風(fēng)景話題作文6篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的風(fēng)景話題作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
風(fēng)景話題作文 篇1
黑夜如墨，透著紫氣而來(lái)，光輝似灑，醉意襲涌癡癡；蒼天青色，絕勝煙柳，似濃墨重彩的一筆揮散在江山圖畫(huà)，美景深入人心。輕酌一口，看花朵芬芳是閑適，豪飲一杯，賞殘陽(yáng)如血覺(jué)驚異，美景在心，讓自己美好。
美景入眼簾，美好流轉(zhuǎn)自己心間。我熱衷于美景之間的徘徊，過(guò)程間，讓自己美好。
靜景，靜心，靜自己。夜的黎明悄悄落在月云和樹(shù)梢上。繁星長(zhǎng)明，撒在空中，零散地，還可見(jiàn)那絲絲云霧像少女紗裙，手牽天地劃過(guò)星云。我獨(dú)步在鄉(xiāng)間的山道，只因景色，讓自己美好。過(guò)往途中，路上好像有精靈在自由來(lái)往，吸引著你向前漫步。時(shí)而短暫的停歇細(xì)細(xì)聆聽(tīng)，樹(shù)枝在變大，野草在生長(zhǎng)，不遠(yuǎn)處的一脈窸窣聲也漸入心房。抬頭遠(yuǎn)望，天青的路燈與交錯(cuò)的樹(shù)影在林蔭道上斑駁陸離。我那原先在鬧市中的浮躁焦亂，賞景之下，漸漸歸于平靜，靜入人心，些許原有的浮躁伴著蟬聲慢慢消散在了靜謐之夜的的腳步聲和呼吸聲中。微雨打過(guò)頭頂，滴進(jìn)自己安靜的心，聲音點(diǎn)點(diǎn)卻更顯景色靜悄，賞景的毫厘間，讓自己美好。
烈景，烈心，烈自己。落日的光芒在江水那頭映出了萬(wàn)丈霞光從眼角閃過(guò)，望，天宇遙闊無(wú)垠，皆被那抹赤橙慢慢染盡，滿目是血日熔金。賞景，看這番壯闊，那因?qū)W習(xí)壓迫的心也隨之一振，擁抱著天地，迎接紅的豪邁，臉上鋪滿陽(yáng)光的碎片，我站此欣賞熱烈的景，讓自己美好。晚霞的光芒好似一把利劍，將黑和白分開(kāi)，把天割成道道金黃，轉(zhuǎn)眼又與江水纏綿在漣漪中。我時(shí)常來(lái)此張開(kāi)雙臂，擁入美景，高呼“殘陽(yáng)如血”，便是讓自己美好。
賞景，見(jiàn)紅了櫻桃，綠了芭蕉，見(jiàn)擁抱山巔，山水一色，賞此景，讓自己美好，我有醉心于景，亦傾心投于情，便終會(huì)在內(nèi)心增添幾分美好。我賞景，靜亦烈，皆是讓自己美好。
風(fēng)景話題作文 篇2
今天我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情跟著爸爸媽媽一起參加小記者采風(fēng)團(tuán)第四站——走進(jìn)紫帽山的活動(dòng)，因?yàn)槭堑谝淮螀⒓�，我心里多了一份好奇和期待�?/p>
首先我們到紫湖國(guó)際高爾夫別墅的售房部集合，開(kāi)始我跟爸爸媽媽在售房部觀看別墅樓盤(pán)模型規(guī)劃圖、聽(tīng)售房部的叔叔講解別墅建筑的一些周邊環(huán)境、設(shè)計(jì)理念和生活休閑功能。當(dāng)我走到露臺(tái)，一陣陣清新的空氣撲面而來(lái)，舒爽極了。放眼望去，靜謐的湖面、青蔥的山林，青山綠水映入眼簾，簡(jiǎn)直像一個(gè)山水幻境，美麗極了。
接著我們開(kāi)始了爬紫帽山的活動(dòng)。我也是第一次爬紫帽山，從山腳下遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，山岳層迭起伏。身處紫帽山間，高崖飛瀑，泉水叮當(dāng)，一路上鳥(niǎo)語(yǔ)花香，令人心曠神怡。沿山路四周有很多果樹(shù)，濃蔭蔽空，郁郁蒼蒼，爸爸媽媽告訴我，那是龍眼、荔枝、楊梅樹(shù)等。通過(guò)這次爬山，我不但鍛煉了身體，還沿路聽(tīng)爸爸媽媽講授知識(shí)，真是一舉多得啊。
爬山歸來(lái)，最激動(dòng)人心的活動(dòng)開(kāi)始了，那是我最期盼的環(huán)節(jié)，就是自己動(dòng)手DIY蛋糕送給媽媽作為母親節(jié)的禮物，做蛋糕的過(guò)程，我非常投入用心，我想把我平常對(duì)媽媽所有的愛(ài)都注入到這個(gè)蛋糕里。當(dāng)我親手把自己做的蛋糕送給媽媽的那一刻，我看到了媽媽幸福的眼淚，媽媽您辛苦了，我會(huì)永遠(yuǎn)愛(ài)您！
這次的活動(dòng)實(shí)在是豐富多彩��！最后還有親身體驗(yàn)高爾夫的節(jié)目，我從媽媽的微信上看到過(guò)舅舅打高爾夫的英姿颯爽的相片，覺(jué)得舅舅帥極了！沒(méi)想到，我這么小也可以打高爾夫，我高興極了。剛開(kāi)始，我拿著高爾夫球棒在那邊亂打，爸爸開(kāi)玩笑說(shuō)，我像農(nóng)民伯伯在鋤地一樣，“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土”。呵呵，不過(guò)，聽(tīng)完教練的講解，我的動(dòng)作馬上糾正過(guò)來(lái)了，雖然還不是很到位，揮桿間力度還是很不夠，但爸爸說(shuō)動(dòng)作已經(jīng)帥多了，我已經(jīng)開(kāi)始喜歡這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)了。以后如果有機(jī)會(huì)，我一定還會(huì)跟爸爸媽媽一起來(lái)練練，長(zhǎng)大以后也要成為像舅舅一樣的高爾夫運(yùn)動(dòng)愛(ài)好者。
這次小記者親子活動(dòng)我過(guò)得很開(kāi)心、很有意義，令我回味無(wú)窮。它不但豐富了我們的周末活動(dòng)，讓我開(kāi)闊了視野，親身體驗(yàn)了高爾夫，更重要的是，可以讓我有機(jī)會(huì)親手做禮物送給媽媽，可以讓我提前向親愛(ài)的媽媽道一聲：“母親節(jié)快樂(lè)”！
陣陣微風(fēng)拂過(guò)，花兒草兒輕輕搖曳著，仿佛在抱怨風(fēng)擾亂了他們的好夢(mèng)。鳥(niǎo)兒專注地飛在空中唱歌，展現(xiàn)了她甜美的歌喉。在教室里，學(xué)生的瑯瑯讀書(shū)聲的伴奏下，蕩漾在整個(gè)校園。這就是我的學(xué)校，這里的風(fēng)景獨(dú)好！
伴隨著清脆的上課鈴，老師的腳步愈來(lái)愈近，學(xué)生們也立刻端正的坐在椅子上，等待老師上課。瞧啊！上課了！老師在那塊熟悉的黑板前有聲有色地講課，學(xué)生們?cè)谂_(tái)下認(rèn)真地聽(tīng)著老師生動(dòng)的演講，勇躍地舉起了小手發(fā)言。
一節(jié)課就像是一首美妙絕倫的舞曲，不快不慢地演奏著。忽然，舞曲終止了，一個(gè)膽怯的小女生帶著紅彤彤的臉頰，站在座位旁，“支支吾吾”地回答不出來(lái)老師提出的問(wèn)題�？墒抢蠋煵](méi)有直接地批評(píng)她，而是耐心地幫助她回答這個(gè)問(wèn)題，于是，舞曲又開(kāi)始演奏起來(lái)了，那同學(xué)的臉上也路出了舒坦的笑容。
啊！好一位善解人意的老師，好一片美麗的風(fēng)景！
期待已久的體育課終于到了！學(xué)生們像是開(kāi)閘后的潮水，不斷向操場(chǎng)上涌去。他們又像是雀躍的小鳥(niǎo)在操場(chǎng)上盡情地運(yùn)動(dòng)玩耍著，把學(xué)習(xí)的壓力與煩惱拋之腦后。跑步比賽開(kāi)始了，體育老師一聲令下，學(xué)生們一個(gè)個(gè)像是離弦的箭一樣，飛快地“射”了出去，比賽有條不紊地進(jìn)行著，這時(shí)，“撲嗵”地一聲，一位身材嬌小的女生被自己的鞋帶絆了一下，摔在了地上，膝蓋上摸出了血，她不禁痛苦的哭了起來(lái)，同學(xué)見(jiàn)狀，紛紛停止了這場(chǎng)比賽，把這位受傷的女生小心翼翼地扶起來(lái)送到醫(yī)務(wù)室治療，看著同學(xué)們關(guān)切的目光，這位女生忘記了疼痛，破涕為笑。
��！好一群友愛(ài)的同學(xué)，好一片美麗的風(fēng)景！
“叮鈴鈴—”下課了，老師把課代表“召喚”去那幾疊書(shū)，課代表因?yàn)槭萑�，拿著那些厚厚的�?shū)像是隨時(shí)會(huì)掉下來(lái)的一般，很是吃力。這時(shí)，她的一位好友經(jīng)過(guò)這兒，看見(jiàn)她滿頭大汗地捧著那么多的書(shū)，立即把書(shū)拿來(lái)一大疊幫著捧，兩個(gè)瘦弱的女孩，拿著兩疊厚重的書(shū)，臉上洋溢著甜美的笑容，彼此感受著濃烈的友情。
�。『靡粋�(gè)善良的朋友，好一片美麗的風(fēng)景！
善解人意的老師，有愛(ài)的同學(xué)，善良的朋友，筑成了一條優(yōu)美的風(fēng)景線。
��！這里的風(fēng)景獨(dú)好！
風(fēng)景話題作文 篇3
天涯何處屋風(fēng)景，只要你耐心去觀察與體會(huì)，一定會(huì)發(fā)現(xiàn)在你熟悉的地方也有許多亮麗的風(fēng)景。
年輕人羨慕住在森林公園里的夫婦，覺(jué)得他們那里有清新的空氣，有大片的杉樹(shù)何竹林，有幽靜的林間小道，有鳥(niǎo)語(yǔ)花香。而那對(duì)夫婦卻不這樣認(rèn)為，反而羨慕起他們城里人的生活，覺(jué)得城市豐富有趣，那是不是因?yàn)槭煜さ牡胤經(jīng)]有風(fēng)景呢？回答是否定的。其中的原因只是因?yàn)槟菍?duì)夫婦沒(méi)有仔細(xì)觀察與體會(huì)，而年輕人作為旁觀者，自有“旁觀者”的道理。而那夫婦卻有點(diǎn)“身在福中不知�！钡奈兜�。
其實(shí)，只要我們用心觀察，在我們熟悉的地方會(huì)發(fā)現(xiàn)許多亮麗的風(fēng)景。就拿我以前所就讀的小學(xué)來(lái)說(shuō)吧！這是一個(gè)我再熟悉不過(guò)的地方了，她哺育了我整整六年。讓我從一個(gè)無(wú)知的兒童變成了一個(gè)多思的少年。對(duì)周?chē)沫h(huán)境也了如指掌。于是有的人會(huì)覺(jué)得這么一個(gè)熟悉的地方，反而會(huì)非常難發(fā)現(xiàn)有什么風(fēng)景。但我卻不這樣認(rèn)為。由于場(chǎng)地的限制，一大清早，你可以發(fā)現(xiàn)村里的許多老人都聚集到操場(chǎng)進(jìn)行晨練。有的再跑步，有的再打太極拳，有的在練書(shū)法。直到孩子們陸續(xù)來(lái)學(xué)校時(shí)，才依依不舍地離開(kāi)。每天早晨這些老人們不是給這所小學(xué)增添了一道亮麗的風(fēng)景線嗎？
只要你仔細(xì)觀察與體會(huì)，在我們熟悉的地方還會(huì)發(fā)現(xiàn)許多亮麗的風(fēng)景。如：在我們家附近的菜市場(chǎng)，每天一大早就可以聽(tīng)見(jiàn)賣(mài)東西的叫喊聲與人們的討價(jià)聲，匯聚成了一道優(yōu)美的旋律，這也是熟悉地方的風(fēng)景��！我們每天從必經(jīng)的小路上學(xué)，道路兩旁的房屋與樹(shù)木，也為這條小路增添了一道風(fēng)景線，使小路增色不少。
風(fēng)景自在熟悉處，只要我們?nèi)ビ^察，去體會(huì)，會(huì)有所發(fā)現(xiàn)的。
風(fēng)景話題作文 篇4
眼前是荊州的名勝古跡——荊州古城墻。斑駁的.墻磚上還殘留著歷史走過(guò)的痕跡，似乎還能從城墻中隱約探尋到當(dāng)時(shí)戰(zhàn)火連天的景象。是戰(zhàn)士在空隙里的窺視，還是烽火臺(tái)吹起的號(hào)角？亦是將軍劃破天空的沖鋒聲？只是如今城墻上刻意插上的嶄薪的軍旗，再已不能將歷史重演。
城墻中長(zhǎng)著幾棵不知名的樹(shù)。只有幾朵小花在雨中隱約著，顯得好不生氣。哥哥姐姐們倒是對(duì)此饒有興趣，拿著手中的相機(jī)、手機(jī)，找到適當(dāng)?shù)慕嵌�，調(diào)好精準(zhǔn)的焦距，然后按下快門(mén)�！斑青辍甭曇暨B成一片。只剩下我一個(gè)人杵在那里，被孤獨(dú)凄涼的風(fēng)纏繞著。這樣的風(fēng)景不屬于我，這樣的熱鬧不屬于我，這樣的歡笑不屬于我。于是我一個(gè)人獨(dú)自向前慢行。
幾乎是這樣漫無(wú)目的地行走著，不知能走到哪，也不能走太遠(yuǎn)。沒(méi)找到讓自己心曠神怡的東西，我正準(zhǔn)備“打道回府”時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)前面有一個(gè)拐彎處。雖然腦海里反復(fù)出現(xiàn)哥哥姐姐尋找自己的畫(huà)面，但在好奇心的驅(qū)使下，我還是慢慢地走了過(guò)去……
只是一扇拱形的門(mén)和一片空地而已，我有些心灰意冷。垂頭喪氣地繼續(xù)往前走著，也不再企盼能看到心里尋找的事物。然而在第二次轉(zhuǎn)角的瞬間，一片燦爛的金黃色占據(jù)了我整個(gè)視野。
是油菜地！我像發(fā)現(xiàn)新大陸似的，喜出望外地跑過(guò)去。那調(diào)皮的金黃色的小花，快樂(lè)地簇?fù)碓谝黄�，在春風(fēng)的親拂下，微笑地向自己點(diǎn)點(diǎn)頭。在雨的沖刷下，油菜花并沒(méi)有嬌弱地彎下了腰，反而更自信地挺起了胸，抬起了頭。它們?cè)诖禾炖镎宫F(xiàn)它們美好的姿態(tài)，有時(shí)還會(huì)在春風(fēng)里吟吟地歌唱�？粗@番生機(jī)勃勃的景象，我突然有種“長(zhǎng)恨春來(lái)無(wú)覓處，不知轉(zhuǎn)入此中來(lái)”的感覺(jué)。油菜花它并不美麗，但它卻預(yù)示著春天，蘊(yùn)含著生機(jī)，代表著希望。
看著油菜花在風(fēng)雨里陽(yáng)光般的微笑，我也開(kāi)心地笑了。手里沒(méi)有相機(jī)，卻在心里將這一風(fēng)景永遠(yuǎn)地定格。它不如城墻般宏偉，甚至算得上平凡，是春天里隨處可見(jiàn)的風(fēng)景。但是，在春雨里，在萬(wàn)物都還未完全蘇醒時(shí)，油菜花早已綻放著生命的姿態(tài)。這些在別人眼里不起眼的小家伙，卻是我心中獨(dú)特的難以尋覓的風(fēng)景。
它很平凡，它和其它花一樣要經(jīng)歷綻放到凋謝。它也許失望過(guò)，但到了新的春天，它仍然會(huì)滿懷希望地迎接新的生活。
因?yàn)橹灰拇嫦Ｍ�，一切都是美好的�?/p>
這就是油菜花，我心中獨(dú)特的風(fēng)景。
風(fēng)景話題作文 篇5
微笑，是一股涼爽的泉水，灌溉著人們的心田。微笑，是一顆五彩的糖果，甜潤(rùn)著人們的心靈。微笑，是人們一道心中的風(fēng)景，打開(kāi)心窗，去感受這一風(fēng)景吧!
炎熱夏日，總是讓人不得安寧。快要迎來(lái)生物地理中考了，我們都投入到這緊張的復(fù)習(xí)中去，一刻也不敢停歇。生怕一停下來(lái)，就會(huì)少了一分。
天氣可真熱，那膨脹的空氣仿佛能將這個(gè)世界融化。我拿著剛考完的生物地理模擬考卷沮喪地回到家，話也不說(shuō)地直接走回房間，坐在書(shū)桌前。媽媽從廚房里探出頭來(lái)，叫我吃飯。媽媽看我沒(méi)有回應(yīng)，就走到房間里說(shuō)：“怎么了?悶悶不樂(lè)的�！蔽疫�是一聲不吭。媽媽瞥了一眼我放在一旁的試卷，似乎意識(shí)到了什么，便默默地走了出去。
我在桌上爬了一會(huì)便去上廁所�；貋�(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)書(shū)桌上放著一碗湯，旁邊放著幾張便利貼。我拿起便利貼，上面寫(xiě)著媽媽那歪歪扭扭的字“記得多笑笑!”，字下面還不知從哪抄來(lái)了的幾段笑話。我一字字地把這些笑話看完了，嘴角情不自禁地上揚(yáng)起來(lái)，心里頓時(shí)快樂(lè)起來(lái)。
“咔嚓”門(mén)口傳來(lái)一聲照相機(jī)的快門(mén)聲，原來(lái)是媽媽在后面偷拍。媽媽得意地走了進(jìn)來(lái)，拿起相機(jī)給我看，說(shuō)：“你笑起來(lái)多好看啊，別整天愁眉苦臉的”。我望著相機(jī)里那個(gè)微笑的自己，我的心瞬間釋然了。
是啊，人生雖然充滿了艱辛，但是在走的過(guò)程中，不要忘了身邊那微小的風(fēng)景。我們應(yīng)該用靈動(dòng)的雙眸把生活中的每一個(gè)精彩瞬間定格在腦海，細(xì)細(xì)地去品味這其中的快樂(lè)。
我向母親點(diǎn)了點(diǎn)頭，笑得更加燦爛了。喝著媽媽給我做的湯，我心中充滿了希望，充滿了自信。
生活的旅途中，別忘了打開(kāi)一扇心窗，讓快樂(lè)、讓陽(yáng)光、讓微笑滲入我們的心底，將生活中的每一個(gè)快樂(lè)的片段在心中放映。這樣，微笑就會(huì)在我們的心中;風(fēng)景就會(huì)在我們的心中。
風(fēng)景話題作文 篇6
剛上初一時(shí)，對(duì)新的環(huán)境，新的集體感到非常的陌生，一下課就坐在位子上，偶爾看看窗外。首先映入眼簾的是那車(chē)棚旁的花園，它不大，但很美麗，物種繁多，還有許多是我不認(rèn)識(shí)的。
我從小就非常喜歡花草，覺(jué)得去欣賞它們是一種美的享受，在學(xué)習(xí)緊張之余去花園走走，呼吸新鮮的空氣，感受大自然帶給我們的輕松與隨意。
漸漸地，去花園散步成了我的習(xí)慣，也知道了它的設(shè)計(jì)者――魯爺爺，他是全市的勞動(dòng)模范，是他幫我們?cè)O(shè)計(jì)的這個(gè)花園，幫我們構(gòu)建了一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
后來(lái)魯爺爺經(jīng)常出現(xiàn)在我們眼前，他幫學(xué)校清除我們不經(jīng)意留下的垃圾，幫我們修剪那個(gè)美麗的花草，把它們整理地有形有色，姿態(tài)妖嬈。特別是從高處望去，像一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)。
魯爺爺他生活簡(jiǎn)樸，吃苦耐勞，不管刮風(fēng)下雨，他都堅(jiān)守著他的崗位，一點(diǎn)也不松懈。漸漸地我們有好幾位女生都與魯爺爺“混”熟了，有時(shí)幫他整理花園中的雜草，和他一起勞動(dòng)。
魯爺爺對(duì)花草樹(shù)木也是非常地了解，經(jīng)常與我們談?wù)摶ú�，告訴我們這個(gè)花叫什么，那棵樹(shù)叫什么，這個(gè)花有什么特點(diǎn)，那個(gè)草有什么習(xí)性。在與魯爺爺?shù)慕涣髦校覀儼l(fā)現(xiàn)了魯爺爺?shù)暮吞@可親，待人熱忱和他的一絲不茍。
春天，細(xì)雨蒙蒙，那美麗的花園成了校園里一道亮麗的風(fēng)景線！而那風(fēng)里來(lái)雨里去的魯爺爺不也是一道明亮的光束嗎……
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