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成長(zhǎng)的煩惱作文集合11篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的成長(zhǎng)的煩惱作文，希望能夠幫助到大家。
成長(zhǎng)的煩惱作文1
肚子“咕咕嚕�！苯辛似饋�(lái)，我翻了個(gè)身，實(shí)在睡不著了，只好起來(lái)吃飯�？墒羌依锇职謰寢尪疾辉诩�，我這才想起來(lái)。爸爸媽媽今天有事情都出去了，讓我自己做飯吃。我打開(kāi)冰箱，只有幾個(gè)雞蛋孤零零的躺在冰箱里。我又掀開(kāi)電飯鍋的鍋蓋，還有昨天剩的一碗米飯。今天早晨吃什么？看樣子只有自己做蛋炒飯吃了。自己不去做飯，就只能餓肚子了。
想到以前上小學(xué)的時(shí)候，都是爸爸媽媽做飯給我吃。每天放學(xué)回到家里，都有一桌子美味佳肴等待著我�？墒钱�(dāng)我上了中學(xué)以后，爸爸媽媽就很少管我了，很多時(shí)候都是我自己一個(gè)人去做一些事情。就像今天我必須自己做飯。
努力回憶著爸爸媽媽是怎么做的蛋炒飯，然后再手機(jī)上找到了蛋炒飯的教程，按照手機(jī)上的步驟一步步去做，當(dāng)我終于做好蛋炒飯的時(shí)候，感覺(jué)自己已經(jīng)餓過(guò)了頭，已經(jīng)不想吃飯了。味同嚼蠟地吃過(guò)了早餐。心里竟然感覺(jué)一陣陣酸楚。哎！如果我不長(zhǎng)大該有多好��！
如果我不長(zhǎng)大，我的父母就會(huì)永遠(yuǎn)年輕不會(huì)變老，我會(huì)永遠(yuǎn)像個(gè)孩子一樣依偎在他們的身邊，聽(tīng)他們給我講故事，心安理得的接受父母的照顧和寵愛(ài)。如果我不長(zhǎng)大的`話(huà)，可以每天和小伙伴一起瘋玩瘋鬧，不用擔(dān)心別人異樣的眼光。
而我現(xiàn)在長(zhǎng)大了，我的童年離我越來(lái)越遠(yuǎn)，我每天都有很多做不完的作業(yè)，還要面對(duì)各種各樣的考試。我感覺(jué)自己真得很累，那種累讓我真得不想長(zhǎng)大。
而我現(xiàn)在真得長(zhǎng)大了，很多事情必須我自己一個(gè)人去面對(duì)，一個(gè)人去解決�，F(xiàn)在的作業(yè)題，父母已經(jīng)無(wú)法給我講解，只能靠我自己一個(gè)人去摸索去學(xué)習(xí)。
當(dāng)我一天天長(zhǎng)大，漸漸能幫助父母做很多事情的時(shí)候，我又忽然感覺(jué)長(zhǎng)大，其實(shí)也是一件很幸福的事情。畢竟我的能力提高了，我能做的事情更多了，我也變得更加懂事了，我會(huì)讓父母更加放心了。
長(zhǎng)大的我們，必然會(huì)失去很多的東西，失去童年的樂(lè)趣，失去孩童的天真，甚至那些無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的時(shí)光也會(huì)一去不復(fù)返，但是我們也會(huì)得到很多的東西，我們得到了學(xué)習(xí)的能力，我們得到了照顧別人的能力。
長(zhǎng)大，是時(shí)間留下的痕跡，但是又何嘗不是一種成長(zhǎng)的證明呢。我真得不想長(zhǎng)大，不長(zhǎng)大該有多好�。�
成長(zhǎng)的煩惱作文2
在我成長(zhǎng)的日子里，每天伴我起床的是媽媽的嘮叨，陪我入眠的也是媽媽的嘮叨，久而久之，媽媽的嘮叨成了我的煩惱。
自從放假以來(lái)，媽媽的嘮叨更是急劇增多。每天不對(duì)我嘮叨上十來(lái)次，她這一天就過(guò)不踏實(shí)。“樂(lè)兒，”真是說(shuō)曹操，曹操到�！澳愕谋蛔盈B了嗎?便盆倒了嗎?”“我……”不等我回答，媽媽的嘴就像《植物大戰(zhàn)僵尸》里的機(jī)槍射手一樣，連珠的炮火不斷向我轟來(lái)：“樂(lè)兒，我和你說(shuō)過(guò)多少次了，你就是不聽(tīng)，你是一個(gè)女孩子，現(xiàn)在已經(jīng)張大了，應(yīng)該學(xué)會(huì)收拾自己的房間……”又來(lái)了，我捂住耳朵，跑進(jìn)臥室，迅速關(guān)上了門(mén)，隱隱約約還能聽(tīng)見(jiàn)媽媽“嘰里呱啦”的嘮叨聲。
好不容易熬到吃午飯的時(shí)候，看到滿(mǎn)桌的可口的飯菜，我端起碗，迫不及待的`將筷伸到了盤(pán)子里，“樂(lè)兒，我以前沒(méi)教過(guò)你嗎，要等人到齊了才能動(dòng)筷子，這才事隔幾日，你就忘記了。你現(xiàn)在長(zhǎng)大了……”看，看，又來(lái)了，我的肚子早唱“空城計(jì)”了，媽媽快點(diǎn)嘮叨吧，你嘮叨完了，我就能開(kāi)吃了。
好不容易可以吃飯了，媽媽又嫌我吃相難看：“樂(lè)兒，你是個(gè)女孩子，現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)成大姑娘了，吃飯的時(shí)候，不能再狼吞虎咽了，要矜持一些，小口小口的吃……”又來(lái)了，我一邊不停地“嗯、嗯”地敷衍著，一邊不停得往嘴里塞。
終于熬到了晚上，心想：這下可沒(méi)事了，可以輕松地看會(huì)兒電視了。誰(shuí)知?jiǎng)傉抑覑?ài)看的《濟(jì)公活佛》，媽媽的嘮叨又來(lái)了：“你都這么大了，面臨著小考，還有心思看電視?有這時(shí)間多看會(huì)兒書(shū)多好。沒(méi)有一個(gè)好成績(jī)，怎么叩開(kāi)大學(xué)的校門(mén)……”雖然我有一大堆反駁的理由，但不想惹媽媽生氣，只好不情愿的關(guān)了電視，回到了書(shū)桌旁。
人人都盼著長(zhǎng)大，殊不知長(zhǎng)大又如此多的煩惱。唉!好懷念小時(shí)候那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、無(wú)拘無(wú)束是日子。人要是不用長(zhǎng)大該多好。
成長(zhǎng)的煩惱作文3
“快期中了！你還看電視，閑的沒(méi)事干嗎？來(lái)！三科錯(cuò)題抄起來(lái)！”坐在電視前的我被媽媽的怒吼吼進(jìn)了房間。我深深地嘆了一口氣，為什么小學(xué)生要寫(xiě)作業(yè)呢？不寫(xiě)作業(yè)不行嗎？回想以前一二年級(jí)，那作業(yè)量，每天都可以玩?zhèn)�痛快，現(xiàn)在四年級(jí)，作業(yè)都可以堆成一座小山，如果以后上了初高中，我都不知道可以用什么來(lái)形容作業(yè)量了。
第二天，數(shù)學(xué)語(yǔ)文又要測(cè)驗(yàn)，數(shù)學(xué)的應(yīng)用題同學(xué)們基本都對(duì)，就我被扣了好多分，這一錯(cuò)就是丟了整整12分，加上其他題，數(shù)學(xué)成績(jī)直接整個(gè)77分。班上的同學(xué)喜歡起綽號(hào)，都叫我“小笨蛋”。記得有一次我心情不是很好，有個(gè)同學(xué)剛好踩中我的“雷”我一氣之下打了那一位同學(xué)，即便如此，班里的同學(xué)依然叫著我“小笨蛋”，我聽(tīng)得耳朵都起繭子了。忍無(wú)可忍無(wú)需再忍，我直接去告訴老師，結(jié)果老師卻說(shuō)：“你就是‘小笨蛋’�。 蔽冶緛�(lái)想著那些同學(xué)終于有人治了，聽(tīng)完老師的話(huà)直接跌入了谷底。老師看了看我的表情，又看了看其他老師，急忙說(shuō)道：“逗你玩的，走，咱們?nèi)ヅu(píng)他們。”聽(tīng)到老師這么說(shuō)，我的心情才好點(diǎn)。結(jié)果，老師只是簡(jiǎn)單地說(shuō)了他們幾句。
第三天，語(yǔ)文卷子發(fā)下來(lái)了，我用書(shū)本壓著試卷，不敢看成績(jī)。最后偷偷瞄了一眼，93分！雖然不高分，但至少比數(shù)學(xué)的`77分要好看多了，簡(jiǎn)直是奇跡一樣。一旁的同桌看到我的表情嘲諷道：“喲！才93分啊，你看看我，99分，怎么樣？服不服？”一聽(tīng)到同桌的話(huà)，我心里無(wú)名火燒起，開(kāi)始反擊：“不就是99分嗎？班上一百分加二十分的多得是呢！”同桌瞬間無(wú)語(yǔ)。
期中考考完了，我也開(kāi)始反思自己。作業(yè)太多、被人叫“小笨蛋”、被同桌嘲笑，這些都是煩惱，煩惱看上去是我們成長(zhǎng)的絆腳石，其實(shí)也是一塊黃金。隨著年級(jí)段的提高，知識(shí)點(diǎn)越來(lái)越多，作業(yè)、測(cè)驗(yàn)?zāi)軌驇椭覀冹柟趟鶎W(xué)知識(shí)和查漏補(bǔ)缺。要是抗拒這些，成績(jī)是不會(huì)提高的。
人生沒(méi)有煩惱，不算是完美，只有煩惱，才會(huì)造就完美的人生。
成長(zhǎng)的煩惱作文4
“小小少年，很少煩惱，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮樂(lè)陶陶。”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌時(shí)，我就在想，少年真的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮嗎？真的沒(méi)有煩惱嗎？
隨著一天天的成長(zhǎng)，煩惱也就隨之多了起來(lái)。記得在六年級(jí)的時(shí)候，為了迎接期末考試，老師布置了很多很多作業(yè)。那一本本厚厚的練習(xí)本，堆得跟小山似的，壓的人喘不過(guò)氣來(lái)。
“作業(yè)做完了沒(méi)？別只顧著看電視，馬上就要期末考試了，上課要專(zhuān)心聽(tīng)講，多看看書(shū)……”爸爸媽媽整天都嘮叨個(gè)不停，這使得我只好每天晚上“加夜班”了。
“當(dāng)當(dāng)當(dāng)……”墻上的掛鐘響了起來(lái)，我一看，已經(jīng)十二點(diǎn)了，可我還有一堆作業(yè)沒(méi)寫(xiě)。想到老師的那張嚴(yán)厲的面孔，我不斷的催促自己：“快寫(xiě)！”而此時(shí)我的上下眼皮卻不聽(tīng)話(huà)的互相打架，時(shí)不時(shí)的就要閉上去，但一想到還有許多作業(yè)，我又立馬打起精神。夜靜的可怕，連沙沙的寫(xiě)字聲都聽(tīng)得一清二楚�？傻鹊搅说诙煸绯啃褋�(lái)，才發(fā)現(xiàn)自己在書(shū)桌前睡著了。
看了看時(shí)間，天哪！快要遲到了。我不管三七二十一直奔學(xué)校，連早飯都來(lái)不及吃。教室里傳來(lái)朗朗讀書(shū)聲，但幸好還沒(méi)遲到。課堂上，黑板上的字密密麻麻的，讓人眼花繚亂，老師講課的聲音就像一首催眠曲，我那疲憊不堪的眼睛不知不覺(jué)的閉上了�！斑邸钡囊宦�，教鞭落在了講臺(tái)上，我被嚇了一跳，趕緊睜開(kāi)眼睛，聽(tīng)老師講課。
突然，老師喊到了我的.名字：“這道題的答案是多少？”我脫口而出：“75�！蓖瑢W(xué)們好像都被我的答案震驚住了，在底下紛紛議論：“是57吧。”“這么簡(jiǎn)單都不會(huì)嗎？”我頓時(shí)清醒過(guò)來(lái)，看了下自己的練習(xí)本，明明寫(xiě)著57，卻讀成了75，臉一下子變得紅彤彤的。老師生氣了：“下課到我辦公室去！”這時(shí)我臉更紅了，腦子里一片混亂，但這怪誰(shuí)呢？上了初中，會(huì)有更多的煩惱陸陸續(xù)續(xù)地接踵而來(lái)。
如果成長(zhǎng)是篇著作，煩惱便是隱藏在其中的錯(cuò)別字；如果成長(zhǎng)是幅美麗的彩畫(huà)，煩惱便是不小心滴落在上面的顏料；如果成長(zhǎng)是成熟的果實(shí)，那么煩惱便是里面的一條害蟲(chóng)。
煩惱啊煩惱，我何時(shí)才能擺脫你��！
成長(zhǎng)的煩惱作文5
昏暗的臺(tái)燈下，我凝視著這一杯茶，沸水一次又一次的沖擊，讓我感到了茶的清香。那苦澀中略微含著的一點(diǎn)甘甜，也被我的嘴貪婪的霸占了，眼的蒙朧，勾勒出朦朧的記憶，可記憶卻已不在朦朧……
作業(yè)之多“難為”了嬉戲之少，老師之嚴(yán)肅“阻抑”了歡笑之渺，壓力之沉重，造就了夢(mèng)幻中的我們——成長(zhǎng)的煩惱。打開(kāi)厚重的記憶之書(shū)，那思緒點(diǎn)點(diǎn)，也許是不倦回眸的一些往事。
“初”來(lái)乍到的我，被“敵人”猛開(kāi)了一炮，不堪一擊的我，在戰(zhàn)場(chǎng)上犧牲了，可另一個(gè)“睡里挑燈看卷，夢(mèng)里鈴響背詩(shī)”的我重新站了起來(lái)。那段時(shí)間在學(xué)習(xí)之余，有時(shí)也會(huì)找一來(lái)一片尚未枯黃的草地，有時(shí)也會(huì)在書(shū)桌前，窗臺(tái)邊看佇立在遠(yuǎn)處的一排排樹(shù)正在拼搏，為的只是能發(fā)出最后的一絲艷綠。他們是什么樹(shù)？我無(wú)從得知，可這又有什么關(guān)系呢？只要它們是樹(shù)，就足夠了。每當(dāng)我看見(jiàn)他們時(shí)，心情就會(huì)豁然開(kāi)朗，轉(zhuǎn)而投入到繁忙的學(xué)習(xí)中。
似乎茶的清香已彌漫了“世界”，我的心情也隨之沸騰起來(lái)。
我的努力戰(zhàn)勝了我的煩惱，戰(zhàn)勝了一切，似乎那也是秋日的一絲淡綠，但仍釋放出等同于盛夏的光彩。少年難懂“煩”滋味，可在這“山重水復(fù)”的轉(zhuǎn)彎處，誰(shuí)要是松懈了，等待他的便是“棘叢萬(wàn)丈，沼澤千里”，反之，若繼續(xù)拼搏，持之以恒，你便會(huì)看到“柳暗花明”了。
若成長(zhǎng)是一篇習(xí)作，那么煩惱便是藏在段落深處的錯(cuò)字。如果成長(zhǎng)是一張白紙，那么煩惱便是附在背面的.一個(gè)瑕疵。這些微小的東西似乎是似曾相識(shí)，似乎在一直打擾我們。過(guò)去那似微風(fēng)拂面的學(xué)習(xí)，現(xiàn)已被留在記憶的深處了。
雙手已經(jīng)感覺(jué)不到茶的溫度了，彌漫在屋子里的清霧也消失了，更加用心地品味那“苦中有樂(lè)”的水，去品味成長(zhǎng)的煩惱�！盁┲鵁┲�，時(shí)光也“走著走著”，經(jīng)歷也“多著多著”。再一次去品味那茶，“苦澀”似乎已隨著溫度，隨著用心靈丈量的時(shí)間蕩然無(wú)存了……
成長(zhǎng)的煩惱作文6
每個(gè)人在童年時(shí)期都有很多煩惱，而成長(zhǎng)中的煩惱就像海潮般一樣地涌上心頭。不明白什么時(shí)候才能停下來(lái)，我一次又一次的問(wèn)自我，何時(shí)才能停下來(lái)。
記憶里童年的時(shí)光總是完美。我沿著幽深的走廊往回奔，直到少時(shí)的容顏在模糊的空間重新綻放。我回到兒時(shí)，看到了五六歲的我，看到別人去讀書(shū)的時(shí)候，看到別人背著書(shū)包上學(xué)，還會(huì)有休息日，很羨慕。于是又盼著快點(diǎn)兒長(zhǎng)大，就這樣童年的時(shí)光在天真浪漫的等待中慢慢流走。當(dāng)我長(zhǎng)大時(shí)，才發(fā)現(xiàn)這是我一生最無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的時(shí)光，它是那樣短暫，所有完美的回憶都在那里隱藏—春天的氣息，夏天的喧鬧。
突然有一天我最后上學(xué)了，誰(shuí)知夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)相差很遠(yuǎn)，學(xué)校的生活與我心中的夢(mèng)想的學(xué)生生活完全不一樣，繁忙的學(xué)習(xí)和永遠(yuǎn)也寫(xiě)不完的作業(yè)，我的童年自從跨入學(xué)校開(kāi)始，童年的快樂(lè)結(jié)束，剩下的全是隨著年齡的變化所帶來(lái)的許多煩惱。
我自從上了初中后，大人們不再把我當(dāng)找小孩時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)自我長(zhǎng)大了。我此刻回憶起上幼兒園時(shí)，期望自我長(zhǎng)大，但是此刻發(fā)覺(jué)童年時(shí)期才是我最向往的時(shí)期，一向到此刻……大概對(duì)未來(lái)的無(wú)知，又是對(duì)未來(lái)的憧憬，驅(qū)動(dòng)著我向往未來(lái)，此刻我開(kāi)始懷疑……懷疑未來(lái)是不是更可怕，因?yàn)樘喱F(xiàn)實(shí)使我明白生活的難，在我長(zhǎng)大的同時(shí)，挫折也隨著我成長(zhǎng)，我既逃避又期盼著未來(lái)，期盼著長(zhǎng)大的自由，我不停的在期盼與回憶中徘徊。在過(guò)去于未來(lái)間生活。好像忘記了此刻，但是我確實(shí)生活在此刻。
煩惱是我的克星，因?yàn)闊⿶朗刮易兊貌蛔孕牛绊懳业腵情緒，沒(méi)有好的學(xué)習(xí)態(tài)度，成長(zhǎng)中的煩惱就像葉子的命運(yùn)，無(wú)論怎樣千回百轉(zhuǎn)，也無(wú)法抗拒時(shí)間的力量。往事如風(fēng)，青春如夢(mèng)，過(guò)去就像云煙，歲月無(wú)痕，經(jīng)歷的一切，流逝的年華告訴我前方的路不會(huì)一帆風(fēng)順，只有走向正確的路，勤勤懇懇的往前走，成長(zhǎng)煩惱自然多，領(lǐng)悟的人生道理也不少。
成長(zhǎng)的煩惱作文7
每個(gè)人都有煩惱，想起我的煩惱就頭疼。今天老師給我們念了作文，叫著：毛毛的煩惱。我與毛毛的煩惱一模一樣，我的煩惱不是媽媽偏心而是爸爸偏心。
爸爸和媽媽是離婚了的，后來(lái)爸爸給我找了一個(gè)后媽。后媽有一個(gè)女兒，因此爸爸對(duì)她很好，對(duì)我一點(diǎn)也不關(guān)心，好像我是透明的一樣。有好的都只給妹妹，而我只能要舊的。每一次都與爸爸玩耍，他們玩的很開(kāi)心，只有我坐在一旁呆呆的看著她們，心里像打翻了五味瓶一樣真不是滋味。又一次，親生媽媽上來(lái)看我，爸爸為了氣她，故意和我一起玩耍，玩的很開(kāi)心。我以為爸爸是真的對(duì)我好了。后來(lái)才知道爸爸是自私的利用我，讓媽媽看見(jiàn)我們們沒(méi)有她也過(guò)得很好很開(kāi)心，讓她看見(jiàn)我們很幸福。我很傷心，躲在無(wú)人的角落里一直哭一直哭。我告訴奶奶這些事情，奶奶卻說(shuō)，你爸爸不會(huì)這樣的`。
又一次，爸爸讓我去買(mǎi)煙。我說(shuō)：“你為什么不讓妹妹去？”他說(shuō)：“妹妹正在做作業(yè)�！蔽艺f(shuō)：“我不是也在做作業(yè)嗎？”“叫你去你就去�！卑职终f(shuō)。我一想到老師念得毛毛的是因?yàn)槟_瘸了不能去買(mǎi)還說(shuō)的過(guò)去，而妹妹呢？身體健康，我就傷心極了。到妹妹生了，爸爸買(mǎi)回了一個(gè)又大又漂亮的蛋糕，還送了一個(gè)很大的布娃娃。到我生日的時(shí)候，爸爸竟然忘記了，最后奶奶提醒了他，他給我50元錢(qián)，叫我自己出去玩還要把妹妹照顧好。我想50元錢(qián)能干什么呢？妹妹過(guò)生日的時(shí)候送了一個(gè)很大的布娃娃就要100多元錢(qián)！到了街上，我想我一定也要買(mǎi)個(gè)布娃娃。結(jié)果我用那50元錢(qián)買(mǎi)了一個(gè)小的布娃娃，為了買(mǎi)這個(gè)布娃娃，我還從自己的零花錢(qián)里拿了20多元，還要給妹妹買(mǎi)吃的，不然又要挨罵�；氐郊液笪腋嬖V了爸爸，爸爸卻說(shuō)：“用了就用了，不久幾十元錢(qián)嗎？你又不是沒(méi)有錢(qián)�！蔽艺f(shuō)：“今天是我的生日，你應(yīng)該送我禮物�！卑职终f(shuō)：“你自己有錢(qián)自己買(mǎi)禮物�！睘榇�，我和爸爸大吵了一架。
如果爸爸對(duì)我能有對(duì)妹妹的一半好，那該有多好，我該有多幸福呀！
成長(zhǎng)的煩惱作文8
12歲的我，心里有著小小的陰天，那便是成長(zhǎng)的.煩惱。
成長(zhǎng)煩惱一：作業(yè)多
在學(xué)校，老師給我們班一人發(fā)了一大疊試卷，而我們做一點(diǎn)，老師就發(fā)一點(diǎn)，好像眼前那座大山永遠(yuǎn)都挖不完似的。令人異常驚奇的是，要是有人說(shuō)頭痛，身體疼等病癥，等那位同學(xué)看病回來(lái)時(shí)，試卷量比我們還多。當(dāng)同學(xué)去解釋?zhuān)蠋焻s不以為然，搖搖頭說(shuō)：“你以為請(qǐng)病假就可以偷懶嗎？趕緊回教室準(zhǔn)備上課！”同學(xué)只好握緊拳頭，低頭喪氣地回教室了，上完課就只能埋頭苦做試卷了。唉！作業(yè)多真煩惱！
成長(zhǎng)煩惱二：零花錢(qián)少
在成長(zhǎng)中，往往有自己想買(mǎi)的東西，而又要面對(duì)另一個(gè)煩惱——零花錢(qián)少，買(mǎi)不了，有時(shí)候就這樣與我喜歡的東西擦肩而過(guò)了。就算積錢(qián)可以買(mǎi)到，那要積到猴年馬月呀！平時(shí)我都靠做家務(wù)來(lái)積錢(qián)，可是這又要積到什么時(shí)候呢？每做一次家務(wù)才一元錢(qián)，每周才回去兩天，那心愛(ài)的東西至少也要幾十元呢，我何時(shí)才能把它抱回家？哎，真煩惱！真是“錢(qián)到用時(shí)方恨少呀！”
成長(zhǎng)煩惱三：老師嚴(yán)
在學(xué)校，早讀、上課、晚修，我們往往最不滿(mǎn)的就是老師嚴(yán)，不講一點(diǎn)“人文關(guān)懷”！到早讀時(shí)，老師不管那同學(xué)是不是因?yàn)樯《吭谧雷由�，就直接叫他起�?lái)罰站。上課時(shí)，老師也異常嚴(yán)厲，要是誰(shuí)上課不認(rèn)真看黑板知識(shí)，輕則一個(gè)粉筆扔了過(guò)去警告，重則直接點(diǎn)名批評(píng)，搞得我們班上課人心惶惶，無(wú)一人敢不認(rèn)真。晚修時(shí)，我想上廁所，于是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地去向老師請(qǐng)假，誰(shuí)知老師眉頭一皺，大聲地說(shuō)我怎么下課不去，還說(shuō)僅此一次，下不為例，嚇得我一路小跑去廁所。哎，你們說(shuō)遇到一個(gè)這樣嚴(yán)厲的老師是不是一種煩惱呢？
往往成長(zhǎng)都是有煩惱的，如果我們不正確看待煩惱，只會(huì)讓煩惱更煩惱。因此，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)釋放煩惱，而不是一味地陷在煩惱之中哦！
成長(zhǎng)的煩惱作文9
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)成為六年級(jí)小學(xué)生了。在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們每一個(gè)人都有各種各樣的、數(shù)不清的煩惱。其中，就有兩個(gè)我印象深刻的煩惱。
在家里，我是老三，比我小的，就是我的弟弟。我的.爸爸媽媽都很疼愛(ài)他，常常讓著他、寵著他。一天下午，我剛放學(xué)回家，一放下書(shū)包，弟弟就逼著我陪他玩游戲。結(jié)果，他輸了很多。于是，他很不服氣地使出了他的“絕招”——哭。正在煮飯的媽媽聽(tīng)到了弟弟的哭喊聲，不顧一切的沖了進(jìn)來(lái)。她抱起弟弟，一邊哄他，一邊責(zé)罵我。這使我很委屈，我不滿(mǎn)的嘟起嘴，心想：明明是他逼著我和他玩的，而現(xiàn)在輸了，卻又把所有的責(zé)任都推到了我一個(gè)人的身上，這也太不公平了吧！
我想著這件事，回到了書(shū)房，心里越想越煩躁，越想越生氣。最后，我決定不再想這件事了，先把它放在一邊。于是，我迅速的拿出我的作業(yè)認(rèn)真寫(xiě)著。寫(xiě)著寫(xiě)著，我遇到了一道難題，但我并沒(méi)有馬上就放棄、氣餒。而是拿出了一張草稿紙，認(rèn)真地、細(xì)心地算著。一分鐘過(guò)去了、兩分鐘過(guò)去了、三分鐘過(guò)去了……我始終沒(méi)有結(jié)出這道題，這又使我煩躁了起來(lái)，我焦急不安地在我的書(shū)桌旁走來(lái)走去，轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。突然，我的腦海中冒出了一個(gè)想法：我可以把爸爸叫過(guò)來(lái)教我呀！我快速的走出書(shū)房，把爸爸找來(lái)了。他耐心地給我一遍又一遍的解說(shuō)著，直到我弄懂、弄明白為止。
等我寫(xiě)完作業(yè)，媽媽大喊著：“快出來(lái)吃晚飯啦！再不吃，待會(huì)兒就涼透啦！”我和爸爸聽(tīng)到叫喊聲后，馬上就出去了。吃飯時(shí)，媽媽一邊給我?jiàn)A菜，又一個(gè)嘮叨：“你要多吃點(diǎn)兒，現(xiàn)在正是長(zhǎng)身體的時(shí)候�！�
吃完晚飯，我回到臥室里，剛才的怨恨和煩惱頓時(shí)化為烏有。
成長(zhǎng)的過(guò)程中，每個(gè)人都會(huì)有或多或少的煩惱，但只要我們勇往直前，寬容一點(diǎn)，這些煩惱就都會(huì)化為烏有！
成長(zhǎng)的煩惱作文10
人人都有自己的煩惱，每個(gè)人的煩惱都是與眾不同，無(wú)奇不有。 煩惱，像風(fēng)，像霧般地纏繞著你。使你頭昏腦脹。煩惱是家常便飯，是我的�？�。我翻開(kāi)相冊(cè)，每過(guò)一年生日，生日蛋糕上就多了一根蠟燭。 我問(wèn)奶奶：“成長(zhǎng)的足跡在哪里?”奶奶笑著說(shuō)：“你到衣櫥里去尋找吧!”我打開(kāi)衣櫥，看見(jiàn)一件比一件大的衣服。
我問(wèn)爸爸：“成長(zhǎng)的足跡在哪里?”爸爸笑著答道：”你到書(shū)架上去尋找吧!”我打開(kāi)書(shū)架，看到了從小到大所看過(guò)的書(shū)整齊的排列在書(shū)架上。
我問(wèn)爺爺：“成長(zhǎng)的足跡在哪里?”爺爺笑著答道：“你到生活里去尋找吧!”我翻開(kāi)“生活事典”，點(diǎn)點(diǎn)滴滴往事浮現(xiàn)在腦海里，，有快樂(lè)，也有煩惱的。
現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，煩惱伴隨著快樂(lè)接踵而至。 我要對(duì)媽媽說(shuō)，成長(zhǎng)是有那么點(diǎn)煩惱，但我在吹蠟燭時(shí)，我要品味這份煩惱所帶給我的甘甜。 我要對(duì)奶奶說(shuō)，成長(zhǎng)是有那么點(diǎn)煩惱，我不僅僅是長(zhǎng)高了身體，還有一顆日漸長(zhǎng)大成熟的心靈。 我要對(duì)爸爸說(shuō)，成長(zhǎng)是有那么點(diǎn)煩惱哦，并不是只有吃冰欺凌的快樂(lè)，玩雪人的灑脫，還有日益豐富的精神食糧，讓我在成長(zhǎng)中思考。 我要對(duì)爺爺說(shuō)，成長(zhǎng)是有那么點(diǎn)煩惱的，那是我必須要付出的代價(jià)，正是有了這份煩惱，我的人生才會(huì)更真實(shí)而美麗。
成長(zhǎng)是有點(diǎn)煩惱，但是苦中帶甜�；叵肫饋�(lái)也真為成長(zhǎng)感到值得，再?zèng)]上學(xué)前，我只會(huì)吃、喝、玩、樂(lè)，可我現(xiàn)在會(huì)加減、乘除、寫(xiě)作文、看名著、英語(yǔ)對(duì)話(huà)、天文探究、考古方法……這難道不是我成長(zhǎng)中的快樂(lè)嗎? 煩惱與快樂(lè)總是那么的`如影隨形，上帝如果為你開(kāi)啟一道門(mén)，必定會(huì)為你打開(kāi)另一扇窗。成長(zhǎng)中的少年，會(huì)有一些揮之不去的煩惱。這些煩惱來(lái)自生活，來(lái)自學(xué)習(xí)，來(lái)自于同學(xué)的交往……但是，有煩惱并不可怕，關(guān)鍵是要正確對(duì)待它。
在煩惱中我成長(zhǎng)了，正如無(wú)數(shù)次失敗后得到了成功。我渴望成長(zhǎng)，哪怕帶著一個(gè)煩惱的心。
成長(zhǎng)的煩惱作文11
成長(zhǎng)對(duì)我來(lái)說(shuō)，無(wú)非是一種煩惱或者茫然，生活中的挫折打擊，學(xué)習(xí)中的種種失敗，及至友誼的崩潰。
她，是我非常要好的朋友，我們總是一起打籃球，一起學(xué)習(xí)，一起談天論地，和她一起我感覺(jué)生活很充實(shí)，也很快樂(lè)，她在我的心目中的地位是無(wú)人所能替代得了的，可是，就因?yàn)槟谴卫蠋熥屛胰⒓訉W(xué)區(qū)里的一場(chǎng)比賽，興奮中卻讓我失去了她。我倆之間那種純真友誼化作了水蒸汽，消失在人海之中。
那是一個(gè)深秋的午后，我和她手牽手從溪邊回來(lái)，老師把我叫進(jìn)了辦公室，遞給我一張學(xué)區(qū)演講比賽名單，上面也有我的名字。那時(shí)，我真的太高興，跑去告訴了她。
滿(mǎn)以為，她也一定會(huì)為我慶賀的，誰(shuí)知，說(shuō)完后卻碰到了她冷漠的眼神，而且眼圈都紅了，她只是說(shuō)了聲“你真行”，便頭也不回地走了。我呆呆地站著，感覺(jué)好惘然。
難道我說(shuō)錯(cuò)了什么，或做錯(cuò)什么了嗎？為什么她不理我呢？我的心好像被針刺了一般，秋風(fēng)沙沙地吹著，似乎在唱一首哀曲。
第二天，我正準(zhǔn)備靠近她，卻被她那冰冷的眼神拒絕了，好無(wú)情，好可怕��！
站在窗口，我終于明白了，原來(lái)是那場(chǎng)比賽，不是說(shuō)朋友之間要相互支持的嗎？如果是為了這個(gè)，那么我可以不要��！但是，我很了解她，如果我現(xiàn)在告訴老師，我不愿去參加那場(chǎng)比賽，她會(huì)恨我的，我真的不知道該怎么辦，眼淚好像珠子斷了線(xiàn)似的不聽(tīng)使喚地往下流，我不禁回想起我們?cè)谝黄鸬娜兆�。那時(shí)，我們的`感情很真摯，總是互相幫助。我還記得，我是一個(gè)很自卑的女孩，她總是像大姐姐般的安慰我，鼓勵(lì)我，使我充滿(mǎn)了信心。每當(dāng)我取得好成績(jī)時(shí)，她總是第一個(gè)跑來(lái)祝賀我；當(dāng)我傷心流淚時(shí)，她總會(huì)為我擦眼淚，而現(xiàn)在我哭得那么傷心，她卻置之不理，任憑我抽泣。難道友誼就這么經(jīng)不起考驗(yàn)嗎？為什么會(huì)這樣？誰(shuí)能告訴我。
我總以為，從小到大，我們的友誼之墻會(huì)更牢固，友誼之花會(huì)更鮮艷，我們之間的距離會(huì)拉得更近，可我怎么也不敢相信，曾經(jīng)那么好的我倆，卻到了如此地步。
我真得好煩，為什么這事偏偏降臨我的頭上，闖進(jìn)我的生活，讓我變得欲欲寡歡，也許是因?yàn)橛颜x的橋梁產(chǎn)生了疲勞的裂紋，也許是因?yàn)樾湃蔚凝X輪被不知不絕的磨損了�！熬又坏缢保舜酥g的理解和愛(ài)才會(huì)使友誼之燈永放光彩。
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