雨的作文6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的雨的作文7篇，歡迎大家分享。
雨的作文 篇1
天灰蒙蒙的，心情就像天氣一樣，從剛剛的晴轉(zhuǎn)多云再轉(zhuǎn)小雨，最后成暴雨。淅瀝瀝的雨絲，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，它不斷落下，站在窗邊的我，看著它們“啪”的一聲滴在玻璃上，然后無聲的緩緩流下，留下一道道美麗透明的痕跡，將外面的世界和我一點(diǎn)點(diǎn)慢慢隔絕。
忽然想起小時(shí)候奶奶說起，雨水下落的聲音是它們在講述著自己的故事。于是我伸出雙手，試著去接住它們，并讓自己走進(jìn)雨濕潤的世界，去聆聽它們的訴說。
聽雨那曼妙的舞步
雨滴落在我的手心里，歡樂的滴答滴答聲就像舞臺上表演的踢踏舞，雖然舞步那么柔弱的，但它們跳得每一步都那么堅(jiān)決有力，甚至有些更是調(diào)皮的雨點(diǎn)還跳到了我的手臂上，再在我的手臂上開出一朵朵精致的小花，我嘗試去嘴去吹走打亂它們的步子，但他們卻不慌不忙地在我的手心里旋轉(zhuǎn)起曼妙的華爾茲了。
聽雨那動人的歌聲
雨滴們落在不同的地方，就能轉(zhuǎn)變不同的聲線，唱出不一樣的歌謠，最最動聽的還是它們在樹葉上唱的歌。滴落在原本布滿塵埃的葉片上，它們歡唱著，邊唱邊打落了原先的塵埃先生先占領(lǐng)的歌的領(lǐng)域。一曲終了時(shí)，葉片又變回了透明的新綠，每一片葉中都仿佛積蓄了很多的滋養(yǎng)，心滿意足地微笑搖擺，像是時(shí)刻準(zhǔn)備為雨點(diǎn)們的下一首新歌搖擺伴舞�？吹竭@陣仗的與店門更加興奮了，于是雨點(diǎn)們就號召了更多的伙伴，更起勁的唱起了下一首歌，音律忽上忽下，節(jié)奏時(shí)慢時(shí)快。
聽雨那纏綿的故事
雨水一遍遍經(jīng)過這個(gè)世界，一遍遍沖刷著整個(gè)世界……久而久之，我忽然間明白——雨，是天空的眼淚，它在感傷自己每一次的經(jīng)過都似像路人經(jīng)過一個(gè)陌生的地方，不能帶走這里的一切，唯一能帶走的就是他在這里留下的美好記憶。蔚藍(lán)的天空總是無私地將雨滴傾獻(xiàn)給大地，雖然不舍，但它仍執(zhí)著的微笑著灑下淚水。清澈的淚將骯臟的一切沖刷洗滌，有誰知這樣的雨他有多么累，它想留下在它到來之前的所有美景，即使過后的它把世界沖刷的晶瑩剔透，被大家贊美，它還是不愿；溫暖的淚將干枯的一切滋潤輕撫，使它們重新獲得生的力量。這是天空，雨的淚珠，溫暖的撫摸自己所愛的，所想要纏綿的所有物，在它淚水肆意，暢快的笑時(shí)，是再告訴我們它的傷痛被笑而掩蓋。當(dāng)一遍遍的雨滴劃過天際，落入塵埃，一切莫須有的傷感又一遍遍的涌入天空的心里，又一次次的積淀……
我捧起雨水，接起它用生命訴說著的故事。
背靠窗戶，雨漸漸停了。一片葉緩緩飄落，迂回，沉淀在雨水里。
風(fēng)起無聲，葉自飄零。而雨，又開始在積蓄中等待，等待著下一次的娓娓的訴說。
雨的作文 篇2
天空漸漸的暗了下去，頃刻間，便被一層一層的烏云遮蔽起來。一陣陣的狂風(fēng)在路上肆意地疾走，使附近居民家的窗戶也不住地顫抖著。
路人們一個(gè)個(gè)也都迅速的走著，仿佛誰都不愿意接受這老天送給大家的禮物�？晌覄傋吡藳]多久兒，雨點(diǎn)便噼噼啪啪地落了下來。經(jīng)過四處尋找后，我跑向了一個(gè)簡陋的屋檐。
過了許久，雨卻越下越大。望著一位接著一位打著雨傘從我眼前走過的人們。我只能在一旁焦急地等待，心中生起了莫名的忐忑。
就在這時(shí)，我的肩膀不知是被誰拍了一下，我一轉(zhuǎn)頭，只見她戴著白色的工作帽，大大的口罩掛在她的一個(gè)耳朵上，雙手戴著大帆布手套，拿著一把長長的掃帚，上身套著一件橙色的背心。
"小姑娘，沒帶傘嗎？"她的語氣十分的和藹，嘴角還掛著一絲微笑。
"恩。"我邊點(diǎn)頭邊說。
說著，她便從口袋中拿出一把傘遞給我，說："那，這把傘你拿去吧！"
"可，您怎么辦�。�"
"我啊，以前掃地時(shí)，什么天氣都遇過。這種下雨天，淋淋雨是小事。而你可不同，還年輕，淋雨后沒事到還好，萬一淋出毛病來了，那對身體可不好。"聽完這番話，我不經(jīng)被觸動了。這一句一句樸素的言語，聽起來，是多么的平常，但卻蘊(yùn)涵著一位清潔工人高尚的情操與無私的愛。
回到家后，我心中的波瀾仍未平息。雨后的天空，出現(xiàn)了絢麗的彩虹，但我卻看見了更美麗的東西———清潔工人那親切的笑眼。
如今，已事隔多年，雖然那把傘已在意外中遺失，但我對她的敬佩之情卻永遠(yuǎn)不會泯滅。她，擁有的是一種質(zhì)樸的美，一種青春的美，一種內(nèi)在成熟的美。
所以，不管在多少年后的未來，我都不會忘記，在那個(gè)下雨天，你帶給我的感動。
不會忘記，那份如水般清澈，而不斑斕的———雨愛。
雨的作文 篇3
你喜歡下雨天嗎？反正我喜歡。我喜歡聆聽下雨時(shí)的滴答聲，喜歡下雨天的朦朦朧朧，喜歡雨后大地萬物的清新自然。
天氣預(yù)報(bào)說這幾天有雨，早晨起床我便趴在窗臺上向外張望。今天果真沒有看到太陽公公的笑臉。天灰蒙蒙的，一股潮濕的氣息撲面而來。仔細(xì)一看，空中真的下起了毛毛細(xì)雨。
雨像絲娟一般又輕又細(xì)，澆灌著萬物和大地，給農(nóng)田里的莊稼痛痛快快地沖了個(gè)“涼水澡”。高大的樹木在雨中興奮地跳著舞，盡情地享受著雨的滋潤。小河緊緊地把一滴滴雨珠抱進(jìn)自己懷里歡快地流淌著。
雨越下越大，成千上萬的雨滴好像一顆顆晶瑩剔透的珍珠，從天空中急速地掉落下來，紛紛地砸在屋頂上，窗臺上，大地上，好像是一位鼓手正瘋狂地演奏著狂野的樂曲。雖然旋律反復(fù)無常，卻讓人百聽不厭。
吃完飯，我和媽媽拿了一把雨傘去雨中漫步。一些調(diào)皮的雨點(diǎn)躲過雨傘的防御，輕輕地打在臉上、身上。裸露在外的雙腳盡情的和雨水親密接觸著，清涼的感覺瞬間傳遍全身，涼絲絲的真舒服。
漫步在細(xì)雨中，不經(jīng)意地抬頭，只見一把把五顏六色的雨傘，像一朵朵蘑菇云在四處飄蕩著、忙碌著。真是一幅清新和諧的美麗畫面呀！
你喜歡下雨天嗎？反正我喜歡。
雨的作文 篇4
我趴在桌上，側(cè)著頭，看著窗外，雨猛了起來，窗外滴滴嗒嗒地響著。望著這雨，又想起了你。
那一次，數(shù)學(xué)考試，題目十分簡單，我是馬虎的人，寫完后并沒有去檢查。還十分高興地交了試卷。在準(zhǔn)備慶祝自己，卻不知后事。
當(dāng)試卷發(fā)下來，鮮紅的分?jǐn)?shù)刺痛了我的雙眼。我埋著頭，不說話。窗外下起了雨，平時(shí)我是那么喜歡雨，今天怎么了，我卻覺得雨是故意來嘲笑我的，落在地上都帶著笑聲。
我拖著身子，走到窗邊，關(guān)上了窗子。你察覺了我的不一樣，跑過來問：“你怎么了？”我推開你的手，移回座位。偶爾聽到你小聲：“她怎么了，平時(shí)不是這樣的！”我仍無精打采的。
后來，你了解了我的不高興。走過來對我說：“沒事的.，一次考試而已，你平常不是最喜歡雨嗎？我們?nèi)タ从辍！庇耆栽谙轮?/p>
我被你拉到了窗口，指著那塊空地對我說：“雨下著時(shí)，空地被雨淋著，當(dāng)雨下過后，空地上的泥巴都被雨帶走不是嗎？雨下過以后，天總會出現(xiàn)彩虹！”我似懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。
從那時(shí)開始，我便聽信你的一番話，每當(dāng)有挫折，我都會讓自己跑跑步或打打球，讓運(yùn)動像雨水一樣洗去心中的挫折。而我堅(jiān)信，挫折過后，我一定會看到彩虹。
今天又下起了雨，我又想起了你。是你教我如何洗刷心中的挫折，你就像雨一樣，滋潤了我的心靈。
雨停了，我看到天邊現(xiàn)出一條彩虹，你看到了嗎？
雨的作文 篇5
你，就那樣從空中落下，在風(fēng)的拂動下，散入了我的心坎。
你，從土地中誕生，經(jīng)歷天空的洗禮，最終卻又回歸大地;你，在春天給植物帶來了新生，卻又在秋季以同樣的方式結(jié)束葉的生命;你，時(shí)而溫柔嬌嫩，悄悄弄亂人的發(fā)絲，又時(shí)而暴烈無比，將大地?cái)嚨锰旆馗?有時(shí)人們盼你，你卻在天上竊笑，遲遲不來;有時(shí)你來了卻誰也擋不祝
有人說你像調(diào)皮的小孩，有人卻說你如泣血的青年，或許人們對你看法不一，但至少有一點(diǎn)是肯定的：你對大地來說象征了生命，沒有你，大地將一片荒蕪。
在春日，你洋洋灑灑地降臨到人間，發(fā)出生命的訊號，溪水首先響應(yīng)，并用它的音律為你傳播。草木萌發(fā)，萬物復(fù)蘇，你代表整個(gè)春天向世界呼喊：“生命的季節(jié)來了!”這震耳欲聾的聲音喚醒了第二個(gè)季節(jié)——夏。
夏的生命，已經(jīng)步入成熟，你也一改以往的溫柔，取而代之的是火熱的青春。這時(shí)的你，開始用熱情征服大地，生命伴隨著你的號角，步向鼎盛，步向巔峰!
也許是前兩個(gè)季節(jié)耗費(fèi)了你太多的精力，秋時(shí)的你沉默了。也或許因?yàn)檫@，秋使不少生命終結(jié)，那滿天隨風(fēng)搖曳的紅雨，在一定程度上彌補(bǔ)了你的消逝吧!
冬的你順應(yīng)生命的節(jié)奏，通過幻化成瀟灑的雪，緩緩而落，你包裹了大地，亦包裹了生命。誰說這片銀海雪原是寞落?下面蘊(yùn)藏了無數(shù)的生命，都準(zhǔn)備在你的再次呼喚下一觸即發(fā)!
你，催生生命;你，助長生命;你，強(qiáng)盛生命;你，蘊(yùn)藏生命。你，將春帶給了大地，亦將生命帶給了大地。而你，則以一種逼近完美的姿態(tài)回歸大地。你的輪回，縱觀了太多的滄桑和變遷。你是無限渺小的，卻也是無限偉大的，即便是整個(gè)人類文明的輝煌，又怎么能與你的光環(huán)相比!你孕育了萬物，人類賦予你的，是一曲生命的贊歌!
雨的作文 篇6
昆明的雨是值得期待的，因?yàn)樵谶@個(gè)生活節(jié)奏尚還不算太快的城市里，人人往往都有時(shí)間停下來去一睹這雨中美景。
在剛剛進(jìn)入八月的盛夏時(shí)，空氣中總會密布著些許燥熱的分子，更不用提晚上那叫個(gè)不停的蟋蟀聲，更是不禁讓人心生煩惱，甚至連火氣也多了幾分呢。而這時(shí)的雨便顯得有幾分難能可貴了！因?yàn)檫@時(shí)的雨雖說不若春日時(shí)的毛毛細(xì)雨，也不似冬日時(shí)的鵝毛大雨，這時(shí)的雨更有一番屬于它自己的個(gè)性。大概也就似一粒米的大小，若這時(shí)剛好有一陣風(fēng)吹來那雨更讓人感覺是飄進(jìn)了，心里弄的人心中也涼絲絲的。更不用提這時(shí)雨的空氣也似有似無的帶了些泥土的清香和花的芳香。更給這時(shí)的昆明帶了些許風(fēng)情的面紗！
常記起小時(shí)候，每到下雨時(shí)，便會邀上幾個(gè)要好的小伙伴帶上幾把小花雨傘，去到那離家也就四五百米左右的土路上。后又不約而同一起彎下腰在那還帶著幾分潮濕的土地中赤手尋找著地龍“蚯蚓”的身影。而找到之后呢，那便會神神秘秘的把小伙伴們叫到一塊，后又叫叫攘攘的說道：“我找著地龍王了！我找著地龍王了！我找著地龍王了！”可當(dāng)另一方也找到之后呢，便也就少補(bǔ)了一番爭論了“我的最大�！薄拔业拿髅鞅壬显S多�！彪m說可能有時(shí)爭論好半天也還是沒有結(jié)果，但下一次大家仍會樂此不疲的繼續(xù)這一個(gè)游戲。并且我還知道，當(dāng)我們爭論出了一個(gè)結(jié)果后，輸?shù)哪且环娇偸菚焱聫澇梢粋�(gè)弧度，卻又彎下腰去繼續(xù)尋找。而贏得那一方呢，也會拿著自己的蚯蚓東轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)西轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)的到處炫耀。
昆明的雨，不管對于大人還是小孩還說都是值得期待的。
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