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蠟燭作文519字

時間:2021-03-09 09:29:07 作文 我要投稿

蠟燭作文519字

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編精心整理的蠟燭作文519字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

蠟燭作文519字

蠟燭作文519字1

  今天上課的時候,晴晴老師不知道為什么心神有點不定,總是走神,這讓同學(xué)們很野心。有幾個同學(xué)就在悄悄的議論晴晴老師今天為什么心神不定。若男想是不是老師家里出了什么事情,向珊想的卻是可能是晴晴老師做了什么壞事被校長發(fā)現(xiàn)了……每個同學(xué)都想知道老師到底怎么了,都更加的注意晴晴老師。

  下了課,有幾個同學(xué)就商量,去問問到底老師怎么了。今天一天除了上課,晴晴老師都很奇怪,仿佛將有一件事發(fā)生,但這件事到底是什么呢?

  ……

  晴晴老師回到了家,發(fā)現(xiàn)桌子上放了一個大大的蛋糕,才想起今天是自己的生日。晴晴老師很納悶,是誰給的,正在這時,燈被關(guān)上了,35根蠟燭點燃了,還想起了生日歌:“祝你生日快樂,祝你生日快樂……”,這時,晴晴老師往屆教過的學(xué)生從房間里走了出來,原來晴晴老師的學(xué)生知道今天是老師的生日,才商量給老師過一個意外的生日。

  元楓站了出來,說老師我小學(xué)給你添了太多的麻煩,你能原諒我嗎?剛說完,曉靜、涵羽、等也都說,老師你能原諒我們嗎?晴晴老師的眼角濕潤了,眼淚流淚下來,說,你們都長大了,能知道自己犯過錯誤,就很好了,還用說原諒不原諒嗎?如果你們一定要我說原不原諒你們,我會說----原諒你們。

  正在這時,小含說:“唉,我們今天來是給老師過生日的,不能光道歉,不吃蛋糕呀!”她的這一提醒,到提醒了同學(xué)們,他們動手切開了蛋糕,以前的班長子楓,親手端了一塊蛋糕送給了老師……

  晴晴老師的35歲生日就在同學(xué)們的歡呼聲中結(jié)束了,同學(xué)們也祝晴晴老師能身體健康,臉上的皺紋能少一點,頭上的白發(fā)能少許多……

蠟燭作文519字2

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”——李商隱《題記》

  在這美妙又精彩的世界上,還有多少人像蠟燭一樣默默奉獻(xiàn),燃燒自己,照亮他人?

  記得一次家庭大掃除,我從抽屜中掏出根小蠟燭又短又臟,我頭也不回地扔掉了它,蠟燭便在垃圾桶里安了家。

  那天晚上,突然停電了。我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。正愁著沒有光照,我猛地想起了早上被扔掉的小蠟燭,急忙找到了它。小蠟燭微弱的火光在閃爍著,雖然那光不怎么亮,卻給了我心靈上的溫暖。當(dāng)小蠟燭最后一點燈芯變?yōu)榱嘶覡a,火光也化作一縷青煙散去。望著一盤汪汪的蠟油眼角不由得泛起了一點淚花。

  蠟燭雖小,但給了我們些許光明;它犧牲了自己,就是為了然我們在黑暗中得到溫暖。這是一種最質(zhì)樸的奉獻(xiàn)精神。

  有著蠟燭精神的人呢?杰弗遜說過:“點燃蠟燭照亮他人這,也不會給自己帶來黑暗。”是的,那些有著蠟燭精神的人們應(yīng)當(dāng)?shù)玫劫潛P。

  老師,熟悉的字眼。他們忘我的工作,耐心的輔導(dǎo),造就了一批批國家棟梁。每一個成功學(xué)生的背后,都少不了一群好老師。清潔工,城市的美容師。當(dāng)我們感受到城市的干凈美好之時,不能忘記了辛苦的清潔工。正是他們兢兢業(yè)業(yè),才造就了我們健康的生活。農(nóng)民,肯定不陌生。“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土”是他們的工作,沒有了他們我們怎能吃上香噴噴的大米飯?

  燃燒自己,照亮他人。我們每個人都要有默默奉獻(xiàn)的“蠟燭精神”!

蠟燭作文519字3

  我正在做作業(yè),突然,燈無緣無故熄了,是的,停電了。我在黑暗中找尋著一切可以亮的物體,我無意中翻開了一摞書,摸到了一個沾滿灰塵的圓柱體,我把目光移了過去,哦,是一支蠟燭,它被放在強(qiáng)與書之間,顯得是那樣不和諧。

  我用紙把它擦了個干凈,用打火機(jī),把它點燃,放在了桌上。我剛想埋頭做作業(yè),可目光落在蠟燭身上時,我遲疑了一會兒,眼淚“啪”地落在了桌上,它在融化,融化……

  我那時還在幼兒園上學(xué),那一天,……

  老師在上最后一節(jié)課,她聲音很啞,我那時還小,還不明白老師怎么了,只是跟著老師思路上課。天早早的黑了,我有一點害怕。我小時是十分怕黑的,但畢竟有電燈就那么刷的一聲,燈全熄了,我呆幾秒,一下子都哭了起來,那可謂驚天地泣鬼神啊。

  老師一下子亂了方寸,聲音更啞了,連眼淚都流了出來,似乎比我們還著急。她忙著從抽屜里取出幾十根蠟燭挨個發(fā)給我們,看著那溫暖的光,一下子把整個世界都照亮了,我的心也一下子平靜下來。

  我連忙轉(zhuǎn)頭看老師,她好似更老了,那眼淚拭去后,又出現(xiàn)幾條皺紋。這時我看書,看到這樣幾句話“老師啊,您是園丁培養(yǎng)我們,澆灌我們,使我們開得更絢爛!

  “老師是偉大的!蔽疫@么想。

  我擦干眼淚,此時燈又亮起來了,我把它吹滅,放回了角落,我又做起了作業(yè)。

蠟燭作文519字4

  媽媽,還記得那根小小的蠟燭嗎?那么多年來,它一直滋潤著我的心田。

  記得那是一個漆黑的夜晚,我和您坐在家里的沙發(fā)上看電視。我想去上廁所,就在這一刻,所有的燈都滅了。雷聲滾滾、閃電不斷,風(fēng)把窗外鐵皮樣的東西吹得嘩啦啦的響,可怕極了。我望著媽媽,“金豆豆”不停地往下掉,“媽媽,我怕!嗚嗚……”您用溫暖而細(xì)柔的手撫摸著我的頭,并把我摟在懷里,“不怕,不怕!蔚然乖,不要哭。”我的淚水被媽媽用紙巾拭去,我說:“手機(jī),手機(jī)里有手電筒!”您迅速拿出了手機(jī),把手電筒打開。

  可是,這樣也不是辦法呀!手機(jī)很快就會沒電的!您讓我?guī)椭彰,接著翻箱倒柜地找東西。我問您:“找什么呢?”您回答說:“我在找蠟燭。”您仔細(xì)地翻找著柜角、抽屜,額頭都冒出細(xì)細(xì)的汗來。終于,在一個角落里,找到一根紅紅的、細(xì)細(xì)的蠟燭,您把它點燃,火苗歡快地跳動起來,散發(fā)著溫暖。我忍不住向它靠近,渴望著得到那微微的溫暖。您把我抱起,我的小手里捧著您找出并點燃的紅蠟燭。燭光里,您那充滿母愛和美麗的臉龐格外清晰,我覺得媽媽好美好美!

  那一刻,我好想好想唱《燭光里的媽媽》這首歌,可是我太小,忘記歌詞了,我哼唧著那曲調(diào),心里好溫暖。我睡在床上,您坐在我的床邊,給我講了一個《蠟燭姑娘》的故事。您的聲音真好聽,我像喝了蜂蜜一樣,心里甜甜的、溫潤極了。我望了望您,又望了望蠟燭,不知不覺地睡著了……

  媽媽,這是很多年前的事情了,您或許已經(jīng)忘了,可我忘不了那一晚,忘不了那根紅蠟燭和媽媽美麗的臉,這一切一直印在我的心中。那根小小的紅蠟燭,媽媽的蠟燭。媽媽的疼愛,給我的呵護(hù)、溫暖和勇氣,將使您的女兒一生受益,永遠(yuǎn)難忘!

蠟燭作文519字5

  有時候,我們一個小小的舉動,也會感動身邊的人。

  我無意間在網(wǎng)上看到了這樣一個故事,故事講的是:一位女士剛搬進(jìn)新家,晚上就停電了,她只好從樓下買了兩根蠟燭點上。她正在燭光下看書時,忽然聽見了咚咚咚的敲門聲,她心想:這么晚了,會是誰呢?她猶豫了一下,還是去開了門,門外站著一個小男孩,個不高,從他的衣著看上去,家庭似乎并不寬裕,他身穿一件洗的發(fā)白的薄薄的襯衫,貼身穿一件發(fā)黃的T恤,皺巴巴的,看上去很舊了。臉上始終掛著微笑,眼神中寫滿了天真,這位女士想:看他這個樣子,一定是來借蠟燭的無疑,她恨不得馬上就關(guān)上門回去,但出于禮貌,還是開口問了一句:“你來我家有什么事嗎?”小男孩開口問道:“阿姨,你們家有蠟燭嗎?”聽小男孩這樣說,她更加堅信自己的觀點了。沒錯,他一定是來借蠟燭的。于是她沒好氣地說道:“沒有,你還是回去吧!”說完就要關(guān)門,小男孩急忙從懷中掏出兩根蠟燭遞到了女士面前,說:“我就知道你沒蠟燭,給你吧!”女士沒有想到,這個小男孩竟然是來給自己送蠟燭的,她對這個孩子的態(tài)度發(fā)生了一百八十度的轉(zhuǎn)變,一把將孩子摟進(jìn)自己的懷里,說道:“孩子,謝謝你,阿姨剛才有點累了,對你的態(tài)度不好,你別放在心上!

  故事講完了。要懂得人生的不易,不要糾結(jié)于那些看不見的小事,它們只是你生活中的一個小小的顆粒。

  其實,生活中處處充滿著真情與感動,只要用心感知這個世界,你就會發(fā)現(xiàn),處處鮮花盛開,溫暖的陽光時刻伴隨著你。

蠟燭作文519字6

  你悄悄地躲在沒人發(fā)現(xiàn)的角落,你孤獨、寂寞、陪伴你的是天邊的黑暗,你內(nèi)心的難過,沒有人可以體會。你羨慕那耀眼的燈光,但你不會嫉妒它們,因為你知道,自己也可發(fā)光。

  一根火柴將你點燃,你開始奉獻(xiàn)自己。你微弱的光,在黑暗中搖拽,即使只能照亮小小的一片地方。

  你從不夸耀自己,當(dāng)人們需要的時候挺身而出,你默默奉獻(xiàn)的精神,讓我想到了和你一樣堅強(qiáng)不屈地在自己崗位為人們奉獻(xiàn)的人。

  老師,她們的眼神總是充滿愛和希望的。她們總是毫無保留地把自己的知識傳授給我們,她們?yōu)榱宋覀兏冻隽四敲炊嗟。我們只能把那份感動藏在心底,轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動力,用優(yōu)異的成績回報她們。

  清潔工,他們就像是城市的美容師,無論是嚴(yán)寒,還是酷暑,他們都堅持在自己的崗位上,他們從不怕臟,從不怕累,默默地付出著,把城市“打扮”地那么美麗!

  志愿者,他們奉獻(xiàn)自己的愛心,用自己的實際行動來幫助那些需要幫助的人,他們從不求回報,他們的愛心可以溫暖“整個世界!

  是你讓我學(xué)會了人生的意義在于奉獻(xiàn),而不在于索取。

  你是平凡的,是普通的,在黑暗中,你就像一顆明珠,心甘情愿的為人們照亮光明,你小小的身軀,一點消失,當(dāng)你生命結(jié)束的那一刻,你流干了所有的淚,毫無怨言,雖然你的生命是短站的,但你留給別人的,卻是永恒的精神。

  我愛你,更羨慕你——蠟燭。

蠟燭作文519字7

  一天晚上,爸爸媽媽都有出去了,只有我一個人在家。我獨自弄好晚餐,吃完飯剛想做作業(yè)。老天爺好像偏要跟我過不去,剎時間,停電了。整個房間黑漆漆的,伸手不見五指。我又焦急又害怕,我的作業(yè)還沒有寫呢,怎能么辦我慌張地跑來跑去。

  這時,我突然想起爸爸前天買了幾根蠟燭回來,我跑到客廳拉開抽屜,發(fā)現(xiàn)正默默無聞的躺在那。我點燃蠟燭,它柔和的燈光照亮了整個房間,它真是我的大救星!

  我打量著這個根蠟燭,它大約有15厘米長,拇指頭一樣粗,全身滑滑的。等我寫完作業(yè)后,我發(fā)現(xiàn)蠟燭已經(jīng)燒掉了一部分。我盯著蠟燭仔細(xì)地看著跳動的火苗,才發(fā)現(xiàn)原來平凡的蠟燭也是那么的偉大。它有著雪白的衣裳,火苗變成了它的帽子,它跳動著,燃燒著。蠟油一滴一滴地往下落,幫著蹼動的火苗打著節(jié)奏,分針一點點的走動著,蠟燭一點點地滴著,火苗一點點地跳動著。

  這根蠟燭默默的燃燒自已,照亮別人,直到生命之火熄滅,才悄悄地離開人間。我十分感動,對他肅然起敬。“春蠶到死,絲方盡,蠟炬成滅,淚始千!毕灎T它從不炫耀自己,不驕傲,不圖回報,踏踏實實為人們做貢獻(xiàn)。

  蠟燭讓我想起老師,他們諄諄教道我們,為了我們,不顧日夜的改作業(yè),準(zhǔn)備課程,并把自己智慧毫無保留的教給我們。他們?yōu)槲覀儾賱,不圖回報。

  我要歌頌蠟燭,更要贊揚老師。

蠟燭作文519字8

  植物世界千奇百怪,各式各樣;今年暑假,我認(rèn)識了一種神妙奇特的水生靈——水蠟燭。

  水蠟燭長相非常奇怪:一根青翠的桿子,你能看見一個長得像極香腸的東西串在上面,我覺得納悶,咦?到底那“香腸”是長出來的還是穿進(jìn)去的呢?后來才知道那是葦桿的果實,用手摸起來軟軟的,毛毛的,上面有一點淡粉色的花粉。

  發(fā)現(xiàn)水蠟燭是一個有趣的.過程,在木材工廠工作的伯伯下班來到大樓的平臺,從背后拿出了一樣?xùn)|西,我一下子就被吸引了,便抓過來打量了一下,我抬起頭問:“這是什么呢?好像是香腸?”伯伯笑著說:“我也不知道呀!蔽矣X得很新奇,拿去和小伙伴們一起觀賞,小姐姐說:“哇!香腸?不對好像是植物!”大姐姐說:“我頭一回見到,能吃嗎?”媽媽更是搞笑,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到便喊道:“哪里來的香腸,香不香呀?”讓我捧腹大笑。

  后來我隨伯伯一起來到裝卸平臺的澤塘邊觀察,水蠟燭長著狹長的葉子,宛如一柄柄綠劍,根莖高大,一簇簇在澤塘里隨風(fēng)搖擺起伏,展現(xiàn)出無限生機(jī)景象。

  百度得知這種植物叫蒲草,因為形似蠟燭,又名“水蠟燭”,生活在淺水里,止血消炎功能很好,如果受傷流血時可以用來止血,這更增添了我對它的喜好!小小的水生靈——水蠟燭,不僅外觀奇特,更有止血消炎功效,植物的世界真奇妙!

蠟燭作文519字9

  我喜歡蠟燭,喜歡它的顏色,喜歡它給我們帶來的光明,但我更喜歡的是它那默默無聞,無私奉獻(xiàn)的精神。

  蠟燭在現(xiàn)在的生活中,已經(jīng)逐漸被人們遺忘,甚至在商店也很難再尋覓到它的身影,我家也是很多年都沒有再使用過它,直到有一次……

  那天晚上,我坐在書桌前寫作業(yè)。突然,我聽到“啪”的一聲,屋子里頓時一篇漆黑,我心里不免有些恐懼。這時我意識到是停電了,于是趕緊開始翻箱倒柜地找起蠟燭。找了一會兒,終于在一個角落里找到了一截不起眼的蠟燭。

  點燃了這截蠟燭,那微弱的光讓書桌前變得明亮起來,頓時驅(qū)走了我內(nèi)心的恐懼,我仔細(xì)端詳著我眼前的這截小小的蠟燭。它個頭短短的,全身紅通通的,頂端上有一小截短短的細(xì)細(xì)的燈芯,就是這截不起眼的蠟燭給我?guī)砹斯饷鳌K谌紵臅r候,順著蠟燭壁上流下的蠟油好像它的一滴滴眼淚,和我訴說著心事。它給我?guī)砹斯饷,?qū)走了黑暗,直到它生命的最后一刻為止。

  看到這樣的蠟燭,我不禁想到了日日夜夜為我操勞的老師!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”說的不正是像蠟燭一樣有著無私奉獻(xiàn)品質(zhì)的老師嗎?老師每天站在講臺上,把每一個知識點都給我們做著最詳細(xì)地講解,生怕我們有聽不懂的地方。粉筆灰落滿了頭發(fā),那一縷縷“白發(fā)”讓人看得揪心。老師為我們奉獻(xiàn)了知識,為我們奉獻(xiàn)了他們的全部,他們的這種精神不正是和蠟燭的精神一樣嗎?

  當(dāng)然生活中,除了老師還有很多這樣的人,如駐守在邊疆的戰(zhàn)士,他們舍小家為大家;救死扶傷醫(yī)生,每日每夜照顧著病人;為人民服務(wù)的科學(xué)家,為了發(fā)明創(chuàng)造出造福人類的物品,可以沒日沒夜地在實驗室里工作好久。

  蠟燭雖然很平凡,但是又很偉大,燃燒自己,溫暖別人,這不正是蠟燭的精神嗎?

蠟燭作文519字10

  如果說生命起初是一片黑暗,等待我們用血水、淚水和汗水去點燃自己的目標(biāo)和方向,那么生命便是一支蠟燭,它總是用自己矮小的身軀,在冥冥黑暗中燃燒出自己的光亮……

  寒假家里的一天,家里突然停電了,周圍陷入一片黑暗。我不知所措的慌了神。忽然想起自己過生日時姥姥送給我的一個杯子型小香蠟,我拿出來把它點著了。

  盯著那微弱的燭光,我突然發(fā)現(xiàn)自己似乎從來沒注意到蠟燭,只是過生日時拿它來當(dāng)心愿的寄托。而現(xiàn)在,這被我忽略已久的東西又重新重要起來。這微不足道的光,也在此時此刻,將我不安心情轉(zhuǎn)為平靜。蠟燭那本來瘦小的身體越來越細(xì)。而在這冬日中,周圍的一切似乎變得溫暖起來。我意識到,這蠟燭竟也有生命所具有的特性——愛。蠟燭的愛不會像糖果一樣讓你甜到心底,也不會像歌兒一樣讓你忘卻痛苦,它能做的只是在黑暗中給你一線光明,在寒冷中給你一點溫暖。它燃燒著,蠟油滴滴落下,火苗閃閃的無聲的把光奉獻(xiàn)給人們,讓人們在黑暗中獲得光明,哪怕只有一小團(tuán)火苗也一定會讓火光布滿屋子,直到最后——它生命的最后一息——它熄滅了。

  其實,在沒電的日子里,是蠟燭把漫長的黑夜照明。現(xiàn)在千家萬戶已經(jīng)用上電,也許不少人已經(jīng)忽略了蠟燭的存在?墒,當(dāng)我們突然停電的時候,我們第一時間就想到了蠟燭。

  蠟蠟燭雖然沒有香味,,也沒有美的外表,可是它有美的品質(zhì),所以對它情有獨鐘。它是種不斷燃燒自己,用無盡的光亮照亮別人的一種物體,它擁有默默奉獻(xiàn)自我的精神。

  我知道,它是在用整個生命去奉獻(xiàn),當(dāng)蠟燭把整個生命都奉獻(xiàn)給你時,它什么也沒有索取,更沒有抱怨。我突然覺得那正一點點的小香蠟是那么偉大。

蠟燭作文519字11

  唉!怎么又停電了,我的作業(yè)才寫了一半呢! 我不由地發(fā)起了牢騷。沒辦法,只得眾抽屜里取出一根蠟燭,先湊合著用吧。我將蠟燭點燃后,唯恐它會熄滅,但它卻頑強(qiáng)地燃燒了起來。燭光一跳一跳的,照亮了整個房間,停電的不快頓時消失了,我又在微弱的亮光下開始學(xué)習(xí)。蠟燭在默默地燃燒著自己,周圍一片安靜,只聽到我“沙沙”的寫字聲。偶爾抬頭一看,蠟燭上面就有兩行眼淚悄悄地順著它那盈紅的臉龐流下來。它已被燃燒了一半了,可卻依然那么執(zhí)著,那么堅定,無聲無息地燃燒著自己。此時,我不由得想起了一句流傳千古的詩句:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!

  我注視著跳動的燭光,思緒起伏。蠟燭,你是那樣的脆弱,沒有鋼鐵的堅硬,也沒有青松般的頑強(qiáng),但你卻是偉大的。你將光明毫無保留地奉獻(xiàn)給了人類。我看著蠟燭,眼前漸漸浮現(xiàn)出一個高大的形象——老師。

  敬愛的老師們,你們沒有什么毫言壯語,也沒有驚天動地的事跡,只有辛勤的耕耘,默默地奉獻(xiàn),日復(fù)一日,年復(fù)一年,培育出一批批人類的驕子,一代代國家的棟梁。正是你們——老師,諄諄善誘,教會我們做人的道理;也正是你們,不知疲倦,澆灌給我們知識的甘霖。你們用粉筆在黑板上描畫理想的藍(lán)圖;你們用教鞭指引我們在知識的海洋里暢游;你們又因批閱作業(yè)太晚而熬紅了雙眼。白色的粉筆灰將你們的雙鬢染成花白色,辛勤的勞作將你們挺直的腰板變得佝僂。你們漸漸變老了,但你們依然那么執(zhí)著,那么堅定,毫無怨言。

  老師就是一支蠟燭,為了照亮別人,默默地燃燒自己;為了讓別人獲取知識,心甘情愿讓自己熬盡心血。老師啊,你們的犧牲沒有付之東流,因為你們的心血換來了人間最美的花朵!

  我看著眼前緩緩燃燒的蠟燭,欣慰地笑了……

蠟燭作文519字12

  蠟燭是什么?蠟燭是人們生活中的一顆小沙粒,蠟燭是一種平凡而偉大的力量,蠟燭在黑暗時燃燒起,在光明的時候熄滅,這似乎有些微不足道,但蠟燭卻是無私的。

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!边@是古人用來形容矢志不渝的精神的。

  蠟燭的一生是輝煌的。從生到死始終為人們奉獻(xiàn),不求回報。想到這兒,我情不自禁地想起了祖國花朵的培育者——老師。每天,老師都早早地趕到學(xué)校,來傳授給我們知識,教給我們做人的道理。有人說老師是辛勤的園丁,是茫茫人海中的指明燈,是人類靈魂的工程師。所謂“一日為師終生為父!崩蠋熡盟燎诘暮顾畞砼嘤覀冞@些祖國的花朵,使我們變成了祖國的支柱,老師從來都沒有私心,更不求回報,如果在我們的生活中沒了老師,那就如在停電時沒有蠟燭一樣,我們的人生就會陷入黑暗之中。老師隨著歲月的流逝在衰老,但他們送走了一批又一批學(xué)生,他們桃李滿天下。而我要歌頌的是老師的精神,這種精神就像蠟燭一樣,為照亮別人而犧牲自己。而如今這種精神已經(jīng)化作一個職業(yè)的靈魂,一個擁有靈魂的職業(yè),讓我們敬仰。

  蠟燭,它閃爍著光芒,蠟油馬上就要滴完,它不畏懼,火花已經(jīng)燃到了它生命的盡頭,它也仍不在乎。這樣的精神又有誰不敬佩呢?

  蠟燭,它那么平凡,又是那么的偉大。我長大以后也要像蠟燭一樣為社會默默付出。

蠟燭作文519字13

  蠟燭,一個極其微小,一個極其普通的事物。但它在沒有光的時候,就會釋放出全部能量,奉獻(xiàn)了自己,照亮了他人。在我們身邊,就有許多像蠟燭一樣默默無聞,無私奉獻(xiàn)的人。

  我真正地意識到這一點,是前幾天的一次老師們的捐款活動中,捐款的對象是我們學(xué)校的保安梁師傅。梁師傅?是每天早上站在校門口微笑著迎接我們上學(xué)的梁師傅嗎?他怎么了?主任在講話中說,梁師傅已經(jīng)在我們學(xué)校工作三十多年了,為了更好地為我們服務(wù),梁師傅把家就安在了學(xué)校。每天晚上十點半,他都要繞學(xué)校檢查一圈后才休息,次日早晨五點半就要起來巡邏。梁師傅的家境并不寬裕,但卻培養(yǎng)出兩個大學(xué)生。然而,命運還在考驗著這個不幸的家庭,今年年初,梁師傅的女兒被確診患有胃癌,手術(shù)、化療總共花光了這個家庭的全部積蓄……

  聽完了梁師傅的故事,我們大家都深受感動,有不少同學(xué)潸然淚下。這時,老師們走上臺,為梁師傅獻(xiàn)上了一份愛心。有一些同學(xué)還在說“我也要捐款”。是啊,對這蠟燭般無私奉獻(xiàn)的人,誰不想出一份力呢?如果也讓同學(xué)們捐款的話,我一定會毫不猶豫地把我那天買建筑模型的一百元都捐給梁師傅。

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,在我們身邊,還有很多像梁師傅這樣默默無聞,無私奉獻(xiàn)的人,就像一支支蠟燭,奉獻(xiàn)了自己,卻把別人的生活照得無限光明!

蠟燭作文519字14

  我為你照亮黑暗,讓你不再害怕黑夜;我為你照亮?xí),讓你能認(rèn)真工作;我為你照亮坎坷,讓你重新開始新的生活。最后,化為灰沫流入你的心底。

  我的主人是一位女教師,她每天帶著我。天黑時,她就將我點亮,幫我照亮?xí)纠^續(xù)努力工作。

  有一天,女教師一如既往的上班教學(xué)生,我就立在桌旁,像一位戰(zhàn)士般紋絲不動守護(hù)著她的東西。天黑了,女教師來到桌旁,輕輕講我點亮每當(dāng)這時,我心里就涌入一陣溫暖“啪”地放出一團(tuán)火苗一層包著一層,就像一朵小紅花驕傲的立在盤中,展示自己的美麗。女教師坐下來,托著疲倦的身體翻開作業(yè)本,我很心疼主人卻一句話也說不出,只好努力照亮那黑黑的夜色。我仰頭望著月亮,時間一滴一滴似小河般流過……“咚咚”時鐘敲響,現(xiàn)在是九點鐘,而女教師還在工作,我只剩下一半了,天空中,有一只小船搖曳在深藍(lán)色的湖水中,慢慢劃向遠(yuǎn)方,旁邊有許多小花,耀眼而繁密。突然,房間里暗淡下來,一切都黯然無光,女教師抬頭望了望,原來我已燒完,剩下一堆灰沫,一陣微風(fēng)吹來我隨風(fēng)飄動,在空中劃出一道美麗的弧線飄到那小船上,又開始了新的生活。

  就這樣,我完成了神圣的使命。教師是多么偉大,無私奉獻(xiàn),不顧自己,教書育人。但人生中也有困難、坎坷,讓我照亮你前方的道路,讓你渡過難關(guān),勇敢面對,并學(xué)會感恩,互幫互助,這樣生活才有意義。

蠟燭作文519字15

  我是一盞高貴的臺燈,有著漂亮的外衣,每天晚上陪伴著女主人安然入睡,在女主人的床頭柜上站著一支全身是灰的丑陋的蠟燭。

  一天,我?guī)е靶Φ恼Z氣對蠟燭說:“喂,蠟燭,你說你全身是灰又沒用,女主人為什么不把你扔掉呢!”蠟燭好像是不知道我在哪兒,他一邊尋找一邊說:“你在哪兒?”“在你頭上!毕灎T抬起頭來看了看我,平靜的說:“驕傲的燈,我能為主人犧牲自己,你能嗎?”顯然這并不是一次愉快的談話,從此,我不再理睬他,當(dāng)然他也默默的一言不發(fā)。

  又過了幾天,女主人在收拾房間時發(fā)現(xiàn)了這支蠟燭,“呀,這兒怎么會有支蠟燭?”。然后很鄭重地把他放在抽屜里。我想:一支沒用的蠟燭,有必要放進(jìn)去嗎?

  幾個月后的一天晚上,我的身上正發(fā)著光,突然停電了。女主人大聲喊到:“真煩,這看著書呢,居然停電了!”接著女主人放下書,開始摸索幾個月前發(fā)現(xiàn)的那支蠟燭,接著將他點燃。頓時,整個房間又亮了起來,但他發(fā)出的光和我發(fā)出的光相比,要暗得多。不多久女主人在這微弱的燭光睡著了去,蠟燭的火光在風(fēng)中搖曳著,這時我才發(fā)現(xiàn)他只剩一小半了。此時,我才恍然大悟,蠟燭不正是在奉獻(xiàn)自己的生命嗎?我不禁擔(dān)憂的問蠟燭:“你就快要死去,你不害怕嗎。”蠟燭平靜地說:“女主人沒有拋棄我,是我最大的幸福,能為女主人而死是我的榮幸!蔽覀兊恼勗捊Y(jié)束了,在微弱的火光中,蠟燭這“忠誠”的家伙含笑離開了……

  看著空空的燭臺,我深知做人要謙虛不能驕傲。

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