【熱門】小學(xué)作文合集7篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)作文 篇1
《獅王》這本書的作者是法國(guó)著名的作家約瑟夫*凱賽爾，這本書寫的是一個(gè)小女孩與獅子共同成長(zhǎng)的故事。
主人公小女孩叫帕特里夏，她的爸爸約翰*布里特，是非洲肯尼亞某皇家動(dòng)物園主管�！皣�(guó)王”這頭獅子就是帕特里夏最好的朋友。布里特和女兒一樣愿意與動(dòng)物為伴，生死相依。
在乞力馬扎羅山下，帕特里夏和“國(guó)王”一起呼號(hào)、歌唱、奔跑、嬉戲。當(dāng)小女孩知道“國(guó)王”有個(gè)伴侶后，非常嫉妒，“國(guó)王”為了阻止母獅對(duì)女孩的進(jìn)攻，擋在了母獅與女孩的中間，還主動(dòng)出擊，讓意欲行兇的母獅屈服了下來(lái)。
友情、力量、血性、嫉妒和愛(ài)，在廣袤的大草原上滋生，帕特里夏長(zhǎng)大了。在“國(guó)王”和小女孩故事的結(jié)局時(shí)，出現(xiàn)了情節(jié)突變的高潮，追求帕特里夏的馬賽青年奧里烏嘎只身一人向獅子發(fā)出挑戰(zhàn)，向獅子投出了長(zhǎng)矛。帕特里夏見(jiàn)“國(guó)王”負(fù)傷流血，怒不可遏地放開獅子向奧里烏嘎?lián)淙ァ＞驮讵{子即將把奧里烏嘎撕成碎片的一剎間，聞?dòng)嵹s到的布里特毅然開槍擊中了“國(guó)王”的心臟……布里特在關(guān)鍵的時(shí)刻履行了自己的承諾：“在任何情況下我都要保護(hù)動(dòng)物，除非動(dòng)物威脅到人類的生命。”
國(guó)王被父親殺死了，那個(gè)曾經(jīng)活蹦亂跳，與帕特里夏和布里特嬉戲游玩的開心的身影，帕特里夏和“國(guó)王”它們之間那個(gè)最美麗的游戲。帕特里夏頓時(shí)瘋狂了起來(lái)，她無(wú)法原諒父親的罪過(guò)，心灰意冷的她決定離開父母，離開森林，如母所愿永遠(yuǎn)地離開動(dòng)物園，去寄宿學(xué)校讀書……讀完這本書，我的內(nèi)心極其復(fù)雜，即為帕特里夏悲傷，又為“國(guó)王”而惋惜。小女孩從小和獅子一起成長(zhǎng)，他們之間一定有許多美好的回憶，也有很深的友誼，布里特一槍打死的并不只是“國(guó)王”，是小女孩原本那顆熾熱的心，隨著國(guó)王的死變成心灰意冷的心。她要從此遠(yuǎn)離叢林，忘掉自己和“國(guó)王”的那些美好回憶。合上書本，我覺(jué)得這樣的結(jié)尾有些殘忍，但也可能是對(duì)于帕特里夏最好的結(jié)局。
小學(xué)作文 篇2
從小到大，我去過(guò)許多地方游玩，但令我印象最深刻的就是去大姑媽家，大姑媽就住在果園，當(dāng)爸爸說(shuō)要帶我去大姑媽家的時(shí)候，我心里是既興奮又期待，因?yàn)榘职终f(shuō)：“大姑媽種的水果非常好吃，而且還可以吃到飽�！敝灰幌氲竭@句話，我就高興的睡不著。
終于到了要出發(fā)的時(shí)間，爸爸、我、叔叔……等一起出發(fā)去大姑媽家，那里人煙稀少，樹上都有一小團(tuán)一小團(tuán)白白的東西，我好奇的問(wèn)：“那是什么？”爸爸回答我說(shuō)：“那個(gè)東西是為了保護(hù)水果。”沒(méi)多久，大姑媽就帶我們?nèi)ニ墓麍@，到了果園，大姑媽問(wèn)我們要吃軟的水蜜桃，還是硬的水蜜桃，大家異口同聲的說(shuō)：“軟的�！贝蠊脣岄_玩笑的說(shuō)：”你們都吃軟不吃硬！”大家聽了都哈哈大笑。
回到姑媽家，我洗完澡沒(méi)多久就去睡了，可是不管我如何翻來(lái)覆去，都還是無(wú)法去夢(mèng)周公，漫長(zhǎng)的黑夜總算過(guò)去了，早上一起來(lái)，我竟然連一點(diǎn)睡意都沒(méi)有，而且還精神百倍，一點(diǎn)都不像一整晚沒(méi)睡的樣子，爸爸說(shuō)：“這是因?yàn)檫@里空氣非常新鮮，所以才不會(huì)那么想睡�！蓖郏≌嫔衿�。
當(dāng)爸爸說(shuō)要回家時(shí)，我心里非常依依不舍，回想起在果園的日子，就令我百感交集，這次的果園之旅，讓我學(xué)到許新知識(shí)，而且還吃到許多香甜可口的水果，真希望下次媽媽、哥哥可以跟我們一起去果園。
小學(xué)作文 篇3
9月14日這個(gè)日子，我永遠(yuǎn)難忘。
我是一個(gè)對(duì)籃球十分著迷的小男孩，從我第一次接觸籃球，我就深深的被它所吸引住了，于是我就瘋狂的練習(xí)籃球，希望有朝一日能將籃球打得很出色，正所謂天道酬勤，我的夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)了，籃球技術(shù)在班上也名列前茅。我十分開心，可天外有天，人外有人，我遇到了一位強(qiáng)敵——汪宇陽(yáng)。他和賈云揚(yáng)、張致超組建了一個(gè)團(tuán)隊(duì)，在他的團(tuán)隊(duì)里個(gè)個(gè)都是精英，充滿信心的我，雖然已經(jīng)大概了解到他們的實(shí)力了，但我卻沒(méi)把握勝利他們，懷著緊張不已的心情，我們就入了球場(chǎng)，一場(chǎng)激烈的斗爭(zhēng)即將開始!
開始跳球了，我和汪宇陽(yáng)腳對(duì)腳，只見(jiàn)賈云揚(yáng)將籃球往上一拋，在籃球拋上去的一瞬間，我用力一跳，雙手緊握住籃球，接到球后，我將球傳給了離籃筐最近的周康賜，周康賜雖說(shuō)個(gè)子并不高，但卻力氣驚人，他用力一投，球飛越了籃筐，砸在籃板上，往我這邊飛來(lái)，我正準(zhǔn)備接，可卻忽視了高個(gè)子賈云揚(yáng)，賈云揚(yáng)猛地一跳，將籃球接入手中，我向周康賜使了個(gè)眼色，周康賜和我心照不宣，他向賈云揚(yáng)沖去，包圍著他，不讓他有投球的機(jī)會(huì)。
這時(shí)，我和張澤群分別攔著賈云揚(yáng)的隊(duì)友，讓他喪失傳球的希望，賈云揚(yáng)憑借他高大的身軀，展開了突破。我見(jiàn)情況不妙，立馬改防賈云揚(yáng)，賈云揚(yáng)趁機(jī)傳給了汪宇陽(yáng)，汪宇陽(yáng)以驚人的速度向籃球框跑去，一個(gè)跳躍投籃，他們便和我們拉開了距離。
我和張澤群對(duì)汪宇陽(yáng)進(jìn)行了二重包圍，周康賜便全方面堵截賈云揚(yáng)，我趁汪宇陽(yáng)不注意，一個(gè)拍球，將球搶了回來(lái)，我拿著球，望著汪宇陽(yáng)，我知道他不會(huì)放過(guò)我的，于是，我便在那里進(jìn)行了車輪戰(zhàn)術(shù)，我將球傳給周康賜，周康賜將球傳給張澤群，張澤群又將球傳給了我，我見(jiàn)汪宇陽(yáng)他們向我沖來(lái)。
于是，我攢足力氣，將球往籃筐扔去，沒(méi)想到球竟然進(jìn)了，我們信心大增，對(duì)汪宇陽(yáng)他么展開了猛烈進(jìn)攻，但卻失敗了，最終，汪宇陽(yáng)以8比2大獲全勝，我們輸了!望著隊(duì)友失望的表情，我知道，是我的錯(cuò)，我的指揮能力和團(tuán)隊(duì)合作沒(méi)有協(xié)調(diào)好。雖說(shuō)我輸了，但我不失望，我還有我的隊(duì)友，我還有信心能戰(zhàn)勝你們，等著吧，終有一天，我會(huì)贏得最后的勝利。
我的信心是不滅的!我的希望。
小學(xué)作文 篇4
我有一個(gè)壞毛病那就是總是喜歡對(duì)著別人炫耀自己的長(zhǎng)處，比如畫畫吧，每次我畫完了一張畫總是喜歡和別人比較而很多的同學(xué)都沒(méi)有我畫得好所以我就更加喜歡對(duì)著他們炫耀自己的作品。
走在放學(xué)的路上我拿著自己得了獎(jiǎng)的一幅畫回家決定給媽媽看看，就在我到了家之后正好看到從幼兒園回到家里的弟弟，我開心的拿著自己的畫給弟弟并開心的講著自己是怎樣的畫著一朵花怎樣涂著每一個(gè)地方的顏色然后終于做出了這樣美麗的一張圖畫。
開始弟弟還很開心但我說(shuō)得越多他就越不開心最終他自己跑開了，我原本喜悅的心情因?yàn)樗兊糜行┦洹?/p>
等媽媽回到家我就和媽媽說(shuō)起了這件事。
媽媽指著窗臺(tái)上的一盆花對(duì)我說(shuō)“你看，那盆花上開的時(shí)候它叫你去觀賞了嗎？”
我搖了搖頭說(shuō)“它沒(méi)有說(shuō)話�！�
媽媽接著說(shuō)道“總是說(shuō)著自己做的事情是沒(méi)有用的，美麗的東西即使不需要語(yǔ)言也會(huì)被人發(fā)現(xiàn)，所以你知道自己錯(cuò)在哪里了嗎？”
聽了媽媽的話我紅了臉知道自己炫耀的太過(guò)頭了。
從那以后我決定改掉這個(gè)壞毛病，做一顆能夠安靜盛開的花。
小學(xué)作文 篇5
古來(lái)寂寞何處是?一片幽情冷處濃。
三百多年以前，一位惆悵的男子在病榻上寫下深沉的寂寞、憂傷和哀怨，穿過(guò)百千的風(fēng)云沉淀到如今，成為一段傾倒無(wú)數(shù)后人的傳奇。這個(gè)人叫作納蘭容若，濁世中的惆悵過(guò)客，八旗貴族中的性靈詩(shī)人。
“一片幽情冷處濃”化用了王次回的“一片幽香冷處濃”。可在意思上卻大不相同。后者是吟詠梅的品格，而前者呢?當(dāng)時(shí)的容若年僅十九歲，但卻拜名師門下，才高過(guò)人，十八歲中舉，在那年春闈的成績(jī)也是十分可喜，接下來(lái)就要迎接科舉的終點(diǎn)——殿試。對(duì)于讀書人來(lái)說(shuō)，這是仕途的開始，是平步青云的前兆。而且，以竄若的才學(xué)，志在必得。然而天不遂人愿。就在臨考之前，竄若的寒疾發(fā)作，無(wú)奈的留在病榻之上。
“桃花羞作無(wú)情死”“飛入窗間伴懊儂”，無(wú)限的煩惱與惱悔伴隨著他，于是這一句“一片幽情冷處濃”的含義不言而喻。正是抒寫自己殿試無(wú)望后寂寞無(wú)聊之感——尤其是在友人高中一派歡天喜地的時(shí)候，自己卻只有一人，與吹落的桃花為伴。數(shù)年寒窗苦讀，盼望一朝得志平步青云，卻錯(cuò)過(guò)了。
人在不同階段，會(huì)喜歡不同的詩(shī)。因?yàn)槲覀儛?ài)詩(shī)，往往不是愛(ài)詩(shī)的本身，而是憐惜從中看到的'自己。人的情懷更改、處境變遷，使我們都改變了。所以我愛(ài)這首詩(shī)，實(shí)在憐著從詩(shī)中照見(jiàn)的我。我的寂寞是“羞作無(wú)情死”是“幽情冷處濃”，而我與容若，在相似的境況里惺惺相惜。
在寂寞的日子里，我們喟嘆無(wú)常，暗自垂淚。我們強(qiáng)顏歡笑，諱愁而學(xué)忘情。這些苦悶的情緒不可避免地出現(xiàn)在我的心里。但同時(shí)我發(fā)現(xiàn)了一點(diǎn)欣喜之處。一個(gè)人的進(jìn)修，頭腦易專注地做一些事，獨(dú)立地思考，使分析更有條理。渡過(guò)了苦悶期之后，我開始感激和享受這一種孤獨(dú)與寂寞。有些事情要一個(gè)人面對(duì)，增長(zhǎng)勇氣與能力。越是難過(guò)的時(shí)候越是要開心，不能讓別人看扁了。事實(shí)證明容若與我不謀而合。他病愈后，更專注地讀書，終于在二十三歲那年賜進(jìn)士。這是一個(gè)完滿的結(jié)局，而我的結(jié)局，現(xiàn)在還在我自己手里。
享受寂寞，是一咱情懷與勇氣。在寂寞的日子里，我會(huì)變得更清醒與堅(jiān)強(qiáng)。過(guò)去的美好回憶在我心里的書頁(yè)中已翻過(guò)去了，過(guò)去的困苦艱難，也再不會(huì)擾亂我。我在寂寞中前行，孤獨(dú)求索。
過(guò)去的，都成了親切的懷念。
未來(lái)的，都在我手中緊握。
小學(xué)作文 篇6
你們聽說(shuō)過(guò)抓蜘蛛嗎？我家今天就遇上了這位“不速之客”，所以就只好把它抓了。
那是一個(gè)寂靜的夜晚，天灰蒙蒙的，但皎潔的月光像一個(gè)閃閃發(fā)光的玉盤，照亮了整個(gè)天空。我正津津有味地看著電視，忽然，一只蜘蛛在電視機(jī)旁爬來(lái)爬去，騷擾著我。趁它不注意，我把它裝進(jìn)了塑料袋中�？墒牵诶锩嫫疵貟暝�，我感到一股生命的力量在我手中躍動(dòng)，那樣強(qiáng)烈！那樣鮮明！蜘蛛這種求生的欲望令我震驚，我忍不住放了它！
這只蜘蛛非常龐大，身體粗壯，八字腳非常細(xì)長(zhǎng)，爬起來(lái)就像風(fēng)一般快。它約有我的手掌那么大，是普通蜘蛛的幾倍以上，是我見(jiàn)過(guò)的蜘蛛中最大的。
這只蜘蛛非常狡猾。
正當(dāng)我又目不轉(zhuǎn)睛的看起電視時(shí)，它再次來(lái)騷擾我�！笆强扇蹋氩豢扇�！”我怒得想把它粉身碎骨�？墒牵盟�(xì)長(zhǎng)的腿，一骨碌的時(shí)間，就爬得無(wú)影無(wú)蹤。
這只蜘蛛還十分勇敢。
正當(dāng)我有一點(diǎn)睡眼朦朧的時(shí)候，那只蜘蛛再次爬到了電視機(jī)上。一霎時(shí)，我睡意全無(wú)。我便拿起塑料袋，悄悄地逼進(jìn)它�？墒牵鼌s沒(méi)有退縮，像一位勇士一樣，拼盡全力地掙扎，張牙舞爪的。蜘蛛這顆堅(jiān)強(qiáng)勇敢的心再次令我震驚！我便把它放生了。
��！蜘蛛這顆不畏懼，不退縮的心，不就是我們值得學(xué)習(xí)的嗎？今天，我明白了誰(shuí)都可以擁有一顆堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的心，無(wú)論你與我。
小學(xué)作文 篇7
一只烏鴉站在唯一的一棵干枯了的樹上唱著歌兒，我聽到了它凄涼的歌聲：人類，不要破壞我們的家園.....烏鴉唱著唱著，口渴了，它飛到一條小溪邊，小溪已經(jīng)干枯了。烏鴉十分喪氣，又繼續(xù)飛過(guò)一座高山，看到一條湖泊，可是里面仍沒(méi)有一滴湖水．烏鴉已經(jīng)渴得沒(méi)有力氣了，但是不能等死�。∮谑撬w過(guò)沙漠，又飛過(guò)荒地，飛到了長(zhǎng)江，終于在這里找到了一滴長(zhǎng)江水......
上述故事是一則公益廣告，當(dāng)我看完后，心里有一種說(shuō)不出的同情．人類真的要讓動(dòng)物的家園被毀滅后，再毀滅地球？那以后人類豈不是真的要搬到月球，火星上去住了嗎？我可不想這樣��！地球是屬于人類的，是我們生存的唯一環(huán)境，可人類卻.....哎
我還看過(guò)這樣一幅漫畫：黃河對(duì)另一條大河說(shuō)：長(zhǎng)江，長(zhǎng)江，我是黃河！而那條大河卻對(duì)黃河說(shuō)：黃河，黃河，我也是黃河！也許，有一天，黃河真的會(huì)被分類成兩半！
現(xiàn)在的人們，正在無(wú)節(jié)制的浪費(fèi)水資源。從每次洗完手不關(guān)水龍頭，到污染湖泊，河流里的水．大家能喝能用的水已經(jīng)只有3％了，許多造紙廠等排出的污水全流進(jìn)湖泊，原本清澈的河水就這樣被污染了。我們是超越世紀(jì)的青年，應(yīng)該更懂得保護(hù)環(huán)境，可是實(shí)際做到了嗎？沒(méi)有。許多同學(xué)每次洗碗，總是把水開得很大，而洗完后又不關(guān)水龍頭，這樣水就嘩嘩的流走，被白白浪費(fèi)了。
節(jié)約用水，是大家該做的，保護(hù)水土流失，種植樹木，也是必不可少的，人類啊，行動(dòng)起來(lái)，為自己，也為地球上所有的生靈建設(shè)一個(gè)綠色的溫暖美麗的家園吧！
一只烏鴉口渴了，你能給它一點(diǎn)水喝嗎？
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