話題作文匯編九篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的話題作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
話題作文 篇1
前幾天下了幾場(chǎng)雪，這幾天太陽出來，路上的雪一化一凍的就結(jié)了冰。大馬路上倒好，打掃馬路的環(huán)衛(wèi)工人清掃的快，不至于結(jié)上很厚的冰，可在路兩旁，居民們走卻不掃的小路上，太陽本來就不容易照到，結(jié)冰情況就尤為嚴(yán)重。
今天早晨出去買菜，走在厚厚的冰上，不長(zhǎng)的一段路，卻走的我心驚膽顫的。這么冷的天氣，再摔上一跤，就更加的雪上加霜了。我在心里想道。還是有個(gè)伴好，我看著走在自己前面的三個(gè)人，相互攙扶著，雖然走的慢，可安全系數(shù)卻比我這一個(gè)人走高了許多。至少摔倒的概率比我的要低很多吧。
一貫視理科為洪水猛獸的我，大概因?yàn)樘鞖鈱?shí)在很冷的緣故，大腦中竟然出現(xiàn)了安全系數(shù)和概率這樣的詞。
還好，這一路，我雖然走的慢，可總算沒有摔倒�；丶液螅以谛睦锇底詰c幸。
其實(shí)，這腳下的路，就像人生的路，不可能一直一帆風(fēng)順，總有那么一段路走的我們的心砰砰直跳，我們害怕摔跟頭，害怕出糗，就只能走的慢慢的，走的小心翼翼的。也總有一段路是需要我們找個(gè)人來陪伴材才走的安心。
只是，如若我們真的找不到人生路上的伴，那么一個(gè)人就只能忍受著孤獨(dú)，寂寞，甚至嚴(yán)寒，比別人更加小心翼翼的去走腳下的這段路。
當(dāng)然，我們更應(yīng)該堅(jiān)信，我們的人生之路不可能一直這樣的艱辛，走過這段艱辛期，就一定會(huì)再一次迎來人生的寬敞大路。只要我們有顆勇敢的心，敢于去一個(gè)人走當(dāng)下的那段艱辛路。
腳下路，人生路，其實(shí)是何其的相似。只要我們自己站穩(wěn)腳，一步一個(gè)腳印的走下去，雖然走得慢，但總會(huì)迎來寬敞大道。
話題作文 篇2
是誰？讓我們當(dāng)不了十全十美的人？是誰？讓我們經(jīng)常被老師批評(píng)？是誰？打破了我們的作息時(shí)間？對(duì)了！就是壞習(xí)慣，這個(gè)大壞蛋。
壞習(xí)慣，就像一只蒼蠅，圍繞在我們身邊，還在那“嗡嗡”叫！
壞習(xí)慣，就像一個(gè)過期的饅頭，在你身邊腐爛，把你升上搞得很“臭”！
壞習(xí)慣，就像一位你很討厭的朋友，一直糾纏著你，一直不放手
我的壞習(xí)慣有很多，比如：不勤洗襪子，褲衩，鞋墊子。不能遵守作息時(shí)間，每次定好了時(shí)間，但是第二天我不能按時(shí)起床，造成遲到。不能每次回家后把鞋放到暖氣包上，再次穿時(shí)，潮潮的鞋讓我很難受。
我討厭，我厭惡，我痛恨，我的這些環(huán)毛病，要遠(yuǎn)離他，要永遠(yuǎn)的跟他說“拜拜”！甩掉這些壞習(xí)慣會(huì)很困難，但只要有一個(gè)恒心，有一個(gè)有效的辦法來甩掉壞毛病。我的方案是這樣的：
1、要給自己定一個(gè)目標(biāo)，去實(shí)現(xiàn)它，然后，對(duì)著自己水一些鼓勵(lì)的話語，激勵(lì)自己下次還要這樣！
2、在厭煩做這件事時(shí)，要一直想著干這件事，干好后會(huì)有驚喜！
雖然，這個(gè)要求很簡(jiǎn)單，但實(shí)現(xiàn)起來卻很難。所以，我要加油甩掉壞習(xí)慣，做一個(gè)：更好，更棒，更出色的學(xué)生！
同學(xué)們：讓我們對(duì)自己說一句：“壞習(xí)慣，對(duì)不起，我要跟你說永別！”
話題作文 篇3
一
世界的多元化必然導(dǎo)致解答的不唯一性。感謝這不唯一性吧：正因?yàn)榇�，我們才有可能展開聯(lián)想的翅膀，騰飛于這豐富多彩、變幻無常的天地間。
凡是棋壇的高手下棋，都是不拘泥于棋譜，隨心所欲的擺布，酣暢淋漓地拼殺，為了勝利，出手變幻無窮。棋手的最高境界，成了多樣化的解答的最好詮釋。
試問：世上有哪兩局棋是一模一樣的呢？
二
有了多樣，才有了比較。各種各樣的方法羅列于我們的面前，是為了給我們挑選。別出心裁不是目的，而是手段。更好地解決問題，才是我們的動(dòng)機(jī)之本。
曹沖稱象，不用稱桿而用船；高斯算數(shù)列，不計(jì)算而是“湊數(shù)”……不排斥傳統(tǒng)方法的可行性，但更無法否認(rèn)新路的妙處。
泱泱歷史之海，蕩出了多少個(gè)另辟蹊徑？
三
但是種種解題之道，決非浮于事物表面，一目了然。你得動(dòng)用思想，探尋奧秘。即便是“妙手偶得之”，也得有量變的積累。啟動(dòng)聯(lián)想的發(fā)動(dòng)機(jī)，由表及里，由此及彼，發(fā)散，遷移，你才能由衷地贊嘆：“這個(gè)世界本來很精彩！”
四
我們中國(guó)人，似乎有墨守陳規(guī)的傳統(tǒng)。一就是一，二就是二，1＋1永遠(yuǎn)是2，守規(guī)矩成了人們眼中最好的美德。
“雪化了就是春天”，判錯(cuò)，因?yàn)闃?biāo)準(zhǔn)答案是“水”。
“臨危不懼”，判錯(cuò)，因?yàn)闃?biāo)準(zhǔn)答案是“視死如歸”……
血紅的大叉，停手吧，你們可知道，你們?cè)诶p繞著怎樣鮮靈的魂魄��！
否認(rèn)答案的多樣性，就是否認(rèn)世界，否認(rèn)生活，否認(rèn)真實(shí)。
不愿看到未來的中國(guó)，成為小腳般的畸形。
五
可喜的是，中國(guó)也有推陳出新的傳統(tǒng)。早在幾千年前，《戰(zhàn)國(guó)策》中就對(duì)堅(jiān)持一把鑰匙開一把鎖的陳舊思想進(jìn)行尖銳的諷刺。
因之，有了商君。
后來，有龔自珍高唱“我勸天公重抖擻，不拘一格降人才�！�
現(xiàn)如今，我們建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義，走的可不是蘇聯(lián)的老路。
六
新時(shí)代在召喚，豐富多彩本來就是這個(gè)世紀(jì)的主題，我們可得跟上思維的列車，叫地球震驚于這個(gè)五彩綜紛的新國(guó)度。
我又在想：這大概就是西部大開發(fā)時(shí)不易建一條公路的原因了吧？有了路網(wǎng)，有了選擇，才會(huì)騰飛！
你又選擇哪條路？(北京考生)
話題作文 篇4
生活了五年的校園，沒有一件物品是不令我懷念的。我愛我的校園。
我愛我校，我愛學(xué)校的教室。我們?cè)诮淌覍W(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，如同小禾苗從土里汲取養(yǎng)分，教室里孕育出了一個(gè)又一個(gè)的小天才。
我愛我校，我愛學(xué)校的乒乓球臺(tái)。課余時(shí)間，我一次又一次的光顧這里，一次又一次撫摸它，在它的陪伴下我度過了幾多歡樂時(shí)光。
我愛我校，我愛學(xué)校的操場(chǎng)。下課時(shí)，我們?cè)诓賵?chǎng)上快樂的奔跑，盡情地玩耍。體育課上，這里是我們的競(jìng)技場(chǎng)，汗水和歡呼聲在這里揮灑，飄蕩……
我愛我校，我愛學(xué)校的一草一木。疲倦時(shí)，放眼望去，四周高大挺拔的樹木，在綠瑩瑩的小草和五顏六色的鮮花的映襯下，越發(fā)顯得偉岸。望著望著，煩惱，痛苦，疲勞象輕煙一般消失在蔚藍(lán)的天空……
我愛我校，我更愛我的老師們。是他們的辛勤培育，才有了我們一天天的成長(zhǎng)；是他們的默默耕耘，才使得我們的校園閃爍智慧的光芒。
話題作文 篇5
為你遮風(fēng)擋雨，給予你關(guān)懷呵護(hù)，但你將因?yàn)榈貌坏匠渥愕年柟舛鵁o法茁壯的成長(zhǎng)。
——題記
閱讀了一篇《跌倒在自己的優(yōu)勢(shì)上》的文章，文中說：
三個(gè)旅行者同時(shí)住進(jìn)一個(gè)旅店。早上出門時(shí)，一個(gè)旅行者帶了一把傘，另一個(gè)旅行者拿了一根拐杖，第三個(gè)旅行者什么也沒拿。
晚上歸來，拿傘的旅行者淋得渾身是水，拿拐杖的旅行者跌得渾身是傷，而第三個(gè)旅行者卻安然無恙。于是，前面的旅行者很納悶，問第三個(gè)旅行者：“你怎會(huì)沒有事呢？”
第三個(gè)旅行者沒有回答，而是問拿傘的旅行者：“你為什么會(huì)淋濕而沒有摔傷呢？”
拿傘的旅行者說、“當(dāng)大雨來到的時(shí)候我因?yàn)橛辛藗�，就大膽地在雨中走，卻不知怎么淋濕了；當(dāng)我走在泥濘的路上時(shí)，我因?yàn)闆]有拐杖，所以走得非常仔細(xì)，專揀平穩(wěn)的地方走，所以沒有摔傷�！�
然后，他又問拿拐杖的旅行者：“你為什么沒有淋濕但卻摔傷了呢？”
拿拐杖的旅行者說：“當(dāng)大雨來臨時(shí)，我因?yàn)闆]有帶雨傘，便揀能躲雨的地方走，所以沒有淋濕；當(dāng)我走在泥濘坎坷的路上時(shí)，我使用拐杖拄著走，卻不知為什么常常摔跤。”
第三個(gè)旅行者聽后笑笑說：“這就是為什么你們拿傘的淋濕了，拿拐杖的跌傷了，而我卻安然無恙的原因。當(dāng)大雨來臨時(shí)我躲著走，當(dāng)路不好走時(shí)我細(xì)心地走，所以我沒有淋濕也沒有跌傷。你們的失誤就在于你們有憑借的優(yōu)勢(shì)，認(rèn)為有了優(yōu)勢(shì)便少了憂患。”
這篇文章讓人無法辯駁，假借了雨傘、拐杖，而淋濕了，跌倒了！這是為什么？
因?yàn)樵凇耙庾R(shí)”上，有著不同的想法。拿了雨傘的那個(gè)人，在下雨的時(shí)候，就會(huì)覺得下雨了，我不怕，我有雨傘��！就抱著這個(gè)想法，在下雨的時(shí)候，就輕視了這個(gè)方面，在處理問題時(shí)的能力就可能會(huì)疏漏某些條件，而發(fā)揮不佳。反而，在走泥濘坎坷的路上時(shí)，非常的小心，就是在“意識(shí)”上重視了這些，解決問題的能力就會(huì)發(fā)揮較強(qiáng)。因此,也便出現(xiàn)了上面三個(gè)旅行者,在下雨天,在走泥濘坎坷的路上的時(shí)候，不同的遭遇結(jié)果。所以，人是具有“意識(shí)”行為的個(gè)體，人的思維是個(gè)具有主觀能動(dòng)性的系統(tǒng)過程，能相互的促進(jìn)和補(bǔ)充。雖然客觀上，人的能力不隨著“意識(shí)”而變大和變小，但“意識(shí)”能創(chuàng)造人能力發(fā)揮的最佳條件，能從自我的條件促使最佳能力的發(fā)揮，所以“意識(shí)”也決定了你的'能力。
話題作文 篇6
我的外公今年七十歲了。他身高一米六五左右，一張標(biāo)準(zhǔn)的“國(guó)”字臉上鑲嵌著兩只炯炯有神的眼睛，臉上的皮膚是古銅色的，長(zhǎng)滿了皺紋，可說起話來，聲音像洪鐘一樣。
外公是個(gè)十分敬業(yè)的人，他對(duì)工作總是很認(rèn)真。雖然他早已退休，他還是不肯在家休息，他給自己找了兩三份工作，從不抱怨勞累，相反，每天都是笑嘻嘻的，十分開心的樣子
有一天晚上，外公下班回來。吃完晚飯后，他就看起了電視。九點(diǎn)到了，他準(zhǔn)備睡覺了，但突然接到通知他分管的村子要召集領(lǐng)導(dǎo)開會(huì)，他不顧夜已深，穿上衣服就要走，外婆說：“天這么晚了，你那么大年齡怎么還要去開會(huì)？干脆請(qǐng)個(gè)假好了�！蓖夤珔s瞪大了眼睛說：“這這件事情關(guān)系到全村人的利益，我怎么能因?yàn)樽约旱氖虑槎鴵p害了別人的利益呢？”外公在村里當(dāng)支書，不論誰家打架了，吵嘴了，有事都愿意找外公幫忙，他總是非常認(rèn)真的為大家解決。
也正是憑著這種精神，外公在村子里被稱為“老好人”。
外公是一個(gè)熱心腸。以前小區(qū)門前是坑坑洼洼的土路。土路兩旁還也沒有路燈，一到晚上就漆黑一片。外公托關(guān)系，找熟人，積極向上級(jí)反映，還自己出錢出力，爭(zhēng)取各種辦法修路安燈�，F(xiàn)在門口修起了寬闊平坦的水泥路，兩旁裝上了明亮的路燈，小區(qū)里的人紛紛向外公豎起了大拇指。
我喜歡我的外公，希望他永遠(yuǎn)健康，快樂。
話題作文 篇7
錢，可以買食物。錢，可以得到避風(fēng)避雨的房屋，錢，可以買很多東西。但是有些時(shí)候，有些東西比錢更重要。
那是一個(gè)風(fēng)和日歷的下午。我和媽媽出門散步。來到廣場(chǎng)，我們看到路邊有一位乞討人，他穿的破爛不堪，頭發(fā)亂蓬蓬的，長(zhǎng)長(zhǎng)的，雙手應(yīng)該很久沒有清洗過了，黑黑的。他身旁放著一個(gè)瓷碗，瓷碗已經(jīng)有了裂紋，他呆板的坐在邊上，媽媽說：“怪可憐的，你去給他一元錢吧，誰又知道，他的上一個(gè)冷夜又是在哪里艱難的熬過的呢?”我點(diǎn)點(diǎn)頭，跑了過去，蹲下身，在他的瓷碗里放了一元錢。他立刻道謝：“謝謝!謝謝!太感謝了!”我扭過身，剛要走，只見一位青年人走過來，眼里充滿了瞧不起的目光，說“可憐蟲!”說完，就把一元錢扔在了地上。只見那位乞討人沒有把地上的一元錢撿起，也沒有立刻道謝，他認(rèn)由那一元錢隨風(fēng)飄走，在乞討人的眼中，看到了憤怒，仿佛，還有一絲淡淡的，凄涼的悲哀……
在那一刻，就在我注視到乞討人眼睛的那一刻，我忽然明白了乞討人為什么沒有去拾起那一元錢，因?yàn)槭捌�，就意味著放棄，放棄尊�?yán)，放棄人這一生中不能缺失的尊嚴(yán)!人這一生，可以沒錢，但不能沒尊嚴(yán)……
話題作文 篇8
我目光無神地盯著眼前死一般的湖水，心中凌亂不堪。
我突然將一個(gè)石塊猛地踢進(jìn)湖里，心中的一不快和惱怒如熊熊烈火般燃燒著。為什么要和父親來這破地方釣魚？我無數(shù)遍地問自己。
剛開始的那幾分鐘，我憑著一股好奇心和熱情，老老實(shí)實(shí)地坐在板凳上和父親釣魚。不知過了多久，即使我的眼睛瞪得酸疼，魚漂還是一動(dòng)不動(dòng)。那魚漂在我的視線中，一點(diǎn)點(diǎn)地從一個(gè)變?yōu)閮蓚�(gè)，兩個(gè)變?yōu)槿齻�(gè)，三個(gè)變?yōu)闊o數(shù)個(gè)，無數(shù)個(gè)魚漂鋪滿整個(gè)湖面，圍著我繞圈轉(zhuǎn)，一瞬間天旋地轉(zhuǎn)。
忽然，魚漂動(dòng)了一下，我激動(dòng)地伸長(zhǎng)脖子注視著水面。魚要上鉤了嗎？沒多久，水面又恢復(fù)了平靜。只不過是餌食被水沖掉了而已，我又得忍著那刺鼻的氣味更換餌料了。
先前悅耳的鳥鳴聲現(xiàn)在聽起來有如警笛聲刺耳，震得我耳膜發(fā)疼；知了的叫聲比施工工地上的電鉆聲還吵，叫得我腦袋發(fā)暈。盡管我有遮陽傘，但還是躲不掉層層包裹我的熱浪，我覺得我要被活活悶死在這里。
“爸，回家吧！我受夠了！”我狠狠地把魚竿往地上一撇，憤怒地說：“我在這呆的夠久的了！”“哦？是嗎？”父親頭也不回地說：“你在這呆了不到二十分鐘。”“什么？這不可能！”我詫異地叫起來，可手表的指針證明了這一切。我崩潰了，瘋狂地跺腳，對(duì)我而言漫長(zhǎng)如幾個(gè)世紀(jì)，實(shí)際只有二十分鐘！
“我知道這確實(shí)很難受接受。”父親一邊回頭看著我，一邊給魚鉤上餌食——他也是一無所獲。他再次將魚鉤擲進(jìn)湖里，繼續(xù)說：“不過嘛，不管你心里多不情愿，你總得呆在這里，與其在那自個(gè)生悶氣，不如坐那什么也別想——不要只關(guān)心你的魚漂，就當(dāng)坐在湖邊吹吹風(fēng)好了，”“就這了”能頂用嗎？況且這熱得就沒有風(fēng)。我質(zhì)疑道，“我說過了，沉下心，什么也別想，你總得接受這一切�！�
我再次回到了那個(gè)小板凳上。我不再死盯著魚漂，而是如小憩一樣閉上雙眼，全憑魚竿的晃動(dòng)感知魚漂。讓人窒息的熱浪似乎也沒有那么熱。鳥鳴、蛙鳴、蟬鳴不再吵鬧，變得有節(jié)奏起來。就那么靜靜坐著，讓微風(fēng)拂過我的面龐。雙眼緊閉，神游于天地之間，那是一種從未有過的自由。
那天我并沒有釣上多少魚，可我內(nèi)心卻異常平靜，周圍的一切寧?kù)o又清晰。
我們改變不了世界，但是可以改變自己；我們左右不了現(xiàn)實(shí)，卻能改變自己的心態(tài)。有時(shí)，與其去逃避、去抱怨，不如去改變自己，改變自己的心態(tài)。靜下心來，你會(huì)看見你從未見過的美麗。
話題作文 篇9
悠然走進(jìn)我小小的冬園。春風(fēng)未來，美麗依然。坐在枯草殘雪間，滿目欣然。j草殘黃屋若嶺，醉躺亂葉漫撥星。星轉(zhuǎn)月移待日明，梅落蘭馨又見鶯。呵，我何嘗不悠然自在？側(cè)目的小樹，你不滿意嗎？我摘下一顆未長(zhǎng)成的效果，品嘗悔的苦澀。
我不愿說時(shí)間有無盡頭，因?yàn)樯慕K點(diǎn)就在時(shí)間前頭；我不愿說生命何時(shí)停下，因?yàn)橹辽俳裉煳覀円廊粨碛小Ｒ苍S今天已錯(cuò)過，但明天我滿還未過；也許昨日荒廢了，但今天還在手中掌握。時(shí)間不會(huì)逃跑，是的，不會(huì)逃跑，但是，機(jī)會(huì)卻可能錯(cuò)過。沙漠中的湖泊，今日不把水壺裝滿，明天就可能干涸。海灘上的貝殼，今天不把它們拾起，明天就會(huì)被海浪淹沒。春天嬉戲，就只有到夏天出芽；夏天出芽，就只有到秋日開花；秋日開花，就只好在冬天結(jié)果，冬天結(jié)果，結(jié)出的是一樹苦澀。小果樹，你又笑我，笑我也悠閑，也會(huì)像你一樣失落。但要知道，我是用幾分鐘的思緒換來整春的溫暖，而不是用整春的溫暖換來幾分鐘就回味完的快樂。后悔的滋味，不該由誰來忍受的。
時(shí)間不會(huì)逃走，它不會(huì)逃走，但機(jī)會(huì)難留。春天過去了，它就只會(huì)在嚴(yán)寒后再?gòu)哪闵砼宰哌^。
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