關(guān)于想象作文10篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的想象作文10篇，希望能夠幫助到大家。
想象作文 篇1
在一個風(fēng)和日麗的日子里，我興高采烈的要去找同學(xué)時，突然瞥見一位老伯伯想過馬路，于是我就去幫助他，沒想到那位老伯伯竟然是一位神仙！為了感謝我，要送給我一百萬，真是令我大吃一驚，但是他又要限制我三天內(nèi)花完，否則他會要我命！真是不知道該如呵是好。
在與同學(xué)熱烈討論之后，我們打算去“五星級飯店”住宿兩天一夜，啊！餐點還真是不錯吃！到了晚上，我們躺的是柔軟的床，睡的是高級的房間，真是人間一大享 受��！隔天，我付給老板三十萬元。離開了飯店，我跟同學(xué)來到了超市，我們就開始瘋狂血拼啦！我的同學(xué)說: “既然我們還剩七十萬，那我們就在這里狂買名牌吧！”，這句話激起了我們的心中埋藏以久的血拼欲望”，唉！真是重死了！于是我們請了一位“英俊瀟灑”的司機送我們回家，到家后，我們結(jié)算今天花的錢，哇！今天又花了三十萬。
兩天就花了六十萬，真不愧對我“血拼小沛”之名。不過剩下四十萬該怎么花呢?我突然靈機一動――裝潢我的房間，剛好四十萬，耶！終于可以不想再想該如何花錢了。
晚上，神仙又來找我了，神仙說:“嗯！做的不錯嘛，我就饒你一命吧！”，說完便離開了，我希望這件事情以后不要再發(fā)生啦！
想象作文 篇2
我是一本課本，我有許多心里話沒處訴說，苦悶極了，煩惱極了，只好自言自語，嘆息自己不幸的經(jīng)歷。
我的小主人是一個聰明伶俐的小男孩，上三年級。他最愛看書。他那小小的臥室，簡直就是一個書的世界:書架上、寫字臺上、床頭上，到處都是書。就連玩具櫥里也一天天地擺滿了書……他侮天讀著書迎來黎明，看著書進入夢鄉(xiāng)。書，是他形影不離的好朋友，他是一個小書迷。他酷愛書，可是他卻從來不愛我這個也屬于書的課本。他只要一看見我就愁眉不展，似乎我只能給他帶來不愉快。
無論是在教室里，還是在他家里，每天，他總是不高興地把我從書包中拽出來，漫不經(jīng)心地打開，無精打采地照著其中的一面沒完沒了地抄呀，寫呀，念經(jīng)似的讀呀，背呀……我都替他著急。=
一個學(xué)期好不容易熬過來了，我的衣服—書皮破了，我的身體—書面皺了。我被小主人毫不客氣地從書包中拖了出來，插放到書架下面的一個不顯眼的角落里。這時我抬頭仰視這個新居，發(fā)現(xiàn)書架上幾乎所有的小伙伴都比我漂亮，都比我神氣。封面比我精致，紙張比我高級，插圖比我精美，色彩比我鮮艷，語言比我豐富，故事比我有趣，知識都比我新……這時，我才明白小主人為什么不喜歡我，討厭我。我真不配和那些小伙伴站在一起，恨不得跳下書架，鉆進火爐，用自己的犧牲，為小主人換來一點溫暖和快樂。
啊，我多么羨慕書架上的那些小伙伴啊，我多么想成為小主人喜歡的知心好朋友，陪伴著他度過那金色的童年啊!可是，誰能使我這美好的愿望成為現(xiàn)寨呢典，那些關(guān)心小主人成長的爺爺奶奶、叔權(quán)阿姨們，快來幫幫權(quán)吧，我求求你們啦!
想象作文 篇3
在一座森林里，那里鳥語花香、春暖花開，小河河水清澈見底，天空湛藍深遠(yuǎn)�；▋喊焉盍执虬绲妹利悩O了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的聞到有一股淡淡的香味。
但是，有一天，一個叫聰聰?shù)男『锖懿恢v衛(wèi)生，家門口的垃圾堆得像山一樣高。小河變得臟死了，天空滿是烏云，空氣臭氣熏天，連美麗的花兒也謝了。朋友小白兔雪雪也不再跟它玩了，小豬胖胖剛走到離聰聰家不到1000米的地方，“天哪！這是什么地方，受不了啦，我得馬上搬家�！迸峙执舐暤慕械�。說完馬上逃開了。小猴的鄰居熊貓?zhí)看纬鲩T都小心翼翼的，鼻子上夾著一個夾子，她說要不她會被臭暈的。慢慢的，小猴發(fā)現(xiàn)深林里的朋友都不太理它了，就去問個究竟。小動物們讓它仔細(xì)想想這是為什么大家都不愿與它來往。小猴子終于明白了，它回到家馬上動手打掃衛(wèi)生，清理垃圾。垃圾真多�。∷懔宋逄煳逡苟紱]弄完，自己卻累得腰酸背痛的。小猴子經(jīng)過不斷的努力，終于把所有的垃圾清理干凈了，它累得躺在床上呼呼大睡。第二天，森林平靜下來了，空氣也變得清新，小猴子又可以和深林里的朋友一起玩耍了。
經(jīng)過這件事，小猴明白了，一定要保護好環(huán)境，保護環(huán)境就是保護自己的家園。
想象作文 篇4
我是一顆花生，一顆丑陋又不起眼的花生。我終生被埋在土里，終生只能受到別人的冷嘲熱諷，我自卑，我自嘲，我哭泣，我孤獨，我無聊！為什么上帝那么無情，為什么我的命運這么慘？同樣是這片土地上，就連那些無名野花的名聲也比我好，這是為什么？
我常常報怨眼前的一切，報怨上帝對我的不公，可是這又有什么用呢？我還是這么渺小、丑陋、不引人注目，不行，我不能這么活下去了！我一定要為世界做出我力所能及的貢獻！
于是，我努力地向上生長著，我拼命地汲取雨露給我?guī)淼淖虧櫋Ｌ栒找蟮�，也照耀著我，空氣是那么的新鮮，陽光也是那么的明媚，周圍一片寧靜，而我只有拼命地展開綠葉，努力吸收陽光，讓自己長得更高、更壯！
一天早上，我渾身感到一陣巨痛，定眼一看，才知道是一只可惡的蟲子瘋狂地啃食著我的葉子。怎么辦？這里沒人會注意我，更不可能有人幫我除掉這可惡的蟲子。我只好咬著牙，忍著痛，任由蟲子折磨著我的四肢。我實在是撐不下去了，竟暈了過去……
也不知過了多久，我終于睜開了眼睛。那只可惡的蟲子已離去，而我的身上已滿是傷痕了，有的.葉子已經(jīng)枯黃。我知道，我活不了幾天了。一想到這兒我心里滿是遺憾和悲傷。我還沒能為世界做點兒什么，就這樣死了，也太可惜了吧！
我陷入了無限的惆悵與深思。最后，我戰(zhàn)勝了強大的心理困惑。我不能就這樣死去！我不能讓努力白費！我要跟命運作斗爭，我要主宰命運！
又恢復(fù)信心后，我開始了進一步的努力，我扎下了深深的根，汲取更多的養(yǎng)分，不斷地生長。不到幾天時間，我的傷好了，而且還比以前長得更壯了。
終于有一天，有一個男孩注意到了我，并把我從土里拔了出來。他在手里反復(fù)玩弄之后，正準(zhǔn)備把我丟掉。正當(dāng)這時，他的媽媽來了，發(fā)現(xiàn)了我，驚訝地說道：“別丟，這個叫做花生，可以做成許多美食吃，味道好極了。你看，前面還有，我們摘些回去吃吧！”
于是，小男孩和他的媽媽把我和我的同伴們一起帶回了家。去殼洗凈后，放進油鍋里把我們做成了油炸花生米，端到了小男孩面前，小男孩用筷子夾了一顆放進嘴里，一邊吃一邊嘖嘖稱贊花生的美味。就這樣，我的生命完結(jié)了。
我死了，我是笑著死的，因為我沒有了遺憾，我完成了我的心愿。可是，又有誰知道我悲慘不幸的一生，有誰明白我那顆堅強而又執(zhí)著的心�。�
想象作文 篇5
在我記憶的長河中，有許多令我難忘的事，有開心的、后悔的、傷心的。但最令我難忘的事是去長春動植物公園之旅。
記得暑假的時候，有一天我和媽媽去長春。那天艷陽高照，天空中飄著幾朵潔白如雪的白云像棉花糖。我和媽媽坐車到動植物公園來玩。
我和媽媽先到東區(qū)。東區(qū)為珍禽異獸館，匯集北方動植物200余種，有自然小王國之稱動物展區(qū)內(nèi)有東北虎、猞俐、大鴇、丹頂鶴等珍稀野生動物;還有許多國內(nèi)外的珍禽異獸，如長頸鹿、犀牛、大象、在動物展區(qū)內(nèi)，還建有一處“百鳥樂園”，百余種、三千余只鳥散放在一個高8米，面積1800平方米的進入式大鳥籠，籠內(nèi)有“人鳥對話區(qū)，馴鳥表演區(qū)”，籠內(nèi)配置花草樹木、山石小景。我和媽媽在里面看到了驕傲的孔雀在展現(xiàn)自己那五顏六色的羽毛，好像生怕別人不知道自己有多美麗。
過了一會兒，我和媽媽看見了兇猛的老虎。老虎在里面走來走去，搖著像鋼鞭一樣的尾巴。人們剛要給它拍照，老虎像不好意思似的，竟鉆進了洞里去睡覺，讓人們空歡喜一場。
園的西部以人工土山模擬植物垂直分布點，建有“長白原野”微縮景區(qū)。我和媽媽一進去那里，就被那里的植物吸引住了。只見那你有很多植物，在那里無比涼爽，而且還有個大花壇，有紅的、黃的、粉的。紅得像火，黃的賽金，粉的似霞。聞起來沁人心脾。
世界上已經(jīng)有很多動物頻臨滅絕了，我們應(yīng)該用自己的力量保護他們，讓這些動物生存下來!
想象作文 篇6
生活中最重要的是什么事？如果讓我回答，我一定說是“想象力”。
沒有想象力的人去爬山，登山臨水，如同勞役，最多是強健筋骨而已。他不能在山花徑竹之外，看到比粉黛更艷的顏色，也不能在松濤石泉之外，聽到比琴笛更清的聲音，只能數(shù)數(shù)石級、量量路程，無法在形色之外，心領(lǐng)神會特殊的韻味，硬拉這樣的人去登山，他會把自己看做無利可圖且空手兩返的樵夫，登山乃是自找苦吃，多累！
沒有想象力的人去讀書，讀書考試，都成了勞役，最多是短暫地強記一番而已。書上分三點，就記這三點；四個人有不同的說法，就背這四個人的名字，他不能在書本外試著自己去思考、解決問題，也不能自我反省來啟發(fā)新知。只知一句一句地用紅筆做記號，完全被作者嚇蒙了，沒有自己游神會意的空間，在書海浩瀚的強大壓力下，做書蠹、做書櫥、做書奴。越來越無知昏昧，好苦！
沒有想象力的人去種花，雖口口聲聲說“我愛花”，種了千百株花，只像個園圃里的花販；沒有想象力的人去彈琴，雖口口聲聲說“我愛音樂”，奏了千百首曲子，恐怕只像儀仗隊里的鼓吹手。
登山、讀書、蒔花、鳴琴，就以這些生活中最富情趣的事為例，一旦缺乏想象力，就淪為樵夫、書呆子、花販、鼓吹手。
反過來說，如果有豐富的想象力，背負(fù)著柴擔(dān)的樵夫，肩上扛的就像人生的負(fù)擔(dān)。許多人只管貪心地加重自己的擔(dān)子，像做官想爬得更高，像發(fā)財想腰纏更重，寧可犯危履險，也不肯輕束擔(dān)頭，少挑些柴火，安全歸來。真是“任它雨過蒼苔滑，偏向蒼苔險處行”！從一個貪婪的樵夫身上，洞見了全人類悔恨不及的愚蠢！
如果有想象力，從隔窗一根竹竿投影在硯臺上，就像見一片瀟湘的云彩，添加了硯臺上深深的墨氣。于是風(fēng)吹過竹子像琴奏，硯臺前的人也像坐在潺潺的流水里，四周的墻壁光影斑駁，也像雜亂的帆影。吟詩讀書寫文章，無一不在陣陣暗香中，靈思汩汩而來，書里讀幾分，書外讀幾分，自有山川風(fēng)月陶冶性情，做個“詩書解人，山水知己”，讀書才不會讀傻了！
如果有想象力，在一瓢水中，就能領(lǐng)略到四海的水味；在一株花里，便可想象出千百種花至清至秀的境界。種花何必多？而訪菊、采梅、護蘭的這番心意才重要。就如你畫梅寫蘭繪菊，重點不在顏色形似，而在花那至清至秀的意境，缺少想象力，是引渡不到那境界的。
如果有想象力，那么通俗的琴聲也像佛在說法。蘇東坡問：“若言琴上有琴聲，放在匣中何不鳴？若言聲在指頭上，何不于君指上聽？”就算你說用指撥弦才有琴聲，那么用凡夫的手指去撥，為什么撥不出《高山流水》，撥不出“繞梁三日”？這是蘇東坡的想象力，居然用琴也能代替說法了。
想象作文 篇7
假如我是個外國小孩，那我希望自己是個澳大利亞的小孩。
堪培拉是我的故鄉(xiāng)。我的名字叫Jane，今年8歲，在達爾文小學(xué)讀一年級(下)。我是個小女孩，我的皮膚白白的，身材又瘦又高，金黃色的長發(fā)在陽光下亮閃閃的，彎彎的眉毛像兩個月牙兒，一雙炯炯有神的大眼睛，黃色的眼珠像兩顆黃寶石，高高的鼻梁，粉紅色的嘴唇，潔白的牙齒像一顆顆珍珠，嘴笑起來像彎彎的月亮。
我是一個活潑、開朗的小女孩。上課全神貫注地聽老師講課，是班里的學(xué)習(xí)委員。下課和同學(xué)盡情玩耍。
我有很多的愛好。畫畫、打乒乓球、游泳、彈古箏等。我最喜歡的是游泳。長大了我想成為像法布爾一樣的昆蟲學(xué)家和像小飛俠彼得.潘那樣的小人。
大家喜歡和我交朋友嘛?如果想和我交朋友就趕緊過來和我一起玩吧!
想象作文 篇8
晚上，我躺在床上，做了一個夢，夢見我是一個設(shè)計師，設(shè)計出了一所所未來先進的學(xué)校。
學(xué)校的大門是鋼鐵做成的。咋一看，你會以為是普通的學(xué)校大門，其實它的鋼鐵外表只是一個外殼罷了，外殼的里面是先進的報警裝置和密密麻麻的電線。如果犯罪分子想要翻過大門進入學(xué)校傷害 小學(xué)生，那么他的如意算盤就打錯了，因為他的手一旦接觸到大門，就會被幾百伏的高壓電暈，同事報警裝置也會反應(yīng)過來，發(fā)出巨大的報警聲，讓師生們把那個十惡不赦的罪犯扭送到公安局。
學(xué)校的教學(xué)樓也十分先進，如果同學(xué)們來到樓道上，小喇叭就會發(fā)出溫柔的“同學(xué)們好”的聲音，讓人倍感親切。同學(xué)們來到教室里，把書包放在課桌上，課桌就會感應(yīng)到震動，并自動從桌子里伸 出兩只機械臂幫你把書包放到桌斗里，桌斗里的檢測系統(tǒng)會在這時用紅外線檢測同學(xué)們的書有沒有帶全，如果發(fā)現(xiàn)你有書沒帶，便會溫柔地提醒你，還會從課桌旁邊伸出一個箱子，你把箱子打開，會發(fā) 現(xiàn)里面就是你沒帶的那本書。老師上課時，你就會發(fā)現(xiàn)，傳統(tǒng)的黑板換成了熒光屏，老師講到哪里，熒光屏的內(nèi)容就會自動轉(zhuǎn)換到哪里，熒光屏上的內(nèi)容就會自動轉(zhuǎn)換到和老師講的相關(guān)內(nèi)容上去，如果 你在上課時走神，那你就要小心了，因為具有自動功能的教鞭會在你不專心的時候懲罰你。
最有趣的是學(xué)校的操場，學(xué)校的操場有乒乓球場，羽毛球場、網(wǎng)球場、長跑場地、籃球場和游泳池，應(yīng)有盡有，神奇的是，如果你在運動中意外受傷，不用擔(dān)心，保準(zhǔn)你在三秒鐘內(nèi)去除傷痛，這是 因為我在操場的設(shè)計上采用了目前國際上最神奇的去除傷痛器，它能在你受傷后的三秒內(nèi)治愈你的傷口。
“兒子，起床了，天亮了！”我睜開眼睛一看，是媽媽在叫我。我希望我夢中的一切在未來能成為現(xiàn)實。
想象作文 篇9
走在青石板小路上，看著周遭低矮的房屋，我努力地去適應(yīng)著西漢人的一言一行。
化身為老者，此行我的任務(wù)只有一個：勸說賈誼走出梁懷王墜馬所帶給他的陰影之中。
終于見到了賈誼，他的頭發(fā)與胡子已經(jīng)花白，面容憔悴，從他身上完全看不出他才三十歲出頭。他浮腫的雙眼下，兩片干裂的嘴唇單調(diào)地一張一合：“敢問老翁為何來見賈某人？”我說：“來治賈太傅之心病�！辟Z誼說：“不敢不敢，罪人一名而已！”
從他凝重的表情中可以看出，他并非謙虛。
“想太傅正因懷王墜馬一事而悲乎？”
他臉上突然一陣抽搐：“正是�！�
“太傅不應(yīng)如此不自珍。量天下生死事，本就由天命，今梁王墜馬，與太傅并無牽系，何以悲如此？”
“怪某人管教不嚴(yán)，疏松一時，悔恨一世哉……”
“太傅可曾聞‘不以物喜，不以己悲’乎？夫人之心境，須如深潭。敗，則如輕石，只可點微瀾，不可掀大浪也。況生死無常，太傅不必負(fù)罪終身！”
“不負(fù)罪終身，無以報圣上也！”
“若太傅郁郁而終，則漢無賢人，于漢更無利！生死本無常，為何要以命送命？”
“賈某心已固，士為知己者死。知己已死，吾不能獨存！”
我緩緩走出賈誼之府。
想象作文 篇10
樹林里，小老鼠們正在玩游戲。靈靈發(fā)現(xiàn)地上有個小盒子，它好奇地走過去，聽到了一個奇怪的聲音。
靈靈撿起盒子，放在耳邊仔細(xì)聽了聽，聽到一聲聲微弱的鳥鳴。打開盒子一看，果然是一只羽毛凌亂的小小鳥。它想，是誰把小鳥放在盒子里丟掉呢？算了，不管了，先把它養(yǎng)活再說吧！
靈靈找來一些松軟的干草，給小鳥做了一個窩，每天都留在家里細(xì)心照顧它。過了幾天，小鳥長胖了一點，羽毛變得光滑柔順，還會給靈靈唱好聽的歌。小伙伴們都很奇怪，靈靈怎么都不出來玩了？他們誰也不知道，靈靈當(dāng)上“爸爸”了！
又過了幾天，小鳥開始在盒子里、桌子上一點點撲騰，它會飛了！
靈靈真是個好“爸爸”，它看小鳥還小，不會覓食，就教小鳥練習(xí)找吃的。等到小鳥學(xué)會照顧自己，靈靈才放心地讓小鳥回到大自然中。
小鳥不忘恩情，把窩搭在老鼠“爸爸”家附近，每天出去覓食都不忘給“爸爸”帶回些可口的野果，有時還把自己看到的、聽到的有趣的事講給“爸爸”聽。
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