的經驗和方法的更是書。感謝你!伴隨我成長,與書同行,有你有我!

書香伴我成長作文7

  讀史使人明智,讀詩使人聰慧,深處使人思維縝密,哲理使人思想深刻,倫理學使人有修養(yǎng),邏輯修辭使人善辯,不知何時,我的小房間里洋溢著淡淡的書香,或許是從我看第一本書時就有了吧!

  我三歲生日時,擁有了我的第一本書:畫書。當時雖說我并不識字,只能看圖畫,但我仍看得津津有味,那本畫書,我看了一遍又一遍。漸漸地,我開始渴望書了。

  時光流逝,畫書已不能滿足我心中的欲望。哥哥贈送的《格林童話》就像一杯水,及時解了渴。我迫不及待地拆開,和金發(fā)公主共悲傷,與白雪公主共傷心,與灰姑娘共歡笑……各種童話故事陪我度過了歡樂的兒時。

  有老者,二十詩歌,三十散文,四十小說,五十評論,六七十哲學,人生也。在人生的臺階上,我不能局限于自己按步驟與分門別類的書交流。今年我13歲,已然開始吟詩詞,育散文,看小說,瀏覽評論,斟酌哲學。

  年歲增長,從前讀的插畫書、童話書,以及曾讓我愛不釋手的青少年版四大名著都令我失去了以往的熱愛,現(xiàn)在我青睞于娓娓動聽的詩歌、優(yōu)美感人的散文。我愛巴金《繁星》的靜謐、朱自清《春》的生機勃勃、岳飛《滿江紅》的豪邁……

  我在書的海洋里遨游,如饑似渴地吮吸著知識的瓊漿,任憑清涼的海風滋潤著我的心田!

  或許是因為愛書吧!沒事時,我喜歡倚在書櫥旁,嗅著檀木的清香,輕輕拂開一頁頁書,陶醉于優(yōu)美的意境。我更喜歡坐在面向陽光,洋溢著淡淡書香的小房間里讀書,細細品悟其中的奧秘……

  書,寄托著人類熱切的希望;書,蘊含著人類豐富的感悟;書,帶給我無限的快樂!書,是我的良師益友!

書香伴我成長作文8

  書香伴我成長在藍藍的天空中,是誰最快樂?是鳥兒,因為藍天給了鳥兒一雙堅硬的翅膀;在茫茫在大海中,是誰最暢快?是魚兒,因為大海給了魚兒一片廣闊的世界:在高聳入云的書山中,是誰最愜意?是我們——學生,因為是書給了我們無窮無盡的知識,《書香伴我成長》作文700字。在我的心靈深處,,最依戀的便是那永無止境的攀登書山的路。在這條路上我沐浴一路的書香;也因為這一路的見聞,使我從一位幼稚的頑童變成了一名光榮的少先隊隊員;是書給了我知識,使我有了遠見,給了我勇氣。難怪俄國的文學大家——高爾基會這樣說:“書是人類智慧的源泉,書是人類進步的階梯!睍惆殡S著我成長!吧钪袥]有了書籍,就好像沒有了太陽。生活中沒有了書籍,就好像鳥兒沒有了翅膀!敝膽蚯摇勘葋喸f。的確如此,生活中無時無刻沒有書,書伴隨著一個人成長。

  兒時,睡覺前總會捧著一本《格林童話》或是《安徒生童話》吵著鬧著讓媽媽或者姐姐讀給我聽,那時的我,每天都沉浸在那些童話的世界之中,美麗的白雪公主和七個小矮人是我形影不離的好朋友,狠毒的王子讓我懂得了,野心勃勃是不好的;錫兵的堅定使我動容……隨著年齡的增長,我漸漸迷上了“四大名著”中的《西游記》、《水滸傳》和《三國演義》,雖說“少不看水滸,老不看三國”但像這些經歷史洗刷沉淀下來的智慧的結晶,不論是老還是少,都應該閱讀;從中還能了解許多的歷史信息,英國著名的哲學家培根曾說過:“讀史使人明智,成長作文《《書香伴我成長》作文700字》。”所以我十分鐘愛于歷史一類的書籍。自出世至現(xiàn)在,我的生活中都不曾離開過書。書香伴隨著我成長。載著我的夢想,書香伴我生活伴我成長。書,是我成長路上最美的一道風景線!書,是我的良師,是我的益友。伴隨著書香,我終會抵達理想的殿堂,成功的彼岸,暢游知識的海洋!

書香伴我成長作文9

  一本好書猶如一位益友,在默默的關心著你;一本好書猶如一位良師,指引著你前進;一本好書猶如一把鑰匙,開啟你的智慧之門,讓你在科學的頂峰自由翱翔。書,是人類的海洋,蘊含著人類的希望;書,是全世界人類的營養(yǎng)品,是我們精神的養(yǎng)料。為了讓我們愛上書籍,愛上閱讀,溫老師無時不刻不在引導我們,還指導著爸爸媽媽們陪伴我們閱讀。

  一年前當我們識字還不多的時候,領到剛發(fā)的新書及爸媽們購買的連環(huán)畫冊,就被書中的插圖所吸引,雖然看不懂其中的內容,但還是想多看一會,也許這就是好奇心吧……

  到后來,我們學會了拼音,可以嘗試看懂一些簡單的內容,可是,讀不了一會感覺好累,所以也會有偷懶的事情……哈哈哈。這個偷懶的秘密,很快就被溫老師發(fā)現(xiàn)了,她并沒有批評我們,而是用自己的聲音,引領我們像她一樣的讀書。每天早晨,她都早早來到教室,站在教室的任何一個位置,認真的讀手里的書,同時告訴我們像她一樣地大聲誦讀。一開始我們還有點不好意思,在經過一段時間的練習后,就慢慢地適應了。

  今年我們讀小學二年級了,認得的字越來越多,閱讀也變得更加輕松。我們尤其喜歡讀課外書,像《我和小姐姐克拉拉》《了不起的狐貍爸爸》這些溫老師推薦閱讀的書籍,更是讓我們沉浸其中,如癡如醉。這些課外書不僅豐富了我們的知識,開闊了我們的視野,更讓我們找到了快樂。

  在老師們的建議下,我們的家庭也發(fā)生了變化,現(xiàn)在放學回到家,媽媽在做飯,爸爸居然也在看書了……在這樣氛圍下的熏陶下,我們也已養(yǎng)成了看書的好習慣,連課間都舍不得休息,在那里看得津津有味。我們就是一群愛讀書的寶寶。

書香伴我成長作文10

  高爾基曾經說過:書籍是人類進步的階梯。是的,莎士比亞也曾經說過:生活中沒有書籍就像白天沒有陽光,智慧里沒有書籍就像鳥兒沒有翅膀。書變成了我們隱形的翅膀。

  當我們置身于書的海洋中,就開始了閱讀。

  閱讀使我如風,輕嗅花香,聆聽鳥語;閱讀是我領略大海的波瀾壯闊,讓我傾聽小溪的優(yōu)雅篇章。閱讀使我如燕,與白云作伴,與天空作伴,翔過不同的家園;閱讀使我如鹿,越過森林,青山綠水掠過我的眼簾。

  在閱讀中我結識了白雪公主,可愛的小鹿斑比;在閱讀中我結識了“鞠躬盡瘁,死而后已”的諸葛亮,“神威能奮武,儒雅更知文“的關羽;在閱讀中我結識了勇敢的亂世佳人—斯嘉麗,不屈的保爾柯察金。閱讀是一種樂趣,閱讀是一種享受,閱讀是一種情懷。那故事的悲歡離合,常常會感染我,我就如故事中的一個人。品讀到快樂的地方,我會歡愉、明朗;品讀到憂傷的地方,我會憂愁、悲愴;品讀到人生哲理處,我也會不由的掩卷沉思。閱讀的感覺如同品味人生五味。

  如果我們是小鳥,閱讀就如一雙翅膀,當我們插上時,便可翱翔于廣闊無垠的天空;如果我們是一只船,閱讀便是帆,遼遠的大海上揚帆起航。走近閱讀吧,在黑暗中,它如一盞明燈,照亮前方的旅途,因為在閱讀中才可以在生活中摸出一個頭緒來,用熱情來鼓舞我們的智慧與心靈。

  讀書,如唱歌,歌到情處淚雙流。

  讀書,如飲酒,酒將醉時笑語稠。

  讀書,如詠詩,詩言有盡意難盡。

  讀書,如品茶,茶香滿口情悠悠。

  在讀書時,就在進步,就在一步步的走向文明。

  有人說,打開你喜愛的書就走入了另一個鳥語花香的世界。我要說,在書中就如同在大自然里,那里空氣清新,陽光明媚,當你從哪里走來便知道,什么是純潔,什么是美好,什么是智慧,什么是情感……朋友,打開書吧,看云卷云舒,花開花落,讓那些美麗的方塊字如歲月在腦海里流過,插上閱讀的翅膀,盡情的在蔚藍的天空中翱翔!

書香伴我成長作文11

  書猶如一朵芬芳的玫瑰花散發(fā)著迷人的芳香。

  我愛書,始于我識字開始,從我幼兒園剛剛認得幾個字起,我便對書發(fā)生了濃厚的興趣,放學回來,總是纏著媽媽江那一個個童話故事,從小我知道了丑小鴨怎樣變成了白天鵝,知道了皇帝穿著那件根本沒有的新衣服,在大街上游行的可笑。知道了狼來了,做人要誠實的故事。

  漸漸地我長大了,對于書的迷戀近似于瘋狂的地步,我開始不滿足于那簡短的童話了,我要讀更厚的書,于是,我一有空,就讀書,讀那《西游記》,讀那《三國演義》,讀《鋼鐵是怎樣煉成的》,我也讀唐詩宋詞,我也讀時文雜志……

  進了初中,雖然學習的任務重,但我還是堅持讀書,晚上做完作業(yè)后,我就偷偷的打開臺燈,在臺燈下,靜靜地享受書給我?guī)淼臉啡,盡情地吮吸著書中的芳香。

  我讀魯迅的小說,我曾為孔乙己的迂腐可笑而悲情不已,我讀李白的詩篇,為李白“大道有青天,我獨不得出”而深感遺憾,我讀張曉風的散文,為作者那清麗的文字而感到如沐春風。

  我漸漸地發(fā)覺,書不但給我知識,還給我以做人的道理,書中那取不盡的財富,猶如大海一樣的博大。

  手捧一本好書,或坐在公園的走廊里,或在學校的一個角落,或在自家的床頭,我總是被書中的情節(jié)深深地吸引著,我也會隨著主人公或背或喜,或大笑,或哭泣,書儼然成了我的知心朋友,沒有了這個朋友,我會覺得生活沒有滋味,如同世上沒有鮮花。

  書,讓我深深的陶醉其中,一個個故事,一篇篇清新的文章,像一朵朵迷人的鮮花,不但散發(fā)著芬芳,還傳播著動人的情感。

  曾有人說過,惟書有色,秀于百卉。是啊,書,就是人間最美的花朵,每一朵花都是迷人的,每一本書都是芳香的,我愿化作一只蜜蜂,采遍書的花海,凝結成世間最甜美的蜜,送給千千萬萬的讀書人。

書香伴我成長作文12

  幼年時的我,懵懂無知,面對印入眼簾的書籍沒有一點想閱讀的欲望。那時的書既不能使我獲取它蘊含的無限知識,更不能讓我體會其中的樂趣。而長大后的我豁然開朗,是一個不一樣的我,變得活潑開朗,變得會享受書帶來的哲理和做人的啟示。

  回憶過去,當我厭倦了那寫滿漢字的課外書時,是媽媽在背后推了我一把,讓我進入了一個充滿書籍的世界,是媽媽用她小時候的故事鼓勵了我:在她的童年里,沒有書籍,沒有漢字,每次抱著最大的希望走到外公面前求著讀書上學時,外公總是冷酷無情,不肯滿足媽媽的小小心愿,媽媽總帶著失望離開。媽媽告訴我:以前的學費不過幾元錢,而他的父親寧愿拿去賭博,也不愿意讓她上學。媽媽不想讓我“黑發(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲”,便鼓勵我好好讀書,她讓我明白知識不是別的,就是記錄下來的.經驗,就是立足當今社會的前提條件。

  漸漸地,我嘗試閱讀書籍。在我讀六年級時,買了第一本課外書——《哈佛家訓》。里面記載了許多名人如何走向成功,改掉壞習慣。其中有一個故事讓我終生難忘——“籬笆上的鐵釘”。當一個脾氣很壞的男孩發(fā)脾氣時,就在籬笆上釘一個釘子。第一天累積下來就有37個釘子,后來他一天不發(fā)脾氣,就可以拔掉一個釘子。最后,釘子拔完了,他同時也發(fā)現(xiàn)控制自己的脾氣實際比比釘釘子要容易得多。他的父親告訴他:這些洞永遠不可能恢復原來的樣子了,就像你和一個人吵架,說了難聽的話,你就會在他心里留下一個傷口,像這個釘子洞一樣。射一把箭在一個的身體里,再拔出來,傷口也難以真正愈合了。無論你怎么道歉,傷口總是在那兒。要知道身體上的傷口和心靈上的傷口一樣都難以恢復。

  這個故事告訴我一個這樣的啟示:每個朋友和家人都是最寶貴的財富,他們總在我們遇到困難時,傾聽我們的煩惱,解決我們的煩惱,讓我們更加自信、更加勇敢?墒,如果我們講了讓他們痛心的話,做了傷害他們的事,不要認為他們會不介意。這就好像籬笆上的釘子一樣,留下永遠的痕跡。壞脾氣好比一柄劍,既傷害了他人,也傷害了自己。雖是如此,壞脾氣也是可以改的,只要正確的方法,加上堅持不懈,就可以甩掉壞脾氣,度過這個關卡。

  從此,我進入的那個世界充滿書香、充滿歡樂,而我在書中學到了知識,并陶醉其中,而不是浪費它們所留下來的財富。一本新書像一艘船,帶領著我們從狹隘的地方駛向生活的無限廣闊的海洋;一本新書像一盞神燈,照亮我們最遙遠、最黯淡的生活道路;一本新書像一把鑰匙,打開知識大門,從無知到滿腹經綸。

  成長中,我們離不開閱讀,更離不開思考,讀書可以豐富我們的人生,增長才干,喚起我們的潛能,不斷提高和革新自己,奠定了走向未來的基礎。我愿永遠伴著書香成長!

書香伴我成長作文13

  最是書香能致遠,腹有詩書氣自華。的確,讀書是一種享受,一種人生境界。閑暇之余,讀一本好書,不僅可以陶冶情操,修養(yǎng)行,更可以足不出戶,便知天下事。

  人一生的邂逅,有血脈之親,同窗之誼……人生中各自不同的美景,帶給我們不同的享受。然而,總有那么一縷香,不似星辰璀璨,不若微風清涼,近在咫尺,卻縈繞心頭,帶來微微的暖意,經久不散。這就是書香。

  我愛書,亦愛讀書。

  讀朱光潛的,《給青年的十二封信》,撥開了生命的迷霧,指明了前進的方向;打開喬斯坦·覃德的《蘇菲的世界》,與蘇菲一起踏上了哲學之旅;通過路遙的《平凡的世界》,看到了一個溫暖的世界,不平凡的世界;透過羅曼·羅蘭的《名人傳》,認識了這句話“偉大的心靈有如峻拔山峰,我并不認為一般人都能生活在高山之巔,但不如一年一度登高禮拜。他們可以在哪而更新肺部的氣息和脈管中的血液。在高處,他們會感到更加接近永恒。待回到人生的平原,他們將滿懷勇氣面對日常的搏斗!

  從兒時的一本本連環(huán)畫到故事書,再到科普書,又到后來的世界名著,從小書本就伴我左右,他對我來說亦師亦友,更像是閨蜜一般形影不離,給予我無限幫助。

  讀書的過程是艱辛的,亦是快樂的。

  讀書讓我體會到“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄!钡淖孕;“落紅不是無情物,化作春泥更護花”中的奉獻;“問渠那得清如許,為有源頭活水來”中的求知;“海內存知己,天涯若比鄰”中的友愛。

  這世界最芬芳的香莫過于書香,我在書香中成長。

書香伴我成長作文14

  人生最大的樂趣,莫過于在夜深人靜時,泡一杯清茶,執(zhí)一卷文字,細細的讀、細細的品味。

  常幻想自己歸隱山林野谷,過那遠離塵囂,與世隔絕的生活。與陶淵明一同“采菊東籬下,悠然見南山”;與李清照一起“爭渡,爭渡,驚起一灘鷗鷺”;與李白同賞“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”。

  蕭蕭黃葉閉疏窗,沉思往事立殘陽——納蘭

  秋風蕭瑟,你在斜陽中悄然佇立。棉袍御了秋寒,卻護不住你那多情敏感的心。凝望無邊的蕭蕭落木,你沉思著,久違的笑靨浮現(xiàn)在你清俊的面龐,我知你又在想盧氏了。想那日她驚恐你春睡時的體貼,想你們賭書潑茶時的歡愉,想往日“只道是平!钡狞c點滴滴。“此情可待成追憶,只是當時已惘然”!仰望青山,俯視綠水,欲哭無淚,欲歌無詞,心中有的是暗流般滾動的悲傷。

  臨命索彈琴,聊示不屈意——嵇康

  洛陽郊外的一棵大樹下,一塊被打得通紅的鐵塊上,映著你堅韌挺拔的面龐。你的眼神中有寧為玉碎,不為瓦全的堅定,你的目光閃爍著這對黑暗統(tǒng)治的憎恨!

  “梆、邦、邦”你握著鐵錘,狠命的敲擊著鐵塊,更是在打擊者當時社會的無道政治。對掙扎在水生火熱里的黎明百姓,你深表同情;對奪皇權殺名士的奸賊,你無比痛恨。你胸膛里燃燒的不是堆堆柴草,而是有想齊身治國平天下之愿。

  你猶如一只鳳凰,經過火的洗禮后,照亮天地之間的黑暗。

  遺世獨立,風骨長存——嚴光

  你敏捷的才思,不凡的談吐,雄辯的才華,都讓皇帝折服。他給了你平起平坐的權位。面對眼前的輕車肥馬錦衣玉食,你不沾半點世俗之氣,視權貴如草芥,是金錢如糞土。引得北宋著名政治家文學家“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的范仲淹,崇拜得無以加復,用詩賦盛贊你說:“光武皇帝赤符在握,當了皇帝,順時應變,統(tǒng)治臣民,天下又有誰能超過他呢?只有嚴光先生憑他高尚的氣節(jié)而超過了他。嚴光先生的心,比日月還要光明。他的德信能使貪婪者清廉,怯懦者自立。云山蒼蒼,江水泱泱,先生之風,山高水長!

  有一個秀才進京趕考,路過嚴子陵的釣臺,白天不敢經過,晚上掩面而過。甚至留下一首詩自嘲:“君為名利隱,我為名利來。羞見先生面,夜半過釣臺。”

  中國的名士:嵇康、阮籍、謝靈運……書香一沾上他們的氣息,遂化為白菊,在土地上悄然綻放,凈化了這方圓百里的世界。他們鄙視功名與地位,只求與竹為友,以山為家。是他們,將中國百年歷史點綴成金!是他們,將腐朽化為甘露,將黑暗化為光明!

  作為人類,我雖然不能像他們一樣隱居山林,但我可以學習他們不屈不撓,求賢若渴的精神!

  書香伴我成長!

書香伴我成長作文15

  “書”這個字大家一定都不陌生,因為上學時,在課堂上看書,放學了,回家看課外書。書,每時每刻都在陪伴我們,他離我們似乎近的在眼前,但有時又遠在天邊;他不僅教會了我們知識,還是我們創(chuàng)造未來,開闊視野的重要元素……

  在幼兒時,書就成為我生命中不可缺少的一部分,所以書每時每刻都陪伴在我身邊。

  幼兒園里,我看到我的伙伴們每人都有一本童話書,我很羨慕他們,所以我放學一回家就跟媽媽說了我想要一本童話書的事,想不到話音剛一落,媽媽就答應了,第二天就給我買了一本《格林童話》,我高興極了!

  那一本《格林童話》我僅用了三二天的時間就讀完了。從那以后,我就喜歡上了讀書,因為書里蘊藏著許許多多豐富的知識,讓我視野變大,想象力變得豐富了起來。

  從那時起,我便喜歡上讀書了。上一年級了,老師經常讓讀課外書,放暑假了,我又買了許多課外書,就在這一個暑假我看的書有:《淘氣包馬小跳》、《十萬個為什么》……隨著我年齡的不斷增長,閱讀量也變得大了起來,一天又一天,一月又一月,一年又一年,就這樣,日積月累,長年累月,書也在一本一本增加。直到現(xiàn)在,我上六年級了,這個暑假我有看過了:《大宇神秘驚奇》、《五、三班的壞小子》、《瓜子臉女霸王》、《笑貓日記》、《男生都是挨打的命》,還有動物小說等等。現(xiàn)在我六年級了,我看過的書都可以堆成滿滿的兩大書架了!

  書已經是我生命中不可缺少的一部分,書每天伴隨著我,和我像是形影不離的好朋友,它對我的影響不僅僅是一點點,而是像天空那樣廣闊,像大海那樣寬廣,是一望無際的。

  我認為書就是一位老師,一個在你迷路時給你指路的指南針,也是致富的信息和打開知識寶庫的金鑰匙。它可以讓你暢想在知識的海洋里,也會讓你感受到書香散發(fā)出來的溫暖。

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