難題400字五年級作文（通用101篇）
在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的難題作文400字五年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
難題400字五年級作文 篇1
“為什么，為什么，為什么不可以看演唱會，已經放假了呀。好不容易有時間，但還是剝奪我的自由!"
那天我一回家馬上到頭就睡，為的就是保持充沛的精神讓我認真地看張杰“這就是愛”的演唱會。
鬧鐘響了，睡意并沒有揮去，不過想起我的偶像，一開始的意愿立刻煙消云散。乘爸媽出去散步的閑暇，我打開電視看了起來，剛剛沉醉在音樂中時，爸媽那沉重的腳步環(huán)繞在我耳畔，我極不情愿的關了電視，往書房走去，邊走邊嘀咕著“真是說曹操，曹操就到！我真是個‘烏鴉嘴’！”我在屋里走來走去，時不時聽聽門外的動靜，等待時機。我雙手插在口袋里，大搖大擺的從他們前面走過，表面上是正視前方找東西，其實眼神和心已經“貼”在電視機上了�？上Ш镁安婚L，我媽把我攆走了。我再一次像個“間諜”樣的，把門開個小縫注視外面人的一舉一動，他們可能不知道“隔墻有耳”這個詞吧！我假裝上廁所，但是我還是瞟著電視不放，“啪”，我撞墻了，我媽跑過來問有沒有事，乘此機會我看得更清楚了。這么來回幾次，我的眼睛都快瞟歪了，最后一來，電視沒看成，反而被發(fā)現了。真是賠了夫人，又折了兵！
娘啊，您什么時候能放我一馬？讓我安心的看電視？哪怕半個小時也好，讓我不用提心吊膽的生活啊！
看電視，我的難題！
難題400字五年級作文 篇2
今天晚上，我正坐在書房，寫著數學復習資料——《53天天練》。前面都做的很好，很順利。
突然，一道標有“智慧加油站”的難題把我難住了，它就像是一只兇猛的攔路虎，攔住了我的去路。題目是這樣的：請將16個棋子分別放在邊長30厘米，20厘米，10厘米的3個正方形盒子里，使大盒子里的棋子數是中盒子棋子數的兩倍，中盒子棋子數是小盒子里棋子數的兩倍，問應該如何放置？
我絞盡腦汁，在草稿紙上寫了又寫，畫了又畫，想了很久也沒有做出來，我決定先寫其他的，寫完之后再回過頭來做這道題。
等到所有的題目都做完了，我又反過來做這一道難題。咦，好奇怪，如果在小盒子里裝一個棋子，那么中盒子就是2個，大盒子就是4個，1+2+4=7（個），棋子多了；如果在小盒子里裝2個，那么中盒子就是4個，大盒子就是8個，2+4+8=14（個），還是不對��！
我忽然想到：這是智巧問題，媽媽說過，要開動腦筋，試試換個角度來思考。如果我三個盒子疊放在一起，小盒子放中盒子里，中盒子放大盒子里，小盒子放4個，中盒子放4個，大盒子放8個，棋子總數是4+4+8=16（個），且倍數關系也是正確的。嘿！我算出來了，我激動極了！
這次解題，我懂得了一個道理：我們遇到難題，盡量要自己來，開動腦筋，你會收獲很多的！
難題400字五年級作文 篇3
在日常生活中，會遇到許多難題。怎樣解決這些難題，我總結了一些比較好的方法。
遇到難題時，首先要獨立思考，要是想不到的話，可以向書本請教。書上要是沒有的話，再向家長或者老師請教。
今天，我寫作業(yè)時遇到了一個難題，上面說：如果學校的男生和女生一樣多，放學后，甲說：“學校里最早出來的兩個學生都是男生的可能性大�！币艺f：“學校里最早出來的兩個學生中一個是男生，一個是女生的可能性大�！蹦阏J為他們誰說的對，說明理由�？赐旰�，我覺得乙說的對，因為題目中告訴男生和女生同樣多。后來，我又想，這道題不會這么簡單。于是，我又去問爸爸媽媽。
爸爸說：“甲說的可能性大，因為男生跑得快。”
媽媽說：“甲和乙說的結果都有可能。”
經過我們討論，我們覺得爸爸說的有道理。
通過做這道難題，我明白了一個道理，就是孔子說的“三人行，必有我?guī)煛！狈彩怯龅诫y題，要向孔子說的那樣，做到“敏而好學，不恥下問�！�，那么，難題就很容易解決了。
難題400字五年級作文 篇4
有一天，我像往常一樣，放學后奔向我每天的必經之路回家。
走著走著，遇見一個錢包，打開一看，里面居然藏了三百元，這下我終于可以買到我夢寐以求的悠悠球了。想到一顆悠悠球即將到手，我心里甜滋滋的。
我不假思索地向玩具店走去�！暗鹊取蔽倚睦镩W過這么一個念頭：如果我把錢拿走了那么我就不是一個拾金不昧的好孩子了。怎么辦？想到這兒，我急得像熱鍋上的螞蟻一樣團團轉。忽然，我想起了以前的一篇課文《釣魚的啟示》，想起了里面的一句話：“道德只是個簡單的是與非的問題，實踐起來卻很難。把釣到的大鱸魚放回湖中，一個人要是從小受到這樣教育的話，就會從中獲得道德實踐的勇氣和力量�！爆F在，這三百塊就猶如課文中的“魚”在引著我，使我走向錯誤的道路。想到這兒，我毫不猶豫地走到剛才那兒，等待著失主回來……
失主走后，我遠遠地望見了媽媽正坐在摩托車上，臉上浮起了一絲微笑。我跑過去，坐上車，望見夕陽西下的情景，太陽撒出的金光，似乎比以前的都更明亮。
難題400字五年級作文 篇5
今天，雷老師以想象為主題為我們在黑板上寫了一道連我國著名數學家陳景潤都要算很久的世界難題——“1+1=?”。
老師寫出來后，我們都很驚訝，我心想：這么簡單的題呀，連三歲小孩都算的出來，為什么老師說她想了很久呢?我十分疑惑。老師好像看出了我的心思，說：“1+1的答案是無限的，這都憑我們自己的想象，人的想象有多大，這個世界就有多大�！边@時，同學們的想象力像是被激發(fā)了，一雙雙手舉了起來，我也在想：我好像聽過這道題，爺爺問過我，他說1+1=1。我剛想舉手說這個答案，老師就把何和美美喊了起來，她自信地說：“1+1=1，因為一滴水加一滴水還是一滴水�！�
唉，我真想說，我也是這樣想的。
后來，同學們的答案就更奇葩了，有的說1+1=3，因為一個爸爸加一個媽媽等于一家三口;有的說1+1=田，因為左邊一個1，右邊一個1，把等于打開中間裝一個+號就是田啦……
我認為1+1的結果可以是任何數，只要開動腦筋，就會有很多答案了。
后來，我認為1+1=王，因為把兩個1旋轉一下，把“+”號放在中間，不就是王字了嗎?
有一個回答最讓人吃驚，王本佑說：“1+1=0”他的理由是一個黑洞如果碰到另一個黑洞的話，那整個宇宙都會毀滅。我認為回答1+1=?這個問題需要非常好的想象力，只要你肯多觀察，多思考的話，我們人人都有充分的理由回答這個世界難題。
難題400字五年級作文 篇6
難題，誰都遇到過，比如說數學有道題不會做作文寫不出來等等，我今天要說的難題可大不一樣，因為這是一個道德難題。
這件事就發(fā)生在昨天放學的時候。那是天昏沉沉的，下著大雨，到處都是積水，好像老天都在生氣。隨著下課鈴聲，我和同學一起走出校門。由于要買一些科學課上需要用到的材料，我們走到了旁邊的文具店去買材料。出了店門，我忽然看見地上有一張還未被雨水浸濕的五元錢。我撿起來，定睛一看，真是五元錢。我想：是和一人買一支棒棒糖呢，還是問一問周圍的人有沒有丟錢呢？我被這個道德難題困住了。經過一番思想斗爭，我還是覺得應該問問周圍的人有沒有丟錢的，我正要開始問，文具店的阿姨走了出來，說：“這五元錢是前面走的那位老伯伯付錢的時候掉的，才剛走，去前面看看，應該可以追到�！弊詈螅⒁逃盅a充了一句：“一定要跑步去才可以追到哦！”
聽了阿姨的話，我和同學立刻向前跑去。終于，我們在服務長廊中看到了兩位老伯伯。我走上前問了其中一位，這五元錢的確是他丟的。我把手中的那五元錢遞上去還給了他，說了聲再見就回家了。
回家后，雖然衣服濕了，但我感到異常高興，因為有了誠信，有信用，就相當于有了一大筆財富。還因為誠信是人生的通行證，并且誠信使我在這倡導的比賽中獲得了勝利。
難題400字五年級作文 篇7
每個人都有自己的煩心事，如工作上的難題，學習上的難題，生活中的難題。我的父親在新學期初就碰到了一個工作上的難題。
我父親是個社會老師，在新學期初要選班主任，我的父親面臨著一個難題，到底是選班主任還上不選呢？因為如果選了班主任，我的學習就會落下。父親愁眉不展，悶悶不樂，我們這個家庭好象被籠罩在一圈黑黑的苦悶之中。
我的媽媽也在開導爸爸：“去做班主任吧！我會管孩子的！”可爸爸就是不放心，仿佛心里一顆大石頭懸著，久久不能放下。有一個夜里，我睡意朦朧地醒了過來，一陣說話聲趕走了我的夢鄉(xiāng)，我趴在門上細細地聽：“……那怎么行，總不能撇下孩子不管吧？”這是愁眉不展的父親發(fā)出的聲音�！澳憧梢圆划敯�！”那時平時沉默寡言的媽媽發(fā)出的聲音�！艾F在如果不當，家中的生活怎么維持呢？”爸爸的口氣變得生硬起來�！澳悴皇亲韵嗝軉�？”……
我感動的熱淚盈眶，現在早已過了11點，可爸爸媽媽還在爭吵。那時，我真想走出去安穩(wěn)住他們的情緒，但是我克制了，我想在第二天早晨解決久久困擾父親的難題。
第二天，我和爸爸展開了對話，我再三勸說，希望他能去當班主任，但被他粗暴的拒絕了，我說：“爸爸，你去當班主任吧，我一定會管好學習！”爸爸憂郁了一下，沒有說話，默默地走進了臥室。但是，后來爸爸還是沒當班主任。
我被深深地感動了！父親的一個難題其實就是一個愛的禮包，爸爸將深深的愛濃縮在其中，我想說：“我愛你，爸爸！”
難題400字五年級作文 篇8
做一個有道德的人，很多人都覺得很難。其實，道德離我們很近很近，近得觸手可及。比如，見到老師時說聲您好；同學之間互相幫助；誠實守信，不說謊話；保護環(huán)境，愛護花草樹木等等。我相信，每個人都做到的話，社會將變得更加美好。
我曾經看過這樣一個故事。冬天到了，下了幾場大雪，兔媽媽要出去找食物，它擔心小白兔孤單，就和小白兔堆了一個白白胖胖的雪人，雪人一下子活了，它調皮地眨著眼睛，朝小白兔笑呢。兔媽媽跟小白兔說了些話，然后就走了。小白兔跟雪孩子高高興興地玩了起來，玩了一會會，小白兔覺得有些冷，就回到屋里，點燃柴火，呼呼地睡著了。屋外的雪孩子看見小白兔家躥出的火苗，急匆匆地跑過去，勇敢地沖進屋里，救出了小白兔，自己卻融化了。
多么善良的雪孩子，為了救出小白兔獻出了自己的生命。雪孩子雖然融化了，但我們相信，它一定會永遠留在小白兔的記憶中。它提醒小白兔，也提醒我們每個小朋友，在危難之中應如何對待朋友。 “勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！弊屛覀儚默F在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好習慣。
難題400字五年級作文 篇9
前幾個學期，爸爸媽媽一直都跟我說：曈曈（我的小名），要是你期末能考198分（語文、數學的總和)，就給你買平板電腦！可從二年級到三年級，我語文數學合起來從來都沒有考過一百九十八分，我的希望破滅了，不再想擁有平板電腦。
等我再有這個想法的時候，我卻已經有了一臺屬于自己的手提電腦（爸爸退下來給我的）。馬上就到期末考了，我又要面臨新的“懸賞”了！
我開始和爸爸媽媽談條件，“如果我語文、數學的總和是196分（因為四年級了，標準要降低），你就要給我買——平板電腦！”“你都有手提電腦了，還要什么平板電腦�。 卑职终f。那就不提平板電腦了，可總也要個獎勵吧！新的獎勵定什么才好呢？我問：“psp？”“還不如手提電腦，你不要選玩游戲的了，手提電腦里什么都有了�！卑职执鸬�。
“那選什么？去北京玩？不行不行；買芭比娃娃？太幼稚了；吃一大堆零食？不可以，吃了就沒了！哎，那獎勵什么？”這個難題一直困擾著我。若是期末考好獎勵去北京旅游的話，也許太小題大做了；如果只是獎勵一杯飲料的話，又“大材小用”了，誰替我出出主意：那這學期獎什么才合適呢？當然，那個196分考不到，想了也白想。
難題400字五年級作文 篇10
難題是每一個人不可避免都會遇到的，但我們不能選擇逃避，要滿懷信心去面對困難，自己才能成長。
在我三歲時，哥哥拿著一顆糖，問我：“弟弟，如果你能回答我的問題，我就把糖給你。樹上有五只鳥，一個獵人朝樹上開了一槍，打死了一只鳥，樹上還剩幾只鳥？”我不假思索地回答道：“四只�！彼笮Φ溃骸安粚�，樹上沒有鳥了！鳥聽見槍聲，都飛走了。”我覺得他講得很有道理。
我五歲的時候，老師笑瞇瞇地問我樹上打鳥的問題，我回答道：“沒有鳥了，鳥都被槍聲嚇跑了�！崩蠋熌托牡亟忉尩溃骸安粚�，是只剩四只。你把簡單的問題想復雜了，不過你的腦筋轉得挺快。”雖然我答錯了，但老師還是表揚了我。
多年后，一次中秋節(jié)，我們小區(qū)舉行猜燈謎活動。我發(fā)現那些燈謎都好難，正打算放棄，看見另一邊有一些腦筋急轉彎的題目，其中一張紙上的題目很是熟悉，啊，是樹上打鳥！我馬上把紙條取下來，前去兌獎。我胸有成竹地告訴他答案：“沒有了，鳥都被槍聲嚇跑了。”他說：“不對，鳥躲開了子彈，所以還有五只�！�
這個樹上打鳥的問題真難，有這么多答案，我要回答哪個好。
難題雖然是很難，但只要有信心，就一定能克服。
難題400字五年級作文 篇11
有一天，我像以往一樣，下課后沖向我每日的必由之路回家。
突然之間，遇上一個錢夾，開啟一看，里邊竟然藏了三百元，這下我終于能夠購到我可望不可及的悠悠球了。想到一顆悠悠球將要拿到，我內心甜絲絲的。
我不加思索地為兒童玩具店走去�！斑@些”我內心閃出那么一個想法：假如我將錢取走了那麼我也并不是一個拾金不昧的好寶寶了。該怎么辦？想到這里，我氣得像心急火燎一樣手忙腳亂。突然，我想到了之前的一篇課文《釣魚的啟示》，想到了里邊的一句話：“社會道德僅僅個簡易的是與非的難題，實踐活動起來卻難以。把釣上的大鱸魚放回湖內，一個人如果自小遭受那樣文化教育得話，就會從這當中得到 社會道德實踐活動的膽量和能量。”如今，這三百塊就宛如課文內容中的“魚”在飛過來我，使我邁向不正確的路面。想到這里，我果斷地來到剛剛那里，等候著失主回家……
失主過后，我遠遠望見了母親正坐著摩托車上，臉部浮上來了一絲笑容。我跑以往，坐進入車內，望見夕陽余暉的場景，太陽光撒出的光茫，好像比之前的都更光亮。
難題400字五年級作文 篇12
人生遇到的難題有許許多多，它或許是作業(yè)上的難題，也可能是生活中面臨的艱難抉擇……
還記得有一次，我數學單元測試只考了七十分，老師要求家長簽名。我害怕極了，考得這么差，被爸媽看見了，估計得挨批了。怎么辦，怎么辦呢？正當我忐忑不安時，我看見倆個小人從窗外跳進來，一個是天使，一個是惡魔。惡魔先發(fā)話了：“如果把這么差的試卷給爸媽看，一定不是好事，還不如自己代簽吧。這樣既可以躲過爸媽的訓斥，又可以瞞過老師，一舉兩得��！”還沒等我回答，天使搶著說：“千萬不要聽惡魔的，你要誠實的給爸爸媽媽看，一次考得不好，不代表全部。只要吸取經驗，查漏補缺，下一次一定能考得好。如果這次你瞞過去了，你的成績得不到提高，而且你的內心也將背負著沉重的十字架，對你真是一點好處也沒有啊……”轉眼間，天使和惡魔就化成一道青煙消失了。最后，我跟自己說：“我還是做個誠實的孩子吧，雖然這一次考差了，但只要我一直努力，能面對自己的錯誤，努力改正，還是會迎頭趕上的�！庇谑�，我鼓起勇氣，把試卷給了爸爸，結果爸爸并沒有批評我，只是很耐心地給我講解，并鼓勵我。
這一道“難題”就這樣迎刃而解了，在人生中，或許會碰到許多這樣的“難題”，但是，我相信，只要“勇敢”，只要“誠實”，我們就一定能做出正確的選擇！
難題400字五年級作文 篇13
傍晚，走在公園靜寂的小道上，道旁的野花使我陶醉，天邊的晚霞讓我十分享受。也許是因為正是下班高峰的原因，道路上的行人很少，我為他們沒有看見如此美景感到遺憾。
我的前方是一位花甲老人，上身穿著真絲短恤，下身穿著一條運動短褲，一雙運動鞋，手上拿了一根紅木拐杖。第一感覺告訴我，他是個富裕而又富有童心的老爺爺。突然，“啪”的一聲，從老爺爺的身上掉下了個牛皮錢包。我很想把它撿起還給老爺爺，聽他說聲“謝謝”并微笑著撫摸我的臉�？僧斘覔炱鹚鼤r，我動搖了，心中的天使與惡魔在爭吵。天使說：“自己可是天天說視金錢為糞土。”惡魔：“不是有人說誰撿到了就是誰的嗎？”我掂了掂牛皮錢包，它和我此時的心情一樣沉重。心里想：“老爺爺發(fā)現錢包掉了，應該很著急吧？”最終，天使打敗了惡魔。我大聲叫著：“爺爺，您的東西掉了！”，大步的向前跑去。老爺爺一邊撫摸我的頭，一邊微笑著說：“你是一個誠實的孩子！”
在幾秒中的思考后，我得了我想要的。我永遠忘不了那一刻。是您教會了我邁出做人的第一步——誠實。
難題400字五年級作文 篇14
生活中，處處都少不了難題。有了難題，才能得到鍛煉自己的機會，有了難題，人才能進步；難題對于每個人都非常重要。
那是開學第一周軍訓的一個悶熱的日子，大家都在操場上辛苦的軍訓著。剛跑完一圈沒喝上一口水，教官讓大家站軍姿。站了約十分鐘，大家已經汗流浹背了。我也一樣，也很累，身上開始發(fā)癢，加上我的腳后跟一直疼著，我?guī)缀蹩靾猿植蛔×�。我的心里開始有的雜念：如果我站出來了，同學們會不會嘲笑我？大家都在堅持，我是不是也應該多堅持一會？要站多長時間�。繄猿植蛔×恕巴�！”教官終于說停了，而我?guī)缀跏呛徒坦僬f話時一起坐下的。我才發(fā)現自己剛才想的話已經堅持了三分鐘！怎么回事？我一開始不是堅持不住了嗎？我是怎么挺過來的？
一會兒，教官又讓大家練習齊步走，跑步走，雖然大家很累，但是軍訓正是能看出一個人品質的時候，又走了十多分鐘，我的腿已經麻了，休息的時候連坐下都很難。此時此刻，我發(fā)現了一個問題，當時我那么累，但最后我還是堅持下來了，站軍姿時，我左右為難，在心里想的時候，那一分一秒還是堅持了下來，說明我堅持不懈，努力去做，以前沒做到的事情都可以完成。
當遇到各種各樣大大小小的難題時，不要放棄，要堅持下去，努力下去。就算你感覺實在堅持不住了，也要多堅持一秒。你會發(fā)現，看起來非常難的事情，已經被不知不覺中解決了。
難題400字五年級作文 篇15
“世上無難事，只怕有心人�！碑斘易x到這句名言，就會想起小時候發(fā)生的一件事。
記得我八歲那年，剛上小學，對小學的一切都不習慣，一次做作業(yè)時，我遇到了一道沒見過的題目，我一時摸不著頭腦，就去問同學，可他們都不會，幸好老師讓我們帶回家寫。一回到家，我就迫不及待地把作業(yè)拿給媽媽看，問媽媽那題怎么做，媽媽和藹地對我說：“璐璐，你已經上小學了，要學會動腦子，不要再依賴別人的答案了�！薄澳呛冒伞！蔽覠o奈的回答。
我苦思冥想，還是做不出，“算了，還是明天回學校問老師吧。”我自言自語。這時媽媽走了過來，她見我還沒寫出答案，就對我說：“璐璐，你聽過一句名言嗎？‘世上無難事，只怕有心人�！灰銏猿植恍福ψ鲆患�，世上就沒有做不到的事。”
我聽后恍然大悟，馬上又思考了起來。大約過了半小時，我終于做出了那道題，立刻寫上了答案。第二天，我回到學校，把作業(yè)交給老師，那題竟然對了。
從這件事中，我領悟到了一個道理：世上沒有辦不到的事，只要你認真做，認真想，不管做多久，總會成功的。 “世上無難事，只怕有心人�！彼钗沂芤娣藴\，永生難忘。
難題400字五年級作文 篇16
轉眼過去的日子，充滿了對初中的憧憬與遐想，卻也迷離著很多心事，遇到了一些難題。對我來說，最大的難題莫過于想家了。沒有了父母的呵護，我該怎么辦？離開家的我，會不會哭？
每當夜晚來臨，想家的念頭就籠罩著我的心頭，望著天上皎潔的月亮，就想起了媽媽，淚水這時也不爭氣地涌上了心頭，總是哭著哭著，才進入夢鄉(xiāng)……
早晨起床，望著紅紅的眼圈，一股莫名的念頭又涌上了心頭，于是又渾渾噩噩地度過了一天。晚上再一次不爭氣地想起來了在遠方的家，我強忍住淚水，才勉強進入夢鄉(xiāng)。
起床后，我在沉思，我為什么要想家？就像老師說的，跟同學在一起，不也很快樂嗎？身為獨生子女的我們哪有這種長時間與朋友玩耍的機會呢？學校是一個大集體，我們班不就是一個小家嗎，這里有我的兄弟姐妹，他們和我一同在陽光下奔跑，一起曬過太陽軍訓，一起淋過大雨歡笑，我還想什么家，在學校不是一樣很快樂嗎？
有了這種積極向上的想法，接下來的一天，克服了想家的我，再也不渾渾噩噩，而是快快樂樂的，漸漸地，我再也不會想家了。
在成長的過程中，沒有人會一帆風順，遇到困難時，我一定會努力，再努力，以一種積極的心態(tài)渡過難關，相信這樣定能找到成功的希望。
難題400字五年級作文 篇17
在一座山上，有一只小兔子在采蘑菇，天色漸漸暗了下來，小兔子要回家了，可是在回家的路上有一顆巨大的石頭，擋住了它的去路，于是，小兔子就想：“怎么才能把石頭搬走呢？”它想呀想，沒有想出好辦法，在它萬分著急的時候，有一頭大象走了過來，大象伯伯就問小兔子，“小白兔呀，你怎么啦，這么不開心，看你一副愁眉不展的樣子，是不是出什么事了？”
小白兔很委屈得樣子，說：“是呀，大象伯伯，我要過這座小橋，可是被這塊大石頭給擋住了，我沒有辦法搬開它，大象伯伯請你幫我一下好嗎？”大象聽了以后，點了點頭說：“那好辦，看我的，”只見大象伯伯甩了甩鼻子，站穩(wěn)了腳步，把鼻子往石頭底下伸了過去，只見它輕輕一卷，就把石頭給搬走了，小白兔看到石頭被搬開了，心里非常的高興，連忙向大象伯伯行禮，拿出它采的蘑菇送給大象伯伯，表示它的謝意！大象伯伯說：“不用謝，這是我應該做的，無論是誰遇到了困難，我都愿意無私地幫助它們，做我力所能及的事，”
小白兔聽了以后非常地感動，自己暗想：“我也要向大象伯伯學習，以后多去幫助別人”，大象伯伯說完大搖大擺的走了，小白兔也非常地開心，蹦蹦跳跳地回家了！
難題400字五年級作文 篇18
在一座山上，有一只小兔子在采蘑菇，天色漸漸暗了下來，小兔子要回家了，可是在回家的路上有一顆巨大的石頭，擋住了它的去路，于是，小兔子就想：“怎么才能把石頭搬走呢？”它想呀想，沒有想出好辦法，在它萬分著急的時候，有一頭大象走了過來，大象伯伯就問小兔子，“小白兔呀，你怎么啦，這么不開心，看你一副愁眉不展的樣子，是不是出什么事了？”小白兔很委屈得樣子，說：“是呀，大象伯伯，我要過這座小橋，可是被這塊大石頭給擋住了，我沒有辦法搬開它，大象伯伯請你幫我一下好嗎？”大象聽了以后，點了點頭說：“那好辦，看我的，”只見大象伯伯甩了甩鼻子，站穩(wěn)了腳步，把鼻子往石頭底下伸了過去，只見它輕輕一卷，就把石頭給搬走了，小白兔看到石頭被搬開了，心里非常的高興，連忙向大象伯伯行禮，拿出它采的蘑菇送給大象伯伯，表示它的謝意！
大象伯伯說：“不用謝，這是我應該做的，無論是誰遇到了困難，我都愿意無私地幫助它們，做我力所能及的事，”小白兔聽了以后非常地感動，自己暗想：“我也要向大象伯伯學習，以后多去幫助別人”，大象伯伯說完大搖大擺的走了，小白兔也非常地開心，蹦蹦跳跳地回家了！
難題400字五年級作文 篇19
今天，我坐在沙發(fā)上認真地朗讀著《小學生創(chuàng)新作文》雜志里的一篇生動、感人、用詞恰當的文章，媽媽正悠閑地坐在她的電腦旁查找資料。我剛剛讀到“風兒吹過，柳樹的枝條隨風飄蕩，好像無數只小猴子在蕩秋千似的�！边@句話時，媽媽開口了：“‘似’應讀翹舌音。”
我笑了，說道：“媽媽，你才讀錯了呢？這個字應該讀平舌音。”我和媽媽爭得不可開交，最后，我決定來查找字典來解決這個問題。我找來小型《新華字典》，認真地查了起來。媽媽也不甘示弱，搬來她那本厚厚的《現代漢語大詞典》，迅速地查起來。我滿懷欣喜地找到“似”字，看完字典里的解釋，我才恍然大悟。我對媽媽說：“這個‘似’字是個多音字，既讀平舌音，又讀翹舌音。例如，‘似’在‘相似’、‘似是而非’中讀平舌音，但是它在‘似的’這個詞中讀翹舌音�！眿寢屄牶螅_心地笑了，撫摸著我的頭說：“只有自己去努力克服困難，才是你最大的進步，我真替你高興�！�
這件看似平常的小事，卻給我留下了深刻的印象，這件小事使我懂得了一個道理：只有自己勤于思考，才能解決學習和生活中的困難。
難題400字五年級作文 篇20
每個人都有一個難題。像我，也有這樣一個致命的難題一直困擾著我——每一次考試都會有一道題目不會做。為此，我考試經�？疾缓茫瑡寢尩墓膭钜渤蔀榱宋疑钪械囊徊糠�。
就在最近，數學李老師說：“明日午時要考試”，一向數學不好的我嚇得屁滾尿流。沒等老師講完，我把數學書里里外外翻了一遍，就像日本鬼子來掃蕩一樣，受不住我的“狂翻”，數學書遍體粼傷地“倒”下了。時間過得飛快，數學考試也隨著時間來到了我們班。
李老師一聲令下，我們班桌椅飛快拉開，卷子發(fā)下，我們拿起筆龍飛鳳舞，時快時慢地互相追趕著，眼看著勝利在望，一條“攔路虎”出現在我的卷面上。這道題我怎么剛才沒在數學書上見過呢？這還是我最致命的一題。這條漏網之魚威力還不小，一下就占5分。我眼巴巴地看著時間滴——滴——地過去。我絞盡腦汁，就在最后一秒種時，“��！我想出來了！”這聲音大得足夠帶來雪崩……我來不及多想，飛快地用短除法做出了這道題……
下課后，我站在窗戶前，看著教室外風景長嘆了一聲，懸著的心也漸漸平息了，我暗下決心，以后一定要認真聽課，讓這些難題通通被我踩在腳底……
難題400字五年級作文 篇21
一個星期天的下午，天氣暖洋洋的。我寫完作業(yè)，匆匆下樓去玩。我遇到了我的好朋友貝貝，我們商量著玩貓捉老鼠的游戲，貝貝爽快地說：“好�。 �
我們來到一片草地開始了游戲，貝貝說：“我當貓，你當老鼠吧！”在玩的正起勁的時候，我趁她不注意，趕緊跑了出去。她發(fā)現后飛快地追了過來，只聽“啪”的一聲，她像彈球一樣，跌下去又坐起來，用手捂著膝蓋，眼里含著淚花。我好像感覺她摔的不輕，她似乎在佯裝著自己的勇敢。我急忙跑過去，拍拍她腿上的灰塵，發(fā)現她的膝蓋正在流血。我心里犯起嘀咕，這可怎么辦呢？看見她痛苦的樣子，我下意識地問她疼不疼，它一邊抹眼淚一邊點頭。我隨手拿出口袋里的紙巾給她擦了擦血，血還在流著。我捉摸著：用什么辦法能止血呢？我順手摘了一片葉子給她貼上，心想就可以了，結果還是不行。忽然間，我想起我自己有一次受傷了，媽媽給我貼上創(chuàng)可貼，很快就好了。我把我的想法告訴了貝貝，貝貝也很高興。我接著說：“你等著，我回家拿創(chuàng)可貼給你貼上。”結果貼上創(chuàng)可貼后，血立刻止住了。貝貝也露出了笑容。
通過這件事，使我明白一個道理：遇到問題——用智慧來解決。
難題400字五年級作文 篇22
在學習中，有些題很難。別說我了，就連我老爸老媽有時也不會做。但是，我心中的難題比這些難題難多了，而且有很多很多，有時，想一個月也想不明白，借此機會跟大家一起聊聊。
第一個：是先打雷還是先有雨？在夏天，應是先打雷后下雨，可是在冬天，是不打雷的，而且先打雷表示這場雨下的時間很短，人們都說這是迷信，但我也注意過，結果是對的。春天、夏天，雷雨天一般出現的機率大一些，可是雷又怎么出現呢？媽媽說過：“不乖的小孩子會被雷劈到天上，然后逮到天牢里去。”不知道這是不是傳說。秋天、冬天，雷雨天出現的可能性很少，但是今年冬天我也聽到了雷聲，真是奇怪。大自然就是這樣，千變萬幻，搞得我越加模糊了。
第二個：樹上為什么要長葉子？在夏天，我很喜歡長葉子，因為長了葉子就可以遮太陽，擋風…….可在冬天我就很討厭葉子，因為有了葉子我就不可以曬到溫暖的太陽了，大家都知道，冬天很冷，曬到太陽的話，渾身會感到很暖和�？墒牵瑸槭裁礃渖弦L葉子呢？我想：他要是聽得懂我們人說話就好了！這樣就能自由地釋放和回收樹葉，真是太奇妙了。
下面的都是小問題啦！我就不提了。如果哪位同學知道答案，請告訴我。
難題400字五年級作文 篇23
你們吃過美味的芋頭嗎？我對它可是百吃不厭。但是芋頭吃起來容易，做起來卻難，我就有一次刻骨銘心的親身體驗。
記得那一次，媽媽要做排骨燉芋頭給我吃，我摩拳擦掌，一定要給媽媽當幫手，也想當一回“張大廚”。
我先把芋頭一個一個丟在水中，看它們漂在水中就像在泡溫泉一樣，一幅悠閑自得的樣子。然后開始給芋頭“變裝”，可是沒一會兒，我的手上就像纏繞著頭發(fā)絲一樣，隱隱發(fā)癢，我抓抓這兒，撓撓那兒�？墒鞘虑閰s變得更糟，兩只手癢得我再也做不下去了，我又是用肥皂洗，又是抹藥膏，可還是不管用。我像只猴子一樣抓耳撓腮地跑到媽媽跟前問：“媽媽，你刮芋頭的時候手不癢嗎？”“癢啊�！薄澳悄阍趺崔k的？”“那能怎么辦，忍著唄！”忍字頭上一把刀，忍不住。
我要去找出這芋頭的克星。我急忙跑到電腦前一查，“咦，這個方法不錯，刮芋頭前用醋洗手。原來醋是芋頭的克星啊�！薄皨寢�，快幫我拿點醋來，我找到治手癢的辦法了�！眿寢尠汛啄脕淼乖谖沂稚�，果然就好了許多。媽媽夸我真是聰明能干，幫她解決了一個難題。
原來在生活中也有許多小竅門，只要我們有一雙善于發(fā)現的眼睛，有一個愿意學習的頭腦，隨時隨地都能學到新的知識。
難題400字五年級作文 篇24
我們班一直有個難題——不團結。
比如……
那是一節(jié)游戲課，我們班一起玩“網捕魚”，這是一個靠團結才能玩的游戲。
游戲開始了，由我們投票決定由跑得最快的學生來抓，我們投出的人有：葉同學，宋同學。好了，不團結的毛病開始出來了……
“讓王同學來抓�！薄安粚Γ∽屓~同學來抓。”“是宋同學才對！”這一聲聲的音波形成了海浪，推向操場，哦！真煩！“我來抓好了！太煩了！”因為葉同學的自告奮勇，才平息了局面。
我們定好奔跑范圍后，游戲真正開始了！葉同學跑來跑去，抓了十多個人，糟了，他們準備圍攻我了。我奮力向前跑去，眼看就要被追上了，可在突然間，人網破了！
原來又是不團結因素惹的禍。五個人要去抓高同學，七個人要抓我，因為兩股不同的力量，所以，“網”才被掙斷了。我們又開始爭論起來，“抓她，梁同學”“梁同學跑得太快了，還是先抓高同學吧！”一爭又一論，下課鈴響了，要回教室了，都怪這爭論，要不是這沒意思的“爭論”，我們肯定還能再玩會兒，哼！這可惡的不團結因素。
看，這就是我們班的缺點，我們都很不喜歡。不過，我相信，我們一定會改正缺點，從大局出發(fā)，團結一致，為班級爭光。
難題400字五年級作文 篇25
有道德有修養(yǎng)的人，就是精神上的巨人，是受人尊敬的人。沒有道德沒有修養(yǎng)的人，就是精神上的乞丐，是受人唾棄的人。所以道德又是“乞丐”與“強者”的差別�！皬娬摺弊鹬啬切┤跣 ⑿枰獛椭娜�，他慷慨地伸出自己的雙手，無私的撫慰那些人們，不計較得失，不為了名譽，他收獲的是快樂，他贏得了尊重。美國的微軟原董事長比爾？蓋茨退休后，將自己的所有財產都捐獻給了慈善事業(yè)，體現了高尚的道德，獲得了世界人民的敬佩。而一些“乞丐”為了個人的私利，斤斤計較，天天以丑陋自私的嘴臉待人，收獲的是別人厭惡的表情。這樣又有什么意思呢？不如快樂地做一個有道德有修養(yǎng)的人。
怎樣才能做一個有道德有修養(yǎng)的人呢？首先，當別人誤解、侮辱你的時候，你應該微笑地提醒他，真正有道德的人是不該這么做的。當別人嘲笑你，貶低你的時候，你應該用行動向他證明，你是一個強者。有道德的人給弱小者以幫助，給長輩以尊敬，給兒童以親切，給國家以熱愛，給人類以寬容。
做個有道德的人，既招人喜愛，又能受人尊敬，何樂而不為呢？做個道德高尚的君子吧！每當你做出選擇時，請先想想道德的這條標準，把你劃分到了哪里？
難題400字五年級作文 篇26
晚飯后，我在燈下認真做作業(yè)。做著做著，一道數學題把我難住了。我托住下巴想，想來想去就是想不出來，只好去請教爸爸。爸爸是高三數學教師。他在燈下時面奮筆疾書書，時而冥思苦想地備課�？吹桨职帜钦J真的樣子，覺得不應該去打擾他。
又帶著這個問題去找擔任班主任的媽媽。她正在燈下沙沙地寫著，批改學生的作文時從不放過一個標點和錯別字，看著媽媽慈祥面孔，我想：她這么忙，也不應該打擾��！
我看著問題，翻著書，仍然得不到正確的答案。忽然，我我想起了鄰居趙叔叔是初中的數學教師。 我輕輕地推開趙叔叔家的門，他好像一點也沒發(fā)現，也正在聚精會神批改作業(yè)。嘴里叼著煙，煙頭上有一段很長的煙灰。趙叔叔的筆不斷地動著。我只好悄悄地把門關上。
我失望了。我想到了我的老師，去請教？王老師的工作肯定也那么忙，窗前也會是一片燈光。
深了，燈光與透進的月光交相輝映。爸爸、媽媽、趙叔叔、老師們，仍在辛勤地工作著。而我的難題呢，哎！只好明天挨一頓批評了，我想。
難題400字五年級作文 篇27
有人說：“難題并不可怕，可怕的是你沒有信心、決心去戰(zhàn)勝難題。”回過頭來想想前幾年發(fā)生的一件事，我覺得這句話還真有點道理。
那是在臨近期末考試的時候，我們每天的作業(yè)量越來越大，每天都有一堆試卷要做，簡直可以用小山來形容！我每天晚上寫作業(yè)都要寫到九、十點鐘，而且字也寫得越來越差。爸爸見我這種情況，也拿我沒有辦法，因為作業(yè)實在太多了。在周末，除了一整天的補習班，還要寫一天的作業(yè)，爸爸想帶我出去活動一下筋骨也沒空。于是我產生了一個念頭：將寫作業(yè)的速度提升、提升、再提升！并且在課余時間去盡量地寫作業(yè)，以保證在家里的休息時間。
第二天，我開始行動起來。過了一星期，我的寫字速度提升得很快，已經是原來的兩倍了。我高興極了，于是下定了決心，一定要在八點鐘之前寫完作業(yè)！功夫不負有心人，兩個星期過去了，我真的在晚上八點之前完成了所有作業(yè)，我高興得一蹦三尺高。從此以后，我的作業(yè)都能在八點鐘前完成了。
通過寫作業(yè)這件事，我克服了寫字慢的難題，我終于成功了！
難題400字五年級作文 篇28
從小到大，每個人都會遇到難題。我的難題就是——書寫潦草。媽媽總是跟我說要迎難而上，才能戰(zhàn)勝困難。
這天，老師在課堂上宣布了一件重要的事，那就是——每天都要練字。我突然感覺一把刀用力地插進我的心窩，我不由得想：老天啊，快救救我吧！練字對于我來說比死還要疼痛，怎么辦……
回到家中，我拿出老師布置的《一手好字》，我感覺整個人都要不好了�？墒�，沒辦法，我是個不習慣欠交作業(yè)的學生，只好從書包里拿出沉重的鋼筆，翻開第一頁，開始描紅。寫著寫著，我好像想到了什么：老師的要求是一看，二觀，三迎。我好像沒做一，直接跳到二了。而且描紅時要滿而不溢，描完一個寫一個。不行，要按照老師的要求做，我可不想重寫。過去十五分鐘，二十分鐘……終于描完了。
我不由自主地說道：“我真是個天才，寫出來的字居然如此好看！”
第二天，我把《一手好字》交給組長時，從腦子里蹦出了一個想法：我第一次寫，都可以寫得如此好看，一定能拿“優(yōu)”的，然后拿出來當規(guī)范字，“哈哈哈……”我樂得笑出了聲音。
果然不出我所料，老師給我的作業(yè)評了“優(yōu)”，還讓同學向我學習。
從那以后，我愛上了練字。
難題400字五年級作文 篇29
我在生日之前，早早定下請哪些同學參加我的生日會。
但是小g我不確定該不該請她，請不請她，就像在做考題，而且還是一個十足的`難題。
好像有千千萬萬個理由讓我請她，又有千千萬萬個理由讓我不請她，為什么呢？請你聽我慢慢道來。
請她么，怕她會影響生日聚會的快樂氣氛。怎么說呢？因為小g她一會兒像林黛玉，一會兒像花木蘭。每次我們要玩“捉迷藏”，她偏要玩“卷心菜”。一旦我們不聽她的，她就像林黛玉一樣哭起來，止也止不住。之后，她又像花木蘭，用她的“鐵頭”去撞那幾個反抗她的人。所以，我們都不去惹她，對她敬而遠之。
不請她么，又怕她的“鐵頭”，更何況她的生日也請了我呢！就像“開心農場”的那句話：“出來混，總是要還的�！蔽揖蜎Q定回請她。
算了，還是征求一下家庭主婦——老媽的意見吧！我跑到廚房，問媽媽：“媽，我該不該請小g啊？”沒想到媽媽的回答如此爽快：“當然了，你應該回請她呀！”
我又回到房間，這時，我的面前仿佛出現了兩個黑白小人，一個堅持請她，一個堅決不請她。最后，我猶豫再三，還是選擇了請她。
可誰想生日那天，小g有事不能來。我欣喜若狂，終于兩全其美地完成了這道難題。
難題400字五年級作文 篇30
英語補習班要辦個圣誕派對，在華僑飯店舉行。有什么魔術表演、拉丁舞、抽獎、自助大餐……我立馬就“眼紅”了。
可這費用太貴了，一個人就要二百八十元呢！這可是筆不小的費用，我想改變心意了，可老媽說沒事，可以去參加。
老師還說可以帶一個同學一起去，我想：要不我就帶我好朋友陳薏如一起去吧�？墒且蝗硕侔耸�，兩人就五百六了。
來到學校里，我問了陳薏如，她說她要去，她還說她會付自己的費用，可怎么好意思讓她付錢呢？
這個難題就算是解決了，可又出現了新問題。我和陳薏如的對話被另一個要好的朋友聽見了，她說她也想去，我沒辦法，就只好答應她了。誰都知道她在我們班里可是個動不動就生氣的主。我可不想惹她生氣（她生氣可是很難勸的，勸一天都很難說，所以之前我沒想跟她提這一事）。
可她的費用怎么辦呢？總不能再讓她自己出吧。還有名額是否能再能給一個呢？可我又已經答應她們倆都可以去，總不能反悔吧！？后來，我媽說已經買了我一人的票，其他的就再說，問一下她們到底想不想去，真想去再去買。可二十五號就要派對了，該怎么跟她們說呢？唉，先不管了，反正這幾天她們也都沒再提起了。這樣也許是最明智的選擇吧。
難題400字五年級作文 篇31
在古代，人們有一種精神，一種善于思考和提問，敢于探索的精神。在古代，人們有一種素質，一種知其所知而不知其所不知的素質。在古代，人們遇到一個問題，通過討論和咨詢就明白了，這讓我很佩服�！丁磧尚恨q日〉》講的是兩個孩子爭論太陽離人遠還是離人近，但還是絆倒了孔子。看完這個故事，我們可以從兩個孩子身上看到，對于一個問題，我們不是放手，不是要求結果，而是一起討論，一起探索，善于思考和提問，并“鉆”出來。這正是我所佩服的。自然界的一切都是不可理解的。
我們從孔子身上看到的是，兩個孩子提出的問題是沒有辦法回答的。他是圣人，他不怕知道，因為他不知道。他不怕別人笑，做不到就做不到。知其為人所知，不知其為人所不知。這也是我佩服的。學無止境�？鬃尤绾卫斫庾匀唤绲囊磺�？他面臨這個問題。他面對這兩個尊重他的孩子。
看完這篇文章，我深深地明白，知識是無窮無盡的，是豐富多彩的。面對難題，要去探索，去思考，去理解。面對難題，要像孔子一樣去認識。學生。用那雙明亮的眼睛去探索吧！
難題400字五年級作文 篇32
“董，董，董……”時鐘敲了七下。已經7點了。我?guī)еv的身體回家了。在我們吃晚飯之前，我們應該完成作業(yè)。原因是老師說快期末考試了，用了20多分鐘。布置了很多作業(yè)。很容易上手。只用了幾分鐘。只剩下一個問題了。但是我之前沒見過這個問題。題目如；四袋大米送到第一個倉庫的第二個倉庫，是第二個倉庫的兩倍。倉庫里有多少袋大米？突然靈機一動，好像以前在數學書上見過。找了半天。連個影子都沒看見。
我腦子里有一個想法：如果我不做作業(yè)，很多人都不會做完這么難的題。我對自己說：可是老師說我一定要完成作業(yè)，不然會被罵。但是…怎么才能完成作業(yè)？我身邊有兩個精靈，一個天使，一個惡魔。天使說：“老師布置的作業(yè)一定要做完�！蹦Ч碚f：“別這樣�？隙ㄓ泻芏鄬W生沒有做到�！弊詈竽Ч泶驍×颂焓�，我卻在床上睡不著，問題總是浮現在腦海里。
所以，我想了很久，還是覺得必須完成。馬上起床做作業(yè)。第二天老師表揚了那些寫完作業(yè)的人，我很開心！
四川省巴中市平昌縣江口五峰校區(qū)六年級一班六班張仁云：
難題400字五年級作文 篇33
我有一個非常難的友誼的難題，使我挖空了心思來想解決辦法，可是我至今還未成功的找到解決這個友誼的難題的辦法，真是讓我困惑極了。我坐在椅子上，眼前不時閃過這樣一幅情景：我的好朋友三人幫中張琳和我的好朋友三人幫中另一個好朋友張釩在吵架，只見張琳一個箭步沖上前去，把她送給張釩的友誼之信給撕了個粉碎，然后對張釩說：“你太讓我失望了，從此以后你走你的獨木橋，我過我的陽關道，我們絕交�！�
然后大步流星的走到了她的坐位上。我又開始了第六次分析，我先是覺得錯是一人一半的，張琳錯是再不該撕信，不該在大庭廣眾說張釩，使事情變得那么糟，讓張釩想道歉，卻怕自己的面子保不住。張釩的錯是不應該不遵守自已對張琳說的諾言，而讓別人看了張琳送給她的友誼之信�？墒俏液髞碛钟X得錯不是一人一半的，最后又絕得兩個都沒錯，想得我的腦子里一片混亂。有時侯我想她們倆要是不吵架就好了，因為我夾在她們倆中間真不好受，比如：下課了，我出來走走的時侯，要是同時碰上了她們，她們就會一個往左，一個往右的搶我，好像我知道什么寶藏似的。我雖然用過許多使她們和好的方法，但是都沒有用，你說我能怎么辦呢？
難題400字五年級作文 篇34
望著這個題目，你可能會感到疑惑，為什么說是“簡單的難題”呢？別著急，且聽我慢慢道來。
最近做的數學試卷中有一道題：把一個圓轉化成近似的長方形，已知長方形的周長比圓的周長多5厘米，請把這個圓畫出來。這道題把我難住了，我冥思苦想了好一會兒，就是想不出來，疑惑不解的我決定去問爺爺：“爺爺，你看這道題怎么做呀？”爺爺接過試卷，拿起筆和紙，看完題后做了起來。
時間一分一秒地過去了……
爺爺說：“這沒辦法畫，你看這題中沒有長方形的周長，也沒有圓的周長，畫不出來，你還是明天上學去問問同學吧！”我拿著試卷失望地回到了自己的房間。
第二天早晨，我四點鐘就起床了，正好爺爺也起來了，我打開臺燈，拿出試卷和爺爺一起思考起來，我們倆的談論聲吵醒了奶奶，奶奶也加入到我們的討論中來。五點了，還沒有想出來該怎么做，當這道題剛有了一點兒眉目的時候，弟弟的哭鬧聲又徹底打斷了爺爺的思路……
到了學校后，我急忙問了問我們小組內其他的同學，還讓他們講了講，我恍然大悟，原來多出來的5厘米就是圓的直徑，據此就可以畫出這個圓了，就這么簡單！是我想的太復雜了。這道題真是當之無愧的“簡單的難題”�。�
難題400字五年級作文 篇35
一天，小華很早起床，他很高興，因為他終于能當值日生啦！
小華一回到學校，就放下書包，站在校門口當值日生了�！岸♀忊�，丁鈴鈴，”一陣清脆的鈴聲傳進小華的耳朵。小華仔細一聽，原來是上課鈴響了，小華剛要回課室，看見自己的好朋友小龍匆匆忙忙地朝校門飛跑過來。小華想：如果記上小龍的名字，那班級就得不到紀律紅旗了，同學們會責怪自己，自己也會沒有好朋友了；如果不記，班級得到的紀律紅旗就變成了是用謊言騙來的，還會被別的班看扁，對別的班也不公平，自己班的同學知道這事后，也會故意遲到，小龍也會一而再，再而三的犯同樣的錯誤，而且自己也都沒有盡到值日生應做的責任，別班的值日生知道后也像我這樣，那校風就亂了。想到這里，小華馬上喊住小龍說：“小龍，我必須記你的名字，因為你沒有遵守學校的規(guī)則�！痹詾樾∪A不會記自己名字的，小龍臉色馬上晴轉多云，低著頭說：“是我的錯，我再也不會這樣了。”
下課了，小華把這件事告訴了老師，老師夸小華很誠實。小華的難題終于解決了。
難題400字五年級作文 篇36
一天，馬良神情焦慮地站在荒漠邊，手中的神筆無力地垂著。天空中傳來一陣陣嘶啞的鳥叫聲：“馬神筆啊，你快點幫幫我，我都快要孵小寶寶了，卻連一棵做窩的樹都找不到，你快點幫我畫一棵樹吧�！蔽羧盏纳种�，那威風八面的獅子神情憔悴、含著熱淚帶著它的那群“地球村”村民，兔子、狐貍、猴子等低聲哀求：“馬良啊，馬良，你快幫幫我們，我們的森林沒了，我們的草地沒了，我們的花沒了，我們的小河干了，我們沒有家了，快幫我們畫一個森林樂園吧�！�
想當年，馬良的神筆幫助了許多窮苦百姓，實現了他們的夢想，讓他們過上了安居樂業(yè)的日子�？山裉�，面對此情此景，馬良搖了搖頭無可奈何地說：“我畫的再快，也趕不上人類亂砍亂伐的速度�！瘪R良不由地一聲長嘆：誰來幫幫我？
我們來幫你，馬良！沒有了森林草原，我們人類最終也會失去家園。我們人類要勇敢地站出來，改正自己的錯誤，堅決不亂砍亂伐，我們要植樹，我們要造林，我們要恢復青山綠水。這樣才能保護好我們共同的家園。
難題400字五年級作文 篇37
早上，媽媽給我煎雞蛋，當媽媽把蛋放到鍋里時，只聽“嗞”的一聲，油面翻滾起來，“哎呦，痛死我了。”我聞聲跑過去，原來媽媽的手被油濺到了，油溫可有200多度呢！平時我們端著熱水就感覺燙，怪不得媽媽會痛得大叫。上學路上，我冥思苦想：一定得想個辦法，不能讓油再濺到手上了，我一直想啊想……
第三節(jié)思品課上，老師讓我們看一些別人創(chuàng)造小發(fā)明的圖片，忽然，圖片上跳出了半個空油瓶，口中插著一把鍋鏟。我想：塑料能防得住溫度那么高的油嗎？下課后，我便去問老師，老師說：“為什么不試試看呢？”放學后，我把這個想法告訴了媽媽，媽媽鼓勵我說：“你動手試試看�！闭f干就干，我開始忙活起來了。先把油瓶洗凈，接著，用小刀把油瓶攔腰割開，我拿來鍋鏟從瓶口插入，哎呀，插不進，鏟柄太粗，瓶口太小。我又拿起小刀把瓶口那圈割掉，剛好把鏟柄插進。我把做好的“防油護手瓶”讓媽媽試試，媽媽立刻煎了一個雞蛋，果然很不錯，再也不用擔心油濺到手上了，媽媽一個勁地夸我是“小小發(fā)明家�！�
生活中碰到難題，要仔細觀察，善于思考，還要動手創(chuàng)造，那難題就統(tǒng)統(tǒng)變成浮云了！
難題400字五年級作文 篇38
英語是世界通用的語言，學會了它自然能享受到許多便利，你可以不用字幕就能看懂電影，你可以和外國人自如地交流，你還能因為不錯的英語獲得一份好工作。可是這門世界性的語言也帶來了許多令我們痛苦的感受，那就是學習英語過程中的種種困難。
首先第一點漢語在我們的腦海中根深蒂固，但漢語的語法習慣和英語往往是有很大不同的，所以那些no three no four 的中文式英語才會如此引人發(fā)笑。要改變這種根深蒂固的語言組織習慣可不是一件簡單的事，只能苦苦地進行大量練習了。
還有就是英文的發(fā)音和漢語有很大的不同，很多音我們很難發(fā)得準確，就算是很多英語老師也很難做到非常標準的發(fā)音，這給我們學習英語增加了很多的難度，往往我們意思表達對了，可是別人根本聽不懂我們在說什么。
最后不可避免的就是大量的英語詞匯，這些詞匯是不斷在更新的，如果聽不懂某個單詞，或者錯把它理解為另外一個單詞，那么很有可能一整句話就產生歧義。
雖然英語學習的難度不小，但如果你一直抗拒它是很難把它學好的，為了把我們的文化推向世界，大家還是不要放棄，好好把這個世界性難題給攻克下來！
難題400字五年級作文 篇39
我，是一個“喜新厭舊”的人，可就因為這，才給我的生活帶來了許多麻煩。
有一次，我看見爸爸從公司帶回來很多吃的，就禁不住誘惑，找了一個好機會，偷吃了一點，啊，真好吃！我心里不禁贊嘆到。又過了幾天我見爸爸又帶回來一些吃的，我就又偷吃了一些，結果，我就不再想爸爸第一次帶回來的吃的，過了一些日子后，媽媽大掃除，把那些吃的搜出來了，但是，已經過期，不能吃了。
還有一次，我看見商店里賣了很多好看的小本子，就叫媽媽幫我買了一個，過了幾天，我又看見商店里換了一種樣式的本子，還比以前的漂亮，我又叫媽媽給我買了一個，又過了幾天，我又發(fā)現商店里又換了一種更漂亮的本子，所以，我又叫媽媽幫我買了一個……就這樣下去，我的本子越來越多，差不多要放滿了書櫥，還有很多也用不上，媽媽見了，說：“你看看，買這么多本子又有什么用，還占地方，真是浪費！”我聽了，什么也沒說，只是慚愧地低下了頭。
同學們，你們能幫我想想辦法，解決掉這個難題嗎？
難題400字五年級作文 篇40
天并不都是藍的，云并不都是白的，花朵也并不永遠鮮艷，當然我們也勁歷過快樂和風雨。對于我來說最大的困難莫過于那一道令人百思不得其解的難題了。
“唉！真煩人��！”我嘮叨了一遍又一遍，這道數學題我做了一遍又一遍，可答案就是不對，我急得抓耳撓腮，滿頭大汗，心里煩得要命；這時，我干脆放下筆心想，等明天早上去抄同學的答案吧！于是我便聽起了音樂。
天漸漸暗了下來，窗外，夜幕籠罩著大地，江中映著一個大月亮：《第五季》的優(yōu)美旋律在迷人的夜空中縈繞著，隨著歌聲我的情緒也漸漸平靜下來，心情也舒暢了許多。于是我就拿起了筆繼續(xù)做起了難題。
我重新思考題目，一遍，兩遍……終于算出了答案。我高興極了，此刻又想起了老師平時教我們要養(yǎng)成驗算的習慣。我提醒自己別高興得太早，就拿起筆驗算起來了。哇，完全真確！我禁不住大叫起來：“耶！我算出來嘍！萬歲！”
我終于戰(zhàn)勝了這道難題，這讓我明白了一個真理，遇到不懂的題目，只要多動腦筋，反復思考，就能解出難題。
難題400字五年級作文 篇41
成長中，我經常遇到一些難題。前幾天，我就遇到了一道，快來看看我是怎么解決的吧?
前幾天，我進行了美術速寫五級的考試，也許是老師覺得我的畫畫水平很高，給我一副高難度的百合花。只見黑白相間的棋盤格桌子上擺著一個帶有好看圖案的古典花瓶，花瓶里插著許多形狀各異的百合花。有的花瓣是外翻的，有的花瓣是內卷著的，有的百合花全開了，有的羞答答地半開著，每片花瓣上有數不清的細小粉末。
我對照著畫，認真地畫了起來，別說畫得還挺好，老師也連連夸獎。但老師布置作業(yè)時，我傻眼了，老師讓我把畫默出來，我覺得太難了�；丶液笪乙恢蓖现鴽]動筆，第二天快上課時，我著急得都要哭出來了。在媽媽的安慰下才勉強去上課。
第二節(jié)課后，我暗下決心，一定要動筆去畫，于是我抓緊時間練習，到了第三天上課前，我已經很熟練地默畫出花瓶和桌子了，但是有的百合花我依然默不出來，怎么辦呢?
我只好去請教老師，老師建議我可以將幾朵掌握不好的百合花改成別的花朵，這樣就簡單多了。就這樣，我終于解決了這道難題，很順利地通過了考級。
通過這件事，我也明白了，困難不可怕，只要勇敢去做，總會有解決的辦法!
難題400字五年級作文 篇42
今天上圍棋班，我來晚了一個小時，因為學校舉行了家長會，家長和學生都要參加，所以我遲到了。
今天要學的吃子方法叫接不歸，是吃子方法里重要的一條，可是我沒有聽上，老師只能給我再單獨輔導輔導了。老師先給我出了一道題，讓我看看這道題怎么做。我想了一下，就用“倒撲”的方法完成了第一步，接下來就可以用接不歸來把白棋吃掉。
老師對我說：“這就是接不歸最簡單的棋形，現在咱們再練習一道題�！闭f著，擺出了一道題。我看了看這道題，覺得很簡單，就做了起來。其實我不知道，這道題非常的麻煩，里面暗藏著玄機，可是我并沒有看出來。做了很長時間了，我急得抓耳撓腮，完全沒有思路。我有些著急了，拿起棋子胡亂擺起來，可沒有一步是對的。老師對我說：“這道題主要是看對方剩幾口氣來判斷把棋子擺到哪里�！蔽乙宦牐念I神會，把棋子擺到了正確的位置。下面就簡單多了，直接用接不歸來解決掉白子。
接不歸這招吃子方法真不簡單，我一定要把這種方法記牢呀！
難題400字五年級作文 篇43
無論在生活還是學習中，我常常會遇到很多困難。但是我都想盡千方百計解決了。至今讓我記憶猶新的要數聽寫這件事。
記得有一次，媽媽有事出去了，爸爸正在工作。讓爺爺奶奶聽寫吧，爺爺奶奶有些字不認識。
我一時束手無策。忽然，我眼睛一亮，發(fā)現了我學習桌上的點讀機。我想我可以用點讀機上的錄音功能，先把要聽寫的詞一個個錄下來，聽寫的時候再按復讀鍵就跟媽媽給我念聽寫一樣了。
我拿起點讀機摁下錄音鍵開始錄音：逗號，山脈，省略······我一個一個用心念著，錄完了，我準備聽寫了�？墒屈c讀機還沒出聲，怎么回事？原來我忘記摁開始鍵了，我一點開始鍵聲音就傳來了：逗號，山脈，省略·······可是念得太快了，我剛寫完一個詞，下面的詞都快念完了。怎么辦？我沒有灰心，我把復讀機的速度調慢了一點，一個詞念三遍，點讀機再次發(fā)出了“逗號·逗號·逗號，這次剛好寫完一個，他就念下一個詞語，我終于跟上了。我成功了，耶！
就這樣，爸爸媽媽不在家我就請點讀機幫忙聽寫。點讀機真是個好東西，我以為點讀機只能學英語，聽磁帶，現在還能幫我聽寫呢，我終于攻克了這一難題！
難題400字五年級作文 篇44
馮老師要從今天起每天中午出兩道奧數題，還定了以下幾個規(guī)矩：前十名做對的獎三顆星叫擂主，前十名做錯了在公布答案之前訂正的獎兩顆星，沒有前十名但全做對的也獎兩顆星，公布答案后抄對的獎一顆星，三顆星等于一分，學期結束期末成績加上這里的分數算總分。��！此事真是關系重大，我每次一定要成為擂主，才能實施我的LN計劃。
中午一點，準時攻擂。抄題目時我發(fā)現這題在故事會里看過，還是世界五百強面試題呢！我沒動腦筋就做出來了，第二題是移一火柴棒真是屋漏偏逢連綿雨啊！我最不擅長這種題目，我絞盡腦汁也沒想出來。這時已經有兩個人想出來了，我記得像熱鍋上的螞蟻一樣團團轉，我憑著超常的第六感發(fā)覺：這道題的重點是符號，原先是62——63＝1只要改成62＝63——1就行了，我快興奮瘋了，原來這么簡單。最后我沉了第二名擂主。
下午放學后，我跟媽媽開玩笑說考上哈弗和復旦有希望，因為中午的奧數題是復旦和哈弗大學的入學面試題。
難題400字五年級作文 篇45
一個星期過去了，周末 已經來到了。老師發(fā)下了兩張試卷，一張是語文，一張是數學。星 期五下午我回到家里，就從書包里拿出試卷來 。 我開始寫的時候，寫了幾題，又寫了好幾題，我突然有一題有我不會做的一道題目，我沉思片刻想也想不起來，我就目不轉睛地盯著這道題目，又開始想了起來，我想啊想，想不起來。我就愁眉苦臉，臉中好像傷心的年邁的老奶奶一樣，我痛心極了！
媽媽看見了，就說：“我的好寶貝，子霞，你為什么這么傷心呢？
我說：”我有一題不會做，這題真是好難好難呢？“
媽媽走過來，認認真真地看了那張試卷，又讀了一下題目，好像明白了什么，還點了點頭呢！又說：”你再讀一下這題，了解這句子中關鍵的詞語�！�
我聽了媽媽的話，什么事都好像好了，我腦袋里全部是這一題，一下子我想了出來，我把字寫好看一點，寫在卷上。
這時，爸爸看見了，笑容滿面地說：”霞霞，你是棒棒的好孩子！“
最后，爸爸改了我的試卷，100分，真是太好了！
難題400字五年級作文 篇46
換一種思路總有辦法—解決題目也是這樣的，假如你發(fā)現這種辦法不行，就換另一種辦法吧!
今天中午老師布置了家庭作業(yè)一張數學試卷，我囫圇吞棗的看了一下，哇!好簡單啊，五分鐘搞定�！敖裉熳鳂I(yè)可真少，可真少，哈拉哈拉哈拉，擼啦啦嚕啦嚕拉咧……”我唱著小調回家去了，回家后我吃飯，先去洗手。哇!好像啊!糖醋排骨、香奧雞翅、牛肉丸子、大閘蟹、菜壇子……我吃的好香啊!我這個“嗝”把全家人逗樂了。
開始寫作業(yè)了，作業(yè)一帆風順，可最后一題大風暴來臨了，這題怎么寫啊!我請來了我家的“大書生”，結果來了就說：“你呀!就不能換一種思路想一想嗎?腦子就不能轉一下彎嗎?”說完他便高興的走出去了，因為他也不會，反倒把我訓斥了一番，所以他很高興�！皩ρ�!我就不能換一種思路想一想嗎?”于是我就左思右想終于想出來了辦法，我就去“大書生”那里偏一偏。
“看，我寫出來了，方法還有很多呢!哼，讓你瞧不起我，俺想出來了，有本事你也換一種思路想一想吧!”“……”
難題400字五年級作文 篇47
今天上午，我正在為數學作文而煩惱，在網上閑逛，希望能碰到些啟發(fā)，突然百度知道上一篇文章吸引了我。
“八路實驗小學五（1）班徐瑞祥……”他這篇文章的問題是怎樣準確算出一次性筷子的體積，我沒往下看心里就想：咦，這里的單位是立方厘米，老師沒教過，我剛準備看他是怎樣寫的，可我轉念一想，不行，四年級暑假時，我不是學過五年級上冊和下冊嗎？如果這樣，我還算什么奧數班啊，不就是名不副實了嗎？不行，我得自己解出來。
如果是往常，我就會用紙算算，可今天我破例了，今天我得做個實驗，我先拿出一刻度單位只有1立方厘米的細長量筒。
首先，用鉛筆在筷子上面一道分界線，并用水浸泡，以免筷子在測定過程中吸水。隨后，將筷子筷子插入量筒中，并將水滴滴入量筒中，讓量筒內水漲到筷子的分界線上，記下水位刻度38毫升，之后我將筷子從量筒內取出，再記下量筒內的水位刻度34.5毫升，這兩次水位刻度的差就是一部分筷子的體積，即3.5立方厘米，用同樣的方法，我測量出了筷子另一部分5立方厘米。兩次測定結果相加得到兩雙筷子的體積為8.5立方厘米。
“呼，終于被我解出來了”，我長呼一口氣。
難題400字五年級作文 篇48
最近，我與我的朋友發(fā)生了一些不順心的事。我們之間以有一倆天沒有說話了，要知道，我是一個喜歡和好朋友談心的人，我最怕的是孤單。
那天，我們正在教師里聽課，我閑著沒事，在加上他坐在我的前面，他又是穿的白色的衣裳。我便那起了我的筆，小心的在他的后背上寫上了他的名字。我當時只是感覺有趣，并沒有想到這樣做的后果。
我見他還沒有發(fā)現，便更加大膽起來。我又開始想在他的后背寫寫什么。最后，我想了半天，終于有寫了四個字＂大王駕到＂，我暗笑了起來。到下課了，我并沒有告訴他。而是他旁邊的一個同學看見了，便指給他看了。我知道有災難了，但并沒有想到事情回這么嚴重，他一把抓住我，我從沒有見他這么生氣。
從那一次，我終于感覺到什么叫臉都氣紫了。他想用筆也在我的衣服上亂畫，我抓住他的手，說：＂我自己來畫。＂他還是不放手，終于上課了，我們才放手。哎，如果我不這么做的話，那該多好啊。
我想向他道歉，可是他已經不在理我了，我?guī)状蜗敫f話，他還是不原諒我，我在qq上向他道歉，他還是不能消掉對我的憤怒。
我何時才能與他和好呢？
難題400字五年級作文 篇49
一天，老師出了一道求陰影部分面積的數學題給我們做，說“這道題很難，大家要認真思考�！甭犃死蠋煹脑�，我想：“哼，這有什么難的，憑我的智商，呵呵，絕對小菜一碟。”
“翻到第110頁，15分鐘完成第2大題的第1小題�！�
我一看這么簡單的圖形，不用5分鐘就能搞定。開始我寫的比較順利，后來我的腦子里的“路”被堵住了，費盡心機，卻怎么也理不出頭緒，開始挖耳撓腮。旁邊的同學也都在苦思冥想。最可氣的是老師看我們這樣，在一旁幸災樂禍地偷笑，還說：“哈哈，做不出來吧，如果有一人做出，我就請你們吃肯德基�！蔽覀兟犃诵老踩艨�，異口同聲說：“說話算數不許耍懶�！�
可時間一分一秒的過去了，我們仍然坐在椅子上苦苦思索著。我心想：“哎，我以為這道題是多么簡單。原來有這么難，不過為了我們大家能吃到肯德基，我不管了，一定要把這道該死的數學題做出來。”
漫長而短暫的15分鐘過去了，老師得意洋洋說：“哈哈，投降了吧，還是看我的。”老師指著圖形說，“這道題其實很簡單。只要你們添一根‘鋼絲’就可以了�！崩蠋熡霉P在陰影部分中心畫了一條對角線。“啊――”大家都張大了嘴巴，“這么簡單怎么沒想到呢，哎，我們的肯德基呀!”
難題400字五年級作文 篇50
今天，數學課堂作業(yè)是作業(yè)本P 41中的內容，老師告訴我們，今天的題目中有許多“陷阱”，并讓我們仔細一點。我翻開作業(yè)本一瞧，里面的題目多簡單啊!哪有什么陷阱，老師真是嚇唬人。
一下課，我就立刻做起了課堂作業(yè)，沒過多久，我就把題目做完了，我本想找同學一起出去，誰知好朋友中一個也沒做好作業(yè)，我心里一急，馬上把算式和答案報給了她們，我們就一起出去玩了。
中午，課間休息的時候，數學老師過來了，告訴我們最后一題要仔細，并說：“算三角形的面積時要找到合適的高和低�！蔽乙幌�，我的方法是錯誤的。時間飛快的流逝著，轉眼間，下課了，這道數學題，我試了一種又一種的方法，就是算不對，我本想去問同學，可老師說不能相互交流，急得我抓耳撓腮，心里煩躁得要命，我干脆放下筆，聽起了下課時的音樂《森林狂想曲》，青蛙在水中“呱呱”的叫，小鳥在樹上歌唱著，蟲子也在綠葉間鳴叫著……多美的景色啊!我的心漸漸平靜下來，我重新拿起筆，一下子就把題算了出來。此刻，多么輕松啊!音樂是多么的神奇啊!
所以，我們要心平氣和的對待每一件事，不要煩躁，這樣才能辦好這件事，煩躁只會讓你的思緒更加混亂而已。
難題400字五年級作文 篇51
四年級下半學期了，媽媽說我該接觸些奧數題了。于是給我買了本《舉一反三》，有空時，我就會做兩題。有些題目對我來說有點難，但是解出它們的時候，卻很有成就感。
一次，一道難題把我困住了，我冥思苦想，百思不得其解。
媽媽見我抱著腦袋，皺著眉頭，關切地問：“怎么，解不出題了？”
“嗯�！蔽艺f，“按理說應該是這樣啊，可答案怎么不對呢？”
“那你把題目和解題思路說給我聽聽。”媽媽和顏悅色地說。
我把題目與解題思路跟媽媽講了一遍，媽媽聽了頻頻點頭。
“嗯，照你說的應該是對的。怎么答案不對呢？是不是你讀錯題了？”媽媽耐心地說。
“那我再仔細讀一遍�！蔽矣终J真地讀了遍題目。
原來確實是我把題目看錯了，我多算了一塊面積。找到原因了，結果就呼之欲出了。很快這題就解出了。我歡呼雀躍，心里別提多高興了。
做奧數題讓我懂得了：無論什么事都要認真仔細地去做，要不然得到的結果就會南轅北轍，讓人走很多彎路。
難題400字五年級作文 篇52
哎呀!今天要考試啊我驚呼道。我最怕考試了，一聽到考試兩個字就可能腿軟，哪怕是一次小小的測試。
開始發(fā)作文測試紙了，我捂著臉都不敢看，害怕題目是我沒準備的。難題一個同學細細的聲音飄到我的耳朵里。
什么難題我更慌了，趕緊挪手指，仔細看一下：大大的作文題，兩個字——難題映入我的眼簾。
哎呀!難題該怎么寫呢還真是個難題啊!我自言自語，趕緊翻看前面寫過的作文，看能不能套用一篇。可是，翻來翻去，一篇也沒能用上。
我雙手抱頭，使勁地摩擦著頭發(fā)，希望能讓這個腦袋蹦出一個靈感來�？蛇�是徒勞。旁邊的同學已經沙沙地寫起來了，我偷偷地瞟了一下同桌，只見他寫的是期末大考測試卷遇見難題，我想：這個內容太平淡了，肯定得不了高分。
怎么辦該寫什么呢我一慌，手心都冒汗了，腳也不自禁地都抖起來。突然，我想到靈感本也許能幫個忙，便翻看尋找平時積累的素材，可也沒一個對得上號。我看看表：天啊，只剩40分鐘了!旁邊同學見我抓耳撓腮的，忽然說：你現在不就遇到難題嗎啊!我拍拍腦門，對呀!我便飛快地寫起來。
今天這個難題還真多虧了這個同學，要不然，作文考試可要交白卷了!
難題400字五年級作文 篇53
盼星星，盼月亮終于盼到了假期。提了作業(yè)一大包作業(yè)回家，連上大班的弟弟作業(yè)也多的不得了，于是假期我又多了一項任務：督促弟弟寫作業(yè)。
吃過晚飯，我開始清點他的作業(yè)，幼兒園的老師好煩人啊，不是寫五行就是寫一張，寫那么多做什么呢，我們抄英語單詞最多才抄三遍。弟弟沒覺作業(yè)多，我卻埋怨起來。你以為他也初中啊，他們剛學寫字，不多練習，怎么會寫好。
媽媽一邊做飯一邊答復我。接著呢，就要看弟弟寫作業(yè)了，看著看著我開始有些發(fā)困，弟弟卻寫的很認真。我特別擅長一心二用，平時抄東西時經常會塞著耳機，如此壞的習慣，還是不教他的好。月亮升的很高時，他終于完成了作業(yè)。
弟弟拿著作業(yè)去給媽媽檢查，媽媽卻把我訓斥了一頓，你白上了八年學!田字格都不會用，你弟弟出了那么明顯的錯誤你都不知道我低著頭，在心里暗暗地說，誰還會用田字格啊，阿拉伯數字需要寫的那么規(guī)范嗎拼音我早就忘了，字母倒都會。
雖然只比弟弟大八九歲，可教他可真夠困難，我忽然想到老師們一點點教們記筆記，反
復叮囑我們一些最簡單的題，他們不煩嗎
難題400字五年級作文 篇54
今天的數學作業(yè)上有一道難題，我想了半天也沒想不起來。于是就丟下來先做別的題。等到讓媽媽改作業(yè)的時候，我問媽媽那道題怎樣做。媽媽給我講了講，我立刻就會了。
這道題是這樣的：甲乙兩數的和是264，把甲數的小數點向左移動一位，則兩數相等，甲乙兩數各是多少？
猛一看這道題，我覺得根本就沒法做，我不知道已知條件是什么？媽媽是這樣給我講的。因為這兩個數的和是264，所以可以知道甲乙兩數都是整數。從甲數的小數點向左移動一位和乙數相等，可以知道甲數的個位數上一定是〇，而且甲數必須是三位數。因為甲數的各位是〇，知道乙數的各位是4，甲數的小數點向左移動一位，〇就可以省去了，原先的三位數就變成兩位數，和乙數相等。乙數的各位是4，甲數的十位數一定也是4，乙數的十位上一定是2，甲數的百位上就是2了，甲乙兩個數分別是240和24。
呵呵，經過媽媽這樣一講，我一下子就明白了。覺得這道題非常簡單，真是“難者不會，會者不難”��！
難題400字五年級作文 篇55
小說《父親的難題》是一篇發(fā)人深省的丈章，它向我們講述了保蘿和他的父親對龜兔賽飽中烏龜取勝原因魄不同看法。我侄向于父親的者法—路實和韌性是取勝的法寶。
誠然，鳥龜的先天不足是客觀存在的，而且烏龜取勝與兔子中途睡覺有很大關系，但是如果烏龜不路路實實、憑普韌性一步一步地向前爬，那么兔子睡的時間再長，勝利的桂冠也不為烏龜獲得�？梢�，要取勝，沒有鳥龜那種玲實精神和韌性是不行的。
事實上，也有許多“先天不足，，者憑粉玲實和韌性，在人生的競技場上獲得了成功。鄧亞萍，這個在巴塞蘿那奧運會上兩金在千的運動員，甘獲得過無數次珠榮。誰會相信，這是一個身材接小——只有1.50來高的人的戰(zhàn)績!她與歐灸那些優(yōu)秀選手相比，舟體條件雖然差得多，但她正是金路實和韌性，每天在臺前扣殺上萬次，腳上還娜若一雙常人走百步便大汗琳滴的沙攀，錄終練出了迅雷不及掩耳之勢的凌厲扣殺，擊效了所有的付手，為祖國爭得了榮番。
我們正處在一個竟爭的時代，稿不留神就會被淘汰，特別是“先天不足”者。我們要發(fā)揚烏龜精神，以玲玲實實和堅持不懈的努力、去學習、去工作、去創(chuàng)造美好的未來，去奪取一個又一個的勝利。
難題400字五年級作文 篇56
馬上就要考試了，我的心情是即開心又害怕，開心的是媽媽答應我考試得了100分就給我買只小倉鼠，害怕的是我可能考不到100分。
周一下午開始考試了，老師發(fā)下了試卷，我連忙看了一下，每道題都很簡單，對于我來說就是小菜一碟，我三下五除二就寫完了�？墒�，其中有一道題，我有一個單詞不會寫，這可怎么辦呢？我急得是抓頭撓腮，坐立不安，就在離下課還有五分鐘的時候，我突然動起了翻書的念頭，這時“小天使”發(fā)話了：“你不可以這樣，如果這樣的話，這就不是你的真實成績了！”站在一旁的“小惡魔”也發(fā)話了：“抄吧！抄吧！難道你不想要小倉鼠了嗎？”此時，我的腦海里浮現出小倉鼠可愛、動人的畫面。最終“小惡魔”戰(zhàn)勝了“小天使”，我還是選擇了翻書，結果，我真的得了100分，可試卷發(fā)下來的時候我卻沒有感到絲毫的喜悅，回家的路上，那個紅紅的100分仿佛說起了話：“我不屬于你這個抄襲的人！”
回到家，我把試卷拿給媽媽看，她看過之后微微一笑，立馬給我買了一只小倉鼠，看著那熟睡的小倉鼠，我的心里總覺得少了點什么。
三年后的今天，我才知道，當年我缺少的是一個小學生最基本的道德。
難題400字五年級作文 篇57
夜深人靜，對面的樓房里面一盞盞明亮的燈，慢慢的關上，只有幾間還亮著，偶爾還聽得見幾聲細小的貓叫，明天就要數學考試了！困倦的我還在深夜攻難題。
這道題對于我來說，相當于初中的題目，如果不把這道題目解答出來，分析的合情合理的話，明天的分數會“慘不忍睹”的。攻難題的時候，我一直打哈欠，再加上已經深夜了，沒有人還會亮著燈了，大家都已經睡覺了。這深夜攻難題的效率，有可能會降低，但是為了明天的數學考試，必須要這樣啊！
這時，媽媽端著一杯鮮牛奶進來，給我喝。她撫摸著我的頭，溫柔地說：“孩子啊，來先喝一杯鮮牛奶，暖暖身子，提提精神吧！”我接過鮮牛奶，“咕嘟咕嘟”喝完了。我繼續(xù)攻難題，媽媽悄悄地走出去生怕影響到我攻難題。我看見她把杯子放好，并沒有去看電視，也沒有玩手機，更沒有開燈，而是靜靜的坐在沙發(fā)上，等我一起睡覺。我更加要珍惜現在的一分一秒，不能用我自己的時間，來耽誤媽媽睡覺的時間。
經過冥思苦想，終于“破解”這道“謎題”。我走出去，讓媽媽也一起睡覺吧！不要再繼續(xù)耽誤了她的睡覺時間了。
難題400字五年級作文 篇58
每個人都會遇到難題，困難是不可避免的。不論是學習上，還是生活上我們都會很很多多的難題。而我的難題就是我的二胎弟弟。
正是因為他的出現，我原本完整的愛被搶去一半，弟弟真是一個成功的侵略者。當我和弟弟同時出現在大家面前時，他們看見了弟弟，就像突然見了塊稀世珍寶，兩眼直勾勾的，上去又是抱又是親。我想到弟弟出生前，全家人都圍著我一個人轉，對我無微不至的關懷。我的內心有點小小的失落。
可是當我學習《平分生命》這篇課文時，我知道男孩愛妹妹勝過愛自己，為救妹妹哥哥愿意將自己的生命和妹妹平分，這多么令人震驚��！這是多么感人的兄妹之情啊！讀完之后我心里感到無比愧疚，我難道就不應該對我的弟弟好點嗎？我為什么就覺得他搶走了媽媽的愛呢？我一定要改掉這個錯誤的想法，還要做一個稱職的好哥哥！
這時我突然覺得弟弟不僅帶給我很多快樂，更讓我學會了分享，學會了照顧人。感謝成長的路上有你相伴，讓我不再孤單！感謝我的世界從此有你變得更加美妙絢爛！
難題400字五年級作文 篇59
“難題天敵”李宇 我們班有一位專攻難題的同學，由于他能解出許多特別難的題目，所以，大家都稱他為“難題天敵”。他便是李宇了。
有一次，數學家庭作業(yè)布置下來了，同學們一看，全部傻眼了，上面全部都是難題�？墒抢钣顓s在一旁計算著，不出十分鐘，他便大聲地說：“我全部做好了。”同學們驚訝地望著李宇，跑過去看了看，一看，他每道題竟然用了好幾種方法。同學們都問他有什么竅門，可他卻笑而不答。這時，一位同學急匆匆地跑了過來，手上拿著一本《疑難題檢測》，是他爸爸讓他練習的，可有一題怎么也做不出來，只有來請教“難題天敵”李宇了�？戳酥�，點了點頭，說：“這確實是一道難題，這樣，讓我思考一下�！边^了一會，他突然說：“我會了�！庇谑牵阉悸分v給這位同學聽，這位同學很快就明白了，不止他明白了，我們也明白了。大家都說：“有你在，難題都無所遁形�。 �
還有一次，一位同學想考他，可李宇卻很快答出來了。李宇告訴他：“難題只要你細心、認真算，就能解出來�！�
看，這就是“難題天敵”李宇。
難題400字五年級作文 篇60
“唉，又要背書了�！睆娜昙壠�，背書成了我最大的煩惱，它就像“攔路虎”一樣，總是擋住我前進的道路。
人家背書讀幾遍就背下來，可我卻要讀好幾十遍才能背出一小段。比如上次，媽媽叫我把《可貴的沉默》這篇共有十七個自然段的課文一字不差地背出來，我聽了魂飛魄散，心想：這么長的課文要背出來，還要一字不差，這可比登天還難�。∵^了好久，我才能夠勉勉強強地背出來。
自從上次開家長會后，徐老師給我們提了個建議：每天早上提早10—15分鐘起床，利用這些時間讀書，肯定可以背出一篇課文。因為，早晨是每一個人記憶力最強的時候。聽了徐老師的話后，我喜出望外。從此我天天早10—15分鐘起床讀書背背書。果然，效果很明顯。
就這樣，我的背書能力有了顯著的提高，終于能很容易的把一篇課文輕松地背了出來。比如：《可貴的沉默》、《太陽》、《和時間賽跑》等等……
漸漸的，困擾我背書的難題消失了，我也能夠讀幾遍就把整篇課文完整、輕松地背下來。從此，背書不再是我的“攔路虎”了。
難題400字五年級作文 篇61
每個人都遇到過難題，我也遇到過難題。
“車來了，楊帥�！蔽覀兩狭巳ヅ钊R的車，可是，路上車水馬龍。車走走停停，過了好長時間才到蓬萊。我們穿過一個街去對面的書店買書，可我到了馬路對面，就遇到了難題———與媽媽走散了。
我無依無靠，感到心一下子墜入了谷底。東張西望，卻沒有發(fā)現媽媽。我渾身冒汗；腿開始發(fā)軟，眼睛都紅了。眼淚馬上就要落下來了。可我一忍再忍，還是忍了回去；我的心開始發(fā)慌，不知道該怎么做了�？墒窍肓讼�，一定會有辦法解決的。
我看了看附近，想找到公用電話。可是看了半天，并沒有公用電話。我想了想，可以向路人借手機用，可是我開不了口，有些不好意思，我深呼了一口氣，大膽地走到一位年輕的阿姨面前，阿姨先是看了我一眼，就把我推開了，她不僅推開了我，還把我原來一點自信也推開了。我有點灰心喪氣，我又來到一位阿姨旁邊，用乞求的目光看著阿姨，對阿姨說：“阿姨，能借我手機用一下嗎？我和媽媽走散了�！卑⒁毯敛华q豫地把手機借給了我。我打電話對媽媽說：“你在哪？”媽媽說：“我就在你對面，我去給你買飯，看見你張阿姨，我們在聊天�！薄盀槭裁次覜]有看見你？”“因為車太多了！”聽了這話，我的心才平靜下來。
從這件事我悟出了一個道理：遇到困難時，不要心慌，要去想怎樣解決困難，找到解決困難的辦法。
難題400字五年級作文 篇62
在一個寒冷的冬天里，我和小伙伴經常在玩堆雪人、打雪仗的游戲，但是覺得這些太幼稚，想換一個新花樣來玩。
我又去找他們玩，一個人更沒意思。在去尋找他們的路上，我一不小心滑倒了，哎喲，好疼啊，我在下坡時滑了二三米遠，我沒在乎我的疼痛，但是我靈機一動，想到了好玩的主意，我們可以玩雪上滑板，趕快去告訴他們，和他們一起玩。
我們找了一個很好的滑坡，又找到了幾塊木板當我們的滑板。我們一只腳踩在滑板上，另一只腳輕輕地一蹬，為什么？為什么我沒有站好，他們都已經滑走了，我?guī)状螄L試，都失敗了，我沒了信心；我很傷心，坐到了一旁。其他的伙伴都在滑著呢，而且很快樂。一陣風吹過來，吹動著快樂搖擺的小草；而烏云，落在我的頭上，我在咀嚼著憂傷。
有一個嘲笑我，說“你連自己創(chuàng)的游戲都不會玩，還教我們，哈�！爆F在我對自己更沒信心了。
當爸爸經過時，他問道：“你怎么不和他們一起玩呢？”我沮喪道：“我連站都站不穩(wěn)，還怎么和他們一起玩呢？”“我來教你吧�！蔽液桶职忠黄�，爸爸一步一步教我，還教我讓我慢慢來，經過幾次摔倒，站起來又摔倒，站起，終于可以站在滑板上向前滑了。
每當路途茫茫進，不要灰心喪氣，要對自己有信心。在生活的道路上，不管遇到怎樣的艱難險阻，只要把大困難分解成小困難，一個一個地去解決，終將克服大困難，取得最后的勝利。
難題400字五年級作文 篇63
當我那雙布滿血絲的眼睛從數道難題上離開時，我的心中在掙扎，到底怎么辦？是選A還是選B？我的目光逐漸合到一點，開始變得呆滯，思緒也回到了下午。
那時，我和同學們一起去學奧數，題目很難，但我們還是披荊斬棘闖了過來，當我們歡呼雀躍從座位上跳起看著時間準備離開時，老師擋住了我們，并出了一道與當天所學內容毫不相關的數學難題，他還告訴我們：“如果是自己算出來的，請在下次來時選A，并告訴我你的答案，如果借助別人算了出來，那么不用告訴我，因為你要選B，選A？選B？你們自己決定�！�
當思維從遙遠的從前飄回現在，我的心掙扎得更厲害了，究競怎么辦？在我的桌前就有電腦，我完全可以打開電腦再搜索這題的答案，因為這題不是一的地難，我已經思考了一個下午，我原本已堅定了要選A的決心也在開始動搖了，這個想法嚴重地阻擋了我的思考，終于，我心中的A敗給了B，當我的手伸到一本《數學難題解法》前時，我恍然間看到了我滑滑板時的照片，這讓我想起我學滑板時，都是自己獨立學會的，沒有旁人指導，那時，我還以為我學不會了，但到底，我還不是戰(zhàn)勝了困難嗎？想到這兒，我的手怔住了，慢慢地收回來，又繼續(xù)了我的思考……
在冬天寒冷的夜晚里，我解決了一個人人都會遇見，且容易讓人陷入迷茫的難題。
難題400字五年級作文 篇64
在人的一生當中，總會有一些難題，不管你怎么避免，都避免不了難事，但只要有恒心和信心，就沒有難題能難倒你。一天，老師出了一道求陰影部分面積的數學題給我們做，說“這道題很難，大家要認真思考�！甭犃死蠋煹脑挘蚁耄骸安还芏嚯y，只要有恒心，總能完成的�！薄胺降�110頁，15分鐘完成第2大題的第1小題�！崩蠋熣f著。我一看這么難的圖形，就抓緊時間寫了起來。開始我寫的比較順利，后來我的腦子里的“路”被堵住了，費盡心機，卻怎么也理不出頭緒，開始挖耳撓腮。旁邊的同學也都在仔細的思考著。最可氣的是老師看我們這樣，在一旁幸災樂禍地偷笑，還說：“哈哈，做不出來吧，如果有一人做出，我就請你們吃肯德基。”我們聽了欣喜若狂，異口同聲說：“說話算數不許耍懶�！睍r間一分一秒的過去了，我們仍然坐在椅子上苦苦思索著。我心想：“哎，我以為這道題是多么難。原來這么簡單，我們大家能吃到肯德基了！”
漫長的15分鐘過去了，我得意洋洋地對老師說：“我做出來了，要請我們吃肯德基�！崩蠋熣f：“好，不過你要為我們講解�！蔽抑钢鴪D形說：“這道題其實很簡單。只要你們添一根‘鋼絲’就可以了。”我用筆在陰影部分中心畫了一條對角線�！鞍。 贝蠹叶紡埓罅俗彀�，“這么簡單怎么沒想到吧？”
通過這件事情，我發(fā)現了一個道理：世上的難題其實都不難，就看你有沒有恒心。
難題400字五年級作文 篇65
我的媽媽呢，與其他的母親一樣平常無奇。每每下班回到家中，追劇這個大事就必不可少。好比說最近流行的：三十而已，木魚，二十而立只要她有空，她立馬就拿起手機，打開愛奇藝，不肯放過一刻時間。
但是，話說回來，媽媽有空的時間不是一般的少哦。下班回到家就已經快要七點了，吃頓豐盛的晚飯，至少要半個小時。你以為就好了？她還要馬上洗掉剛剛吃過的碗；幫妹妹解決生詞問題，錄英語視頻，上傳打卡以及對當堂課學的國際象棋進行練習；事后，還要跟我一起去樓下運動，直到大汗淋漓為止。這樣子弄完，最快也要到九點了。那現在總可以了吧，想的美，No，媽媽還要陪著妹妹一起睡覺呢！妹妹現在一個人睡覺還害怕呢！媽媽若走了，妹妹便會哇哇大哭一場。所以只有等到妹妹睡熟了才可以悄悄溜出來玩一小會�？蛇@一小會兒永遠是那么短暫，因為，夜已經深了，月悄悄地將光打在了窗邊，四周黑洞洞的，連風的路過都能察覺。是時候該睡了，洗漱罷，一天到晚就過去了。
日復一日，年復一年，追劇就是一個大難題，不知不覺間，媽媽對追劇的熱愛隨時間流逝，忙碌之中，追劇在生活中占據的地位也不那么重要了。雖然忙碌，但是同時也讓生活變得有了味兒，變得不在無所事事了。媽媽每天都快樂著妹妹和我的快樂。
誰說追劇就一定有意思呢？
難題400字五年級作文 篇66
一滴水從懸崖上掉下來，發(fā)誓要把下面的巖石滴穿，而小水滴總是告訴自己“我一定能把下面的那顆巖石滴穿�！�
而在小水滴自身強大的信念的作用下，迎來的卻只是一次次對巖石的微弱攻擊。
昨天晚上，我在房間里鉆研著一道難題，可我怎么也思考不出正確的答案。一直到了深夜，我還沒能把答案算出來。原本對這道題滿心好奇的我，也變得枯燥無味起來。
小水滴還在跳，它為下面那被自己滴成的小洞而感到欣慰，巖石旁邊的大樹對小水滴說：“你追求這種無謂的成就有什么用呢？不如召集你的兄弟匯集成小河，滋潤一下大地也好啊！”
后來，母親走來了，那緩緩的腳步聲越來越大。她推開門說：“文軒，快去睡覺，都什么時辰了，不要做了。”“等等吧�！蔽艺f。“不行！”又是一聲嚴厲的呵斥。我只好先乖乖就范�？刹坏绞昼姡瑹粲种匦铝疗饋砹�。母親的命令可阻擋不了我對學習的熱情。
小水滴還在興致勃勃地滴落著。
我還在孜孜不倦地列著算式。
時間飛逝。
小水滴也快把巖石滴穿，在它最后一次滴落時，縱身一躍，向著它那偉大的追求沖刺。
我也終于列對了算式，然后就是認真地算著得數。
小水滴成功了。這就是它的追求。
我算出來答案來了。這便是我的追求。
難題400字五年級作文 篇67
最近，家里的下水道不知被什么東西堵住了，這下水池只能接水，不能放水了。每天爸爸媽媽洗完菜，做完飯時，總是積了一大池水，晚上便得一舀一舀地往外淘，既費力，又費時，可是又有什么辦法呢?爸爸捅了好幾次下水道，可都無濟于事，到頭來還得硬著頭皮舀水。
這天晚上，媽媽又不耐煩地走到池子旁，她剛拿起水舀，忽然眼睛一亮，欣喜地說：“咱們利用虹吸現象將水池里的水先排出裝在一大盆里，這樣不彎腰就能把水都排干凈，又省時，又省力，最后一倒不就得了!”爸爸一拍大腿說：“對呀，真是個好主意!”姐姐也高興地說：“還是媽媽腦子快!”可我卻在一旁呆住了，什么叫“虹吸現象?怎么才能把水從水池里吸出來呢?這一連串的問號，把我搞得糊里糊涂，不一會，媽媽拿來了一根粗塑料管，把管里裝滿水，將一頭伸進池中，另一頭懸空，底下接個盆，一會，水便嘩嘩地流進盆里，僅僅半分鐘，就全吸了出來，這可比一舀一舀地淘省事多了，可這又是什么原理呢?于是我問爸爸，爸爸笑著說：“虹吸現象”是物理學上的一個名詞。塑料管里裝滿了水，里面就不存在空氣，把管的一頭伸進水中，另一頭低垂，大氣壓力便壓向池中的水面，外面的壓力大于管里的壓力，水無處去，只能往管里走。這樣，水便抽了出來。再有，管的另一頭決不能高于伸進水中的一頭，因為水向來是從高往低流的。聽到這兒，我也似懂非懂。
媽媽解決問題的方法不但巧，而且還像是給我們做了一次科學小實驗呢!
難題400字五年級作文 篇68
人生的難題數不勝數，總是讓人猶豫不決，在是非中間徘徊不定。
一天，我正乘著公交車前往“新華書店”。途中，車上的人越來越多，擁擠得連空氣都不夠用了。公交車時而彎，時而停下，弄得大家前仰后翻。在搖晃中，一位乘客的錢包掉到了我腳邊。
此時，我既可以順手將錢撿起，收入囊中，也可以撿起這些錢還給失主，到底該做何抉擇？我猶豫了。天哪！命運為什么要出這樣一個難題來考驗我！要知道，如果這些錢是屬于我的，我就可以利用它去參觀名勝古跡，去吃肯德基，去逛游樂園……無憂無慮、自由自在�？蓡栴}是這錢不是我的，我使用它的時候不得的快樂，只有自責、恐懼。這樣的話，我觀賞美景時就會覺得一片漆黑，品嘗美食時就會覺得無味，游逛游樂園時也不會感到愜意……這半路殺出的老虎可把我給難到了�！霸趺崔k，怎么辦？”我頓時如同熱鍋上的螞蟻——急得團團。于是，我又進行了一番思想斗爭：家長老師都說做人要拾金不昧，況且花這些本就不屬于我的錢我也會過意不去。在說，最近報紙上也刊登了不少歹徒搶劫、偷錢的事，如果我在別人不知不曉的情況拿走這些錢，不久跟犯罪擦上了邊嗎？我可不想這樣……眼看失主就要下車了，我當機立斷，撿起錢包還給了這位丟錢的叔叔。他還直夸我是個拾金不昧的小伙子哩！聽了這句話，我既有些內疚又有些欣喜。
人生就是如此，總會遇到些讓人躊躇不定的事，我們應該明智些，做出正確的選擇。
難題400字五年級作文 篇69
數學是一門無比奇妙的學科，它雖然復雜繁瑣，但卻把圖形和數字完美地結合，讓人陶醉其中。而其中的難題便是我們思維的體操，是讓我們到達成功彼岸的小舟。
今天的數學課上，老師為我們講解數學書第二十八頁上的思考題。這道題粗略一看是讓人有點丈二的和尚——摸不著頭腦，但深入想一想，抓住細節(jié)找到突破點，解題的思路就會呈現出來了。我們知道了圓鋼的底面半徑，后面又寫了圓鋼拉出水面八厘米，水面就下降了四厘米，那么我們馬上就能想到拉出的體積就等于水面下降的體積，那么就可以求出水面下降的體積再除以高四厘米，就可以求出水池的底面積。前面說放入圓鋼后水面上升了九厘米，那么上升的體積就是圓鋼的體積，用底面積乘九就能解答了。同學們都能這樣解答，老師也很高興。但也有同學有其他的辦法。有位同學想在這道題里圓鋼每拉出倆厘米，水面便下降一厘米，我把他的話用數學的表達方式概括就是圓鋼移動距離：水面移動距離等于2：1。那么水面上升九厘米，就代表了這跟圓柱下降了十八里米，高也就是十八里米，那么就用底面積乘高就可以直接算出圓鋼的體積了。老師聽了我們的回答之后，都說我們太了不起了。
數學中的難題雖然很難，但只要我們能聯系起學過的知識解答他們，就會發(fā)現數學的其樂無窮。
難題400字五年級作文 篇70
星期天上午，弟弟來到我家做客。他還把作業(yè)本也帶來了。他說：“姐姐，今天我除了玩，還要做一些作業(yè)�！蔽矣X得弟弟這樣看重學習，也就點頭同意了。
我們先玩了一個小時，弟弟就提出來要做作業(yè)了。我就和他一起坐在一張桌子前做起作業(yè)來了。做著做著，弟弟忽然把筆放在了桌子上面，凝神思考著。我看到他這么專注，知道他一定是碰到了難題。于是，我就問他：“弟弟，什么題目把你給難住了？”“喏，就是這一道題目。只是你讓我再想一想，做一做。如果我實在做不出來再請你幫助解決�！蔽荫R上說：“那你就好好想想，再認真算算。如果實在做不出來，就一定要問我!我可要自己做作業(yè)了�！闭f完，我就低下了頭做起了作業(yè)來了。
過了一會兒，弟弟對我說：“姐姐，教教我吧!這道題怎么也做不出來了!”他還把本子遞給了我。我看了一看題目，思考了一會兒，很快有了解答這一道題目的方法。于是，我把怎么樣才能夠解開這道題目的方法對弟弟說了一遍，并且把一些難于理解的地方詳細講述。弟弟聽了以后馬上拿起筆來計算了一次。沒過幾分鐘，他就把這一道題目做了出來。這時，他開心得又是蹦又是跳，簡直無法形容他的高興勁。他還連連對我說：“姐姐，謝謝，謝謝!”
中午到了，我和弟弟把作業(yè)全部做好了。收拾好書包，我就和弟弟一起去吃飯了。在吃飯的時候，他還在夸我說：“姐姐對我真好!”
難題400字五年級作文 篇71
在我學習的過程中，總是會遇到一些難題，這些難題就像攔路虎一樣阻擋著我，但我總是竭盡全力戰(zhàn)勝它。
記得有一次數學期中考試。上課鈴響了，老師抱著一沓試卷，微笑著走進教室。我一看見試卷，心里就情不自禁地緊張起來。雖然平時成績還不錯，但是我還是很害怕。拿到試卷后，我走馬觀花看了一遍題目，心中暗暗自喜，真是張飛吃豆芽——小菜一碟。于是我奮筆疾書寫了起來。
開始做的還算順利，寫到最后一題時，一只兇猛的攔路虎就擋在了我面前。這只老虎張牙舞爪的，我不僅緊張起來。這可怎么辦呀？這道題完全不會。我冥思苦想，也沒有答案。太難了，要不就空著吧。正當我想放棄時，又擔心失分太多，成績會很差，就強迫自己沉下心來，向它發(fā)起挑戰(zhàn)。世上無難事，只怕有心人，堅持就是勝利，我再認真想想，多讀幾遍題目，說不定就能做出來呢。我一邊給自己打氣，一邊我絞盡腦汁，想了又想，算了一遍又一遍，終于做出來了，但不知道答案對不對。眼看就要交卷，而我顧不上這么多了，不管三七二十一，只能硬著頭皮交了卷。
第二天，成績出來了。當我拿到試卷時，看到紅紅的98分時，既驚訝又興奮，我看了看那只攔路虎，旁邊紅紅的對號好像在朝我微笑，仿佛對我說：“恭喜你，答對了！”我高興得歡呼雀躍。
那天，我開心極了，這開心，不僅僅因為我考了98分，更讓我開心的是，我戰(zhàn)勝了難題。
難題400字五年級作文 篇72
我是班級的學習委員，又是語文課的課代表，非常愿意幫助同學解決一些疑難問題。一天中午，大家吃好午飯，陸續(xù)地回到了教室里。
當我走進教室的時候，看見邵鳳金同學正坐在座位上緊皺著眉頭，拿著筆，看著書和作業(yè)本。我放下飯盒以后就走到她身邊。我向她的桌子上面一看。哦，原來她是被一道難題給難住了。于是，我就坐到她的前面，與她認真地分析那道題目。在我分析的時候，她不時地問這問那，還說出了自己的見解。我和她分析著，討論著，計算著。結果很快出來了。
可是，答案不對。怎么會呢？我就耐心地對她說：“你呀，別灰心！我們再重新分析計算一遍。對自己一定要有信心！”她聽了我對她說的話，點點頭說：“嗯，好！”我們又做了一遍。這一次我看得更加仔細了，每一個細小地地方都不放過，生怕有什么遺漏。但是，不知道怎么一回事情，計算到最后結果還是錯了。邵鳳金楞在那里一動不動了！她沒有放棄，過了一會兒，又思考起來，計算起來。我也去拿來了草稿紙，和她一起做了起來。
皇天不負有心人，終于，很快就有了正確的結果。那道難題終于被我們解出來了！她臉上露出了勝利的笑容。我離開她想去運動一下，放松一下自己的精神，更好地上課。這時，上課的鈴聲響了起來。同學們都跑回教室來了。我也馬上回到自己的座位上面坐了下來，等待老師來給我們上課。雖然我沒有休息好，但是我想到自己為同學解決了困難還是非常高興。
難題400字五年級作文 篇73
童年就像一本永不褪色的畫冊，記錄著我的喜怒哀樂，隨著記憶的流逝，有一些事情被時間給抹去變得模糊，但是有一件事卻讓我記憶猶新，永遠也抹不去，就讓我和你們講一講吧。
那是一個寧靜的夜晚，我寫完作業(yè)，正準備看書時，突然想起＂哎呀，奧數題還沒寫呢�。⒂谑俏掖蛭掖蜷_了新東方奧數習題，仔仔細細的寫起來，但是有一道題我不會寫，于是我便開始思考了起來，想啊想，這道題好難啊我想了半天，試了無數種的辦法，可是都行不通，我仍然不到黃河不死心，繼續(xù)想著。
“滴答，滴答”時間像流水一樣流過，我的手上冒出了汗，頭上滲出了細細的汗珠，我還是想不出答案。這時蹦出了個聲音說：＂別想了，別想了＂又有一個聲音說：＂不要氣餒，繼續(xù)想！＂這兩個聲音一直在我腦袋里回蕩，后面我堅持了我自己的想法，繼續(xù)思考了起來。這時，我好像想通了一些，第一步想通了，可到第二步又卡住了，這就好像一個死結，被我解開了一些，但是下面又解不開了。這時我想起了上課老師講的內容，上課的畫面在我腦子里重現，但還是無法解開，這時候媽媽來了，她給我講題，最后我終于戰(zhàn)勝了這道難題。真是功夫不負有心人。
通過了這件事我知道了，做事要持之以恒，不能半途而會，否則就事倍功半了。
難題400字五年級作文 篇74
這道題很棘手，真不知道該如何解決。
元旦節(jié)我參加了“青少年城市生存挑戰(zhàn)賽”，難題也接踵而來。這天我要第一次離開爸媽，憑借手中的一元錢解決生活的問題，最大的難題就是中午的餐費。當今社會一元錢能干什么？坐一次公交的費用，或者能買兩根棒棒糖，或者能買一個小燒餅。問題是中午還有一個白吃飯的教練，還得養(yǎng)活他呀？
我隨著團隊步入一家面包房，我們沒有辦法的辦法就是給那里的叔叔阿姨們表演節(jié)目，賣藝求贊助費。世上無難事只怕有心人，我們的精神感動了愛心商家們，他們紛紛解囊，為我們做贊助。我們的隊長甩掉厚厚的棉襖，跳起了街舞，引得眾人觀賞贊助�？偹阗嵉搅艘还P生活費，我們隊九個人賺到了一百一十五元五角，中午應該不會餓肚子了！我心里竊喜，懸著的心終于放回了肚內。
誰料想，中午教練帶我們走進一家餐館，我們圍坐在餐桌周圍�？粗叹汓c餐，聽著服務員報價，一個個全傻眼了。辛辛苦苦一上午竟買不到這一桌大餐，我們如同泄了氣的皮球，全無語了！
“怎么辦？怎么辦？”我們大眼瞪小眼，沒有了主意。
教練笑了:“今天給大家出這道難題，就是讓你們明白一個道理:花錢容易掙錢難！”
破解了這道難題，我們由衷地感嘆，今后再也不亂花錢了！
難題400字五年級作文 篇75
我剛當上學習委員，老師就宣布一個規(guī)定：每個干部都得輔導一個差生。老師還說，只要誰能讓輔導的學生考試達到八十分，就獎勵給誰一支鉛筆。
我就選擇了高堯，他的學習成績不好，總是五十多分，但是我想，只要努力，考個八十分應該不難。
可是，高堯不好管，他很倔強，我說什么他都不聽。一考試，他連六十分都得不到。我看了他的試卷，發(fā)現他很多字不會寫，也就根本分不清什么形近字同音字，看圖作文就更是糊涂。
我就利用體育課的時間從形近字教起。還不錯，他還跟著我寫�？墒�，教他寫同音字時，他就不耐煩了，他說：“要下課了，今天寫了這么多了，我不寫了�！蔽艺f：“放學還早呢，今天學完這幾個字�！彼矶疾焕砦�，提起書包就走了。
第二次是利用活動課給他補習，他不肯學，還找出了理由：“明天的家庭作業(yè)你今天要我寫干嘛？你還讓不讓我出去玩？明天的作業(yè)明天寫�！蔽艺f：“你必須學在前面，你才能提高。你學不學？不學我告訴老師去！”他有點怕老師，不敢不寫，可是，他總是氣鼓鼓地看著我。我真的很不高興，我放棄了活動時間幫助他，他還不高興，還恨我，我是費力不討好呢。
最難的是輔導作文，我跟他說了半天，要學會想像，要想像人物會說什么，會干什么，還會想什么……結果，他人坐在那里，心早飛走了，根本沒聽我在說什么。講完了，他還是什么也寫不出。
我發(fā)現我的想法很難實現，想要提高這個人的成績，還真是個難題！
難題400字五年級作文 篇76
如果說人生是一首歌，那么生活中的酸甜便是這首歌必不可少的部分；如果說人生是一片海，那么波浪就是人生的挫折。
“光陰似箭，日月如梭”。轉眼之間，我度過了十二個春秋，雖然許多事我都忘記了，但是有件事仍然讓我銘記于心，因為那一刻，我長大了。
我上三年級的時候，我家剛搬了新家，因為我們家只有我爸爸一個人去掙錢，讓他壓力很大，所以媽媽只好也去打工。有一次，媽媽打工，加班到十一點，不能回來給我做飯，讓我去親戚家吃飯。我是一個沒有獨立性的人，平時從沒獨自一人去過親戚家，因為我是一個膽小的孩子，怕黑，怎么可能會一個人去呢？可是不去，吃什么呢？這時，我想到了媽媽經常對我說的，要學會獨立。于是，我鼓起勇氣，拿著手電筒出發(fā)了。
起初周圍的人比較多，我不是很害怕，后來路上只剩我自己，我越來越害怕，寂靜的夜晚，偶爾一聲鳥兒的鳴叫使我的心情忐忑不安，總是怕旁邊跳出一個小鬼，或從后面突然跳出一個小鬼把我抓走了。我怕黑的天性使我總想回頭，使我總想放棄，可是我心想：一點黑怕什么，我可是男子漢，如果怕黑我就不是男子漢了，我皺緊眉頭沖了過去。這時，我感覺周圍不那么可怕了。我心里也變得不是那么害怕了�；氐郊遥因湴恋貙寢屩v述了這件事，媽媽對我說：“兒子，你真的長大了。”
通過這件事，我明白了——如果面對自己害怕的事，一定不要放棄，要去鼓起勇氣面對，并努力把它解決。
難題400字五年級作文 篇77
從我記事的那一天起，我經歷過順流，經歷過逆風，嘗過失敗的苦果，也嘗過成功的滋味。其中，一次攻克奧數難題的經歷給我留下了深刻的印象。
那是我上四年級的時候，一天上奧數課，老師布置了幾道題。我先后做出了其他幾道題，可最后一道題卻把我難住了。這道題的題目是：甲、乙兩個騎摩托車在A、B兩地出發(fā)并相向而行，甲每小時行35千米，乙每小時行32千米，數小時后，兩人在距中點3千米出相遇，那么A、B兩地相距多遠？我想：奇怪了，老師不是說過一道公式“速度和時間=路程”嗎？時間怎么沒交待？于是，我左思右想，用了一張又一張的草稿紙，可就是找不到解題的竅門。一氣之下，我想：這題這么難，還是別做了吧�？晌乙豢�，同學們一個個在埋頭思考，讓我有了一種與眾不同的感覺，頓時羞愧難當。同樣的一道題，別人能做，我怎么能輕易說“不”呢？ 我重整旗鼓，又反復在草稿紙上演算起來。終于，功夫不負有心人，一會兒，我想出了解題的方法：距中點3千米不就是6千米嗎？用6千米除以速度不就是時間了嗎？我迅速把答案寫在課本上。過了一會兒，老師在課堂上進行了校對，結果證實我的答案是正確的。此時，我終于嘗到了成功的滋味，也明白了“不經歷風雨，怎能見彩虹”這句家喻戶曉的歌詞內在的深刻含義，心里比喝了蜜還甜。
今天是難忘的，我既攻克了奧數難題，又嘗到了成功的滋味，還讓我明白了“世上無難事，只怕有心人”的道理，它將是我成長道路上的引路燈。
難題400字五年級作文 篇78
“為什么，為什么，為什么不可以看演唱會，已經放假了呀。好不容易有時間，但還是剝奪我的自由!"
那天我一回家馬上到頭就睡，為的就是保持充沛的精神讓我認真地看張杰“這就是愛”的演唱會。
鬧鐘響了，睡意并沒有揮去，不過想起我的偶像，一開始的意愿立刻煙消云散。乘爸媽出去散步的閑暇，我打開電視看了起來，剛剛沉醉在音樂中時，爸媽那沉重的腳步環(huán)繞在我耳畔，我極不情愿的關了電視，往書房走去，邊走邊嘀咕著“真是說曹操，曹操就到！我真是個‘烏鴉嘴’！”我在屋里走來走去，時不時聽聽門外的動靜，等待時機。我雙手插在口袋里，大搖大擺的從他們前面走過，表面上是正視前方找東西，其實眼神和心已經“貼”在電視機上了�？上Ш镁安婚L，我媽把我攆走了。我再一次像個“間諜”樣的，把門開個小縫注視外面人的一舉一動，他們可能不知道“隔墻有耳”這個詞吧！我假裝上廁所，但是我還是瞟著電視不放，“啪”，我撞墻了，我媽跑過來問有沒有事，乘此機會我看得更清楚了。這么來回幾次，我的眼睛都快瞟歪了，最后一來，電視沒看成，反而被發(fā)現了。真是賠了夫人，又折了兵！
娘啊，您什么時候能放我一馬？讓我安心的看電視？哪怕半個小時也好，讓我不用提心吊膽的生活啊！
看電視，我的難題！
難題400字五年級作文 篇79
在這周五的時候，同學們剛從操場上做完大課間回到班里，個個都累得疲憊不堪。下一節(jié)是音樂課，許多同學都愁眉苦臉的，都是因為忘帶了巴烏，而在教室里來回踱步著。
“離上課還有兩分鐘，請各位老師同學回到班級準備上課。”廣播響起了，許多同學都從教室里一溜煙的跑走了。我拿好東西，也慢慢的往外走著�？蛇�沒走到樓梯口，同學們就像擁馬蜂窩似的，一股腦的全都回到了班。我還沒來得及反應過來，上課鈴聲就打響了。
看來大事不妙，我也稀里糊涂的回到了班。沒帶巴烏的同學都在心中暗暗樂著，大家都在問著為什么？不知哪一個同學插了一句嘴“這節(jié)課改上體育”，我們的體育委員一下子就竄到了講臺上喊著紀律。班上亂成了一鍋粥。
正當這時，王老師竟然神不知鬼不覺的出現在了教室里，滿臉疑惑的對我們說，為什么不去上音樂課呢？大家都在指那個說“改成體育課”的人。這個推卸到那個身上，那個又推卸到這個身上。到底誰是兇手呢？我們班Z同學說，她看見有很多的同學往下沖，所以就造成了全班70多個人，都上了一節(jié)“遲到的音樂課”。調查了事情的真相后，原來是因為那些同學是上完廁所，回到班級的同學，卻被大家誤以為成音樂課改上體育課的消息。
大家得知后，都像飛一樣的往上跑。只看見音樂老師在教室里站著，板著個臉，一句話也不說。開口的第1句話就是生氣的想要知道到底是哪位同學傳的消息。
唉！本來好好的一節(jié)音樂課，卻變成了一件大難題。
難題400字五年級作文 篇80
人在旅途，總會有看不完的景致，說不完的感受。歲月如歌，人生的意義，不應該僅僅重視結果，更應該咀嚼生命的每一個過程，我們的生活因此而豐盈。
這是發(fā)生在六上學期的一件事，一直深深地刻在我腦袋里，揮之不去，對我影響很大。那是一個星期五……
“朱芯俁，去把回家作業(yè)抄上。”吳老師的聲音響起。幾分鐘之后，朱芯俁抄完了，但作業(yè)中的一項引起了我們遐想，大家在座位上紛紛議論。那項作業(yè)就是用一筆畫成一個圈，中間一個點。�。窟@，這可能嗎？我一臉疑惑與不解。吳老師講解了一下：“只能用一支筆和一張白紙�！贝蠹矣殖抽_了，我心想：這是個難題��！看來我要好好想想了。
回到家，我坐著想了許久，媽媽走了過來，輕輕拍拍我的肩膀，安慰道：“慢慢來，不要著急，想想別的辦法�！蔽夷窃炯痹甑男臐u漸的平靜下來。我梳理了一下思緒，認真地，一步一步地想：一筆畫成是不可能的，不能用兩支筆，也不能用兩張紙。如果能用兩張紙就好了，那樣就可以把本要在一圈一點中間的一條先用另一張紙遮住，畫在另一張紙上了。對呀！我有方法了！
方法有了，我要開始嘗試了。我拿來一張白紙，一支筆，將長方形紙折出一個角，在折出角的直角點上點了一個點，再小心翼翼地向折的角上畫了一條直線。接著連住畫了一個大圈，在快畫完時，我又將角打開連住前面的線頭，成功了！
這次成功，給了我歡樂和幫助，也讓我學會了認真的思考。
難題400字五年級作文 篇81
人的一生，可謂極其漫長也極其短暫。如果不懂珍惜，等到失去，萬金難求一分鐘。 人的一生，，注定不可能一個人度過，那是在許多人的陪伴下，其中最重要的就是親情。 在我的腦海之中，有著那樣一幅絕美的畫面。 那是一個群星璀璨的夜晚，我躺在草地之上望深邃星空，心仿佛深入無邊宇宙之中盡情遨游，那是無與倫比的享受。忽聽到耳邊傳來母親一聲聲叫喊，那是叫我吃飯呢！走進溫馨的家中，看到父母在熱騰騰的飯桌面前等待，終于知道，原來幸福觸手可及。 世間何為大？是親情。漫漫人生路，也只有他能伴你身旁。 在我的腦海中，還有那樣一幅寂靜的畫面。 那是一個大雨傾盆的夜晚，我毫無防備地走在街道上，任由雨點一滴滴擊打在我的身軀之上。此時，我的心前所未有的靜。面對荒蕪人煙的街道上，自己獨自漫步，又有誰能幫你遮風擋雨？又有誰能幫你走過這一大雨之路？只能靠自己。俗話說：靠人不如靠己。一直靠別人的幫助來過日子，終是庸人。雖前路茫然，毫無路徑可言，客戶思考自己拼一次，也許功成名就。 每個人有每個人不同的路，感悟不一，想法不一�？墒馔就瑲w，功成名就是真，實現遠大理想是真。切不可孤獨前行，那注定失敗。切不可獨斷專行，那注定失敗。 吸古人之理，做當今之事，開創(chuàng)一番天地，只為那需要守護之人，只求他們幸福。所以，我盡力為之，盡全力為之。
難題400字五年級作文 篇82
我碰到過許許多多的難題，有的在考試中與我作對，有的在作業(yè)中與我打斗。我說的這件事發(fā)生在考試中。
那天，正在考試，看著一道道數字與文字變成的數字題，我開始熱血沸騰，好簡單的題目呦！我一道一道仔細地做著，真可是一帆風順，都沒有絆腳石，我得意洋洋地想�？墒呛镁安婚L��！“咯噔”我終于碰到了我的宿敵——難題與困難的化身“難死你大王”，我沒辦法對付它，只好拿著“刀”與“盾”，皺著眉頭，絞盡腦汁想辦法，可是還不能理出個所以然。
“1+2+3+51=？”唉，這道題真是刁鉆古怪�。�
突然我腦中浮現出一個公式：（首項+末項）×2÷項數，我按照這個公式，拿起“刀”斬向“難死你大王”，可它還是屹立不倒，它開口了：“該我了！”它來一個混亂電波，我急忙用“盾”擋回，把答案抹去，我又陷入了“難死你大王”的陷阱之中。
我用手撐著頭，腦子一片混亂，我看了看時間，距離戰(zhàn)斗時間還有15分鐘而已呀！這讓我更慌亂，突然一個新公式浮現在我腦海里：（首項+末項）×項數÷2，應該是對的公式吧！我急忙把“刀”斬向“難死你大王”，決沒有手下留情，“難死你大王”轟然倒地，一縷柔和的陽光射在我臉上，我面掛勝利的微笑，往100分森林走去。
呦呼，我終于做出了這道難題，哈哈，我是天之嬌女——智慧的象征。
難題400字五年級作文 篇83
在我的人生中，碰到過許多難題，其中，最令我深刻的是沒帶鑰匙的難題。
記得那是一個晚上，我從天音琴行學鋼琴回來，摸了摸口袋，發(fā)現我沒帶鑰匙，怎么辦呢？我站在防盜門前，急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。這個時候，我多么想有人出來��！或是有人也要進去，順便也把我?guī)нM去，可我望了一下四周，四處都是靜悄悄的，沒有一個人；我又想了想，可不可以按門鈴讓鄰居或保安開呢？可我又不敢，如果他們在休息，我讓他們開門，會不會覺得我很麻煩，很討人厭呢？我絞盡腦汁的想，額頭上布滿了汗珠，急匆匆地走來走去。
突然，我的目光落在了逃火的安全門上，那時，安全門是開著的，我可不可以先走樓梯去4樓呢？再從4樓乘電梯到10樓呢？我欣喜若狂，仿佛抓捉了救命稻草，馬上沖向樓梯，奔到4樓，乘樓梯到家門口，我按了密碼，走進安全門里，我沒帶鑰匙，只好蹲在安全門和防盜門之間，我猶如一條牧羊犬，有家不能回。我閑著無聊，便打開鞋柜，為了消磨時間，玩起鞋子來，我試了試每一雙鞋子，玩了十幾分鐘，我突然發(fā)現了一串鑰匙。這鑰匙——不正是我家的鑰匙嗎？哎呀！我拍了一下頭，自言自語到：“我真是個死腦筋，媽媽不是和我說了嗎？她今天帶著弟弟去吃飯，把鑰匙放去鞋柜里了！我怎么可以把這么重要的事情給忘記了？”我馬上收拾鞋子，拿起書包，把門開了，走進家里去。
想不到，看起來很困難的事，解決起來卻這么簡單。
難題400字五年級作文 篇84
最近我迷上了《少年諸葛亮》中的一篇——《諸葛亮巧答畢業(yè)難題》。
諸葛亮、徐庶和龐統(tǒng)已跟他們的師傅水鏡先生學了好幾年。水鏡先生覺得該讓他們畢業(yè)考試了，便出了這樣一個題：在中午十二點之前，他們如果經過自己的允許走出校門就算畢業(yè)了。
第一個出場的是徐庶。誰料徐庶的雕蟲小技被師傅一眼就識破了，因此他并沒有通過考試。
龐統(tǒng)第二個出場，他想騙老師讓他出去，可也被看穿了，他也沒有通過考試。
輪到諸葛亮出場了。
水鏡先生等啊等啊，諸葛亮遲遲不來。水鏡先生便親自來到諸葛亮的房前，推開門一看，差點把鼻子都氣歪了，諸葛亮竟然還在那里呼呼睡大覺。水鏡先生火冒三丈，大喊道：“諸葛亮，你趕緊給我起來，你難道忘了今天的考試嗎？”
諸葛亮揉了揉眼睛慢條斯理地回答：“我當然知道，還不是因為您，出的題根本就不是我們學過的內容�，F在又不能畢業(yè)，那我母親辛辛苦苦賺的錢不就白給了？不行，您把學費還給我！”
水鏡先生氣得直跺腳：“不給，就是不給!你這樣的學生快點給我走！”
諸葛亮賴著不走。水鏡先生只好叫幾個身體強壯的學生把諸葛亮給抬出校門。出了校門后諸葛亮反而得意了，大喊道：“老師我成功了！我在十二點之前出校門了，并且還是您叫人把我抬出來的，哈哈哈……”
水鏡先生這才知道中了諸葛亮的計。
作者幽默的風格和精彩的語言吸引我反復閱讀這本書，甚至還想去扮演他們的角色。諸葛亮，我太喜歡你的機智了。
難題400字五年級作文 篇85
當我那雙布滿血絲的眼睛從數道難題上離開時，我的心中在掙扎，到底怎么辦?是選A還是選B?我的目光逐漸合到一點，開始變得呆滯，思緒也回到了下午。
那時，我和同學們一起去學奧數，題目很難，但我們還是披荊斬棘闖了過來，當我們歡呼雀躍從座位上跳起看著時間準備離開時，老師擋住了我們，并出了一道與當天所學內容毫不相關的數學難題，他還告訴我們：“如果是自己算出來的，請在下次來時選A，并告訴我你的答案，如果借助別人算了出來，那么不用告訴我，因為你要選B，選A?選B?你們自己決定�！碑斔季S從遙遠的從前飄回現在，我的心掙扎得更厲害了，究競怎么辦?
在我的桌前就有電腦，我完全可以打開電腦再搜索這題的答案，因為這題不是一的地難，我已經思考了一個下午，我原本已堅定了要選A的決心也在開始動搖了，這個想法嚴重地阻擋了我的思考，終于，我心中的A敗給了B，當我的手伸到一本《數學難題解法》前時，我恍然間看到了我滑滑板時的照片，這讓我想起我學滑板時，都是自己獨立學會的，沒有旁人指導，那時，我還以為我學不會了，但到底，我還不是戰(zhàn)勝了困難嗎?想到這兒，我的手怔住了，慢慢地收回來，又繼續(xù)了我的思考……
在冬天寒冷的夜晚里，我解決了一個人人都會遇見，且容易讓人陷入迷茫的難題。
難題400字五年級作文 篇86
我向來認為寫作文簡單，沒想到今天一個作文題目卻難住了我。晚上我興沖沖地走進作文教室，一看題目，我的臉就拉下來了，老師出的題目是“缺少——”半命題作文。
我對旁邊的一位姐姐說：“我什么也不缺，怎么寫啊?”她說：“你說謊，你一定有什么缺的�！蔽蚁胂胍彩�，人不可能什么都不缺。于是，我坐在座位上拿出作文簿苦想起來。
我想找一下周圍的人或者自己有什么精神與品質上缺少的。幽默?我媽媽可是一個說話搞笑的人，我見過的人差不多都蠻幽默的;誠實，話題又太老太老，老師叫我們力求創(chuàng)新……結果腦子如同一張白紙一樣什么都想不出來。
精神上的找不出題材我改找行動上的�？墒俏液孟褚惨粋�不缺。只剩一個物質上的了。物質上我缺什么呢?我家并不窮，雖說不是特有錢，但家境也算不錯了。電腦，不缺還多呢;玩具，沒那閑心，買了也沒用;交通工具，有了一輛小奧拓還湊合著用……
最后我腦子突然亮了：我可以寫別人啊，怎么忘了這一點呢?找來找去終于找到了題材，于是我奮筆疾書，寫一個女同學人緣極不好，人又兇，只是缺少關愛，成了男同學的攻擊對象，她被取了許多綽號……寫到一半我寫不下去了，因為我對那女同學知道的事情不多，我把結尾都想好了，可細節(jié)描寫寫不上來，只好放棄了。此時我的腦子里面像一堆漿糊，十分的混亂。 這個作文題目對我來說真是一個難題啊。
難題400字五年級作文 篇87
我在生活中總遇到麻煩，前幾天我就遇上了。
那天是一個普通的，我做著布置的課堂試卷。正做得十分順暢，可天有不測風云，我被一道附加題難住了。雖然這道題不用寫，但是它越難我就越有斗志。可惜這道題我做到下課也沒想出。我不敢掉以輕心，于是一場人與的戰(zhàn)斗就這樣拉開了序幕。
作業(yè)的防守十分嚴密，不論怎么打都攻不破。就這樣下課時代過去了，英語課的時代開始了。我好詞大全不愿與這個大怪物決斗的，于是我就和他死纏爛打，一個又一個的進攻都被他守住。這里不僅危傷感句子險重重，我還遭受了英語軍團的大炮彈。也許是困難激起了我的斗志，我先把英語軍團的大炮彈逐一抵擋，收復了失地，包圍了作業(yè)的城池。雖然他們的城池可謂是堅不可摧，但是我把他們的糧道切斷了。此時城內已是人心惶惶，焦躁不安。正當我覺得要勝利時，他們的首領陰險地派了幾名刺客向我捅了一刀。我被迫只得強攻。這次進攻不但沒，反而讓他們把糧倒搶了回來。我只好回去養(yǎng)傷，準備等到下一個下課時代再來好好教訓這群不擇手段的伙。
我的機會終于等到了，在下課時代。他們的城池遭受了臺風，此時城內十分空虛，士兵們都被叫出城，去砍木頭了。我趁虛而入并順勢打下了他們屯糧的城池，大獲全勝！
這次戰(zhàn)役讓我認識到了，有時如果不能智取那就強攻，不能強攻，那就時機。在成功的道路上，有時不一定要硬來，不懈才是硬道理。
難題400字五年級作文 篇88
生活中處處有難題，寫作業(yè)時有難題，做家務時有難題，看電視時有難題，當然在馬路邊也會碰到難題。
還記得那是我們一家四口人溜達的時候發(fā)生這樣的一件事：那天陽光明媚，晴空萬里，我們一家四口要去西拉木倫玩。在路上，我一邊走一邊唱：“走，走，走，走，走，走，走，我們大家去郊游；走，走，走，走，走，走，走，一同去郊游……”忘詞兒了，算了，不唱了。我是近視眼往遠處看總是模模糊糊的，我看到了什么�。阂粋�小伙子飛快地騎車把一位老奶奶給撞倒了，頭也沒回的就走了。我心想：現在的年輕人真是太猖狂了，怎么能撞完人頭也不回的就走呢，太不像話了。想著想著。媽媽對我說：“韓蕊你看見了嗎？”我點了點頭對媽媽說：“媽媽那位老奶奶會有危險嗎？”媽媽擔憂地說：“不知道，你去看看�！蔽乙宦沸∨�，跑到了老奶奶老奶奶身邊。這就是一個難題了，老奶奶摔倒了，我是扶還是不扶？我想如果扶，別人會以為是我撞的；如果不服，我也不能見死不救啊.突然,我想到了詞——舍己為人。老師不是經常告訴我們要尊敬老人嗎，豁出去了。于是我扶起了老奶奶，對老奶奶說：“你傷著哪了老奶奶，要不要去醫(yī)院？”老奶奶微笑著對我說：“孩子，沒事兒，謝謝你跑過來扶我！你真是個好孩子�！蔽倚α诵Γ_心的走了。
這個難題我解決了，我覺得我長大了，變得有主見了，有擔當了，我為我自己驕傲！
難題400字五年級作文 篇89
深夜，我依舊在挑燈夜讀，不知不覺自己竟剪起了指甲。“吱”一聲門開了，媽媽進來了。聽著“咔噠咔噠”的剪指甲的聲音，她怒目圓瞪，竟伸手打了我，我們吵了一架。這之后，我知道，我們之間豎起了一面高高的墻，墻上有密碼，那是我無法解開的難題
第二天中午，我毫不情愿地回家。風很大，一路上，眼里進了六七顆沙子，那是多么令人厭煩。我沒好氣地敲著門，可撲面而來的是一股久違的涼氣和噴香的菜香。我趕快調整了一下自己的表情，看向了媽媽的眼睛。她的目光依然像往常那樣柔和，我顯得很不適應。便快步走到飯桌旁，提起筷子。吃起那和往常一樣噴香的飯菜。媽媽總說：“做飯的人最開心的就是吃飯的人說她做的飯好吃。”可我只是在內心默念著，說不出口。我知道，媽媽早已把那密碼輸對了一半。那一半就是我的題了。
趁媽媽不在家，看著臟亂的家——各種充電線雜亂地堆著，茶幾上的零食袋雜亂的散著，沙發(fā)上的靠背參差不齊的放著。我的心情又變得極其厭煩了，可想起媽媽慈祥的目光，那噴香的飯菜，我下定決心，等媽媽回來之后一定要讓她有一個豁然開朗的視角。我彎下腰，用努力的干活兒，穿梭于各個屋之間，不知不覺已大汗淋漓。這時我的腰已直不起來。脖頸已經僵硬的動彈不得�？晌抑�，我已經把這道難題解決。只差輕輕出拳，將那堵高墻，徹底擊塌。
難題之所以難，只是因為我們沒有去主動解決。只要我們主動了，難題自然迎刃而解。
難題400字五年級作文 篇90
我在生活中總遇到麻煩，前幾天我就遇上了。
那天是一個普通的日子，我做著老師布置的課堂試卷。正做得十分順暢，可天有不測風云，我被一道附加題難住了。雖然這道題不用寫，但是它越難我就越有斗志�？上н@道題我做到下課也沒想出。我不敢掉以輕心，于是一場人與作業(yè)的戰(zhàn)斗就這樣拉開了序幕。
作業(yè)的防守十分嚴密，不論怎么打都攻不破。就這樣下課時代過去了，英語課的時代開始了。我不愿放棄與這個大怪物決斗的機會，于是我就和他死纏爛打，一個又一個的進攻都被他守住。這里不僅危險重重，我還遭受了英語軍團的大炮彈。也許是困難激起了我的斗志，我先把英語軍團的大炮彈逐一抵擋，收復了失地，包圍了作業(yè)的城池。雖然他們的城池可謂是堅不可摧，但是我把他們的糧道切斷了。此時城內已是人心惶惶，焦躁不安。正當我覺得要勝利時，他們的首領陰險地派了幾名刺客向我捅了一刀。我被迫只得強攻。這次進攻不但沒成功，反而讓他們把糧倒搶了回來。我只好回去養(yǎng)傷，準備等到下一個下課時代再來好好教訓這群不擇手段的家伙。
我的機會終于等到了，在下課時代。他們的城池遭受了臺風，此時城內十分空虛，士兵們都被叫出城，去森林砍木頭了。我趁虛而入并順勢打下了他們屯糧的城池，大獲全勝！
這次戰(zhàn)役讓我認識到了，有時如果不能智取那就強攻，不能強攻，那就等待時機。在成功的道路上，有時不一定要硬來，堅持不懈才是硬道理。
難題400字五年級作文 篇91
“哎呀!
今天要考試啊?”我驚呼道。我最怕考試了，一聽到“考試”兩個字就可能腿軟，哪怕是一次小小的測試。
開始發(fā)作文測試紙了，我捂著臉都不敢看，害怕題目是我沒準備的�！半y題……”一個同學細細的聲音飄到我的耳朵里。
“什么難題?”我更慌了，趕緊挪手指，仔細看一下：大大的作文題，兩個字——“難題”映入我的眼簾。
哎呀!
“難題”該怎么寫呢?還真是個難題啊!
我自言自語，趕緊翻看前面寫過的作文，看能不能套用一篇�？墒�，翻來翻去，一篇也沒能用上。
我雙手抱頭，使勁地摩擦著頭發(fā)，希望能讓這個腦袋蹦出一個靈感來�？蛇�是徒勞。旁邊的同學已經沙沙地寫起來了，我偷偷地瞟了一下同桌，只見他寫的是“期末大考測試卷遇見難題”，我想：這個內容太平淡了，肯定得不了高分。
怎么辦?該寫什么呢?我一慌，手心都冒汗了，腳也不自禁地都抖起來。突然，我想到靈感本也許能幫個忙，便翻看尋找平時積累的素材，可也沒一個對得上號。我看看表:“天啊，只剩40分鐘了!
”旁邊同學見我抓耳撓腮的，忽然說：“你現在不就遇到難題嗎?”啊!
我拍拍腦門，“對呀!
”我便飛快地寫起來。
今天這個難題還真多虧了這個同學，要不然，作文考試可要交白卷了!
難題400字五年級作文 篇92
當失落的如同瀑布一般從上往下一瀉千里，我手里棒著許許多多各種各樣的難題，站在歷史的枝頭回望，在各種書中尋找難題的解答。
每個難題都有屬于它的答案。正如數學題一般，不管有多么難，都可以算出來，并且只有一個答案，但卻有多種算法。只要不放棄就一定可以算出答案。所以說不管遇到任何困難難題，只要不懈，就一定可以找到屬于你的那份答案并且可以找多種解決的方法！
失落時解決難題的一個重要的障礙，也是一個重要的障礙。難道這個障礙就無法突破嗎？記得有幾句話：“世界上沒有過不去的，沒有辦不了的事�！币霊�(zhàn)勝必須不懈、不斷努力變可以戰(zhàn)勝！或許有些人會有這樣的問題：“誰來告訴我該如何解答這個時代的難題，誰來我們失落的？”
這一劫，卻也終為一解。
能解答難題的，正是我們自己。一如魯迅先生所言，做一個的斗士，以此來肉搏中的虛妄和。我們應站在星空下，仰望頭頂的律，在月暈清輝中接受來自正確的，去尋找內心的依據和，重拾失落的。而這一切，才是難題的解答。
我們需要用新的生氣，去那些深眠的。做一個時代的難題解答者，從虛妄中生出超越虛妄的希望，為這個時代交出一個最完美的解答。
不要被難題所難倒。相信自己，相信自己一定能行！加油！
難題400字五年級作文 篇93
很喜歡聽爸爸講他的童年趣事，很好笑。爸爸常用“快樂”、“無憂無慮”等著類的詞來形容孩子，在大人眼里，我們小孩永遠是快樂的代名詞，可是，他們的想法與事實截然相反。
小明是一個上五年級的小男孩。星期五放學時，老師布置了一篇作文，題目是“快樂的星期天”。小明回到家，冥思苦想，可總是想不起來該怎么寫，要知道，他的作文是班級上最好的呀！怎么回事呢？讓我們來看看小明星期天的計劃內容吧！
早上6：00起床，去英語補習班學習三個小時，在去語文補習班學習兩個小時。下午1：00寫作業(yè)，2：30去數學補習班學習到晚上6點，晚上8點到9點去上作文班。
天呀！這樣的星期天怎能稱得上是快樂呢？其實，像小明這樣的孩子有許多。家長們都抱著望男成龍，望女成鳳的理念，硬是把孩子往書堆里放，不給他們一點自由的時間，給孩子買許多資料，簡直可以堆成山了！許多孩子被這樣的書山壓得喘不過氣來，學習也沒什么提高。家長們，你讓我們學習是好，可是，我們也渴望自由��！我們也要從生活中獲取知識，光靠書本上的知識是不行的。我聽說過有一位學生，學習特別好，可連穿襪子，刷牙都不會，原來是他的父母天天讓他學習，什么都幫著他做。這樣的人，連最基本的生活自理能力都不會，他怎么在社會上生存呢？
家長們，讓我們多些自由，快樂吧，讓我們投入大自然的懷抱，去汲取知識，去玩，去享受吧！
難題400字五年級作文 篇94
人的一生，會遇到很多難題。但俗語說，世上無難事，只怕有心人，只要我們不畏困難，迎難而上，就能克服困難。而在學習上，我曾遇到過這么一道難題。
在一次數學考試中，我一路過五關斬將直至最后一題，面對最后最難的一題，我心亂如麻，那聞所未見的題目，就像一道無法跨越的深淵一般，擋在我的前面。不知不覺，時間過去一大半。豆大的汗珠從我的臉上劃過，滴在草稿上密密麻麻，如螞蟻般的公式與算式上，這段時間里，我嘗試了數十種方法。也無法解除，有一種明明叫急躁的情緒在我體內肆虐，可我依然束手無策，時間一分一秒的過去，我的掌心已是滿是汗水，臉上的汗珠糊住了我的視線，我忍不住伸出雙手，將頭發(fā)抓的亂七八糟，同時一個想法油然而生--偷看別人的試卷。想法一出便無法抑制雙眼，也迫不及待地向同桌的試卷看去，就在快要看到時，偶然看到試卷上的“誠信為本”四個鮮紅的大字驚醒了我，是啊，誠信乃立身之本，就算精通抄來的答案。而獲得好的成績與贊揚也沒有任何的意義，想到這些，我仿佛有一盆冷水倒在身上，澆滅了我的焦躁。以及我那邪惡般的想法，同時也不禁一陣后怕，雖然我最終沒寫出這道題，但卻做出了一份完美的做人品格試卷。
考試的難題固然重要，但是如果是用不誠實的手段做出的題，也不值得自豪，即使因此沒獲得好的成績，我也問心無愧。
難題400字五年級作文 篇95
在我們眼中，馬良是個無所不能的人，因為他有一支神筆，畫什么就有什么。而最近，他卻遇到了一個很大的難題。
最近，由于人類大量的砍伐樹木，森林的面積不斷減少，許許多多地動物都沒有了家園，甚至有些動物已面臨死亡。動物們紛紛表示抗議，決定去找馬良，讓馬良幫它們解決眼前的危機，幫它們重建家園。
這一天，動物們紛紛都來到了馬良的家，不斷地向馬良訴苦。小鹿說：“馬良，馬良，幫幫我吧！”牛說：“馬良先生，幫我們重建家園吧！”猴子說；“馬良，你快畫樹，讓我繼續(xù)蕩秋千�！眲游飩冏笠痪洹⒂乙痪�，樂于助人的馬良都爽快地答應了。
動物們把馬良帶到了沒有幾棵樹的森林，對馬良說：“請你幫我們重建家園，恢復森林原本的面貌�！弊孕艥M滿的馬良拿起畫筆，不一會兒，就畫了一棵，兩棵……森林終于恢復原本的面貌，到處充滿著鳥語花香，動物們又有了幸福美滿的生活。忽然，樹又沒了，不斷地消失，動物們有急了，去找馬良。馬良似乎和人類打起游擊戰(zhàn)，人類砍一棵，馬良畫一棵……可最終，單槍匹馬的馬良，還是打不過人類整個群體。
而動物們還是希望馬良和人類作注定失敗的斗爭。馬良既生氣有無奈地說：“我畫得再快，也沒有人類砍得快！又不是我不幫你們，是人類不愛惜森林，不保護環(huán)境。你們受的苦，終有一天會報應在人類身上的�！�
難題400字五年級作文 篇96
三四歲：哥哥抓住我說：“如果你答對以下問題，就請你吃糖果！樹上有5只鳥，獵人用槍打下了一只，還剩幾只？”“4只�！蔽也患偎妓鞯鼗卮稹８绺缟鷼獾卣f：“不是��！‘啪’的一聲，鳥還不嚇跑嗎？“
五歲：幼兒園里，阿姨用甜得發(fā)膩的聲音問那個“樹上打鳥”，我搶著回答：“沒有了！”阿姨十分高興地夸夸我，但以后似乎冷淡了。
入學測試：天哪！這是什么世道！又讓我抽中了“樹上打鳥”。這次我不緊不慢地回答：“可能沒有，因為槍響；可能有4只，因為那是假鳥，或者是‘消音槍”；可能有一只，因那只鳥太笨，耳朵又有一點毛病…….阿姨馬上宣布我過關。
十歲：新年聯歡晚會，媽媽帶我去玩，又看見“樹上打鳥”，我毫不猶豫地回答：“沒有了，因為鳥被槍聲嚇跑了�！蔽艺诘靡庋笱蟮乜湟约海瑴蕚淠枚Y物，可是那位阿姨卻說：“正確答案是不準打鳥�！蔽曳瘩g道：“沒有也可以，可能性很多！”阿姨沒耐性地說：“別胡思亂想了！正確答案只有‘不準打鳥’！”
十二歲：媽媽突然走進我的房間來，問起我“不準打鳥”的問題。我回答：“不準打鳥！”不料媽媽卻說：“是沒有了！或者…….”接著說出許多可能。
唉！這個問題太難了！樹上有5只鳥，獵人用槍打下了一只，還剩幾只？我不知道。你們知道嗎？真是莫名其妙的！
難題400字五年級作文 篇97
一個陽光明媚的星期三，李明坐在教室里準備考試。
老師把試卷放了下來，同學們立馬做了起來�？紙霭察o極了，只聽見同學們寫試卷的“沙沙”聲。李明拿到試卷就奮筆疾書，心想：這張試卷也太簡單了，就馬上做，做著做著，呀！這道題好像在哪里碰到過類似的。李明心想：我還是先把會做的題目解答出來，然后再去考慮那些難題吧。
過了40分鐘后，李明把會做的題都完成了，回過頭來，把剩下的再檢查，再思考�！�11乘11等于121，對的，1/6乘1/12等于1/72，也對的�！崩蠲饕贿呌嬎阋贿厵z驗。驗算完了才發(fā)現還有一題空著，“呀！又是這題，好難��！”李明越想越生氣“為什么這道題我就是解答不出來呢？”他嘗試著做了一下，好不容易有了些眉目，可到了最后還是破滅了。他無奈地皺了皺眉，看向窗外，小鳥在樹上嘰嘰喳喳地叫著，好像在對他說：“誰讓你上課不好好聽，還轉筆，這下好了吧！”一陣風吹過，也好像在他的耳邊輕聲責備。只有樹上的松鼠，像是在一邊鼓勵他，一邊說：“你一定能做出來的，要相信自己，一定可以的！相信你自己一定可以解出來！”
他在草稿本上打了一頁又一頁，他想呀想，算啊算，終于功夫不負有心人，他解出了這道題。那高興勁就甭提了，他笑的可歡了！
考試后，他決定以后一定好好聽講，多做練習，讓自己的學習更上一層樓。
難題400字五年級作文 篇98
這幾天里我們班出現了許多的難題。
馬上就要開運動會啦！選運動員也是個難題，要從每個班里面挑選出五個男生，和五個女生�？墒�，我們班參加訓練的確有十二個人，老師正為這個操心，要從十二個人里面挑出十個同學去參加比賽，老師覺得很難選。
在一天早晨，我們做完廣播體操，老師把我們全班都留了下來。說是要選運動員。老師請那12位同學出來，比賽跑步，先是男生比，男生很快就選出來。可是女生卻有七個，老師舍不得把那兩個同學去掉，而那兩個同學也很想參加運動會，老師還是讓那跑得最快的五個女生去參加，但是他們跑幾米，老師說有我們的體育老師來決定！
過了幾天，又出現一個難題，那就是一一比賽做廣播體操！
前幾天，老師剛告訴我們十月底要比賽廣播體操，我心想：廣播體操有什么好比的，我們天天都在做。當老師告訴我們?yōu)槭裁匆葟V播體操時，我就開始緊張起來了。我們以前做廣播體操時，有一些人是先往左邊，有些人是先往右邊，我們班做操時，方向都不一致，怎么能取得好成績呢？
于是，老師每次我們做完廣播操時，都要留下一些做得不認真的或是手臂沒伸直的同學，讓他們一邊喊，一邊做。老師就不信教不好那些人。
時間一天一天的近起來，我們也就越來越緊張了。
一下子，我們班居然出現了兩個難題，我們相信，我們一定會解決的，爭取拿到一個好成績！
難題400字五年級作文 篇99
昨天晚上，我在寫作業(yè)的時候，媽媽說：“你跟著我還是跟著姐姐。”姐姐說：“我要去看望生病的爺爺�！眿寢屨f：“我要去玩�！蔽倚睦锵耄何矣趾芟矚g姐姐，我又想跟著媽媽，我到底跟著誰呢？一個難題冒了出來我又想啊想玩總是要好一點，我就給媽媽說：“我要跟著媽媽�！蓖砩衔易鳂I(yè)寫完了，我看見姐姐在我后面我想：還是跟著姐姐一起睡吧。
到了早上，媽媽叫我快點起床，因為我們要出去玩，媽媽找了很久裙子才找出來，我看見媽媽穿著裙子，我也想穿，媽媽就給我找，也是找了很久才找到。到了那個地方，我覺得那里很美麗，我非常喜歡，媽媽也很喜歡。那里可以吃飯，吃的是西餐，還有飯和菜，我們都覺得好吃，而且也覺得很美麗，我們吃完飯就取玩去了，我們玩的是滑滑板。不過只有2個小朋友，大人就取打麻將了，我們玩了一個游戲就回去了�；厝ズ笪铱匆娨粋�阿姨把蛋糕放在桌子上，我心里想：就要吃蛋糕了，我好興奮，可是我又不想吃蛋糕，又想吃蛋糕。
我到底吃不吃蛋糕呢？最后我還是吃了，因為阿姨讓我吃，我就只好吃了。我們每個人都吃了，除了大人沒吃，阿姨也沒有吃。大人沒有吃是因為他們還沒有回來，阿姨沒吃是因為她不想吃，我們最后都加了一次蛋糕，但是還是沒有把它吃完。我們吃了后又去玩去了，這次我們有3個小朋友，就更好玩了，玩了好一會兒，我們累了就回去了。最后大人們回來了，我們就各自回家了。
難題400字五年級作文 篇100
在學習期間，我們經常會遇到課堂上、課本上的很多問題：有些問題容易回答，幾經思考也就答出來了；有些問題難以作答，往往思考了很久時間都沒有辦法給出答案，而且往往給出的答案也是錯誤的。
這些難以解答的問題，就是我們常常說到的難題。為了更加具體形象的說明難題，我就舉例一道難題。比如我最近遇到一道計算題，計算質量為90千克的人造衛(wèi)星在位于地球近地點200公里上空與一顆質量為2千克方向垂直地心以30KM每秒速度運行的隕石發(fā)生碰撞所產生的能量。
計算這個問題就涉及到了利用萬有引力定律計算出，人造衛(wèi)星的運行速度，并且在計算出隕石的具備的能量�？墒沁@是一個不限制條件問題，沒有徹底規(guī)定碰撞后的速度改變情況，因此沒有辦法簡單地進行能量守恒計算，需要我們參考書籍，列出近似數據進行計算。
這算難題了吧！可是我經過反復思考，參考了各類書籍，逐漸分析出隕石的形狀、尺寸、撞擊改變點與人造衛(wèi)星的常規(guī)型號、各局部碰撞點、材料、撞擊能量改變方式等問題。逐一根據各種可能列出相對精確的能量消耗值。這道題目的完成，讓我獲得了班主任老師的贊許。老師說：“這道題目這么難，你都能做得出，了不起��！”
可是在我心里，這不算什么，在我看來，當我解答了一個難題，這個難題就并不難了！
難題400字五年級作文 篇101
在人生中有些意想不到的難題，這些難題，在小時候我大部分都會交給大人來處理，人長大之后，我卻交給自己來處理。
記得有一次我與阿姨一起去超市買東西。到了二樓時，突然發(fā)現自己在三樓時忘買一件物品。我自告奮勇的向阿姨自己幫阿姨去拿。
阿姨告訴我，他要買一本叫《精靈鬼》的一本書。
我點了點頭，馬不停蹄的跑向了三樓，到了三樓后，只想起阿姨要買《精靈鬼》但沒告訴我，在哪兒買？，倘若找不到該怎么辦？這可真是一個難題呀！我在三樓找來找去，但還是找不到！我氣得直抖腳！臉上有幾滴汗珠留了下來！
我見旁邊有位銷售員姐姐，我計上心頭。
“姐姐，《精靈鬼》這本是在哪里有的賣呀？”“《精靈鬼》呀，向右拐，第三個架子上�！薄爸x謝阿姨！”
就這樣我找到了這本書。我手中拿著此書，心里別提有多高興了！。我拿著此書，興沖沖的跑向二樓，“阿姨人呢？”呀，忘了，忘記約定見面地點了。
我在二樓茫然的走來走去，眉頭緊鎖，兩只手互相摩擦。手心被冒出了汗過了十多分鐘，我還是找不到阿姨。“要去買一些牛奶”。 “要去買一些牛奶”對呀，要去買一些“要去買一些牛奶”阿姨曾說過的呀！哈哈去找阿姨嘍！”我的臉上露出了燦爛的微笑。
現在的我已經不會像以前的我一樣，做事情糊里糊涂的！我現在做事情都會在清楚明白的情況下做！不會讓任何一個難題出現！
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